實(shí)施方案范例（9篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的實(shí)施方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、河?xùn)|城區(qū)防汛現(xiàn)狀
河?xùn)|城區(qū)全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,西北距黃河27km,全省重點(diǎn)設(shè)防城市之一城區(qū)地勢低洼,外高內(nèi)低,呈盤狀地形,雨污水無法自流排出,需經(jīng)坑塘、河道、管道攔蓄后,由排水泵站提排城外,防汛壓力一直很大去年,市政府修建環(huán)城公園、趙王河公園,改造了護(hù)城河和趙王河城區(qū)段,修建了中華路、人民路等道路下水道,提高了蓄排水能力,一定程度上緩解了部分城區(qū)排水難狀況,但氣象部門預(yù)測,今年夏季我市降水將比往年偏多且集中,防汛形勢依然嚴(yán)峻(一)城區(qū)排水能力不足主要表現(xiàn)在:1.下水道配套不盡合理,老城區(qū)下水道配套率低,污水管網(wǎng)布設(shè)不完善,現(xiàn)有下水道和已鋪設(shè)污水管連接不夠,大部分區(qū)域仍雨污水合流,造成區(qū)域集水慢,形成積水;2.老城區(qū)坑塘少,面積小,局部連通口只經(jīng)過簡單連通,致使坑塘蓄排水能力不足;3.泵站提排能力不足,韓堤口泵站新建和三角閘泵站改擴(kuò)建,提高了提排能力,但與防洪排澇要求仍有較大差距;4.流經(jīng)城區(qū)部分河道溝渠,如洙水河、環(huán)堤河、南關(guān)溝等多年未進(jìn)行徹底治理,淤積嚴(yán)重,降低了蓄排水能力(二)環(huán)城公園、趙王河公園建設(shè)打亂了城區(qū)原有排水體系,造成部分路段改變流水方向,形成低水高排,很容易使路面與低洼區(qū)積水,如青年路、西安路、拖拉機(jī)廠附近區(qū)域(三)城墻、大堤缺口多城墻、大堤作為防洪、護(hù)城拒客水于城外兩道屏障,曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,但隨著城市建設(shè)發(fā)展,主要對內(nèi)對外交通需要,現(xiàn)城墻、大堤共有37個缺口,降低了城墻、大堤防洪抗災(zāi)能力
二、指導(dǎo)思想
今年我市城市防汛工作指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)國家、省防總工作會議精神,繼續(xù)貫徹“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”方針,立足防大汛、抗大澇,既要防備黃河客水進(jìn)城,又要解決相對集中降水對城市影響堅(jiān)持專群結(jié)合、標(biāo)本兼治、先急后緩原則,全城動員,全民動手,以五年一遇(24小時降雨量126mm)內(nèi)澇不成災(zāi)為目標(biāo),確保城區(qū)安全度汛在具體工作實(shí)施中,根據(jù)城區(qū)地形特點(diǎn)和今年防汛工作面臨新形勢,重點(diǎn)采取“堵、疏、排”相結(jié)合方法進(jìn)行防汛準(zhǔn)備“堵”即對城墻、大堤37處缺口和險(xiǎn)工段組織專人堵復(fù)設(shè)防,確保客水不進(jìn)城;“疏”即抓好城區(qū)內(nèi)排水溝、坑塘、下水道及其排水設(shè)施清淤、清障、疏通工作,保證排水暢通;“排”即加強(qiáng)現(xiàn)有排水泵站提排能力,同時有計(jì)劃地增設(shè)臨時提排設(shè)備,以彌補(bǔ)固定提排設(shè)備不足今年汛期重點(diǎn)解決三路(青年路、西安路、康莊路)、兩區(qū)(梨園小區(qū)、拖拉機(jī)廠附近區(qū)域)排水問題
三、城市防汛各成員單位職責(zé)
為確保城市安全度汛,現(xiàn)明確各有關(guān)單位工作職責(zé)(一)市市政管理局1.成立150人抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì),要落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報(bào)市城市防汛指揮部辦公室2.編制《河?xùn)|市城區(qū)防洪預(yù)案》,6月1日前完成3.抓好南關(guān)站、丁堤口站、韓堤口站和三角閘站4座泵站現(xiàn)有設(shè)備養(yǎng)護(hù)維修,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),及時提排對三角閘已損壞泵體大修和南關(guān)泵站鑄鐵出水管道更換要在6月1日前完成4.梨園小區(qū)為城市低洼區(qū),東至成陽路、西至菏蘭路、北至中華路、南至大堤,面積0.9平方公里如日降雨100mm,按徑流系數(shù)0.7、10小時排出計(jì)算,需在南大堤處建小型泵站1座,安裝50泵2臺,配套建設(shè)管理房2間、集水池1個,工程6月10日前完成(二)市建設(shè)局1.成立500人抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì),要落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報(bào)市城市防汛指揮部辦公室2.在市立醫(yī)院南側(cè)排水溝和西關(guān)廂排水溝內(nèi),各鋪設(shè)1道管徑1m砼管,與沿護(hù)城河污水管網(wǎng)連接,同時清挖淤積溢流井,沒有溢流井要抓緊修建,汛期如遇大雨,雨水可通過溢流井直接進(jìn)入護(hù)城河,解決西安路積水問題,工程6月10日前完成3.清挖疏通青年路下水道并與污水管道連接,醬菜廠內(nèi)下水道、曹州路下水道、八一路下水道與護(hù)城河污水管網(wǎng)連接,沒有溢流井 修建溢流井,平時排除污水,汛期如遇大雨,雨水可通過溢流井直接進(jìn)入護(hù)城河,消除青年路積水,連接工程6月1日前完成4.康莊路下水道通過解放北街、廣福北街、勝利路下水道與護(hù)城河污水管網(wǎng)連接,沒有溢流井修建溢流井,平時排除污水,汛期如遇大雨,雨水可通過溢流井直接進(jìn)入護(hù)城河,同時啟動韓堤口泵站加緊提排,解決康莊路積水問題,連接工程6月1日前完成以后隨著黃河路污水主干管鋪設(shè),康莊路下水道與其連為一體5.做好三角閘泵站新建泵和壓力管道養(yǎng)護(hù)維修,確保汛期正常運(yùn)轉(zhuǎn)、及時提排和排水暢通,維修工程6月1日前完成6.在雙河溝內(nèi)鋪設(shè)1道管徑1m砼管,與趙王河、太原路污水管網(wǎng)相連,同時打通雙河溝下游通道并修建溢流井,平時雙河溝污水通過趙王河污水管和太原路污水管提排,汛期遇大雨時,雨水通過溢流井直接進(jìn)入趙王河,工程6月10日前完成7.盡快完善老城區(qū)污水管網(wǎng)下水道、過路涵、坑塘連通口要進(jìn)行清淤,做到下水道與下水道、下水道與污水管、污水管與污水管相通,下水道、管道與坑塘相通,解決老城區(qū)積水問題,工程6月10日前完成8.在南關(guān)溝、韓堤口泵站進(jìn)水通道與護(hù)城河連接處修建兩座節(jié)制閘,平時封死,以防護(hù)城河清水外流,遇大雨時,提升閘門,解決老城區(qū)排水問題,工程6月10日前完成(三)牡丹區(qū)政府1.成立2500人抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì),落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報(bào)市城市防汛指揮部辦公室2.備足備齊防汛物料:編織袋25000條、木樁5000根、秸料50噸、鋼絲5噸、車輛50輛、水泵50臺、水龍帶10000m以及足夠照明設(shè)備號料定點(diǎn),6月1日前落實(shí)到位
3.負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)(主次干道外)所有排水溝渠、坑塘及連通口清淤、清障,確保排水暢通清淤、清障工作6月1日前完成,對雨后形成轄區(qū)內(nèi)積水要盡快排除
4.擴(kuò)建韓堤口泵站出水通道,確保韓堤口泵站排水暢通,工程6月1日前完成
5.對城墻、大堤37處缺口、險(xiǎn)工段劃片包干,備足備齊堵復(fù)物料,確保有險(xiǎn)情時及時堵復(fù)
(四)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會
1.成立1500人抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì),落實(shí)到具體單位、具體人,人員名單6月1日前上報(bào)市城市防汛指揮部辦公室
2.備足備齊防汛物料:編織袋15000條、木樁3000根、秸料30噸、鋼絲3噸、車輛30輛、水泵30臺、水龍帶6000m以及足夠照明設(shè)備號料定點(diǎn),6月1日前落實(shí)到位3.負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)(主次干道外)所有排水溝渠清淤、清障,確保排水暢通,清淤、清障工作6月1日前完成對雨后形成轄區(qū)內(nèi)積水要盡快排除(五)其有關(guān)部門職責(zé)
市財(cái)政局負(fù)責(zé)防汛資金及時下?lián)懿⒈O(jiān)督使用;市經(jīng)貿(mào)委負(fù)責(zé)防汛物資供應(yīng);市水利局負(fù)責(zé)萬福河大堤城區(qū)段安全;市郵政、電信部門保障汛期通信聯(lián)絡(luò)暢通;市供電公司保障抗洪搶險(xiǎn)電力供應(yīng);市衛(wèi)生局成立50人抗洪搶險(xiǎn)醫(yī)療救護(hù)隊(duì),并配備5輛救護(hù)車輛,做好汛期搶救和防疫準(zhǔn)備工作;市氣象局做好天氣和雨情預(yù)報(bào),及時向防汛指揮部通報(bào);市公安局加強(qiáng)汛期社會治安治理工作;市房管局結(jié)合牡丹區(qū)、市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),對轄區(qū)內(nèi)房屋進(jìn)行全面調(diào)查,并對危房進(jìn)行檢修;市交通、交警部門負(fù)責(zé)交通設(shè)施安全和防汛車輛通行;市廣電局負(fù)責(zé)汛情及時發(fā)布;其防汛成員單位要按照城市防汛指揮部職責(zé)分工,認(rèn)真履行本部門職責(zé)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
各級各部門要切實(shí)把城市防汛工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,認(rèn)真落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制和崗位目標(biāo)責(zé)任制市政府成立分管市長任指揮長城市防汛指揮部,牡丹區(qū)、市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)以及駐城百人以上單位都要成立由行政一把手負(fù)責(zé)防汛領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),逐級簽訂責(zé)任書,做到層層落實(shí)、層層負(fù)責(zé),確保不出現(xiàn)紕漏;要加大防汛宣傳力度充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙、傳單、標(biāo)語、宣傳車等形式,大力宣傳城市防汛工作重要性,使廣大干部群眾增強(qiáng)水患意識和防洪意識,自覺履行防汛義務(wù)和責(zé)任;要抓好防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè),并有針對性地進(jìn)行兩次搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,做到人員到位、編組有序、召之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝;要備足備齊城市防汛物料,保證在應(yīng)急情況下運(yùn)得出、用得上;要做好督導(dǎo)檢查工作市城市防汛指揮部對各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備和工程進(jìn)展情況統(tǒng)一督查指導(dǎo),對任務(wù)完成好進(jìn)行表彰,對不能按期完成任務(wù)或因失職造成損失。
實(shí)施方案 篇2
為繼續(xù)做好高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，根據(jù)《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)[20xx]16號）要求，全國“三支一扶”計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組就20xx年“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作制定如下方案。
一、工作內(nèi)容
在20xx年工作基礎(chǔ)上，20xx年全國共招募2萬名高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，服務(wù)期限一般為2—3年。
二、招募計(jì)劃
4月20日前，全國“三支一扶”計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各省（區(qū)、市）20xx年基層需求情況，研究確定20xx年全國“三支一扶”大學(xué)生招募計(jì)劃。各省級“三支一扶”辦公室根據(jù)下達(dá)的計(jì)劃，面向社會公布招募崗位和數(shù)量。
4月30日前，省級“三支一扶”辦公室應(yīng)制定本省（區(qū)、市）具體實(shí)施方案和政策，經(jīng)省級政府批準(zhǔn)后，進(jìn)行工作部署，并分階段實(shí)施。實(shí)施方案于5月30日前報(bào)全國“三支一扶”辦公室備案。
三、宣傳動員
各省級“三支一扶”辦公室要按照本方案要求，貫徹落實(shí) 20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作電視電話會議精神，對“三支一扶”工作進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好氛圍。要根據(jù)本地的具體工作部署和安排，充分利用廣播電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體發(fā)布招募信息，以多種形式向社會廣泛宣傳“三支一扶”計(jì)劃，并公布省級“三支一扶”辦公室地址、報(bào)名電話，確保畢業(yè)生及時了解相關(guān)情況。要動員高校充分利用廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄等途徑在校內(nèi)廣泛發(fā)布招募信息，做好宣傳動員工作。
四、招募及培訓(xùn)上崗
（一）各省級“三支一扶”辦公室要嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，通過考核或考試等方式開展招募工作。
（二）報(bào)名可采取現(xiàn)場報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式。在專業(yè)上以農(nóng)村急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、師范、經(jīng)濟(jì)類為重點(diǎn)。要突出對較高學(xué)歷畢業(yè)生的招募，在招募的畢業(yè)生中，本科及本科以上學(xué)歷的要占一定的比例。
（三）體檢要嚴(yán)格按照全國“三支一扶”辦公室制定的標(biāo)準(zhǔn)（見附件一），統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院。體檢過程中，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)，確保體檢質(zhì)量。
（四）省級“三支一扶”辦公室對體檢合格的畢業(yè)生進(jìn)行審核后確定人選，同時組織簽署《高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》（見附件二），并將確定的“三支一扶”大學(xué)生名單上報(bào)全國“三支一扶”辦公室備案。登記表可以從人事部人才市場公共信息網(wǎng)下載。
（五）各省級“三支一扶”辦公室要組織“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行上崗前的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是黨和國家有關(guān)基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村等方面的方針政策、本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀、擬服務(wù)單位和崗位的基本情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)有關(guān)工作業(yè)務(wù)等。
（六）省級“三支一扶”辦公室根據(jù)本地實(shí)際確定招募、培訓(xùn)、上崗的時間進(jìn)度。全年招募工作應(yīng)在20xx年10月底前結(jié)束。
五、服務(wù)管理
（一）各省級“三支一扶”辦公室要結(jié)合本地實(shí)際，健全完善 “三支一扶”大學(xué)生管理規(guī)定，作為日常管理的依據(jù)，要明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保“三支一扶”大學(xué)生的安全和健康。要建立“三支一扶”大學(xué)生信息庫，隨時掌握動態(tài)信息，作為發(fā)放生活補(bǔ)貼的依據(jù)。
（二）縣級政府人事部門要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實(shí)“三支一扶”大學(xué)生的服務(wù)崗位、住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障，幫助解決“三支一扶”大學(xué)生遇到的困難和問題，并對服務(wù)單位的日常管理和服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。要在每個接受“三支一扶”大學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)擇優(yōu)選拔1-2名條件適宜的大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記，并協(xié)助縣團(tuán)委協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)任職程序。
（三）服務(wù)單位要為“三支一扶”大學(xué)生安排工作崗位，提供必要的生活條件，承擔(dān)日常管理和服務(wù)工作，并根據(jù)工作需要積極為其提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會。
到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的醫(yī)學(xué)專業(yè)“三支一扶”大學(xué)生，工作第一年須到縣級以上醫(yī)院進(jìn)行為期一年的就業(yè)見習(xí)。省級“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室確定“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)見習(xí)醫(yī)院。見習(xí)期滿，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門安排“三支一扶”大學(xué)生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
（四）省級“三支一扶”辦公室應(yīng)要求“三支一扶”大學(xué)生自覺遵守服務(wù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分運(yùn)用掌握的知識和技能為基層群眾服務(wù)。并明確在服務(wù)期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的，應(yīng)按規(guī)定提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)方可離開服務(wù)單位。服務(wù)期未滿離開服務(wù)單位的，不再享受國家給予的優(yōu)惠政策。
（五）參加“三支一扶”的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生戶口應(yīng)統(tǒng)一由學(xué)校遷轉(zhuǎn)到省級“三支一扶”辦公室指定的'有關(guān)機(jī)構(gòu)，或根據(jù)本人意愿遷轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地，公安機(jī)關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。服務(wù)期滿后，凡落實(shí)接收單位的，接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶。人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級政府人事部門，黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。“三支一扶”大學(xué)生中的黨員、團(tuán)員在服務(wù)期間按照當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員、團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)。
六、考核評估
（一）服務(wù)單位負(fù)責(zé)“三支一扶”大學(xué)生的日常考核。縣級政府人事部門要會同有關(guān)部門對20xx年度“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行年度考核工作，主要針對“三支一扶”大學(xué)生的日常工作表現(xiàn)、服務(wù)業(yè)績等進(jìn)行考核，考核情況存入本人檔案，并報(bào)省級“三支一扶”辦公室備案。其中對于兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記的大學(xué)生在團(tuán)委工作崗位上的表現(xiàn)情況要進(jìn)行專門考核。
（二）省級“三支一扶”辦公室應(yīng)在20xx年7月31日前完成對本地區(qū)20xx年實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃的年度總體績效評估工作，并將評估結(jié)果上報(bào)全國“三支一扶”辦公室。
七、經(jīng)費(fèi)保障
各地要切實(shí)做好“三支一扶”計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)保障工作。參加“三支一扶”計(jì)劃的大學(xué)生的各項(xiàng)生活、交通補(bǔ)助，辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和住院醫(yī)療保險(xiǎn)的各項(xiàng)費(fèi)用以及各地“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作經(jīng)費(fèi)問題，由地方財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支付。中央財(cái)政將通過不斷加大轉(zhuǎn)移支付力度予以支持。各地人事、財(cái)政部門要監(jiān)督檢查專項(xiàng)資金的運(yùn)行情況，省級“三支一扶”工作主管部門每年要將資金使用情況向社會公布，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
“三支一扶”計(jì)劃要在中央的統(tǒng)一部署下，在各地黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真組織實(shí)施。各地人事部門在“三支一扶”計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)中要發(fā)揮牽頭作用，要及時向省（區(qū)、市）黨委、政府匯報(bào)，爭取更多支持。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，與“三支一扶”計(jì)劃各有關(guān)部門明確職責(zé)，密切合作，會同教育部門做好高校畢業(yè)生的宣傳動員和組織招募工作；積極與財(cái)政部門溝通協(xié)調(diào)，落實(shí)地方財(cái)政的經(jīng)費(fèi)支持，做好“三支一扶”計(jì)劃經(jīng)費(fèi)預(yù)算，加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用的管理；加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧、共青團(tuán)等部門的合作，推動各部門對本系統(tǒng)用人單位
www.b9b8.com進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助做好“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作。要加強(qiáng)調(diào)研和指導(dǎo)，制定好各項(xiàng)管理制度和規(guī)定，創(chuàng)造性地開展工作，同時要及時了解計(jì)劃實(shí)施中的問題和建議，及時反映溝通，及時加以解決。
實(shí)施方案 篇3
為了全面促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，使廣大教師適應(yīng)課程改革的要求，引導(dǎo)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為課堂的教學(xué)改革行為，提高課堂教學(xué)效率，特制定《南灌縣第四中學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以促進(jìn)教師成長為關(guān)鍵，以提高教學(xué)效率為原則，打造高效課堂。從學(xué)生發(fā)展出發(fā)，積極開展集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)學(xué)、合學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的意識和能力，形成以“教學(xué)案”為抓手，實(shí)施“自學(xué)、交流、反饋”的課堂教學(xué)模式，以“教學(xué)案”為載體，以學(xué)生合作小組活動為主要形式，以學(xué)生個體展示為主，以教師點(diǎn)撥引導(dǎo)為補(bǔ)充，遵循教學(xué)過程的遞進(jìn)和學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律開展師生、生生間的雙向互動，達(dá)到教學(xué)相長、雙贏共好的最優(yōu)化的課堂教學(xué)模式。
二、課堂教學(xué)理念
牢固確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀；實(shí)踐教師觀念的更新——“教是為了最終達(dá)到不教”；促進(jìn)教師教學(xué)行為方式的.轉(zhuǎn)化，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)合一”；建立高效、民主、和諧課堂。
三、課堂教學(xué)改革遵循的原則
1．發(fā)揮集體智慧。課前教師集體備課，探討研究教學(xué)內(nèi)容，選取最優(yōu)化的教學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2．把課堂還給學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，教師沒有權(quán)利一言堂，要真正理解學(xué)習(xí)的科學(xué)過程，用討論代替講述，用互動改變被動，用爭論取代提問，讓學(xué)生在快樂中主動學(xué)習(xí)。
3．充分相信學(xué)生。教師的課堂教學(xué)主要任務(wù)是發(fā)掘潛能，因人施教，啟迪學(xué)生的智慧。由抱怨學(xué)生到喜愛學(xué)生，由老師的填鴨式教學(xué)到學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生按自己的需求主動發(fā)展。
4．認(rèn)真研究學(xué)習(xí)過程。明確學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)互學(xué)、展示交流與總結(jié)反饋。做到預(yù)習(xí)到位，學(xué)習(xí)充分，反饋及時。
5．改變傳統(tǒng)的教學(xué)習(xí)慣。教師要改變原有的備課、講課、復(fù)習(xí)、提問、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課堂用語、授課方式等習(xí)慣，學(xué)生要改變傳統(tǒng)的聽課、回答、練習(xí)、作業(yè)、聽課方式等習(xí)慣，培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)行為。
6．遵循及時總結(jié)、經(jīng)常反思、交流探討的原則，不斷成熟具有我校特色的“四學(xué)”課堂教學(xué)模式。
四、課堂教學(xué)改革試行年級、學(xué)科、教師
1．年級：七、八、九年級
2．學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史、地理、生物
3．教師：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史各組備課組老師
五、課堂教學(xué)改革實(shí)施階段
1．調(diào)研、考察階段（20xx.9——20xx.10）。
選派部分教學(xué)骨干外出學(xué)習(xí)。
2．宣傳、動員階段（20xx.11——20xx.12）
（1）教學(xué)、教研管理干部向全體教師匯報(bào)考察結(jié)果。
（2）確立課改方向，并召開動員大會。
（3）向?qū)W生宣傳“課改”，營造良好的“課改”氛圍。
3．成立課堂教學(xué)改革工作小組
組長
副組長
成員
4．實(shí)踐階段（20xx.2起）
5．課改教師學(xué)習(xí)安排
A、走出去。
（1）遵循學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、再研討、再實(shí)踐的原則，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，立足校情、校本，“摸著石頭過河”。
（2）加強(qiáng)交流，注重合作。
B、請進(jìn)來。
c、校內(nèi)采取：
（1）推門聽課：各教干依據(jù)我校高效課堂的“四學(xué)模式”進(jìn)行推門指導(dǎo)。通過聽課、查教教案、交流、評課等方式對教師進(jìn)行高效課堂模式的運(yùn)用指導(dǎo)，使廣大教師理解模式的內(nèi)涵。
（2）強(qiáng)化訓(xùn)練：對積極性低、課堂轉(zhuǎn)變慢的教師進(jìn)行專項(xiàng)跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練，同時，請其他教師進(jìn)行捆綁幫扶，促進(jìn)課堂教學(xué)模式盡快轉(zhuǎn)型，使每個教師盡快掌握高效課堂模式，確保每一位教師不掉隊(duì)。
（3）骨干示范：對課改過程中發(fā)現(xiàn)積極性高、課堂轉(zhuǎn)變快、善于學(xué)習(xí)提高的骨干教師，給他們提供展示的平臺，精心組織與安排觀摩課、示范課等，促使教師迅速加快提高實(shí)施高效課堂的能力。
（4）交流研討。各學(xué)科組召開關(guān)于高效課堂實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步修正本學(xué)科組的高效課堂推進(jìn)方案。
六、“教學(xué)案”設(shè)計(jì)原則、要求、使用及流程
1．“教學(xué)案”設(shè)計(jì)原則
（1）主體性原則：確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生在做中學(xué)。
（2）導(dǎo)學(xué)性原則：具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。
（3）探究性原則：盡可能設(shè)計(jì)可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有可供師生豐富完善的“教師復(fù)備欄和學(xué)生筆記欄”，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
（4）層次性原則：關(guān)照不同層次學(xué)生的不同需求。
2．“教學(xué)案”設(shè)計(jì)要求：
第一“教學(xué)案”應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
第二“教學(xué)案”應(yīng)注意幫助學(xué)生梳理知識結(jié)構(gòu)體系；
第三“教學(xué)案”應(yīng)為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，用幾句話通俗易懂地告訴學(xué)生怎么樣讀教材；
第四“教學(xué)案”應(yīng)提供檢測學(xué)習(xí)效果的練習(xí)，習(xí)題要精選；
第五注意“教學(xué)案”與一般教案、講義的區(qū)別，不能把“教學(xué)案”寫成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的模式。
第六不同學(xué)科、不同課型的“教學(xué)案”應(yīng)有各自不同的特色。“教學(xué)案”的編寫一般按課時進(jìn)行，與教師上課同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
第七自主學(xué)習(xí)模塊的編寫，要站在學(xué)生的角度去編寫，教學(xué)案首先是學(xué)案。題目設(shè)計(jì)要針對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本考點(diǎn)設(shè)計(jì)題目，數(shù)量不能多。
第八合作探究模塊的設(shè)計(jì)，探究重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)計(jì)有層次的含金量較高的問題。
實(shí)施方案 篇4
為更好落實(shí)市物價局、市教育局“關(guān)于創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校活動實(shí)施細(xì)則”，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校，特制定本實(shí)施意見。
一、成立規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z 副組長：zz
組員：zz
二、工作任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)政策法規(guī)，提高依法收費(fèi)的自覺性。
2、加強(qiáng)對教師職業(yè)道德教育，收費(fèi)政策法規(guī)教育和依法收費(fèi)教育，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法意識，禁止搞有償家教。
3、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)許可證制度，按照《許可證》規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，執(zhí)行省定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)票據(jù)管理，實(shí)行收支兩條線。
4、對代收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)，包括制作校服、定購教輔材料等堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，對家庭貧困的學(xué)生由學(xué)校幫助解決。
5、堅(jiān)持代辦費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一管理，分班分項(xiàng)核算，按照“多退少補(bǔ)、不得盈利、及時結(jié)算”的規(guī)定，代辦事項(xiàng)辦結(jié)完畢后，及時進(jìn)行結(jié)算。
6、制定并落實(shí)相關(guān)的收費(fèi)制度。《收費(fèi)公示制度》、《收費(fèi)自查制度》、《服務(wù)性收費(fèi)申報(bào)審查審批制度》，《收費(fèi)票據(jù)規(guī)范管理制度》。
7、招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行省定“三限”政策，不得擅自擴(kuò)大“擇校生”招生比例、降低錄取分?jǐn)?shù)線、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或在限定金額外收取其他費(fèi)用。
8、教育經(jīng)費(fèi)管理、使用上沒有違規(guī)行為，沒有亂收費(fèi)問題。
9、認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開和教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)用途和投訴電話在公開欄和教學(xué)樓醒目的地方公示。
10、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時處理。
三、要求
1、對財(cái)務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)，每個學(xué)期一次。
2、每學(xué)期開學(xué)收費(fèi)后，認(rèn)真對收費(fèi)工作自查并實(shí)事求是寫出自查報(bào)告。
3、成立家長委員會，不定期征求家長對學(xué)校收費(fèi)工作的意見，并接受家長對收費(fèi)問題的咨詢。
4、落實(shí)責(zé)任制，對調(diào)查屬實(shí)的`亂收費(fèi)問題，嚴(yán)格按照責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
附：責(zé)任分解表
序號 工作任務(wù)及要求 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)承辦部門責(zé)任人
1學(xué)習(xí)收費(fèi)政策法規(guī)，加強(qiáng)教育，增強(qiáng)法制觀念，提高依法收費(fèi)的自覺性。 zz 辦公室 z
2 制定收費(fèi)制度并嚴(yán)格執(zhí)行；收費(fèi)公示制度、收費(fèi)自查制度、收費(fèi)許可證制度；服務(wù)性收費(fèi)申報(bào)審核制度；收費(fèi)票據(jù)規(guī)范管理制度。 z 總務(wù)處 z
3 嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得擅自提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自提高住宿等其他費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。抵制對教育的“搭車”收費(fèi)、集資活動和攤派行為，并向上級紀(jì)檢部門反映。 zzz 總務(wù)處 學(xué)工處 z
4 招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行三限政策，不得擅自擴(kuò)大比例、降低分?jǐn)?shù)線、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 z 教務(wù)處 z
5 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線規(guī)定和政府采購制度，對財(cái)務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)，抓好增收節(jié)支工作。 z 總務(wù)處 z
6 每個學(xué)期在收費(fèi)工作結(jié)束后進(jìn)行自查，并寫出自查報(bào)告。 z 總務(wù)處 z
7 教輔資料各教研組研究，學(xué)校統(tǒng)一購買，堅(jiān)持學(xué)生自愿原則，收取費(fèi)用多退少補(bǔ)，不得盈利。 z 教務(wù)處 教研組 z
8 定做校服，堅(jiān)持學(xué)生自愿原則，貧困生的校服由學(xué)校幫助解決。 z 學(xué)工處 z
9 每個季度進(jìn)行更換校務(wù)公開欄和教育收費(fèi)公示，如學(xué)校有重大事項(xiàng)及時公示。 z 辦公室 z
10 成立家長委員會，向家長和學(xué)生征求意見，接受家長對收費(fèi)問題的咨詢。 z 學(xué)工處 z
11 亂收費(fèi)問題的追究和處理 z 領(lǐng)導(dǎo)小組 小組成員
12 落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制 z 辦公室 zz
實(shí)施方案 篇5
為了突出和履行工會維護(hù)的基本職能，進(jìn)一步把廣大職工團(tuán)結(jié)到工會中來，更好地維護(hù)職工的合法權(quán)益，為廣大職工辦好事、辦實(shí)事。在結(jié)合我礦實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，特制定××礦職工之家建設(shè)實(shí)施方案。
一、職工之家建設(shè)的指導(dǎo)思想：
1、職工之家建設(shè)要至始至終貫徹“三個代表”重要思想，并以此指導(dǎo)工作。
2、職工之家建設(shè)要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，并以此作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3、職工之家建設(shè)要堅(jiān)持建家就是建企業(yè)，建家就是建隊(duì)伍的理念，以提高工會組織的凝聚力和向心力為目標(biāo)和方向。
4、職工之家建設(shè)要發(fā)揚(yáng)集團(tuán)公司“實(shí)事求是、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新”的企業(yè)精神，為企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)。
二、職工之家建設(shè)的基本原則
1、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政支持，工會具體實(shí)施，職工積極參與。
2、以職工群眾為主體，堅(jiān)持群眾建家、愛家、管家、用家。
3、求新、求精、循序漸進(jìn)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，反對形式主義。
三、職工之家建設(shè)的目標(biāo)
1、礦工會職工之家建設(shè)的目標(biāo)是：堅(jiān)持理論立會，樹立創(chuàng)新觀念，最大限度地把職工組織到工會中來，建成學(xué)習(xí)型職工之家。堅(jiān)持依法治會，突出維護(hù)職能，最大限度的維護(hù)職工的合法權(quán)益，建成維護(hù)型職工之家。堅(jiān)持實(shí)干興會，強(qiáng)化服務(wù)意識，最大限度地保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性，建設(shè)成服務(wù)型職工之家。
2、車間工會之家建設(shè)的目標(biāo)是：建成中心職工之家，即建成學(xué)習(xí)型培訓(xùn)中心；民主管理中心；成本控制中心；安全維護(hù)中心；生活互助中心。
3、組織職工之家建設(shè)目標(biāo)是：堅(jiān)持“民主、富裕、文明、溫暖、安全”五大形態(tài)，建成民主和睦型，增效創(chuàng)收型，育人成才型，溫暖互助型，安全幸福型小家。
四、職工之家建設(shè)的.方法
1、以章治家。深入學(xué)習(xí)貫徹國家法律及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為礦發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。使職工之家建成民主之家。
2、以勤建家，工會組織要僅僅圍繞全礦生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，服務(wù)大局。要以認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，高起點(diǎn)起步，創(chuàng)新式發(fā)展，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化新型礦井為主題，努力調(diào)動廣大職工的生產(chǎn)積極性，廣泛開展群眾性的立功競賽活動，雙增雙節(jié)活動，修舊利廢活動，向挖潛節(jié)約要效益，向科學(xué)管理要效益，向技術(shù)創(chuàng)新要效益，使職工之家成為富裕之家。
3、以德育家。以培育“四有”職工隊(duì)伍為目標(biāo)，以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)有善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”為行為規(guī)范。加強(qiáng)企業(yè)文化道德建設(shè)，用群眾喜聞樂見，健康向上的文體活動吸引職工，使建家活動與建隊(duì)伍，建企業(yè)緊密結(jié)合，努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，使職工之家成為文明之家。
4、以情愛家。密切聯(lián)系群眾，關(guān)注弱勢群體，傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活生活保障體系，要爭取社會援助，加大企業(yè)資助，完善組織幫助，推進(jìn)低保救助，動員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。
5、以嚴(yán)管家。在職工中深入開展學(xué)安全規(guī)程、反違章、查隱患，提建議，堵漏洞，抓整體為內(nèi)容的安全教育活動，提高全員的安全意識，變“要我安全”為“我要安全”的自覺行動。強(qiáng)化專兼職安全管理、監(jiān)督、檢查人員技術(shù)操作和自主保安能力的培訓(xùn)，努力提高他們的“執(zhí)法”水平。強(qiáng)化全體職工的安全技術(shù)操作和自主保安能力的培訓(xùn)，決不允許一個不合格檢查者進(jìn)入工作現(xiàn)場上崗操作，以達(dá)到自我防護(hù)，互相監(jiān)督，共同防護(hù)的效果，保證每一名小家成員的安康，使職工之家成為安全之家。
五、職工之家建設(shè)的內(nèi)容
（一）圍繞礦中心工作，把握建家重點(diǎn)
1、按時完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)。
2、深入開展“降成本”“增效益”建功立業(yè)競賽活動，做到有方案、有考核、有效果。
3、積極開展職工技能培訓(xùn)和崗位練兵活動，采取多種形式努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)技能。
4、組織實(shí)施群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，參與本單位技術(shù)攻關(guān)，開展小改小革提合理化建議活動，做到報(bào)表及時、事例具體、數(shù)據(jù)真實(shí)、效果突出。
5、建立健全群監(jiān)組織機(jī)構(gòu)，網(wǎng)員配備要齊全，組織群監(jiān)員上崗檢查，有活動安排和工作記錄。定期對職工家屬進(jìn)行安全教育，有針對性地開展職工代表安全視察活動，做到安全活動突出一個“實(shí)”字，安全內(nèi)容突出一個“活”字，安全形式突出一個“新”字。
（二）突出維護(hù)職能，體現(xiàn)建家宗旨。
要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針，在政治上保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦，不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。
（三）強(qiáng)化民主管理，暢通建家渠道。
1、堅(jiān)持健全和完善職代會制度，提高職代會質(zhì)量。
2、堅(jiān)持職工代表培訓(xùn)制度，努力提高職工代表參政議政的水平和能力。
3、堅(jiān)持職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于鐵法煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司推行廠務(wù)公開民主議事制度的通知》精神。工會組織要履行好職代會的日常工作機(jī)構(gòu)的職能，以推進(jìn)此次工作的深入開展。
（四）加大送溫暖力度，優(yōu)化建家環(huán)境
1、建立健全困難職工動態(tài)管理體系，要層層建立困難職工檔案，做到職工困難狀況底數(shù)清、情況明，扶貧幫困措施具體，脫貧解困成效突出。重大節(jié)日要堅(jiān)持走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟(jì)體系。車間區(qū)隊(duì)要建立大互助會，組織小家要建立互助儲金會，幫助困難職工解決燃眉之急。還要深入開展經(jīng)常性的思想互助和人力互助。
3、建立健全黨員干部保戶扶貧體系，黨員干部要堅(jiān)持經(jīng)常送溫暖獻(xiàn)愛心。開展領(lǐng)導(dǎo)干部一包一，幫助困難職工早日擺脫貧困。
（五）弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)建家活動
1、認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，努力培育“四有”職工隊(duì)伍。大力開展?fàn)幾錾鐣霉瘢髽I(yè)好職工，家庭好成員活動。
2、強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，因地制宜，寓教于樂，大力開展群眾喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動，積極參加上級組織的各項(xiàng)活動，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，以先進(jìn)模范人物的高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、礦、區(qū)隊(duì)環(huán)境綠化、整潔，小家設(shè)施完備，環(huán)境幽雅，小家活動豐富多彩，板報(bào)、櫥窗更換及時。
（六）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高建家水平
1、把工會組織建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的基礎(chǔ)。做到組織競賽，分工明確。“車間兩長六大員”隨缺隨補(bǔ)，按時發(fā)展新會員。會員檔案齊全。職工入會率達(dá)99以上，發(fā)證率100。
2、把制度建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的重點(diǎn)。建立健全學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會制度、評家制度。要做到建家有規(guī)劃，考核有細(xì)則，建家有形式，活動有內(nèi)容，做到內(nèi)涵建設(shè)有新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)體建設(shè)有新發(fā)展。
3、把作風(fēng)建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的關(guān)鍵。各級工會干部樹立全心全意為職工謀利益的思想，深入實(shí)際，調(diào)查研究，為職工排憂解難，形成關(guān)系順暢、工作有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康發(fā)展。
六、考核驗(yàn)收
依靠本方案，各單位分會要每季進(jìn)行一次自檢自查，礦工會半年進(jìn)行一次檢查初評、全年進(jìn)行一次總評。分別評定為模范職工之家。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
礦工會成立職工之家建設(shè)考核評定領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：××××*
副組長：礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)
成員：××××××*
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)建家日常管理工作，辦公室主任由××*擔(dān)任。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步落實(shí)和深入開展主問式生態(tài)課堂，改進(jìn)教師教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，追求課堂的優(yōu)質(zhì)高效，以整體提高我校教育質(zhì)量，特制定我校思品學(xué)科課堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“課堂提效、學(xué)生提勁、教師提能、學(xué)校提質(zhì)”為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量為目的，強(qiáng)化教與學(xué)的規(guī)律，打造學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的課堂，打造師生互動、生生互動的課堂，使課堂教學(xué)從低效到高效，從低耗到高質(zhì)，從低水平向高水平發(fā)展。
二、目標(biāo)和任務(wù)
“主問”生態(tài)課堂要圍繞學(xué)生的問題來實(shí)施教學(xué)建構(gòu)知識，重視學(xué)生圍繞教材所展開的討論和對話，突出學(xué)生主體和主動探究的理念，培養(yǎng)學(xué)生的一種思維習(xí)慣。
三、具體實(shí)施和工作
（一）“主問式”思品課堂課前準(zhǔn)備模式解讀
1、備課的要求
教案設(shè)計(jì)要明晰課堂建構(gòu)思路，設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)質(zhì)疑、組織學(xué)生交流展示和互動探究的問題與方法，通過“設(shè)問”“疑問”“追問”等問題串，突出教學(xué)策略的構(gòu)建；預(yù)設(shè)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題，學(xué)案中學(xué)習(xí)問題的解決方法，準(zhǔn)備精講點(diǎn)撥的內(nèi)容和矯正反饋的練習(xí)
2．集體備課的要求：每位備課組成員要有自己的問題預(yù)案，進(jìn)行集體討論，最后形成有自己特色的教案。
3.備課的檢查：教務(wù)部門定期不定時對老師的教案進(jìn)行檢查，形成簡報(bào)
（二）“主問式”思品課堂教學(xué)模式解讀
確定了“主問”生態(tài)課堂教學(xué)基本模型是：學(xué)生自學(xué)，找出問題→組內(nèi)互學(xué)，解決問題→教師點(diǎn)撥，精講問題→當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固問題→拓展探究，深化問題。
1.學(xué)生自學(xué)，找出問題
教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情，選擇和編制學(xué)案，通過集體備課，確定學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)案。學(xué)案要以問題引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生按照學(xué)案的要求結(jié)合教材和老師針對學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)錄制的視頻材料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案，并將自主學(xué)習(xí)過程中，沒有理解和有疑問的問題歸納出來，留待接下來的時間里師生一起解決。
本環(huán)節(jié)注意的問題：①要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立閱讀、思考、完成知識建構(gòu)和基礎(chǔ)練習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②先看書后做題，弄清知識點(diǎn)和嘗試?yán)斫庵R點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握基本概念和原理后再做學(xué)案上的問題。③建議使用雙色筆完成學(xué)案，課前自學(xué)、合作學(xué)習(xí)時用黑筆，課堂及課后修改時用紅筆。④及時整理學(xué)案：保存好所有的學(xué)案，作為課堂筆記，以備復(fù)習(xí)時查閱
2.組內(nèi)互學(xué)，解決問題
學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)情況，組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，將自己的問題在組內(nèi)展示，通過組員間的討論，解決問題。組長分組協(xié)調(diào)小組內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，并將組員的參與發(fā)言討論情況進(jìn)行記錄考核。教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，維持學(xué)習(xí)秩序，并收集各組待解決的問題，進(jìn)行梳理歸納。
本環(huán)節(jié)注意的問題：①教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，不能存在“假學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象。②小組分配要合理，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，爭取做到各個小組之前實(shí)力相當(dāng)。
3.教師點(diǎn)撥，精講問題
分組分學(xué)習(xí)模塊匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，教師針對小組學(xué)習(xí)出現(xiàn)的典型問題，進(jìn)行精講點(diǎn)撥，對重難點(diǎn)問題，要創(chuàng)設(shè)情景，通過各種教學(xué)手段進(jìn)行突破。教師通過精講點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生解決問題。
本環(huán)節(jié)注意的問題：①教師精講時要緊扣當(dāng)前中考考試趨向，不僅要交給學(xué)生這一題的解決思路，更要注重解題方式和技巧的練習(xí)。
4.當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固問題
教師針對學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定和選擇當(dāng)堂訓(xùn)練的問題或練習(xí)，練習(xí)量控制在5-10分鐘，3-5個問題。教師當(dāng)堂進(jìn)行檢查，教師批改檢查每組的'學(xué)科組長，然后有每組學(xué)科組長批改檢查其他組員，并予以量化評分，記錄到小組學(xué)習(xí)評價表。
此環(huán)節(jié)注意的問題①課堂練習(xí)一定要反饋，充分利用課堂時間，爭取做到不占用學(xué)生的課外時間。②評價要有針對性、及時性、層次性和有效性。
5.拓展探究，深化問題
教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出與學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)的延伸問題，制定并布置圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)標(biāo)練習(xí)，讓學(xué)生課后進(jìn)行自我檢測，達(dá)到拓展探究，深化問題的目的。
（三）“主問式”思品課堂課后作業(yè)模式解讀
課后作業(yè)是課堂的延伸，教師要充分發(fā)揮課后作業(yè)的作用，讓其發(fā)揮真真正正的實(shí)效。
精選作業(yè)，分層布置。布置給學(xué)生的作業(yè)老師要先做，進(jìn)行挑選，剔除超綱、偏、難、繁、知識點(diǎn)重復(fù)的問題。做到不同層次的學(xué)生要求不同。
精心批閱，及時反饋。教師要做到有布置，有批改，對學(xué)困生盡可能做到面批。同時，批閱日期、等第書寫規(guī)范。學(xué)生錯的要督促學(xué)生及時訂正，并進(jìn)行二次批改。
實(shí)施方案 篇7
一、活動目的
全員賽課活動目的在于引導(dǎo)全體教師關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂、優(yōu)化課堂,探討課堂教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)課堂教學(xué)行為。通過活動,強(qiáng)化“教師成長在課堂,教育質(zhì)量在課堂”的專業(yè)意識,形成人人觀課、議課、磨課的教研氛圍。
二、活動原則
1、全員參與原則。
2、注重過程原則:賽課活動關(guān)注結(jié)果,更重視過程。賽前各人積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。要重做好課堂教學(xué)的評價和反思,提煉經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)措施。
3、差異發(fā)展原則:賽課活動立足實(shí)際,重視差異,關(guān)注發(fā)展,注重激勵。
4、客觀公正原則。
三、活動總體要求
全員賽課不僅僅是每個老師上一節(jié)課而已,要切實(shí)發(fā)揮這一教研活動的應(yīng)有效果。
1、充分認(rèn)識全員賽課的目的意義。正確認(rèn)識全員賽課的宗旨是不重“賽”,不重甄別,而是重在全員、重在過程、重在激勵。全員賽課活動既有評比的因素,也有考核的成分,更是校本教研的一種新方式。賽課活動要與校本教研、教學(xué)常規(guī)管理、市優(yōu)質(zhì)課評比推選、教研組備課組活動等進(jìn)行有機(jī)整合,力求使全員賽課活動成為校本教研的新成果,成為教師專業(yè)化成長與提高教學(xué)質(zhì)量的一個新的增長點(diǎn)。
2、全員賽課以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),有效課堂以提高教學(xué)的效率為原則。推進(jìn)教師全員賽課必須正確理解有效課堂的內(nèi)涵。此次我校全員賽課評為采用新的較為全面的有效課堂教學(xué)評價體系。望全體教師事先認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中積極踐行。
3、每位老師盡早認(rèn)真?zhèn)湔n,做好充分的準(zhǔn)備,及時撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,展現(xiàn)自己良好的教學(xué)技能和水平。同時積極參加聽課、評課活動,掌握并提高課堂觀察和評課的一些技能。11月26日下午觀看由溫州市教育教學(xué)研究院朱躍躍的《走進(jìn)教學(xué)的真實(shí)世界----課堂觀察技術(shù)與方法》講座視頻。
4、重視賽課活動前后的`教研工作。“賽”的目的就是為了“研”,要避免“只賽不研、賽而不研”的現(xiàn)象,不能只停留在評比出結(jié)果上,而是要以課例為載體進(jìn)行研討,幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念及行為方式,提高教學(xué)能力和質(zhì)量。強(qiáng)化賽課后的評議和交流,各教研組要創(chuàng)新研討方式,通過教后反思、主題研討等形式,組織教師進(jìn)行研討,從而讓執(zhí)教者的感悟放大為全體學(xué)科教師的啟迪,讓教師在教學(xué)上少走彎路,避免誤區(qū),吸取經(jīng)驗(yàn),借鑒方法,提高教學(xué)實(shí)效。有條件的還可以給教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全程錄像,在研討中進(jìn)行視頻分析,肯定成績,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),分析失誤,思考應(yīng)對策略。教師還可借此撰寫教學(xué)案例、論文參加隨后的樂清市、溫州市評比。教研組可開展在賽課活動中發(fā)現(xiàn)的主要教學(xué)問題進(jìn)行大討論。比如:理想課堂(有效課堂)的主要標(biāo)準(zhǔn)(因素);課堂作業(yè)的有效性與課堂例(習(xí))題的精選問題;正確指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題問題與提高應(yīng)試能力問題;課件合理使用問題等。
5、評委對教師的課堂教學(xué)評價要客觀公正。重視教師的自我評價與課后反思,以發(fā)展的眼光去評價教師的課堂教學(xué),不刻意求全,要充分肯定其成功之處,讓上課教師看到自己的“閃光點(diǎn)”。特設(shè)單項(xiàng)獎,即評委作出總體等第評價外還可對該老師某個方面作出評價,分教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獎、教學(xué)成效顯著獎、課堂氣氛活躍獎、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真獎、教學(xué)基本功扎實(shí)獎、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特獎、教學(xué)思維深刻獎等。
6、在一線上課的所有科任老師都要參加。(年滿55周歲以上的男教師和年滿50周歲以上的女教師可自愿參加)
四、活動步驟流程與具體要求
(一)發(fā)動和準(zhǔn)備階段:第12周。
1、成立全員賽課領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切合實(shí)際的實(shí)施方案。
2、召開教研組長會議,布置相關(guān)工作。
3、組織教師學(xué)習(xí),充分認(rèn)識全員賽課的目的和意義,明確有效課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、教師填寫《登記表》并交組長,初步確定賽課的課題和時間班級,(根據(jù)現(xiàn)行的功課表,最好有多節(jié)課,以供組長組內(nèi)協(xié)調(diào))教研組長匯總,根據(jù)評委的功課表確定本組的安排表,上交教務(wù)處。語數(shù)英三組因人多可大致分3個單位時間進(jìn)行。盡可能少調(diào)課。
5、課題可有教師自己確定,備課組也可統(tǒng)一課題,進(jìn)行同課異構(gòu)。高一高二一般為新授課。高三為一輪復(fù)習(xí)課,注意教學(xué)容量要適度,不要太少或太多,保持課堂的完整性。
6、教師開始備課,撰寫本課題教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)寫作格式參考學(xué)習(xí)資料。
7、組成各學(xué)科評委。每節(jié)課評委保證3人,有教研組長、學(xué)科骨干老師、備課組長和校委成員組成。教研組長負(fù)責(zé)牽頭。詳見各組評委名單。
(二)賽課階段:第13、14周。
1、教務(wù)處根據(jù)各組上報(bào)的初步安排表協(xié)調(diào)后正式公布安排表。
2、各組按公布的安排表有序進(jìn)行賽課。沒課的老師積極聽課。
3、教師在上課后的第二天把教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思上交給教研組長。課后教學(xué)反思直接寫在教學(xué)設(shè)計(jì)后面。
4、各評委記錄各節(jié)教學(xué)過程,根據(jù)有效課堂教學(xué)評價表作出初步評價。
5、教研組長匯總各評委的登記表,會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,最后確定評價等第和參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評比人選。學(xué)校填寫匯總表,上交樂清市教研室。
(三)繼續(xù)研討和總結(jié)階段
1、各教研組就賽課過程中有關(guān)課堂教學(xué)的一些問題繼續(xù)開展研討活動,做為以后教研組、備課組活動的主題。教研組長就此次賽課中普遍存在的優(yōu)點(diǎn)和問題向組員反饋。
2、教師可就本課題撰寫課例或教學(xué)案例、論文。教學(xué)案例于12月2日上交教研處,參加樂清市、溫州市的教學(xué)案例評比;或圍繞某主題,提煉經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文,參加樂清市論文評比,12月20日上交教研處。注意課例和教學(xué)案例兩者的區(qū)別,詳見我校網(wǎng)站全員賽課學(xué)習(xí)資料之二——課例與教學(xué)案例的寫法。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，塑造學(xué)校良好的社會形象，爭創(chuàng)一流學(xué)校，學(xué)校決定啟動“家長滿意工程”。此工程旨在通過家長參與學(xué)校管理，實(shí)行民主監(jiān)督，推動學(xué)校深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。學(xué)校將努力以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量讓每位家長滿意，從而實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)。
二、具體內(nèi)容和措施
1、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校建立“家長滿意工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，z校長擔(dān)任組長，z、z為副組長，校委會成員為組員，邀請社區(qū)居委會主任、家長委員會成員等任顧問。
2、建立家長委員會。
充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)功能和顧問作用。定期召開例會，向家長通報(bào)學(xué)校的重大事件，使家長了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，組織家長參與學(xué)校管理，關(guān)心和支持學(xué)校工作，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)過程中的重大問題，當(dāng)好顧問。
3、建立家校聯(lián)系制度。
建立“家長----教師交流卡”制度、每學(xué)期一次的.學(xué)校教學(xué)開放日制度、每學(xué)期的家訪制度、家長學(xué)校開課制度。以制度為保障，密切學(xué)校和家庭的聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)校和孩子在校表現(xiàn)，使教師及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)。努力使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致，形成合力，共同教育好學(xué)生。
4、建立家長參與學(xué)校活動制度。
邀請家長參加學(xué)校重大活動；邀請家長進(jìn)課堂聽課、評課，了解課堂教學(xué)情況；邀請家長參加學(xué)校其他教育活動。
5、建立家長參與民主監(jiān)督、民主管理學(xué)校的制度。
家長在全面了解學(xué)校的各種情況后， 就學(xué)校的教育活動、教育質(zhì)量、教師的服務(wù)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件等方面進(jìn)行多方面的監(jiān)督。對 學(xué)校出現(xiàn)的各種問題，用反饋形式或告知家長委員會，也可直接用書面（投遞大廳的校長信 箱）或口頭形式向“家長滿意工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組陳述。學(xué)校將對家長反應(yīng)強(qiáng)烈的問題作出解 釋并改進(jìn)。同時鼓勵家長為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與學(xué)校內(nèi)部管理，積極提出合理化建議。學(xué) 校根據(jù)實(shí)際，在條件允許的情況下，積極采納家長的合理建議。
6、建立家長評議教師制度。
為提高教師的服務(wù)意識，質(zhì)量意識，每學(xué)期末學(xué)校組織家長采用問卷、座談等形式民主評議教師。家長根據(jù)平時對教師的了解情況，對教師各方面的滿意程度作客觀的評價。學(xué)校根據(jù)滿意程度的反饋情況，改進(jìn)管理的方式方法，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
7、開辦“家長學(xué)校”。
舉辦系列講座，傳授家庭教育知識，提高家長的教育素養(yǎng)，既打好家庭、學(xué)校的合作基礎(chǔ)，又促使每個學(xué)生的個性得到充分、和諧的發(fā)展。
8、建立“優(yōu)秀家長”評比制度。
學(xué)校規(guī)定每學(xué)年評比一次，具體操作步驟如下：印發(fā)家長書和參評條件→家長申報(bào)→自評打分并寫好事跡材料→學(xué)生評分→班主任推薦→“家長滿意工程”領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定→表彰。
通過實(shí)施以上具體措施，努力構(gòu)建良好的“家校合作”關(guān)系，形成一種家校互動、聯(lián)手教育的模式，以達(dá)到社會支持教育，家長關(guān)心學(xué)校，家校密切配合，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人目標(biāo)。
三、此工程自20xx學(xué)年第二學(xué)期開始實(shí)施。
實(shí)施方案 篇9
一、工作目標(biāo)
以“綠色、休閑、體驗(yàn)”為主題，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光型、休閑度假型、民俗文化型和美味佳肴型農(nóng)家樂，全面提升“三線”沿線田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）檔次。到20xx年底，“三線”沿線新增農(nóng)家樂20家以上，提檔升級農(nóng)家樂21家以上，評出星級農(nóng)家樂22家以上（將臥佛鎮(zhèn)確定為“三線”田院經(jīng)濟(jì)拓展區(qū)，相關(guān)政策參照“三線”鎮(zhèn)街執(zhí)行）；“三線”沿線農(nóng)家樂達(dá)到60家以上，星級農(nóng)家樂達(dá)到30家以上，沿線農(nóng)家樂接待能力達(dá)到100萬人次以上，實(shí)現(xiàn)綜合收入1億元以上。
二、工作任務(wù)
（一）加快田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）建設(shè)進(jìn)度及提檔升級工作。一是利用大佛寺、菜花節(jié)景區(qū)、尚昆故居等重點(diǎn)旅游資源，在柏梓鎮(zhèn)至崇龕鎮(zhèn)沿線新建2家農(nóng)家樂，在陳摶古鎮(zhèn)-崇龕鎮(zhèn)新建4家農(nóng)家樂，在賽車場至雙江鎮(zhèn)沿線新建2家農(nóng)家樂，對原有農(nóng)家樂提檔升級。二是利用桂林雙壩、太安罐壩等蔬菜基地，在太安罐壩新建2家農(nóng)家樂，在桂林雙壩新建1家農(nóng)家樂，開發(fā)蔬菜宴等特色美食，開辦垂釣、采摘、攀登、游船等活動。三是利用太安魚品牌，在太安鎮(zhèn)新建1家農(nóng)家樂，按照農(nóng)家樂風(fēng)格改造縣城至太安鎮(zhèn)沿線太安魚店，形成太安魚特色農(nóng)家樂風(fēng)景線。四是動員“三線”沿線農(nóng)民利用自家院落，采取自營或租賃的方式開辦家庭式農(nóng)家樂。
（二）開展田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）星級評定工作。開展星級農(nóng)家樂評定工作，擇優(yōu)篩選一批特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)家樂作為星級農(nóng)家樂進(jìn)行培育。對原有星級農(nóng)家樂進(jìn)行提檔升級。
（三）開展培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)工作。一是利用再就業(yè)培訓(xùn)資金開展農(nóng)家樂服務(wù)人員、廚師培訓(xùn)工作；二是組織業(yè)主參加市級鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)；三是組織業(yè)主到農(nóng)家樂發(fā)展較好地區(qū)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)業(yè)主提檔升級。
（四）加快配套設(shè)施建設(shè)。一是切實(shí)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括風(fēng)貌整治、道路硬化、民房改造、水電氣配套等；二是狠抓環(huán)境整治，增添環(huán)保設(shè)施設(shè)備，開展“臟、亂、差”綜合整治，做到環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、清潔衛(wèi)生。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立由縣分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，縣商務(wù)局、縣規(guī)劃局、縣城鄉(xiāng)建委、縣農(nóng)委、縣蔬菜產(chǎn)業(yè)局、縣扶貧辦、縣衛(wèi)生局、縣工商局、縣食藥監(jiān)局、縣旅游局、縣水務(wù)局、縣林業(yè)局、縣國土房管局、縣財(cái)政局、“三線”沿途鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人為成員的“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)縣商務(wù)局內(nèi)。
（二）明確責(zé)任
1. 縣商務(wù)局：負(fù)責(zé)制定“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）發(fā)展規(guī)劃，開展農(nóng)家樂星級評定，組織農(nóng)家樂培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)。
2. 縣規(guī)劃局：負(fù)責(zé)“三線”田園經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）風(fēng)貌整治規(guī)劃設(shè)計(jì)。
3. 縣城鄉(xiāng)建委：負(fù)責(zé)將“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）風(fēng)貌整治納入危舊房改造范疇組織實(shí)施，按相關(guān)政策予以資金支持。
4. 縣農(nóng)委：負(fù)責(zé)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）沼氣池建設(shè)，對經(jīng)果林及水產(chǎn)養(yǎng)殖進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，對符合條件的水產(chǎn)養(yǎng)殖及經(jīng)果林項(xiàng)目爭取納入申報(bào)項(xiàng)目資金予以支持。
5. 縣蔬菜產(chǎn)業(yè)局：負(fù)責(zé)發(fā)展“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）特色、觀賞蔬菜種植，坡溝地蔬菜基地、蔬菜大棚、蔬菜加工、生產(chǎn)道路、排灌溝渠等項(xiàng)目資金及技術(shù)支持。
6. 縣扶貧辦：負(fù)責(zé)落實(shí)扶貧資金，支持“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。
7. 潼南工商局：負(fù)責(zé)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）經(jīng)營資格審批，將符合條件且常態(tài)經(jīng)營的`農(nóng)家樂納入微型企業(yè)進(jìn)行扶持。
8. 潼南食藥監(jiān)分局：負(fù)責(zé)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）餐飲安全工作。
9. 縣衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）廁所改建和食品安全綜合協(xié)調(diào)工作。
10. 縣旅游局：負(fù)責(zé)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）旅游線路設(shè)計(jì)、宣傳營銷推廣和制作旅游標(biāo)識、指示牌；配合開展星級農(nóng)家樂評定工作。
11. 縣水務(wù)局：負(fù)責(zé)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）供水設(shè)施整治。
12. 縣林業(yè)局：負(fù)責(zé)提供新建農(nóng)家樂綠化樹苗，每個點(diǎn)不超過25株，規(guī)格為5—8公分綠化苗木。
13. 縣國土房管局：負(fù)責(zé)為“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）創(chuàng)造用地條件，用好用活土地政策，積極向上級爭取用地指標(biāo)，努力為用地戶做好技術(shù)服務(wù)。
14. 縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)落實(shí)“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）發(fā)展獎勵資金。
15. 相關(guān)鎮(zhèn)街：負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)街農(nóng)家樂的發(fā)展、建設(shè)工作。
（三）政策扶持
一是將“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）納入農(nóng)民新村、巴渝新居建設(shè)方案。
二是對田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）購置的設(shè)施、設(shè)備給予一定資金補(bǔ)助。
三是利用商業(yè)發(fā)展資金，按照星級農(nóng)家樂三星獎勵5萬元、四星獎勵10萬元、五星獎勵20萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎勵。
四是對符合微型企業(yè)條件的農(nóng)家樂，納入微型企業(yè)進(jìn)行政策扶持。
五是用好用活土地政策，縣國土房管局積極為“三線”田院經(jīng)濟(jì)（農(nóng)家樂）發(fā)展創(chuàng)造用地條件。
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