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    方案

    大學活動方案

    時間:2026-01-15 11:57:09 方案

    大學活動方案匯總【15篇】

      為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編整理的大學活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大學活動方案匯總【15篇】

    大學活動方案1

      一、活動主題:

      同懷感恩心,攜手創未來

      二、活動背景:

      還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于xx的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

      三、活動目的及意義:

      為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的`美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

      四、活動時間及地點:

      xx年xx月xx日 xx

      五、活動參加人員:

      人力xx:

      營銷xx、青年志愿者協會部分成員

      六、活動流程:

      1、 前期準備:聯系好青志和營銷xx班同學,與他們合作;

      買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

      確定好集合時間和地點。

      2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

      讓小朋友送花給老師;

      和小朋友一起畫畫;

      與小朋友一起跳兔子舞;

      教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

      合影留戀。

      七、經費預算:(略)

    大學活動方案2

      此次作品展由藝術設計05-5班主辦,社團聯合會攝影部協辦,展出的作品全部為藝術設計05-5班同學構成作業。具體的.活動流程及事項如下:

      一、活動展出時間:20xx年12月17日上午10:00 下午15:00

      二、活動展出地點:學生二食堂小廣場北側花壇處

      三、活動流程及準備:

      1.由藝術設計05-5班向學院申請舉辦此此活動的場地,有困難可請陳真老師協助辦理此事。

      2藝術設計05-5班同學準備個人作品,每人配發一塊展板,展板用黑卡裝裱,采用統一樣式。個人將自己構成作品裝裱在展板上,攝影部協助藝術設計05-5班同學裝裱和設計策劃。大學生攝影作品展活動策劃書大學生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分:平面構成、色彩構成、立體構成;立體構成展示實物及制作過程相片。

      3攝影部協助藝術設計05-5班同學于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好,并在11月25日上午10:00之前將展板搬放到活動地點。

      4此次活動有開始語及結束語,攝影部協助藝術設計05-5班同學辦好這兩塊宣傳板,并于11月25日之前進行前期宣傳。

      5活動擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板,每位同學優秀作品及作品感言,在最后是放置一個記錄本和結束語。記錄本用來記錄來此參觀同學的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。

      6活動期間,由攝影部與藝術設計05-5班協商采取輪流換班制,對展出作品進行看護,防止損壞,并由攝影部進行相片的拍攝、留念。

      7活動結束后,攝影部協助藝術設計05-5班同學將展出作品搬回原處,并對此次活動進行總結。

      8此次活動我們還將邀請藝術學院陳真老師作現場指導,并由院報記者團進行宣傳報道,將此次活動展現于全院同學面前。

      四、活動經費:

      此次活動經費由攝影部和藝術設計05-5班共同支付,所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護中,并由攝影部和藝術設計05-5班財務委員共同監督。

      五、其他事項:

      1.如遇天氣情況有變,不適合舉行展出,則將展出作品推后一周展出。

      2.如有疑問,請與此次活動的藝術設計05-5班及攝影部聯系。電話是:0516-83596584

      3.此次活動最終解釋權歸藝術設計05-5班及攝影部共同所有

      主辦:藝術設計05-5班

      協辦:藝術設計社團聯合辦公室攝影部

      20xx年12月15日

    大學活動方案3

      一、活動目的

      十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

      二、活動主題

      感恩愛心人,回報恩情人。

      三、活動時間

      $2

      四、活動地點

      南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

      五、活動單位

      策劃書:南昌理工學院志愿者工作部,贊助單位:

      參于本次活動的是所有學生。

      六、活動準備

      1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

      2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

      3、張貼海報,宣傳感恩的`意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

      4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

      5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

      6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

      7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現常

      七、活動內容

      第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

      鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

      第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

      對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

      評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

      初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

      第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

      互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

      2、時間安排:$2——$2

      八、活動經費

      提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

      榮譽證書:

      服裝租用;

      飲品:

      宣傳單:

      噴繪:

      蠟燭:

      墨筆:

      彩紙:

      橫幅:

      氣球:

      心形獎杯:

      九、注意事項

      1,注意人身安全。

      2,活動前安排好人員,準備好物品。

      3,晚會現場秩序的維護。

      4,后臺人員安排好演員出場順序。

      十、活動總結

      對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

      十一、贊助協議

      尊敬的贊助商:

      誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!

    大學活動方案4

      一、活動背景

      當代大學生普遍存在心理問題的情況受到了社會的廣泛的關注。健康的心理素質是大學生素質的重要內容,作為社會中一個越來越重要的群體,在這樣的一個階段正處于逐步走向成熟的關鍵時期,更易發生一些心理問題,因此,我班決定開展心理活動,讓更多同學受益與了解心理健康知識,更積極的生活。

      二、活動名稱和主題

      班級心理健康知識交流座談會

      三、活動目的

      為了更好的宣傳心理知識,普及大學生心理健康。

      四、活動內容:

      1、班上成員分為六組,每組由六人左右的同學組成。

      2、由組織者準備有關大學生心理問題的問題卡片,提問,小組自由討論,后選一名代表做回答。

      3、各小組自由討論自己平時生活學習遇到的心理問題,以及如何面對解決的。

      4、最后組織者進行總結。

      五、活動負責人與參與者

      負責人:

      參與者:11級英語教育一班全體成員

      六、活動時間

      __年5月27日晚7:OO

      七、活動地點

      博學南樓教室401

      一、活動開展原因:

      大學是成才的地方,但這只是對少數充滿自信的人來說的,對于大多數人來說,或多或少都會有些自卑。

      在大學的校園生活中,人總會有失意的時候,因為佼佼者實在太多了,因此,難免會缺乏自信。

      一個人,一量缺乏自信,就會背上思想包袱,就會附上心理陰影,對自己和未來感到一片茫然,缺乏理性認識,最終可能會導致不良后果。

      基于以上原因,因此有必要對同學們開展一次增強自信心的講座。

      二、活動主題:揚起自信之帆,搏擊人生風浪

      三、活動目的:此次活動主要是為了幫助同學們建立自信信念,用自信的帆來戰勝學習之海、生活之洋中所遭受的挫折。

      四、活動內容:

      做傳鑰匙游戲;

      宣讀10條增強學生自信心的建議。

      五、活動負責人:李文周(心理委員)、解佳龍(班長)

      六、活動時間:3月17日晚上

      附一:

      游戲內容:通過傳鑰匙來選同學,被選中的同學要上臺講一件最令自己感到驕傲的事情,不講者要被罰表演一個小節目,例如唱歌、講笑話等。

      游戲規則:由班長解佳龍背對著大家計時,開始后隨機喊停,鑰匙停到某同學手中,該同學即被選中。

      附二:

      10條建議:

      1、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前,對著鏡子修飾儀表,整理著裝,務必使自己的外表處于狀態。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子。消除對自己的儀表的不必要的擔心,更有利于你將注意力集中到工作、學習上。

      2、不要總想著自己的身體缺陷。每個人都有各自的身體缺陷,完美無缺的人是不存在的,對自身的缺陷不要念念不忘,其實,人們往往并沒有那么在意你的缺陷。只要少想,自我感覺就會更好。

      3、你感覺明顯的事情,其他人不一定注意得到。當你在眾人面前講話感到面紅耳赤時,你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤,令人愉快而已。事實上你的窘態并沒有那么容易被其他人發現。

      4、不要過多地指責別人。如果你常在心理指責別人,這種毛病就可能成為習慣。應逐漸地克服這種缺點,總愛批評別人的人是缺乏自信的表現。

      5、多數人喜歡的是聽眾。因此,當別人講話時,你不要急于用機智幽默的插話來博得別人對你的好感。你只要認真地傾聽別人的講話,他們就一定會喜歡你。

      6、為人坦誠,不要不懂裝懂。對不懂裝懂的東西坦白地承認,這不僅不會損害你的形象,還會給人以誠實可信的感覺;對別人的魅力和取得的成就要勇于承認,并致以欽佩和贊賞。

      7、在自己的身邊找一個患難相助、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。

      8、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆,那么就是喝干了酒瓶也無濟于事。只要你瀟灑大方,滴酒不沾也會受到大家的歡迎。

      9、拘謹可能使某些人對你含有敵意。如果某人不愛理你,則不要總覺得自己有錯。對于有敵意的人,不講話雖不是的方法,但卻是的方法。

      10、一定要避免使自己處于一種不利的環境中。否則,當你處于這種不利情況時,雖然人們會對你表示同情,但他們同時也會感到比你地位優越而在心理輕視你。

      生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們__班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

      一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

      三、活動地點:真人CS場地(初定)

      四、參加人員:147班全體同學等

      五、活動計劃:

      為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的`一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

      1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

      2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。

      3、讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

      4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

      5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

      6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環境,建立綠色家園做出自己的努力。

      六、總結:

      通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

      活動總負責人:

      負責人:

    大學活動方案5

      一、前期工作策劃籌備

      1、聯系學院領導,各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場;

      2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;

      3、開學典禮時間:(待定)

      4、開學典禮場地(學院小劇場)的預借;

      5、開學典禮參與人員:四川國際標榜學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、11級全體新生;

      6、制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;

      7、開學典禮場地布置;

      (以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統籌安排)

      二、具體議程安排

      典禮時間:(待定)

      典禮地點:學院小劇場主持人:(待定)

      1、介紹參加開學典禮的領導和老師(學院XX院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員)

      2、觀看學院視頻介紹

      3、請XX院長介紹我院總體概況

      4、請學院各專業指導老師介紹各專業情況(人物形象設計、健康美容系、環藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系)

      5、請老生代表xx級xx同學發言

      6、請11級新生代表xx同學發言

      7、開學典禮結束

      三、經費預算

      橫幅制作一張:50元

      文化用品:請柬制作膠布繩子(學院辦公室)

      礦泉水:15瓶15元

      其他費用100總計165元

      大學生開學季活動策劃二

      一、活動背景:20xx年8月29日為省警校新生開學日期,為了把我們創業協會宣傳好,讓新生了解創業協會,相信創業協會,依靠創業協會,經協會領導決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達省警校。

      二、活動主題:方便新生鍛煉自己———新生開學推銷活動

      三、活動時間:20xx年8月29日

      活動地點:xxx高等專科學校(省警校)

      四、參加人員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等

      五、活動準備情況:

      1、籌集資金負責人:xxx(本次采取分投分配原則,投資平均,利潤平分,在批貨之前把此項工作做好)

      2、去尖草坪批貨(20xx年8月28日下午)組長:xxx組員:xxx xxx

      3、開會(8月28日晚上,安排活動具體情況)

      會議主持:xxx副主持:xxx

      4、安排住宿負責人:xxx組長:xxx

      (意見:必須保證每個人住宿安全,確保健康,不能出現任何問題)

      5、清理各人所帶的包包

      組長:xxx副組長:xxx

      6、做名片

      xxx和xxx必須做彩板的名片(個人投資)參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實)

      7、著裝

      所有參加人員著警服,帶創業協會的工作證,戴白手套

      (原因:穿警服能表示是警校的,有親切感,戴工作證能表示是創業協會的,有感染力,同時宣傳創業協會,戴白手套能顯示咱們的個性,讓新生容易認識咱們。)

      8、語言交流

      六、活動推銷東西:

      衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待討論)

      七、活動方式

      1、宣傳創業協會

      2、當移動業務員,辦理移動卡

      3、推銷生活用品

      (詳見活動具體安排)

      八、活動具體安排:

      1、參加人員不論是協會會員還是其余人員,必須在20xx年8月28日下午到達省警校,一律平等對待,到達后開會安排

      2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位,身著規定的服裝。(xx負責檢查)

      3、前期全體人員去迎接新生,給他們搬東西,有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分,在迎接新生方面,男生給女生搬,女生給男生搬,這樣有利于創業協會的宣傳,迎接新生順便給他們自己的名片,告訴他們咱們是干什么的,以后有事聯系咱們。和新生先建立友誼,以一個學長的`身份,以后便于開展工作。

      4、后期全體出動繼續賣咱們的東西,順便宣傳創業協會,和他們談心,告他們一些學校的情況(只允許說積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。

      5、為了和其余人區別開來,所有參加人員佩帶工作證,白手套。身著警服,這樣既可以代表創業協會,也可以代表省警校。

      6、省警校活動結束后參加人員不能離開,第二天早上八點開結束會,核對資金、利潤等等系列情況,并且由xxx安排大家在其余學校搞活動。

      7、對于這次活動有七分成功的把握,三分風險,任何生意都是有風險的,大家要團結一致,艱苦創業,對于這次活動表現良好的人員挑選當項目負責人,這也是給你們的一份獎勵,對于非協會會員表現良好的以后可以免費加入協會,享受會員待遇。

      8、該安排有不詳之處,待開會討論后補充,不妥之處要隨機應變,但總的方針和原則不能動搖。

    大學活動方案6

      一.活動形式:

      玩游戲

      二.活動主題:

      平安之夜party

      三.活動時間:

      20xx年xx月xx日

      四.活動地點:

      2號樓503教室

      五.活動對象:

      10級商務管理1班全體同學

      六.活動目的:

      通過平安夜晚會的活動旨在讓每一位同學回顧一年的喜怒哀樂,在過去的日子里學會找到屬于自己的方向和讓他們在自己生活中感念商管的溫馨,讓他們在生活中學會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛。

      七.活動前期準備:

      1.先在班上宣傳這次晚會,調動班上同學的積極性。

      2.分配晚會上的任務:確定:xxx和xxx為主持人xxx和xxx負責拍照xxx和xxx晚會工作人員示范游戲玩法維持秩序

      3.確定節目單:

      a.接歌b.比手畫腳(猜字)

      c.真心話、大冒險

      d.全班合唱

      4.準備晚會時所用的文字、音樂材料及道具,制作ppt。

      5.布置教室,營造藝術氛圍,烘托主題。

      八.活動流程:

      1.晚會成員準時就座。

      2.晚會主持人發言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始。

      3.通過ppt向同學介紹這次晚會的具體流程及游戲規則

      4.游戲開始:

      a.接歌(由主持人說出一個字,同學唱出一句含有該字的歌,按當晚座位輪流上臺唱,歌曲不可重復,重復者出局。)

      b.比手畫腳(即猜字游戲,有主持人抽號碼,隨機抽出五人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的`字,然后拍她接下來的人的肩,接著傳下去。

      c.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內容。

      d.全班合唱(xxx)……

      5.班會主持人對本次晚會做簡短的總結,重申主題,展望未來,并宣布晚會結束。

      九.活動注意事項

      1.晚會按時進行,成員準時出席。

      2.班會秩序維持較好紀律,請同學將手機調為靜音或振動。

      3.安排好相關人員拍照記錄。4.保持教室清潔和活躍的氣氛。

    大學活動方案7

      為了弘揚中華民族的傳統美德,在整個社會中樹立起“歌頌母愛,弘揚美德”的良好風尚,民豐社區在“母親節”期間開展了具有教育意義的紀念活動。今年的紀念活動的指導思想是積極開展道德教育和道德實踐活動,發揮婦聯組織的優勢,通過開展以“歌頌母愛,弘揚美德”為主題的母親節系列活動,激發人們愛祖國、愛家鄉的思想情懷。借助“母親節”這個契機,調動和凝聚廣大婦女的積極性,讓她們投身到營口改革開放和現代化建設中,為實現營口夸躍式發展做出貢獻。

      在節日期間,社區要根據實際情況,組織開展各種豐富多彩的母愛系列紀念活動,并借此機會大力宣傳家庭美德,宣傳婦女典型,激發群眾愛母親、愛家庭、愛祖國的熱情,并將這些情感轉化為實際行動。

      首先,社區要繼續搞好“五好文明家庭”創建活動,加強婦女的思想道德建設。其中一項活動是“母愛在家庭,母愛在社會”,在“母親節”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,比如為媽媽做一次體檢、陪媽媽出去旅游一次、幫媽媽解決一個生活中的難題等。同時,還要動員社會各界力量關心幫助那些下崗的.母親。

      其次,借助“母親節”的到來,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里的活動,倡導父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情等。

      此外,社區還要開展豐富多彩的家庭文化系列活動。這些文化體育活動將融合思想性、知識性、趣味性和藝術性,旨在促進精神文明建設,提高母親的素質,滿足她們對知識、美、樂和創新的需求。

      另外,社區還要開展“歌頌母愛,弘揚美德”的活動,通過給母親送去生活上的溫暖和精神上的撫慰,進一步弘揚尊老敬老的傳統美德,倡導文明、健康、科學的生活方式,并更好地推動“五好文明家庭”創建活動的深入開展,把創造和諧、溫馨、有利于母親健康的家庭環境和社會環境作為一項長期的工作進行。

      此外,社區還要開展婦女健康教育活動。在5月上旬,將聘請市婦嬰醫院的醫生到社區開展婦女健康知識講座,社區要認真組織廣大婦女性參加聽課。

      除了以上活動,社區還要充分利用報紙、廣播、宣傳窗等形式,大力宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國策,宣傳母親的無私和偉大。通過宣傳形成一個尊重母親、尊重女性、尊老愛幼、男女平等的強大輿論氛圍,切實加強家庭美德建設,促進良好的社會風氣的形成。

      通過這些活動和宣傳,民豐社區希望能夠使廣大群眾更加珍視和尊重母愛,弘揚傳統美德,進一步推動社會的進步和發展。

    大學活動方案8

      活動安排:

      上午:校園拍攝

      晚上:畢業酒會(全程攝影攝像)

      活動流程:

      第一部分校園拍攝——青春回憶,往事如風

      這一部分我們有高清電影級dv攝像機、高級單反、專業攝影師、攝像師及導演,主要記錄熟悉的曾經留下記憶的校園場景,比如校門、教室、圖書館、軍訓場、宿舍等。在這些景點,同學們可以再現當年的情景,也可以按照自己的想法做出一些動作或說出一些話語。也可以組織一些趣味活動,讓同學們開開心心的緊密的聯系在一起。這個環節可以讓大家在熟悉的環境下留下珍貴的回憶,在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時,一個個熟悉的笑顏便浮現在腦海,回憶起各種往事。

      1、紀念留影

      早上9點集合,在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時會進行一次大合影。為了提高活動效果,公司提供優質學士服(中山裝等各類服裝皆可按要求提供)一套,體驗完美的活動氛圍。

      2、重回教室

      把上課的情景重現,讓大家在離開校園之前,最后一次感受上課的情景,留下一份美好的回憶。可以擺出各種平時的狀態還原現場,比如看小說的,睡覺的,談情說愛的,發呆的.....

      3、寢室時光

      四年我們的呆時間最多的地方就是寢室了,在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹,有你數不盡的珍貴片斷。在這最后一刻,給這大學的生活做一次精彩告別吧!可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢留念,喊一些精彩的口號。

      4、畢業寄語

      將會對每一個人進行單獨拍攝,每個人可以說一些對畢業的感想、同窗的情懷、未來的展望等等,尤其是說出自己的名字,讓以后同學們觀賞影片時,能夠記住你這一刻的青春容顏!

      5、集體活動

      以宿舍為單位結合學校的建筑物演出電視劇或電影的經典橋段為同學們留下深刻印象,要挑搞笑玩,如周星馳的:“一萬年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽,例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。

      6、經典一刻

      在操場或者廣場等大型場地,以班級為單位,擺出具有紀念意義的形體,比如排隊擺出學院名字、班級名字或者一些特殊含義符號

      7、后期制作

      用本次拍攝的全部高清視頻和照片,穿插以往照片,融合一定劇情及場景變換特效,做出一部電影風格的留念視頻。

      第二部分畢業酒會——高端典禮,尊貴享受

      1、會場布置

      酒店內會提供優質的設備及布置,此布置相當于一場室內晚會,大家已進入會場,就能感受到畢業典禮的環境,讓酒會不僅僅是一場散伙飯,我們也絕對不會使用酒店自帶的渣配置。

      2、獨創模式

      我公司獨創的會場ktv模式,將ktv直接搬入酒店會場,讓大家一起high翻全場,而不需要額外到外面的ktv店面,大大節省大家的開支,并且環境質量全面超越ktv店面。

      3、專車接送

      17點,豪華大巴在學校門口恭候各位的到來。

      4、入場簽到

      酒店入場門口,在專門設計的大型簽到幕臺,每位同學最后一次簽名留念,寫下一次永恒的記憶,攝影師會依次拍照。結束后,簽到幕布將給班長永久留存。

      5、依次入座

      大家依次緩緩入場,穿越紅地毯,體會酒會的高大上,見證一輩子的同窗之情。

      6、來場迎賓

      主持人宣布來場的嘉賓、領導、老師然后開始播放紀念短片。

      7、紀念短片

      是由提前收集的班級各類人員活動的照片及視頻,穿插剪輯,配上一定場景效果、畢業季音樂,讓整部視頻行云流水,且能看到這四年來同學們的.一點一滴。

      此時全場燈光暗場,大家聚精會神地觀看這大學生活的每一個片段,有歡聲笑語、有精彩逗樂、有過哭也有過笑......

      在看完視頻后,同學們和領導老師能夠迅速進入畢業酒會的離別氛圍,能夠立刻感受到——此時與君共飲者,今后再難相聚。

      8、教師致辭

      主持人邀請領導、老師上臺演講寄語,讓老師宣布酒會正式開始!大家舉杯共歡!盡情用餐!

      9、表演環節

      由個人或者寢室提前準備好的節目開始表演,大概3~4個即可。具體節目內容可以有班委和同學們自行策劃編排,我們也會有一些好的方案提供。

      10、游戲環節

      可參考《大學生畢業酒會策劃》,百度一下,你就知道。

      11、感恩蛋糕

      主持人上臺宣布全場暗燈,服務員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會場,大家齊唱感恩的心,給老師一個驚喜,感謝老師們的悉心栽培!

      12、有話要說

      每個人,都會有一些憋在心里很久的話,想要說出來。也許是對離別的感傷,也許是對大學的回憶,也許是對未來的展望,也許是對同伴的紀念,也許是對她或他的愛慕。此時不上臺,何時還能有機會將這份情懷表達出來!從班長開始,大家想上臺講說的可以積極上去。

      13、激情hi唱

      總會有情侶的吧,總會有基友的吧,總會有收獲幸福的那一天吧,激情hi唱,滿足你的需求!

      14、難忘今宵

      在酒會即將結束的時刻,不得不想到很多很多,關于以前,關于現在,關于未來。但是,此時已盡歡,何須多言,眾歌一曲,難忘今宵!

      大家選好一首具有經典紀念意義的歌曲,比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風》等等,一起合唱。可以盡情祝福、擁抱!

      相約5年、10年再相聚,我們永遠在一起!

      15、拍攝制作

      以上所有酒會內容均會由專業攝像師全程拍攝,攝影師會抓拍各種精彩瞬間。之后會將視頻精心剪輯修飾后,與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會整合。

    大學活動方案9

      一、活動目的:

      1、培養學生與人交往能力,增進同學之間互相了解,融洽師生關系,提高班級凝聚力。

      2、激發學生創造欲和想象力,充分開發他們的潛能,增強自信心和進取心。

      3、學會關愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發展友誼。

      4、培養學生的團隊精神,合作意識及創新精神。

      二、活動對象、地點:

      1、xxx學系團學會所有成員

      2、北操場

      三、活動時間:

      1、20xx年12月13號

      2、上午:8:00—11:30下午:2:30—5:30

      四、活動所需材料:舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

      五、活動項目操作細則:

      導語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。

      (一)頭腦風暴——團隊識別訓練

      1、以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發表就職演說。

      2、提出要求:在隊長的統一指揮下,各組在20分鐘內完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果)。

      注意事項:

      a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;

      b、尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;

      c、創意越多越好,鼓勵融合,多個創意的融合,往往是一個更好創意的開端。

      3、進行設計活動

      4、成果展示當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷

      5、討論各隊的優缺點,本團隊在分工與合作過程中的優缺點,自己在活動中的感受并作好記錄。

      注意:

      a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達的負責;

      b、請真誠地表達你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。

      6、全體共享:各組選一位代表發言,并提供幾個自由發言的機會。發言(討論)規則:a、當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的人有機會分享他們的觀點。

      (二)信任背摔游戲目的:

      1、建立小組成員間的相互信任。

      2、使隊員挑戰自我。

      3、發揚團隊精神,互相幫助

      4、接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。

      5、背摔者動作布置

      (1)背摔者手部的準備動作:前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。

      (2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準備背摔

      (3)泰坦尼克號參與人數:10~12人一組時間:30分鐘場地:戶外道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)

      應用:

      (1)創新思維訓練

      (2)應變能力的培養

      (3)團隊合作精神培養

      (三)無敵風火輪

      1、任務一:在20分鐘內利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環,要求全體隊員能站在紙環內并向前行進,要注意紙環的`大小適宜。

      2、任務二:各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽,以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪,第一輪結束后進行修補和討論,第二輪時加上一定的障礙。

      3、比賽規則:在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續前進。

      4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。

      5、全體共享,導師小結:這是一項激發大家競爭意識,又培養你們同心協力、同舟共濟、堅持不懈心理品質且趣味性較大的活動

      (四)漫漫人生路參

      與人員:團學會全體學生、09級新生志愿者

      時間:180分鐘

      場地:教室、戶外

      道具:眼罩、繩索、竹竿

      活動過程:

      (1)、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。

      (2)、在體會不同角色的獨特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂。“其實,人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,苦惱的時候有安慰,挫折的時候有鼓舞,迷失的時候有方向……”

      (3)、教師總結:要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼,每個人都得學會付出自己真誠和熱情,當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時,我們會發現,原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。

      (4)、異掌同聲結束活動。

      六、活動意義:素質拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實現自我心理健康與身體素質,有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調節和補充。最后,預祝我系素質拓展活動取得圓滿成功。

    大學活動方案10

      為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》,全面推進素質教育,以生為本,關愛學生,豐富大學校園文化,構建和諧師生關系,中國高等教育學會、全國學聯與中國青年報社于20xx年6月至12月,在全國普通全日制高校范圍內聯合開展20xx年“學生喜愛的大學校長”推選活動。

      一、組織機構

      1. 主辦單位

      中國高等教育學會、全國學聯、中國青年報社

      2.中青在線

      中國高等教育學會

      二、參與主體

      1. 院校主體:全日制普通高等學校。

      2. 學生主體:作品制作以學生為主(高職高專、本碩博),學校相關部門(如校辦、校黨委學工部、校黨委宣傳部、校團委等)可指導審核。

      3. 評選主體:全日制普通高等學校在校長崗位連續任正職5年以上(20xx年7月1日前任正職),或在本校校長崗位任正職2年以上(20xx年7月1日之前任現職);獲得20xx年“學生喜愛的大學校長”獎的`校長不再參選。

      三、作品要求

      1. 原創微視頻類作品1件。視頻時長:5分鐘;視頻大小:600M以內。視頻格式:MP4(H.264)、MPG、MPEG、AVI、FLV。

      2. 推薦辭1份。所推薦校長的描述詞(200字以內)。

      3. 書面材料1份。書面材料包括在過去的一年里校長與學生的互動情況(3000字以內),由三部分組成:一是以生為本,推動教育教學改革,提高教學質量;二是解決學生的生活困難,關愛學生;三是讓學生參與學校的治理。

      四、評選方式

      網絡投票和專家評審團、大學生評審團評議相結合的方式進行。

      五、獎項設置

      1.“學生喜愛的大學校長”獎:分本科院校和高職院校兩個類別,每個類別獲獎校長不超過50人;同時設“學生喜愛的大學校長”提名獎,不設名額限制。

      2.“原創視頻制作”獎:按照“學生喜愛的大學校長”獎和“學生喜愛的大學校長”提名獎同步設置“最佳原創微視頻制作”獎和“優秀原創微視頻制作”獎,“最佳原創微視頻制作”獎(本科組和高職組各50個以內);“優秀原創微視頻制作”獎,不設名額限制。

      六、聯系方式

      聯系人:xx

      電話:xxxx

      電子郵件:xxx.163.com

    大學活動方案11

      各學院團委、各級學生組織:

      為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青年學生深入基層,利用寒假返鄉時間投身社會實踐。在總結往年經驗的基礎上,校團委決定繼續組織開展20xx年學生寒假社會實踐活動。現將有關事項安排如下:

      一、活動主題

      志愿服務在行動 xx青年暖寒冬

      二、活動對象

      在校全日制本科生、研究生

      三、活動內容

      寒假社會實踐活動要以學習貫徹十八大、十八屆三中、四中五中全會精神、積極踐行社會主義核心價值觀為主導,以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉變化調研、高中母校回訪等形式為載體,組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內容如下:

      (一)開展“守望家鄉·青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節前后青年學生返鄉、農村青年相對集中的有利時機,廣泛聯系、服務和引導青年,進一步擴大團的工作有效覆蓋面,不斷提高團的吸引力和凝聚力。可開展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯誼等活動,切實走進青年學生中,與青年交朋友。

      (二)開展“服務春運·志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間,積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神,主動參與武漢地區及全國各地的春運志愿服務行動,各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節前后學生買票難的問題,主動爭取相關部門支持、整合社會資源,幫助青年學生完成購票,順利返鄉。

      (三)開展“心的感受·家的年味”主題傳統文化尋訪活動。結合我校“中華優秀傳統文化的弘揚與教育”團中央創新試點項目的相關工作,號召廣大學生在寒假返鄉期間,廣泛收集具有家鄉特色、地域風情的傳統習俗、文化產品及民俗活動等,鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式,記錄家鄉優秀傳統文化內容,形成相關實踐成果,優秀成果將在開學后在學校范圍內進行展示。

      (四)開展“科普暖寒冬·調研謀發展”主題科普及社會調研活動。號召廣大學生利用寒假,深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉發展相關社會調研活動,通過科普知識宣傳、發展情況調研等形式,深入了解家鄉變化、服務家鄉發展,以實際行動為家鄉做實事。活動成果積極形成相關報告、論文等,為推進家鄉發展建言獻策。

      (五)開展“感恩母校·激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”,號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師,在送去溫暖與祝福的同時,宣揚華師精神,進一步擴大我校的影響力和吸引力。活動具體要求、支持政策、報名信息詳見《附件3:“感恩母校·激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。

      四、活動要求

      (一)高度重視,加強領導

      各學院要高度重視,積極指導,在學院黨政領導的'關懷下,切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程,做到有計劃、有動員、有指導,有成果,有反饋。

      (二)加強宣傳,擴大效果

      各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中,要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作,加強與校內及各地媒體聯系。相關活動宣傳稿件報送請發至指定郵箱,學校將擇優進行宣傳報道。

      (三)保障安全,嚴防意外

      各項志愿服務活動按照就近就便原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案,切實增強廣大青年學生的安全意識,認真落實好安全管理工作,嚴防意外事故的發生,保證整個實踐活動的安全順利進行。

      (四)總結經驗,及時上報

      假期結束后,以學院為單位及時匯總本學院社會實踐總體情況,包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內容。

    大學活動方案12

      一、活動背景

      六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

      他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的`愛。他們就是我們的——“父親”。

      二、活動意義

      相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。

      三、活動內容

      1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)

      2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

      3、征集對象:衢州學院中文系全體學生

      4、截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止

      5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:xxx)

      6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

      7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

      8、頒獎事宜:初定于6月21日晚7:00。在階梯教室2—205舉行

      四、本次活動由中文系團總支主辦

      由20xx級語教2班團支部承辦

      五、聯系人:

      xx

    大學活動方案13

      一、活動背景及目的

      ........決定值....之際開展聯誼活動,使.....成員間進一步認識,也可以通過節目的排練過程使各部內部成員相互了解,增進彼此友誼,為今后工作的順利展開打下基礎。

      二、活動名稱........聯誼活動

      三、活動主題........

      四、活動時間及地點:..年.月.日某時間段某地(報告廳/教室...)

      五.參與人員:....與....全體成員

      六、活動安排

      (一)、前期安排(.月.日~.月.日)

      1、活動所需物品:簽到表、氣球、游戲活躍氣氛及抽獎相關的'

      2、前期人員安排:某人具體負責某事

      3、前期時間安排:具體到某時間段某人完成某件事

      (二)、活動中安排

      1、組織簽到

      2、活動開始主持人報幕及相關領導負責人致辭

      3、節目/活動安排(1)........

      (2)........

      (3)........

      (4)........

      4、發放獎品/紀念品

      (三)、活動后

      1、全體合影、相關人員留下做會場整理........

      3、活動主辦方做活動總結、官方渠道活動成果展示........

      七、活動中可能出現的問題及解決方案

      八、活動資金預算

      九、各種游戲規則

    大學活動方案14

      落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

      一、 活動目的:

      本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

      二、 活動時間:20xx年11月25日

      三、 活動地點:感恩樹前

      四、 活動對象:全體師生員工

      五、 活動流程:

      第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

      (一) 活動時間:20xx年11月18日—11月23日

      (二) 活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。

      第二部分:片片真情 銘記感恩

      (一) 活動時間:20xx年11月23日

      (二) 活動形式:

      1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的.方式。

      2、 將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

      第三部分:感恩主題電影展播

      (一) 活動時間:20xx年11月24日

      (二) 活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

      第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

      (一) 活動時間:20xx年11月25日

      (二) 活動地點:感恩樹前

      (三) 活動準備:

      1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

      2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

      (四) 活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

      六、 任務分配:

      辦公室:

      (一) 負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)

      (二) 負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)

      (三) 負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

      (四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

      (五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

      (六) 裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月25日)

      思想調研部

      協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置

      網絡信息部

      (一) 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

      (二) 協助辦公室開展此次活動

      社會實踐部

      (一) 負責感恩卡片的設計

      (二) 協助辦公室開展本次活動

      七、 注意事項:

      (一) 工作分配有序,注意協調。

      (二) 增強時間觀念,按時完成任務。

      (三) 在活動過程中注意使者形象及工作態度。

      (四) 活動結束后每人寫一份活動總結。

      (五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

      八、 經費預算:

      感恩卡片:500張*0、4=200元

      條幅制作:75元

      絲帶:90元

      總計:365元

    大學活動方案15

      生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀. “書籍是人類進步的階梯。”讀書是一個有知識的人做學問的基本功,是一個文化的人安身立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深入貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實《九年義務教育語文課程標準(試行)》的要求,切實提高學生語文素養,決定在我校學生中開展讀書活動,讓書香飄逸整個校園,特制訂活動計劃如下: 一、讀書要求

      1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。 2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。 3、善讀書。讀書講究方法,“不動筆墨不讀書”。 二、活動目的

      1、培養學生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。 2、建設書香校園,全面提升學生的語文素養。

      3、建設開放而有活力的課外閱讀體系,推進課程改革和發展。 三、營造氛圍,激發興趣。

      1、各班張貼宣傳讀書的'標語,營造讀書的氛圍。

      2.利用晨讀時間作“經典回顧”,全校學生誦讀古詩,浸潤經典。 四、開展活動,扎實推進。

      1、各班每月進行一次班級讀書交流會,以確保學生的課外閱讀時間

      和閱讀熱情。

      2、各班制定讀書計劃,鼓勵督促學生堅持閱讀,逐步培養學生的閱讀興趣,并推選出班級“讀書之星”。

      3、學校于校園文化藝術節期間舉行讀書節相關活動。1~2年級開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動;3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽;5年級開展以 “讀書”為主題的征文、演講比賽。 4、鼓勵3~5年級學生做好讀書筆記。

      總之,通過讀書活動,讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長!

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