特色學(xué)校創(chuàng)建方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的特色學(xué)校創(chuàng)建方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心、特色謀發(fā)展的辦學(xué)思路，遵循教育規(guī)律，鼓勵(lì)學(xué)生有更多的個(gè)性發(fā)展，以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī)，提高我校的知名度和影響力，推動(dòng)我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展。
二、原則
1、特色學(xué)校建設(shè)，立足于加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，充分利用學(xué)校自身資源優(yōu)勢(shì)，形成獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，不斷促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展。
2、特色學(xué)校建設(shè)，著眼于堅(jiān)持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，促使學(xué)生實(shí)踐能力、健康人格和個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和彰顯，不斷促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。
3、特色學(xué)校建設(shè)，要實(shí)事求是，立足本校，符合學(xué)校和本地實(shí)際，遵循教育和特色發(fā)展規(guī)律，挖掘自身發(fā)展?jié)摿Γ粩喾e淀、豐富、張揚(yáng)學(xué)校特色。
4、特色學(xué)校建設(shè)，要面向全體，發(fā)動(dòng)師生廣泛參與，上下聯(lián)動(dòng)，使全校形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
三、目標(biāo)：人人有特長(zhǎng)，班班有特色，為特色學(xué)校建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)校健康發(fā)展。
四、特色定位
(一)、文化特色：校園環(huán)境美化、櫥窗文化、班級(jí)文化、最終形成具有本校特色的校園文化。
（二）、藝術(shù)特色：語文的鋼筆書法；音樂的口風(fēng)琴演奏。通過藝術(shù)教育提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
五、方法與步驟
(一)、全面鋪開。語文、音樂學(xué)科都選定適合本學(xué)科和教師特長(zhǎng)的特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)之中，落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到人，爭(zhēng)取做到項(xiàng)目選定有方向，項(xiàng)目培育有教師，項(xiàng)目提升有方法，使之落地開花，盡力的培育它、經(jīng)營(yíng)它，把所有的項(xiàng)目都植根于課堂，爭(zhēng)取結(jié)出果實(shí)。
（二）、穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)引入的所有特色項(xiàng)目進(jìn)行全方位的落實(shí)，并及時(shí)掌握引入課堂之中的效果，從教師的指導(dǎo)水平，到學(xué)生的接受情況，逐一進(jìn)行研究，從而確定項(xiàng)目的可能性和可操作性，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，逐一打磨，使這些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目逐步成為學(xué)校的特色項(xiàng)目，通過特色項(xiàng)目逐步培養(yǎng)本校的特色文化，向特色學(xué)校邁進(jìn)。
（三）、形成特色。我校將潛下心來，努力挖掘特色項(xiàng)目的思想內(nèi)涵，通過特色項(xiàng)目的思想指向，打造特色文化，與此同時(shí)逐步把特色項(xiàng)目做強(qiáng)，進(jìn)入課堂形成傳統(tǒng)，使之變成學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，成為本地區(qū)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，逐步形成學(xué)校文化，把學(xué)校打造成特色學(xué)校。
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