競聘上崗工作方案

競聘上崗工作方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的競聘上崗工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競聘上崗工作方案1

　　一、總則

　　1、為了建立激勵競爭機制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，特制定本方案。

　　2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競爭，擇優(yōu)聘任”的原則。

　　3、本方案適用于江蘇省林橫高級中學(xué)班主任聘任。通過簽訂聘任合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

　　二、班主任的職責(zé)

　　（一）教育管理職責(zé)

　　1、主動、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。

　　2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變德育觀念，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動應(yīng)強調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”，切實提高班級工作實效。

　　3、依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實踐原則，采取各種方法，形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。

　　4、學(xué)校對班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級實際相結(jié)合的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。應(yīng)避免兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作；二是強調(diào)班級特殊，置學(xué)校要求不顧，自行其是。

　　5、開展對班級的`有效的組織管理。包括

　　（1）組織班集體。對班級結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計（如班團干部的配置、工作分配等）。

　　（2）提出班級工作設(shè)想。

　　（3）悉心指導(dǎo)學(xué)生開展各種班級工作。

　　（4）建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主精神，班級事務(wù)的重大決定要與班團干部、同學(xué)共同商量討論。

　　6、善于運用集體教育與個別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣，避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預(yù)見性和前瞻性。切實提高班級管理成效，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

　　（二）崗位職責(zé)

　　1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、高質(zhì)量完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結(jié)。

　　2、參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會議記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語，并指導(dǎo)學(xué)生填寫好人生規(guī)劃書，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員等各類評優(yōu)工作。

　　3、每月組織召開兩次班委會議，并參加其中一次，給予有效的指導(dǎo)。

　　4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級黑板報，積極營造班級氛圍，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項德育活動、學(xué)科競賽活動和課外活動。

　　5、經(jīng)常巡視學(xué)生紀(jì)律，按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)要求，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建設(shè)“文明班集體”。

　　6、定期召開主題班會，認(rèn)真組織班會活動，有教案、有記錄。積極組織好學(xué)生參加校會或年級會議。

　　7、組織家長會，向家長通報學(xué)生情況，組織家長交流教育子女的經(jīng)驗體會，通過家訪等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)，及時與家長取得聯(lián)系，掌握學(xué)生思想行為變化及商討教育對策。定期完成家訪工作。

　　8、指導(dǎo)學(xué)生做好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、軍訓(xùn)等綜合實踐活動。

　　9、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。

　　10、認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級財產(chǎn)管理工作。

　　11、完成學(xué)校布置的其他各項工作。

　　12、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“五到位”：

　　（1）學(xué)生活動到位

　　（2）學(xué)校、年級集會到位

　　（3）大掃除到位

　　（4）學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助處理到位

　　（5）值班到位

　　三、競聘對象：

　　本校在編在職正式教師。

　　競聘崗位：各年級班主任

　　四、基本條件和要求

　　1、具備教師資格，身體健康狀況良好。

　　2、熱愛班主任工作，師德

競聘上崗工作方案2

　　為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，根據(jù)泰山教字（）65號文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，對中層干部崗位實行競聘上崗。為切實做好這一工作，特制定本方案。

　　一、成立組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：劉昱晨王寶軍王焰李希滿李運慶戚嘉慶張勤輝

　　負(fù)責(zé)整個工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)

　　2、競聘委員會：（競聘當(dāng)事人及當(dāng)事人親屬回避）

　　3、工作小組：負(fù)責(zé)表格設(shè)計、申請書收取、測評票的統(tǒng)計、公示內(nèi)容的設(shè)計等

　　4、監(jiān)督小組：負(fù)責(zé)監(jiān)督各項程序、步驟是否公正、公平

　　二、競聘原則

　　1、民主集中制；

　　2、任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?/p>

　　3、群眾公認(rèn)，注重實績，注重能力；

　　4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)；

　　5、競爭和調(diào)整相結(jié)合，確定最終的崗位任職或兼職。

　　三、崗位設(shè)置及職數(shù)

　　本次中層干部公開競爭的職位為：

　　辦公室主任（1正1副）普教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為教科室副主任）總務(wù)處主任（1正2副，其中1副為綜治辦副主任）政教處主任（1正2副，其中，主任喬小平不再競爭，1副為團委副書記）職教務(wù)處主任（1正2副，其中1副為網(wǎng)管中心副主任）學(xué)生處主任（1正1副）招生辦主任（1正）就業(yè)短訓(xùn)辦主任（1副）級部主任4人專業(yè)部主任4人

　　四、任職條件和資格

　　1、事業(yè)心強，品行端正，堅持原則，務(wù)實肯干；

　　2、善于思考，勤于實踐，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，發(fā)展意識強；

　　3、謙虛熱情，有團結(jié)協(xié)作精神，服從意識、大局意識強，協(xié)調(diào)能力強

　　4、有相應(yīng)的專業(yè)知識或一定工作經(jīng)驗，有較強的.組織管理才能；

　　5、競爭中層干部崗位需具有大專及以上學(xué)歷；

　　6、男45周歲以下，女40周歲以下（年齡計算截止時間為x年8月31日），身體健康（原中層及管理干部不受年齡此限）；

　　7、服從學(xué)校工作安排，中層干部原則上必須兼課。

　　五、工作職責(zé)（詳見學(xué)校《制度匯編》中崗位職責(zé)有關(guān)部分）

　　六、競聘程序

　　1、成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作組織，擬定《泰山實驗中學(xué)中層干部競聘上崗實施方案》，經(jīng)班子會審議，報教育局批準(zhǔn)，提請教代會通過后實施。

　　2、成立競聘委員會。委員會的組成，有學(xué)校班子成員，富有責(zé)任心、原則性強、在群眾中具有較高威信的部分教職工代表。

　　3、宣傳發(fā)動，公開報名；公布《實施方案》；發(fā)動全校優(yōu)秀教職工根據(jù)自身情況踴躍報名競聘。報名采用個人書面自薦的形式，競聘者向競聘委員會提出書面申請，申請書交競聘委員會。

　　4、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對申請競聘者的任職資格進(jìn)行審核，初步確定競聘人選，并公布名單，聽取教職工意見。

　　5、競聘上崗按照先正職后副職再級部、專業(yè)部的順序，分三輪向教代會進(jìn)行競爭演講，演講內(nèi)容包括①年齡、②工作經(jīng)歷、③工作業(yè)績、④競崗優(yōu)勢、⑤工作措施及設(shè)想、⑥態(tài)度、⑦身體狀況等，演講時間不超過5分鐘。教職工代表根據(jù)民主評議要求按同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。按不超過各崗位數(shù)的2倍選取候選人。（如果某崗位的所有競聘人的同意率低于60%，則此崗位，由班子安排兼職或代理）。

　　6、競聘委員會對經(jīng)過教代會測評推選的候選人，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察、考核，按照同意、不同意、棄權(quán)進(jìn)行無記名投票。

　　7、學(xué)校班子根據(jù)競聘委員會的推薦情況，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行考察，確定對象，報教育局批準(zhǔn)，張榜公示。對落選的中層干部逐一談話。

　　8、校長聘任。校長與被任用者簽訂聘任合同。合同期為一年。根據(jù)每年的干部考核結(jié)果決定是否續(xù)聘。

　　六、有關(guān)要求

　　1、提高認(rèn)識，積極參與。中層干部競爭上崗是干部人事制度的一項重要改革，是教育改革和發(fā)展的需要，也是我們學(xué)校迎來新的發(fā)展機遇的需要。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動，鼓勵支持符合條件的同志積極參與競崗，確保這項工作的順利進(jìn)行。

　　2、嚴(yán)格紀(jì)律，加強監(jiān)督。嚴(yán)禁借競爭上崗之機搞小圈子或進(jìn)行拉票，堅決防止和糾正各種與有關(guān)規(guī)定不相一致的行為，對違反組織人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的，要嚴(yán)肅查處。對于借機滋事者給予處分，在競聘中一票否決。

　　3、注意做好思想政治工作。通過這次競爭上崗，引導(dǎo)教職員工樹立正確的競爭觀念，進(jìn)一步調(diào)動工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。對競爭落選人員，要注意做好細(xì)致的思想工作；競爭落選人員本人要正確對待，進(jìn)一步明確努力方向。

　　4、根據(jù)崗位設(shè)置和自身情況，慎重選擇競聘崗位，在規(guī)定申請時間外不受理任何申請要求。

　　七、說明

　　1、競聘上崗前，原中層干部自行免去中層職務(wù)，中層崗位全部重新競聘。

　　2、本方案在實施過程中有未盡事宜，由校領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

競聘上崗工作方案3

　　一、組織機構(gòu)

　　為保證競聘工作科學(xué)有序進(jìn)展，成立支局所長崗位競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、競聘上崗崗位

　　郵政支局支局長、郵政營業(yè)班班長等崗位。

　　對年收入達(dá)300萬以上的網(wǎng)點設(shè)立副支局所長崗位。

　　三、參與競聘的范圍

　　現(xiàn)有支局所長、中心主任、一般員工，均可參與崗位競聘；已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點或正在進(jìn)展轉(zhuǎn)型導(dǎo)入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參與競聘。

　　四、競聘崗位任職條件

　　（一）支局所長崗位任職條件

　　1、身體安康，德才兼?zhèn)洌�群眾公認(rèn)度優(yōu)良以上的。

　　2、參與郵政工作2年以上。

　　3、參與競聘支局所長崗位為合同A類用工、合同B類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。

　　4、原則上大專以上學(xué)歷，特殊優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。

　　（二）副支局所長崗位任職條件

　　1、身體安康，德才兼?zhèn)洌�群眾公認(rèn)度優(yōu)良以上的。

　　2、參與郵政工作2年以上。

　　3、參與競聘副支局所長崗位為合同A類、合同B類、勞務(wù)C類、勞務(wù)D類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。

　　4、大專以上學(xué)歷，特殊優(yōu)秀的`條件可以適當(dāng)放寬。

　　五、實施步驟

　　1、下發(fā)方案：2月10日下發(fā)《XX區(qū)郵政局支局所長競聘上崗實施方案》；

　　2、申報崗位：20xx年2月10日起至20xx年2月11日12：00時止，報名人員須填寫《所長崗位競聘上崗報名表》，報名表發(fā)至綜合部郵箱

　　3、提交競聘書：參與競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創(chuàng)新進(jìn)展，確保全年各項規(guī)劃的完成。

　　4、組織考察考評：依據(jù)競聘人員填報的志愿，經(jīng)競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定考察對象。由領(lǐng)導(dǎo)小組、員工代表對參與競聘人員進(jìn)展測評。其中：公眾可信度30分、工作表現(xiàn)占20分、執(zhí)行力占30分、工作業(yè)績占20分。

　　5、確定入圍人選：競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考核狀況確定聘任人選。

　　6、公示：20xx年2月11-13日進(jìn)展公示。

　　7、任免：20xx年2月13日前下發(fā)任免文件。

　　六、其他

　　1、文件下發(fā)后各支局所長組織全所員工仔細(xì)學(xué)習(xí)，將文件精神準(zhǔn)時傳到達(dá)每位員工，鼓舞員工積極參加。

　　2、未參與競聘或未競聘到崗位的，另行安排工作。

　　3、為保證日常經(jīng)營治理工作正常進(jìn)展，崗位有變化的人員，在新任職人員到崗之前，原任職人員應(yīng)連續(xù)對該崗位工作負(fù)責(zé)，新任職人員到崗后，原任職人員應(yīng)做好工作移交，確保各項工作正常、有序運轉(zhuǎn)。如在競聘期間網(wǎng)點消失資金安全、用戶投訴等問題將按相關(guān)規(guī)定問責(zé)。

競聘上崗工作方案4

　　為深化干部人事制度改革，優(yōu)化中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》等校長任職及交流相關(guān)政策文件精神，結(jié)合我縣實際，經(jīng)縣教育局黨委研究，決定對全縣部分中小學(xué)校長實行競聘上崗，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立xx縣教育局20xx年中小學(xué)校長競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組)，由縣教育局黨委書記、局長xx任組長，縣教育局黨委班子為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在縣教育局政工股，由xx兼任辦公室主任，xx、xx為辦公室副主任。

　　二、競聘崗位

　　本次全縣中小學(xué)校長競聘崗位共xx個，其中中學(xué)(含九年義務(wù)制學(xué)校，下同)校長xx個，中心小學(xué)校長x個，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組將崗位名額分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校。

　　三、工作原則

　　(一)堅持黨管干部、黨管人才原則;

　　(二)堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;

　　(三)堅持群眾公認(rèn)、注重實績原則;

　　(四)堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)原則;

　　(五)堅持民主集中制原則;

　　(六)堅持依法依規(guī)辦事原則。

　　四、競聘條件和資格

　　(一)應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件

　　1.具有較高的思想政治素質(zhì)，重視政治理論學(xué)習(xí)，堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

　　2.具有勝任崗位職責(zé)所必需的專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，熟悉中小學(xué)教育工作和相關(guān)政策法規(guī)，堅持全面實施素質(zhì)教育的質(zhì)量觀和人才觀，了解和掌握中小學(xué)生健康成長規(guī)律，業(yè)界聲譽好。

　　3.具有較強的教育教學(xué)管理和組織協(xié)調(diào)能力，自覺貫徹執(zhí)行民主集中制，富有改革創(chuàng)新精神，善于規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。

　　4.具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘為人梯，富有教育情懷，能夠全身心投入工作，實績突出。

　　5.具有良好的品行修養(yǎng)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，恪守職業(yè)道德，立德樹人，為人師表，尊師重教，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，廉潔從業(yè)。

　　(二)應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)具備下列基本資格

　　1.中心小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)專科以上文化程度，中學(xué)校長應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

　　2.具有五年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷。

　　3.具有相應(yīng)的教師資格和已擔(dān)任中小學(xué)一級教師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　4.具有中學(xué)、中心小學(xué)兩年以上學(xué)校副職崗位或三年以上中層正職崗位任職經(jīng)歷，或者兩年以上完小正職任職經(jīng)歷。其中，中學(xué)校長應(yīng)具有兩年以上中學(xué)工作經(jīng)歷。

　　5.應(yīng)當(dāng)經(jīng)過任職資格培訓(xùn)并取得合格證書。確因特殊情況在提任前未達(dá)到培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)在提任后一年內(nèi)完成。

　　6.具有正常履行職責(zé)的身體條件。

　　7.符合有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)主管部門規(guī)定的其他任職資格要求。

　　8.近三年年度考核等次為合格以上。

　　9.男不超過xx周歲(19xx年8月31日以后出生)，女不超過xx周歲(19xx年8月31日以后出生)。

　　(三)下列人員不得報名參與競聘

　　1.受到誡勉、組織處理、黨紀(jì)政務(wù)處分等影響期未滿或期滿影響選拔任用的;

　　2.正在接受紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查、或涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查，尚未作出結(jié)論的;

　　3.其他不符合任用條件的。

　　4.現(xiàn)任中學(xué)校長、中心小學(xué)校長不參加此次競聘。

　　五、競聘成績計算辦法

　　競聘總分100分，其中實績考核20分，民主測評80分。

　　(一)實績考核(20分)

　　1.任職資歷(10分)

　　任中學(xué)、中心小學(xué)副職資歷得分=任職年限×1分，最高不超過8分;

　　任中學(xué)、中心小學(xué)中層正職資歷得分=任職年限×0.6分，最高不超過8分;

　　任完小正職資歷得分=任職年限×1分，最高不超過8分;

　　任職時間以任命文件為準(zhǔn);任職年限按實際年限計算，不足1年的`部分，6個月以內(nèi)按半年計算，6個月以上按1年計算。

　　應(yīng)聘人員同時兼任兩個以上職務(wù)的，按最高職務(wù)計分。

　　應(yīng)聘人員具有2個以上任職資歷的，可累計得分，但最高不超過10分。

　　2.榮譽加分(10分)

　　(1)20xx年8月31日以來，個人因本職工作獲國家、省、市、縣級黨委、政府(含兩辦)或教育行政部門榮譽，分別加4、3、2、1分。

　　(2)獲省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人分別加3、2、1分。

　　(3)同一年度同一類別榮譽按最高級別計分，不重復(fù)計分;所有個人榮譽加分累計不超過10分。

　　(4)所獲各類演講比賽、征文、文體活動等反映個人能力素質(zhì)的獎勵不計算榮譽加分。

　　(二)民主測評(80分)

　　計分方法：競聘對象民主測評得分=縣教育局人員所投贊成票數(shù)÷教育局參加投票人數(shù)×15分+中心學(xué)校人員所投贊成票數(shù)÷中心學(xué)校參加投票人數(shù)×20分+教職工所投贊成票數(shù)÷教職工參加投票人數(shù)×45分。

　　六、競聘程序

　　競聘上崗工作按照報名、資格審查、實績考核、民主測評、確定考察對象、組織考察、公示和聘任等程序進(jìn)行。

　　(一)報名

　　1.時間：20xx年9月23日9∶00-16∶00。

　　2.地點：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校

　　3.方式：報名者到所在中心學(xué)校報名;報名者根據(jù)自身條件和所在中心學(xué)校崗位名額，選擇競聘中學(xué)校長或中心小學(xué)校長，不得兼報。

　　4.要求：

　　(1) 應(yīng)聘人員報名時須提供：本人有效身份證、畢業(yè)證、教師資格證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證、榮譽證書、任職文件的原件及復(fù)印件各2份，近期免冠正面同底一寸彩色照片2張。

　　(2) 應(yīng)聘人員下載填寫《xx縣20xx年中小學(xué)校長競聘上崗報名登記表》、《xx縣20xx年中小學(xué)校長競聘上崗實績考核評分表》。

　　(3) 由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校審查競聘者報名條件、報名登記表、實績考核評分表及其提供的各種證件、證書等相關(guān)資料，經(jīng)分管政工領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字確認(rèn)后(相關(guān)材料復(fù)印件須簽注“復(fù)印屬實”)，加蓋單位公章。

　　(4)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校將初審合格的應(yīng)聘人員名單、報名登記表、實績考核評分表及相關(guān)資料報競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　(二)資格審查

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校對報名者進(jìn)行資格初審;競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，對不符合報名條件的取消競聘資格，對符合報名條件的列為競聘對象。資格審查貫穿整個競聘工作全過程，如應(yīng)聘人員有隱瞞信息、提供虛假材料等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，立即取消其競聘資格，并依紀(jì)依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。

　　(三)實績考核

　　由競聘對象對本人實績考核得分進(jìn)行自評，經(jīng)競聘對象所在中心學(xué)校審查簽字蓋章后，公示3天，再報競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

　　(四)民主測評

　　由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織測評工作組，深入競聘者所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校，由競聘對象就其基本情況、任職優(yōu)勢，辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略等今后工作設(shè)想進(jìn)行競聘演講，演講順序抽簽決定，演講時間不超過10分鐘。所有競聘對象演講結(jié)束后，與會人員對競聘對象進(jìn)行測評投票，參與投票人員為縣教育局相關(guān)人員、競聘對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校全體在職在崗成員及部分教職工，競聘對象本人不參與投票。其中，競聘中學(xué)校長的，參與測評教職工為該中心學(xué)校所屬中學(xué)全體在編在崗教職員工(含服務(wù)期內(nèi)特崗教師和“三支一扶”教師);競聘中心小學(xué)校長的，參與測評教職工為該中心學(xué)校所屬小學(xué)全體在編在崗教職員工(含服務(wù)期內(nèi)特崗教師和“三支一扶”教師)。

　　(五)確定考察對象

　　競聘對象實績考核和民主測評得分之和為競聘總分(均保留兩位小數(shù))，根據(jù)競聘總分由高分到低分排序，按競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校崗位名額加1確定考察對象。對實際參與競聘人數(shù)與所分配崗位名額未達(dá)2∶1的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校(有中學(xué)校長和中心小學(xué)校長兩類崗位的分類計算)，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定是否核減其崗位名額，對核減崗位名額的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校，相應(yīng)核減其考察對象，并將所核減的崗位名額統(tǒng)籌調(diào)劑到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校。

　　(六)組織考察

　　由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考察組，對考察對象的德、能、勤、績、廉情況及其政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與競聘崗位的適應(yīng)程度進(jìn)行全面考察，重點考察德的情況、工作實績和群眾公認(rèn)度，做到全面、客觀、公正，并據(jù)實作出考察結(jié)論報競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。考察對象所在學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極支持和配合考察組工作，客觀真實地反映考察對象的實際情況。

　　(七)公示和聘任

　　根據(jù)競聘總分和考察情況，由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校崗位名額等額確定擬聘人選，將擬聘人選有關(guān)情況公示5個工作日。公示期滿未發(fā)現(xiàn)影響聘任問題的，縣教育局依照有關(guān)規(guī)定和程序聘任為校長，具體崗位由縣教育局統(tǒng)籌安排。公示期間發(fā)現(xiàn)有影響聘任問題的，取消擬聘任資格，空缺崗位由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘總分和考察情況確定擬遞補人選，將擬遞補人選有關(guān)情況公示5個工作日。公示期滿未發(fā)現(xiàn)影響聘任問題的，縣教育局依照有關(guān)規(guī)定和程序予以聘任。校長每屆任期為4年，實行任職試用期制度，試用期為一年。試用期滿后經(jīng)考察合格的，按程序正式聘任;不合格的免去試用職務(wù)，另行安排工作。

　　七、工作紀(jì)律

　　(一)競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)工作人員要公道正派，并嚴(yán)格遵守公開競聘的程序和紀(jì)律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊;不準(zhǔn)參加任何可能影響競聘公平、公正的活動;不得向外擴散、泄露未決事項。違者，將按相關(guān)黨紀(jì)、政紀(jì)予以追究。凡與競聘對象按規(guī)定具有回避關(guān)系的，應(yīng)實行公務(wù)回避。

　　(二)競聘對象不準(zhǔn)以任何方式對公開競聘工作人員采取任何可能影響公正的行為，不準(zhǔn)通過賄賂、暗示、指使、串連、威脅等非法手段影響他人投票，不準(zhǔn)進(jìn)行打擊報復(fù)或?qū)ζ渌�競聘對象進(jìn)行造謠、誹謗、誣告和人身攻擊。違者，取消其競聘資格，三年內(nèi)不得參與校長競聘;情節(jié)嚴(yán)重的，按黨紀(jì)、政紀(jì)予以嚴(yán)肅追究。

　　(三)擬聘人選具體崗位必須服從縣教育局統(tǒng)籌安排。對不服從安排的，一律取消其聘任資格，并就地免去其原有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員職務(wù)。

　　八、有關(guān)說明

　　(一)本方案年齡、工作經(jīng)歷、任職和工作年限等均計算到20xx年8月31日止。

　　(二)本方案中“以上、以前”均含本級、本數(shù)，“以下、以后、以內(nèi)”均不含本級、本數(shù)。

　　(三)根據(jù)競聘總分和考察情況，確定一定數(shù)量的中小學(xué)校長后備人選。xx中心學(xué)校、xx街道中心學(xué)校可分別推薦1名中小學(xué)校長后備人選，報縣教育局研究決定。

　　(四)本方案由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，研究決定未盡事宜。

競聘上崗工作方案5

　　為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，根據(jù)市教育局20xx年《常熟市中小學(xué)中層干部競聘上崗暫行辦法》精神，結(jié)合我校實際，提出如下方案：

　　一、崗位設(shè)置

　　根據(jù)慈報小學(xué)中層機構(gòu)的情況決定聘任教導(dǎo)處副主任一名（分管語數(shù)英以外的其他學(xué)科）、信息中心副主任一名（分管教育技術(shù)、裝備）。

　　二、任職條件

　　1、有強烈的工作事業(yè)心和責(zé)任心，有實踐經(jīng)驗和勝任相關(guān)工作的組織能力、文化水平和崗位必備專業(yè)知識。

　　2、有全局觀念，有民主作風(fēng)，有服務(wù)意識。具有較強的開拓創(chuàng)新意識，組織管理、協(xié)調(diào)能力強。

　　3、教育教學(xué)水平較高，具有一定的教科研能力。能嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公；善于團結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)。

　　4、身心健康，能勝任所競聘職位的工作。

　　5、新參加中層崗位競聘的人員需具備大專及以上學(xué)歷；具有三年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷、一年及以上校齡，競聘人員和設(shè)置的崗位要求專業(yè)對口。年齡一般在45周歲以下。

　　三、競聘程序

　　根據(jù)市教育局要求，學(xué)校中層干部全面實行公開競聘上崗。學(xué)校中層干部的選拔與聘任堅持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認(rèn)、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則。具體程序如下：

　　1、制定方案。由校長室根據(jù)市教育局文件精神和本校實際，制定工作方案，成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組,并同時報市教育局。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組長由皇甫曉天擔(dān)任，高麗英、顧素珍、施曉梅、錢瑞芬、沈陽、唐梅鳳任組員。

　　2、公布方案。學(xué)校將在校園網(wǎng)或教職工大會上公布中層干部競聘方案。

　　3、組織報名。報名形式采用個人自薦、群眾舉薦的形式進(jìn)行。個人報名以書面的.形式在發(fā)布方案一周內(nèi)報黨支部組織委員錢瑞芬。如在某個崗位上無人報名或者報名的人數(shù)不多，缺乏競聘的條件，則采用群眾舉薦的形式報名，群眾推薦由學(xué)校工會組織教代會推薦，被推薦人需達(dá)到總推薦人數(shù)的30%者可作為競聘的侯選人。

　　4、資格審查。學(xué)校根據(jù)報名情況，按照競聘上崗的條件進(jìn)行醞釀審核，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定參與競聘對象。

　　5、競聘演說。召開全體教工代表大會進(jìn)行競聘演說。參加競聘者根據(jù)所競崗位闡述自己對所競聘崗位職責(zé)的認(rèn)識及工作思路，并對工作態(tài)度和勤奮度進(jìn)行表態(tài)。

　　6、確定對象：

　　①、根據(jù)競聘人員演講的情況以及德、勤、能、績的情況進(jìn)行全面考量，客觀、公正地進(jìn)行評價。如果只有一人競聘，群眾測評的票數(shù)必須達(dá)到參評人數(shù)的60%以上。

　　②、在群眾評議的基礎(chǔ)上由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評議，如果只有一人競聘，評議的票數(shù)同樣必須達(dá)到參評人數(shù)的60%以上，群眾評議和競聘小組評議均采用無記名投票。

　　③、根據(jù)群眾評議和競聘小組評議的結(jié)果（權(quán)重的比例為4：6）決定聘任的對象。

　　7、公示上報。擬聘任人員在校內(nèi)公示3天后，學(xué)校填寫《慈報小學(xué)中層干部任免審核備案呈報表》一式兩份報市教育局組織人事科審核備案。

　　8、學(xué)校聘任。經(jīng)市教育局審核備案后由學(xué)校聘任。

　　四、其他要求

　　學(xué)校中層干部實行試用期制和任期制。對新任中層干部，實行試用期，試用期為一年。

競聘上崗工作方案6

　　一、組織機構(gòu)

　　為保證競聘工作科學(xué)有序進(jìn)行，成立支局所長崗位競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、競聘上崗崗位

　　郵政支局支局長、郵政營業(yè)班班長等崗位。

　　對年收入達(dá)300萬以上的網(wǎng)點設(shè)立副支局所長崗位。

　　三、參加競聘的范圍

　　現(xiàn)有支局所長、中心主任、一般員工，均可參加崗位競聘；已轉(zhuǎn)型網(wǎng)點或正在進(jìn)行轉(zhuǎn)型導(dǎo)入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參加競聘。

　　四、競聘崗位任職條件

　　（一）支局所長崗位任職條件

　　1、身體健康，德才兼?zhèn)洌�群眾公認(rèn)度優(yōu)良以上的。

　　2、參加郵政工作2年以上。

　　3、參加競聘支局所長崗位為合同A類用工、合同B類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。

　　4、原則上大專以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀的`條件可以適當(dāng)放寬。

　　（二）副支局所長崗位任職條件

　　1、身體健康，德才兼?zhèn)洌�群眾公認(rèn)度優(yōu)良以上的。

　　2、參加郵政工作2年以上。

　　3、參加競聘副支局所長崗位為合同A類、合同B類、勞務(wù)C類、勞務(wù)D類用工，并同時取得初級以上職業(yè)技能鑒定證書。

　　4、大專以上學(xué)歷，特別優(yōu)秀的條件可以適當(dāng)放寬。

　　五、實施步驟

　　1、下發(fā)方案：2月10日下發(fā)《XX區(qū)郵政局支局所長競聘上崗實施方案》；

　　2、申報崗位：20xx年2月10日起至20xx年2月11日12：00時止，報名人員須填寫《所長崗位競聘上崗報名表》，報名表發(fā)至綜合部郵箱

　　3、提交競聘書：參加競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創(chuàng)新發(fā)展，確保全年各項計劃的完成。

　　4、組織考察考評：根據(jù)競聘人員填報的志愿，經(jīng)競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定考察對象。由領(lǐng)導(dǎo)小組、員工代表對參加競聘人員進(jìn)行測評。其中：公眾可信度30分、工作表現(xiàn)占20分、執(zhí)行力占30分、工作業(yè)績占20分。

　　5、確定入圍人選：競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核情況確定聘任人選。

　　6、公示：20xx年2月11-13日進(jìn)行公示。

　　7、任免：20xx年2月13日前下發(fā)任免文件。

　　六、其他

　　1、文件下發(fā)后各支局所長組織全所員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，將文件精神及時傳達(dá)到每位員工，鼓勵員工積極參與。

　　2、未參加競聘或未競聘到崗位的，另行安排工作。

　　3、為保證日常經(jīng)營管理工作正常進(jìn)行，崗位有變化的人員，在新任職人員到崗之前，原任職人員應(yīng)繼續(xù)對該崗位工作負(fù)責(zé)，新任職人員到崗后，原任職人員應(yīng)做好工作移交，確保各項工作正常、有序運轉(zhuǎn)。如在競聘期間網(wǎng)點出現(xiàn)資金安全、用戶投訴等問題將按相關(guān)規(guī)定問責(zé)。

競聘上崗工作方案

競聘上崗工作方案7