【精品】工作方案范文集合10篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的工作方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作方案 篇1
教育教學是學校工作的中心，提升質量又是教育教學這個中心工作的中心。基于市直學校現狀，市教育局明確20xx年為市直教育“質量提升年”，因此學校必須牢固樹立“質量立校”意識，真正把工作重心集中到抓教育教學質量上來。
一、指導思想
遵循教育規律，貫徹教育方針，執行教育規范，推進改革創新；一心一意抓質量，聚精會神謀發展；提升質量的主導因素是人；提升質量的關鍵舉措是實行精致化科學管理；提升質量的重要保障是嚴格督查和有效考核。
二、努力目標
1.德育工作有針對性、有特色、有實效。
2.本屆高二學業水平測試合格率90%以上。
3.本屆高三高考成績同比上升。
4.創建成“黨建工作示范校”。
5.創建成“教科研先進學校”。
6創建成“藝術特色學校”。
7.創建成“國際生態綠旗榮譽學校”。
8.爭創“精致化管理先進學校”、“教育質量進步獎”和“教育改革創新獎”等獎項。
9.國家級課題“智慧課堂與幸福教育實踐研究”結題。
10.學生對教師教學態度、效果的.滿意度比上年度提升2個百分點以上。
11.爭取年終考評繼續為“優秀”等級。
三、工作舉措
1.組織學習和研討，提高認識，達成共識。
2.加強組織領導，成立學校推進“質量提升年”工作領導小組，下設考核辦公室。
3.細化分解目標，層層落實現任，與各責任部門和個人簽定目標責任狀。
4.保證德育為先，切實把德育工作滲透于學校各項工作之中。
5.加強干部隊伍、班主任隊伍和教師隊伍建設，修定出臺“三級骨干教師”培養與考核要求，并對原有骨干教師進行考核。
6.修定集體備課流程和要求，完善集體備課制度。
7.聚焦課堂教學改革，修定出臺實施“智慧課堂”的流程要求，切實提高課堂教學的有效性。
8.廣泛開展各類聽課評課活動，明確各級干部和教師的聽課要求，把精力投入于課堂，使管理落腳于課堂，致力于解決課堂教學中存在的傾向性問題。
9.修定出臺學生作業的布置、批改、點評和糾錯要求，抓實作業環節，使講和練有效結合起來。
10.關心全體學生，關注典型學生，對發展有明顯差異的學生要進行跟蹤輔導，并對定期進行檢測，使每個學生都有適合自己的發展空間。
11.加強對高三美術班、傳媒班和日語班的教育教學管理，尤其要提高文化課的教學效率。
12.關注體育、藝術課的教學和體藝活動的開展，維護學生的身心健康。
13.提高教育管理和教學過程的信息化水平，以信息化推進質量提升。
14.明確學校推進“質量提升年”領導小組下設的考核辦公室的工作要求，會同年管辦切實擔負起常規的督查責任。校長辦公室具體負責會議出席、上班簽到等出勤情況的管理。
15.校務委員蹲點高三年級、高三各備課組和高一、高二部分備課組，督查、指導班級管理和備課組活動。
16.強化行政值班，合理調配值班人員，實行校級干部、中層干部和年級安排的人員聯合值班，發現問題及時解決，全方位穩定教育教學秩序。
17.按相關規定完成學校崗位設置，明確崗位職責，按崗履職，按崗考核，按崗取酬，發揮好激勵和導向作用。
18.待省出臺績效考核管理辦法后，根據市局要求和學校實情，制定學校合理的績效考核方案，全面實施績效考核。
工作方案 篇2
各中小學、幼兒園、研訓中心：
為進一步加強我縣中小學教師隊伍建設，努力造就一支數量充分、結構優化、素質優良、具有開拓創新意識的中小學幼兒園教師隊伍，根據宜賓市教育局要求，結合我縣教育教學實際，特制定中小學幼兒園教師20xx年暑期培訓實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，遵循教師成長規律，堅持確立主題、按需設置、分層培訓原則；強化專業引領、經驗分享、反思提高、學用相結合的培訓理念，著力提高教師在專業知識與學術水平、教育教學能力等方面的綜合素質，使參加培訓的`教師在終身學習能力和教育創新能力不斷提高，為能站穩課堂，提高課堂效率，實施高效課堂，提高教學質量奠下堅實的專業功底。
二、基本思路
本著“解讀課標，理解內涵；研讀教材，把握體系；預設教學方案，尋求有效教學策略”的宗旨，以全縣集中培訓、學區培訓和校本研訓為主，把提高教育教學質量、提高教師素質作為培訓的目標。重視培訓過程管理，做到統一認識，充分準備，落實措施，抓住重點，突破難點，確保我縣教師暑期全員培訓順利實施。
三、培訓項目
（一）學校、片區、縣上根據《興文縣教育局關于舉辦中小學教師師德師風知識競賽活動的通知》（興教政[
20xx] 38號）文件要求，組織學習、比賽活動。
（二）高中階段教師培訓按照市上的安排進行（見相應培訓方案）。
（三）幼兒園教師開展教學技能培訓。
（四）小學教師以學區為單位組織培訓，選派省市骨干教師到各學區進行指導。
（五）初中教師、小學英語、思品和藝體學科由縣研訓中心組織在縣上集中培訓。
（六）組織縣級名師專題培訓（另見培訓方案）。
（七）組織中小學校長、幼兒園園長培訓和遠程視頻培訓（另見培訓方案）。
（八）組織縣級優秀班主任專題培訓（另見培訓方案）。
四、培訓內容
（一）以“全縣教師師德師風知識競賽”為載體，組織教師職業道德培訓。
（二）學科教師專業知識培訓。
（三）以“請進來、走出去”方式加強教育理論培訓，提高教師思想認識和更新教育教學理念。
五、培訓形式
培訓活動包括專題講座、案例分析、現場觀摩、互動研討、合作交流與專業檢測和校本研修等形式。
六、培訓時間、地點
（一）培訓時間：7月——8月（具體時間見各項目文件）。
（二）培訓地點：（具體地點見各項目文件）。
七、培訓要求
（一）高度重視，精心組織。縣教育局政工股是此次暑期教師學習的牽頭股室，其他股室全面配合，縣研訓中心是組織、實施、指導部門，各校是具體組織實施單位。各學校應高度重視，精心組織，確保此項工作取得實效，縣教育局、研訓中心將派人分片具體聯系此項工作，屆時還將派視導組到各培
訓點視導。
（二）加強督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓中心負責收集各學區的培訓方案，負責各學區培訓情況的考核工作。各學區請于7月10前將培訓方案交到政工股和研訓中心。各學區、學校要在放暑假前將暑期教師培訓的主題、內容及準備的學習材料（課標、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學年教學科目的課標、教材及成績分析以書面形式，在開學集中培訓時檢查考核、交流評比，并記入教師業務檔案。我局將安排研訓中心及各股室相關人員在各級培訓期間進行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評估之中。
（三）明確責任，分工負責。
1、研訓中心負責組織教研員、學科培訓組教師制定具體的學科培訓方案，組織學科培訓組教師集體確立培訓課題、主講人員，做好資料、設施準備。研訓中心組織學科培訓組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會。9月5日以前縣研訓中心教研員將學科培訓總結，各學校將培訓總結交研訓中心辦公室匯總后上報縣教育局政工股。
2、培訓點組長工作職責：負責該片區培訓的組織工作；制定培訓方案；召集副組長召開培訓籌備會；負責派學區內的骨干教師參加縣級輔導員培訓；安排培訓場地、標語、茶水、安全等工作。
3、培訓點副組長工作職責：配合組長做好培訓的組織工作；按時參加培訓籌備會，為培訓工作獻言獻策；推薦骨干教師承擔培訓工作；將教師所需教材、課標、期末試卷等資料發到教師手中；組織教師分學科按不同地點按時參加各級培訓，負責參培教師的后勤、安全等工作
工作方案 篇3
為創造一個整潔、優美、方便、安全的廠區工作環境和保障員工身心健康發展，塑造企業形象，特此定制廠區公共場所管理規定。
一、車輛管理
（一）車輛進出
1.所有進入廠區的機動車輛（含輕摩）應按警示標志減速緩行，進出大門應主動接受門衛查驗。臨時車輛經同意后簽字，方可進出廠區。
2.凡在廠區內通行的公務車、生產用車、職工私家車、業務關系車輛、出租車，均需持有“廠區車輛通行證”，方準進出廠區大門及在廠區內通行。
3、無牌無證車輛嚴禁進入廠區。
4.機動車輛載物出門，必須嚴格執行《廠區管理規定》，憑證出廠。
5.特種車輛（公安、消防、救護、搶險）進出大門，門衛要主動疏導，確保通行。
（二）車輛行駛
1.車輛進入廠區后，行駛時速不得超過３０公里／小時，嚴禁超車。
2、嚴禁在廠區內無證駕車、練車，嚴禁酒后駕駛，嚴禁逆向行駛，嚴禁超載上道。
（三）車輛停放
1.機動車輛須停放在車庫和停車場內，嚴禁在禁行區域和道路上亂停亂放。
2.公務車、生產用車在不從事作業的情況下一律入庫。車輛在無庫的情況下須按指定位置有序停放。公用車輛不得占用私家車停車位。
3.各單位要劃出職工私家車停車位，需有明顯標志，并自行管理。
（四）處置辦法
1.進出廠區的車輛，應自覺服從管理，凡違反本規定或造成交通事故的，按規定追究當事人的責任。
2.對無牌無證或擅自進入廠區以及在禁止通行區域行駛停放的各種車輛，除教育批評外，立即驅逐出廠。
3.加強門衛查驗和廠區內巡邏督察，對違規車輛和無牌無證進入廠區車輛一律予以扣留，移交局處理。
4.進廠經營運輸車輛不按序排隊、取樣、過磅及出租車亂停亂放的由局處理。
5.職工私家車輛不允許在單位內進行沖洗，單位保衛部門負責監督檢查。
二、廠區環境管理
（一）廠區及公共區域環境衛生管理規定
1.保持接待室、會議室的整潔、美觀。
2.公共區域要求窗明潔凈，墻面清潔，無死角，洗手間無異味。
3.公共區域須保持地面無痰跡、污垢、紙屑。
4.須按照保潔時間表做好日常清潔工作，安排保潔時間不能影響公司的正常工作。
（二）廠區環境秩序管理規定
1.警衛人員須維護公司的安全，努力防范內、外影響公司正常工作、生產及生活秩序和侵犯公司利益行為的事件發生。
2.警衛人員須做好來賓的`登記工作，并及時與總服務臺聯系。
3.警衛人員須處理好公司內、外車輛的進出門工作；并安排送發貨的外來車輛按指定地點停放。
4.出租車不得出入廠區，特殊情況下出入者須向警衛人員說明原因，經批準方可入內。
5.員工上班時間必須著廠裝、佩戴上崗證或識別牌。
6.員工進出廠門須下車推行，并按指定地點停放。
7.廠區內禁止吸煙。
三、廠區公共區域管理
1、禁止在廠區內公共區域傾倒、堆放垃圾，禁止將衛生責任區內垃圾掃入道路或其他責任區，禁止在廠區焚燒垃圾等。
2、公共區域內物品擺放整齊，不得占用公共通道，通道必須時刻保持整潔衛生。
3、公共物品不同的物料類別進行明確區分且標識清楚。
4、廠區公共區域進行功能分區，物品擺放做到有的放矢，加強廠區有效管理。
工作方案 篇4
一、指導思想與工作方針
為豐富我校學生的課余生活，提高學生的審美情趣和音樂素養，促進學生生動活潑地發展，增加辦學特色，培養多元化人才。
工作方針是：“以檢促建，以檢促改，以檢促管，檢建結合，重在建設”。
二、工作目標
我校迎評的目標是：專家組評定等級為優秀。
三、主要工作
1.會議學習
3月初，召開和參加相關特色項目會議，了解今年檢查動態和我校準備工作，分析總結我校情況，學習其他學校長處。
2.資料準備
①確定資料整理責任人，按檢查要求析資料框架整理資料。包括特色項目的總規劃，指導性文件或資料，相關通知、會議資料，成果資料（證書、節目照片影像）等；
②專任教師、外聘教師，根據要求整理"授課計劃記錄和考試記錄"校本課程和提高班相關教學資料。包括一二年級校本課程教學計劃、教案和總結，提高1班、提高2班、提高3班的教學計劃、教案和總結，學生名冊考勤、考核，相關活動方案與總結等；
③宣傳材料的準備
A.宣傳片和宣傳畫冊的制作，介紹學校取得的成就，加強資料的收集整理。
B.介紹學校概況及自評報告多媒體的'制作。
C.校園文化氛圍的營造，運用黑板報、廣播電視和其他載體，引導學生積極開展手風琴第二課堂活動。形成了課堂內外結合，教育、教學、管理、文化活動互相融合的文化氛圍。在迎評活動中，學生的精神風貌和文化素養得到充分展現。
3.成果展示
學生綜合文藝會演的排練，充分反映素質教育成果的匯報演出。
①3月上旬起，我校全體音樂老師及外聘老師進行迎檢節目準備，4月下旬成型并彩排；
②節目類型確定如下：
《愛我中華》手風琴齊奏二年級為主
《小白船》集體舞（手風琴伴奏）二年級為主
《雪絨花》童聲合唱（手風琴伴奏）二年級為主
《鈴兒響叮當》《小小世界》手風琴兒歌串燒一年級為主
《紅翼鳥》手風琴律動齊奏三四年級
《歡樂》手風琴三重奏五年級
4.自評報告的撰寫
自評報告撰寫，包括項目分析（獨特性、普及性、穩定性、示范性）、管理規劃（整體發展規劃、項目制度建設、教師培訓交流教研活動）、特色項目活動（教育活動、教學活動計劃教案和總結、大型活動和比賽）、項目成果（學生實踐、教師獲獎、宣傳等）。4月份中旬前完成初稿，4月下旬定稿。
5.專家現場檢查工作的準備
①文化建設：根據專家組實地考查的常規，進一步形成良好的校園文化、秩序、教風、學風、校風、教師教研和學生課內外學習的氛圍。
②專題座談會：針對學校特色項目或有關問題，相關老師將召開專題座談會。加強老師教育理念、師德師風和業務知識的學習；
③特色項目匯演：學生綜合文藝匯演的排練，充分反映特色項目成果的匯報演出。
工作方案 篇5
為切實做好20xx-2017學年秋季學期期末和寒假各項工作，現將有關事項通知如下：
一、寒假時間
寒假時間為20xx年1月21日至2月11日，2月12日報到，2月13日正式上課。
二、認真完成期末各項工作
放假前各學校要組織廣大教職員工根據辦學目標責任制和年度崗位責任要求，認真總結本學期和年度的教育教學工作，做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度，積極安排好教師培訓和校本培訓工作。
三、切實規范辦學行為
嚴格執行課程方案。各中小學校要嚴格執行國家和省教育主管部門頒布的課程標準，結合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動，開齊開足各項規定課程，不得隨意增減課程，切實完成教學任務。
嚴格執行作息時間。時值寒冬，晝短夜長，天氣寒冷，各校要嚴格執行省、市關于中小學生作息時間要求，不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規定時間執行。
嚴格遵守六條禁令。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統規范辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神，進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性，進一步鞏固并提升我市師德師風建設成果。
嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班，不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的文化課補習班，不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班，不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規行為，嚴禁在職教師從事有償家教。同時，學校要合理布置學生寒假作業，學生每天的書面作業量不得高于平時作業數量要求，切實控制各科作業累加后的寒假作業總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動性、體驗性、探究性作業。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。
嚴格規范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎，是一項嚴肅而細致的工作，各校要高度重視，加強規范管理。學籍信息涉及學生的切身利益，各校要做好學期學籍信息核實完善工作，確保學生學籍信息準確完整，實現人籍一致。期末是學生變動的高峰期，各級學籍管理員要按照時間節點及時做好核辦工作，同時要增強責任意識，認真做好學籍信息安全保密工作，強化人防、物防、技防，確保學籍信息安全。
四、筑牢安全防線
加強安全教育，強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后，通過安全教育課、發放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育，強化師生安全防范意識，增強自救能力。市區中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育，鞏固限放教育成果。
加強重點排查，消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現場、學校老舊房屋等重點區域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發多發，全面開展消防安全檢查，及時消除隱患，嚴防發生煤氣中毒，嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發火災。認真排查節令食品安全隱患，落實自查制度，確保校園食品安全。協調有關部門加強校車安全管理，特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰，及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車，不違章不超載，保證師生安全。
加強安全管控，打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》，配齊配足設施，加強對安保人員的`專業培訓，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案，明確工作任務和責任人，狠抓工作落實，嚴格執行24小時值守和領導帶班制度，發生事故要及時處理并報告。組織門衛和保安員加強門衛管理，確保校門口24小時有人值守，其他出入口開啟時有人值守，做好車輛、人員進出登記，嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發生，對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關記錄。
五、積極關愛特殊群體
要關心教師生活，對客籍教師、老弱病殘教師的春節生活進行妥善安排，對離退休教師開展形式多樣的春節慰問活動。
要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作，利用假期組織開展幫扶慰問工作，積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助，給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助，有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施，預防學生輟學，切實做好控輟保學工作。對返鄉學生要認真做好接收、安置工作，對符合規定的，可先安排進班就讀再辦理相關手續。
六、有序做好開學準備
各校要充分利用寒假時間，積極推進各項工程建設進度，及早謀劃全年項目建設和設施設備采購工作，確保序時進度和建設安全。對學校軟硬件設施設備進行檢查，及時維護更新，確保新學期順利開學。新學期開學前，各校應安排各部門制訂出新學期工作計劃，教師應制訂好教學計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設備發放等各項工作，確保有序開學。
工作方案 篇6
從20xx年5月20日起，登封市電業局著手安排全市高考保電工作，要求所屬供電所采取得力措施，全力以赴確保高考安全供電。截至6月1日，登封市電業局已全部完成高考期間保電準備工作。
為了保障高考期間各考點的可靠供電，登封市電業局制訂五條措施。
一是提高認識，加強領導，把今年的高考作為紀念改革開放30周、為奧運會獻禮的一項十分重要的政治任務，在高考期間實行領導帶班值班制度。
二是落實當地政府和教育部門高考期間對安全供用電方面的各項要求，保電辦公室在高考期間24小時值班。
三是認真組織研究制訂高考保電工作方案和事故搶修應急預案，各考點要落實好備用電源，督促各考點啟動備用發電機，成立事故搶修小組，準備好搶修車輛、工器具和材料，搶修小組隨時待命。考試期間，安排專人對各考點的用電情況進行監督，并落實領導帶隊現場檢查制度，如有特殊情況，能夠在最短時間內采取措施，恢復供電。
四是向教育部門明確考點、高考工作人員及考生住駐的賓館、旅店。高考前，組織人員全面、細致地排查檢測各電壓等級輸、變、配、用電設備的運行狀況，尤其是對各考點受電裝置和用電設備要進行全面安全用電檢查和維護，檢查情況要做好記錄，6月1日之前完成所有相關檢修工作。
高考期間，安排可靠的電網運行方式，不安排影響電網安全穩定運行的計劃檢修工作，確保高考期間各電壓等級電網安全穩定運行，確保高考期間各級招生考試機構，各考試場所的正常供電。五是在夏季電力負荷緊張的.情況下，合理安排好運行方式，優先保證高考招生考試用電，保證招生考試期間有關場所的電力供應。
6月6日至8日期間，除事故處理外，一律不得安排任何影響高考供電的停電檢修工作。
工作方案 篇7
20xx年11月實施鄉村規劃師制度以來，我市鄉村規劃師積極投入到彭州市規劃局和各自鄉鎮的規劃建設工作，為我市的鄉村規劃和建設工作起到了重要作用。結合鄉村規劃師人員結構單一的現實情況，我市形成了以組長為核心的.，片區負責制的團隊工作方式，實現了市域鄉鎮的滿覆蓋。目前第二批鄉村規劃師合同期將滿，第四批鄉村規劃師的招募工作已經開始。為了進一步增強鄉村規劃師力量，結合成都市的統一安排，我市制定了相應的招募工作方案。
一、第二批鄉村規劃師履職情況
我市于20xx年招入的第二批鄉村規劃師為王菊惠、李培培、黃磊3名同志，三位均為機構志愿者。除黃磊同志自動離職之外，王菊惠和李培培兩位鄉村規劃師在工作期間的履職情況，由所駐鄉鎮和市規劃局的綜合考核結果為合格。
由于王菊惠和李培培兩位同志本職工作繁忙，經我局討論和征詢本人意見，二人均不再續聘。
二、招募工作基本思路
我市現有鄉村規劃師6名，其中，第一批鄉村規劃師到期后續聘1名，第二批2名，第三批3名。按照“成府發[20xx]37號”文要求，區（市）縣政府為鄉村規劃師招募工作主體，我市本次招募方案原則確定6名鄉村規劃師總體人數不變，結合鄉村規劃師工作模式，本次擬以社會招聘的形式招聘2名具有技術能力和工作熱情，愿意投身基層規劃事業的鄉村規劃師，彌補第二批到期后的缺口。
三、招募工作安排
1、發布公告及報名受理
9月30日前（具體時間由成都市規劃局確定），我市政府網聯合成都市規劃局網站、中國青年報、建設報等省市主要媒體發布第四批鄉村規劃師招募公告，同時開通。應聘人員也可到彭州市規劃局報名點現場報名。
2、初審工作
10月8日—11月22日根據報名情況初步確定面試人員名單。
3、面試工作
11月23日，以彭州市規劃局主要領導、分管領導、鄉村規劃師組長形成的領導小組對招聘對象進行面試。
4、任命要求
領導小組根據面試成績排序進行適當調配，確定聘用對象。11月25日前，在網上公布最終招聘結果，并通知本人。
5、學習培訓
11月29日—11月30日組織我市所有鄉村規劃師集中培訓學習。12月1日正式到崗。
四、組織方式
彭州市第四批鄉村規劃師招募領導小組組長由彭州市規劃局局長陳靜擔任，副組長由彭州市規劃局副局長楊波擔任。編制辦和辦公室為主要責任科室。
五、招募鄉村規劃師條件
按照成都市第一、二、三批鄉村規劃師招募條件執行。
彭州市規劃管理局
二〇一三年九月十二日
第四批鄉村規劃師招募需求表
區（市）縣
招募計劃（人）
派駐鄉（鎮）
招聘類型
聯系人
聯系電話（辦公室）
彭州市
2人
通濟鎮
麗春鎮
社會招聘
馬微微
工作方案 篇8
為全面辨識、管控我礦礦井在生產過程中，針對各系統、各環節可能存在的安全風險、危害因素以及重大危險源，將風險控制在隱患形成之前，把可能導致的后果限制在可防、可控制范圍之內，提升安全保障能力，根據安全生產標準化要求并結合我礦實際，特制定本制度。
一、總則
安全風險分級管控是指在安全生產過程中，針對各系統、各環節可能存在的安全風險、危害因素以及重大危險源，進行超前辨識、分析評估、分級管控的管理措施。各專業主要負責人是本專業系統的安全風險分級管控工作實施的責任主體。
二、安全風險分級管控領導組
（一）成立“風險分級管控”工作領導組，對安全風險分級管控統一領導、協調：
組長：鄭秦峰（礦長）
副組長：鞏仲斌（安全礦長）鄭成梁（總工程師）
劉永清（機電礦長）張鎖明（通風礦長）
陳海堂（生產礦長）王文龍（工會主席）
成員：姚國海（副總工程師）王軍軍（副總工程師）
湯志偉（副總工程師）李凱（副總工程師）
張鵬（副總工程師）賀戰平（副總工程師）
賀麗峰（技術科科長）張仙蒲（標準化主任）
趙家威（通風科科長）馬洋（辦公室主任）
喬衛民（安全科科長）趙志強（地測科科長）
郭峰（機電科科長）張峰亮（監控室主任）
張大偉（調度室主任）李彬彬（職業衛生科長）
席亞輝（勞動用工科）洪家德（通風隊隊長）
秦隨勝（綜采隊隊長）張勝利（掘一隊隊長）王國林（掘二隊隊長）李鳳學（運輸隊隊長）
郭榮和（機電隊隊長）李蛇科（機運隊隊長）
魏傳高（探水隊隊長）
領導組下設辦公室，辦公室設在安全科，科長由喬衛民兼任，負責礦井安全風險分級管控工作的組織開展，并指導協調各職能科室和區隊完成分管范圍內的工作。
（二）領導組職責
1、礦長是安全風險分級管控第一責任人，對安全風險管控全面負責。
2、安全副礦長負責對安全風險分級管控實施的監督、管理、考核。
3、各副礦長具體負責實施分管系統范圍內的安全風險分級管控工作。
4、各專業副總工程師及業務科室負責具體實施專業系統的安全風險辨識、評估分級、控制管理、公告警示等工作。
5、區隊負責人負責本作業區域和工藝工序的安全風險管控工作。
6、班組長負責本作業區域的安全風險辨識管控，崗位人員負責本崗位的安全風險辨識管控。
（三）辦公室職責
“安全風險分級管控”辦公室負責檢查、督促“安全風險分級管控”工作的實施情況，具體職責如下：
1、制定“安全風險分級管控”工作制度，制定實施方案，明確辨識程序、評估方法、管控措施以及層級責任、考核獎懲等內容；
2、制定安全風險辨識的程序和方法（通過對系統的分析、危險源的調查、危險區域的界定、存在條件及觸發因素的分析、潛在危險性分析）；
3、指導、督促各科室、區（隊）開展“安全風險分級管控”工作；
4、組織相關人員對全礦“安全風險分級管控”實施情況進行檢查、考核；
5、完成上級部門和礦“安全風險分級管控”工作領導組交辦的其他工作。
三、安全風險分級管控的辨識程序、評估方法
（一）綜合辨識程序
1、年度辨識評估
每年由礦長親自組織，班子成員、副總工程師、科室、隊組負責人參加，制定年度安全風險辨識評估報告，圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不良因素和管理缺陷等要素，結合我礦生產系統、設備設施、作業場所等部位和環節，進行一次全面、系統的安全風險辨識評估，并對辨識出的各類安全風險進行分類梳理，綜合考慮作業場所、受威脅人數、起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，通過對系統的分析、危險源的調查、危險區域的界定、存在條件及觸發因素的分析、潛在危險性分析，確定安全風險類別。
2、月度辨識評估
每月由各分管副礦長牽頭組織相關業務部門進行一次本專業系統的安全風險辨識及隱患排查，并于當日下午各分管副礦長組織本系統骨干人員，召開本系統安全風險分級管控工作會，結合本系統重點區域、重點場所、重點環節以及操作行為、職業健康、環境條件、安全管理等，進行一次專業系統的安全風險辨識。
（二）專項辨識程序
1、全國其他煤礦發生重特大事故后或礦發生涉險事故、出現重大非傷亡事故隱患，由礦長組織分管副礦長、副總工程師和業務科室、區隊，從汲取事故教訓和消除事故隱患的角度，開展一次針對性的專項辨識，辨識評估結果用于識別之前的安全風險辨識結果及管控措施是否存在漏洞、盲區，指導修訂完善設計方案、作業規程、操作規程、安全技術措施等。
2、新水平、新采（盤）區、新工作面設計前，由總工程師組織相關副總工程師、業務科室，重點對地質條件和隱蔽致災因素等方面存在的安全風險進行一次專項辨識，辨識評估結果用于完善設計方案，指導生產工藝選擇、生產系統布置、設備選型、勞動組織確定等。
3、在生產系統、生產工藝、主要設施設備、隱蔽致災因素等發生重大變化時，由分管副礦長組織相關副總工程師、業務科室、區隊，重點對作業環境、生產過程、隱蔽致災因素和設施設備運行等方面存在的安全風險進行一次專項評估，辨識評估結果用于指導重新編制或修訂完善作業規程、操作規程。
3、啟封火區、排放瓦斯及石門揭煤等高危作業實施前，新技術、新材料試驗或推廣新應用前的'風險辨識，由分管副礦長組織相關副總工程師、業務科室、區隊，重點對作業環境、工程技術、設備設施、現場操作等方面存在的安全風險進行一次專項評估，辨識評估結果作為安全技術措施編制依據。
（三）風險辨識評估工作流程
1、安全風險等級標準由礦長牽頭組織，在“煤礦安全風險預控”辨識標準的基礎上，依據國家標準、規范以及集團公司各專業委員會確定的重大安全風險辨識、評估、分級標準，結合我礦實際情況，制定安全風險等級評估標準，從高到低，劃分為重大風險、較大風險、一般風險和低風險，分別用紅、橙、黃、藍四種顏色標識。其中：
重大風險：是指可能造成人員傷亡和主要系統損壞的。
較大風險：是指可能造成人員傷害，但不會降低主要系統性能或損壞的。
一般風險：是指不會造成人員傷害，但會降低主要系統性能或損壞的。
低風險：是指不會造成人員傷害和主要系統損壞的。
2、安全風險評估工作流程
（1）礦、各專業系統每次風險辨識結束后，分別由礦長、各分管副礦長組織，針對各系統安全風險和安全隱患，按照我礦制定的安全風險等級評定標準，建立一整套安全風險數據庫、重大安全風險清單、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖，匯總造冊。要完善本系統安全風險檔案，明確級別、管理狀況、責任人、管控能力等基本情況，實行“一風險一檔案”，并按照風險等級，用紅、橙、黃、藍等色彩對檔案進行分類管理。對現場辨識出現的不同類別安全風險，必須明確應急處置程序和措施，經評估存在不可控風險的，必須立即停止區域作業或停止設備運行，撤出危險區域人員，督促責任單位制定措施進行整改，整改完畢后再重新進行評估并進行實時監控。
（2）礦、各專業系統每次安全風險辨識、評估、定級結束后，要組織編寫安全風險綜合評估書，明確辨識的時間和區域、存在的風險和等級、管控措施和建議等內容，做到“誰辨識、誰簽字、誰負責”，存檔備查。
四、安全風險分級管控工作流程
1、根據安全風險評估，針對安全風險類型和等級，從高到低，分為“礦、區隊、班組”三級，逐級分解落實到每級崗位和管理、作業員工身上，確保每一項風險都有人管理，有人監控，有人負責。
2、由礦長親自組織實施，針對重大、較大安全風險，采取設計、替代、轉移、隔離等技術、工程、管理手段，制定管控措施和工作方案，人員、資金要有保障，并在劃定的重大、較大安全風險區域設定作業人數上限。
3、由礦長牽頭組織召開專題會議，每月對評估出的重大安全風險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別安全風險辨識結果及管控措施是否存在漏洞、盲區，針對管控過程中出現的問題調整完善管控措施，并結合季度和專項安全風險辨識評估結果，布置下一月度安全風險管控重點。
4、由分管副礦長牽頭組織召開專題會議，每周各專業系統針對本系統存在的每一項安全風險，從制度、管理、措施、裝備、應急、責任、考核等方面逐一落實管控措施，組織對月度安全風險重點管控區域措施實施情況進行一次檢查分析，落實管控措施是否符合現場實際，不斷完善改進管控措施。
5、由安全副礦長牽頭，“安全風險分級管控”辦公室負責嚴格對照每一項安全風險的管控措施，抓好日常監督檢查，確保管控措施嚴格落實到位。
6、礦領導帶班上崗過程中，嚴格按照集團公司“三走到、三必到”原則，跟蹤安全風險管控施落實情況，發現問題及時督促整改。
7、各業務部門要突出管控重點，對重大危險源和存在重大安全風險的生產系統、生產區域、崗位實行重點管控，有針對性地開展監督檢查等日常管控工作。
8、實時動態調整，高度關注生產狀況和危險源變化后的風險狀況，動態評估、調整風險等級和管控措施，實時分析風險的管控能力變化，準確掌握實際存在的風險狀況等級，并隨著風險變化而隨時升降等級，防止出現評級“終身制”，確保安全風險始終處于受控范圍內。
五、安全風險公告警示及培訓
1、完善安全風險公告制度，全礦要在井口或存在重大安全風險區域的顯著位置，公告存在的重大安全風險、管控責任人和主要管控措施。制作崗位安全風險告知卡，標明主要安全風險、可能引發事故隱患類別、事故后果、管控措施、應急措施及報告方式等內容。
2、加強風險教育和技能培訓，培訓科每半年至少組織安全風險辨識評估技術人員進行辨識評估專項培訓；每年對全礦所有入井人員進行以年度、綜合、專項安全風險辨識評估結果、與本崗位相關的重大安全風險管控措施為主的教育培訓，確保每名員工都能熟練掌握本崗位安全風險的基本特征及防范、應急措施。
3、各業務科室要加強采用信息化管理手段，實現對安全風險的記錄、跟蹤、統計、監測和預警等全過程的信息化管理。加強信息共享和協調聯動，及時將安全風險區域的有關信息及應急處置措施告知受風險危害的相鄰作業區域區隊、班組、崗位。
六、考核辦法
1、未按規定進行安全風險辨識活動的科室及隊組，罰相關負責人各500元；風險辨識不認真，辨識內容不清晰的，罰主要負責人300元；
2、各系統針對安全風險和安全隱患，未按規定建立安全風險數據庫、重大安全風險清單、繪制“紅橙黃藍”四色安全風險空間分布圖并匯總造冊的單位，罰單位相關責任人各500元；編制內容不全，編制不合格的，罰主要負責人200元。
3、各系統未按規定編寫系統安全風險綜合評估書的單位，罰相關責任人500元；編制內容不全，編制不合格的，罰主要負責人200元。
4、本單位作業區域安全風險評估報告編制不認真或弄虛作假的，罰相關責任人500元，罰主要負責人200元。
5、班組長每班交接班前未組織本班組崗位員工對重點工序進行安全風險辨識評估或未嚴格按照《班組、崗位安全管控現場檢查考核表》現場監管的，罰跟班干部、班組長各200元。
6、崗位員工上崗前未嚴格按照《安全確認單》對上崗區域進行安全風險辨識的，罰責任人100元；凡發現安全風險未及時處理并匯報的，罰責任人100元。
7、崗位員工匯報的安全風險值班人員未在崗位工種值班日志中記錄的罰當班值班干部100元。
8、各業務部門對安全風險辨識評估的結果未按要求進行跟蹤落實閉合管理的，罰主要負責人500元。
9、未按規定在井口或存在重大安全風險區域的顯著位置，公告存在的重大安全風險、管控責任人和主要管控措施的，罰責主要負責人200元。
工作方案 篇9
為了及時高效地清理校園內的積雪，確保道路暢通和師生出行安全，維護校園交通、學校教學及師生學習、生活的正常秩序，避免因路面積雪而發生安全事故，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
根據我校的實際情況，組織全校學生參與，實行各單位分片負責，樓宇門前承包的校園清冰雪方式。以雪為令，力爭以迅捷、優質、高效的行動清除冰雪，為全校師生員工創造干凈整潔的冬春季校園環境。
二、清雪范圍
根據區域道路情況，結合全校交通順暢和師生出行、休閑運動的需求，把學校需要清雪的區域劃分為車行柏油路、人行步道板、學生運動場、休閑廣場等四種類型，具體面積如下：
1.車行柏油路14.1萬平方米；
2.人行步道板5.9萬平方米；
3.學生運動場（排球場、籃球場、網球場等）3.6萬平方米；
4.大小休閑廣場（聯通廣場、同慶廣場、山湖公園、動感天地、晨曦廣場、五環廣場等）2.4萬平方米。
三、清雪時限及標準
1.清冰雪時限
在清冰雪范圍內“以雪為令、邊下邊清、邊清邊運”，小雪當日、大雪三日內清除干凈。
2.清冰雪標準
總體要求達到“露出地面，不留殘存片”的標準。
具體要求達到“柏油路凈、步道板凈、樓宇門前凈、景點凈、球場凈、路牙石凈、停車場凈；無亂堆亂卸、無冰包冰棱，無亂潑亂倒、無殘存帶、魚鱗片現象”。
四、清冰雪責任分工
1.為了高效、優質、迅捷完成各區的清冰雪任務，學校愛衛會與各單位簽訂清冰雪責任狀。清冰雪工作繼續作為評選學校先進集體的條件之一。
2.區域劃分
（1）各教學單位承擔校區內柏油路、球場、廣場的清冰雪任務，清冰雪分擔區詳見附圖。
（2）X大物業公司負責匯文樓廣場、主樓前廣場、主樓周圍的'主要道路、麗澤園正門前廣場以及各條柏油路兩側的人行道、路邊石等區域。
3.每場雪后學校將安排相關人員對清雪情況進行檢查，結果在校園網上通報。對清冰雪認真及時的單位進行表揚，差的單位予以通報批評。
五、清冰雪具體要求
1.各單位要做好組織工作，及時清理冰雪，做到小雪當日、大雪三日內清除干凈。
2.殘雪只能堆在綠化帶內，步道板的積雪禁止掃到路面上，路面清理的冰雪也禁止遺留在路邊或步道板上。
3.為保持生態環境，各單位在清冰雪時嚴禁撒溶雪劑、鹽等化工物品。
4.各單位要處理好單位與單位之間、班級與班級之間道路銜接處的清冰雪工作，十字路口的冰雪要清理干凈，避免產生漏清現象。
5.各樓門前實行“門前三包”，范圍為樓前臺階以上（含臺階），由各樓門衛負責清理。
6.各單位可到X大物業公司領取清雪工具。地點在原總務科（格致園鍋爐房旁邊）。聯系電話8XXXX6。
7.關于清雪工作中的相關事宜，請與物業公司園林綠化保潔部聯系，聯系人：葉明輝老師，聯系電話：8XXXXX1。
8．該方案從下發之日起執行。
工作方案 篇10
為切實做好我鎮20xx年城鄉環境綜合治理工作，鞏固和深化城鄉環境綜合治理成果，進一步改善人居環境，提高生活質量，打造文明和諧、環境優美的形象，根據《省城鄉環境綜合治理條例》,特制定如下工作要點：
一、指導思想及基本原則
(一)指導思想
認真貫徹落實省、市關于城鄉環境綜合治理工作的決策部署，深刻理解和把握環治工作是民生工程、形象工程、素質工程的重大意義，全力打好環境綜合治理“組合拳”，強力推進以治塵、治堵、治臟、治亂、治噪為重點的“五治”工作，有效解決人民群眾關注的環境問題，整體提升環境面貌和質量。
(二)基本原則
1.問題導向，標本兼治。以解決臟、亂、差等突出問題為著力點，綜合運用管理、執法、市場、宣傳等手段，整治環治工作頑疾，實現管理止滑促升、上檔提質。
2.全民參與，聯手聯動。充分調動人民群眾的主體作用，大力發揮管理部門的'主力軍作用，齊心協力打贏環治攻堅戰、陣地戰和殲滅戰。
3.多元投入，市場運作。積極探索環治管理社會化服務機制，大膽運用市場手段增加環治投入，有效破解環治投入瓶頸。
4.輿論引導，曝光問責。結合依法治鎮，大張旗鼓宣傳先進、曝光反面典型，自覺接受媒體、社會和群眾監督，增強綜合實效。
二、總體目標及重點任務
(一)總體目標
深入開展城鄉環境綜合整治，有效遏制“五亂”反彈回潮，根除治理頑疾，實現無交通堵塞，無揚塵污染，無衛生死角，無占道經營，無噪聲擾民。
(二)重點任務
1.治堵。主要任務：統籌規劃實施禁停區、限停區及停放區，加強街面巡控，嚴管重罰亂停放、亂掉頭，督促遵守行車、停車秩序。派出所牽頭負責，交管辦、居委會等配合。
2.治塵。主要任務：從源頭上整治臟車、泥車上路。居委會牽頭負責，交管站、建管站等部門配合。
3.治亂。主要任務：治理占道經營、游商游販、騎門攤點；整治破損店招店牌及亂堆放垃圾；整治廣告亂象及“牛皮癬”；整治農貿市場秩序、衛生等；整治修車點占道修車、亂堆碼材料、亂扔垃圾、亂放廢棄物、油跡污染。居委會牽頭負責，工商所、食藥站、交管站等部門配合。
4.治臟。主要任務：加大街面和人行道的清掃保潔力度；生活垃圾定點定時投放，及時清運；及時清理路邊泥沙、石塊；加強城鄉結合部、背街小巷、辦公區域及樓院衛生整治，逗硬落實“門前五包”責任制。居委會牽頭負責，鎮級各單位配合。
5.治噪。主要任務：整治廣場、工地、經營門市、娛樂場所、車輛等噪聲擾民。居委會牽頭負責，建管等配合。
三、工作要求
(一)加強組織領導。調整鎮城鄉環境綜合治理領導小組，由鎮長李明元同志任組長，副鎮長李明山同志任副組長，各相關部門主要負責人為成員。
(二)明確工作責任。實行“轄區負責”的工作推進機制，各牽頭責任部門要認識負責本職工作，落實具體人員，任務到時段、到點位、到人員，形成齊抓共管的強大合力。
(三)逗硬獎懲。鎮政府在社區場鎮管理費預算資金外單列2萬元，對社區居委會進行環治績效考核，對其它村在公共運行經費中預留0.5萬元作為環治考核經費，以季度考核結果作為獎懲依據（附考核細則和獎懲辦法）。采取明察暗訪的形式，按照《鎮環境衛生管理考核評分細則》標準，重點對街道社區、公路沿線衛生整治的情況進行全面檢查，按照半月一次檢查通報排名、季度考核獎懲兌現、納入年度目標考核的方式，推進城鄉環境衛生工作的開展和落實。對日常工作不力，整治效果不好的，尤其是被上級通報批評或媒體曝光的村社，將對相關的責任人按照批評教育、誡勉談話、績效考核、組織處理等辦法嚴格問責。
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