小學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選方案

時(shí)間：2023-03-23 09:15:21 方案

　　一、指導(dǎo)思想：

小學(xué)校級(jí)骨干教師評(píng)選方案

　　為加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高，我中心小學(xué)將圍繞教育局精神，按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)選原則，公開(kāi)、公正地評(píng)選確定起一支質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊(duì)伍。

　　二、評(píng)審小組

　　組長(zhǎng)：何金興

　　組員：許清其（語(yǔ)文組）、林華民（語(yǔ)文組）、何坤平（語(yǔ)文組）、彭國(guó)亮（數(shù)學(xué)組）、何美結(jié)（數(shù)學(xué)組）、林野森（數(shù)學(xué)組）

　　三、評(píng)選條件：

　　1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放。擁護(hù)黨的路線、方針和政策；熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)；關(guān)心集體；具有良好的職業(yè)、社會(huì)道德，教書育人，為人師表；自覺(jué)遵守校園文明秩序。

　　2、具有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問(wèn)題，能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)，且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。

　　3、能堅(jiān)守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線，身先士卒，勇于實(shí)踐。在校級(jí)以上（含校級(jí)）做過(guò)引路課、示范課或觀摩課。

　　4、積極投入教學(xué)改革，有先進(jìn)的教學(xué)理念，有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)效果較明顯，在學(xué)校中起積極作用，且有較大的發(fā)展空間。

　　5、備課認(rèn)真，作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量好。

　　6、主動(dòng)參與課題研究，積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　7、男教師50周歲以下，女教師45周歲以下均可報(bào)名參評(píng)骨干教師。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、個(gè)人申報(bào)

　　教師本人參照條件，向中心小學(xué)評(píng)審小組自我申報(bào)并填寫好《前何中心小學(xué)XX年校骨干教師推薦表》。

　　2、組織推薦

　　基層小學(xué)可以成立評(píng)選小組，按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序，進(jìn)行考核、評(píng)選，確定骨干教師對(duì)象報(bào)送中心小學(xué)。

　　3、破格條件

　　已成為市級(jí)以上骨干教師或在市級(jí)賽課取得較好成績(jī)的老師；XX年6月被確認(rèn)為校級(jí)骨干對(duì)象的老師。

　　4、評(píng)選程序

　　1、五個(gè)一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量，中心小學(xué)堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的評(píng)選原則，主要從“六個(gè)一”內(nèi)容考核，評(píng)選確認(rèn)13位校級(jí)骨干教師。“六個(gè)一”即一個(gè)博客、一篇論文、一篇教案、一篇說(shuō)課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查。考核分值一個(gè)博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說(shuō)課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。

　　2、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一個(gè)博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說(shuō)課稿”等內(nèi)容考核，打分。

　　3、組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)骨干教師“一節(jié)課”進(jìn)行聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)能力，并對(duì)參評(píng)骨干教師業(yè)務(wù)檢查，特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。

　　4、征求意見(jiàn)。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值，以高至低的次序，確定骨干教師，并聽(tīng)取教師意見(jiàn)，評(píng)審組確定擬評(píng)骨干教師名單，予以公示三天，聽(tīng)取意見(jiàn)。

　　5、公示無(wú)異議，由校務(wù)會(huì)審核決定后，推薦參評(píng)骨干教師。

　　附前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表：

　　前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　學(xué) 歷

　　專業(yè)技術(shù)職稱

　　現(xiàn)任職務(wù)