學(xué)困生輔導(dǎo)方案
一,工作目標(biāo)
1,加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查.
2,認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象.
3,通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性.
4,認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性.
5,補(bǔ)差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書一年級上冊.
6,補(bǔ)差對象:本班后進(jìn)生,形式:利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo);利用學(xué)校午休時(shí)間;老師,家長相配合.
二,具體措施
1,利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo).在課堂上多提問他們,對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進(jìn)步.當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo).
2,課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo).在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進(jìn)步快.
3,家長和老師相配合.我打算布置適當(dāng),適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況.定期讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步.
三,在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):
1,不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一視同仁.
2,根據(jù)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的.
3,經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心.
4,對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià).
5,不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗(yàn),對所學(xué)知識進(jìn)行抽測.
6,要講究教法.要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法.做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性.提高優(yōu)生率.
7,加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系和交流.形成教育的合力
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