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    方案

    幼兒園招生方案

    時(shí)間:2024-07-28 11:29:52 方案

    [推薦]幼兒園招生方案

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園招生方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [推薦]幼兒園招生方案

    幼兒園招生方案1

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,家長們對(duì)于幼兒園的要求也越來越高,為了吸引更多優(yōu)質(zhì)生源,幼兒園需要?jiǎng)?chuàng)意十足的招生活動(dòng)方案。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),為大家介紹一些幼兒園有創(chuàng)意的招生活動(dòng)方案。

      一、幼兒園公開日

      幼兒園公開日是很多幼兒園都會(huì)舉辦的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的目的是為了讓家長和孩子感受到幼兒園的環(huán)境以及教育理念。具體操作可以在幼兒園內(nèi)設(shè)置多個(gè)互動(dòng)活動(dòng)區(qū)域,讓孩子們參與其中,比如說音樂區(qū)、美術(shù)區(qū)、體育區(qū)等。

      在音樂區(qū)可以讓孩子們參加各種樂器表演活動(dòng),同時(shí)也可以讓他們自己體驗(yàn)演奏樂器的快樂。在美術(shù)區(qū)可以讓孩子們參加繪畫、手工等活動(dòng),這樣可以鍛煉他們的動(dòng)手能力。在體育區(qū)可以進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)技活動(dòng),讓孩子們鍛煉身體的同時(shí)也可以感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

      二、幼兒園親子活動(dòng)日

      另外一種招生活動(dòng)方案是幼兒園親子活動(dòng)日,這種活動(dòng)的目的是為了讓幼兒園和家長建立更加緊密的聯(lián)系。通常這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間可以安排在周末或者節(jié)假日,讓家長和孩子們來幼兒園參加各種活動(dòng)。

      比如說,在這個(gè)活動(dòng)日可以安排親子DIY,讓家長和孩子們一起動(dòng)手制作一些小玩具或者小禮品。同時(shí)也可以設(shè)置幼兒早教課堂,讓家長們體驗(yàn)一下教育專家對(duì)孩子的教育方式。這樣的親子活動(dòng)可以讓家長們更好的了解幼兒園,并且增強(qiáng)他們對(duì)幼兒園的信心。

      三、幼兒展示日

      幼兒展示日是一種非常有創(chuàng)意的招生活動(dòng)方案,可以讓孩子們?cè)谶@個(gè)日子里展現(xiàn)自己的才藝和特長。這個(gè)活動(dòng)可以分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)可以安排孩子們?cè)诮淌覂?nèi)展示自己的作品,比如說畫畫、手工制作等。第二個(gè)環(huán)節(jié)可以讓孩子們演出小劇場(chǎng)、合唱等節(jié)目。

      幼兒展示日的好處在于可以讓孩子們展現(xiàn)自己的才藝和天賦,同時(shí)也可以讓家長們更加深入地了解幼兒園,增加他們對(duì)于幼兒園的信任度。

      四、幼兒迎新派對(duì)

      幼兒迎新派對(duì)是一種非常歡樂的招生活動(dòng)方式,其目的`是為了讓新學(xué)期的孩子們更快地適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。在這個(gè)派對(duì)中,可以為孩子們準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的小游戲、小競(jìng)賽等活動(dòng)來增加他們的互動(dòng)和交流。

      同樣的,在這個(gè)活動(dòng)中也可以為家長們提供一些交流的機(jī)會(huì),比如說家長會(huì)議等。幼兒迎新派對(duì)雖然簡(jiǎn)單,但是非常實(shí)用,可以讓孩子們更快地適應(yīng)幼兒園,并且加入集體的大家庭中。

      總結(jié)一下,幼兒園有創(chuàng)意的招生活動(dòng)方案可以讓幼兒園更好的吸引優(yōu)質(zhì)的生源,同時(shí)也可以讓家長和孩子們更好地了解幼兒園。以上所提及的四種活動(dòng)方案均可在幼兒園招生季節(jié)中使用,相信對(duì)于幼兒園的招生工作會(huì)有一定的幫助效果。

    幼兒園招生方案2

      一、園內(nèi)準(zhǔn)備:

      1、招生電話必須保持隨時(shí)有人接聽,座機(jī)如無人接聽,應(yīng)設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移到招生老師的手機(jī),盡可能避免漏接咨詢電話。

      2、將幼兒園門口的門鈴?fù)怀鲲@示,有些幼兒園操場(chǎng)很大,而大門又沒有門鈴又沒電話號(hào)碼,著急入園的家長要么展示自己的“中國好聲音”,要么默默離開。

      3、如果幼兒園開通了微信公眾賬號(hào),將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置,方便家長通過微信了解幼兒園。

      3、將幼兒園資質(zhì)展示在明顯的位置,讓家長進(jìn)到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規(guī)的。

      4、除官方的一些資質(zhì),幼兒園應(yīng)多參與社會(huì)上各種機(jī)構(gòu)或協(xié)會(huì),將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置,以彰顯實(shí)力。

      5、編寫幼兒園的家長完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發(fā)展史、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知、聯(lián)系方式等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí),可送上一本,宣傳冊(cè)上要印有最新的電話和二維碼。

      6、編寫活動(dòng)記錄冊(cè)、幼兒園榮譽(yù)手冊(cè)、伙食記錄冊(cè)、幼兒作品記錄冊(cè)。待家長咨詢的時(shí)候展示,并讓家長了解我們的付出。

      7、在咨詢環(huán)境中,為避免因?yàn)楹⒆涌摁[而導(dǎo)致咨詢過程不暢,應(yīng)準(zhǔn)備一些玩具,圖書讓孩子能暫時(shí)安靜,如果條件允許的話,在面對(duì)帶著孩子來的家長,安排兩個(gè)老師,一個(gè)老師是負(fù)責(zé)介紹,一個(gè)老師負(fù)責(zé)安撫孩子。

      8、根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板,以便家長前來咨詢時(shí)參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實(shí)力。

      9、幼兒園經(jīng)濟(jì)條件允許的話,在咨詢過程中,通過“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業(yè)照、成長點(diǎn)滴展示給咨詢的家長,更直觀的展現(xiàn)幼兒園的實(shí)力。

      10、家長來咨詢第一個(gè)見到的人一定是門衛(wèi),因此,在招生旺季一定要督促門衛(wèi)注意自身形象、注意言談話語,并且一定要做到出入要登記,體現(xiàn)咱們幼兒園的規(guī)范與專業(yè)。

      11、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售,他要了解孩子的成長規(guī)律,了解幼兒園課程的特色,對(duì)幼兒園有整體的了解,幼兒園的招生老師絕對(duì)不是僅僅通過話術(shù)忽悠、打折優(yōu)惠、額外贈(zèng)送來達(dá)到銷售目標(biāo),教育不是標(biāo)準(zhǔn)品,也不是一次性服務(wù),我們要通過自身的實(shí)力去贏得家長的信任,才能獲得長久穩(wěn)定的生源。

      二、廣告

      1、目前家長都習(xí)慣使用微信,因此建議幼兒園與時(shí)俱進(jìn),都免費(fèi)申請(qǐng)微信公眾帳號(hào),用80后家長最容易接受的方式與家長進(jìn)行互動(dòng)。(具體設(shè)置辦法,請(qǐng)參考微信關(guān)注“小張園長聊幼教”里的“聊營銷”內(nèi)容)

      2、所有老師都要關(guān)注微信,并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章,通過活動(dòng)讓更多的`人去參與。

      3、彩頁雖然形式老套,但依舊是有效的做法,只要稍微改變一下,在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去,在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放(超市、商場(chǎng)、兒童城等等)。注意,不要直接在別人家幼兒園門口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。讓家長關(guān)注微信,通過微信報(bào)名的家長獲得一定優(yōu)惠或小禮物。

      4、做一些橫幅,如“閘北區(qū)哈寶寶幼稚園限額報(bào)名中,報(bào)名熱線021-56477733”掛在小區(qū)主要出入口,以及主要街道上。

      5、依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。

      6、與物業(yè)商議,在小區(qū)宣傳欄中放置幼兒園招生海報(bào)。

      7、在當(dāng)?shù)責(zé)衢T論壇網(wǎng)站,定期發(fā)關(guān)于幼兒園的活動(dòng)預(yù)告、育兒故事等等。

      三、活動(dòng)

      1、為了讓更多孩子來到幼兒園,適應(yīng)幼兒園,可免費(fèi)讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。

      2、親子活動(dòng):通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場(chǎng)、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境,降低孩子對(duì)幼兒園的陌生感,加深家長對(duì)幼兒園的了解與信任,從而促成報(bào)名。

      3、公益類活動(dòng):兒童圖書館,對(duì)外開放,可以接受登記的家長,對(duì)未入園的家長收取一定的押金,獲得租書的權(quán)力;專家講座,免費(fèi)的育兒講座,讓家長建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知。

      4、體驗(yàn)課程:讓幼兒參加免費(fèi)特色課程(熟練課程),了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業(yè)度。

      5、演出類:幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報(bào)演出。

      6、合作:與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作,通過繳費(fèi)分成的方式,將生源引入到幼兒園。

      7、所有的活動(dòng)一定要盡可能多的索取家長信息,如果能馬上成交的,絕對(duì)不等下一秒。不能現(xiàn)金,就刷卡,不能刷卡,就定金。

      8、活動(dòng)后要趁熱打鐵,將家長信息進(jìn)行分類,讓招生老師進(jìn)行針對(duì)性的溝通,如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區(qū)別對(duì)待,小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對(duì)待,學(xué)前班的孩子要如何對(duì)待,甚至同一年齡段的幼兒家長也會(huì)有不同的需求,爸爸來咨詢和媽媽來咨詢,也要不同方式跟進(jìn),切記不要用同一個(gè)招生方式去面對(duì)所有的家長。

    幼兒園招生方案3

      港口鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季招生工作正式開始,現(xiàn)就有關(guān)事宜公告如下:

      一、招生對(duì)象及條件

      1、3-6歲身體健康、智力正常、可以正常參加集體活動(dòng)的適齡兒童。(幼兒注冊(cè)入園前,須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查,合格者方可入園)

      2、幼兒園招生總額90%招收港口鎮(zhèn)戶籍幼兒。

      3、幼兒園招生總額10%招收在本鎮(zhèn)居住或工作,依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿 3年的非本鎮(zhèn)戶籍兒童。(當(dāng)本鎮(zhèn)戶籍報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃時(shí)可放寬非本鎮(zhèn)的招生比例)

      二、招生規(guī)模 本次招生年齡及招生人數(shù)等具體如下:

      三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(注冊(cè)時(shí)按學(xué)期一次性繳交保教費(fèi)和伙食費(fèi),期末多除少補(bǔ))

      保教費(fèi): 695元/月

      伙食費(fèi): 15 元/天

      托管費(fèi): 8 元/天(每天5:00后開展,家長可選擇參加)

      四、報(bào)名安排

      1、報(bào)名時(shí)間:20xx年5月10日至5月12日,上午9:00-11:30,下午2:30—5:30。符合條件的幼兒監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜幼兒到幼兒園登記報(bào)名。(注:排隊(duì)先后與錄取無關(guān),請(qǐng)家長錯(cuò)峰報(bào)名)

      2、報(bào)名所需資料:

      (1)填寫《新生入園登記表》及《幼兒基本信息采集表》。(表格可提前在門衛(wèi)室領(lǐng)取)

      (2)上交材料:戶口簿復(fù)印件(戶主頁及幼兒頁)、幼兒出生證復(fù)印件,同時(shí)攜帶原件備查。非本鎮(zhèn)戶籍人員另需提供工作證明或房產(chǎn)證正本及復(fù)印件、社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明。

      五、審查與錄取

      1、招生小組對(duì)幼兒報(bào)名材料進(jìn)行資格審核,根據(jù)招生計(jì)劃、招生條件、招生年齡、男女比例等進(jìn)行錄取。

      2、若報(bào)名中符合資格的幼兒人數(shù)少于幼兒園招生計(jì)劃,直接安排已報(bào)名的`幼兒入園,若多于幼兒園招生計(jì)劃,則采用電腦派位或搖珠派位的形式進(jìn)行錄取。

      3、錄取:錄取時(shí)間為20xx年6月,幼兒園向錄取幼兒派發(fā)錄取通知書。

      六、辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù):

      1、家長憑錄取通知書于20xx年6月到幼兒園辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù),過時(shí)將取消入學(xué)資格,由我園另行確定招生對(duì)象。

      2、注冊(cè)時(shí)同時(shí)上交幼兒保健手冊(cè)及預(yù)防接種驗(yàn)證表。

      七、其他

      本方案自公布之日起實(shí)施。解釋權(quán)為港口鎮(zhèn)中心幼兒園。

      招生聯(lián)系電話:

    幼兒園招生方案4

      一、預(yù)計(jì)招生人數(shù):

      本園預(yù)計(jì)開設(shè)4個(gè)班級(jí):寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。寶寶班-20人;小班19-25人,中班26-31人,大班34-39人。

      二、招生措施

      (一)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。

      根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中小型超市、商場(chǎng)及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。

      具體措施:

      1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等。

      2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置點(diǎn),發(fā)放辦法。

      (二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng):結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng):如春節(jié)前或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng):活動(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

      具體措施:

      1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

      2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。

      3、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作

      (三)到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。

      利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的.資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長期宣傳的效果。

      具體措施:

      1、資料準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。

      2、與超市或小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置

      3、商議如何在小區(qū)、超市的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)

      4、橫幅的懸掛

      5、準(zhǔn)備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作

      (四)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳

      為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進(jìn)行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流具體措施:

      1、選擇發(fā)放的地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門口及附近等人流量較大的地方

      2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑:明確辦園宗旨、目標(biāo)、教學(xué)理念及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠措施;制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮品,如小玩具、氣球等;

      3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

      4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系

      5、統(tǒng)計(jì)整理家長和幼兒的資料

      (五)刊登廣告

      選擇合適的方式進(jìn)行廣告的刊登,做廣告宣傳橫幅,選擇合適的地點(diǎn)做長期廣告如:在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

      三、招生時(shí)間安排

      周一至五上午7:30~8:00在園內(nèi)做準(zhǔn)備工作;8:00到商業(yè)街商鋪及附近小區(qū)發(fā)放宣傳單,:00~:00在園內(nèi)培訓(xùn);下午2:30~4:30布置各班教室;4:30~5:30到商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門口及附近等人流量較大的地方發(fā)放宣傳資料。(周六、日到商場(chǎng)、超市設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳)

    幼兒園招生方案5

      如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢(shì),劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結(jié)合,又相互獨(dú)立。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備,才會(huì)有利于經(jīng)營效果最大化。

      招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面:商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性,每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。

      這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),在方法上可以采用比較法,如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理,保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度,并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度,確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍,關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,美譽(yù)度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域,也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全,一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng),從形象宣傳到教育觀念的溝通。

      鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,這方面政府審批會(huì)有一定的考慮,但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略,區(qū)分賣點(diǎn),拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯,對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力,則需要對(duì)癥下藥,根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大,管理不到位,利用時(shí)間差對(duì)家長的親情化溝通做深做細(xì),做好教學(xué)和成本管理,給家長更大的優(yōu)惠,或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

      招生的方法“以正合,以奇勝”招生的方法萬變不離其宗,主要也是兩個(gè)方面:挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的,或者是與周邊相結(jié)合的,比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題,如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué),和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系,通常可以作為一個(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境,結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性,過分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長的抵觸。因此宣傳時(shí),教育觀念的溝通,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo),結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出“奇”,溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:

      一、溝通。

      1、家長調(diào)查。對(duì)家長的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況,既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,便于教學(xué)管理工作的開展。要點(diǎn)說明:l調(diào)查應(yīng)做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差,無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子,對(duì)孩子的`一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作,也降低將來管理的難度。

      1、通過調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力,他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作,幫助找毛病提意見等方式,讓他們充分關(guān)注幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

      2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高幼兒園管理理論水平,現(xiàn)場(chǎng)交流為家長答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。

      3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題,通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講,每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行,作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充,又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會(huì),如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長參加。

      要點(diǎn)說明:l專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識(shí)和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下,讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對(duì)的問題,如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。l精心設(shè)計(jì)一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長的配合互動(dòng)有很大的幫助,易于消除孩子的陌生感和距離感,對(duì)提高家長的滿意度也有很大幫助。

      4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)<液限k專家熱線,規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長解惑答疑。這種方式的好處是,回避面對(duì)面溝通家長的顧慮和不好意思,對(duì)家長的幫助是實(shí)質(zhì)性的,是建立幼兒園口碑的很好的方式。

      二、宣傳。

      1、外教參與招生活動(dòng):找?guī)讉(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng),對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果,也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語教育的重視和安排。要點(diǎn)說明:l免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí)),留下家長的地址寄過去,這樣就自然而然的了解了家長的信息,也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。l活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,現(xiàn)場(chǎng)購物教學(xué),配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

      2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。

      具或標(biāo)牌標(biāo)貼,廣泛散播到各種交通工具上,人氣集中的商場(chǎng)等地方,傳播的趣味性和長效性都會(huì)比較強(qiáng)。

      3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。

      4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營的幼兒園,“老客戶”的作用不容忽視,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請(qǐng)家長和孩子“回家”看看,看看新的變化,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,都是富有人性化的宣傳措施。要點(diǎn)說明:要取得效果,一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相。總之,明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。

      5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置,因此有很多的接送站點(diǎn),在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩_@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置,也會(huì)讓家長感覺到獨(dú)到的用心。

      6、“新學(xué)期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中,這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。

      像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據(jù)不同的。

      情況靈活選擇。

      一、園況分析:

      本園現(xiàn)有4個(gè)班級(jí):寶寶班、小班、中班、大班各一個(gè)班。

      二、預(yù)計(jì)招生人數(shù):

      (一)通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。

      (二)到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。

      根據(jù)幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇中大型超市、商場(chǎng)及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺(tái)和各班車線路周邊。具體措施:

      1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。

      2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置點(diǎn),發(fā)放辦法。

      3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

      (三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng):結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動(dòng):如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng):活動(dòng)的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:

      1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

      2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。

      3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

      4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。

      (四)到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。利用節(jié)假日、(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長期宣傳的效果。具體措施:

      1、資料準(zhǔn)備:宣傳海報(bào)、登記表格、橫幅等。

      2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

      3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報(bào)。

      4、橫幅的懸掛。

      5、準(zhǔn)備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。

      (五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。

      為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進(jìn)行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流具體措施:

      1、選擇發(fā)放的地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門口及附近等人流量較大的地方。

      3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

      4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。

      5、統(tǒng)計(jì)整理家長和幼兒的資料。

      (六)宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法。

      具體措施:

      1、向報(bào)亭主人了解雜志和報(bào)紙的銷售情況,并和店主商議如何進(jìn)行夾報(bào)宣傳。

      2、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)。

      (七)刊登廣告。

      具體措施:

      1、對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注,選擇合適的媒體進(jìn)行廣告。

      2、和報(bào)社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式。

      3、在路邊、小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

      4、了解廣告價(jià)格共參考。

      5、共同商議選擇廣告形式。

      (八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。必要時(shí)可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗(yàn)小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。

      各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。

      根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

      六、教師招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

      1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細(xì)資料和電話的每份資料獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

      2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的來一位家長另獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

      3、家長帶幼兒參觀滿意后并報(bào)名入園的一名幼兒另獎(jiǎng)勵(lì)30元。

      4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達(dá)到定額另獎(jiǎng)勵(lì)班上老師100元/人。

      1、每位教師完成10人獎(jiǎng)勵(lì)200元加提成。

      2、每位教師完成8人以上(含8人)獎(jiǎng)勵(lì)150元加提成。

      3、每位教師完成5人以上(含5人)獎(jiǎng)勵(lì)100元加提成。

      4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

      處罰辦法:

      1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。

      七、宣傳事項(xiàng):

      1、宣傳地點(diǎn)設(shè)置。

      2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)。

      3、招生簡(jiǎn)章。

      4、招生時(shí)間。

      5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

      8、校車。

      9、登記表格。

    幼兒園招生方案6

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月19日上午8:00—11:00

      參加對(duì)象:新入園幼兒及家長

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      2、消除對(duì)老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

      3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

      4、準(zhǔn)備家長號(hào)碼牌。

      活動(dòng)過程:

      一、來園活動(dòng)(8:00—8:40)

      1) 教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號(hào)碼牌。

      2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

      3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

      二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)

      老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的'自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動(dòng)《小太陽》。

      三、生活活動(dòng)及認(rèn)識(shí)自己的生活用品(9:10—9:40)

      在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

      四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

      玩法:分四隊(duì),家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對(duì)親子對(duì)應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。

      五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

      六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

      每對(duì)親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺(tái)上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂。

    幼兒園招生方案7

      如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢(shì),劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結(jié)合,又相互獨(dú)立。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備,才會(huì)有利于經(jīng)營效果最大化。

      一、招生的營銷首先是“知己知彼”。

      所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面:商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。

      幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性,每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),在方法上可以采用比較法,如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理,保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度,并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度,確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域,如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍,關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域,這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果,此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,美譽(yù)度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域,也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域,在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全,一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng),從形象宣傳到教育觀念的溝通。

      鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,這方面政府審批會(huì)有一定的考慮,但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略,區(qū)分賣點(diǎn),拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯,對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力,則需要對(duì)癥下藥,根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大,管理不到位,利用時(shí)間差對(duì)家長的親情化溝通做深做細(xì),做好教學(xué)和成本管理,給家長更大的優(yōu)惠,或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

      二、招生的方法“以正合,以奇勝”

      招生的方法萬變不離其宗,主要也是兩個(gè)方面:挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。

      賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的,或者是與周邊相結(jié)合的,比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題,如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué),和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系,通常可以作為一個(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境,結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性,過分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長的抵觸。因此宣傳時(shí),教育觀念的溝通,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。

      知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo),結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”,溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:

      一)、溝通

      1、家長調(diào)查。對(duì)家長的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況,既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,便于教學(xué)管理工作的開展。

      要點(diǎn)說明:

      l 調(diào)查應(yīng)做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差,無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子,對(duì)孩子的.一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作,也降低將來管理的難度。

      l 通過調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力,他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作,幫助找毛病提意見等方式,讓他們充分關(guān)注幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

      2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高幼兒園管理理論水平,現(xiàn)場(chǎng)交流為家長答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。

      3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題,通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講,每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行,作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充,又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會(huì),如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長參加。

      要點(diǎn)說明:

      ※ 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識(shí)和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長的積極性和參與性,可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下,讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗(yàn)和問題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對(duì)的問題,如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。

      ※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長的配合互動(dòng)有很大的幫助,易于消除孩子的陌生感和距離感,對(duì)提高家長的滿意度也有很大幫助。

      4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)<液限k專家熱線,規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長解惑答疑。這種方式的好處是,回避面對(duì)面溝通家長的顧慮和不好意思,對(duì)家長的幫助是實(shí)質(zhì)性的,是建立幼兒園口碑的很好的方式。

      二)、宣傳

      1、外教參與招生活動(dòng):找?guī)讉(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng),對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果,也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語教育的重視和安排。

      要點(diǎn)說明:

      l 免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí)),留下家長的地址寄過去,這樣就自然而然的了解了家長的信息,也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。

      l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,現(xiàn)場(chǎng)購物教學(xué),配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

      2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼,廣泛散播到各種交通工具上,人氣集中的商場(chǎng)等地方,傳播的趣味性和長效性都會(huì)比較強(qiáng)。

      3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。

      4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營的幼兒園,“老客戶”的作用不容忽視,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請(qǐng)家長和孩子“回家”看看,看看新的變化,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,都是富有人性化的宣傳措施。

      要點(diǎn)說明:

      要取得效果,一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相。總之,明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。

      5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置,因此有很多的接送站點(diǎn),在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩_@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置,也會(huì)讓家長感覺到獨(dú)到的用心。

      6、“新學(xué)期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中,這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。

      三)招生措施

      方式一:到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料

      方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

      方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

      方式四:教師與家長之間手遞手的發(fā)放

      方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

      方式六:夾報(bào)、書刊等 .

      方式七:刊登廣告

      方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

      方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

      超市商場(chǎng)投放宣傳材料

      根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。

      根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

      周邊超市分布:詳見附錄

      具體措施:

      1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

      2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

      3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

      聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

      結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

      活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)

      具體措施:

      1、了解周遍小區(qū)的分布圖,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

      2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

      3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。 ‘

      4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。

      到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

      利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果。

      資料準(zhǔn)備:家長手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅

      具體措施:

      l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

      2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

      3、紅幅的懸掛。

      4、準(zhǔn)備接待家長,及咨詢者。

      教師與家長之問手遞手的發(fā)放

      為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放,以便我們能和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流。

      具體措施:

      1、選擇發(fā)放地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。

      2、培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

      3、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

      4、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

      5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料。

      舉行親子活動(dòng)

      根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),如春秒季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開設(shè)親子班。

      具體措施:

      1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

      2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

      3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動(dòng)。

      4、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

      宣傳資料的夾報(bào),書刊等方法

      對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

      1、向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào),雜志宣傳。

      2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。

      3、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊,內(nèi)夾宣傳材料

      刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。

      利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

      利用兒童節(jié),圣誕節(jié),母親節(jié),父親節(jié),教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),選擇一日幼兒外出,進(jìn)行踏青,活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

      秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。

    幼兒園招生方案8

      隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,幼兒園越來越成為一個(gè)吸引人們關(guān)注的地方。幼兒園是孩子進(jìn)行啟蒙教育的第一步,也是孩子在成長過程中重要的一步。為使更多的家長了解我們幼兒園的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),我們制定了“幼兒園春季招生活動(dòng)方案”。

      活動(dòng)時(shí)間

      本次活動(dòng)時(shí)間為每年的3月至4月份,正值春季天氣溫暖,正適合家長們外出拜訪幼兒園。

      活動(dòng)宣傳

      我們將采用多種形式、多種途徑進(jìn)行宣傳,包括:

      1.傳統(tǒng)廣告宣傳

      通過市場(chǎng)廣告和地面廣告的宣傳方式,讓更多的人知道我們幼兒園的存在,以及我們的活動(dòng)信息。

      2.社交媒體宣傳

      我們將利用各大社交平臺(tái),如微信公眾號(hào)、微博、朋友圈等,宣傳我們的活動(dòng)信息,并可以通過多種方式增加互動(dòng)性,使更多的人對(duì)我們的幼兒園產(chǎn)生興趣。

      3.線上活動(dòng)宣傳

      我們還將利用各大線上平臺(tái),如抖音、快手等進(jìn)行線上活動(dòng)宣傳,讓更多家長了解我們幼兒園的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

      活動(dòng)內(nèi)容

      1.開放日活動(dòng)

      我們將舉辦幼兒園開放日活動(dòng),讓家長來到我們的幼兒園,了解我們的辦學(xué)理念、教學(xué)成果、師資力量、教室設(shè)施等方方面面,讓家長心里更加了解我們幼兒園的情況。

      2.特色活動(dòng)

      我們將特別安排豐富多彩的特色活動(dòng),如繪本講解、親子游戲、恐龍化石挖掘、音樂體驗(yàn)等,讓孩子和家長們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)的過程中,更好地認(rèn)識(shí)我們幼兒園,同時(shí)也在家長和孩子的心中留下深刻的印象。

      活動(dòng)優(yōu)惠

      為了促進(jìn)招生,我們還將推出多種優(yōu)惠政策,包括:

      1.贈(zèng)送服務(wù)

      在開放日活動(dòng)中,免費(fèi)發(fā)放精美小禮品、教育資源和體驗(yàn)課程,讓家長和孩子感受我們的用心和關(guān)懷。

      2.優(yōu)惠活動(dòng)

      我們將推出多種優(yōu)惠活動(dòng),包括注冊(cè)費(fèi)、學(xué)費(fèi)優(yōu)惠等,讓更多的家庭能夠輕松地享受到優(yōu)質(zhì)的.幼兒教育服務(wù)。

      通過以上的活動(dòng)方案,我們相信可以吸引更多的家長和孩子關(guān)注我們的幼兒園,同時(shí)為家長和孩子提供更好的選擇。我們深信,努力和耕耘一定會(huì)有回報(bào),相信我們的幼兒園將會(huì)越發(fā)地具有吸引力,并贏得家長和孩子的青睞!

    幼兒園招生方案9

      一、指導(dǎo)思想

      以辦人民滿意的教育為宗旨,進(jìn)一步規(guī)范招生行為,依法保障續(xù)學(xué)齡前兒童享受教育權(quán)利,以努力辦人民滿意的教育為宗旨,使招生工作有利于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),有利于素質(zhì)教育實(shí)施,有利于促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展,使教育更好地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。

      二、招生政策:

      今年,我園的招生班次為小班。即在xx年9月1日~xx年8月31日出生的幼兒。

      1、每年一次集中招生,根據(jù)幼兒園班容量和本著為社會(huì)、為家長服務(wù)的宗旨,每學(xué)期招收插班生,對(duì)有特殊困難的家庭予與照顧,可隨時(shí)報(bào)名隨時(shí)入托。

      2、持外地戶口和持本地戶口的幼兒在園內(nèi)一律享受同等待遇。

      3、園內(nèi)按照物價(jià)局統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不亂收費(fèi),同時(shí)實(shí)行收費(fèi)公示制度。

      4、對(duì)園內(nèi)特困生每月減免xx元保育費(fèi)。

      5、幼兒園招生原則上優(yōu)先招收本轄區(qū)的常住戶籍幼兒。幼兒園招生報(bào)名需出具戶口本(外來務(wù)工人員憑藍(lán)印戶口、暫住證)、幼兒出生證、幼兒接種證(兒童保健手冊(cè))等證件。

      三、 招生原則:

      根據(jù)我園新生生源和園內(nèi)的招生容量,堅(jiān)持“面向社會(huì),開放招生”原則,不分戶籍適齡健康幼兒均可入園,面向社會(huì)接納適齡兒童入園。

      四、 組織領(lǐng)導(dǎo):

      為積極、穩(wěn)妥、有序地做好今年我園的.招生工作,我園成立以園長任組長,園內(nèi)主要部門工作人員為組員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,努力維護(hù)招生紀(jì)律,規(guī)范招生秩序,提高招生透明度。同時(shí),對(duì)外公布服務(wù)和招生熱線電話,接受咨詢、監(jiān)督等。

      五、招生方式:

      招生工作涉及千家萬戶,關(guān)乎群眾切身利益。我們將以幼兒園網(wǎng)站宣傳、幼兒園宣傳欄、家長會(huì)、半日開放、向社區(qū)發(fā)放和張貼招生簡(jiǎn)章、幼兒畫隊(duì)深入社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫等方式宣傳招生政策,并及時(shí)與幼兒家長進(jìn)行溝通,妥善解決招生工作中出現(xiàn)的各種問題切實(shí)做好將招生工作。

      六、 報(bào)名辦法

      由其監(jiān)護(hù)人帶好幼兒出生證明或戶口本攜幼兒一同前往,來園填寫幼兒入園申請(qǐng)表即可。

      錄取條件為符合入園年齡、身體健康的幼兒。

      報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名和實(shí)地報(bào)名兩種方式,以確保滿足社會(huì)入園需求。

      七、 生源情況:

      園內(nèi)現(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,幼兒總數(shù)為xxxx人,今年六月份將有xxxx名大班幼兒畢業(yè)。預(yù)計(jì)招收xxxx名幼兒,其中新招人數(shù)xxxx人,插班人數(shù)xx人。

      八、 具體時(shí)間安排:

      一、招生工作籌備階段:xx年4月9日——4月13日

      二、招生咨詢階段: xx年4月16——4月20日

      三、報(bào)名工作實(shí)施階段:xx年4月23日——4月27日

      以上為我園今年招生工作方案,實(shí)施過程中如有與計(jì)劃偏離之處將隨時(shí)調(diào)整。

    幼兒園招生方案10

      一、園所情況分析

      目前,我們園所共有6個(gè)班級(jí),分別是托班、小班、中班各一個(gè),大班有兩個(gè)混齡班。托班目前有9人,滿員人數(shù)為15人;小班目前有22人,滿員人數(shù)為25人;中班目前有23人,滿員人數(shù)為25人;大班每班目前有16、17人,滿員人數(shù)為25人。

      二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

      我們預(yù)計(jì)托班需要招收6人,小班需要招收3人,中班需要招收2人,大班需要招收17人。此外,我們還需要新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收15名幼兒。總共,托班、小班、中班、大班以及新增班級(jí)的招生人數(shù)為43人。

      三、招生措施

      1、我們將通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息,完善我們的網(wǎng)站。

      2、我們還將通過才藝表演來宣傳我們的園所。

      3、我們將利用節(jié)日舉辦宣傳活動(dòng),在“銀座百貨”和“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。我們的小班、中班、大班的幼兒將在商場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行表演,同時(shí)教師將進(jìn)行宣傳和介紹。

      四、與家長面對(duì)面交流

      具體做法是到各個(gè)小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。我們可以與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),并設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)。

      在與家長交流時(shí),需要完整、準(zhǔn)確地展示我們園所的特色,并留下家長的資料和聯(lián)系電話。之后,我們會(huì)與家長取得聯(lián)系,以便確定他們來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

      時(shí)間安排方面,教師可以根據(jù)自己的'時(shí)間進(jìn)行安排,比如下班后、周六、周日等。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、如果教師向家長宣傳我們的園所,并留下家長的詳細(xì)聯(lián)系方式和資料,每份資料將獎(jiǎng)勵(lì)該教師一定金額。

      2、如果教師與家長取得聯(lián)系后,家長來園參觀或參加活動(dòng),每位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師一定金額。

      3、如果家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,并交費(fèi)入園,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)宣傳人一定金額。

    幼兒園招生方案11

      一、成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)招生小組:

      總組長:

      A組組長:

      B組組長:

      二、招生對(duì)象:

      2—6歲身體健康(無傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)幼兒。

      三、招生區(qū)域范圍:

      以星光村,化肥廠,五四,紅光,美麗,金星,明生,九間屋,煙墩包,民主,新華等自然村為主,其它地方附帶宣傳。

      四、招生辦法:

      招生宣傳工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

      一階段:6月1日—7月1日

      向家長進(jìn)行排查摸底家長身邊資源,向身邊的親戚朋友介紹宣傳,擴(kuò)大知名度。

      二階段:7月2—8月24日

      1、發(fā)傳單、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色,有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。

      2、學(xué)校門口及招生范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)。

      組紛織我校年輕教師及幼兒園教師下鄉(xiāng)加強(qiáng)宣傳。宣傳內(nèi)容將我校幼兒園即將升級(jí)為北郊第二幼兒園,校園將進(jìn)行全面改造升級(jí)這方面大力宣傳。

      三階段:

      1、統(tǒng)計(jì)整理家長和幼兒的資料并進(jìn)行信息跟蹤回訪。

      2、鞏固老生,對(duì)于流失的幼兒,我們一定要做到調(diào)查清楚流失的原因,盡量做到即使幼兒轉(zhuǎn)園了,也還要留戀我們的幼兒園。

      四階段:9月1—9月10日開學(xué)初期

      再次篩查統(tǒng)計(jì)整理家長和幼兒的資料并進(jìn)行信息跟蹤回訪。

      五、招生準(zhǔn)備工作:

      1、統(tǒng)一招生口徑:明確辦園宗旨、目標(biāo)、教學(xué)理念及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠措施。

      招生話術(shù):入園適應(yīng)、半開放日、多元智能、主題課程、感覺統(tǒng)合課程、生活常規(guī)培養(yǎng)。無論是在幼兒園還是在外宣傳招生時(shí),只要有家長向我們咨詢幼兒園的問題,我們都要認(rèn)真對(duì)待,并靈活的運(yùn)用專業(yè)術(shù)來解答家長的疑問(解疑對(duì)答如流)。在解答時(shí)要注意從師資力量和硬件設(shè)備的優(yōu)勢(shì)上入手,全面的推介我們的幼兒園。當(dāng)我們?cè)谛麄魑覀冇變簣@時(shí),會(huì)遇到一些家長帶著批評(píng)的.語氣來評(píng)論其它的幼兒園,我們不能趁機(jī)就勢(shì)去貶低別人,而是靈活的肯定別人再用我們的優(yōu)勢(shì)來感染別人。讓別人感受到我們幼兒園教師的素質(zhì)和教養(yǎng),才能突出我們幼兒園。

      2、招生禮儀:教師形象,普通話。

      六、教師招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法(組長招生獎(jiǎng)勵(lì)為組員平均值)

      統(tǒng)一招生:園內(nèi)安排另算起加班費(fèi)10元/天,幼兒園提供車輛,集體招生宣傳時(shí)間以外自行出行。

      1、每位教師完成3人以上(含3人)獎(jiǎng)勵(lì)200元加每生100元補(bǔ)貼。

      2、每位教師完成5人以上(含5人)獎(jiǎng)勵(lì)300加每生100元補(bǔ)貼。

      3、每位教師完成8(含8人)人以上獎(jiǎng)勵(lì)500元加提每生100元補(bǔ)貼。

      4、每位教師完成10人以上(含10人)獎(jiǎng)勵(lì)800元,加每生100元提成。

      處罰辦法:

      1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師和組長50元/人次。

      2、小學(xué)教師每人最低招一名學(xué)生,未完成者每人扣50元。

      3、年底績效考核在招生方面作為重點(diǎn)考量部份。

    幼兒園招生方案12

      幼兒園是孩子們第一次接觸社交、教育的地方,因此幼兒園的招生活動(dòng)尤為重要,不僅要讓家長們對(duì)幼兒園的教育理念、教學(xué)內(nèi)容有清晰的了解,也要吸引孩子們的眼球,讓他們對(duì)幼兒園充滿好奇,想要去探索和學(xué)習(xí)。下面就給大家介紹幾個(gè)幼兒園有創(chuàng)意的招生活動(dòng)方案。

      一、游戲互動(dòng)

      游戲是幼兒園孩子們最喜歡的活動(dòng)之一,有創(chuàng)意的招生活動(dòng)可以通過組織一些寓教于樂的游戲、活動(dòng),讓孩子們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)逐漸了解幼兒園的教育內(nèi)容、教學(xué)方式。比如可以組織幼兒扮演角色,參與幼兒園特色教學(xué)活動(dòng),如火鍋課程、烘焙課程、科學(xué)課程等。家長們也可以跟隨著孩子們一起參與游戲互動(dòng),增進(jìn)感情,也更有利于了解幼兒園的教育理念。

      二、多彩DIY

      幼兒園的招生活動(dòng)可以通過多彩DIY讓孩子們體驗(yàn)手工藝的樂趣,也為孩子們提供了一種簡(jiǎn)單有趣的學(xué)習(xí)方式。比如花紙折疊,根據(jù)教師的步驟一步步熟練掌握,并記錄孩子們的作品,讓孩子們的作品成為一份有價(jià)值的紀(jì)念品。這不僅可以吸引孩子們的.注意,還可以讓家長們對(duì)幼兒園吸引力倍增。

      三、家長與孩子共享時(shí)光

      建立家長和幼兒園的聯(lián)系,是幼兒園招生活動(dòng)的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。可以邀請(qǐng)家長們和孩子們共享時(shí)光,一起參加一些有趣的活動(dòng)。例如父母與孩子一起參加午餐,一起上課堂選手,一起制作營養(yǎng)早餐等等。這樣不僅增進(jìn)了家長們對(duì)幼兒園的了解,也讓家長們對(duì)自己孩子的成長有更深層的理解。

      四、幼兒園參觀

      可以邀請(qǐng)家長們參觀幼兒園,讓他們充分地了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方式等等。根據(jù)孩子們的年齡段不同,安排他們參觀幼兒園不同的場(chǎng)所,如美術(shù)室、音樂室、教學(xué)大廳等等。同時(shí),也可以為家長們提供有關(guān)幼兒園的詳細(xì)宣傳資料,讓他們更全面地了解幼兒園。

      以上就是幾個(gè)幼兒園有創(chuàng)意的招生活動(dòng)方案,但還要重申的是,無論怎樣創(chuàng)意,千萬不能忘了教育教學(xué)是有目的性的。通過科學(xué)、合理、有趣的招生活動(dòng)吸引家長和孩子們的注意,進(jìn)而使他們了解幼兒園的優(yōu)勢(shì)、特色,是幼兒園招生活動(dòng)最為重要的目的之一。

    幼兒園招生方案13

      一、園況分析

      我園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),其中:小班2個(gè),中班2個(gè),大班2個(gè).

      二、預(yù)計(jì)招生

      本學(xué)期,我園欲新增托班一個(gè),招生人數(shù)20人。同時(shí),大班面臨畢業(yè),我園須在本學(xué)期招生70人,共計(jì)招生90人。

      三、招生措施

      (一)成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      招生組長:XXX

      電訪負(fù)責(zé)人:XXX、XXX

      幼兒資料收集人:XXX

      招生物資負(fù)責(zé)人:XXX

      來園接待:XXX、XXX、XXX

      招生工作實(shí)行組長負(fù)責(zé)制和教師首問制。

      (二)全面分析當(dāng)前招生行情,確定我園招生策略,并做好充分的準(zhǔn)備工作

      1、繼續(xù)堅(jiān)持我園面向中低端消費(fèi)人群辦園的宗旨,制作精美、全彩印宣傳冊(cè),突出我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。

      2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點(diǎn),與家長討論擇園入學(xué)的主要原因,分析

      我園周邊幼兒園的招生特點(diǎn)從中總結(jié)我園的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),確定我園招生的重點(diǎn)范圍以及招生特色。

      3、組織全體教師,進(jìn)行專職培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性,特別對(duì)自身特色、

      師資配備以及軟硬件設(shè)施等要統(tǒng)一口徑,以便與準(zhǔn)生源近距離接觸溝通,增加對(duì)幼兒園的認(rèn)知度與信任度。

      (三)多渠道發(fā)布招生信息

      1、通過在園內(nèi)宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20xx年春季招生簡(jiǎn)章和20xx年夏季招生簡(jiǎn)章。

      2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系,在XXX小區(qū)、XXX小區(qū)、XXX小區(qū)、XXX小區(qū)、XXX小區(qū)、XXX小區(qū)、XXX市場(chǎng)等場(chǎng)所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡(jiǎn)章。

      3、向曾經(jīng)來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收集潛在生源信息,發(fā)動(dòng)家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以和家長進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動(dòng),以便我們能和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流。教師應(yīng)耐心講解,通過有效的溝通,在對(duì)咨詢者派發(fā)宣傳冊(cè)的同時(shí),詳細(xì)了解生源信息,并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯(lián)系電話等詳細(xì)資料,建立詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫。

      注意事項(xiàng):與家長交流的'內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)幼兒園特色,并盡量留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

      (四)電話招生

      根據(jù)收集整理的詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),進(jìn)行電話跟蹤回訪,確認(rèn)需求,加深幼兒園品牌印象。

      (五)優(yōu)惠政策,吸引招生

      1、實(shí)行早報(bào)名低學(xué)費(fèi)、晚報(bào)名高學(xué)費(fèi)收費(fèi)政策,激勵(lì)廣大準(zhǔn)生源積極報(bào)名。實(shí)行穩(wěn)定學(xué)費(fèi)制,我園幼兒學(xué)費(fèi)從小班至大班不會(huì)隨成本的升高而升高,以誠信、理性的收費(fèi)制度吸引生源。

      2、由家長引薦來的生源,我園將給予該家長一定的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠,以鼓勵(lì)更多家長參與進(jìn)來。

    幼兒園招生方案14

      新學(xué)期宣傳招生工作是每所幼兒園必須認(rèn)真對(duì)待的大事,幼兒園的發(fā)展離不開生源的持續(xù)增加和優(yōu)化,所以招生宣傳工作務(wù)必全園動(dòng)員、全員參加。隨著幼兒園的數(shù)量越來越多,家長的需求越來越高。如何在現(xiàn)在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去,那么我就要有和別的幼兒園有本質(zhì)上的差距,不管是在教學(xué)還是在幼兒園內(nèi)部都要有自己的核心特色。新的一學(xué)期是新的開始,我們要以全新的面貌去迎接新的一年。

      一.室外環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、門頭,宣傳欄,班牌,家園聯(lián)系欄,條幅,宣傳招貼等。 突出幼兒園核心教育特色、便于給到園考察新生家長留下良好的第一印象、更新環(huán)境布置,給老生家長以新鮮感。將室內(nèi)環(huán)境布置全部更新。將班級(jí)按區(qū)角式進(jìn)行布置,突出教學(xué)特色和快樂的氛圍,體現(xiàn)活潑溫馨的童趣。教學(xué)環(huán)境布置應(yīng)選擇在1.2米—1.5米的高度進(jìn)行,要有主次,內(nèi)容配置合理,切忌內(nèi)容過多、過擁擠。在吧我們幼兒園做的活動(dòng)收集的資料和照片做成展板上墻。以便于新生家長來園參觀。

      2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      很多幼兒園一年都沒怎么打掃過衛(wèi)生,很多地方都是灰塵,墻面和地板都有一些污染。那么首先要把教師打掃干凈,物品擺放整齊。墻上臟掉的或一些陳舊的及時(shí)更換,消毒,通風(fēng)。在用我們或老師孩子做的一些環(huán)創(chuàng)做一些合理的布置。當(dāng)這些內(nèi)部工作都做好了,那么我們就接下來就要走出去啦。古話話說酒香不怕巷子深,但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)酒香也怕箱子深。你的東西在好,我們也要定期的做宣傳。看看現(xiàn)在的.肯德基,可口可樂有名氣吧。現(xiàn)在幾乎是家喻戶曉。但人家都每天都在電視媒體上花大價(jià)錢做廣告宣傳。你難道比他們還有名氣,要是沒有,那就走出去。不要怕麻煩。

      二.戶外展示

      1.現(xiàn)在很多幼兒園不管是暑假還是寒假都開有補(bǔ)習(xí)班,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段內(nèi)就要做好準(zhǔn)備,加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果和鍛煉孩子的日常行為規(guī)范。在開學(xué)的前2周我們就要準(zhǔn)好外出展示的工作,我們選取年齡比較大點(diǎn)的孩子,分上幾組。穿上整齊的園服由老師帶隊(duì)到幼兒園不同的招生區(qū)域進(jìn)行展示我們的特色。(比如,孩子的學(xué)習(xí)效果,集體讀課文啊,讀報(bào)紙啊,或其他才藝表演呀,如果有條件的可以帶上移動(dòng)的影響設(shè)備,播放幼兒園做活動(dòng)的一些精彩片段)在由幾個(gè)老師配合發(fā)幼兒園的簡(jiǎn)介,這里切記啞巴配發(fā),也不要亂發(fā)。每發(fā)一個(gè)就做好記錄。我們做這個(gè)不是讓家長當(dāng)場(chǎng)報(bào)名,而是讓家長對(duì)我們幼兒園產(chǎn)生興趣能來我們幼兒園看看。

      三.開學(xué)前的家訪。(電話,或親自登門)

      1、開學(xué)前的家訪是一個(gè)非常重要的工作,有利于穩(wěn)住生源。 舉例:1小敬爸爸您好,我是小敬的主班老師羅老師。小敬爸爸您好,馬上快過年了。過年您可能會(huì)帶寶寶出去玩,您家寶寶身體比較弱出門要給寶寶多穿點(diǎn)衣服,不要讓寶寶著涼了。還有哈,過年肯定會(huì)有很多好吃的,您這邊也要多注意不要讓寶寶亂吃。現(xiàn)在寶寶還小不要給寶寶吃太多刺激的零時(shí)尤其是領(lǐng)料之內(nèi)的,好了祝你和寶寶還有寶寶媽媽新年愉快!

      2、小敬爸爸您好,我是小敬的主班老師羅老師。您和寶寶在寒假玩的開心吧,寶寶過年玩的開心嗎我很想念小敬呢。(簡(jiǎn)單的寒暄)對(duì)了,小敬爸爸咱么幼兒園還有2周就要開學(xué)了,小敬呢過年肯定玩的很開心,您要給寶寶收收心。在給寶寶準(zhǔn)備一下上學(xué)需要的物品。小靜爸爸開學(xué)您要準(zhǔn)時(shí)到哦,因?yàn)槲液芟胄【磳殞毮兀?/p>

      這二個(gè)電話必須要打,園長也不要省那幾個(gè)電話費(fèi)。原因我以舉例說明,你懂得!

      3、家訪:

      1.現(xiàn)在有的很多幼兒園為了生源不擇手段,在開學(xué)前一二周就帶著禮物去有孩子的家長家里拜訪求家長把孩子放在自己幼兒園,這樣的手段不光不光彩,就算你用這種方法吧孩子弄來,你也得不到家長的尊重支持與理解。這就證明現(xiàn)在有的幼兒園為啥家園關(guān)系難做,幼兒園做個(gè)啥活動(dòng)家長不支持不配合的原因。因?yàn)槟闶侨デ髞淼模皇羌议L對(duì)你幼兒園產(chǎn)生敬佩主動(dòng)送到你幼兒園的,所以這里不在解釋你懂得。

      2.我們用專業(yè)的方法去家訪贏得家長的信任和敬佩。1家訪時(shí)老師一定是凈整潔的的儀表的去拜訪家長。2帶上有幼兒園相關(guān)的資料和視頻介紹幼兒園的特色(如,幼兒園做活動(dòng)視屏和相關(guān)照片等等)3合適的的可以帶上一個(gè)幼兒園的寶寶,展示在幼兒園所學(xué)習(xí)的效果。4和家長一起來探討怎么教育好孩子。用專業(yè)和愛心去贏得家長的尊重和敬佩。

      四.新生家長到園接待

      1、首先我們要問清楚這位來看園的家長是從那個(gè)渠道了解我們幼兒園的,我們做出統(tǒng)計(jì),這樣我們以后就多用這種方法。

      2、安排專人的老師做接待工作,著裝,儀表,幼兒園綬帶,提前做接待的培訓(xùn)。

      3、提前安排看園路線,了解家長的需求,展示我們的特色。(安排游戲區(qū),有專人照看來參觀家長的寶寶,能讓家長和我們接待的老師做充分無干擾的溝通)

      4、回到辦公室,收尾。(預(yù)報(bào)名)

    幼兒園招生方案15

      一、園況分析:本園現(xiàn)有班級(jí)個(gè),幼兒名。其中小班個(gè),幼兒人;中班個(gè),幼兒人;大班個(gè),幼兒人。

      二、預(yù)計(jì)招生人數(shù):小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。

      三、招生對(duì)象:小班——20xx年9月1日x20xx年8月31日出生的幼兒,中班招收20xx年9月1日x20xx年8月31日出生的幼兒,大班招收20xx年9月1日x20xx年8月31日出生的.幼兒,身體健康,可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。

      四、招生時(shí)間:20xx年6月10日統(tǒng)一報(bào)名,6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。

      五、招生基本程序

      1、發(fā)布招生簡(jiǎn)章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間,收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。

      2、組織招生報(bào)名報(bào)名時(shí),家長要帶領(lǐng)幼兒,持戶口薄或居住證到幼兒園登記,及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。

      3、組織新生入園幼兒入園前需到市級(jí)婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。報(bào)到時(shí),家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》

      六、報(bào)名地點(diǎn):城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。

      七、成立招生小組成員

      組長:xx

      副組長:xx

      分組長:xx

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