安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-02-21 10:49:47 晶敏方案

安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案范文（精選15篇）

　　為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案范文（精選15篇），歡迎大家分享。

安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案范文（精選15篇）

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 1

　　為普及安全用電知識(shí)，創(chuàng)造安全、和諧、穩(wěn)定的供用電環(huán)境，提高廣大中小學(xué)生安全用電意識(shí)，維護(hù)公共安全和公共利益，確保廣大中小學(xué)生的人身安全，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　以“關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防觸電”為活動(dòng)主題，廣泛動(dòng)員、突出重點(diǎn)，通過(guò)多種形式大力宣傳，普及安全用電基本常識(shí)和電力設(shè)施保護(hù)的.相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造安全用電、依法護(hù)電的良好環(huán)境。

　　二、活動(dòng)安排

　　（一）設(shè)置電力安全宣傳欄。在學(xué)校的墻體和宣傳櫥窗內(nèi)設(shè)置電力安全宣傳專(zhuān)欄，張貼宣傳畫(huà)報(bào)、宣傳單。

　　（二）上好電力安全知識(shí)宣傳課。在每學(xué)期的安全教育大會(huì)，請(qǐng)電力局同志上一節(jié)電力設(shè)施保護(hù)和安全用電常識(shí)課，并將宣傳資料發(fā)放給每個(gè)學(xué)生。

　　（三）印制、發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè)。把高壓線下禁止釣魚(yú)、放風(fēng)箏、取土、植樹(shù)、建房等電力設(shè)施保護(hù)及農(nóng)村安全用電常識(shí)，結(jié)合一些已經(jīng)發(fā)生的觸電事故案例和電力設(shè)施外破圖片，印制成宣傳小畫(huà)冊(cè)，發(fā)放給每一位中小學(xué)生使用。

　　（四）在校園內(nèi)播放電力安全相關(guān)常識(shí)。

　　三、活動(dòng)要求

　　（一）要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)安全用電常識(shí)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)的重要性，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)宣傳工作，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（二）按照本方案具體要求來(lái)實(shí)施，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，積極配合，強(qiáng)化安全用電常識(shí)的宣傳效果，努力形成全社會(huì)關(guān)注用電安全的良好局面。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著天氣的進(jìn)一步轉(zhuǎn)冷，冬季用電也將再創(chuàng)新高，各種電暖設(shè)備和空調(diào)全馬力開(kāi)足，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，不合理用電、缺乏用電常識(shí)，是引發(fā)冬季火災(zāi)的主要原因，因此，居家的生活安全，是每個(gè)居民必備的`常識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題

　　安全用電，讓這個(gè)冬天更溫暖

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)本次活動(dòng)，增進(jìn)志愿者與社區(qū)的良好感情,加強(qiáng)居民的安全意識(shí)。

　　2、在冬至組織志愿者進(jìn)社區(qū)，體現(xiàn)志愿者對(duì)社會(huì)的關(guān)注，更體現(xiàn)了志愿者“奉獻(xiàn)·友愛(ài)·互助·進(jìn)步”的無(wú)私精神

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，有利于增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力，有利于造招一支生機(jī)勃勃，充滿激情活力的青年志愿者隊(duì)伍，同時(shí)也有利于在全院師生中營(yíng)造一種良好得志愿奉獻(xiàn)氛圍，服務(wù)我院迎評(píng)促建工作

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　社區(qū)居民

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月25日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中村社區(qū)

　　七、活動(dòng)主辦單位

　　中村社區(qū)居委會(huì)

　　八、活動(dòng)承辦單位

　　國(guó)際商務(wù)學(xué)院團(tuán)委

　　九、活動(dòng)內(nèi)容

　　志愿者向社區(qū)居民發(fā)冬日安全用電小知識(shí)，并為居民解答日常家居生活中該注意的安全用電情況。

　　十、活動(dòng)參與人數(shù)

　　國(guó)貿(mào)1002班15名志愿者

　　十一、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

　　1、在與居民交流過(guò)程中，要始終面帶微笑，仔細(xì)解答居民提出的問(wèn)題。

　　2、活動(dòng)中要注意志愿者形象。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

　　安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，我考慮到這一點(diǎn)之后，于是，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后，再讓他們來(lái)掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握，再者，通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

　　2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

　　3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想象力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置（即游戲場(chǎng)地）：大樹(shù)一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái)；情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個(gè)；音樂(lè)《下雨了》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，有一位小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。

　　二、躲雷雨閃電的情景：

　　1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

　　2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。

　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

　　1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

　　3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的`事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的？

　　四、觀看課件《如何防雷電》。

　　五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：

　　1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

　　4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

　　（1）不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

　　（2）不可以躲在電線桿下。

　　（3）不可以躲在高危的地方。

　　（4）不可以躲在潮濕的地方。

　　六、情景演習(xí)：突然在家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

　　七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

　　1、尋找出冒煙的苗頭（原來(lái)是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了）。

　　2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn)，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。

　　3、老師小結(jié)該如何安全用電：

　　（1）、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

　　（2）、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

　　（3）、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。

　　（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

　　八、表演游戲：《下雨啦》。

　　情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

　　2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

　　3、幼兒的想象力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我局用電安全及電力設(shè)施保護(hù)工作，遏制各類(lèi)觸電和損壞電力設(shè)施事故的發(fā)生，根據(jù)文件要求，決定2013年繼續(xù)開(kāi)展用電安全及電力設(shè)施保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。為使這項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制定如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)隱患的整治、加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)、加強(qiáng)基層建設(shè)等措施，大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)安全用電和電力設(shè)施保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。努力夯實(shí)用電安全基礎(chǔ)，強(qiáng)化電力設(shè)施保護(hù)，消除隱患，遏制各類(lèi)觸電和電力設(shè)施事故的發(fā)生，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)和任務(wù)

　　圍繞本部門(mén)安全用電和電力設(shè)施保護(hù)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：

　　1、重點(diǎn)隱患整治。市及市級(jí)確定并公布的重點(diǎn)隱患項(xiàng)目必須100%完成整改。同時(shí)繼續(xù)在全局開(kāi)展木結(jié)構(gòu)房屋以及辦公樓、出租屋等電器線路改造的查漏補(bǔ)缺工作，推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的深入開(kāi)展。

　　2、宣傳教育培訓(xùn)。注重運(yùn)用農(nóng)業(yè)安全信息、農(nóng)民信箱等各種宣傳媒體，加強(qiáng)宣傳工作，以“關(guān)機(jī)斷電源，省電保安全”主題宣傳活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高全局干部職工對(duì)用電安全及電力設(shè)施保護(hù)的意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)能力建設(shè)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)各級(jí)安全監(jiān)管人員進(jìn)行用電安全及電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，引導(dǎo)和幫助安全管理人員提高管理能力和水平。確保用電安全及電力設(shè)施保護(hù)監(jiān)管工作的取得成效。

　　三、整治步驟

　　第一階段：事前準(zhǔn)備階段（4月10日——4月30日）

　　1、制定整治方案。局屬各單位要完善整治工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，制定整治工作方案，并于4月28日前將整治方案報(bào)農(nóng)業(yè)局安全監(jiān)管科。

　　2、確定重點(diǎn)隱患。根據(jù)市安委辦確定和上級(jí)政府公布掛牌整治的重點(diǎn)隱患，結(jié)合農(nóng)業(yè)部門(mén)實(shí)際開(kāi)展對(duì)用電安全及電力設(shè)施保護(hù)安全隱患的`排查梳理。

　　3、制定培訓(xùn)計(jì)劃。局屬各單位要制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，把安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)與用電安全培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，充分利用全市46家安全培訓(xùn)學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)本單位干部職工開(kāi)展培訓(xùn)。

　　第二階段：集中整治階段（5月1日—12月15日）

　　1、要按整治方案實(shí)施整治。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保專(zhuān)項(xiàng)整治各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　2、要加大用電安全檢查的覆蓋面和檢查力度，有針對(duì)性、有重點(diǎn)的開(kāi)展多層次多形式的安全檢查，特別重視對(duì)辦公大樓、出租房屋、人員活動(dòng)密集地和實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重要場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的用電安全檢查，消除各類(lèi)隱患。局將在6月底組織對(duì)各單位的整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

　　第三階段：驗(yàn)收考核階段（12月16日—12月20日）

　　1、局屬各單位要對(duì)安全用電及電力設(shè)施保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)，并將書(shū)面總結(jié)于12月5日前上報(bào)農(nóng)業(yè)局安全監(jiān)管科。

　　2、農(nóng)業(yè)局將對(duì)各單位專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并列入年度考核內(nèi)容。

　　四、工作措施和要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各單位要建立專(zhuān)項(xiàng)整治工作組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的重點(diǎn)隱患整治進(jìn)度計(jì)劃，明確工作職責(zé)，做到人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)、措施四落實(shí)，確保整治工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　2、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)。扎實(shí)做好用電安全教育和電力設(shè)施保護(hù)法規(guī)宣傳，進(jìn)一步提高涉電作業(yè)人員持證上崗率和全員安全用電及電力設(shè)施保護(hù)意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)基層的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高用電安全及電力設(shè)施保護(hù)監(jiān)管工作覆蓋面。強(qiáng)化對(duì)電氣設(shè)備運(yùn)行安全的監(jiān)管，規(guī)范安裝和使用行為，并逐步形成隱患治理常態(tài)機(jī)制。

　　3、突出重點(diǎn)，依法整治。突出抓好重點(diǎn)時(shí)段（夏季高溫等）、重點(diǎn)部位（辦公室、實(shí)驗(yàn)室、出租屋、變電房等）、重點(diǎn)人員（實(shí)驗(yàn)室人員、涉電人員及其他重要崗位人員等）、重點(diǎn)設(shè)備（可移動(dòng)和臨時(shí)用電設(shè)備等）的用電安全監(jiān)管，以查處涉電違法違規(guī)行為為重點(diǎn)，加大對(duì)無(wú)證上崗、私自安裝自備電源、“三線”無(wú)序交叉跨越、超容量、超負(fù)荷、外力破外、偷盜等違法違規(guī)行為的查處力度。

　　4、綜合治理，確保成效。各單位既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，形成工作合力，依靠綜合治理，全面落實(shí)各項(xiàng)整治措施，確保各項(xiàng)整治工作落實(shí)到位，確保如期完成轄區(qū)內(nèi)的整治任務(wù)，確保用電安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)背景

　　春夏之時(shí)，各種電器齊齊上陣，于是就有一場(chǎng)用電安全的行動(dòng)。動(dòng)力工程系青志隊(duì)將于2015年3月28日到學(xué)校周邊小區(qū)宣傳用電安全，進(jìn)行一場(chǎng)用電保衛(wèi)戰(zhàn)，讓大家安心用電，不再受電的威脅。

　　二、主辦單位：

　　三、承辦單位：

　　動(dòng)力工程系青志隊(duì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　小區(qū)居民

　　七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好需要用的桌子、宣傳單、光碟。

　　2、招集25至35名志愿者。

　　3、對(duì)志愿者說(shuō)明需要進(jìn)行的內(nèi)容，并講解。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、分發(fā)宣傳單以及宣傳光碟。

　　2、給居民講解安全用電的重要性。

　　3、給居民講一些日常生活中用電錯(cuò)誤的.行為。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對(duì)待人要親切熱情大方。

　　3、志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從管理

　　4、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象。

　　5、如果有下雨等突發(fā)情況活動(dòng)將另行通知。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 6

　　前期準(zhǔn)備：

　　一、準(zhǔn)備好宣傳資料，安排相應(yīng)進(jìn)社區(qū)的宣傳人員提前熟悉宣傳資料：

　　二、提前聯(lián)系社區(qū)或居委會(huì)工作人員，協(xié)調(diào)溝通好業(yè)主及小區(qū)場(chǎng)地等：

　　三、梳理好網(wǎng)格化落地的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，為推廣網(wǎng)格化落地宣傳做準(zhǔn)備：

　　四、準(zhǔn)備相應(yīng)物資（宣傳冊(cè)、橫幅、告示、），并安排好車(chē)輛。

　　中期實(shí)施：

　　進(jìn)場(chǎng)后布置好場(chǎng)地，將宣傳標(biāo)識(shí)擺放好，等相應(yīng)人員進(jìn)場(chǎng)后分發(fā)電力安全宣傳手冊(cè)、懸掛宣傳圖片、漫畫(huà)等，然后由網(wǎng)格員進(jìn)行“安全活動(dòng)宣講”向小區(qū)居民宣傳安全用電方式、節(jié)約用電、科學(xué)用電以及電費(fèi)多渠道繳費(fèi)方式等知識(shí)。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)與參與人員進(jìn)行互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答用電疑問(wèn)、消除用電隱患、宣貫相關(guān)政策，幫助居民分析用電情況，提供節(jié)電咨詢(xún)，最后對(duì)夏季用電高負(fù)荷如何安全、科學(xué)用電及相關(guān)針對(duì)性預(yù)防搶修知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　收尾階段：

　　宣傳推廣網(wǎng)格化落地工作給用戶帶來(lái)的便利，介紹網(wǎng)格化工作的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，結(jié)合相應(yīng)網(wǎng)格員工作中的具體事例，同時(shí)請(qǐng)被網(wǎng)格員幫助過(guò)的用戶結(jié)合自己的經(jīng)歷幫忙推廣宣傳，從而增進(jìn)居民對(duì)供電內(nèi)容的.認(rèn)識(shí)和了解，極大的方便了客戶的各項(xiàng)用電需求。最后對(duì)有需求的用戶組織進(jìn)戶進(jìn)行生活安全用電檢查，排查安全隱患，提出針對(duì)性的正確科學(xué)用電方式方法。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 7

　　為了慶祝國(guó)慶60周年、建隊(duì)60周年，展示我校合唱特色，教育隊(duì)員“安全用電”常識(shí)，20xx年5月我校積極組織合唱隊(duì)員參加“供電杯”xx市學(xué)校少先隊(duì)“陽(yáng)光少年展風(fēng)采”特色巡游活動(dòng)暨“齊做安全用電小天使”安全教育活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月22日8：45

　　二、出發(fā)時(shí)間：

　　20xx年5月22日7：30

　　三、到場(chǎng)時(shí)間：

　　20xx年5月22日8：00

　　四、活動(dòng)起點(diǎn)：

　　城市北廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)路線：

　　城市北廣場(chǎng)—蒼江橋—金中廣場(chǎng)—小麥田

　　六、特色巡游活動(dòng)總指揮：

　　林校長(zhǎng)

　　七、特色巡游活動(dòng)副總指揮：

　　副校長(zhǎng) 戚主任

　　八、活動(dòng)詳細(xì)安排：

　　1、訓(xùn)練指揮：正主任副主任

　　2、音響落實(shí)及音樂(lè)制作：xxx

　　3、道具及音響裝飾：xxx xxx xxx

　　4、合唱訓(xùn)練：xxx xxx

　　5、服裝發(fā)放：xxx xxx xxx

　　6、隊(duì)伍行進(jìn)訓(xùn)練：xxx xxx xxx

　　7、音響播放及行進(jìn)：xxx xxx xxx

　　8、醫(yī)務(wù)人員：xxx xxx

　　九、訓(xùn)練安排：

　　1、星期一確定參加巡游的`少先隊(duì)員名單，學(xué)會(huì)唱規(guī)定的歌曲和《隊(duì)歌》。

　　2、星期二隊(duì)伍行進(jìn)訓(xùn)練，道具（音響、音響車(chē)、鮮花、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌等）落實(shí)。

　　3、星期三隊(duì)伍行進(jìn)造型，合唱加入訓(xùn)練，道具到位。

　　4、星期四隊(duì)伍綜合訓(xùn)練，全面彩排。

　　5、星期五參加巡游特色活動(dòng)。

　　（注意：參加特色巡游的學(xué)生不能帶貴重物品，只能帶紙巾和水等必須物品。）

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒操作卡片

　　2、電線若干、插座若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。

　　（1）天黑了，什么都看不見(jiàn)，這時(shí)候我想看書(shū)怎么辦？

　　（2）天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？

　　（3）房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？

　　（4）燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來(lái)，都需要用什么？

　　（5）在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？

　　小結(jié)：電有這么多的.用處，它給我們帶來(lái)了許多方便，我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

　　2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

　　（1）提問(wèn)：這只小熊做得對(duì)不對(duì)？這樣做會(huì)怎樣？為什么？

　　出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒(méi)有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　（2）提問(wèn)：這只小兔在干什么？它這樣做對(duì)不對(duì)？會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題？

　　出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。

　　（3）提問(wèn)：這位小朋友在干什么？這樣做會(huì)發(fā)生什么事？

　　小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。

　　3、總結(jié)：

　　電給我們帶來(lái)了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周?chē)娜艘惨踩秒姟?/p>

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能正確使用家中常用的電器，簡(jiǎn)單的小家電。

　　2、知道按照電器的使用要求操作，未學(xué)會(huì)前不亂動(dòng)電器按鈕。

　　3、感受家用電器給人們帶來(lái)的便利。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如：小臺(tái)燈按摩器等，每組一至兩種。

　　2、蘿卜條、小型電風(fēng)扇、果汁機(jī)、水果若干。

　　3、幼兒用書(shū)第25頁(yè)或多媒體教學(xué)資源《我可不能這樣做》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開(kāi)關(guān)。

　　（1）說(shuō)一說(shuō)本組的家電名稱(chēng)和用途，找一找開(kāi)關(guān)在哪里。

　　（2）輪流試著打開(kāi)開(kāi)關(guān)，觀察電器的`變化。

　　（3）請(qǐng)一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱(chēng)以及打開(kāi)開(kāi)關(guān)后電器的變化。

　　（4）找一找本班有哪些電器，說(shuō)出它們的開(kāi)關(guān)在哪里？老師試著打開(kāi)電器，觀察電器變化。

　　小結(jié)：很多家用電器都有開(kāi)關(guān)，通上電源后只要正確打開(kāi)開(kāi)關(guān)，電器就開(kāi)始工作了。

　　2、由案例《風(fēng)扇打壞幼兒手指》幫助幼兒了解面對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　（1）教師講述案例，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)小波的手為什么被打壞。

　　（2）現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)：風(fēng)扇的威力。

　　教師操作小風(fēng)扇，將蘿卜條伸進(jìn)風(fēng)扇葉，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現(xiàn)象。

　　小結(jié)：扇葉很薄，通電后高速旋轉(zhuǎn)，使空氣流動(dòng)形成風(fēng)，這讓我們感到?jīng)鏊５D(zhuǎn)的扇頁(yè)就像刀片一樣，能打斷伸進(jìn)扇葉范圍內(nèi)的物品。

　　（3）說(shuō)一說(shuō)還有哪些電器會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)可以觸摸嗎？

　　小結(jié)：正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器都很危險(xiǎn)，如：洗衣機(jī)、食品加工機(jī)、豆?jié){機(jī)等，小朋友不能觸摸正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電器。

　　3、播放多媒體教學(xué)資源或操作完成幼兒用書(shū)第25頁(yè)，豐富幼兒安全使用電器的意識(shí)。

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)陪孩子嘗試操作家中簡(jiǎn)單的電器，講解正確使用的方法，與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受家用電器給生活帶來(lái)的便利，萌生對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。

　　2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用電器。

　　3、懂得基本的安全用電常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　知道常見(jiàn)家用電器的名稱(chēng)和用途。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、芭比娃娃一個(gè)

　　2、吹風(fēng)機(jī)一個(gè)

　　3、課件

　　4、各種使用電器圖片、架子

　　5、紅花若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入：播放下雨打雷的聲音

　　教師：小朋友，芭比娃琪琪，她們今天一起到郊外去玩，突然天空下起了大雨，把芭比娃娃琪琪的頭發(fā)都淋濕了，她感覺(jué)好冷，你有什么好辦法可以很快地把頭發(fā)變干？引導(dǎo)幼兒討論頭發(fā)變干的方法。

　　二、出示吹風(fēng)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察

　　（1）這個(gè)吹風(fēng)機(jī)就能很快地把頭發(fā)吹干。教師打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)開(kāi)關(guān)，吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有工作。

　　（2）教師：為什么吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有工作呢？引導(dǎo)幼兒觀察討論。

　　（3）教師：哦，原來(lái)是沒(méi)插上電源啊！引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)電源如何插上。（電線和插頭連起來(lái)找插座）

　　（4）教師小結(jié)：吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有通電就不能工作，吹風(fēng)機(jī)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線就像它的小尾巴，線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座里，這時(shí)吹風(fēng)機(jī)才能吹風(fēng)。

　　三、找一找身邊的電器

　　（1）請(qǐng)小朋友找找在我們小禮堂里面還有什么物體要插上電源插座才能使用呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：白板機(jī)、音響、日光燈、空調(diào)、電風(fēng)扇等。

　　（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些物體都是干什么用的'？幫助幼兒了解電器的用途。

　　四、認(rèn)識(shí)家用電器

　　（1）出示家用電器圖片，讓幼兒說(shuō)出他們的名稱(chēng)，教師說(shuō)出這些家用電器的作用（電視機(jī)、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電腦、電風(fēng)扇）

　　（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)出其他家用電器。

　　（3）出示其他家用電器，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它們的作用和用途。

　　五、正確使用家用電器和安全用電的教育

　　（1）播放教育視頻

　　（2）出示視頻中的截圖，并小結(jié)：

　　電給我們帶來(lái)了很多方便，同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不可以去碰它，平時(shí)也不能隨便去摸電源插座，不能用濕的物品觸碰電源插座。

　　（3）教育幼兒必須在家長(zhǎng)的幫助下才能使用家用電器，不能隨便用插頭插電源插座，家用電器不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。

　　六、玩游戲：我是小老師

　　（1）出示各種使用家用電器的行為，讓幼兒認(rèn)真觀察，給做得對(duì)的小朋友貼上紅花。

　　（2）教師檢查，小結(jié)、

　　七、活動(dòng)小結(jié)

　　今天，小朋友們都認(rèn)識(shí)了這么多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，我們回家講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 11

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　安安全全的用電

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　3、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的.電源插座或插頭在什么地方？

　　2、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

　　3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。

　　4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。

　　5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？

　　活動(dòng)延伸：

　　散步時(shí)。可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。

　　教學(xué)反思：

　　安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 12

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)閱讀幼兒用書(shū)，知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　2、能根據(jù)教師的提問(wèn)從安全角度思考回答問(wèn)題。

　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種常用的家用電器圖片。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示電器的`圖片引出活動(dòng)。

　　2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容，了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能隨便觸碰。

　　教師：

　　①請(qǐng)小朋友看第一幅圖，圖中的人在干什么？

　　②電風(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎？為什么？

　　③電風(fēng)扇的插頭拔下來(lái)，電風(fēng)扇就怎么樣了？

　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友，工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能碰她們。

　　2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　教師：

　　①洗衣機(jī)在干什么？這位小朋友想干什么？

　　②這是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)些什么？

　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候，不能趴在洗衣機(jī)邊上，因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說(shuō)？趴在洗衣機(jī)邊上，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？

　　3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能隨便碰觸。

　　教師：

　　①媽媽在干什么？

　　②媽媽用電熨斗熨衣服的時(shí)候我們要注意些什么？

　　教師小結(jié)：媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。

　　3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　教師：

　　（1）涂上還有那些家用電器？他們有什么用？

　　（2）這些電器在工作的時(shí)候，我們要注意什么呢？

　　（3）小朋友家里還有那些電器？說(shuō)一說(shuō)他們的安全注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)反思

　　在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，整體不錯(cuò)。

　　安全用電常識(shí)宣傳活動(dòng)方案 13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

　　2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

　　2、指偶：灰太狼、小老鼠

　　3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)：

　　(1)故事里有誰(shuí)?

　　(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)

　　(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

　　(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

　　2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志：

　　師：喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片，我一起來(lái)看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

　　3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)

　　(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))

　　(2)出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的.送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。

　　4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

　　附故事：會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門(mén)去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長(zhǎng)著許多小嘴巴，后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話了，把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插，臺(tái)燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走。可是，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢?小老鼠說(shuō)：“我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙。”它剛出門(mén)正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說(shuō)：“灰太狼，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說(shuō)：“我什么都不怕，快帶我去吧!”

　　來(lái)到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō)：“那是什么寶貝嗎?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很著急地說(shuō)：“那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說(shuō)話，能讓臺(tái)燈亮起來(lái)，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)。”灰太狼一聽(tīng)眼睛馬上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來(lái)。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。“好疼啊!”灰太狼大叫一聲就昏過(guò)去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。

　　喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說(shuō)：“灰太狼一定是到我家來(lái)偷東西的，我得趕緊報(bào)警。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來(lái)，等灰太狼醒過(guò)了，包包大人問(wèn)：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說(shuō)：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了。”包包大人聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過(guò)了就算不錯(cuò)了。”灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電插線板了。