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    方案

    主題隊會方案

    時間:2024-08-27 08:26:13 方案

    主題隊會方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的主題隊會方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    主題隊會方案

    主題隊會方案1

      隊會目標:

      1. 初步了解防溺水安全有關內(nèi)容,教育每一個學生都要提高安全意識。

      2. 學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

      3、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

      隊會形式:討論、交流、表演形式

      隊會過程:

      一、準備

      1、中隊長整隊:全體起立,稍息,立正,各小隊報告人數(shù)。(聲音響亮)

      2、小隊長小跑到中隊長面前,行隊禮后匯報:“報告中隊長,第()小隊原有()隊員,實到()名隊員,報告完畢。”

      3、中隊長:接受你的報告,請回。全體隊員請坐。

      4、中隊長向輔導員敬隊禮后,匯報:“報告輔導員,三(3)中隊共(46)人,實到(46)人,我們準備召開《防溺水安全教育》主題隊會,請輔導員參加我們的隊會。” 5、中隊輔導員回敬隊禮:“接受你的報告,隊會前你們做了很多準備工作,我預祝你們本次隊會取得圓滿成功。”

      6、中隊長:“謝謝輔導員支持,現(xiàn)在我宣布,三(3)中隊《防溺水安全教育》主題隊會開始。

      (1)請全體隊員起立,敬隊禮。出旗(奏樂)

      (2)禮畢,唱隊歌(可以有指揮)

      (3)全體隊員請坐,下面請主持人上場。”

      二、活動開始

      1、導入

      主持人:蟬聲鳴起,綠蔭漸濃,我們盼望已久的夏天終于來了。同學們懷著激動、欣喜來迎接這美好的季節(jié),可是同學們,你們知道嗎, 近年來,夏天溺水一直是造成中小學生非正常死亡的第一殺手,每年溺水死亡的中小學生人數(shù)占非正常死亡人數(shù)的`40%左右。尤其是進入5、6月份,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,溺水事故的危險期、易發(fā)期、高發(fā)期也隨之到來。近兩年來就發(fā)生了無數(shù)起慘痛的溺水事件。

      例如:

      20xx 年3 月9 日18 時許,山西5 名小學生在農(nóng)田一蓄水池意外溺水身亡。

      進入5、6月份,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,溺水事故的危險期、易發(fā)期、高發(fā)期也隨之到來。近兩年來就發(fā)生了無數(shù)起慘痛的溺水事件。

      例如:

      20xx 年3 月9 日18 時許,山西5 名小學生在農(nóng)田一蓄水池意外溺水身亡。

      20xx 年4 月28 日下午,湘鄉(xiāng)市4名小學生意外溺水死亡。

      20xx 年5 月11日上午11時,廣東惠州市8 名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學不小心踩到江邊沙石滑入江中,其中4 位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,結果不幸一齊落入江中溺水死亡。

      20xx年2月22日下午,山西省平遙縣發(fā)生一起意外溺水事件,6名兒童不幸溺水身亡,其中年齡最大的11歲,最小的僅為5歲。

      這樣慘痛的教訓舉不勝舉,不僅令人痛心,也給家庭帶來難以承受的災難。所以,我們就借助本次主題隊會一起探討一下如何防止發(fā)生類似溺水事故吧。(哪位同學能給大家講講怎樣防溺水)

      小結:同學們說的挺好,要防治溺水事故的發(fā)生,就要做好以下防范措施:

      1、 不私自到水邊玩耍,以防滑入水中。 2、不單獨到水邊玩耍,以防出現(xiàn)事故,無人急救。

      3、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳的人,即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)。

      4、不到不熟悉的水域游泳。

      5、每次游泳不要超過兩小時。

      6、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睿?/p>

      主持人:溺水事故危害大,它給人們帶來的傷害是沉重的,請欣賞歌伴舞《溺水女孩的呼喚》。

      主持人:同學們,這是一位溺水女孩的呼喚,她用生命告訴我們要警鐘長鳴,遠離危險。我們每個人都希望一生平平安安,可是,意外總是防不勝防,當溺水事件真的發(fā)生時,你知道該怎樣救助自己,救助別人嗎?讓我們來一起看看,面對危險應該如何自救和救護。

      自救:A、如果你在水中不幸遇上了溺水事件,切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

      (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

      (3) 有溺水情況時不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

      (4)放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

      (5)身體下沉時,可將手掌向下壓;

      B、同伴溺水,我們應該采用以下方法進行救護:

      (1)應馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報警。 特別強調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。”

      (2)可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

      (3)將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;

      (4)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺水者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

      主持人:感謝他們的演示,讓我們明白了如何自救和救護,下面,請欣賞《防溺水安全教育》三句半。

      下面,讓我們一起欣賞《防溺水安全教育三句半》

      溺水安全很重要,聽我來把要點講,千萬注意別走神,快講! 少先隊員要知道,溺水事件真不少,自我保護要做好,重要! 學會游泳是關鍵, 隨身帶好救生圈,生水域不涉足, 高招! 大人不在不下水,他人落水先呼喊,冷靜思考智救人,記牢!

      水草纏住慢慢解,水中抽筋扳腳趾,及時呼救比危險,有效!

      下水之前先熱身,多游勤練本領高,有益身體保安全,鍛煉!

      水邊拒絕玩打鬧,疲勞游泳我不做,溺水事件想找我,沒門! 馬虎大意是惡魔,不慎落水要自救,救人呼救110,管用! 健康成長靠大家,逞強好勝不可取,安全教育記心間,真理! 大家同來學自護,幸福生活屬于你,永遠屬于你我他,大家!

      主持人的結束語: 謝謝他們精彩的三句半,相信,它一定刻在了你的心中。 同學們,我們是父母的希望,我們是祖國的未來,我們要時刻珍愛生命,努力學習,不斷進步,共同擔負起歷史和時代的重任,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生吧。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。 請輔導員老師講話。

      老師總結:今天這節(jié)課我和同學們一起開展、學習了珍愛生命——防溺水安全教育,我們都知道生命只有一次,只有平安健康才會幸福快樂,如何把幸福快樂掌握在手里呢?我相信同學們通過這節(jié)隊會課已經(jīng)明白了,我也希望同學們通過這堂安全教育課,真正能提高安全意識,自覺防止溺水事件的發(fā)生,珍愛生命,健康成長。我祝同學們天天安全,天天快樂。

      中隊長:請輔導員帶領我們呼號,全體起立。

      輔導員站在隊旗下:“請舉起右拳,跟我呼號:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

      全體學生回答:“時刻準備著!”

      中隊長:退旗,敬禮。

      禮畢,請坐。三(3)中隊《防溺水安全教育》主題隊

      會到此結束。

    主題隊會方案2

      主題:誠信

      形式:主題隊會

      班級:三年級

      時間:20xx年8月25日

      內(nèi)容:有人問:人生最重要的是什么?

      運動員說:“健康是人生的第一要素。”演員說:“美貌是我們成功的關鍵。”武士說:“只有機敏過人才能使我們立于不敗之地。”學者說:“唯有才學是人生最美耀。”商人說:“金錢是我們唯一的目標。”官吏說:“榮宗耀祖永遠是我們不懈的追求。”最后一位哲人說:“誠信是一個人的立身之本。”是的,誠信才是最重要的`。

      我記得聽過宋慶齡的故事。說其與朋友在家中玩,父母邀其同志訪客而被她拒絕,獨自在家等了一天朋友卻沒有來,她卻說:“與朋友約定了的事就一定不能反悔。”小小年紀的她所表現(xiàn)出來的對朋友的誠信,不得不讓人嘆服。三國時期吳主孫策廣招天下名士,立谫相邀與太師慈明日午后見,孫策耐心等待,太師慈于最后一刻拍馬趕到,二人遂成頸之君臣,還有打破別人玻璃,誠實的承認錯誤,并保證歸還父親賠玻璃錢的里根,成為美國偉大的總統(tǒng);列寧打碎了花瓶,敢于承認,成為革命的偉大領袖;因為它的聲譽,海爾的產(chǎn)品暢銷全國,走向世界。

      作為中學生的我們在處理問題時也一定要以誠信當頭,現(xiàn)在我們努力的學習就是為了今后步入社會時可以更好的面對問題。反之,不懂得用合理的以誠為本的方法解決問題,則會成為社會上的害群之馬,我們對未來充滿了希望,未來也對我們充滿了信心。誠信是我們在未來肩負重任時對社會回報充滿信信的微笑。因為誠信,生活中多了理解。因為誠信,生活中多了笑容。因為誠信,生活中多了友善。因為誠實,我們的世界更美好。你可以沒有健康,你可以沒有美貌,你可以沒有機敏,你可以沒有才學,你可以沒有金錢,你可以沒有榮譽,你可以沒有好多好多,但你唯獨不能沒有誠信。

      不要要求美麗的花朵,而是要有新鮮活潑的內(nèi)質(zhì)。不要強求占有財富,而要珍惜自己零散的小承諾。即使是風雨交加的夜晚,也要堅守誠信的堡壘。因為誠實是生活中永恒的先鋒。

    主題隊會方案3

      一、活動目的:

      1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

      2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

      3、讓學生懂得促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。

      4、讓學生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進學生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

      二、活動準備:

      1、《心理健康教育手冊》

      2、心理健康咨詢臺。

      3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

      4、利用黑板報的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

      5、大屏幕展示心理健康教育。

      6、辦心理健康手抄小報。

      三、活動過程:

      1、班主任介紹隊會內(nèi)容。并宣布大會開始。

      2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學生和學生的`行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

      因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提,也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責任。

      3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國中小學生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。

      這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾,直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

      4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應該怎樣做?

      5、讓學生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。

      6、教師總結講話

      7、主題隊隊會結束。

    主題隊會方案4

      一、主題與構思

      1、通過主題隊會,引導廣大少年兒童從身邊開始,逐步關心自己生活的環(huán)境使他們了解保護動、植物,保護環(huán)境的重要性。

      2、培養(yǎng)隊員們勤儉節(jié)約,團結互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)。

      3、促進“保護環(huán)境、愛護綠色、熱愛地球”主題教育活動的開展。

      二、活動準備

      1、利用課余時間了解學校周圍五公里范圍內(nèi)有多少家污染環(huán)境較嚴重的工廠;幾條河流污染、污染情況如何;植樹情況、流動人口量大小、每日產(chǎn)生的垃圾量、車流量多少;噪音高峰期持續(xù)時間等情況。

      2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。

      三、主題會實錄

      (儀式略)

      小主持甲、乙:要想天空藍起來,要想大地綠起來,要想花兒開起來,要想鳥兒唱起來,要想環(huán)境好起來,

      全班齊:我們要保護環(huán)境、愛護綠色、熱愛地球。

      甲:“保護我們共同的家——地球”中隊主題隊會開始。

      乙:地球老人沒人理,戰(zhàn)爭危機處處有,受饑餓,你若不信,你請看。

      [(錄像)戰(zhàn)爭中的災民:救救我呀!救救我呀!]

      甲:戰(zhàn)爭使他們失去了親人,洪水使他們失去了家園,這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

      愛心小隊小隊長:愛心小隊集合。

      隊員1:這是我們最愛吃的點心,吃了他們將不會挨餓;

      隊員2:這是我們的衣服,穿上他們將不會受凍;

      隊員3:這是我們的課本與學習用品,送給他們可以使他們繼續(xù)上學了。

      全班齊:我們少先隊員每個人都有一顆愛心,都會播種一份愛,讓愛的光溫暖大地。

      乙:請看舞蹈《種太陽》。

      (隊員表演舞蹈《種太陽》)

      甲:隊員們,大家一定很熟悉這四害吧:噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的'心聲。(四害齊上、握手)

      噪音:兄弟們你們近來可好,我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大,每天有成百上千輛汽車的喇叭聲,工廠的機器聲,人們的喧嘩聲,等等。

    主題隊會方案5

      一、班會目的

      1、少年兒童是祖國的未來,是21世紀的主人,應對學生進行環(huán)保教育,提高他們的環(huán)保意識,讓他們從兒時開始就重視和參與環(huán)境保護工作,這對學生、對社會都是十分有益的。通過此次隊會,使學生認識到環(huán)境保護的重要性。

      2、培養(yǎng)學生收集資料的能力,激發(fā)學生參加各種活動的積極性、主動性。

      二、隊會準備

      1、讓學生注意觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題。

      2、組織學生對街頭行人亂扔廢棄物的行為進行觀察,記好觀察日記。

      3、組織討論,使學生認識到環(huán)保的重要性。

      4、動員學生從各種途徑搜集資料,如上網(wǎng)、剪報、查書。

      5、學生排練節(jié)目,教師輔導。

      三、活動程序

      1、全體立正;

      2、出旗奏樂,敬禮;

      3、唱隊歌;

      4、中隊長講話,宣布活動開始;

      5、進行活動。

      (1)詩歌朗誦《地球,我的母親》。

      (2)錄音:現(xiàn)在人類面臨的環(huán)保十大問題。

      (3)錄音:淡水資源

      (4)小品表演:我厲害)。

      (5)搶答賽:世界環(huán)境保護日知多少。

      (6)錄音:大氣層的自述

      (7)相聲:我們的朋友——大樹。

      (8)錄音:森林的八大功能。

      (9)舞蹈:山路十八彎。

      (10)快板:警世鐘。

      (11)齊唱:我們的田野。

      (12)現(xiàn)場采訪:請同學談談參加隊會后的感受。

      6、輔導員講話。

      7、呼號。

      8、結語。

      9、退旗奏樂,敬禮。

      10、散會。

      四、活動過程:

      (一)陳:全體起立。

      (二)陳:出旗奏樂,敬禮。

      (三)陳:禮畢。唱隊歌。

      (四)中隊長講話,宣布活動開始。

      陳曉麗:茫茫的宇宙中有一個美麗的星球,它就是我們生活的家園——地球。

      吳恒:我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機勃勃,可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

      陳:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的共同家園,我們要好好善待它、保護它。

      齊:《保護我們共同的家園——地球》主題隊會現(xiàn)在開始。

      (五)進行活動。

      1、吳:全體起立。齊聲朗誦詩歌《地球,我的母親》。

      陳:地球,我的母親。

      2、陳:由于人們不注意保護環(huán)境,致使環(huán)境惡劣,人類也同樣面臨很嚴重的環(huán)境問題。請聽“人類面臨的十大問題”:

      3、吳:雖然地球被稱為水球,但能讓人類直接飲用的'淡水是有限的。下面請聽“淡水資源”。

      4、陳:隊員們,大家一定很熟悉這四害吧:噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。(小品:《我厲害》)。

      5、吳:現(xiàn)在世界上各個國家的都非常重視環(huán)境保護,世界衛(wèi)生組織設立了一些主題各異的環(huán)境保護日。現(xiàn)在我來考考大家。

      陳:希望同學們能在以上的日子里為環(huán)境保護做出貢獻,就算在平常的小事中我們也要環(huán)境保護出一點力。

      6、吳:地球大氣在時間的長河中經(jīng)歷了漫長的演化過程,大氣中的氧氣是我們的生存所不可缺少的,現(xiàn)在的大氣層又是什么樣?下面請聽“大氣層的自述”。

      7、陳:“大樹是我們的朋友”,這話一點兒也不假。下面請聽相聲:《我們的朋友——大樹》。

      8、吳:森林是我們的朋友,它的功能也很多,現(xiàn)在,我們把它統(tǒng)計在一塊,成為森林的八大功能,讓我們來聽一聽吧!(錄音:森林的八大功能)

      9、吳:“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,請欣賞舞蹈“山路十八彎”。

      10、陳:環(huán)境保護問題是我國的焦點問題之一。我們學校這學期又增添了環(huán)保垃圾桶,專門供我們盛放可回收垃圾,這說明我們學校對環(huán)保問題很重視。做為一個小學生,我們還能為她做些什么呢?請聽快板:《警世鐘》。

      11、陳:全體起立。吳:“碧綠的河水,無邊的稻田”;陳:“金色的鯉魚,成群的野鴨”。齊:讓我們齊聲歌唱——《我們的田野》。

      12、吳:參加了此次隊會,你有什么感受呢?下面我們就來采訪幾位同學。

      (六)陳:下面請我們的中隊輔導員章老師講話。

      (七)吳:全體起立,讓我們跟著輔導員呼號。

      (八)結語:

      陳:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林中,

      吳:但我們向往綠色的森林,小鳥的歌唱。

      陳:春天到了,又是一個放風箏的季節(jié)。

      吳:我們放費飛希望,

      陳:愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村,

      吳:根植在每個人的心里;

      陳:愿這希望跨越千山和萬水,

      吳:成長于每個人的胸中;

      齊:愿這希望使我們地球人手相挽、心相連,眾志成城,共同締造地球家園美好的未來!

      (九)陳:退旗奏樂,敬禮。

      (十)齊:五(5)中隊《保護我們的共同家園——地球》主題隊會到此結束。謝謝大家!

    主題隊會方案6

      甲:在校園里,我們是文明的學生;

      乙:在家庭中,我們是文明的孩子;

      甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

      甲:最近,我們班級的小干部們針對班級的實際情況,編寫了《班級文明公約》,現(xiàn)在,就讓我們每一個隊員都在《班級文明公約》上簽上自己的.名字吧!

      隊員們排好隊,在《今天是紅領巾,明天是好公民》的優(yōu)美歌聲中,在《班級文明公約》上簽上自己的名字。

      甲:從我做起,

      乙:從現(xiàn)在做起,

      甲乙:做一個文明有教養(yǎng)的人!

      甲:行在藍天下,

      乙:笑在陽光里,

      甲乙:給我們的社會增添一份

      新世紀的美麗!

      這美麗的形象中,

      有他有我也有你!

      隊活動結束。

      輔導員寄語:首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是全世界一切優(yōu)秀民族所推崇的美德。如今,改革開放的新時代,與世界正式接軌的今天,我們更熱切地呼喚“文明”。讓我們向生活、學習中的不和諧音符說Bye-bye,讓我們的學校、社會充滿文明,充滿和諧!

      活動拓展

      1設計一些文明標語交給學校大隊部,由學校選出好的制成標語牌,放在學校相應的位置。如:“請別讓我流淚”,貼在水龍頭上方;“說話輕輕腳步輕輕”,貼在樓梯口等。

      2以小隊為單位寫一份倡議書,呼吁社區(qū)的人們行動起來,遵守道德規(guī)范。

    主題隊會方案7

      一、活動目標:

      我國地域遼闊、人口眾多,是一個多民族、多語言、多方言的國家,需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此,通過此次主題班會,讓孩子認識到講好普通話的重要性,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情,提高學生說好普通話的能力和參與意識。

      二、活動目的

      1、認識到說好普通話的重要性。

      2、推廣普通話能夠增強凝聚力。促進同學之間的交流。

      3、培養(yǎng)學生的組織能力和團結與合作的能力。

      三、班會形式:詩歌朗誦、問題搶答、自由發(fā)言

      四、活動過程

      (一)各小隊報告人數(shù),中隊長宣布活動開始。

      (二)出隊旗,唱隊歌。

      (三)故事導入,宣布活動開始。

      主持人甲:南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

      主持人乙:同學們,聽了這個故事,你想到了什么?是啊,生活的方方面面離不開普通話,未來的社會離不開普通話。這就要求每位公民必須都會使用同一種語言——普通話。

      甲、乙(合):《請講普通話請寫規(guī)范字》的主題隊會現(xiàn)在開始!

      (四)快樂競賽,明確意義

      甲:當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談,乙:你是否想過你該用什么語言進行交流?

      甲:當你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時,乙:你是否留意街面上那五花八門的廣告標牌?

      甲、乙(合):那么今天我們就來關注“語言文字”的知識吧!

      題型如下:

      1、什么是規(guī)范漢字? 2、什么叫普通話?

      3、全國推普周是哪一周?

      4、我國有多少個民族,多少種語言?

      5、不論說什么話,只要聽懂便行,這個觀點正確嗎?

      6、你知道幾種方言?會說嗎?

      7、講好普通話有訣竅嗎?

      (主持人總結情況)

      (五)讀讀繞口令。

      白石塔

      白石白又滑,

      搬來白石搭白塔。

      白石塔,

      白石塔,

      白石搭石塔,

      白塔白石搭。

      搭好白石塔,白塔白又滑

      兜裝豆

      兜里裝豆,

      豆裝滿兜,

      兜破漏豆。

      倒出豆,補破兜,

      補好兜,又裝豆,

      裝滿兜,不漏豆。

      主持人總結學好普通話的幾點方法:

      1、學好拼音字母,掌握發(fā)音部位;

      2、多讀一些拼音報上的文章等,多鍛煉說普通話的感覺;

      3、不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;

      4、堅持用普通話進行日常會話,努力克服方言的影響。

      (六)書法比賽,共同評價

      甲:同學們的表演既精彩,又陶冶了我們。

      乙:我們在興奮之時,覺得一定要阻止那些不講普通話,不寫規(guī)范字的行為。

      甲:是呀,為了規(guī)范語言文字,我們不僅要查看他人,更應從我做起,同學們,你從前在這方面做的好嗎?

      乙 :那么,我們現(xiàn)在以小組為單位賽一賽?賽什么?就賽寫“考試、認真、釣魚、胸脯、鞠躬”這十個字吧!

      甲:同學們,別看挺簡單,一定要仔細喲!要求字跡工整,書寫正確。

      乙:我想向大家提個建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個同學本組獎10分,不論誰錯一個字扣本組1分) (書法展評,自己報分)

      (七)詩朗誦。

      我有祖國,我有母語

      女:我有祖國,我有母語

      男:我的母語是熱血一般的黃河的波濤

      我的母語是群星一般的祖先的謎

      女:我的母語是春蠶口中吐出的絲綢古道

      我的母語是春鳥舌尖跳動的民歌中國

      男女合:我有祖國,我有母語

      女:我的母語是小學課本里的看圖說話

      我的母語是兒時鍍滿月光的搖籃

      男:我的母語是祖國版圖最南端曾母暗沙的.屏

      我的母語是珠穆郎瑪?shù)厍蜃罡唠x太陽最近的地方

      女:我的母語是遨游太空發(fā)出的問候

      我的母語是奧運升旗奏響的國歌

      男:我的母語是每天新聞聯(lián)播的準確時間

      我的母語是每次放飛白鴿的我的共和國的生日

      男女合:我愛母語,我愛母語!我愛祖國!

      (八)活動結束。

      1、呼號。

      輔導員:今天的隊會開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言和文字。同學們,請講普通話,請寫規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

      2、退旗,敬禮。

    主題隊會方案8

      設計背景:在我們身邊,長看到這樣的現(xiàn)象:許多學生隨意取戴、玩紅領巾,而且也聽到一些學生在抱怨佩戴紅領巾的麻煩之多等等。孩子們對少先隊的理解已經(jīng)只局限于每天佩戴紅領巾的要求上,大多數(shù)隊員不能完整地回答出少先隊的組織名稱和意義,更不清楚紅領巾的來歷和佩戴紅領巾的意義。為了激發(fā)隊員熱愛少先隊組織的思想,不忘歷史,學習革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),,提高隊員為紅領巾增添光彩的意識,因此,設計了“紅領巾在我心中”主題隊會,讓孩子們接受一次革命傳統(tǒng)教育。

      活動目的:

      1、對隊員進行隊知識教育,教育隊員要珍惜愛護紅領巾,熱愛隊組織,樹立榮譽意識,激發(fā)隊員的使命感和責任感。

      2、教育隊員繼承少先隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,為紅領巾添光彩。激勵隊員為振興中華、為建設美麗的家鄉(xiāng)、為建設全面小康社會而努力。

      活動準備:1、組織隊員學習隊史知識,收集在藝術、體育等各方面取得的成績,學唱歌曲,自編自演舞蹈、小品等。

      2、布置會場,準備道具:服裝、音樂、若干小手帕、石塊等,制作標語、傳單、雞毛信、小紅旗等。

      參加人員:五(2)中隊全體人員

      活動地點:教室

      活動過程:

      (隊儀式略,中隊長宣布主題活動開始,兩位主持人上場。)

      (一)光榮好傳統(tǒng)

      甲:慶祝國慶的歡歌笑語還余音裊裊,

      乙:十月的金鳳又把隊旗染紅。

      甲:二十一世紀的今天,我們展開歷史的畫卷,

      乙:在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。

      甲:在漫長的革命征途中,留下了少年兒童前仆后繼的戰(zhàn)斗的身影,

      乙:在光輝的革命史冊上,記載著少年兒童可歌可泣的不朽的功績。

      甲:今天,我們先來回顧一下少先隊光榮的好傳統(tǒng)。

      (四小隊分別代表各時期的組織表演)

      表演一:(勞動童子團)打土豪、救傷員

      表演二:(共產(chǎn)兒童團)爬過鐵絲網(wǎng)給紅軍送鹽

      表演三:(抗日兒童團)送雞毛信、埋地雷

      表演四:(少先隊和兒童團)發(fā)傳單、貼標語

      甲:從大革命到土地革命,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,

      乙:無數(shù)英雄少年用生命和熱血譜寫了壯麗的詩篇!

      (音樂起,隊員上臺展示各時期少年英雄人物造型,配樂事跡介紹。)

      甲:我們不會忘記小蘿卜頭所遭受的苦難,

      乙:我們不會忘記英雄們含著熱淚的期盼。

      甲:看,紅星閃閃,為苦難的人民帶來明燈一盞;

      乙:看,紅星閃閃,使漫漫長夜顯露曙光。

      甲:我們敬仰紅星,紅星里寄托著少年英雄昨日的夢幻,

      乙:我們敬仰紅星,紅星里記載著少年英雄的事跡代代相傳。

      甲:讓我們在紅星上寫上誓言,

      合:紅星永遠為祖國閃亮!

      (歌曲大聯(lián)唱:①《紅星閃閃》②《共產(chǎn)兒童團歌》③《小號手之歌》④《歌唱二小放牛郎》)

      (故事表演《報童》:兩名隊員扮成報童,唱著《賣報歌》上場)

      (二)我愛紅領巾

      甲:當國歌唱響在世界東方,小小報童再也不必唱著憂傷的歌。

      乙:當國旗升起在天安門廣場,少年兒童沐浴著春雨和陽光茁壯成長。

      甲:鼓兒咚咚響,心兒怦怦跳,

      乙:我們歡呼,我們歌唱。

      合:我們驕傲地挺起胸膛,讓紅領巾在胸前飄揚!

      (歌表演《紅領巾之歌》)

      甲:哪里有紅旗,哪里就有紅領巾,

      乙:紅旗和紅領巾一齊飄動!

      甲:紅領巾跟著紅旗一路前進!

      乙:請聽詩朗誦《紅領巾》。

      (詩朗誦《紅領巾》)

      甲:我們的星星火炬多么閃亮,

      乙:我們的紅領巾多么鮮艷。

      甲:哪里有紅領巾,

      乙:哪里就有貢獻。

      甲:哪里有紅領巾,

      乙:哪里就有友誼。

      甲:我們手拉手,我們心連心,

      合:共同把紅領巾愛心中。

      (小品:《紅領巾的遭遇》)

      (三)為領巾添彩

      甲:祖國把春雨灑在我們的心田,

      乙:祖國把春風吹進我們的校園。

      甲:看吧,新世紀的紅領巾們已經(jīng)展開了雙翅!

      (隊員展示在各類比賽中的成果)

      甲:同學們展示出了自己最好的一面,紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。

      乙:二十一世紀的頌歌是我們的,二十一世紀的天地是我們的。

      合:今天,我們應該怎樣繼續(xù)為鮮艷的紅領巾添光彩呢?

      (各小隊討論,討論完后讓隊員把自己的想法寫紙條上,貼在黑板上的紅領巾上。)

      甲:胸前的紅領巾,激勵著我們更加奮勇前進,

      乙:我們少先隊員除了做好自己的份內(nèi)事以外,要做的事還很多很多。

      (情景表演:《紅領巾在行動》,包括為災區(qū)捐款、寫保護環(huán)境的'倡議書、為社

      區(qū)服務等)

      甲:我們是新世紀的棟梁,繼承傳統(tǒng),肩負責任,

      乙:我們是祖國的未來,民族的希望,

      合:讓我們——新世紀的主人載著豐翼飛翔!

      (全體隊員表演歌舞《我們走進十月的陽光》)

      輔導員講話:同學們,你們通過多種多樣的形式來了解隊知識,對紅領巾有了深入的了解,今天的隊會非常的成功。當我們望著胸前的紅領巾,都深深地知道它是多么的來之不易啊!它凝聚了一代又一代人為之奮斗的滿腔心血。讓我們接過先輩手中的火炬,在新世紀里奮發(fā)向前,爭當優(yōu)秀少先隊員,為紅領巾增添新的光彩。

      同學們,就讓我們對著隊旗宣誓吧!

      (呼號,退旗)

      活動提示:

      1、此活動適宜小學4-6年級開展。

      2、活動面要廣,活動地點可放教室,也可放場地大的室外。

      3、活動后,把隊員貼在黑板上的想法歸類,匯成班級的前進目標,繼續(xù)進行為領巾添光彩的評比,鞏固這一活動成果。

    主題隊會方案9

      一、活動目的:

      在隊會中通過采訪、辨析、展示等方式,突出本中隊的特色,在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育,使班文化充分地融入每位學生的心田。

      二、活動過程:

      1、隊儀式

      (1、集隊。2、報數(shù)。3、中隊長征求輔導員老師的意見。4、出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。)

      2、主持人上場:

      一、用小手營造溫馨

      女:走進天虹四(1)中隊,迎接您的是58張淳樸、可愛的笑臉

      男:走進天虹四(1)中隊,您會被班級厚重的文化氛圍深深地感染。

      女:這里有清新優(yōu)美、富有特色的班級環(huán)境,這里擁有團結向上、努力進取、厚積薄發(fā)的班級精神。

      男:多姿多彩的班級活動為同學搭建了夢想的舞臺,精明強干的'小干部隊伍使班級這棵大樹更加茁壯成長。

      女:在這里我們將拉開班級文化的帷幕,向您匯報我們的小小成果。請隨我們進入第一個版塊:“用小手營造溫馨”請各位小解說員就位。

      二、擦亮班級的眼睛

      三、班級社團展風采

      四、精明強干的小干部隊伍

      五、輔導員講話:

      六、呼號 退旗 宣布活動結束

    主題隊會方案10

      【活動目的】

      1、通過活動,使每位學生懂得:在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

      2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。

      【活動準備】

      多媒體課件、歌曲、朗誦等。

      【隊會流程】

      1、中隊長:各小隊整隊!(報告人數(shù),報給輔導員)

      2、中隊長:出旗、奏樂、敬禮。

      3、中隊長:禮畢。齊唱隊歌。

      4、中隊長:全體請坐。請主持人上場。

      【隊會過程】

      中隊長宣布活動開始:

      主持人登場:

      一、詩朗誦《文明禮儀之歌》

      女1:媽媽常講,我國是禮儀之邦

      男1:爸爸常說,中華民族是文明古國

      女2:老師告訴我們,知書達理兒時起

      男2:我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚

      男(合):我們是跨世紀的雛鷹,是建設祖國的接班人。

      女(合):做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。

      合:讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。“弘揚中華傳統(tǒng)美德,爭做文明的學生”主題隊會現(xiàn)在開始!

      女1:首先,請聽詩朗誦《文明禮儀之歌》

      二、故事會《孔融讓梨》

      男:我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命

      女:在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長

      男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞歷史小故事《孔融讓梨》

      三、觀看錄像,《文明就在身邊》

      女:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應來學習。

      男:見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。

      女:我知道我們大家都是“禮”性人,在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢?讓我們靜下心來看看吧!觀看錄像,《文明就在身邊》

      三、小品《爭當文明監(jiān)督員》

      男:看了剛剛的視頻,讓我們明白了,社會的.美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。

      女:校園里,馬路上,影院里,處處考驗著我們的文明素養(yǎng),我們在文明的環(huán)境里健康成長。

      男:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩,我們要從小學做文明人。

      女:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

      男:下面請欣賞小品《爭當文明監(jiān)督員》

      四、活動尾聲

      女:禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;

      男:禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;

      女:遵守禮儀,是你生活中的亮點;

      男:學會禮儀,說明你正走向成熟。

      女(合):孔融讓梨敬父母

      男(合):黃香暖被教育人

      合:中國禮儀代代傳

      女1:如果禮儀已經(jīng)在你心中成長.

      男1:那么用真誠去澆灌。

      女2:用熱情去哺育。

      男2:用理解去培養(yǎng)!

      合:在它茁壯成長的同時,我們也在成長!

      班主任:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:(投影出示)

      1、文明用語,微笑待人。

      2、文明休息,文明坐行。

      3、不懂就問,勤于思考。

      4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

      5、自己的事情自己做。

      6、說了就要努力去做。

      7、及時感謝別人的幫助。

      8、用過的東西放回原處。

      9、集體的事情一起干。

      10、干干凈凈迎接每一天。

      輔導員總結

      同學們,爭當美德少年就從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,人人擁有美的心靈,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。

    主題隊會方案11

      活動目的:

      1、認知:通過這次主題隊會,讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

      2、 情感:使學生學會感恩,提高素質(zhì),做生活的強者。

      3、 行為:通過朗讀詩歌、歌曲、故事、舞蹈等形式,使學生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達,做人的責任。

      組織者:五年級各班中隊輔導員、中隊委員會

      活動時間:40分鐘隊會課

      參加人員:平山小學五年級各中隊全體隊員

      活動準備:

      制作課件、會場布置 、音響、學生準備書法、繪畫、手工等材料。

      活動過程

      中隊長:會議進行第一項:各小隊整隊,向中隊長報告人數(shù)。

      中隊長:會議進行第二項:出隊旗,全體少先隊員向隊旗敬禮

      中隊長:會議進行第三項:唱隊歌,全體起立。指揮:劉之儀。請坐。

      中隊長:隊會進行第四項,“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上場。

      a:有一種行動叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

      b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

      a:感恩是一種生活態(tài)度。

      b:感恩是一份銘心之謝。

      合:平山小學五年級“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。

      a:首先歡迎我們最敬愛的輔導員陳老師致辭。

      第一板塊:感恩父母

      b:人是萬物之靈,人與人之間的關系是用愛編織而成的。

      a : 如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)每時每刻,我們都包圍在愛心懷抱之中。

      合:感恩先要知恩,知恩當思報恩。

      a:早晨,你發(fā)燒了,媽媽把藥片放在你手中,你可曾感激?

      b:路上,你摔倒了,陌生的阿姨把你扶起,你可曾感激?

      a:課堂上,你遇到難題,老師的指點使你豁然開朗,你可曾感激?

      b:下課后,你跑得滿頭大汗,同學靜靜遞上手帕,你可曾感激 ?

      a:我們生活在愛的包圍中,你可曾想到感謝家長的關愛,老師的教導,同學的友情?

      b:我們生活在愛心懷抱里,你可曾懂得珍惜,知道感動,想到回報?

      (停頓一會兒播放公益廣告)

      a:這是多么動人的情景啊

      b:這是多么溫馨的一家人呀

      a:媽媽孝敬老人,孩子也學會了感恩

      b:當他吃力地為媽媽端來洗腳水時,媽媽的心里是多么甜蜜啊。

      a:看了這個短片,你有什么感想呢?

      (自由采訪)

      b:回首往事,我們才幡然醒悟,母親做的件件小事,都蘊含著濃濃的深情。

      a:多么偉大的母親,多么無私的母愛。

      b:請欣賞舞蹈《燭光里的媽媽》

      (隊員表演舞蹈)

      a:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

      b:世界上最深的情,莫過于兒女情。

      合:讓我們懷著一顆感恩的心,拾起一顆孝心給我們的父母吧!

      a:請聽獻給父母的詩朗誦《他們——》

      沒有他們,便沒有我們。

      是他們,哺育了我們。

      是他們,拓開了道路。

      父親,猶如一把船槳,為我們辨別是非的方向。

      母親,猶如一只船身,為我凝聚童年的歡樂。

      船身聲船槳為我不辭辛勞地駛向成功的彼岸。

      沒有他們,我們的世界是殘缺的。

      沒有他們,我們的世界是跛腳的。

      他們的存在,使我們的世界完整。

      他們的存在,使我們的生命鮮活。

      父親猶如一扇敞開的大門,把我領進智慧的殿堂。

      母親猶如一本翻開的書籍,賦予了我理性與自信。

      大門與書籍給予了我無窮的'知識與力量。

      有了他們,我們才可以超越歷史。

      有了他們,我們才可以贏獲明天。

      因此,我愛他們,我們愛他們。

      道一聲:“謝謝,你們辛苦了——辛苦了——!”

      他們給我們的,

      我們也可以一樣給他們:

      一片藍天白云,一輪明月朝霞,一雙眼睛,一座家園,一顆赤子之心。

      第二版塊:感恩老師

      a:是誰——把無知的我們領進寬敞的教師,教給我們豐富的知識?合:是老師

      b:是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?合:是老師!

      a:是老師讓我們健康成長,

      b:是老師把青春無私奉獻給了我們,我們永遠感恩。

      a:請聽快板《夸老師》表演者:石志豪、董澤龍、任峰林、鄧冠宇

      快板

      合:打竹板,劈枇啪,咱將老師聲聲夸。

      a:聲聲夸,夸個啥?

      b:夸咱老師頂呱呱。

      c:哪些事,頂呱呱?

      d:咱們今年二年級,老師每天不離班。

      a:教什么?

      b:他教我們文化知識要記牢,為國學習要爭光,為人服務記心間。

      c:教的好!

      d:他教我們學習文化要勤奮,各科作業(yè)要認真。

      a:他教我們成績面前要謙虛,困難面前莫畏懼。

      b:教得透。

      c:他教我們早晨練、晚上練、三伏練、三九練,一年四季練練練。

      d:這么多個練,是為個啥?

      a:老師說,身體是個寶,鍛煉身體把擔挑。

      b:教得全!

      c:思想是先導,做人道理老師教。

      d:學習是基礎,老師教咱走正道。

      合:這個夸,那個夸,人人爭著把老師夸。千言萬語匯成一句:老師,老師,我愛您!

      a:四位同學夸得好,道出了我們的心聲。

      同學們,老師像父母一樣關心我們,愛護我們,他們教給我們做人的方法,教會我們學習的方法。你想對我們的老師說些什么?做些什么?

      男:現(xiàn)在請上我們的任課老師,讓我們當面表達我們真誠的感謝。

      (請上任課教師,少先隊員代表為任課教師佩戴小花,行隊禮)

      女:讓一曲《每當我走過老師窗前》送上我們對老師的感恩。

      合唱《每當我走過老師窗前》

      第三板塊:感恩同學

      a:我們來自不同的地方

      b:我們同在一個班級。

      a:一起分享歡笑、眼淚

      b:一起分享失敗與榮譽

      a:一起分享成長的煩惱與快樂

      合:在分享成長的過程中,我們每天都在感受美好的一切。

      a:親愛的同學,你還記得曾經(jīng)發(fā)生在身邊的值得我們欣賞和感激的事嗎?

      (采訪,學生自由談)

      學生交流: 遇到不會的題同桌認真給我講;

      我生病了,同學們問寒問暖;

      我個子小,大家?guī)臀易鲋等铡?/p>

      第四板塊:傾訴心聲

      a:是啊,我們每天都在感受美好的一切

      b:我們彼此關心,互相幫助,不再感到孤單無助,愛把我們聚集在了一起。

      a:在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,下面就讓我們用自己喜歡的方式抒寫感恩。

      (李墨涵彈鋼琴,學生制作。)

      (放《感恩的心》學生送感恩紀念品)

      b:請輔導員講話。

      輔導員:同學們,看了你們的節(jié)目,聽了你們的話語,現(xiàn)在我的心情非常激動。我們生活在這個世界上,要永遠記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活的全部含義。心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。我相信這是個美好的開始,在將來的日子里,你們一定會把這份感恩之心,化為實際的行動!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的活動吧。

      (音樂《感恩的心》 )

      中隊長:(全體起立)呼號:準備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著

      中隊長:退旗(少先隊員敬隊禮!)

      合:平山小學五年級“感恩的心”主題隊會到此結束。

    主題隊會方案12

      一、隊會目的:

      1、讓學生了解母愛,感受母愛,體驗母愛的無私和偉大,懂得為什么要感恩母親。

      2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、關心母親與,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報母愛。

      二、隊會準備:

      1、學生利用雙休日觀察了解母親在一天之中都做了哪些事情。

      2、開展“給媽媽的一封信”活動。

      3、每人搜集1-2件母親關愛自己的典型事例及與母親相關的照片。

      4、黑板上寫好隊會的主題,并做適當?shù)牟贾谩?/p>

      三、隊會形式:

      以朗誦、歌曲、繪畫、舞蹈等形式來表現(xiàn)主題。

      四、隊會過程

      (一)、各小隊整隊、報告人數(shù)。

      中隊長向輔導員報告人數(shù):報告輔導員,本中隊共有少先隊員58人,實到58人,報告完畢。主題中隊會各項工作準備就緒,請批準我們開會。

      (二)、中隊長:全體立正,出旗敬禮。(出旗曲)禮畢,唱隊歌。

      (三)、中隊長講話宣布活動開始:“媽媽,我愛你”主題隊會現(xiàn)在開始。

      (四)、進行過程:

      1.創(chuàng)設情境,導入主題

      合:老師們,同學們,大家好!

      甲:你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

      乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

      甲:這個人就是娘呀!

      乙:這個人就是媽。

      甲:這個人給予了我生命,給我一個家。

      乙:不管你走多遠,

      甲:無論你在干啥。

      乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

      甲:那是因為自從我們來到這個世界上,

      乙:母親為我們付出了無私的愛!

      甲:所以我們要感恩母親。

      2.情景再現(xiàn),觸動情感。

      甲:在生活中,母親永遠給我們擋風雨,

      乙:母親永遠牽著我們的手;

      甲:母愛是寒冬里的一把火,

      乙:母愛是黑暗里的一束光明,

      合:母愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

      甲:請大家聽一個真實的故事-----《一條未發(fā)出的短信》

      xxxx年5月12日,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地撲過去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的'孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

      甲:聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?(學生自由發(fā)言重點讓學生感受到母愛的偉大)

      乙:同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

      甲:我們的父母其實也和這位母親一樣,默默的為我們付出。

      乙:同學們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

      甲:那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?

      (說說母親一天的生活情景,采擷生活中美麗感人的生活細節(jié),同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

      3.辨別是非,自我反思

      甲:同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是無怨無悔地付出。

      乙:可是作為孩子,我們又對母親了解多少,又回報了多少?

      甲:下面我們進行感恩大調(diào)查,請知道的同學舉手回答。

      乙:母親節(jié)是什么時候?

    主題隊會方案13

      一、實施背景:

      環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      二、活動時間:20xx年4月20日

      三、活動的目的:

      通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎穑屛覀兊牡厍蚧謴驮瓉淼纳鷳B(tài)環(huán)境。

      四、活動形式:小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

      五、活動準備:

      1 、閱讀有關環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識等。

      2 、收集有關地球污染現(xiàn)狀圖片等。

      3 、呼吁行動起來,制作環(huán)保手抄報、電子報刊等。

      活動程序:

      (一)、主持人講話:

      主持人:在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒,這就是地球——我們?nèi)祟惞餐哪赣H。

      主持人:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長,我們是地球母親的孩子.

      主持人:地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽。

      主持人:三(1)中隊"保護環(huán)境, 人人有責"主題隊會現(xiàn)在開始!

      (二)、詩歌朗誦

      地球母親養(yǎng)育了我們,我們不但沒有感恩,反而總在抱怨,甚至破壞她。如今,她發(fā)出了沉重的呻吟。下面,讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。

      主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦:

      今年我已經(jīng)46億歲了...

      我在反思,或許我真的老了,或許我真的病了。

      我知道人類總在抱怨:

      抱怨我周身溫度升高,

      抱怨我身上的營養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口,

      抱怨各地旱的旱,澇的澇,

      抱怨空氣越來越污濁,環(huán)境不如以前那樣好……

      我很苦惱。

      看看被石油弄臟的海水,那是我的血液;

      看看干旱焦灼的土地,那是我的皮膚;

      可憐可憐失去了家園的動物,它們本與你們同源;

      可憐可憐因戰(zhàn)爭和污染終身殘疾的孩子,他們是你們的子孫。

      救救我吧,只有你們可以拯救我。

      如果你們還想把我當作安身的家園,

      救了我,就等于拯救了你們自己。

      (三)展示資料,地球受污染的狀況

      主持人:是啊,我們總是在抱怨,然而如果不是我們自己的過錯,地球母親也不會成為今天這個樣子。我們?nèi)祟悜摲词∫幌伦约毫恕O旅鏋榇蠹艺故疽唤M圖片,看看由于曾經(jīng)的過失而造成的地球污染狀況。

      ⑴環(huán)境污染導致的畸形兒⑵酸雨腐蝕的森林⑶淮河上游被化工廠排出物污染⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害⑸美國密歇根洲銅礦及工廠產(chǎn)生的尾料將湖水染紅⑹海洋赤潮⑺具有中國特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽煙頭小,也是污染⑾汽車尾氣⑿重污染區(qū)的防護措施⒀空氣質(zhì)量不好的城市⒁重度污染,這樣的城市還能生活嗎⒂十三陵水庫籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人們⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美麗的城市到處可見這樣的污染)

      觀看圖片過程中學生不時發(fā)出驚訝、遺憾、譴責的聲音

      (四)、小品《地球的苦惱》

      男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

      女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節(jié),這些日子都是為保護地球而確定的。

      男主持人:因為地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。

      女主持人:原先的`地球,

      青山間薄霧繚繞,小溪里流水潺潺;樹林間鳥兒低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和諧。可如今,青山?jīng)]了往日的風采,溪水沒了往日的清澈,樹林間沒了鳥兒的吟唱,草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的,就是地球媽媽最愛的孩子。

      男主持人:人們?yōu)榱素潏D小利,濫砍亂伐,破壞生命的綠色;濫挖亂采,破壞和浪費礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺,造成了物種滅絕……這些無知的舉動換來的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化:酸雨使農(nóng)作物枯萎,干旱使萬頃良田變成沙漠,地震使許多人無家可歸……

      女主持人:多少年來,地球經(jīng)受了各種磨難,可從來沒有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》

      (五)、各抒己見

      主持人:我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么,但我知道每個人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號,那就是——(學生齊呼)“保護環(huán)境——”“保護地球——”,對,讓我們趕快行動起來吧,保護環(huán)境,拯救我們的地球母親!

      主持人:同學們,我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢?每個人都在或多或少地參與保護或破壞環(huán)境的活動,只是自己沒有意識到而已。事實上,只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變,就能對環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。

      隊員1:節(jié)水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流

      隊員2:隨手關燈——省一度電,少一份污染

      隊員3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

      隊員4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      隊員5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭。

      節(jié)約是一種美德,環(huán)保應該是一種修養(yǎng)。保護環(huán)境,人人有責。讓我們每個人都從我做起,從身邊做起,人類必將會擁有一個更潔凈的地球。

      主持人:讓我們共同努力,用真摯的心,勤勞的手, 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩,讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!

      活動總結:

      環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為,更是一種社會公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習慣,遵守社會公德,維護環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木。開展爭創(chuàng)“環(huán)保”活動,將節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環(huán)保教育活動,通過活動提高學生的環(huán)保意識。開展以環(huán)保為主題的手抄報評比,如“環(huán)保知識”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學生愛動物、愛家鄉(xiāng)、愛地球的情感。

    主題隊會方案14

      活動目的

      10月13日是少先隊的建隊日,是全體少先隊員的節(jié)日。為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊x周年,我們以理想信念教育為核心,以爭當“四好少年”活動為載體,展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進,與時代同發(fā)展的時代風貌,教育引導廣大少先隊員堅定步伐跟黨走中國特色社會主義道路的信念;引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,促進少先隊員健康成長;同時培養(yǎng)少先隊員的愛國、愛校、愛鄉(xiāng)、愛家的情感;激勵教育少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。

      一、活動內(nèi)容:

      (一)10月13日(星期三)早讀時間

      “宣誓國旗下憧憬好未來關愛小伙伴”——慶祝建隊xx周年主題集會

      1、重溫入隊誓詞,牢記三條銘言。以大隊為單位,在隊旗下組織隊員舉行宣誓,通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育,明確責任。

      2、規(guī)范隊禮。以中隊為單位,向國旗、隊旗敬禮。(右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。)中隊輔導員要及時發(fā)現(xiàn)敬禮不規(guī)范的隊員,并及時加以糾正。

      3、“節(jié)省零花錢關愛小伙伴”捐贈活動。培養(yǎng)隊員關注身邊人幫助身邊人的社會責任感。號召學生節(jié)省零花錢,幫助生活更困難的小伙伴,幫助留守兒童。附:一、主題集會儀式步驟:

      1、出旗(國旗、隊旗)——升國旗、唱國歌

      2、齊唱隊歌

      3、向國旗、隊旗敬禮(規(guī)范隊禮)

      4、老隊員重溫誓詞

      5、“節(jié)省零花錢關愛小伙伴”捐贈活動

      6、大隊輔導員呼號退旗

      7、宣布活動結束。

      (二)10月14日(星期四)隊活動課

      中隊輔導員上好“學習隊史知識,爭當優(yōu)秀隊員”主題隊課

      第六次全國少代會于6月1日至2日在北京隆重召開了。作為新時期的少先隊員,必須對自己的組織有深入的了解、對自己的組織要時刻關注、對自己組織召開的大會要認真學習其精神并加以積極貫徹和落實。具體學習內(nèi)容。

      二、入隊誓詞:(要求三~六年級背熟)

      我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻力量!

      三、少先隊三條銘言:(要求三~六年級背熟)

      以我所能,為祖國、為家鄉(xiāng)、為學校盡責任;

      隨時準備幫助別人;

      決不向困難低頭。

      漢邑小學小學大隊部

    主題隊會方案15

      活動目的:

      1、通過活動使學生了解有關奧運會的知識,以及奧運會的成長歷程。

      2、了解奧運申辦成功是一個國家綜合國力的體現(xiàn),從而激發(fā)民族自豪感。

      3、教育學生人人參與奧運,講文明,樹新風,為國家貢獻自己的一份微薄之力

      活動準備:

      1、收集奧運會的有關知識。

      2、平時做到禮貌待人,講文明。

      活動過程:

      一.全體起立,各小隊報告人數(shù),向輔導員請示

      二.出旗,唱隊歌

      三.活動開始。(起樂)

      1、激發(fā)興趣引入活動。

      主持人:(1)同學們,今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D。(出示福娃圖片)(幾位學生說說看到福娃你想到了什么)

      主持人:(2)是啊!2008年的奧運會將在首都北京舉行。我們作為祖國的未來,作為少先隊員應該怎么做呢?(幾位學生發(fā)言)

      過渡:但是在我們生活中還有許多不和諧的現(xiàn)象。

      1、曝光想象。

      ①隨地吐痰、亂扔垃圾。

      ②破壞綠化、破壞公共財物。

      ③說土話臟話、打架罵人。

      ④公共汽車上不給老人、孕婦讓座。

      ⑤不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,闖紅燈。

      ⑥看到有人遇到困難,不主動給予幫助。

      主持人:同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖,邊找問題,最后引導學生說出:生活中我們應該處處體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。做到講文明,有禮貌。)

      2、自我反省。

      主持人:我們自己平時在生活中有沒有類似的情況?說說自己哪方面做得好,有哪些不足之處。(幾位學生發(fā)言)

      3、感情升華。

      我們身邊的文明行為。學生仔細想想,夸夸自己身邊的好現(xiàn)象。

      主持人:看了以后你有什么要說的。(幾位學生發(fā)言

      四、輔導員講話。

      舉辦奧運會是中華人民幾代人的夢想。現(xiàn)在夢想終于得以實現(xiàn)。通過這次晨會活動,同學們懂得了作為一個小公民,平時應該做到講文明,有禮貌。為北京奧運會做出自己的一份貢獻。

      五:宣誓,退旗。

      “小小童心迎奧運”主題中隊會串詞

      崔:報告輔導員老師,五(4)中隊應到學生42人,實到學生42人,“小小童心迎奧運”主題隊會已準備就緒,請輔導員老師批準,并邀請您參加我們這一次主題中隊會。

      輔:批準中隊會召開,衷心祝愿“小小童心迎奧運”中隊會取得圓滿成功。

      崔:告訴大家一個好消息,輔導員老師同意我們召開中隊會啦!(拍手)(出旗、唱隊歌)

      崔:有請主持人——顧翔。

      顧:同學們,我先來考考大家,今天距離2008年北京奧運會開幕還有多少天?(“小小童心迎奧運”主題畫面)

      崔:2008年8月8日,第29屆奧運會的圣火將在我國首都北京點燃,這是我們

      每一個中華兒女的驕傲。現(xiàn)在,就讓我們再來重溫一下那個激動人心的歷史性時刻,那一個令13億人永生難忘的的不眠之夜。(播放申奧成功視頻)

      顧:“20xx北京”!多么令人欣喜、令人振奮的時刻啊!我們中華人民一定會不負眾望,全力以赴,成功辦好08年奧運會!(申奧成功定格畫面)

      20xx年11月11日,萬眾矚目的奧運會吉祥物正式揭曉,你們知道是什么嗎?(福娃畫面)

      生:福娃!

      顧:福娃是2008年北京奧運會的吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。你們瞧!他們來了~~~

      崔:吉祥娃娃多可愛,翩翩起舞款款來。繁榮歡樂激情在,健康幸運千萬載!接下來,孟可同學將用古箏抒發(fā)她對08奧運的`期盼之情!

      (2、古箏獨奏《秦桑曲》)(視頻畫面)

      崔:同學們,每屆奧運會中總會涌現(xiàn)出許多令人激動人心的時刻,令人向往不已的奧運英雄。在上一屆雅典奧運會上,我國哪位運動員獲得110米欄的冠

      軍?

      生:劉翔!(劉翔跨欄畫面)

      崔:多么響亮的名字,這名字響徹中國大地,響徹世界各地。

      顧:回想當年,被稱為“東亞病夫”的中國人在世界舞臺上受到了多少的屈辱,流下了多少不屈的眼淚。終于,有一位不甘落后的叔叔,在奧運會上,為中國,為我們的祖國贏得了歷史上的第一枚奧運會金牌,你們知道他是誰嗎?

      生:許海峰!(許海峰畫面)

      崔:短短幾十年的功夫,中國不僅在文化經(jīng)濟方面飛越發(fā)展,而且在體育競技中更是取得了令人矚目的成就。同學們請看——(揮手)(視頻畫面)我們,能不為自己的祖國驕傲嗎?讓我們共同沐浴體育陽光,綻放燦爛笑臉,一起欣賞歡快的拉丁舞。

      (3、拉丁舞)(視頻畫面)

      顧:現(xiàn)在,越來越多的人已經(jīng)意識到,要舉辦一屆歷史上最出色的奧運會,不僅需要有高質(zhì)量的體育場館,(出現(xiàn)象征性比賽場館)更需要有高水平的人文環(huán)境,讓我們在大聲提倡綠色奧運、科技奧運、人文奧運的三大主題中一起來欣賞葛浩松、宋浩杰兄弟倆給大家?guī)淼摹秺W運快板》,大家歡迎!

      (4、《奧運快板》)(視頻畫面:奧林匹克格言、29屆奧運會三大主題)

      崔:在全國緊張籌備奧運會的過程中,我國又掀起了一陣健身熱潮。每天早晨,公園里、社區(qū)中,處處可以看到人們鍛煉的身影。我們班的同學們也不甘落后,你瞧,她們左三圈、右三圈,脖子扭扭、屁股扭扭正向我們走來了——

      (5、《健康歌》)(視頻畫面)

      崔:親愛的少先隊員們,讓我們一起高呼北京2008年奧運會的口號

      生:同一個世界,同一個夢想!

      崔:我們的心永遠與2008奧運相連,讓我們共同期待,讓我們手拉手共同祝福:

      好運北京!最后請欣賞師生大合唱:《手拉手》

      (6、《手拉手》)(視頻畫面)

      崔:下面歡迎輔導員老師講話!

      輔導員講話:今天的活動,不僅展現(xiàn)了我們少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌,也讓我們更好地了解了奧林匹克精神和奧運會的有關知識,感受到大家期盼奧運到來的無比歡欣喜悅的心情,讓我們懂得要熱愛我們的祖國。今天的活動很生動,也很成功,讓我們扎扎實實學本領,積極參加實踐活動,為北京舉辦2008年奧運會,貢獻自己的一份力量。

      呼號:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      生:時刻準備著

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