初三學(xué)生代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的初三學(xué)生代表發(fā)言稿 ，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長(zhǎng)的渴望，來(lái)到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上——中考。
同學(xué)們，在春意盎然的三月，在離中考只有三個(gè)月的日子里，你們滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角。從你們邁進(jìn)三中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！而且你們背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著你們的未來(lái)和夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱耍匾曋锌迹褪侵匾暷銈兊奈磥?lái)！
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，請(qǐng)同學(xué)們相信我們一定會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。最后的沖刺階段，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)檫@一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
對(duì)于同學(xué)們，我提以下幾點(diǎn)要求：
第一，要確立奮斗目標(biāo)。成功與失敗只有一紙之隔。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有目標(biāo)，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標(biāo)找準(zhǔn)前進(jìn)方向，為此不懈努力，成功就在不遠(yuǎn)處。
第二、樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。我們常說(shuō)：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。
第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒，最忌一曝十寒。狄更斯也說(shuō)過(guò)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！同學(xué)們，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)。
第四、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。“科學(xué)的方法是成功的'一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們知道復(fù)習(xí)后期測(cè)驗(yàn)多，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理。要整理好錯(cuò)題，收集成冊(cè)，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達(dá)到把會(huì)做的題都做對(duì)，把能拿到的分都拿到才行。
第五、積極調(diào)整心態(tài)，克服急躁情緒，凈化思想，排除干擾。同學(xué)們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志，不斷調(diào)適自己的心理，保持健康樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學(xué)會(huì)給自己喝彩，要學(xué)會(huì)給自己加油，這樣你的心情才會(huì)越來(lái)越輕松，學(xué)習(xí)越來(lái)越有趣。
最后，學(xué)習(xí)作好“三管好”。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力，考試才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
“多少事，從來(lái)急，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，希望你們乘風(fēng)破浪，
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰(zhàn)一百天，給未來(lái)一片光明！
我的講話就到這里，謝謝大家！
此致
敬禮！
李xx
20xx年2月
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三（7）班的朱z，很榮幸今天作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言。不知不覺(jué)，距離中考只剩下80天的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了播種耕耘，我們終于迎來(lái)了屬于我們的收獲季節(jié)，三年的苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲……同學(xué)們，我們知道：中考是我們?nèi)松猛镜囊粋�(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他意味著我們的希望，我們的前途、命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。
如今，證明我們的實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)到了，我們聽(tīng)到?jīng)Q戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響！箭已上弦，子彈上膛，我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)！在這艱難的征程上，我們或許會(huì)煩亂，會(huì)彷徨失措，甚至?xí)敕艞墶？墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必彷徨，只需用力前進(jìn)，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來(lái)。現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。但是我想說(shuō)的是，中考給了我們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)，人生能有幾回搏，讓我們今天的.奮斗成為明天最美好的回憶！
狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒(méi)有什么值得我們畏懼！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想！我相信，只要我們的意志指向同一個(gè)方向，在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)。同學(xué)們，為了我們?nèi)甑牟恍笂^斗，為了我們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！同學(xué)們，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就沒(méi)有理由停下腳步，更沒(méi)有理由退縮。九年寒窗磨一劍，六月中考試鋒芒。眼下中考的戰(zhàn)役即將打響，我們將全力以赴，整裝待發(fā)，用我們的勇氣和毅力，打好我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役。我相信：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍九年。今將試鋒芒。
我們是外國(guó)語(yǔ)最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ鲚x。
我們有信心笑傲六月，超越自我，挑戰(zhàn)極限，決勝中考！
最后，衷心祝愿大家都能夠在中考中取得好成績(jī)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 3
昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語(yǔ)，還將粉筆頭扔來(lái)扔去，還在追逐打鬧歡樂(lè)著自己。今日我們只能低下頭嘆息。
再來(lái)一節(jié)體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號(hào)，聽(tīng)聽(tīng)自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來(lái)一節(jié)英語(yǔ)課怎么樣？我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領(lǐng)略領(lǐng)略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個(gè)單詞，再聽(tīng)一次頭疼的錄音。再來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽(tīng)一聽(tīng)郜老師標(biāo)準(zhǔn)的`語(yǔ)文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告訴她，你笑起來(lái)時(shí)最美麗。我還想上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想聽(tīng)一聽(tīng)劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽(tīng)聽(tīng)她的高音。我還想上一節(jié)物理課，想體會(huì)體會(huì)宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽(tīng)聽(tīng)他幽默的話語(yǔ)，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學(xué)儀器，還想再討論一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節(jié)政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意。我還想上一節(jié)班會(huì)課，再多看一眼牛老師。會(huì)忘記牛老師嗎？能忘記牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語(yǔ)成績(jī)吧!可誰(shuí)看到她唉聲嘆氣?誰(shuí)看到她的無(wú)奈和委屈?誰(shuí)看到了老師準(zhǔn)備的教案？誰(shuí)注意到了老師眼睛里的血絲？見(jiàn)面沒(méi)有問(wèn)好吧？平安夜沒(méi)有給她送蘋果吧？一句謝謝沒(méi)有說(shuō)出口吧？難道她的批評(píng)是免費(fèi)的嗎？她的一次次教導(dǎo)是廉價(jià)的嗎？她一句句評(píng)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)對(duì)勾，一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎？我們做錯(cuò)了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，可誰(shuí)聽(tīng)到了埋怨！
再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校園里心跳，還想在校園里呼吸！畢業(yè)了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，筑巢在校魂桐里，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說(shuō)再多的再多也都再也不能實(shí)現(xiàn)，這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結(jié)局，而是新的開(kāi)始。
天下沒(méi)有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時(shí)光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時(shí)總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
送走寒風(fēng)凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節(jié)，迎著二月料峭依舊的春寒，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著夢(mèng)想，神往著希望，背負(fù)起行囊，將自己武裝！
一年之計(jì)在于春，既然無(wú)法補(bǔ)缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望，細(xì)細(xì)滋養(yǎng)。
七年級(jí)初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們向往著自由的清風(fēng)和自由自在的萬(wàn)里高空，但翱翔需要基礎(chǔ)。你們所需要的，就是在適應(yīng)重點(diǎn)初中生活的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的行為和習(xí)慣有更嚴(yán)格更高規(guī)范的要求。更要知道"學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增而日有所長(zhǎng)。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發(fā)，才能終奪桂冠。
而八年級(jí)初二的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅(jiān)實(shí)有力的翅膀，更加刻苦努力的訓(xùn)練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級(jí)初二是一個(gè)分水嶺，是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期。有人實(shí)現(xiàn)驚人逆襲，一飛沖天，登上萬(wàn)丈神壇；也有人縱容自我，自甘墮落，跌入無(wú)盡深淵。把握好時(shí)機(jī)吧，為九年級(jí)初三的最后沖刺加油蓄力！
至于初三學(xué)子，自然是要翱翔于九萬(wàn)里高空，展翅于彩云之間，采摘?jiǎng)倮麑?shí)的。三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱苦、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月疆場(chǎng)試鋒芒。眼前有理化生實(shí)驗(yàn)考試和體育加試的挑戰(zhàn)，而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒(méi)有退路，只有不斷進(jìn)步，去征服這一座又一座的高山。因?yàn)?無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰" 那么在登頂?shù)倪^(guò)程中，我們要怎樣去做呢？
我想跟大家分享一句話：勇者不懼！ 如何理解勇者不懼，首先要認(rèn)識(shí)什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事，有一次，孔子帶著學(xué)生們出去游學(xué)，走到匡這個(gè)地方時(shí)，莫明其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善，拿著兵器叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥鬃訁s"弦歌不輟"——撫琴唱歌，頭都不抬。莽魯莽撞的大弟子子路一下子就慌神了，對(duì)著教師說(shuō)："何夫子之娛也？"外面的人都將咱們圍起來(lái)了，您還有心思在這撫琴唱歌？
孔子將琴收好，放在一邊說(shuō)道："子路啊，這個(gè)世界上有很多種不同的勇敢，一個(gè)人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢；一個(gè)人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個(gè)人刀劍架在胸前，視死若生，卑躬屈膝，必定有著烈士的勇敢。
你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是圣人的勇敢。 你就稍安勿躁，泰然處之吧。" 子路陪教師等著，過(guò)了一會(huì)兒，外面的人敲了敲門，進(jìn)來(lái)作揖道歉："方才弄明白，我們的仇人陽(yáng)虎，和您長(zhǎng)得特別像，所以把您包圍了起來(lái)。我們這就謝罪撤兵了。" 讀到這個(gè)故事時(shí)，我設(shè)想了另外一種可能。假如子路逞有勇無(wú)謀，一看有人包圍教師，拔劍相向，不問(wèn)青紅皂白，撂倒十個(gè)八個(gè)，殺出一條血路，結(jié)果發(fā)現(xiàn)殺錯(cuò)人了。這會(huì)造成什么后果呢？
我想，這場(chǎng)血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了。諸葛亮說(shuō)：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)！可見(jiàn)，保持平和的心態(tài)該有多么重要，無(wú)論多大的坎，多難的事，甚至考試一團(tuán)糟，幾乎無(wú)以為繼，也可能次次拔得頭籌，無(wú)人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng)。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。
大家都知道一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)水像鏡子一樣，能照見(jiàn)世間萬(wàn)象，但是你想想水只有一種情況下能照得見(jiàn)，那就是他平靜、靜止的時(shí)候，假如水湍急、飛奔的時(shí)候四周什么也照不見(jiàn)，其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水，看不見(jiàn)事件的`真相，看不見(jiàn)前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的沉著，能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗(yàn)和窘迫，讓自己能夠走過(guò)現(xiàn)在，擁有最好的遠(yuǎn)景，這是大勇敢。而勇者無(wú)所畏懼！
同學(xué)們，現(xiàn)在就是最好的時(shí)機(jī)，不管怎樣，只要開(kāi)始就好，最有效的，是即刻行動(dòng)，人啊，不用憂愁將來(lái)有沒(méi)有收獲，將來(lái)還沒(méi)來(lái)，做好現(xiàn)在的事情，現(xiàn)在的事情做到極致了，將來(lái)就不會(huì)差。現(xiàn)在的事情做不好，成天想將來(lái)又有什么用呢？
種一棵樹的最好的時(shí)間是10年前，其次是現(xiàn)在！
最后我想要告訴同學(xué)們一句話：人生就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，你若停滯不前，總會(huì)有人上前，沒(méi)有強(qiáng)者恒勝，只有勝者恒強(qiáng)。
xx大家。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫侯一迪，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。今天我作為初三學(xué)生代表發(fā)言，心中甚是榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
面對(duì)中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們很多同學(xué)在這次期中考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的`幫助和教導(dǎo)，在家中，我們也有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期盼，親愛(ài)的叔叔阿姨，你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為學(xué)生，在學(xué)考備戰(zhàn)的旅程中，有家長(zhǎng)和老師的陪伴我們并不感到孤單。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，離中考只剩半年的時(shí)間。在這段極為重要的日子里，我們應(yīng)該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權(quán)，握在我們手里！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考的我們？在以后的日子里，汗————是一定會(huì)流的，壓力—————是一定會(huì)有的，累———那是肯定的！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考輝煌！
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！奮斗前進(jìn)，金榜題名！我的講話結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了!同時(shí)，我謹(jǐn)代表初二初三的同學(xué)們對(duì)初一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎，歡迎你們?nèi)谌肴A才中學(xué)——這個(gè)有愛(ài)的大家。
今天對(duì)初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入華才中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，你們還要積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。然而，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，遵守校規(guī)校紀(jì)，從規(guī)范日常行為做起，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。為初中生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們，對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入初中關(guān)鍵期的你們，我想說(shuō)，這個(gè)學(xué)年，是你們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，你們應(yīng)把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。不要因?yàn)槌?0xx年的松弛而使自己在初三時(shí)追悔莫及，此時(shí)奮發(fā)向上才是真道！
初三的'同學(xué)們，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)華才中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，而今日已經(jīng)卻已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問(wèn)，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年有一個(gè)騰飛。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不會(huì)退縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否只是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們就可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒(méi)有理由不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師們，請(qǐng)你們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸，我也為是賓州二中的學(xué)子而深感自豪。在剛剛過(guò)去的中考中，我校取得了輝煌的成績(jī)。多名學(xué)子登上了自己夢(mèng)想中的高中殿堂，創(chuàng)造了我校的輝煌；
面對(duì)著學(xué)長(zhǎng)取得的成績(jī)，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。面對(duì)新的學(xué)年，面對(duì)著一年后中考，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的關(guān)懷和父母的疼愛(ài)。
在這一年里，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強(qiáng)的毅力才有長(zhǎng)堤萬(wàn)里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠(yuǎn)航船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年里，我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的.今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了八年寒窗，面對(duì)著剩下的日子我們只有堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想，因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
在這一年里，我們需要拼搏。“拼”會(huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來(lái)的中考中有一個(gè)無(wú)悔的結(jié)局。
今天我們?yōu)槭琴e州二中的學(xué)子而深感自豪，明天，我們希望能成為學(xué)校的驕傲。在未來(lái)的日子里，最后的戰(zhàn)役即將打響。
我謹(jǐn)代表我們初三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)、老師保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒；我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>
我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；
智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，打點(diǎn)起行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！
我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點(diǎn)之上！
謝謝大家！
此致
敬禮！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ苍S我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的'，三年的時(shí)光 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)， 因?yàn)椋娜粼冢瑝?mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗！ 同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！祝愿我們臥龍初中明天更輝煌
最后祝愿：母校前程似錦，
老師青春永駐，
同學(xué)鵬程萬(wàn)里！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 9
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了期末，我為什么不為自己在這個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)做一個(gè)期末總結(jié)呢?
本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績(jī)達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，這說(shuō)明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來(lái)了，主要是紀(jì)律和愛(ài)惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開(kāi)始!但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過(guò)許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)…同時(shí)我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)我們的'班集體，熱愛(ài)我的老師、同學(xué)，而且我還樂(lè)于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。
雖然我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取下一次被評(píng)為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結(jié)束的階段性測(cè)驗(yàn)中，我取得了較為滿意的成績(jī),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家分享學(xué)習(xí)心得。
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當(dāng)我們把老師所講的話寫下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內(nèi)容，我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩。我的做法是，當(dāng)老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨(dú)立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法；聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用，這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現(xiàn)在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，還在剝一個(gè)橘子。”是的，我們現(xiàn)在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著這個(gè)，想著那個(gè)，導(dǎo)致許多事情都不如預(yù)期的好。
二、規(guī)范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習(xí)的鞏固與延伸。所以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)、規(guī)范做作業(yè)是我從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。每次面對(duì)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯(cuò)題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯(cuò)題，找到出錯(cuò)的原因，總結(jié)出錯(cuò)的規(guī)律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨(dú)立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入創(chuàng)新的層面。
三、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，說(shuō)的是計(jì)劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后逐條完成。這樣的`好處是，學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習(xí)。
課余時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)薄弱學(xué)科，我會(huì)針對(duì)薄弱的知識(shí)點(diǎn)選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué)，我一直堅(jiān)持每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，思路開(kāi)闊了許多，成績(jī)也提高了不少。
五、學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
課間十分鐘，我會(huì)走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著操場(chǎng)跑步，既訓(xùn)練了長(zhǎng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我作為學(xué)生代表參加畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結(jié)束了，無(wú)論是內(nèi)心的不舍還是對(duì)高中生活的向往都讓我感到無(wú)比糾結(jié)，初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校園之中并慢慢變得互相熟悉了許多，可還沒(méi)有等沉淀下來(lái)才發(fā)覺(jué)初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)迎來(lái)了結(jié)束的日子，但是面對(duì)這場(chǎng)離別我們應(yīng)該發(fā)起最后的沖擊并取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)當(dāng)做贈(zèng)別母校的禮物。
也許連我們自己都沒(méi)能意識(shí)到初中的時(shí)光竟會(huì)是如此短暫，猶記得和同學(xué)們?cè)诮淌依锺雎?tīng)老師教導(dǎo)的時(shí)候的確讓人感到意猶未盡，無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的劃分還是作業(yè)的批改都傾注了老師對(duì)我們這些學(xué)生的心血，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)教學(xué)工作中的努力正是為了讓班上的學(xué)生有著更好的`成長(zhǎng)，因此他們才會(huì)變得嚴(yán)厲并希望學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)引起足夠的重視，因此他們才會(huì)樂(lè)此不疲地投入到教學(xué)工作中去并付出了不少努力，因此他們才會(huì)對(duì)我們的錯(cuò)誤表示寬容并通過(guò)教導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生回歸正途。
在班上學(xué)習(xí)的時(shí)光中自然少不了同學(xué)們的相互扶持，盡管后知后覺(jué)的我們直到此刻才意識(shí)到同伴的重要性卻不妨礙離別前的傾訴，無(wú)論是課堂上的學(xué)習(xí)還是考試中的競(jìng)爭(zhēng)都是我們奮發(fā)向上的途徑，因此我們熱衷于參加校園活動(dòng)并通過(guò)初中階段的努力為班級(jí)爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù)，也許我們并非是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的主力軍卻也在默默奉獻(xiàn)著自身的力量，待到歲月緩緩流逝的時(shí)候不難發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)在這條道路上走了很遠(yuǎn)的距離。
畢業(yè)之際值得我們懷念的并不只是初中三年結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們，無(wú)論是校園內(nèi)的這條小徑還是平時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)的操場(chǎng)都留下過(guò)我們的足跡，當(dāng)我們倚靠在課桌上回憶著當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)也會(huì)令自己的內(nèi)心變得平靜許多，畢竟初中三年來(lái)我們始終是在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)課桌之上學(xué)習(xí)著老師傳授的知識(shí)，即便在畢業(yè)以后我們便要走出校園也不會(huì)忘記曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切，那些讓我們感到開(kāi)心和難過(guò)的事情正是在初中校園中所經(jīng)歷的，既然如此我們便應(yīng)該在學(xué)習(xí)道路上更加努力些才不會(huì)辜負(fù)初中老師的那份期待。
希望這次畢業(yè)典禮結(jié)束以后我們每個(gè)人都能夠?qū)⒕ν度氲匠跞詈箅A段的學(xué)習(xí)之中，要在這場(chǎng)考試中發(fā)揮初中三年來(lái)所學(xué)的最好水平用以回報(bào)老師的教導(dǎo)，相信在正式畢業(yè)以后老師也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我們這些優(yōu)秀的學(xué)生感到十分欣慰。
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 12
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師：
大家好！我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎！這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫自己的心聲。
我要感恩父母，是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩；我要感恩老師，是老師將知識(shí)傳授給我，讓我知道了做人和做事的道理；我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量，讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的'人，是他們的給予，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯，穿衣，上學(xué)，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子；我感恩老師給我講題，分析成績(jī)，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子；我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍，這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子；我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵(lì)和笑臉，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。
我知道，我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈儯业纳庞幸饬x！
謝謝大家！
此致
敬禮！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！我很榮幸在這新年伊始代表初三同學(xué)在這莊嚴(yán)的場(chǎng)合發(fā)言。
經(jīng)歷了上學(xué)期備戰(zhàn)一模的艱辛，又經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫寒假的調(diào)整，我們轉(zhuǎn)瞬就走進(jìn)了在協(xié)和校園的最后一個(gè)學(xué)期，相信我們九年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)半年的歷練，都已經(jīng)做好迎戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備！
“光陰似箭，歲月如梭”，是我們最常聽(tīng)到的感慨。無(wú)憂無(wú)慮的六年級(jí)，中考是個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞，而如今，卻已經(jīng)迫在眉睫，也正如我們班一位同學(xué)曾說(shuō)過(guò)的“我們的日子不多了”一般，即使聽(tīng)著很是別扭，但著實(shí)是一句不折不扣的實(shí)話。從今天到六月中旬的中考，剩下的天數(shù)用“屈指可數(shù)”來(lái)形容，絕不為過(guò)，可是我們都應(yīng)當(dāng)有充足的信心，堅(jiān)信自己有能力將有限的.時(shí)間開(kāi)創(chuàng)出無(wú)限的價(jià)值。
在講第二點(diǎn)感想之前，我想先給大家做一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)題。我們都知道，英文從A-Z有26個(gè)字母，如果我們把每個(gè)字母按照順序分別給定1%-26%共二十六個(gè)值，那么我們就不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。假定我們把“成功”設(shè)定為100%，而Luck——也就是運(yùn)氣——這個(gè)詞當(dāng)中的四個(gè)字母之和僅等于47%，把成功寄托在運(yùn)氣上明顯不可靠。可喜的是，我們也發(fā)現(xiàn)Knowledge和Hard-work即知識(shí)和努力兩者分別等于96%和98%，已經(jīng)非常接近于成功。那你一定好奇是什么能正好等于100%呢？出乎意料的是，是Attitude——態(tài)度。相信聰明的你已經(jīng)能從上面的故事明白些什么，要想取得佳績(jī)運(yùn)氣靠不住，知識(shí)和努力往往還不夠，同樣需要學(xué)習(xí)態(tài)度的輔助。在新學(xué)期之初，無(wú)論是面臨中考的九年級(jí)同學(xué)還是六、七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望大家端正自己的態(tài)度，從容地向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)！
作為九年級(jí)的學(xué)生，初中旅途我們已走過(guò)了六分之五。回首走過(guò)的那些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們協(xié)和雙語(yǔ)書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。時(shí)間緊迫，不容懈怠，從今天起我們必須為自己上緊發(fā)條，共同奮斗，一起拼搏，相信接下來(lái)的中考我們志在必得！
讓我們一起為夢(mèng)想努力吧！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自九班的XXX。今天，我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感１磉_(dá)最誠(chéng)摯的謝意，向一直以來(lái)辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!
回顧已經(jīng)過(guò)去的三年，我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。
三年前，我們心懷夢(mèng)想、憧憬著初中生活。三年里，我們見(jiàn)證了杉達(dá)的發(fā)展，我們與全校師生共慶建校20周年;三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，相互幫助，共同奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今天，我們懷著無(wú)限的留戀與不舍，踏出校門，各奔東西，迎接未知而嶄新的`明天。
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，仿佛昨日才剛剛踏入初中校門。回首往事，感慨萬(wàn)千，校園的每個(gè)角落都曾留下過(guò)我們的足跡，有我們成功的喜悅，有我們付出的汗水。初中三年，我們?cè)鵀榭荚嚒⒖甲C緊張過(guò)、努力過(guò);初中三年，我們?cè)谏鐖F(tuán)、部門、學(xué)生會(huì)里留下了忙碌的身影;初中三年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷的提升自己。
無(wú)論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始我們將踏上一段新的旅程，我們更需要從容與堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。但不管我們會(huì)在哪里發(fā)展，我們都不會(huì)忘記我們是杉達(dá)人。
今天我們即將離開(kāi)母校，但我們對(duì)母校的感激之情不會(huì)忘卻。我們要感謝老師的諄諄教導(dǎo)，豐富了我們的知識(shí);感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷突破自己而成長(zhǎng)。這段美好的校園時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中!
最后，祝杉達(dá)越辦越好!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們前程似錦，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。非常榮幸能站在這里代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來(lái)，但同時(shí)我們也深知，中考是我們必須面對(duì)的。如今，作為九年級(jí)學(xué)生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長(zhǎng)們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
回首望望身后那一串串成長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了九年級(jí)的課堂。今天對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到九年級(jí)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。
不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步；將對(duì)過(guò)去的留戀，埋藏在心底深處；懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好九年級(jí)的每一步。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的'每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會(huì)更加燦爛。九年級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光！靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為學(xué)校爭(zhēng)輝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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