校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案（精選10篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 1
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，貫徹教育方針，以五步拳、長(zhǎng)拳、太極拳教育為紐帶，建立發(fā)揮學(xué)校教育整體功能的“武術(shù)特色的辦學(xué)模式”，全面提高整體素質(zhì)提高，使全體學(xué)生和諧發(fā)展，成為富有朝氣的新人。通過(guò)“武術(shù)進(jìn)校園”，打造特色教育學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)使全體教師更新教育觀念，改革教育方法，提高全體教師的身體素養(yǎng)；
2、通過(guò)武術(shù)教育使學(xué)生具備與武術(shù)審美鑒賞密切相關(guān)的武術(shù)歷史文化知識(shí)和美學(xué)修養(yǎng)，使學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴，在性情上得到陶冶，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
3、通過(guò)武術(shù)美育教育探索學(xué)生認(rèn)識(shí)美，欣賞美，發(fā)現(xiàn)美，理解美，創(chuàng)造美的美好情操及人格和諧發(fā)展的最佳途徑。
4、通過(guò)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化武術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。
5、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)校本課程，建立武術(shù)特色課程。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境
1、美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
學(xué)校著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行武術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營(yíng)造武術(shù)教育氛圍。我校將因地制宜，精心布局，使校園整潔、文明、美觀、朝氣蓬勃。完善教學(xué)設(shè)備，開(kāi)辟設(shè)施齊全的音樂(lè)室、體育室、書(shū)畫美術(shù)室、利用黑板報(bào)等重要陣地教育宣傳武術(shù)。
2、以人為本，創(chuàng)建良好的人際環(huán)境。
（1）完善校訓(xùn)、校風(fēng)等，切實(shí)貫徹《中小學(xué)生行為規(guī)范》，實(shí)施年級(jí)、班級(jí)工作量化管理，做到常規(guī)化，制度化、科學(xué)化，建立和形成良好的班風(fēng)。
（2）倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，讓課堂涌動(dòng)靈性，使學(xué)生在良好的教育氛圍中學(xué)會(huì)交往，養(yǎng)成良好的道德情操。
3、交流互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)一致的社會(huì)教育環(huán)境建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)校園及校外活動(dòng)，提高學(xué)生審美觀。完善家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的.作用，使學(xué)校教育、家庭、社會(huì)形成合力。
（二）優(yōu)化武術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家庭教育的整合
1、民間武術(shù)教育與課堂教學(xué)結(jié)合
讓民間武術(shù)教育滲透到學(xué)校的整個(gè)教育中去。在開(kāi)好美術(shù)、體育、音樂(lè)課的基礎(chǔ)上，在其它學(xué)科中滲透武術(shù)教育。如體育教師組織太極拳、五步拳等武術(shù)基本功訓(xùn)練；學(xué)校利用黑板報(bào)等加大宣傳。
2、武術(shù)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合
（1）發(fā)展校園文化，建立課外活動(dòng)陣地，活躍校園生活
為學(xué)生搭建施展武術(shù)才華的舞臺(tái)，使武術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次書(shū)畫展、每學(xué)年舉行一次大型文娛匯演，為學(xué)生施展其武術(shù)才華提供舞臺(tái)；通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)武術(shù)特長(zhǎng)生。
（2）加強(qiáng)課外活動(dòng)使它成為武術(shù)課堂的有機(jī)延伸
建立太極拳、體育（武術(shù)）等興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的武術(shù)才能，營(yíng)造濃厚的武術(shù)教育氛圍。
3、武術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合。
帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，組織專場(chǎng)演出，向社會(huì)匯報(bào)武術(shù)教育成果，把學(xué)校武術(shù)教育推向社會(huì)。開(kāi)展社會(huì)武術(shù)實(shí)踐，建立校外武術(shù)實(shí)踐基地，學(xué)校舉辦師訓(xùn)班、短訓(xùn)班，廣泛吸取武術(shù)營(yíng)養(yǎng)，大力拓寬學(xué)校民間武術(shù)教育的舞臺(tái)。
4、大力開(kāi)發(fā)校本課程，建立有武術(shù)特色的課程
（1）課程設(shè)置：
①全校所有班級(jí)，均開(kāi)設(shè)必修課和必選課程。
②興趣小組：在完成必修和必選課課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)特長(zhǎng)類型的不同，分別開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、體育特長(zhǎng)課。
其主要目的是培養(yǎng)非特長(zhǎng)學(xué)生的武術(shù)情趣和審美鑒賞能力，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展普通學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)。
③全校所有班級(jí)均開(kāi)設(shè)活動(dòng)課。其主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
(2)課程開(kāi)設(shè)的保障
學(xué)校所有班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一制作課表并由學(xué)校統(tǒng)一安排教師。以上所有課程的開(kāi)設(shè)，均納入學(xué)校相關(guān)考核中。學(xué)校確保以上方案的實(shí)施。
四、具體措施
1、學(xué)校成立武術(shù)教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有步驟的組織教師實(shí)踐并進(jìn)行監(jiān)督。
2、責(zé)任到人，教師要嚴(yán)格制定并執(zhí)行計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有教案、有總結(jié)。
3、加強(qiáng)師資培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高。
（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
鼓勵(lì)教師人人有計(jì)劃，人人參與，及時(shí)總結(jié)。
（2）制度保障，充分發(fā)揮全體教師的武術(shù)特長(zhǎng)。
積極為他們創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái)；引入激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮教師潛能。凡在武術(shù)教育第一線的專兼職教師，在職稱評(píng)定、先進(jìn)評(píng)比等方面給予優(yōu)先；在經(jīng)費(fèi)安排上優(yōu)先滿足武術(shù)學(xué)科的需要，給武術(shù)學(xué)科教師以充分的觀摩、教研時(shí)間；武術(shù)學(xué)科教師課外輔導(dǎo)都計(jì)入教學(xué)工作量。
（3）健全機(jī)構(gòu)
廣泛開(kāi)展課題研究，構(gòu)筑起以科研處為龍頭，教研組為依托，骨干教師和學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師共同參與的武術(shù)教育。
（4）專兼并舉，壯大武術(shù)教育隊(duì)伍。
學(xué)校本著專兼并舉的原則，采取就地取材的辦法，讓部分有一定武術(shù)基礎(chǔ)的其它學(xué)科教師兼任武術(shù)教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，形成了一支由具有較高專業(yè)水平的武術(shù)教育骨干、多名兼職武術(shù)教師組成的武術(shù)教育師資隊(duì)伍。
4、保證武術(shù)教育隊(duì)伍的基本穩(wěn)定、創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合和支持，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)外環(huán)境。
五、實(shí)施方法
1、學(xué)科滲透法
武術(shù)特色滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透武術(shù)教育，豐富學(xué)生的審美意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，按照美的要求，造就身心和諧發(fā)展，志向高遠(yuǎn)，品行高尚，性格優(yōu)良，知識(shí)豐富，舉止文明，體魄健美的人。
2、實(shí)踐活動(dòng)法
把武術(shù)教育寓于豐富多彩的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，要求學(xué)生具有琴、棋、書(shū)、畫、唱、舞等武術(shù)才能，促進(jìn)學(xué)生的五育和諧發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生，開(kāi)展各種富有武術(shù)特色的活動(dòng)，
3、可控性與開(kāi)放性結(jié)合法
學(xué)校為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于全面提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)發(fā)展，提高學(xué)生武術(shù)素養(yǎng)的最優(yōu)化條件，既要利用好學(xué)校內(nèi)部的可控性教育條件，又要充分利用家庭教育、社會(huì)教育資源的開(kāi)放性外部條件，使兩者結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生武術(shù)素養(yǎng)全面提高，個(gè)性充分發(fā)展的最佳教育效果。
4、常規(guī)體現(xiàn)法
武術(shù)教育既需普及，又要提高，要充分利用好學(xué)校優(yōu)良的專業(yè)師資隊(duì)伍，抓好常規(guī)教學(xué)。
六、實(shí)施步驟
1、準(zhǔn)備階段
（1）論證確定實(shí)施方案。
（2）建立實(shí)踐機(jī)構(gòu)，落實(shí)參與教師。
（3）學(xué)習(xí)實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)任務(wù)。
2、前期實(shí)施階段
（1）選定武術(shù)教育教學(xué)對(duì)象。
（2）根據(jù)目標(biāo)制定學(xué)生武術(shù)情況評(píng)價(jià)。
3、中期實(shí)施階段
（1）根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)，注意開(kāi)展資料整理。
（2）對(duì)對(duì)象進(jìn)行觀察，跟蹤調(diào)查，隨時(shí)記錄。
（3）廣泛開(kāi)展各種形式多樣的武術(shù)教育活動(dòng)。
（4）實(shí)驗(yàn)組教師撰寫心得、體會(huì)。
（5）對(duì)對(duì)象進(jìn)行比較、測(cè)試、得出結(jié)論。
4、總結(jié)階段
（1）匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行武術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報(bào)活動(dòng)。
（2）撰寫總結(jié)報(bào)告。
（3）申報(bào)市級(jí)武術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。
七、組織機(jī)構(gòu)：
為使創(chuàng)建特色學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行，特成立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
八、評(píng)價(jià)與保障
創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)，必須循序漸進(jìn)，并加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督、指導(dǎo)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)階段及時(shí)給予評(píng)價(jià)，以提高實(shí)效性。
1、在遵循科學(xué)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性原則的基礎(chǔ)上，組織人員評(píng)價(jià)。
2、組成指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)過(guò)程的指導(dǎo)，并依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 2
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和安定區(qū)教育局、體育活動(dòng)中心，下發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“武術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》的精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，豐富學(xué)生的校園體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，特制定本活動(dòng)方案，以落實(shí)保證學(xué)生體育活動(dòng)的'順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
在大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的基礎(chǔ)上：
1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的體育思想和健康意識(shí)，在堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的基礎(chǔ)上讓武術(shù)在校園中發(fā)芽生根。
2、推進(jìn)校園武術(shù)的建設(shè)，幫助各班開(kāi)發(fā)和建設(shè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)校本課程，進(jìn)一步完善學(xué)校體育賽事機(jī)構(gòu)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成生動(dòng)活潑的校園武術(shù)系列活動(dòng)。促進(jìn)校園武術(shù)的發(fā)展。
三、主要工作:
加強(qiáng)組織管理。責(zé)任到人，校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持這項(xiàng)工作。學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，每班有班主任進(jìn)行組織管理并進(jìn)行巡視督促。凡直接參加組織學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任教師，均應(yīng)計(jì)入工作量。
行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查考核，教導(dǎo)處合理安排活動(dòng)時(shí)間，教導(dǎo)處，政教處負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)、教師的督促評(píng)比，體育教師對(duì)各年級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)要耐心、細(xì)致，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生的眼保健操進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。保證學(xué)生人人參與，活動(dòng)安全有實(shí)效。同時(shí)將活動(dòng)的管理納入學(xué)校教師的考核，與績(jī)效工資掛鉤。
未經(jīng)學(xué)校“落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的同意，任何人不得隨意挪用、擠占、更換學(xué)校安排的體育課、體育活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光體育傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園，每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。
武術(shù)，活力無(wú)限；張揚(yáng)個(gè)性，健康身心。
五、工作指導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)具體安排與實(shí)施：
階段一、準(zhǔn)備階段時(shí)間內(nèi)容目標(biāo)在全校建立一個(gè)“武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)示范班”參照示范班全校武術(shù)普及率達(dá)到95%以上；全校做到“小學(xué)人人學(xué)會(huì)五步拳、初中人人
二、全面開(kāi)展學(xué)會(huì)八式太極拳，張榮及各三路長(zhǎng)拳，每年舉班班主任行校際武術(shù)比賽和武術(shù)周文化周。形成自己的武術(shù)文化和長(zhǎng)效的武術(shù)學(xué)習(xí)和武術(shù)運(yùn)動(dòng)機(jī)制。
三、總結(jié)、競(jìng)賽
七、檢查與考核
1、校長(zhǎng)是本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，必須高度重視活動(dòng)的組織工負(fù)責(zé)人張榮及各班班主任備注小學(xué)五步拳初中三路長(zhǎng)拳教導(dǎo)處體育組作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽之中。
2、校值周教師協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
八、保障措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹(shù)立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待“武術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、改進(jìn)評(píng)價(jià)，增加量化權(quán)重，鼓勵(lì)師生開(kāi)展素質(zhì)教育的積極性。
3、加強(qiáng)學(xué)校體育安全保障。對(duì)體育教師安全方面的培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生的校園安全教育要長(zhǎng)抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 3
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，強(qiáng)健學(xué)生體魄，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，根據(jù)區(qū)教育局武術(shù)進(jìn)校園的相關(guān)文件精神，依據(jù)本校的實(shí)際情況，制定我校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案。
二、總體目標(biāo)
總目標(biāo)以武術(shù)學(xué)習(xí)為載體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣、愛(ài)好，學(xué)生能掌握武術(shù)基本手型、步型和簡(jiǎn)單的武術(shù)組合動(dòng)作，能熟練掌握一套武術(shù)套路，并能大膽表演，特色初步形成。20xx年-20xx年全體學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)，以初級(jí)三路長(zhǎng)拳、八式太極拳為主，基礎(chǔ)課程為輔，全面開(kāi)展武術(shù)課。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、具體的措施
（一）打造一支智慧篤行的師資隊(duì)伍，保障武術(shù)特色形成。
1.開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升全校武術(shù)教師的武術(shù)基本功水平。學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容包括：武術(shù)基本姿勢(shì)、簡(jiǎn)單武術(shù)套路、簡(jiǎn)單武術(shù)器械使用等。
2.開(kāi)展主題校本研討，將武術(shù)融入到體育教學(xué)之中。體育組教師積極開(kāi)展體育課程中的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容研討活動(dòng)，思考如何讓學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣，如何有效落實(shí)體育課程中的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容。
3.爭(zhēng)取安定區(qū)體校的支持，經(jīng)常配武術(shù)教練來(lái)我校指導(dǎo)武術(shù)的教學(xué)和訓(xùn)練工作。
（二）武術(shù)課教學(xué)與訓(xùn)練的課程設(shè)置。
1.普及武術(shù)活動(dòng)，形成學(xué)校全面普及特色。
（1）每天課外活動(dòng)必須保證學(xué)生進(jìn)行至少三十分鐘武術(shù)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)組織的體育教師與各班班主任教師嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生武術(shù)訓(xùn)練的完成質(zhì)量。
（2）每周體育課中必須有一節(jié)課進(jìn)行武術(shù)課教學(xué)，進(jìn)行武術(shù)的基本常識(shí)教學(xué)與簡(jiǎn)單武術(shù)套路的教學(xué)。
（3）將學(xué)生武術(shù)套路表演納入一年一度的體育第二課堂活動(dòng)中，以班為單位進(jìn)行表演，并組織評(píng)獎(jiǎng)，激勵(lì)全校師生作好武術(shù)全面普及工作。在學(xué)校各種大型活動(dòng)中納入普及武術(shù)的相關(guān)活動(dòng)，讓我校武術(shù)特色深入到教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之中。
2.專業(yè)武術(shù)訓(xùn)練，突出學(xué)校重點(diǎn)武術(shù)成果。
（1）根據(jù)現(xiàn)有師資，扎實(shí)開(kāi)展套路、太極拳的訓(xùn)練，保證訓(xùn)練順利實(shí)施，提升訓(xùn)練質(zhì)量。
（2）建設(shè)一支合理的運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì)，以保證武術(shù)尖子人才的脫穎而出。
（3）積極參與各項(xiàng)武術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，并力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲取優(yōu)異成績(jī)，為我校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
3．教師太極拳的培訓(xùn)，首先以體育教師和太極拳愛(ài)好者為主，作為一級(jí)培訓(xùn)，然后逐步開(kāi)展以年級(jí)組為主的所有教師二級(jí)培訓(xùn)，時(shí)間為早上第一、二節(jié)課，沒(méi)有課的教師進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）構(gòu)建學(xué)校武術(shù)教學(xué)的完整體系，承載武術(shù)特色發(fā)展。邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的武術(shù)教練與體育教師共同研討制定學(xué)校武術(shù)教學(xué)體系。武術(shù)教學(xué)體系制定過(guò)程中應(yīng)充分考慮到學(xué)生的年齡特色與學(xué)校現(xiàn)有師資水平狀況，與我校開(kāi)展武術(shù)普及活動(dòng)的實(shí)際情況緊密結(jié)合。
（四）建立完善監(jiān)督、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)武術(shù)特色發(fā)展。
1.教師武術(shù)基本功考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)校體育教師武術(shù)基本功的'考核，于每學(xué)期期末對(duì)學(xué)校體育教師進(jìn)行考核。制度中應(yīng)有明確的獎(jiǎng)懲細(xì)則，以督促體育教師自身武術(shù)基本功的提升。
2.學(xué)生武術(shù)基本功考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)生武術(shù)基本功的考核，考核的內(nèi)容主要為簡(jiǎn)單武術(shù)套路，學(xué)生武術(shù)基本功。考核納入學(xué)生每學(xué)期期末體育考試之中，由任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
3.武術(shù)教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)專業(yè)武術(shù)教練和體育教師開(kāi)展武術(shù)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)考核。學(xué)校負(fù)責(zé)武術(shù)特色實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員開(kāi)展此項(xiàng)考核工作，考核采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行。
4.發(fā)展學(xué)校武術(shù)特色的激勵(lì)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)校發(fā)展武術(shù)特色過(guò)程中的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。如武術(shù)競(jìng)賽優(yōu)秀年級(jí)與班級(jí)、武術(shù)教學(xué)先進(jìn)教師、武術(shù)特色發(fā)展工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀武術(shù)教學(xué)案例與論文、個(gè)人武術(shù)獲獎(jiǎng)等。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 4
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的健身效果。為在校園傳播武術(shù)文化，促進(jìn)青少年了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，強(qiáng)身健體，在全校掀起崇尚武術(shù)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以武術(shù)鍛煉為載體，堅(jiān)持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強(qiáng)志、以武展美，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)我校體育工作的'發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
以“習(xí)武強(qiáng)身，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為理念，以武術(shù)操、武術(shù)套路教學(xué)為突破口，以大課間體育活動(dòng)為抓手。通過(guò)武術(shù)活動(dòng)，形成學(xué)校體育特色，全面提升我校的知名度和美譽(yù)度，為把我校打造成為精品學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、實(shí)施步驟
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，我校的這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段：根據(jù)要求指派體育老師參加區(qū)教育局組織的，以全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》為內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師要求按時(shí)參訓(xùn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
第二階段：
1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)國(guó)家通用的武術(shù)健身操和武術(shù)套路，并自行購(gòu)買影像資料和掛圖，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《英雄少年》武術(shù)健身操的教授;
2、學(xué)校合理安排體育課、課間操、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，并把《英雄少年》武術(shù)健身操作為學(xué)生的鍛煉內(nèi)容。
3、在校內(nèi)組織一次全校的武術(shù)健身操比賽，并積極參加上級(jí)組織的有關(guān)活動(dòng)。
第三階段：在前兩個(gè)階段基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取根據(jù)本校特點(diǎn)創(chuàng)編具有本校特色的武術(shù)操，并積極參加區(qū)級(jí)自編武術(shù)操比賽，為創(chuàng)建武術(shù)示范學(xué)校作好準(zhǔn)備。
四、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：制定方案，組織推廣，指導(dǎo)并督促工作的開(kāi)展。
2、總體工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體工作由體育組的全體教師和學(xué)校思教處協(xié)作完成。
3、根據(jù)學(xué)校的課程安排，體育教師利用體育課和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，各班要組織學(xué)生加強(qiáng)練習(xí)，并注重個(gè)別糾正，實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步。
4、結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行氛圍的營(yíng)造，張貼武術(shù)掛圖、全民健身標(biāo)語(yǔ)等，利用墻報(bào)、校報(bào)、電子屏等加強(qiáng)武術(shù)宣傳。
5、通過(guò)家校通平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式宣傳武術(shù)運(yùn)動(dòng)和國(guó)家有關(guān)體育的政策法規(guī)，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持。
6、注重過(guò)程資料的收集整理和保存，為下一步工作作好必要的準(zhǔn)備。
五、保障機(jī)制
學(xué)校把這項(xiàng)工作納入到對(duì)班主任工作和體育教師工作的考核范圍，通過(guò)課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)比等多種方式來(lái)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督促，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 5
一、指導(dǎo)思想
為了繼承我國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)良文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)他們的民族自豪感，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展。現(xiàn)依據(jù)我校的基本情況，制定我校推進(jìn)武術(shù)進(jìn)校園的具體方案。
二、總體目標(biāo)
總目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生對(duì)武術(shù)的一些基本動(dòng)作的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)可以打出完整的一套武術(shù)動(dòng)作。在20xx年春季學(xué)期全體的學(xué)生主要以太極拳為主，全面開(kāi)展武術(shù)課。
三、人員安排
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
四、具體的措施
（一）打造一支特立獨(dú)行的師資隊(duì)伍，保障武術(shù)特色形成
1、開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，全體班主任必須得參與訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容主要是武術(shù)的基本姿勢(shì)以及一些武術(shù)的用具使用技巧，使每一位成員以及班主任都能掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)拳。
2、開(kāi)展主題校本考研，將體育與武術(shù)融合。體育組的老師積極商討如何讓學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生興趣，從而開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、積極聯(lián)系周邊的武術(shù)館以及武術(shù)協(xié)會(huì)，爭(zhēng)取獲得他們的`支持以及贊助，在某些時(shí)期內(nèi)來(lái)我校進(jìn)行指導(dǎo)以及訓(xùn)練。
（二）武術(shù)課程的設(shè)置
1、普及武術(shù)活動(dòng)，形成全校參與的氛圍
（1）每天大課間操的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)武術(shù)，各班的班主任需要到場(chǎng)指導(dǎo)以及清點(diǎn)人數(shù)。
（2）每周的體育課必須得有一節(jié)體育課的時(shí)間來(lái)聯(lián)系武術(shù)，爭(zhēng)取更好的掌握基本的武術(shù)動(dòng)作。
（3）每個(gè)學(xué)期舉辦武術(shù)表演比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，在校園形成良好的武術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。
2、專業(yè)武術(shù)訓(xùn)練，突出學(xué)校重點(diǎn)武術(shù)成果。
（1）根據(jù)現(xiàn)有的師資條件，積極開(kāi)展武術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)，如太極拳的訓(xùn)練。
（2）組建一支優(yōu)秀的武術(shù)學(xué)子。
（3）積極鼓勵(lì)學(xué)校老師以及學(xué)生參加各種武術(shù)比賽活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，激起學(xué)生以及老師的責(zé)任感。
（三）構(gòu)建學(xué)校武術(shù)教學(xué)的完整體系，承載武術(shù)特色發(fā)展。邀請(qǐng)優(yōu)秀的武術(shù)指導(dǎo)老師與我校的體育老師以及班主任商討一個(gè)符合我校實(shí)際情況的培訓(xùn)方案，充分考慮學(xué)生以及教師的武術(shù)底子，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的條件展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
（四）建立完善監(jiān)督、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)武術(shù)特色發(fā)展。
1、建立教師武術(shù)基本功的考察體制，每到學(xué)期末對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行一次武術(shù)基本功的考試，制定獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于優(yōu)秀的教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)教師基本功的提升。
2、每到學(xué)期期末，每個(gè)學(xué)生必須得參加武術(shù)考試，考試得主要內(nèi)容為武術(shù)的一些基本姿勢(shì)或者是該學(xué)期學(xué)過(guò)的武術(shù)，并且將成績(jī)納入體育成績(jī)里面。
3、對(duì)于年度優(yōu)秀教師或者貢獻(xiàn)較大的教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)教師的教學(xué)信心。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 6
一、指導(dǎo)思想
中華武術(shù)經(jīng)過(guò)近幾千年的發(fā)展，已經(jīng)由單純的武術(shù)格斗，武術(shù)競(jìng)技演練到了一種武術(shù)精神及藝術(shù)。是當(dāng)今世界體育事業(yè)不可或缺的一部分。發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)體育文化，讓“武術(shù)進(jìn)校園”這一科目在我區(qū)已展開(kāi)實(shí)行。我們?yōu)樨瀼芈鋵?shí)國(guó)家中小學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育事業(yè)等相關(guān)政策的需要。經(jīng)過(guò)精心策劃對(duì)比，我們選擇了“五步拳”“初級(jí)三路長(zhǎng)拳”這一科目進(jìn)行全區(qū)校園內(nèi)的武術(shù)推廣和晉級(jí)。
二、活動(dòng)主題
傳承中華武術(shù)魂、爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年
三、實(shí)施對(duì)象
盤龍鎮(zhèn)藕塘完小全體師生
四、實(shí)施原則
武術(shù)是我國(guó)民族傳統(tǒng)體育中的重要內(nèi)容，具有悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，具有健身、防身、娛樂(lè)、觀賞等多種功能和價(jià)值。通過(guò)在平時(shí)觀察中發(fā)現(xiàn)，武術(shù)是在學(xué)生中容易開(kāi)展的一個(gè)項(xiàng)目。武術(shù)在我國(guó)的體育教學(xué)中占有重要位置，是達(dá)到學(xué)生健康目的的有效手段，也是發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的重要途徑。是學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過(guò)合理的、科學(xué)的體育鍛煉過(guò)程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)。
利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，舒展筋骨，強(qiáng)健體格。在教學(xué)中，不僅傳授技術(shù)動(dòng)作，還傳授給學(xué)生“尊師重道，勤學(xué)苦練，百折不屈”的武德精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，力爭(zhēng)為社會(huì)做出最大的.貢獻(xiàn)。
五、實(shí)施內(nèi)容
一年級(jí)（五步拳）、二至六年級(jí)（五步拳、初級(jí)三路長(zhǎng)拳）、教師（二十四式太極拳）
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)
成員：
七、實(shí)施計(jì)劃
階段一，制定武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案；
階段二，利用體育課學(xué)習(xí)；
階段三，利用課外活動(dòng)的閑時(shí)間練習(xí)；
階段四，學(xué)校檢查練習(xí)結(jié)果；
階段五，學(xué)校比賽。
八、實(shí)施步驟
體育課學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)基本動(dòng)作：
1、武術(shù)基本功、柔韌、腿法、步法、手形、組合動(dòng)作等。具體要求動(dòng)作的規(guī)范協(xié)調(diào)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員手眼身法的配合連貫。
2、學(xué)習(xí)五步拳、初級(jí)三路長(zhǎng)拳，要求動(dòng)作及套路熟練規(guī)范。
3、檢查五步拳、初級(jí)三路長(zhǎng)拳：在掌握五步拳、初步三路長(zhǎng)拳的熟練性后，進(jìn)行國(guó)家規(guī)定拳的教學(xué)任務(wù)。
4、比賽五步拳和初級(jí)三路長(zhǎng)拳：以技術(shù)訓(xùn)練為主，加強(qiáng)套路的熟練性和規(guī)范性，以此達(dá)到武術(shù)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的武術(shù)訓(xùn)練中，可按照學(xué)生不同的身體情況和不同的性別因材施教，隨時(shí)調(diào)整其運(yùn)動(dòng)量和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以期達(dá)到人人滿意地學(xué)習(xí)效果。
5、教師要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)“八式太極”和“二十四式太極”。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 7
一、活動(dòng)主題：
武術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周五4:45—5:30
三、組織安排：
輔導(dǎo)老師：
學(xué)生自愿報(bào)名，定時(shí)參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)武術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力.
五、活動(dòng)步驟：
武術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好武術(shù)社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將武術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色，所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全武術(shù)社團(tuán)
武術(shù)社團(tuán)的'成員不應(yīng)該太多，大約20人左右，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，按時(shí)組織練習(xí)，這樣才能保證武術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。
（二）、具體計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的武術(shù)社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主，基礎(chǔ)課程為輔。所以，具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：
（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí)，健身拳和健身棍套路。
（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣。
（三）以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，為學(xué)生自我展示交流搭建平臺(tái)。
利用學(xué)校大型活動(dòng)，舉辦武術(shù)學(xué)習(xí)成果展示，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)。
武術(shù)社團(tuán)的第一學(xué)期初，我校武術(shù)社團(tuán)精英們?cè)谑星嗄陮m組織的愛(ài)心牽手公益活動(dòng)匯報(bào)演出中，表演《武魂》得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng)。
希望給廣大武術(shù)社團(tuán)學(xué)生搭建平臺(tái)，提供教學(xué)輔導(dǎo)，希望他們從中磨練意志，吃苦耐勞不達(dá)目的不罷休的意志品質(zhì)。希望能有更多的機(jī)會(huì)，展示自己，提高技能，增強(qiáng)體能素質(zhì)的同時(shí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 8
為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定12月4日（星期五）下午舉行武術(shù)操比賽，如天氣等特殊原因需改期另行通知，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和評(píng)委
總指揮
副總指揮
成員
賽場(chǎng)指揮
組織：政教處、體育組
評(píng)委：
組長(zhǎng)
成員
統(tǒng)分
備注
評(píng)委組長(zhǎng)，接受各班領(lǐng)操員報(bào)告并回復(fù)“開(kāi)始比賽”
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：暫定12月4日（第14周星期五下午，如改期另行通知）。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容
武術(shù)操是以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣和武德一套具有審美性和實(shí)用性的健身操，使學(xué)生從中認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹(shù)立正確的武術(shù)觀，激發(fā)孩子的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的`人生觀、世界觀。此體操普及性高；動(dòng)作變化多，活躍性強(qiáng)；鍛煉全面，四肢協(xié)調(diào)性好和運(yùn)動(dòng)適量，此操確定為比賽內(nèi)容，請(qǐng)各班賽前加強(qiáng)訓(xùn)練，做好參賽準(zhǔn)備。
四、參賽方法
1、比賽按抽簽順序分年級(jí)進(jìn)行，每次兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。
2、每班報(bào)評(píng)委一名，要求品學(xué)兼優(yōu)、武術(shù)操做得較規(guī)范的班干部。
3、每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中選一人為領(lǐng)操員。
4、比賽使用有口令的音樂(lè)伴奏帶，每班只做一次，比賽過(guò)程不得超過(guò)8分鐘。
五、比賽要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。
2、各班服裝要統(tǒng)一、整潔，最好統(tǒng)一穿學(xué)校校服。
3、各班隊(duì)伍必須保持班級(jí)隊(duì)形整齊，精神飽滿，動(dòng)作整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏準(zhǔn)確。充分體現(xiàn)這套操的特點(diǎn)。
4、各班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假必須由班主任提前半天到政教處請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可不參加比賽，各班主任準(zhǔn)假無(wú)效。
5、各班派評(píng)委于11月30日中午進(jìn)行抽簽、開(kāi)會(huì),并如實(shí)上報(bào)該班參賽人數(shù)。
六、比賽程序
1、流程：預(yù)備場(chǎng)地集合整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走入場(chǎng)→整隊(duì)報(bào)告主席臺(tái)→主席臺(tái)下達(dá)口令“開(kāi)始比賽”→指揮員指揮隊(duì)伍散開(kāi)準(zhǔn)備做操→聽(tīng)錄音開(kāi)始做操→做操完畢整隊(duì)→指揮員帶隊(duì)以齊步走出場(chǎng)。
2、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）
1、本次比賽采用百分制，裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所剩分?jǐn)?shù)取平均分為班級(jí)最后所得分?jǐn)?shù)。
2、分值：
a、學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊，精神面貌和紀(jì)律占10分；
b、隊(duì)形隊(duì)列占10分；
c、做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一占10分。（除特殊情況請(qǐng)假外每缺一人扣0.5分，服裝不齊
扣0.5分/每人）
d、做操質(zhì)量占70分。
3、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下表：
項(xiàng)目分?jǐn)?shù)
進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍和隊(duì)列10分
隊(duì)形隊(duì)列、精神面貌、指揮10分
做操隊(duì)伍人數(shù)和服裝統(tǒng)一10分
開(kāi)始結(jié)束：抱拳禮7分
第一節(jié)：起勢(shì)7分
第二節(jié)：開(kāi)合運(yùn)動(dòng)7分
第三節(jié)：開(kāi)合運(yùn)動(dòng)7分
第四節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)7分
第五節(jié)：側(cè)展運(yùn)動(dòng)7分
第六節(jié)：擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7分
第七節(jié)：俯仰運(yùn)動(dòng)7分
第八節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)7分
第九節(jié)：收勢(shì)7分
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名
九、其它工作事項(xiàng)
1、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備
2、音響器材準(zhǔn)備及播放
3、攝影
4、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
5、統(tǒng)計(jì)
6、賽場(chǎng)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)（調(diào)動(dòng)班級(jí)參賽、進(jìn)出場(chǎng)秩序指導(dǎo)）
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 9
為了檢驗(yàn)各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質(zhì)量，豐富學(xué)生們的課外活動(dòng)，活躍輕松的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時(shí)間訓(xùn)練。
一、比賽時(shí)間：
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校田徑場(chǎng)。
三、參加班級(jí)：
7——9年級(jí)各班。
四、比賽內(nèi)容：
1、第三套中學(xué)生廣播體操《舞動(dòng)青春》；
2、全國(guó)中小學(xué)武術(shù)健身操《英雄少年》。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按各班在兩次比賽時(shí)的綜合得分相加進(jìn)行排名，并設(shè)立名次頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任及任教體育教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、競(jìng)賽辦法：
1、本班級(jí)學(xué)生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）
2、進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
3、進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)均要有序。
4、每班要設(shè)領(lǐng)操員一名。
5、參加比賽的班級(jí)服裝必須整潔。（最好是校服）
七、廣播操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分因素與分值
滿分100分，其中做操情況80分，出入場(chǎng)20分。
2、做操情況評(píng)分細(xì)則
動(dòng)作部位20分部位準(zhǔn)確；
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)作規(guī)范；
動(dòng)作力度20分動(dòng)作有力；
動(dòng)作節(jié)奏20分動(dòng)作連貫、舒展大方、動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)。
3、進(jìn)退場(chǎng)評(píng)分細(xì)則
步伐整齊度5分；
隊(duì)形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法
（1）裁判員評(píng)分精確到1分，參賽隊(duì)最后得分精確到0.1分。各隊(duì)比賽得分及名次比賽結(jié)束后公布。比賽時(shí)，實(shí)到人數(shù)未到達(dá)該比賽隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）各裁判員評(píng)分滿分為100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，中間幾名裁判員評(píng)分的平均分即為最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）不接受對(duì)評(píng)分結(jié)果的抗議。
八、評(píng)分、記分注意事項(xiàng)
1、動(dòng)作質(zhì)量：動(dòng)作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動(dòng)作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強(qiáng)健的體魄。
2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動(dòng)作，不搶拍，韻律感強(qiáng)、富有彈性。
3、表演：動(dòng)作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。
表現(xiàn)力：參賽隊(duì)員要有通過(guò)嫻熟的動(dòng)作技巧、通過(guò)自身的活力、熱情和全身心投入的激情來(lái)吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊(duì)員要有充滿自信的良好自我感覺(jué)。
感染力：參賽隊(duì)員與觀眾目光持續(xù)接觸的`能力，并最終感染觀眾。
4、不允許對(duì)原始的成套動(dòng)作，包括上肢、步伐、方向等要素進(jìn)行改編，要求有清晰的隊(duì)形站位。
5、主題具備青春陽(yáng)光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢(shì)的運(yùn)動(dòng)激情。有強(qiáng)勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運(yùn)動(dòng)感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)性服裝（校服）。
7、領(lǐng)操員動(dòng)作準(zhǔn)確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊(duì)員的出場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)，動(dòng)作示范指引等。參賽隊(duì)被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺(tái)報(bào)告，聲音清晰響亮。
8、進(jìn)場(chǎng)各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后（齊步和跑步進(jìn)場(chǎng)均可，但隊(duì)列隊(duì)形長(zhǎng)寬不得超過(guò)規(guī)定場(chǎng)地，要求快、靜、齊！），帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告裁判長(zhǎng)，xx班級(jí)應(yīng)到xx人，病假xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。裁判長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開(kāi)。
9、退場(chǎng)：領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場(chǎng)均可，動(dòng)作迅速整齊。要求：進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。
九、未盡事宜，另行通知。
校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案 10
一、晚會(huì)背景
風(fēng)雨十載，武術(shù)協(xié)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)，十年歷程，武術(shù)協(xié)會(huì)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)武林高手，武協(xié)人用自己的執(zhí)著在這所校園里傳承著國(guó)之瑰寶。如今，我們要在這里掀起一股前所未有的'校園武林風(fēng)！
二、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱：“武術(shù)協(xié)會(huì)十周年慶典”
2、晚會(huì)目標(biāo)：慶祝武術(shù)協(xié)會(huì)成立十周年、歡迎大一新生、展示武術(shù)協(xié)會(huì)特色、樹(shù)立武術(shù)協(xié)會(huì)品牌、弘揚(yáng)中華武術(shù)、擴(kuò)大擴(kuò)大武術(shù)協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
3、時(shí)間：
4、地點(diǎn)：中專部禮堂
5、主辦單位：煙臺(tái)南山學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
三、工作人員
指導(dǎo)：王老師
6、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：武術(shù)協(xié)會(huì)表演團(tuán)成員
任務(wù)：
11月4日晚完成最后一次正規(guī)彩排；
（2）第二項(xiàng)目組：商家組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：外聯(lián)部部員
任務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
（3）第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：秘書(shū)處部員
任務(wù)：
a、11月2日晚上之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬；
b、11月3日晚上之前送完請(qǐng)柬；
c、11月3日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀；
d、11月5日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等。
（4）第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：散打隊(duì)、雙節(jié)棍隊(duì)隊(duì)員
任務(wù)：
a、舞臺(tái)搭建；
b、舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；
c、化妝室、換衣間的選制。
（5）第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：散打隊(duì)隊(duì)員
任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注：
1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
四、晚會(huì)流程
整體流程：18：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→18：30開(kāi)場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕—→領(lǐng)導(dǎo)致辭—→4個(gè)節(jié)目—→武協(xié)拳王爭(zhēng)霸賽總決賽—→4個(gè)節(jié)目—→抽獎(jiǎng)活動(dòng)—→剩余節(jié)目—→主持人宣布晚會(huì)閉幕—→觀眾退場(chǎng)（工作人員留下）
五、節(jié)目單
11、本次晚會(huì)共個(gè)節(jié)目：
節(jié)目次序節(jié)目名稱節(jié)目類型節(jié)目表演者
1、開(kāi)場(chǎng)舞武術(shù)武協(xié)表演團(tuán)
2、獨(dú)唱
3、集體刀武術(shù)武協(xié)表演團(tuán)
4、街舞舞蹈紅人堂：第一屆武術(shù)協(xié)會(huì)拳王爭(zhēng)霸賽總決賽
5、鴻雁舞蹈老年大學(xué)
6、萬(wàn)家燈火獨(dú)唱老年大學(xué)
7、飛火流星武術(shù)武協(xié)表演團(tuán)
8、雙節(jié)棍表演武術(shù)武協(xié)表演團(tuán)
9、硬氣功表演武術(shù)武協(xié)表演團(tuán)
10、兄弟無(wú)數(shù)歌伴舞武協(xié)全體
11、本次晚會(huì)面向全校學(xué)生；
12、屆時(shí)，將邀請(qǐng)我院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院代表以及學(xué)校各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人出席晚會(huì)。還有黃城各武館的館主出席，同時(shí)，有幸邀請(qǐng)六合螳螂拳第七代傳人，太極宗師張道錦作為特邀嘉賓。
七、資金預(yù)算
略
【校武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施方案】相關(guān)文章：
武術(shù)進(jìn)校園方案01-15
法制進(jìn)校園實(shí)施方案11-25
家校聯(lián)合實(shí)施方案11-15
樂(lè)器進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案06-23
校企合作建設(shè)實(shí)施方案04-06
家校共育的實(shí)施方案04-10