《我們的老師真好》教學(xué)方案設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
學(xué)生了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為學(xué)生付出了辛勤的汗水，進(jìn)而體會(huì)到老師的愛(ài)，知道從小就要尊敬老師。
【教學(xué)重點(diǎn)】了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)到老師的愛(ài)，知道從小就要尊敬老師。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí) 說(shuō)說(shuō)我的老師
【教學(xué)目標(biāo)】
學(xué)生了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為學(xué)生付出了辛勤的汗水。
【教學(xué)重點(diǎn)】了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)
【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)到老師的愛(ài)。
猜老師游戲?qū)耄捎欣蠋熤鞒只蚨嗝襟w顯示。
一、活動(dòng)進(jìn)行
1.觀察“說(shuō)說(shuō)我的老師”中的兩幅圖。途中介紹了哪些老師，這些老師怎么樣。
2.討論：說(shuō)說(shuō)看，給我們上課的是哪些老師？我喜歡……
3.觀察：“老師，您真好”中的三幅圖，說(shuō)說(shuō)圖上的老師好在哪里。
4.討論：你有這樣的老師嗎？說(shuō)說(shuō)看
二、活動(dòng)延伸
利用課余時(shí)間，找一名你最喜歡的老師，給他（她）畫(huà)張像或?qū)蠋熯M(jìn)行采訪。
第二課時(shí) 老師，您累嗎？
【活動(dòng)目標(biāo)】
學(xué)生了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為學(xué)生付出了辛勤的汗水，進(jìn)而體會(huì)到老師的愛(ài)，知道從小就要尊敬老師。
【活動(dòng)重點(diǎn)】了解老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)
【活動(dòng)難點(diǎn)】體會(huì)到老師的愛(ài)。
【活動(dòng)導(dǎo)入】
由學(xué)生表演“老師的一天”
【活動(dòng)進(jìn)行】
1.觀察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)老師為什么有白發(fā)了？然學(xué)生明白老師的工作很辛苦，每天工作的時(shí)間很長(zhǎng)，工作的內(nèi)容很多。
2.討論：說(shuō)說(shuō)自己的班主任每天是怎么工作的。你認(rèn)為還有哪些老師的工作也很辛苦，為什么？可引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論，即可談教自己課的老師，還可談其它的老師，甚至校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等。
3.開(kāi)展“我為老師爭(zhēng)光彩”的活動(dòng)。先討論：我們要怎樣做，老師才會(huì)笑得更開(kāi)心呢？然后布置活動(dòng)。
【《我們的老師真好》教學(xué)方案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《我們的夏天》教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
我們上路了教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
《我們的校園》教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
《未來(lái)我們?cè)趺闯鲂小方虒W(xué)方案設(shè)計(jì)10-08
改造我們的學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計(jì)（精選14篇）09-28
教學(xué)方案設(shè)計(jì)10-08