新陽實中優秀學科組和教師評選方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的新陽實中優秀學科組和教師評選方案，希望能夠幫助到大家。
新陽實中優秀學科組和教師評選方案1
為了進一步加強學科組建設，根據我校學科委員會的工作要求，在20xx年春對全校13個學科組成員進行改選。
一、 學科組成員的產生辦法
1、學科主任：學科主任的改選工作分三步進行。
�。�1）推薦：具體分為學校（教務室、教科室）推薦、7個年級推薦和個人自薦。各個部門只能為每個學科推薦一名候選人，且在語數外三個學科中初、高中只推薦本學部的候選人；自薦教師直接到教科室報名。
�。�2）考核：學校成立考核小組，由考核小組對候選人的推薦得票進行統計排序，然后對得票前1-3名的.候選人進行考核。具體方法：找各學科的教師代表座談，找被考核人座談，再定出前1-2名待議候選人。
（3）審批：校委會根據各學科組的實際情況，對前1-2名待議候選人進行議決，確定最佳人選，�？傊掳l“任命”批文，任期3年。
2、學科委員：為了便于工作和日常管理，原則上大學科組的學科委員由各年級備課組長擔任，小學科組則從各年級的備課組長中選拔產生；如有特殊情況或工作需要，相關的學科委員可由學科委員會和學科主任商定后直接任命。
二、學科組主任的任職條件
1. 具備中級及以上職稱。
2. 年齡在55周歲以內，且沒有擔任學校行政干部的教師。
3. 工作責任感強，有大局意識，有工作熱情和奉獻精神；工作能力突出，有較強的教研能力和組織協調能力；教學效果顯著，在年級同類學科各類考試、競賽中成績領先。
4. 上屆學科主任工作業績突出者，同等情況下優先。
新陽實中優秀學科組和教師評選方案2
一、“三好學生”條件
1、 思想品德好
（1）熱愛祖國，熱愛中國共產黨，關心時事政治，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
�。�2）思想上積極要求進步，熱愛集體，主動為集體服務，積極參加學校及社區組織的青年志愿者服務等公益活動，在活動中起模范帶頭作用。
（3）模范執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，行為自律，有社會責任感，遵紀守法，自覺遵守社會公德，有正確的審美觀點，生活情趣健康向上。
（4）人際關系和諧，誠實守信，敬老愛幼，團結同學，樂于助人。
�。�5）有良好的勞動習慣，積極參加社會實踐活動，勤儉節約。
2、學習好
�。�1）學習刻苦努力，具有良好的學習習慣和科學的學習方法，在全面提高素質的基礎上，學有所長。
�。�2）勤于思考，善于創新，積極參加校內外文體和科技活動，能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐動手能力。
�。�3）學習成績優良。
3、身體好
�。�1）有良好的'生活衛生習慣及健康的心理素質，有較強的社會適應能力，能克服困難。
（2）堅持鍛煉身體，身體素質優良。殘疾學生（須持中華殘疾人聯合會核發的殘疾證）和因病免于參加體育課的學生（須持有區縣級以上醫院證明）能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項按具體情況可酌情考慮。
二、“優秀學生干部”條件
1、達到“三好學生”基本條件。
2、熱心校內外工作，責任心強，有較強的溝通能力、組織工作能力和表達能力，在同學中有較高的威信。
3、在各項活動中起模范帶頭作用，成績突出。
4、須在班委（團支部）、校學生會（團委）等組織中擔任學生干部。
新陽實中優秀學科組和教師評選方案3
為認真貫徹學校工作精神，突出教學教研的中心地位，積極推進聽課評課活動，有效推動教學教研工作縱深發展，學校決定，在全校范圍內開展教學科研先進年級和先進個人的評選活動。具體方案如下：
一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。
二、評選內容：聽課評課、論文定級、征文評優。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┫冗M年級
學校根據下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學教研先進年級。
1、講課評優率。本次聽課評課活動結束后，統計各年級教師評優總數，計算出各年級講課評優率（講課評優教師人數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。
2、原創稿件交稿率。本次教學論文、優秀教案、心得體會、教學反思征文活動結束后，計算各年級原創交稿率（原創稿件總數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得60分，后面的名次每降一名減5分。
3、稿件評優率。征文活動結束后，學校將組織人員對稿件進行審核和評選，計算出各年級稿件評優率（稿件評優總數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
4、論文發表率。統計年度各年級教師在省、市、校級刊物發表論文的.篇數（拿發表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），計算各年級的論文發表率（論文發表總數除以年級實有教師數），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。
�。ǘ┫冗M個人
先進個人評選辦法與先進年級相同，根據下列三項辦法分學科給個人計分，根據學校分配給各學科的名額，按高分到低分順序錄選。
1、講課評優。在本次聽課評課活動中被學科組評為優秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。
2、論文發表。年度在學校校刊和省市級公開出版刊物發表教育教學論文（拿發表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），按相應級別給該教師加分（此項個人得分最高不超過40分）。具體標準如下：
校級：10分/篇省市級：20分/篇（有公開出版刊號）
3、稿件評優。此次征文活動中，稿件被評為優秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優秀，只計算一篇的分數。
4、名額分配
按各學科組總人數的25%定名額（語數外三科分初高中，其他學科不分）。
四、獎勵方式：
新春教師大會，現場授獎。
新陽實中優秀學科組和教師評選方案4
一、“十佳”中學生評選條件
1、思想、工作好。自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。熱愛祖國熱愛黨，尊敬師長，團結同學。愛護學校財物，遵守社會公德。圓滿完成學校團隊、學生會和班級交給的各項工作任務。積極參加勞動。在同學中能起表率作用。
2、學習好。學習目的明確，態度勤奮，能獨立思考，具有較強的.提出問題、分析問題、解決問題的能力。能調動本班的學習氛圍。
3、體、音、美等全面發展，并在某些方面起模范帶頭作用，對班級能起組織和推動作用。
備注：曾獲過海臨中學“十佳”中學生稱號的同學不再參評。
二、“十佳”中學生評選程序
1、以班級為單位評比推薦一名“十佳”中學生候選人。
2、根據候選人上送的優秀事跡介紹和獲獎材料由評審委員會進行資格初評，嚴格核查優秀事跡材料，選出若干名進入下一輪全校投票選舉。
3、制作候選人先進事跡介紹宣傳圖片。
4、在宣傳櫥窗內展覽候選人先進事跡介紹宣傳圖片。
5、投票選舉。
6、頒獎大會。
三、宣傳圖片制作要求
1、尺寸要求：長為70cm，寬為50cm。
2、內容要求：內容真實，必須經班主任、政教處審核，真正起到榜樣作用。
3、時間要求：5月5日前上送候選人簡介及宣傳海報設計。
海臨中學政教處
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