小學緊急疏散演習方案
一、時間：第九周星期四上午9：00
二、目的
制定緊急疏散預案是根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故要緊急疏散提供經驗。
三、緊急疏散的注意事項。
1、疏散過程要求安全第一、最在限度地減少人員傷亡和財產損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環節，各班一定要做好學生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓。
6、各班原則上按預定的路線進行疏散。
7、班級與班級通行路線不應相交義。
8、教師必須要提前對全體學生做好教育。
9、如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是端下來。
四、情境模擬
一年級學生正在飯堂用餐。突然飯堂起火，學校進入緊急狀態，首先緊急疏散一年級學生和六4、5、四4、5、6、7（就近廚房的幾個班級），一分鐘后火勢仍不能控制，要求疏散后樓全體學生，兩分鐘后，因為有可能產生爆炸的危險，要求疏散其他所有師生。
五、演習程序
1、劉校長宣布演習開始“鈴聲響起”
2、吳主任通知廣播室響警固，通過廣播要求全校進入應急狀態。
3、一年級、六4、5、四4、5、6、7要進行疏散。
4、與此同時，劉校長向市有關部門報警，校工組織救火。
5、一分鐘后，因火勢擴張，要緊急疏散后樓各班學生。
6、二分鐘后，由于可能發生爆炸，要緊急疏散全校學生。
7、前樓按指定路線疏散，后樓部份班級可能出現路線更改。
8、演習疏散的目的地是田徑場。
六、人員安排。
1、劉校長、黃主任、吳海文主任迅速到達飯堂指揮救火，劉校長指示要緊急疏散一年級、六4、5、四4、5、6、7要進行疏散，一年級行政黃主任、級組長何老師指揮組織一年級，吳主任、陳思源組織六4、5、四4、5、6、7進行疏散。
2、袁校長、黃曦煜主任負責前樓各班的疏散協調；盧主任、鄭主任負責后樓疏散。
3、各班主任要求在隨時候命。
4、正負班班主任在本班人員進行疏散的時候要在本班人員的前中帶隊。
5、全體體育科組老師到體育場進行統一指揮。
6、學校校醫室組織部份紅十字會員成立應急救助小隊，和緊急救護站。
7、六3班、五4班、四1班、三4班、二7班模擬個受傷個案。需救護站救護。
七、備忘
1、陳思源、陳玉鳳提前組織各班干、隊干進行培訓。
2、集中全體教師布置具體要求，落實各班疏散線路。
3、各班主任落實學生疏散下樓梯時的要求：不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、各班做班牌，在田徑場放好，做好集結地點的準備。
5、各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。分別組成緊急疏散小組。約6-8人一組，設有小組長。
6、紅十字會準備好學生，與校醫接洽。
7、各班主任要教育本班學生要疏散期間不能跑，只能快走。
8、各班集合時不用按以前規定的隊形排隊，只要集合成隊的就可以了。但這隊形各班主任要提前有所安排說明。
9、體育科組協助制造中途危險現場。海文、江華、澤釗、穎紅、玉河。其中以飯堂1、2、3層的險情改變為主。
10、黃官源主任做各有關的標志。特別是緊急通道出口指示。
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