評選方案

時間：2024-03-02 15:54:55 方案

評選方案10篇【精華】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的評選方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案10篇【精華】

評選方案篇1

　　為集中展示我縣公民道德建設(shè)的成果，廣泛動員廣大干部群眾支持和參與公民道德建設(shè)，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧的社會氛圍，縣文明委決定評選表彰首屆xx縣道德模范。具體方案如下：

　　一、項目設(shè)立

　　xx縣道德模范是xx縣文明委授予的我縣公民在道德領(lǐng)域的崇高榮譽稱號。根據(jù)公民基本道德規(guī)范的要求和道德建設(shè)的實際，xx縣道德模范評選設(shè)“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業(yè)奉獻模范”和“孝老愛親模范”五個類別；每個類別各評選2人，共評選10人。同時，設(shè)xx縣道德模范提名獎約10個。xx縣道德模范以后每2年評選一次。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立xx縣首屆道德模范評選委員會，由懿文書記、慶紅縣長任榮譽主任，縣委常委、宣傳部長彭勇任主任，人大副主任曹艷萍、副縣長陳計偉、政協(xié)副主席陳沃輝任副主任，紀(jì)委、組織部、宣傳部、政法委、文明辦、機關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、工信局、工商局、住建局、總工會、團縣委、婦聯(lián)、電視臺、星沙時報為成員單位。評選委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)縣文明辦，由宣傳部常務(wù)副部長張再明同志任辦公室主任。辦公室主要負(fù)責(zé)評選活動的組織策劃、宣傳動員、評選審核、總結(jié)表彰等日常工作。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　xx縣道德模范候選人參評的基本標(biāo)準(zhǔn)是：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價值觀，模范遵守公民道德規(guī)范。在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。其主要事跡應(yīng)符合下列標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　助人為樂模范：長期堅持幫助無血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動。

　　見義勇為模范：在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件做出貢獻；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全。

　　誠實守信模范：具有強烈的誠信意識。從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上；從事經(jīng)營活動堅持信守契約；從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽；在人際交往中真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

　　敬業(yè)奉獻模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有重要發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

　　孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

　　符合上述標(biāo)準(zhǔn)的xx縣行政區(qū)域內(nèi)的戶籍人口和常住人口均可參加xx縣首屆道德模范評選，每個公民在同一屆評選中只能參加一個類別獎項的評選。當(dāng)選者不再參加以后各屆xx縣道德模范的評選。xx縣道德模范提名獎獲得者可再次參加評選。

　　四、實施步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段 (20xx年5月)

　　制定下發(fā)《活動方案》，各級各部門召開工作會議，廣泛營造宣傳氛圍。

　　2、推薦申報階段（20xx年6月）

　　各級各部門要廣泛發(fā)動群眾推薦候選人,各鎮(zhèn)（街）和行業(yè)要精心組織進行層層推薦，經(jīng)各鎮(zhèn)（街）黨（工）委或行業(yè)主管部門初評審定，將候選人名單和相關(guān)申報材料于6月30日前報縣道德模范評選委員會辦公室。申報材料包括：申報表格和詳細(xì)事跡材料（20xx～3000字左右）。申報材料紙質(zhì)件直接送縣文明辦，電子版發(fā)縣文明辦郵箱，郵箱號：332397774@qq.com,聯(lián)系人：黎洪毅；聯(lián)系電話：84011281。

　　3、投票評選階段（20xx年7月）

　　道德模范候選人名單及材料報首屆道德模范評選委員會審批后，確定正式候選人名單，并在星沙時報、星沙新聞網(wǎng)xx縣電視臺公示正式候選人情況，組織公眾投票；同時組織專門的評委進行綜合評定，并按照公眾投票支持率和評委綜合評定結(jié)果，提出首屆xx縣道德模范及提名獎獲得者建議名單。

　　4、審批表彰階段（20xx年8月）

　　xx縣首屆道德模范評選委員會審定建議名單后，確定表彰名單，由縣文明委作出表彰首屆xx縣道德模范的決定，在8月下旬舉行頒獎儀式。

　　五、活動要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)典型。xx縣首屆道德模范評選將充分彰顯道德模范的人格魅力和道德風(fēng)采，是增強公民道德建設(shè)的有力載體。各鎮(zhèn)街、各單位要充分認(rèn)識評選表彰xx縣道德模范的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)動，層層推選，將品德最高尚、事跡最突出、群眾最認(rèn)可的`好人推選上來，為全縣人民樹立道德榜樣，同時為全國和省、市道德模范的推薦打下堅實的工作基礎(chǔ)。

　　2、堅持面向基層，重在群眾參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)等基層單位，每個村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)都要將身邊的好人評選出來，公示出來，設(shè)立“好人榜”，使xx縣道德模范評選活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，使所表彰的先進人物看得見、過得硬、學(xué)得到，營造“好人大家評、大家敬、大家學(xué)”的氛圍。

　　3、加大宣傳力度，重在示范引領(lǐng)。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳各地公民道德建設(shè)的典型和經(jīng)驗，大力宣傳候選人事跡，努力擴大活動影響。各級各單位要利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳各級道德模范的先進事跡。縣屬各媒體要辦好“講道德、做好人”等宣傳專題專欄，在全社會形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>

　　根據(jù)《關(guān)于開展20xx年質(zhì)量月活動的通知》（金市質(zhì)聯(lián)〔20xx〕7號）的通知精神，為確保質(zhì)量月活動順利開展，特制定本實施方案。

評選方案篇2

　　一、宗旨：

　　為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的.學(xué)生干部，發(fā)揚他們無私奉獻的精神，鼓勵更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更大作用，特設(shè)立此獎項。

　　二、參評范圍：

　　① 校團委委員、校學(xué)生會委員、校學(xué)生社團學(xué)生負(fù)責(zé)人

　　② 年級團總支委員

　　③ 各班級班委

　　④ 各團支部委員

　　三、參評條件：

　　① 現(xiàn)任學(xué)生干部

　　② 品質(zhì)高尚，熱愛集體，樂于奉獻，以身作則

　　③ 學(xué)生工作成效顯著（一學(xué)年），有實績

　　④ 工作能力強，威信高，有號召力

　　⑤ 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

　　四、評選方法：

　　① 每學(xué)年評比一次

　　② 每班原則評選一位

　　③ 評選必須由班級采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報

　　④ 政教處綜合考評后審批準(zhǔn)

評選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語言表達能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望、

　　二、參加對象

　　全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報名、

　　三、活動時間安排

　　20xx年12月1日全員動員，12月4日幼兒在各班教師處報名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評比、

　　四、具體項目安排

　　1、班級比賽安排

　　參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動和游戲活動時間組織開展、

　　各班獲獎人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎的比例為3：3：4、

　　2、幼兒園比賽安排

　　參加幼兒園比賽的`各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、

　　3、活動地點：中二班活動室

　　4、評議人員

　　園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表

　　5、活動具體流程

　　（1）幼兒入場并按指定的位置入坐、

　　（2）主持人上臺介紹評委及比比賽規(guī)則、

　　（3）按抽簽順序請幼兒上臺講故事、

　　（4）請園長為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品、

　　五、參賽要求

　　1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動有趣、

　　2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語言生動，感染力強，富有童趣、

　　3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時間為3分鐘。

評選方案篇4

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。

　　2、在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

　　3、在藝體活動上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

　　4、在人際交往上，能積極參加每次的社會實踐活動和班隊活動；在活動中和日常生活中能樂于奉獻、誠實守信、勇于創(chuàng)新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會傾聽別人的`意見，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應(yīng)社會生活的能力。言行一致，誠實謙虛，團結(jié)同學(xué)，

　　二、評選內(nèi)容及步驟：

　　1、自我推薦——用文字的形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。

　　重點介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。

　　2、才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊活動，學(xué)生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點。（4月28日）

　　3、根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)和個人特點，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

　　4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見等）交到大隊部，5月16日拍照。

評選方案篇5

　　為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作精神，突出教學(xué)教研的中心地位，積極推進聽課評課活動，有效推動教學(xué)教研工作縱深發(fā)展，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)科研先進年級和先進個人的評選活動。具體方案如下：

　　一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。

　　二、評選內(nèi)容：聽課評課、論文定級、征文評優(yōu)。

　　三、評選辦法：

　　（一）先進年級

　　學(xué)校根據(jù)下列四項辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學(xué)教研先進年級。

　　1、講課評優(yōu)率。本次聽課評課活動結(jié)束后，統(tǒng)計各年級教師評優(yōu)總數(shù)，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。

　　2、原創(chuàng)稿件交稿率。本次教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、心得體會、教學(xué)反思征文活動結(jié)束后，計算各年級原創(chuàng)交稿率（原創(chuàng)稿件總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得60分，后面的名次每降一名減5分。

　　3、稿件評優(yōu)率。征文活動結(jié)束后，學(xué)校將組織人員對稿件進行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。

　　4、論文發(fā)表率。統(tǒng)計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數(shù)（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數(shù)除以年級實有教師數(shù)），進行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。

　　（二）先進個人

　　先進個人評選辦法與先進年級相同，根據(jù)下列三項辦法分學(xué)科給個人計分，根據(jù)學(xué)校分配給各學(xué)科的名額，按高分到低分順序錄選。

　　1、講課評優(yōu)。在本次聽課評課活動中被學(xué)科組評為優(yōu)秀等級的`，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。

　　2、論文發(fā)表。年度在學(xué)校校刊和省市級公開出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），按相應(yīng)級別給該教師加分（此項個人得分最高不超過40分）。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　校級：10分/篇省市級：20分/篇（有公開出版刊號）

　　3、稿件評優(yōu)。此次征文活動中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀，只計算一篇的分?jǐn)?shù)。

　　4、名額分配

　　按各學(xué)科組總?cè)藬?shù)的25%定名額（語數(shù)外三科分初高中，其他學(xué)科不分）。

　　四、獎勵方式：

　　新春教師大會，現(xiàn)場授獎。

評選方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力!

　　二、活動宗旨

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。“賞識使人自信，激勵使人進步。”以賞識教育的.態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

　　三、活動口號

　　人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。

　　四、評選對象

　　市六中全體學(xué)生。

　　五、評選條件

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

　　六、評選辦法

　　校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學(xué)生可以申報多項先進獎項，班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項之星進行審批，要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。

　　七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀(jì)守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認(rèn)真完成作業(yè)，惜時如金;目標(biāo)明確，勤奮努力，堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進步快。

　　4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，生活有規(guī)律。

　　5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出，為班集體爭光

　　6、愛護集體之星：愛護集體榮譽，愛護集體財物。主動抵制不良風(fēng)氣。

　　7、遵守紀(jì)律之星：嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀(jì)班規(guī)。

　　8、文明禮儀之星：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。

　　八、注意事項

　　1、“校園之星”可通過個人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點都有機會在校園中展示自我。

　　2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動學(xué)生積極參與，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3、各班要創(chuàng)設(shè)競爭機制氛圍，發(fā)動學(xué)生開展?fàn)幮潜Ｐ腔顒樱⒁饨逃龑W(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上。

　　4、各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進生比例。

評選方案篇7

　　多利達報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與交流，增進員工間的相互了解，增強團隊的凝聚力，推進企業(yè)文化發(fā)展，擴大企業(yè)的`社會影響力，促進企業(yè)的發(fā)展。為調(diào)動通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。

　　一、評選范圍

　　多利達報全體投稿人員。

　　二、評選條件及要求

　　評選條件：1、稿件數(shù)量，2、稿件質(zhì)量。

　　具體要求：

　　報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇

　　摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇，自寫稿件3分/篇

　　比重：

　　年度最高累計50分

　　稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分

　　三、評選方式

　　召開多利達報通訊員會議，由全體通訊員按照評選條件算出分?jǐn)?shù)，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。

　　四、獎勵辦法

　　優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎勵。

評選方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動的通知》的文件精神，為了深入推進我校“做一個有教養(yǎng)的人”的育人理念，針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求，特制定本活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會主義核心價值觀融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，用先進人物的事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為確保“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。

　　組長

　　副組長

　　組員z、七八年級班主任

　　四、評選對象：

　　本校7—8年級全體學(xué)生。

　　五、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　此次評選，分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類，標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、總體標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，遵守各項規(guī)章制度，熱心公益、遵守公德、誠實守禮、自尊自強、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會做到文明誠信獻愛心。

　　2、具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）孝老愛親美德少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　（2）助人為樂美德少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動。

　　（3）環(huán)保節(jié)約美德少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。

　　（4）誠實守信美德少年：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話。

　　（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語言文明,尊重師長,主動問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。

　　六、實施辦法：

　　（一）宣傳發(fā)動階段（xxxx年5月12日至18日）。上傳文件，組織班主任討論完善評選方案；召開班主任會議，宣傳布置；在5月20日召開主題晨會，正式啟動評選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動員七八年級各班積極參與推薦，各班要利用班會、櫥窗等形式進行廣泛宣傳。同時通過校訊通、告家長信等形式，讓每一位家長了解相關(guān)信息，取得家長支持。

　　（二）推薦階段（xxxx年5月19日—5月25日）

　　各班按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會推薦兩種方法。

　　1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開主題班會進行民主評議，每類評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類各推薦一名）上報給學(xué)校，各班可利用本次活動評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

　　2、社會推薦。廣大家長和社會群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫申報表格。“美德少年”評選組委會，負(fù)責(zé)對社會推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進行綜合審核。

　　3、材料報送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料（事跡要真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點和時代氣息），填報推薦表。（見附件，要求150字以內(nèi)的推薦詞，500字以內(nèi)的事跡簡歷）于5月23日以前報送政教處朱愛珍老師處。同時，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話：聯(lián)系人：朱老師。

　　（三）評選階段（xxxx年5月26日—6月8日）

　　1、確定候選人。在班級推薦和社會推薦的基礎(chǔ)上，由評選組委會對推薦的候選人進行嚴(yán)格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設(shè)計專題投票系統(tǒng)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng)，按提示進行投票。

　　（四）公示表彰（xxxx年6月9日—6月17日）

　　1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見，評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進行公示，接受學(xué)校師生監(jiān)督。

　　（4）命名表彰。由校評選組委會、政教處、團委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會，對獲得稱號的20名學(xué)生進行頒獎表彰。設(shè)計專題櫥窗宣傳先進事跡。

　　七、活動要求：

　　1、抓住契機，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進我校未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有教養(yǎng)的`人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真布置，精心落實。利用班會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

　　2、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實市教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

評選方案篇9

　　一、評選目的

　　為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，讓大家始終朝同一方向、目標(biāo)努力，最終達到員工與公司共同成長的雙贏目的'，特進行xxx年度優(yōu)秀員工評選。

　　二、評選原則

　　xxx年度“優(yōu)秀員工”評審工作遵循公平、公正、公開和寧缺勿濫原則，所有候選人必須符合標(biāo)準(zhǔn)才能評出；

　　三、評選小組機構(gòu)設(shè)置

　　公司總經(jīng)理為評選小組組長，組員為部長、科長、副科長。

　　四、評選條件

　　1．服務(wù)期限滿1年（xxx年1月1日前入職）；

　　2．本年度無責(zé)任性安全生產(chǎn)事故（以工傷報告為準(zhǔn)）；

　　3．本年度無任何違紀(jì)行為（遲到、早退、曠工、及處罰記錄）；

　　4．年內(nèi)請假天數(shù)累計不超過13天，其中事假天數(shù)累計不超過5天，病假天數(shù)累計不超過8天。

　　5、工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡忠職守，在本崗位取得優(yōu)異成績；

　　6、以公司為已任，自覺維護公司利益，防止和避免各種事情發(fā)生，挽回較大損失；

　　7、尊重上級，團結(jié)同事，注重形象，有禮貌；

　　8、敢于堅持原則，不怕打擊報復(fù)，維護生產(chǎn)秩序，作出顯著成績的。

　　9、工作效率高，工作表現(xiàn)突出，有具體數(shù)據(jù)提報；

　　10、平時工作學(xué)習(xí)要求高，技術(shù)考核合格率為100%；

　　11、提出改善方案，并得到實施，收效較顯著；

　　12、本崗位專業(yè)技能熟練程度高，工作知識全面；

　　13、對降低成本、提高品質(zhì)、提高生產(chǎn)效率等方面作出具體貢獻。

　　五、名額分配

　　1、評選優(yōu)秀員工人數(shù)為公司年末總?cè)藬?shù)的10%；

　　2、各部門獎勵名額由行政人事科按各部門當(dāng)年年末在職人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的比例來確定，計算公式為：

　　各部門優(yōu)秀員工名額=公司年末總?cè)藬?shù)*10%*（部門年末總?cè)藬?shù)/公司年末總?cè)藬?shù)）-小數(shù)點后尾數(shù)；（部門人數(shù)不足，至少可提報1個名額）；

　　人力資源部（行政人事科、IT、船務(wù)報關(guān)科）：1名

　　安全保衛(wèi)科：1名

　　財務(wù)部：1名

　　技術(shù)部：1名

　　生產(chǎn)部（裝配車間+機加2車間）：13名

　　倉庫科：1名

　　品管部：1名

　　計劃采購科：1名

　　鐵槍部（機加1車間+工裝設(shè)備）：3名

　　六、評選流程

　　1、各部門于xxx年1月15日前根據(jù)所確定的名額進行本部門優(yōu)秀員工的評選，填制《優(yōu)秀員工評選申報表》后交人事部門；

　　2、上報的年度優(yōu)秀員工候選人名單都將通過公司宣傳欄公布一周，所有員工均可參與評選，有任何意見均可通過意見箱進行反饋；

　　3、最后評優(yōu)小組一致審查通過，并報送總經(jīng)理批準(zhǔn)；

　　七、特別說明

　　1、各部門主管必須對提報的年度優(yōu)秀員工做出細(xì)致評述，其評述材料內(nèi)容包括一年工作當(dāng)中該員工曾對企業(yè)作過什么突出貢獻和先進事跡，在日常工作當(dāng)中積累了什么好的有利于部門和企業(yè)發(fā)展的工作方法及寶貴經(jīng)驗，在工作中起到了怎樣的作用，在日常生活當(dāng)中曾有過怎樣的感人故事與經(jīng)歷；

　　2、獲批準(zhǔn)通過的《優(yōu)秀員工評選申報表》由人事部門存入員工個人檔案，優(yōu)秀員工的照片和先進事跡將定期在公司“優(yōu)秀員工光榮榜”中予公布，以示褒獎，被評為優(yōu)秀員工的，公司給予特別獎勵，并在教育培訓(xùn)、崗位調(diào)整、職務(wù)晉升方面經(jīng)予優(yōu)先考慮。

評選方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署，我校的工作方向由外在品位的打造轉(zhuǎn)向內(nèi)在品質(zhì)的塑造。為了嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進一步提高教師的工作積極性，學(xué)校決定全面推行量化管理，并在教學(xué)教研方面開展創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科組”和創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科教師”的活動，實施品牌學(xué)科戰(zhàn)略和名師工程，努力將我校建成鄂東南一流名校。

　　二、實施原則：為了便于量化，本方案力求合理簡明、易于操作。

　　三、考核對象：

　　考核對象為學(xué)科組和教師個人，同時各個年級教師的考核結(jié)果直接計入本年級的總分，作為考核年級組教學(xué)教研工作的依據(jù)。我校學(xué)科組共分為13個，即：初中語文組、高中語文組、初中數(shù)學(xué)組、高中數(shù)學(xué)組、初中英語組、高中英語組、政治組、物理組、化學(xué)組、歷史組、生物組、地理組、體藝組；年級組分為初一、初二、初三、高一、高二、高三和復(fù)讀部七個單位。

　　四、評選辦法：

　　1. 優(yōu)秀學(xué)科教師評選：在教科室的組織下，由各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校量化方案，在教學(xué)、教研方面按7：3的比例，每學(xué)期算出各位教師的個人得分，總分達到96分以上或名列前茅的為優(yōu)秀學(xué)科教師后選人，然后再按規(guī)定比例將優(yōu)秀教師名單和相關(guān)材料上報到教科室。優(yōu)秀學(xué)科教師比例為：優(yōu)秀學(xué)科組20%左右，非優(yōu)秀學(xué)科組10%左右，特殊情況按學(xué)校分配的比例評選。

　　2. 優(yōu)秀學(xué)科組的評選：教科室和教務(wù)室每學(xué)期根據(jù)量化細(xì)則算出各組的人平得分，再根據(jù)各組人平分的'高低及各組完成教務(wù)室、教科室布置任務(wù)情況的綜合得分，按30%的比例評出前幾名為優(yōu)秀學(xué)科組。各學(xué)科組的基本人數(shù)以實際任課人數(shù)為準(zhǔn)。

　　五、量化內(nèi)容：

　　分為教學(xué)和教研兩部分總分各120分。教學(xué)部分以教務(wù)室量化得分為準(zhǔn)，按70%計入總分；教研部分量化得分以下兩類評分方法為準(zhǔn)，按30%計入相關(guān)個人和單位的總分，具體是：

　　（一）．常規(guī)教學(xué)考評細(xì)則：常規(guī)教學(xué)的考評主要從備、教、批、考四方面著手，由教務(wù)室組織核算教師的得分情況。

　　1、備課（20分）：按照各科備課課時量標(biāo)準(zhǔn)，完成備課時數(shù)的得15分，未完成的得0分；備課被評優(yōu)的得5分，一般的得0分。

　　2、上課（10分）：學(xué)科組組織隨堂聽課活動，并對授課教師進行公正評價和打分。凡被評為優(yōu)秀的教師得10分，其他教師得5分。

　　3.、作業(yè)批改（10分）：按照作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，完成作業(yè)量的得10分，未完成的得0分。

　　4、考績（80分）：把教學(xué)進步獎中教師的得分進行排名，年級第一名得80分，后面的每遞減1個名次減1分。

　　說明：各教師常規(guī)教學(xué)四項內(nèi)容的考評積分，按70%計算“兩項”評優(yōu)積分。

　　（二）．教科研評分細(xì)則：含教師個人、學(xué)科組和年級組三項，由教科室負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計。

　　1. 教科研成果：教師個人、學(xué)科組

　　計分說明：

　　A、教科研成果和活動分別以80分和40分為封頂分；