(精選)家長會方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的家長會方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會方案 篇1
活動時間:
20xx年4月17日 (9:00-12:00)
活動地點:
小A班教室
活動目的:
1.讓家長了解本園的工作開展情況,了解自己的孩子在園的學習及 生活情況。
2.增進家園間的溝通及配合。
活動準備:
1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。
2.做好幼兒學習指導工作,保育老師做好衛生及消毒工作。
3.班級老師準備好相關教學內容。
4.課堂所需要的材料準備。
5.歡迎家長環境布置。
活動具體流程:
8:00-8:20 晨間活動(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)
8: 20-8:30幼兒早餐前準備(陳老師負責男孩子如廁,石老師負責女孩子如廁,曾媽媽負責給幼兒分好早餐及餐巾)。
8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報餐、石老師協助,曾媽媽發放早餐及餐巾、早餐結束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負責家長接待、簽到及入座。)
8:50-9:00陳老師播放如廁的.音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水,石老師負責女孩子如廁及喝水,曾媽媽負責幼兒打水工作
(如廁要求:幼兒有序排隊如廁,沒有位置上廁所的幼兒。
老師督促他們排隊等待,并監督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);
9:00-9:50 中文主題課《蘋果臉》 (陳老師 上課,石老師配課及組織紀律,拍照)
9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水,石老師負責女孩子如廁及喝水。
10:00-10:20 課間操(領隊陳老師,石老師、李老師協助,領操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負責觀察幼兒出汗等情況)
10:20-10:45 戶外活動(陳老師帶隊到黃藍綠跑道并整隊,陳老師介紹親子游戲規則,石老師當裁判,、曾媽媽負責擺游戲道具及組織活動秩序。)
10:45-10:55 進教室聽音樂入廁及喝水。
10:55-11:25 美勞活動 (石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)
11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水,石老師負責女孩子如廁及喝水。
11:30-12:00 幼兒就餐,陳老師負責發放家長意見表及召開家長會議,并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。
家長會方案 篇2
一、活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2.加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學校的教育工作。
二、活動對象:
一至五年級家長
三、活動時間及地點:
20xx年5月17日(星期五)
下午14:50——15:25 每班5名家長代表參加家長學校的`培訓(多功能室)
下午15:30——16:40 班級家長會(各個班級)
四、活動主題:
家校攜手聚合力 師生齊心同成長
五、活動安排:
1.喬軍云作家長學校的講話。
2.各班家長會。(穿插教師師德測評)
1.下午15:30——16:00班主任召開全體家長會議
(1)上學、放學時間再次重申。
(2)班級常規需要提醒的強調。
(3)家委會財務支出通報。
(4)優秀家長候選人推薦。
(5)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。
2.下午16:00——16:40主學科教師召開家長會議
3.個別交流。
六、活動準備:
1.各班主任在本周三、四以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。
2.教導處、德育處聯合設計好教師師德測評問卷。測評年級負責行政安排:
一年級:z 二年級:z 三年級:z
四年級:z 五年級:z
2.當天下午15:05一至五年級全部放學,要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學生。
一至三年級滯留學生在食堂寫作業。
四、五年級滯留學生在圖書室看書。
3.放學之后將教室包干區打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
4.一、四、五年級全部由班主任用PPT呈現,二年級黑板:zz負責 三年級黑板:zz負責
5.班級主學科教師發言提綱周三下班前交班主任,交德育處審核。
6.校門口及家長車輛疏導。
7.校門口大屏及各班照片。
8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9.家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱,交德育處。
家長會方案 篇3
9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現,11月11日在園領導的統一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。現將我班這次活動制定如下方案:
一、參觀各個活動室、廚房及走廊
參觀流程:
(一)、帶領家長參觀一樓1、多功能活動室,2、廚房,3、科學發現室。
(二)、參觀二樓1、繪本館,2、圖書館,3微機室。
(三)、參觀三樓1、美工室,2、親子游戲活動室。在參觀活動室的`同時參觀走廊。
二、開家長會
家長會到班內進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現展現給家長,最后環節與家長進行交流、分享幼兒作品。
三、親子活動
1、推車子比賽:分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車繼續推,最先返回的那組家庭獲勝。
2、拍球:分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。
家長會方案 篇4
一、活動目的:
充分利用“家長會”這一平臺,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題:
“齊心協力,努力形成家校合力”
三、參會對象:
全體學生、家長及任課教師
四、會議時間:
10月18日上午9:00——11:30
五、活動地點:
學校操場和本班教室
六、具體安排:
1、17日下午第三四節全校衛生大掃除,德育處組織檢查,不過關的即時整改。
2、18日8:20—8:40學生帶凳子到操場指定位置就坐;8:40—9:00接家長到自己位置就坐。
3、9:00—10:00,集中開會。
(1)副校長主持,致歡迎辭,介紹到會領導、教師。
(2)對學生進行思想教育,介紹此次會議的.目的及重要性,并對學生及家長提出要求。
(3)劉校長做主題報告。
(4)學生代表發言。
(5)家長代表發言。
4、11:00—11:30,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。
家長與教師互動交流,交流學生的在校表現及家庭表現,交流如何共同攜手教育好孩子。
家長會結束后,各班對教室、包干區進行大掃除,屆時學校將組織檢查。
七、班主任工作準備:
1、會前準備:
⑴每班到會家長應占所在班級學生數的80%以上,個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在10月17日前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全。
⑵家長會前,各班要求學生統一穿校服,同時堅決落實教室、美化評比工作,教室和包干區衛生要搞徹底,不留衛生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。
⑶班主任是學校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。
⑷開家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。
⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假。
⑹家長會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發現學生身體不適,情況嚴重的要立即送醫院。
2、班級講話內容:
⑴介紹班級基本情況,包括本班學生成績的總體情況,學生進步情況。
⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女。
⑶與家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。
3、搭班老師:
搭班老師職責:家長會期間協助班主任紀律管理,協助回答家長提問。
4、會后注意事項:請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
八、門口執勤老師工作職責:
引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發生沖突。
家長會方案 篇5
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的'座位,并簽到。
五、開家長會的要求 :
1 、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2 、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3 、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。
4 、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5 、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
6 、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7 、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8 、 個別溝通。
六、對老師的要求 :
1 、家長會要提前準備。
2 、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3 、教師著裝要得體,大方。
4 、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5 、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。
6 、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任
七、上交材料:
家長考勤表、家長會內容記錄表、教師發言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學校云平臺家校專欄)。
家長會方案 篇6
定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有益于進步教育的質量,有益于老師與家長、學生的相互交換與協作,有益于孩子們發展。
一、活動主題:
攜手并進,共同關注孩子的成長
二、活動目的:
1、宣傳學校的'辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展現學校教育成果,張揚學生個性和特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況 (學生各項作業作品展及活動表現等), 反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的,構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀態;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心,教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業、性情、處世態度等,便于教師到達因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討,使家長更好地了解學校辦學思路, 了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動內容
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。
4、班級家委會主任講話
家長會方案 篇7
主題:為孩子健康快樂地成長共同努力
一、目的:
1、使家長全面了解孩子,從不同的角度來欣賞孩子的閃光點,從而配合教師把孩子教育得更好。
2、通過家長會,讓家長、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、過程:
1、班主任總結上學期期考情況。
2、有話大家說。(設置一些親子互動節目,例如:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
3、家長代表發言:談談自己教育孩子的體會和感慨,表達出對孩子的看法和希望,提出自己的見解。
4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問題。
5、作業、學習成果展覽。
6、讓家長提出寶貴意見和建議。(家長的意見和建議讓孩子出去后再說。)
7、校長講話。
注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長借鑒學習。
三.主持人:班主任和一名學生。
四.參加人員:校長、全體家長、學生及四年級的所有任課老師。
五.實施過程:
(一)班主任講話
尊敬的各位家長:
大家下午好!我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們廖屯小學四年級(1)班這個大家庭。
因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表四年級(1)班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,每一位家長都在望子成龍、望女成鳳,每一位老師都希望自己的學生有出息,既然我們都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協力,把孩子教育好!
我們召開這次家長會,主要目的是想同各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的'角度欣賞孩子的閃光點,從而配合老師教育好學生。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的教育。
(二)明確會議內容(下面我來宣布一下這次會議的內容)
本次家長會共有7項內容。
1、班主任總結上學期期考情況。
2、有話大家說。(設置一些親子互動節目,例如:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說。)
3、家長代表發言:談談自己教育孩子的體會和感慨,表達出對孩子的看法和希望,提出自己的見解。
4、任課老師、班主任介紹對孩子的教育問題。
5、作業、學習成果展覽。
6、讓家長提出寶貴意見和建議。(家長的意見和建議讓孩子出去后再說。)
7、校長講話。
注:宣講一些好的教育方法事例,讓家長借鑒學習。
(三)活動具體過程:
主持人(師):下面我來總結上學期的期考情況。
.......
主持人(學生):我們四年級(1)班的學生不僅學習勤奮努力,成績優異,而且他們也各有特長,各有閃光點,比如有的學生字寫得很好,有的舞蹈跳得很棒,有的歌唱得很好,有的畫畫得很好,還有很多呢!等待家長和老師們來發現!我們期待著!
主持人(師):孩子們的閃光點確實很多,我想,如果你對孩子多角度去觀察的話,一定會發現更多!對比從前你對孩子的看法,此時,你想對孩子說什么呢?接下來讓我們暢所欲言,可以用“媽媽,我想對您說……”或“孩子,請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節目等。
主持人(師):有哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢?
(孩子有的說父母曾經冤枉過自己,希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。有的說感謝父母的話;有的說曾經惹父母生氣,現在表示悔過;家長們聽了孩子的心里話都激動得流下了淚水。)
主持人(師):這幾對母女,(父女)已經表達了彼此的心聲,在以后的學習和生活中,我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題。
主持人(學生):這位叔叔的做法值得大家學習,希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長,下面由我們的班主任谷老師以“為孩子健康快樂地成長共同努力”為題,來介紹孩子的家庭教育問題。
主持人(師):下面我就以“為孩子健康快樂地成長共同努力”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。
主題:為孩子健康快樂地成長共同努力
1、要重視孩子的思想教育問題。
2、培養孩子的自信心。
3、培養孩子的責任心。
4、培養孩子的愛心。
5、培養孩子的獨立性。
6、培養孩子的良好習慣。
7、干家務
8、按時作息
主持人(學生):下面請家長看學生作業、學習成果展覽。
主持人(師):看過孩子的作業、學習成果展覽后,也許你對孩子的評價就更高了,下面就請大家根據學生的作業,或根據家長會情況,提出您的寶貴意見或建議,也可以評價一下老師或學校的工作。
主持人(師):會議下面由李校長講話。
(四)總結
李校長的講話非常精彩,希望各位家長能從校長的講話中受到啟發,做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育,我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長。
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