精選六五普法規劃實施方案
20xx年是實施“十二五”規劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年。根據上級組織的工作部署，為進一步提高教育系統廣大干部職工和青少年的法律素質，全面推進依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實做好“十二五”期間普法工作，努力推進“六五”普法規劃的全面實施，結合我鎮教育系統特點，特制定以下工作規劃：
一、指導思想
全鎮教育系統“六五”普法工作將按區教體局的工作部署，堅持以科學發展觀為指導，堅持為教育發展服務，堅持普法與教育法制建設相結合，進一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴格制度的運行程序，努力提升我鎮教育系統法制教育和普法工作水平。
二、工作目標
通過“六五”普法工作的扎實開展，加強教育系統的法治建設，完善教育法治體系，形成多方共建法制宣傳、法制教育的有效機制；加強教育系統干部的法治管理建設，提升干部隊伍依法行政、依法治教的工作水平；加強教職工隊伍的法治文化建設，提升教職工隊伍依法治校、依法施教的教育能力；加強廣大學生的法治教育建設，提升廣大青少年的法律意識、法律素質和法律信仰。
三、主要內容
“六五”普法工作的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、新修訂的《國家賠償法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《婦女權益保障法》、《消費者權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、條例、規程等。
四、對象和要求
全鎮教育系統領導干部、教育執法人員、學校領導、教師和青少年學生。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內容，運用不同的方法，創造性地開展工作。普法宣傳教育注重實效，切忌形式主義。
五、實施步驟
“六五”普法規劃從20xx年開始實施，到20xx年結束，分三個階段進行。
（一）宣傳發動階段：20xx年下半年。各學校、幼兒園根據本規
劃研究制定五年規劃，做好宣傳、組織、發動工作，營造“六五”普法工作的良好氛圍。
（ 二）組織實施階段：20xx年下半年至20xx年。各學校、幼兒園應依據本規劃確定的目標、內容和要求，結合自身實際，制定年度工作計劃，認真組織實施，確保本規劃全面貫徹落實。中心校將定期進行“六五”普法工作情況檢查，同時于2013年開展中期匯報和督查。
（三）考核驗收階段：20xx年下半年。按照規劃確定的目標、內容和要求，對我鎮教育系統“六五”普法工作規劃的實施情況進行自查，做好查漏補缺工作。組織對各學校、幼兒園的普法工作進行總結和驗收，并在上級主管部門的統一領導下對各校普法工作進行考核和評比，表彰先進集體和個人。
六、工作措施
（一）強化組織領導。中心校成立“六五”普法領導工作組，負責制定并領導全鎮教育系統開展“六五”普法工作規劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。各校（園）要成立“六五”普法工作小組，組長由校長（園長）擔任，各工作小組負責制定本校“六五”普法規劃和具體實施工作。
（二）完善制度建設。強化“三?三”法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識；內外結合，遵守法紀法規；知行結合，學會自我保護)，嚴守三道防線(家庭防線；學校防線；社會防線)。在普法過程中，要將普法工作納入學校的年度目標考核，要建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度，中心校將每年對學校的普法工作進行一次督查，并通報督查結果情況；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作。以“三?三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成“層層有人抓，處處有人管”的普法工作網絡。
（三）優化隊伍配置。重視普法教育機構和隊伍建設，挑選工作能力強的同志具體負責政策法規的普及教育工作。加強兼職法制副校長隊伍建設，全面推行法制課教師持證上崗制度。在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，成立教育系統法制宣傳志愿者隊伍，鼓勵和吸引樂于學習、研究法律以及宣傳國家法治建設的干部、教職工、學生，積極參與法制宣傳教育和法治實踐，提高普法教育的質量。
（四）擴大教育宣傳。進一步落實《中小學法制教育指導綱要》，充分發揮學校法制教育主渠道作用，實現學校法制教育的系統化、科學化。一是法制課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。二是每學年開展不少于8學時的法律咨詢、法律知識競賽、法制圖片展覽等實踐活動；充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等的宣傳教育作用，擴大法制宣傳的覆蓋面。努力探索和開辟普法工作新渠道，建立基層
政法部門、社區、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制，充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，依靠他們來調動各自所聯系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的局面。三是突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，弘揚“為人師表”的光榮傳統。嚴肅執行“減負”有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。
（五）落實經費保障。普法依法治理工作經費根據上級業務部門規定，每年人均不低于0.6元的標準核算，列入部門預算，并根據經濟社會發展水平，逐步加大對法制宣傳教育的投入，以保證工作的正常開展。
【六五普法規劃實施方案】相關文章：
六五普法工作總結09-02
六五普法自查報告04-03
六五普法工作自查報告09-06
六五普法工作自查報告04-04
關于法制的手抄報資料：“六五”普法心得08-06
經信局六五普法工作總結范文10-09
六五普法年度工作總結04-10
六五普法總結驗收工作會議主持詞范文06-05
普法工作總結普法工作總結06-06
六五世界環境日方案11-08