正月十五鬧元宵活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的正月十五鬧元宵活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家庭團(tuán)聚、親友相聚的日子。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增添節(jié)日氛圍，提高商場人氣，我們策劃了一場“鬧元宵”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“歡歡喜喜鬧元宵，紅紅火火福滿堂”。通過各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的活動(dòng)，讓顧客在購物的同時(shí)，感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
正月十五日，全天。
四、活動(dòng)內(nèi)容
猜燈謎：在商場各個(gè)樓層懸掛燈謎，顧客猜中燈謎可獲得小禮品。這不僅能增加節(jié)日氣氛，還能促進(jìn)顧客與商場的'互動(dòng)。
舞獅表演：邀請(qǐng)專業(yè)舞獅團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，為顧客帶來精彩的視覺盛宴，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力。
品嘗元宵：與知名餐飲品牌合作，設(shè)置元宵品嘗區(qū)。讓顧客在品嘗美味的同時(shí)，了解元宵的制作過程。
互動(dòng)游戲：設(shè)置互動(dòng)游戲區(qū)，如投壺、猜拳等傳統(tǒng)游戲，增加家庭互動(dòng)，提升顧客體驗(yàn)。
打折促銷：全場商品打折銷售，為顧客提供實(shí)惠。
五、活動(dòng)預(yù)期效果
通過此次活動(dòng)，我們期望能提高商場的知名度和美譽(yù)度，增加顧客的忠誠度和滿意度，為商場帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵，慶團(tuán)圓，共美好。
二、活動(dòng)目的：
傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)元宵佳節(jié)的團(tuán)圓和美好寓意。
豐富顧客的購物體驗(yàn)，提高商場的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日（正月十五）全天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
商場內(nèi)外。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎猜猜樂：在商場內(nèi)布置燈謎，邀請(qǐng)顧客參與猜謎，贏取精美禮品。
湯圓品嘗會(huì)：現(xiàn)場熬煮湯圓，邀請(qǐng)顧客免費(fèi)品嘗，感受家的味道。
傳統(tǒng)表演：組織舞龍舞獅、京劇、豫劇等傳統(tǒng)表演，讓顧客領(lǐng)略中華文化的`魅力。
互動(dòng)游戲：設(shè)置投壺、踩高蹺等傳統(tǒng)游戲，讓顧客在游戲中感受元宵節(jié)的樂趣。
節(jié)日優(yōu)惠：商場內(nèi)各品牌開展促銷活動(dòng)，為顧客提供節(jié)日優(yōu)惠。
六、活動(dòng)籌備：
提前與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，布置場地、采購物資、邀請(qǐng)表演團(tuán)隊(duì)等。
七、活動(dòng)宣傳：
通過商場官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳海報(bào)等多種方式進(jìn)行宣傳，吸引更多顧客參與。
八、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)效果，為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱和主題
1、名稱：xxx化熱電廠元宵晚會(huì)
2、主題：歡歡喜喜鬧花燈
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
三、參與人員
1、領(lǐng)導(dǎo)：
2、員工
四、活動(dòng)形式
邀請(qǐng)員工代表進(jìn)行“猜燈謎、贏花燈”活動(dòng)，在會(huì)場內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。
五、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)服務(wù)組組長：
2、活動(dòng)后勤保障組組長：
3、活動(dòng)策劃：
六、具體工作安排
序號(hào)工作項(xiàng)目責(zé)任人完成時(shí)間
備注
(1)活動(dòng)宣傳資料制作及物資準(zhǔn)備
1、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)寫真；
2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；
3、活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場音樂提供。
(2)活動(dòng)宣傳
1、活動(dòng)通知信息欄投放；
2、 LED屏宣傳；
(3)活動(dòng)現(xiàn)場布置與活動(dòng)物品準(zhǔn)備活動(dòng)燈謎謎面制作及布置；活動(dòng)現(xiàn)場物品的'布置與擺放；策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書(桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺(tái))
(4)活動(dòng)流程安排該項(xiàng)目需經(jīng)過多方面搜集資料，并形成附件文本上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)后，經(jīng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。
(5)活動(dòng)攝影負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的攝影。
(6)活動(dòng)禮品籌備負(fù)責(zé)向籌集活動(dòng)所需小禮品。負(fù)責(zé)購買活動(dòng)特別獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
(7)活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資費(fèi)用的匯總和報(bào)批。
七、晚會(huì)流程
1、八位主持人上場
2、開場節(jié)目
3、猜燈謎環(huán)節(jié)
4、節(jié)目
5、節(jié)目
6、猜燈謎環(huán)節(jié)
7、節(jié)目
8、節(jié)目
9、猜燈謎環(huán)節(jié)
10、節(jié)目
11、主持人上場
12、結(jié)束
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵，慶團(tuán)圓
二、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
商場內(nèi)外
四、活動(dòng)內(nèi)容：
猜燈謎：在商場內(nèi)外懸掛燈謎，顧客猜中燈謎可獲得小禮品。這不僅增添了節(jié)日氣氛，也增加了顧客與商場的互動(dòng)。
DIY元宵：設(shè)立DIY元宵區(qū)，讓顧客自己動(dòng)手包湯圓，體驗(yàn)傳統(tǒng)元宵節(jié)的樂趣。同時(shí)，可以推出各種口味的湯圓餡料，滿足不同顧客的'需求。
民俗表演：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行舞龍舞獅、戲曲表演等，讓顧客感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
親子互動(dòng)：設(shè)置親子活動(dòng)區(qū)，如親子燈謎競猜、親子DIY元宵等，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通。
優(yōu)惠促銷：活動(dòng)期間，商場可推出各種優(yōu)惠促銷活動(dòng)，如滿額減免、折扣等，以吸引更多顧客前來購物。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵，慶佳節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷正月十五，晚上10:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)廣場
四、活動(dòng)內(nèi)容：
燈籠展示：在廣場上掛滿各式各樣的燈籠，讓人們欣賞到中國傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，也可以組織燈籠制作比賽，激發(fā)社區(qū)居民的創(chuàng)造力。
猜燈謎：準(zhǔn)備一些有趣的燈謎，邀請(qǐng)社區(qū)居民參與猜燈謎活動(dòng)。這不僅能讓大家感受到節(jié)日的歡樂氛圍，還能增進(jìn)鄰里之間的友誼。
文藝表演：邀請(qǐng)本地藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行歌舞、戲曲等文藝表演，為元宵佳節(jié)增添濃厚的'文化氣息。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)居民們一起表演節(jié)目，展示他們的才藝。
美食分享：鼓勵(lì)居民們帶來自己制作的元宵美食，與大家分享。這不僅能品嘗到各種美味佳肴，還能促進(jìn)鄰里之間的交流與互動(dòng)。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案6
一、懸掛燈籠迷惑玉帝
相傳很久以前，獵人誤射殺了一只神鳥。天帝十分震怒，傳旨天兵天將正月十五日到人間放火，燒死眾生。天帝的女兒不忍無辜百姓受難，偷偷把這個(gè)消息傳給了人間。人們不知如何應(yīng)對(duì)，幸虧一老人想出個(gè)法子，正月十五這天，家家戶戶張燈結(jié)彩、燃放爆竹、煙火以迷惑天帝。
眾人以計(jì)而行，正月十五這天晚上，天帝看到人間紅光一片，響聲震天，以為是燃燒的火焰，不再追究。正月十五，懸掛燈籠，放煙火的習(xí)俗由此而來。
二、漢明帝燃燈表佛
漢明帝提倡佛法。聽聞?dòng)《让糠暾率澹娫萍把龇鹕崂菂⒎鸬募樟汲剑瑵h明帝就下令正月十五夜，在宮中和寺院“燃燈表佛”，以弘揚(yáng)佛法，
后來，元宵放燈的習(xí)俗由宮廷流傳到民間。
三、張燈結(jié)彩，普天同慶
相傳，漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政，扶植呂氏一族，迫害忠良，朝中老臣，劉氏宗室敢怒不敢言。
呂后死后，呂氏一族恐怕被排擠報(bào)復(fù)，密謀作亂，奪取漢室江山。劉氏宗室與忠于漢室的大臣聯(lián)合，平定了“諸呂之亂”。
平亂后，眾臣擁立漢文帝登基。文帝深感太平盛世來之不易，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的`日子，就把平息“諸呂之亂”的日子---正月十五，定為“與民同樂日”，家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。
四、東方朔獻(xiàn)計(jì)救人
相傳，東方朔天文地理無所不曉，善良機(jī)智，幽默風(fēng)趣。
一次，東方朔無意中救下了一名因?yàn)樗寄罡改竻s無法相見，而絕望自殺的宮女。為了幫助這位宮女，東方朔設(shè)計(jì)讓漢武帝相信，正月十五這天，上天要火燒長安。要想避過這場災(zāi)難，必須全城掛燈，滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，才可以瞞過玉帝。
武帝傳旨照東方朔之法執(zhí)行，宮女得以在混亂中與家人相見，長安城也平安無事。漢武帝大喜，下令以后每年正月十五都如此辦理。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片。
4、催場：
王佳帥老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂播放、照相。
7、元宵節(jié)故事講述：
xx。
8、米奇扮演：
xx。
9、場外布置：
全體老師。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的'圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂元宵——猜燈謎。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的和傳統(tǒng)習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動(dòng)目的
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
2、通過各項(xiàng)活動(dòng)營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；
3、加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能通過不同的`形式表達(dá)自己的感受與理解的意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XXXXX
六、參與人員
XXX、XXX、XXX
七、活動(dòng)流程
1、主持人開場致辭；（3分鐘）
2、講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）；（5分鐘）
3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)），最后將湯圓入鍋。
4、歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5、歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）
規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準(zhǔn)備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品（玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場做布置；
10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律；
1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場播放；
4名老師負(fù)責(zé)物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；
5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場紀(jì)律秩序控制；
2、活動(dòng)過程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
十一、費(fèi)用預(yù)算
活料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購置相關(guān)，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵，慶團(tuán)圓
二、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五全天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
商場內(nèi)及周邊
四、活動(dòng)目的：
傳承中華傳統(tǒng)文化，讓顧客體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
促進(jìn)商場與顧客之間的互動(dòng)，提高顧客滿意度。
增加商場的客流量，提升銷售額。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎競猜：在商場內(nèi)布置燈謎，顧客可自由參與競猜，贏取精美禮品。
民俗表演：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛耖g藝人進(jìn)行舞龍、舞獅、踩高蹺等民俗表演，讓顧客感受傳統(tǒng)文化的魅力。
湯圓品嘗：提供免費(fèi)品嘗的'湯圓，讓顧客在品嘗美味的同時(shí)，感受家的溫馨。
打折促銷：商場內(nèi)各店鋪進(jìn)行打折促銷活動(dòng)，吸引顧客購物。
互動(dòng)游戲：設(shè)置互動(dòng)游戲區(qū)，如投籃、套圈等，讓顧客在游戲中獲得樂趣，同時(shí)贏取禮品。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
“xxx年元宵晚會(huì)”。
二、活動(dòng)目的：
為了讓孩子們認(rèn)識(shí)我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié)，充分展示孩子們的風(fēng)采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營造良好的班級(jí)文化氛圍及增強(qiáng)學(xué)生之間的`友誼，并為有效促進(jìn)各位家長之間的交流。
三、活動(dòng)組織者：
夢(mèng)想一班家委會(huì)成員。
四、活動(dòng)參與者：
夢(mèng)想一班全體師生及家長。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx一(x)班教室。
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日下午x：x—xx：xx。
七、活動(dòng)內(nèi)容及程序
第一部分：播放《元宵節(jié)的來歷》動(dòng)畫視頻，讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識(shí)。
第二部分：孩子表演的節(jié)目(主持人：xx、xx)
1、舞蹈《蕎麥花開》xx
2、講故事《虎口拔牙》xx
3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》xx
4、游戲：站報(bào)紙
5、三句半《文明禮儀》xx
6、歌曲大聯(lián)唱
①、《螢火蟲》xx
②、《小傘花》xx
③、《爸爸的雪花》xx
7、朗誦《四季》xx
8、笑話彭xx
9、游戲：心心相印
10、舞蹈《妞妞看戲》王xx
11、歌曲《非常魔法世紀(jì)》(洛克王國主題曲)xx
12、朗誦《害怕》xx
第三部分：燈籠(手工)評(píng)選
第四部分：做湯圓、猜燈謎
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵，慶團(tuán)圓，共美好。
二、活動(dòng)目的：
傳承中國傳統(tǒng)文化，讓顧客在購物的同時(shí)，感受節(jié)日的氛圍，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。
通過舉辦活動(dòng)，提高商場的知名度和美譽(yù)度，吸引更多顧客前來消費(fèi)，提升銷售額。
增強(qiáng)顧客與商場之間的`互動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的感情，形成良好的口碑傳播效應(yīng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五全天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
商場內(nèi)外。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎競猜：在商場內(nèi)布置燈謎，顧客可以自由猜謎，猜中的顧客可以獲得精美禮品一份。
舞獅表演：邀請(qǐng)專業(yè)舞獅團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，為顧客帶來歡快的節(jié)日氛圍。
傳統(tǒng)手工藝展示：展示如糖畫、剪紙等傳統(tǒng)手工藝，讓顧客了解和欣賞中國傳統(tǒng)文化的魅力。
品酒會(huì)：舉辦品酒會(huì)，邀請(qǐng)顧客品嘗各種美酒，享受味蕾的盛宴。
優(yōu)惠促銷：推出各種優(yōu)惠活動(dòng)，如滿額減免、折扣等，吸引顧客前來購物。
六、活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和具體內(nèi)容，預(yù)算活動(dòng)所需費(fèi)用。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
“尋找黃小的`年味”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月2日（下午14：00）
四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
1—2年級(jí)：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”
學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。
3—4年級(jí)：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
5年級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡樂”
活動(dòng)由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。
6年級(jí)：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“福”字（由胡章勇老師負(fù)責(zé)）其他學(xué)生在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六年級(jí)四個(gè)班每班寫7個(gè)福字，將“福”氣分享到每個(gè)班級(jí)。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵，慶團(tuán)圓
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX
四、活動(dòng)內(nèi)容：
燈籠展示：在活動(dòng)現(xiàn)場展示各式各樣的燈籠，讓參與者感受到濃厚的節(jié)日氛圍。同時(shí)，可以安排專業(yè)人士講解燈籠的'制作工藝和歷史淵源。
民俗表演：組織舞龍舞獅、踩高蹺、打鼓等傳統(tǒng)民俗表演，讓參與者近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力。
燈謎競猜：準(zhǔn)備大量燈謎，設(shè)立獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家開動(dòng)腦筋，積極參與。這不僅能增加節(jié)日的趣味性，還能弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
湯圓品嘗：現(xiàn)場提供湯圓給參與者品嘗，讓他們?cè)跉g樂的節(jié)日氛圍中，感受到家的溫暖和團(tuán)圓的意義。
家庭親子活動(dòng)：設(shè)置親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，如DIY燈籠、做湯圓等，增進(jìn)家庭成員之間的感情，同時(shí)也讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
五、活動(dòng)安排：
9:00-10:00：燈籠展示及民俗表演
10:00-12:00：燈謎競猜及湯圓品嘗
13:00-15:00：家庭親子活動(dòng)
六、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)現(xiàn)場要保持秩序，避免混亂。
注意安全，避免發(fā)生意外事故。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵
二、活動(dòng)目的：
1、慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華文化；
2、增進(jìn)員工間的感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力；
3、提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日（農(nóng)歷正月十五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXX
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體員工
六、活動(dòng)籌備：
1、策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、籌備工作的'組織與協(xié)調(diào)；
2、宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作和張貼，向員工宣傳活動(dòng)內(nèi)容；
3、物資組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購、準(zhǔn)備和保管；
4、場地組：負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置和清潔。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、猜燈謎：在現(xiàn)場懸掛各種燈謎，員工猜中燈謎可獲得小禮品；
2、做元宵：提供食材和工具，員工自己動(dòng)手制作元宵；
3、游園會(huì)：設(shè)置多個(gè)游戲攤位，如投籃、扔圈、盲人摸象等，員工可參與游戲贏取獎(jiǎng)品；
4、文藝表演：邀請(qǐng)員工自愿組織文藝表演，如歌唱、舞蹈等，展示員工的才藝；
5、觀看電影：在指定時(shí)間組織員工觀看電影，豐富員工的文化生活。
八、活動(dòng)流程：
1、開場致辭（5分鐘）：由主持人介紹活動(dòng)主題、目的和安排；
2、猜燈謎環(huán)節(jié)（30分鐘）：員工自由猜燈謎，猜中者可獲得小禮品；
3、做元宵環(huán)節(jié)（40分鐘）：提供食材和工具，員工自己動(dòng)手制作元宵；
4、游園會(huì)環(huán)節(jié)（60分鐘）：設(shè)置多個(gè)游戲攤位，員工參與游戲贏取獎(jiǎng)品；
5、文藝表演環(huán)節(jié)（90分鐘）：員工自愿組織文藝表演，展示才藝；
6、觀看電影環(huán)節(jié)（視情況而定）：在指定時(shí)間組織員工觀看電影。
正月十五鬧元宵活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)時(shí)間：
月2日走班。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）知元宵
活動(dòng)對(duì)象：全校各班。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：各班自行組織一堂關(guān)于元宵節(jié)的班會(huì)，活動(dòng)形式不限。可以讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗；也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的.故事慶祝元宵節(jié)；或者親自動(dòng)手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嘗，敬自己的一片孝心等等。
（二）捏彩泥
活動(dòng)對(duì)象：1-年級(jí)（每班2人）
活動(dòng)地點(diǎn)：老房子
活動(dòng)規(guī)則：各班參加者利用學(xué)校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時(shí)間內(nèi)完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品（可提前在家進(jìn)行構(gòu)思），將完成的作品放到彩色卡紙上，并寫上班級(jí)姓名，優(yōu)秀作品留在大禮堂內(nèi)進(jìn)行展示。作品完成后可得到一份紀(jì)念品。
（三）猜燈謎
活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)，每班人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集各種燈謎200條。（大隊(duì)部）
準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。（大隊(duì)部、總務(wù)處）
場地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級(jí)各班派2名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。
六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場對(duì)答案，給答對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
六年級(jí)每班派1名志愿者負(fù)責(zé)寫謎面，要求字跡端正、清楚，按順序排好，周三放學(xué)前完成。
活動(dòng)規(guī)則：
每生限猜兩個(gè)燈謎，猜出謎語后，撕下謎面，根據(jù)編號(hào)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)同學(xué)地方對(duì)答案便可，答幾條對(duì)可獲得幾份獎(jiǎng)品。
志愿者不參加猜燈謎的活動(dòng)，可獲得志愿者紀(jì)念品一份。
綜合組部分老師負(fù)責(zé)活動(dòng)場地秩序管理。
（四）黨團(tuán)隊(duì)員敬老院慰問活動(dòng)（另行通知）。
（五）食堂給學(xué)生提供湯圓，當(dāng)下午點(diǎn)心。
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