安全方案

時間：2024-01-17 17:27:26 方案

安全方案必備[6篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的安全方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全方案必備[6篇]

安全方案篇1

　　1、貫徹國家及總工會有關安全、勞動保護和職業衛生的方針、政策，并監督執行，充分發揮群眾監督在安全生產工作中的作用。

　　2、加強對安全生產的監督，對于任何單位和個人違反安全生產法律、法規的行為，有權檢舉和控告。開展安全生產的宣傳，進行輿論監督。

　　3、

　　組織職工開展遵章守紀和預防事故的群眾性活動，支持經理、廠長關于安全工作的獎懲。

　　4、協助行政搞好班組安全建設，參加企業有關安全規章制度和勞動保護條例的制定。

　　5、認真開展安全生產、安全知識競賽和合理化建議活動。

　　7、落實公共文化娛樂場所的安全防火管理工作。

　　8、參加安全檢查和對新建、改擴建工程的“三同時”監督，參加重大事故的調查處理，協助行政做好傷亡事故的善后處理工作。

安全方案篇2

　　為減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據上級文件的要求，結合我校的“學生日常行為規范養成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創建活動。

　　一、指導思想

　　以交通安全教育為基礎，以強化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創建“交通安全文明學校”活動為載體，達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。

　　二、目的意義

　　“交通安全從娃娃抓起”，小學生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的基礎教育，已經成為社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育，保證他們的身心健康發展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。小學生精力充沛，活潑好動，經常參與交通活動，但由于他們正處于成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經驗，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故，學校應該也必須與交通管理部門密切配合，實施警民共建，共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規意識、交通安全意識和交通公德意識，養成良好的交通行為習慣，掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監督的責任、義務，勇于同各種不良交通行為作斗爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規范有序，最大限度地保護人類的'生命和財產安全。

　　三、組織領導

　　1。成立學校交通安全教育管理工作領導小組，負責規劃實施、檢查督促、考核獎懲。組長：洪良清（校長）副組長：胡金堅（法制副校長）柯麗雅（副校長）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

　　2、完善工作機制。實行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制，每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員，營造出“安全無小事，人人皆有責”的安全教育管理氛圍。

　　3、建立健全管理職責制度，完善相關資料。根據實際，制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。

　　四、加強陣地建設

　　1、校門口及轉彎處設相關標志。

　　2、校園內設宣傳專欄。

　　3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態育人氛圍。

　　4、交通安全圖片展示。

　　5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示：包括優秀文章、獲獎情況等。

　　6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。

　　五、豐富活動載體

　　1、專題教育：周會課和班隊活動（間周1次）、大型講座（每學期1－2次）。

　　2、紅領巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。

　　3、聘請安全教育校外輔導員。

　　4、開展交通安全系列競賽活動：低年段制作交通安全警示標志；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當交通安全小衛士”征文比賽。

　　六、深化活動措施

　　（一）實施“四項制度”：

　　1、堅持“升降國旗制度”：每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。

　　2、堅持實施“育人值周制度”：具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規章制度。（1）明確值周人員：每周含值周領導（1人）、教師（4人）、學生（6人）、等人員。（2）嚴格執行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達，下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛生后方能離校。（3）實施“放學后清校制度”：保證學生按時離校、回家，保證校產安全。（4）行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間關鎖校門，以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛生。（5）嚴格“值周人員考核制度”：對值周教師實行100分制，對監督崗班級實行30分制，其考核結果與獎金、評優、年度考核掛鉤。

　　3、實施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學校兩操、大型集會、大型活動時，均列隊進出教室、操場，并在操場定點站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

　　4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每周評選并頒發4面出勤、紀律、衛生、安全及兩操“流動紅旗”；堅持每學期評選“優秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。

　　（二）加強三種聯系：

　　1、與社會的聯系：積極與交警大隊開展創建“警民共建交通安全文明學校”活動，聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。

　　2、與學生家庭、社會的聯系：充分發揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強交通安全法制意識，做到學生家庭無交通違章行為，無損毀交通設施現象和責任交通事故發生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風評議”，以接受社會各方面的監督。

　　七、嚴格考核獎懲制度

　　學校嚴格執行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發放、評優選先掛鉤。

安全方案篇3

　　為推動本加油站全面開展安全標準化工作，改善安全生產條件，規范和改進安全管理工作，不斷提高安全生產管理水平，結合本加油站具體實際情況，制定本加油站安全標準化實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為綱領，堅持安全發展理念，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入持久地開展本加油站安全標準化工作，進一步落實本加油站安全生產主體責任，強化經營過程控制和全員、全過程的安全管理，不斷提升安全經營條件，逐步建立自我約束、自我完善、堅持改進的安全工作機制。

　　二、工作目標與主要內容

　　1、工作目標

　　本著“化整為零、分步實施、逐漸推進、整體提高”的原則，全面開展安全標準化工作，定于20xx年完成安全標準化三級標準。

　　2、主要內容

　　安全標準化工作是安全經營的一項長期的、綜合的、基礎性的工作，必須按照PDCA原則，不斷實施、檢查、總結與提高；

　　2.1、明確安全標準化工作。按照工作目標與指導思想，制定符合本加油站特點的工作目標、措施和工作計劃；

　　2.2、分解落實安全標準化工作責任。將安全標準化工作目標逐級分解，一級抓一級，切實將工作任務、工作責任落實到各個崗位。

　　2.3、建立本加油站安全標準化工作網絡。組織成立本加油站安全標準化領導機構，指定專人負責此項工作。各崗位都必須有專（兼）職人員負責，形成完善的組織機構與工作網絡體系；

　　2.4、建立本加油站安全標準化工作監督管理機制。及時發現和處理實施標準化工作過程中遇到的各種問題，使安全標準化工作始終處于有效的監督控制狀態；

　　2.5、完善本加油站安全標準化考核機制。將開展安全標準化工作納入安全目標責任考核體系，根據計劃進度，獎優罰劣，提高安全標準化工作的.積極性。

　　三、工作步驟

　　本加油站安全標準化工作分以下四個階段進行逐步推進與實施

　　（一）準備階段

　　進一步完善本加油站安全標準化實施方案，對考核評價的8個一級要素和45個二級要素進行分析，整理出評價要素大綱及本加油站應完善的安全生產管理制度和安全管理基礎臺賬，組織成立本加油站安全標準化領導小組與安全標準化工作網路體系，完成達標創建初步準備工作。

　　（二）宣傳培訓階段

　　安全標準化工作重在全員參與，站領導務必高度重視，組織開展好宣傳動員工作，教育全體員工正確認識安全標準化工作的重要意義和作用，強化安全意識，使活動深入人心，得到切實有效的開展。

　　安全標準化工作強調全員、全過程、全方位、全天候監督管理原則，因此，全員安全標準化培訓，是安全標準化工作重點內容之一，根據實際情況，將培訓工作分三步實施：

　　1、本加油站領導及管理人員人手一冊《規范》，采用外聘老師培訓授課方式；

　　2、各班組長采用班前會、班組活動的方式進行宣傳與培訓。

　　（三）全面實施階段

　　全體人員按照《加油站安全標準化實施指南》中的8項一級要素、45項二級要素規定的具體內容逐步實施。

　　（四）自評與評審階段

　　基本完成標準化創建工作，并開展自我評價工作，根據評審情況，落實整改、持續改進、不斷提高，最后向邢臺市安監局申請達標安全標準化考評驗收。

　　四、實施措施

　　安全標準化在管理過程中，要自覺貫徹執行安全生產法律、法規、規程、規章和標準、并將這些內容細化，依據這些法律、法規、規程、規章和標準制定本加油站安全方面的規章、制度、規程、標準、辦法，并在本加油站管理中切實得到貫徹和實施，使本加油站的安全工作得到不斷加強并持續改進，使本加油站的本質安全水平不斷得到提高，使本加油站的人、機、環處于和諧，并保持在最好的安全狀態下運行，進而保證和促進本加油站在安全的前提下健康快速的發展。

　　1、不斷完善各項管理制度，從管理創新入手，努力提高規范化管理水平；

　　2、采取有效措施，抓好技術創新工作，為安全標準化工作開路，為本加油站持續、穩定、高效發展提供有力保障；

　　3、從基礎工作抓起，既抓硬件也抓軟件，不斷強化硬指標，努力改善軟環境；

　　4、完善安全標準化創建工作的獎勵和約束機制，激發全體員工的創建工作熱情，全面提高安全標準化整體達標水平；

　　5、強化安全標準化工作的領導，不斷完善安全標準化工作的組織機構，建立主要負責人親自抓，分管負責人具體抓，專業人員現場抓的強有力的組織保證體系，認真落實安全標準化責任制。

　　五、工作要求

　　開展安全標準化工作，領導重視是關鍵，主要負責人要親自抓，建立機制、落實責任、周密計劃、分級管理、全員參與、學標貫標、分析梳理、反復普查、落實整改、持續改進，確保工作目標的實現。

　　（一）加強領導，落實責任。主要負責人是安全生產第一責任人，也是安全標準化工作的第一負責人，建立明確主管領導、落實具體部門和專人負責的工作機構。成立安全生產標準化建設領導機構和網絡體系，各種統籌、協調和指導安全標準化建設工作。要指定專人負責本班組安全標準化建設的實施工作。

　　（二）統一思想，全力推進。安全標準化建設已納入安全工作目標要求，全體人員必須高度重視，要充分認識開展安全標準化工作的重要性、緊迫性、艱巨性。

　　（三）突出重點，兼顧一般。要按照“化整為零、分步實施、逐漸推進、整體提高”的原則，確保達標工作有序推進，把安全標準化融入日常安全監管工作。通過安全標準化建設，增強員工安全素質、提高裝置本質安全度，確保平穩生產、安全發展。

安全方案篇4

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助初一新生盡快熟悉立人中學環境，掌握正確的逃生要領，以從容應對火災等危險境況，最大限度地保護廣大師生的人身安全，學校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”，特制定如下方案。

　　一、演練時間地點人員

　　時間：20xx年8月26日12點到13點之間，以防空警報響起開始。

　　地點：南教學樓

　　人員：全體七年級學生所有七年級任課教師

　　二、疏散演練領導小組

　　為了確保演練順利進行，特成立校園安全疏散演練領導小組，負責疏散演練的準備工作及現場指揮。

　　組長：厲佳旭

　　副組長：周照縣

　　現場總指揮：楊峰

　　現場副總指揮：王飛

　　成員：吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任

　　三、職責和要求

　　（一）領導小組

　　1、負責制定疏散方案，告知各班級疏散線路、集結的地點（俞禮海）。

　　2、負責協調管理集結區域內學生的'紀律、維持現場秩序（王飛蔡心寧）。

　　3、檢查班主任、護導員12：25就位情況（周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡）。

　　4、負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔（童澤楓）。

　　5、學生疏散指揮（楊峰王飛班主任）。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現緊急狀態時有效應對；告知本班學生疏散線路和集結地點；教育學生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過程中，發揚團結互助的精神。

　　6、全程觀看疏散演練，主要是觀察存在的問題，記錄時間，提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛)，并進行小結(楊峰)。

　　（二）學生撤離教室要求

　　警報聲響，所有學生立即起立（不要攜帶任何物品），前三排學生從教室前門出來，后三排學生從教室后門出來，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓（靠近樓梯的班級先走），防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學生踩*，迅速扶起跌倒的學生。

　　（三）疏散線路及行進要求

　　1、疏散線路：

　　（1）班出教室門往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

　　（2）班出教室門后往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點；

　　（3）、（4）、（5）班出教室門后沿教學樓西樓梯下直至地面，從南教學樓南面至集合地點；

　　（6）、（7）班出教室門后，從北教學樓東面至集合地點；

　　（8）班出教室門后從南教學樓北面至集合地點；

　　（9）、（10）、（11）、（12）班出教室門后從南教學樓南面至集合地點。

　　2.集合地點：各班撤離路線撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。

　　3、疏散時要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓后應該小跑前進。

　　4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

　　5、各班學生要在演練中發揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即予以救助，并報告領導小組組長。

　　（四）護導員

　　12：25到達各自指定位置，作好疏導、保護工作，防止學生擁擠、跌倒、踩*等突發事故的發生。

　　1、東樓梯總負責吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉角處張海燕

　　2、西樓梯總負責周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉角荊建春。

　　3、校園道路位置總負責劉文怡，南教學樓西端劉文怡，北教學樓西端傅紅燕，北教學樓東端范維勝。

　　四、演練程序

　　（一）演練準備階段

　　1、制定演練方案(俞禮海)

　　2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責任。

　　3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。

　　（二）演練實施階段（20xx年8月26日12：25）

　　1、警報信號。12：25-12：30學校警報響起時，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。

　　2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室，然后班主任和副班主任一前一后，負責將本班學生安全疏散到指定地點。

　　3、護導員指揮其各班級學生按規定路線撤離，各處護導老師之間要相互配合，團結協作，確保學生安全疏散。

　　4、班級報告。撤離到體育場指定區域后，各班學生肅立，班主任迅速清點人數，由班長迅速向總指揮報告。內容：“報告總指揮：某某班級應到XX人，今天實到XX人，已安全撤離到指定區域XX人，報告完畢！副總指揮記錄未到人數。

　　（三）演練總結階段

　　總指揮總結講話，宣布演練結束，全體同學按軍訓做操線路返回教室。

安全方案篇5

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、活動地點：一年三班教室

　　三、活動過程：

　　（一）談話導入：

　　教師：安全問題是我們一直都在強調的.一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

　　（二）討論：

　　1、集會、做操時，我們要注意什么？

　　a集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退常

　　c. 集會時要專心聽，做操時動作要規范。

　　（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

　　2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

　　討論、反饋

　　① 上、下樓梯不擁擠。

　　② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③ 無事不上樓。

　　3．教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

　　（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）

　　4．學生不得爬窗臺、欄桿等。

　　知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。

　　5．上廁所時應該怎么樣？

　　不搶先、不擁擠。

　　6．學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　　① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　　② 不能爬圍墻。

　　③不能爬學校周圍的建筑。

　　(三)師生齊做安全選擇題

　　（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

　　（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。

　　（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　　（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？　① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。

　　（6）在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

　　（7）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？ ①可以 ② 不可以

　　（四）學兒歌

　　小學生要記牢，安全事很重要. 教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上. 陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.

　　安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

　　四、總結：

　　我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

安全方案篇6

　　一、帶隊人員及其職責：

　　帶隊領導：

　　茍興偉，校長，全面負責考試期間師生的各項管理工作。

　　鄢豐，副校長，負責考試期間的師生食品衛生安全、午休和晚間就寢安全，負責疾病(特別是流行性腮腺炎)防控工作。

　　李丁，教導主任，負責學生在考試途中的交通安全管理(含我校與老觀中學間的往返、老觀中學與食宿點的往返)和考試期間的前后銜接工作;帶領生病、受傷學生及時就醫。

　　帶隊教師：

　　羅林，班主任，負責學生考試全程的.交通安全、飲食衛生安全管理和學生就寢管理;及時處理學生中的突發事件，做好家校聯系工作;做好考試銜接工作。

　　王壘，負責學生夜間就寢的值班工作。

　　二、日程安排：

　　1、6月7日晚上召開畢業班教師會，6月8日下午召開中考學生會，宣講考試紀律和工作安排。周末照常放假。

　　2、6月11日(星期一)，學生在家吃早飯后于8:30前在學校集中，9:00乘車到老觀國土招待所，下午5:00到老觀中學熟悉考場并填報志愿。

　　3、6月12日至13日在老觀中學校參加中考。

　　4、6月13日下午考試完畢后，學生乘車回龍泉回家。

　　三、安全及紀律要求：

　　1、帶隊領導李丁主任是交通安全管理的直接責任人，和帶隊班主任羅林老師須全程陪伴學生(含乘車往返和考試期間的步行往返)，學生在老觀中學與食宿點之間的往返須統一列隊，走老街，不走302線。

　　2、嚴禁師生搭乘沒有營運資質的黑車、摩的，嚴禁酒后駕車，嚴禁搭乘超載超速車。

　　3、班主任羅林是學生全面管理的直接責任人，應要求學生統一作息，統一食宿，任何學生都不得擅自行動，要主動注意交通、消防、食品衛生、疾病預防等安全事項;要求學生自帶雨傘，不惹是生非，不隨意外出，要堅持三檢，執行學校防控流腮等工作的相關預案。

　　4、鄢豐是食品衛生監管的直接責任人。要落實食品試嘗留樣制度，要求供餐方不出涼菜，不用剩飯剩菜，所有原料要合格，鮮活原料要多次漂洗，要特別注意四季豆、土豆等菜品的加工流程，嚴防食物中毒事件發生。

　　5、鄢豐、王壘是學生住宿點的安全管理直接責任人。要檢查電路電器是否合規，要落實滅蚊等消防安全措施，要通夜執勤，特別要管理好住宿期間的女生人身安全，要要求服務方對住宿區域進行一次全面的消毒殺菌。

　　6、任課教師在考試前的空檔時間可以到食宿點輔導學生，已經考過的科目教師不得在考點和食宿點逗留，應及時回校上班。班主任、隨行領導要做好學生考試期間的心理調適工作。

　　7、到千佛監考的教師楊評、彭華明、楊雪蘭要搭乘正規客運車輛(去時可與我校師生同車)，注意人身、財物安全，服從相關考務安排，監考盡職盡責，不吸煙，不在考室外溜達，中途不得離開考點學校。

　　8、所有帶隊領導和帶隊教師要遵守考場紀律，不得進入考場禁區，保證手機24小時暢通，不得帶家屬、小孩。

　　四、安全預案：

　　1、在交通工具內，帶隊領導發現駕駛員有超載超速等違法行為時要予以提醒、制止，提醒制止無效的可以拒乘并撥打舉報電話。

　　2、當學生發生傷害事故或疾病時，李丁主任要立即送其到老觀衛生院治療，并及時通知監護人和相關領導。若發現流腮疑似病例或確診病例，要按照考點的相關工作預案組織學生隔離考試，要向校長報告并由鄢豐落實吃住行的隔離措施。

　　3、班主任購買部分常用藥品(藿香正氣液等)，帶上備用;暈車學生用藥需提前在醫生的指導下服用。

　　4、學生考試回龍泉后由家長接回。家長因故不能接的學生回家后都必須用座機或由家人向班主任報平安。

　　5、所有帶隊教師和學生要遠離是非場合，確保自身安全。

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