實施方案9篇【精品】
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、概況
水管體制改革改變了水利工程運(yùn)行管理模式，使水管單位和維修養(yǎng)護(hù)企業(yè)實現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)的徹底分離，水利工程維修養(yǎng)護(hù)逐步走向正規(guī)。新的運(yùn)行機(jī)制實施以來，水利部、黃委等出臺了一系列標(biāo)準(zhǔn)、制度和管理辦法，水利工程維修養(yǎng)護(hù)項目的實施進(jìn)一步規(guī)范，維修養(yǎng)護(hù)人員的工作積極性大大提高，工程面貌有了較大改觀。為推動水利工程維修養(yǎng)護(hù)工作的順利開展，更加規(guī)范維修養(yǎng)護(hù)項目的實施，根據(jù)上級要求，需編制水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案，作為維修養(yǎng)護(hù)項目實施的依據(jù)。因此，編制水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案，可為維修養(yǎng)護(hù)項目的實施奠定基礎(chǔ)，標(biāo)志著水利工程維修養(yǎng)護(hù)將采取更為科學(xué)有效的管理措施，逐步向正規(guī)化、規(guī)范化管理的軌道邁進(jìn)。
二、編制原則和依據(jù)
（一）編制原則
水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案是合同簽訂和項目實施的依據(jù)，按照黃委、省局三年內(nèi)完成對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的工程進(jìn)行全面整修、工程面貌得到顯著改善和專項資金不少于資金總額度50%的要求，編制年度工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案。
（二）編制依據(jù)
依據(jù)年度水利工程維修養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、《水利工程維修養(yǎng)護(hù)定額標(biāo)準(zhǔn)》及修訂意見、《黃河堤防工程管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《黃河河道整治工程管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等，結(jié)合水管單位的實際情況，編制年度水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案。
三、編制內(nèi)容
黃河下游水利工程維修養(yǎng)護(hù)分堤防、控導(dǎo)、水閘三類，根據(jù)三類資金不能混用、專項資金不少于資金總額度50%的要求，在維修養(yǎng)護(hù)資金額度內(nèi)，合理確定維修養(yǎng)護(hù)項目，編制年度工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案。維修養(yǎng)護(hù)實施方案包括日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)兩部分。
（一）合理劃分日常和專項維修養(yǎng)護(hù)項目
為合理劃分日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)項目，搞好維修養(yǎng)護(hù)工作的開展，實施方案編制過程中，將需經(jīng)常維護(hù)、難以量化的維修養(yǎng)護(hù)項目劃為日常維修養(yǎng)護(hù)項目；工程量大、較好量化、投資比較集中的項目劃為專項維修養(yǎng)護(hù)項目。對日常維修養(yǎng)護(hù)要區(qū)分工程類別，按主體工程、生物措施、標(biāo)志標(biāo)牌、附屬設(shè)施及工程保護(hù)等分項編寫；專項工程按堤頂維修養(yǎng)護(hù)、堤坡堤腳整修、草皮補(bǔ)植、根石加固、整險與水毀工程修復(fù)、壩岸整修及管理房維修等分類編寫。按三年內(nèi)對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的工程進(jìn)行整修、工程面貌得到顯著改善的要求，詳細(xì)計算重點(diǎn)維修養(yǎng)護(hù)項目的投資，計算日常維修養(yǎng)護(hù)項目的投資，符合專項資金不少于資金總額度50%的要求，保證日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)項目劃分的`合理性，確保日常維修養(yǎng)護(hù)項目的順利實施和專項維修養(yǎng)護(hù)項目的重點(diǎn)突破。
（二）搞好日常和專項維修養(yǎng)護(hù)的結(jié)合
日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)項目的劃分是按照上級專項維修養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)不低于資金總額度50%的要求，結(jié)合維修養(yǎng)護(hù)任務(wù)，參照水管單位的實際情況劃分的，并非截然分開。維修養(yǎng)護(hù)項目實施過程中，專項維修養(yǎng)護(hù)項目的實施要為日常維修養(yǎng)護(hù)創(chuàng)造條件，日常維修養(yǎng)護(hù)項目的實施要為專項維修養(yǎng)護(hù)奠定基礎(chǔ)，做好日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)結(jié)合的文章，將日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)作為一個整體考慮，綜合協(xié)調(diào)實施，搞好水利工程維修養(yǎng)護(hù)工作。
實施方案 篇2
一、引言
隨著科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展，現(xiàn)代化科學(xué)管理手段和思想和手段也在不斷地發(fā)展和變革，越來越多的企業(yè)為了能夠更好地提升核心競爭力，大量應(yīng)用供應(yīng)鏈管理策略。從目前來看，企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的必然選擇是供應(yīng)鏈管理，供應(yīng)鏈管理既能夠較好地滿足顧客多樣化的需求，又能夠大幅度降低運(yùn)營成本，而供應(yīng)鏈管理的核心在于信息流管理和物流管理。當(dāng)前，我國汽車消費(fèi)需求逐年上升，帶動了整個汽車產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，進(jìn)而也拉動了汽車物流行業(yè)的發(fā)展，但傳統(tǒng)的物流管理方法和理論已經(jīng)很難達(dá)到供應(yīng)鏈管理的要求。本文就基于供應(yīng)鏈的上海通用汽車整車分銷物流方案實施進(jìn)行探討。
二、實證分析
上海通用從1997年成立至今，整車物流模式一管奉行的是從生產(chǎn)基地——整車的配送中心——整車區(qū)域倉儲中心——經(jīng)銷商，這樣的二級分銷體系。隨著上海通用汽車快速發(fā)展，目前的整車運(yùn)輸已經(jīng)覆蓋全國各區(qū)域，主要包括上海、煙臺、沈陽三大生產(chǎn)基地和六個區(qū)域倉儲中心，最后分銷到全國經(jīng)銷商的4S店。目前分別從配送中心采用板車、火車和滾動的船只三種方式轉(zhuǎn)運(yùn)，然后再采用板車分撥到各個地區(qū)的經(jīng)銷商。
三、方案優(yōu)化
1.優(yōu)化SGM物流成本管理
(1)精益生產(chǎn)及時供貨
研究表明：物流成本在我國汽車制造企業(yè)總成本中所占的比例通常為20%以上，甚至有些還要達(dá)到30%-40%;與之形成鮮明對比的是，西方發(fā)達(dá)國家的大型汽車制造企業(yè)能夠?qū)⑽锪鞒杀究刂圃?5%以內(nèi)。上海通用汽車有限公司在建廠之處，就明確提出要采用“精益生產(chǎn)”的方式，其使之就是要實現(xiàn)即時供貨，讓汽車的物流方式做到敏捷化、柔性化和交貨期短。從目前來看，上海通用汽車有限公司物流敏捷化最為明顯的體現(xiàn)就在于：其新產(chǎn)品下線上市的平均速度通常為1年之內(nèi)，以便能夠通過將供貨周期縮短的方式來實現(xiàn)物流的高效率、低成本。
(2)循環(huán)取貨、驅(qū)除庫存“魔鬼”
上海通用汽車有限公司目前所有的車型主要為四種，共有5400多種零部件，除此之外，還在國外有兩大進(jìn)口零部件基地(分別是巴西基地、北美基地)，在國內(nèi)有180家供應(yīng)商，那么在這種情況下，上海通用汽車有限公司采取“循環(huán)取貨、驅(qū)除庫存魔鬼”的方式來降低庫存成本、提高供應(yīng)鏈效率。第一，讓本地供應(yīng)商直接生產(chǎn)部分通用的零件，生產(chǎn)完畢之后就按照公司要求的時間按時送到生產(chǎn)線即可。第二，上海通用汽車有限公司還對那些用量很少的零部件采用“牛奶圈”的物流方式，物流配送路線由第三方物流供應(yīng)商來獨(dú)立設(shè)計，每日都從不同的供應(yīng)商那里取貨，待全部取貨完畢之后，再送到上海通用，這種物流方式直接降低了上海通用汽車有限公司30%以上的零部件運(yùn)輸成本。
2.建立SGM供應(yīng)鏈預(yù)警機(jī)制追求共贏
從目前來看，上海通用汽車有限公司的車型國產(chǎn)化比例已經(jīng)達(dá)到了40%～60%，在這種情況下，務(wù)必更要高度重視供應(yīng)鏈的作用。由于上海通用汽車有限公司的生產(chǎn)方式為 “柔性化生產(chǎn)”，但這種方式需要供應(yīng)商保持 “時刻供貨”的狀態(tài)，進(jìn)而會讓其存貨成本大幅度上升。為了對這個問題予以解決，上海通用汽車有限公司與供應(yīng)商保持密切的信息溝通，生產(chǎn)計劃的更新滾動頻率為7d/次，并且對供應(yīng)商公開生產(chǎn)計劃，以便能夠?qū)崟r調(diào)整產(chǎn)能。若供應(yīng)商在零部件生產(chǎn)、原材料供應(yīng)等方面出現(xiàn)問題，也可實時向上海通用汽車有限公司提供預(yù)警，這種信息溝通方式無疑是雙向的，最終的目標(biāo)就是達(dá)到共贏的.目的。
3.優(yōu)化SGM地區(qū)分銷中心配送線路
上海通用汽車有限公司目前所采用的整車分銷物流配送模式屬于“配送倉儲點(diǎn)—客戶需求地”的模式，各條線路之間保持著相互獨(dú)立性。當(dāng)物流車輛抵達(dá)客戶需求點(diǎn)，完成了卸貨交接手續(xù)之后，就會立即空車返回，這樣就存在著問題：配送效率不高、不能統(tǒng)一調(diào)度物流車輛、返程空載、車輛調(diào)配緊張、裝載量嚴(yán)重不足、運(yùn)送里程大等，進(jìn)而大幅度降低了上海通用汽車有限公司的盈利水平，由此可見，務(wù)必要合理優(yōu)化配送線路。尋求最佳方案，減少回程空載率。通過資料查閱得到最小綜合經(jīng)濟(jì)費(fèi)用的最佳運(yùn)輸路徑，通過主要銷售區(qū)域劃分不同的最佳運(yùn)輸方案。本方案建立了供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)上的主要優(yōu)化問題，在運(yùn)輸路線不確定的情況下選擇最佳的運(yùn)輸組合方式，使得總運(yùn)費(fèi)最低的節(jié)約里程法模型，并給出了相應(yīng)的求解方法。該模型的創(chuàng)新點(diǎn)是對于不是處于相鄰階段的城市之間增加虛擬節(jié)點(diǎn)，并且把每個城市擴(kuò)展為用鐵路、公路、水路三種運(yùn)輸方式表現(xiàn)的三個城市，從而可以將其轉(zhuǎn)化為求解最短路徑的問題。
假設(shè)配送中心PO向5個用戶P1，P2、P3、P4、P5配送貨物，其配送路線網(wǎng)絡(luò)、配送中心與用戶的距離以及用戶之間的距離如下圖與表所示，圖中括號內(nèi)的數(shù)字表示客戶的需求量(單位：t)，線路上的數(shù)字表示兩結(jié)點(diǎn)之間的距離，配送中心有3臺2t卡車和2臺4t兩種車輛可供使用。
具體算法步驟如下：
第(1)步：作運(yùn)輸里程表，列出配送中心到用戶及用戶間的最短距離。第(2)步：由運(yùn)輸里程表、按節(jié)約里程公式，求得相應(yīng)的節(jié)約里程數(shù)。第(3)步：將節(jié)約里程sij進(jìn)行分類，按從大到小順序排列。第(4)步：確定單獨(dú)送貨的配送線路。得初始方案配送距離=39×2=78KM第(5)步：根據(jù)載重量約束與節(jié)約里程大小，將各客戶結(jié)點(diǎn)連接起來，形成二個配送路線。即A、B兩配送方案。
①配送線路A：P0-P2-P3-P4-P0運(yùn)量qA=q2+q3+q4=1.7+0.9+1.4=4t用一輛 4t車運(yùn)送，節(jié)約距離SA=10+8=18km②配送線路B： P0-P5-P1-P0運(yùn)量qB =q5+q1=2.4+1.5=3.9t<4t車用一輛4t車運(yùn)送，節(jié)約距離SB=2km第(6)步：與初始單獨(dú)送貨方案相比，計算總節(jié)約里程與節(jié)約時間。總節(jié)約里程：△S=SA+SB=20 km與初始單獨(dú)送貨方案相比， 可節(jié)約時間： △ T = △ S /V=20/40=0.5小時
此外，為了更好地滿足上海通用汽車有限公司整車分銷物流的要求，還需要建立完善CKD信息管理系統(tǒng)，使各種信息都要保持連續(xù)性、完整性，都要處于連續(xù)工作的狀態(tài)。
四、結(jié)語
總之，汽車物流服務(wù)在全球范圍來看，都屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，預(yù)計在未來很長一段時間內(nèi)，我國汽車物流業(yè)務(wù)的需求量會呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢。在這種情況下，更要深入研究基于供應(yīng)鏈下汽車整車分銷物流的實施方案，具有推廣價值。
實施方案 篇3
一、校本課程開發(fā)的指導(dǎo)思想:
校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分,搞好校本課程的開發(fā)是落實新課程的需要,校本課程的開發(fā)與實施,給學(xué)校的發(fā)展、給教師專業(yè)的發(fā)展、給學(xué)生個性的發(fā)展提供了新的舞臺.我校堅持以一切為了學(xué)生的發(fā)展為本,以興趣性、拓展性為主,發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo),讓課程適應(yīng)和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的原則.為了滿足學(xué)生發(fā)展的需要,根據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo)“打好基礎(chǔ),和諧發(fā)展”,確定校本課程的主題為:傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,學(xué)會自我防護(hù),擁有健康體質(zhì).通過校本課程的開發(fā)與研究,提高教師開發(fā)校本課程的能力,滿足學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要.
二、課程概述
1、課程名稱
成語故事俱樂部
2、課程內(nèi)容（包括課程內(nèi)容分析、重難點(diǎn)等）
成語故事
（1）.主題.
根據(jù)低年級學(xué)生年齡特征、身心發(fā)展特點(diǎn)、閱讀發(fā)展水平,根據(jù)低年級語文教材的編排體系,尤其是各單元的教材脈絡(luò),整理編排主題性閱讀材料,包括成語故事、每日一誦、整書閱讀三方面內(nèi)容.
（2）.成語.
根據(jù)四年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、閱讀發(fā)展水平,制定成語故事總體目標(biāo),選擇適合學(xué)生閱讀的淺顯成語名篇,構(gòu)成成語啟蒙閱讀內(nèi)容體系.
（3）.整書閱讀.
緣于學(xué)生發(fā)展需要,結(jié)合閱讀主題安排,每月閱讀一本文字書,以教師講故事孩子聆聽的形式帶進(jìn).
3、開發(fā)依據(jù)
(1).課程標(biāo)準(zhǔn)要求.
小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出,要讓低年級孩子“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣.””低年級兩年的時間內(nèi)應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣,廣泛閱讀達(dá)到5萬字的課外閱讀量.囿于低年級語文教材的淺顯性、局限性,應(yīng)該注重教材的重組、教材的開拓,以實現(xiàn)這些教學(xué)目標(biāo).為了實現(xiàn)這些目標(biāo),我們旨在通過成語故事這一校本教材的開發(fā),以實現(xiàn)全方位的突破.
(2).身心發(fā)展需要.
低年級孩子識字量少,注意力集中時間不長,自控能力和忍耐力都較差,但是他們對像成語故事配圖畫這樣的直接感官刺激的物體感興趣,形象性思維占主導(dǎo)地位,聯(lián)想豐富,喜歡表達(dá).培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,提高孩子的表達(dá)能力,最為合宜！實踐告訴我們,成語故事是一種引領(lǐng)閱讀、培養(yǎng)閱讀興趣的合適途徑.
4、課程目標(biāo)
（1）．激發(fā)閱讀興趣.
著名作家余秋雨先生說,“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾.”作為教師和家長首先要考慮的該是怎樣才能把孩子的注意力吸引到閱讀上來,怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀興趣和習(xí)慣,讓孩子愛讀書,快樂地讀書.在成語中,將主題巧妙涵蓋進(jìn)去,匯聚成結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富的故事.借助豐富的圖畫使孩子們在閱讀文字時覺得更為簡單,通過直觀化的成語內(nèi)容,孩子吸收、激蕩、轉(zhuǎn)化著各種觀點(diǎn),無形中便培養(yǎng)出精湛的語文閱讀能力,并促使他們積極地向純文字閱讀過渡.“問渠那得清如許,為有源頭活水來.”我們期待以成語故事點(diǎn)燃學(xué)會閱讀的'火種！
（2）．培養(yǎng)思維能力.
成語能激活孩子的想象,有利于孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng).任何人都不是生來就具有豐富想象力的,想象力是通過直接、間接的體驗獲得的,體驗越豐富,想象力也越豐富,而成語就為孩子提供了豐富體驗的機(jī)會.穿越各種文化背景,透過文字與畫面,孩子得以進(jìn)入不同的世界,接收豐富的信息,張開想象的觸角,讓創(chuàng)造力無限擴(kuò)大.成語里還會預(yù)留給孩子許多想象的空間,讓孩子根據(jù)成語的整體意境,對故事情節(jié)展開豐富的聯(lián)想,設(shè)計書中人物的語言、動作.畫面中的一些細(xì)枝末節(jié)也會讓孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,對故事進(jìn)行自我擴(kuò)充、延伸.這些都有利于思維能力的培養(yǎng).
（3）．提高語文能力.
成語充滿童趣的同時往往構(gòu)思奇巧,短小精薄的故事恰如一部精彩的單元劇,一章章,一幕幕,如磁石般吸引孩子往下閱讀,其情節(jié)的安排本就對孩子有潛移默化的感染熏陶作用.其次,成語語言簡短有趣,符合孩子的身心特征,而且很多成語都有其獨(dú)特的語言范式,在聽老師講故事的過程中,孩子們會吸收語言,學(xué)習(xí)語言的表達(dá)形式.再之,老師利用故事的空白點(diǎn),或者借助圖畫,或者依照故事發(fā)展的順序,在課上組織孩子們在展開豐富想象的同時表達(dá)自己的思維,在課后借助閱讀學(xué)習(xí)單講閱讀內(nèi)容延伸到家庭,和家長進(jìn)行讀寫繪的互動活動,整個過程有助于培養(yǎng)學(xué)生基本的聽、說、讀、寫的能力.
（4）．提升綜合素養(yǎng).
每一個成語都有其主旨的體現(xiàn),或團(tuán)結(jié)互助、或關(guān)愛他人；或勇敢頑強(qiáng),或堅持不懈；或正視自己,或肯定別人……在聆聽閱讀感受的過程中,孩子們的情感受到陶冶,意志受到鍛煉,精神得以引領(lǐng),人格得以塑造,就在這樣潛移默化的過程中,孩子們的綜合素養(yǎng)必將得到提升.
（5）．形成良好氛圍.
閱讀要從孩子抓起,這是很多人的共識.據(jù)跟蹤研究,一個人如果15歲以前沒有形成閱讀的習(xí)慣,則一輩子都難以改變.我校旨在憑借成語故事這一抓手,讓低年級的孩子們進(jìn)入學(xué)校就對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣.每周的成語故事,每周的講故事時間,每日的經(jīng)典誦讀,再加上各班圖書柜的充分運(yùn)用,孩子們之間進(jìn)行書籍漂流,必將讓我們的校園充盈著濃濃的書香氣息.憑借閱讀學(xué)習(xí)單,將閱讀的內(nèi)容延伸到家庭中,讓孩子和父母之間擁有必須交流的內(nèi)容,從影響孩子帶動家長開始,推動親子閱讀,漸而影響整個社區(qū),形成良好的閱讀氛圍.
實施方案 篇4
一、活動目的
在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們在讀書社團(tuán)的組織下，有意識的指導(dǎo)他們進(jìn)行讀書隨筆、感悟、心得的嘗試與記錄，培養(yǎng)讀書思考、思求所得、得而所用的良性讀書循環(huán)，小學(xué)讀書心得評比實施方案。幫助他們完善獨(dú)立的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣，加強(qiáng)其凡事多思所想，為他們?nèi)蘸蟮氖澜缬^和人生觀添一筆智慧的'描摹。
二、活動主題
學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一
三、活動時間 讀書社團(tuán)節(jié)假日實踐活動
四、活動地點(diǎn)：校閱覽室、社區(qū)農(nóng)家書屋
五、參加對象 本校各班級自愿報名參加
六、活動安排
（1）前期作品收集
活動前期通過宣傳公布參賽人員及參賽作品要求。分為低年級組，高年級組，分別填寫報名表并上交作品；每組確保兩名活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管和整理上交作品，規(guī)劃方案《小學(xué)讀書心得評比實施方案》。
（2）中期作品評選
按不同組別整理收集所得作品，評委按照評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審，評選出優(yōu)秀作品，統(tǒng)計好獲獎人員及作品，并將表單交予文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮的負(fù)責(zé)人。
（3）后期頒獎
在文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮上，給予表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。
6、獎項設(shè)置
每組擬定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；在剩余全部作品中評選“最佳構(gòu)思獎”、“最佳文筆獎”、“最佳博識獎”；其余作品為“成長快樂獎”。
一等獎獲精裝圖書一冊；二等獎經(jīng)典名著一冊；三等獎精裝筆記本一個；“最佳構(gòu)思獎”作文書一本、“最佳文筆獎”精美字帖一冊、“最佳博識獎”課外書一冊。
7、評委安排
每組主審員一名，副審員2名，指導(dǎo)老師全程參與評審指導(dǎo)。所有評選結(jié)果在評選結(jié)束后要交予活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行公布，全體小隊成員進(jìn)行審議并通過，以確保評選的公正性。
8、物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)安排
（1）獎品：精裝圖書3冊，經(jīng)典名著6冊；精裝筆記本9個；作文書一本，精美字帖一冊，課外書一冊。精美筆若干。獎狀25張。
（2）活動文本：讀書心得比賽報名表。評委打分表。評選細(xì)則一份。若干紙筆。
（3）宣傳用品：海報、畫板、宣傳單。
實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想和十六大、十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，圍繞以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的主題，切實解決醫(yī)療工作中存在的一些突出問題，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)拼搏、高效廉潔和勇創(chuàng)一流業(yè)績的干部職工隊伍。
二、工作目標(biāo)
以“教育職工、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、爭創(chuàng)一流”為目的，緊密聯(lián)系本院工作實際，制定改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)流程、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境的辦法和措施，確保“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的各項工作得以進(jìn)一步推進(jìn)、取得更大的成效，使廣大患者親身感受到醫(yī)院效能建設(shè)帶來的實際效果。
三、主要內(nèi)容
（一）全面推進(jìn)依法治院，從嚴(yán)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。深入貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。一是加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育，提高職工法律素質(zhì)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章和醫(yī)療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，做到依法執(zhí)業(yè)，行為規(guī)范。二是進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，簡化服務(wù)環(huán)節(jié)，通過電子顯示屏、公示欄、價目表等形式，向社會公開收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)。促使服務(wù)規(guī)范透明，提高工作效率。三是落實執(zhí)法監(jiān)督和執(zhí)法責(zé)任制，堅決糾正越權(quán)執(zhí)法或執(zhí)法不作為情況，做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要追究。
（二）強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理，提供優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)。為不斷滿足我市群眾不同層次的就醫(yī)需求，我們要強(qiáng)化法律意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步完善醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督，建立和完善醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任制、責(zé)任追究制；要加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核，提高依法行醫(yī)水平；要堅持“以人為本，以質(zhì)量為中心”，繼續(xù)開展“誠信服務(wù)”活動，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
（三）深化院務(wù)公開，提高醫(yī)療服務(wù)的`公開性和透明度。利用醫(yī)院網(wǎng)站、電子顯示屏、公示欄以及墻報、板報、聯(lián)系電話等多種形式公開我院的機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)分工、工作職責(zé)、辦事依據(jù)、工作紀(jì)律、投訴途徑等各項內(nèi)容，方便群眾辦事；公開我院的服務(wù)內(nèi)容、價格、單病種費(fèi)用，專家介紹、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)，投訴舉報電話等醫(yī)療信息，引導(dǎo)群眾選擇就醫(yī)；加快我院衛(wèi)生信息系統(tǒng)建設(shè)，逐步建立起預(yù)防保健、醫(yī)療服務(wù)和行政管理信息一體化的信息網(wǎng)絡(luò)；建立健全院務(wù)公開工作預(yù)審和責(zé)任追究制度，促進(jìn)我院醫(yī)療信息的公開透明。
（四）狠抓職工隊伍教育培訓(xùn)，提高干部職工整體素質(zhì)。結(jié)合加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)活動，在全院掀起深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的新高潮。深入開展宗旨觀、政績觀、改革觀、發(fā)展觀、**觀、法制觀教育，把學(xué)習(xí)教育貫穿效能建設(shè)的始終。按照“武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作”的要求，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型醫(yī)院等活動，引導(dǎo)他們爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型職工，營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍，建立鼓勵學(xué)習(xí)的機(jī)制，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要加強(qiáng)培訓(xùn)，積極鼓勵在職教育、學(xué)歷教育，有計劃地安排干部職工參加各類短期培訓(xùn)，舉辦各類知識講座，擴(kuò)大其知識面，拓寬其視野，提高其工作水平；要用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才，用機(jī)制激勵人才，用法制保障人才，營造優(yōu)秀人才脫穎而出的優(yōu)良環(huán)境。
（五）堅持“以人為本”，不斷提升行業(yè)精神文明建設(shè)水平。通過開展形式多樣的精神文明爭創(chuàng)活動，進(jìn)一步規(guī)范病人知情同意、知情選擇簽字制度，維護(hù)病**益、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，減少醫(yī)患糾紛。
（六）標(biāo)本兼治，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。依據(jù)中紀(jì)委五次全會精神和《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的意見》，圍繞群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行整改。特別是針對群眾反映較大的亂收費(fèi)、濫檢查等問題，進(jìn)一步加大查處力度，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，對有令不行、有禁不止的要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；堅決治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)，特別是對收受“回扣”、“紅包”的人，要堅決查處，決不姑息遷就，全院職工都要按照法定的權(quán)限和程序行使職權(quán)。
實施方案 篇6
按照國務(wù)院安委會《關(guān)于開展電氣火災(zāi)綜合治理工作的通知》（安委【20xx】4號）要求和北辰區(qū)安委會《電氣火災(zāi)綜合治理工作方案》的要求，現(xiàn)制定北辰區(qū)教育系統(tǒng)《開展電氣火災(zāi)綜合治理的工作方案》，各校要認(rèn)真做好電氣火災(zāi)防范宣傳教育和隱患排查整治工作，確保校園安全。教育局決定從即日起至20xx年4月，在全區(qū)各級各類學(xué)校（幼兒園）開展電氣火災(zāi)防范專項整治。具體方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過電氣火災(zāi)防范專項整治，進(jìn)一步規(guī)范校園電器產(chǎn)品的安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)、維護(hù)保養(yǎng)、檢測工作，有效預(yù)防和減少校園電氣火災(zāi)事故發(fā)生；督促各校（園）落實消防安全主體責(zé)任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災(zāi)防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機(jī)制；廣泛普及安全用電常識，提高師生電氣火災(zāi)防范意識。
二、組織機(jī)構(gòu)
教育局成立教育系統(tǒng)電氣火災(zāi)防范專線整治領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：黃福義常務(wù)副組長：郭建新，各位副局長為副組長，教育局各科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長、幼兒園園長為小組成員。
三、工作進(jìn)度安排
（一）動員部署階段（20xx年5月底6月初）
各學(xué)校要廣泛開展宣傳工作，動員廣大師生積極參與。制定電氣火災(zāi)防范專項整治工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制。
（二）自查自糾階段（20xx年6月至20xx年10月）
各學(xué)校要檢查本校的電器產(chǎn)品購買渠道，電器產(chǎn)品及其線路是否符合法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。
（三）建章立制階段（20xx年10月至20xx年4月）
健全用電安全日常管理制度，完善建筑電氣防火性能、電氣系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)及電氣檢測等方面的要求。要嚴(yán)格執(zhí)行電器安全有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)電氣安全管理制度化、規(guī)范化。
（四）集中整治階段（20xx年1月至20xx年4月）
教育局將依法對學(xué)校電氣火災(zāi)安全工作進(jìn)行排查整治工作，并督促整改重大電氣安全隱患。
（五）總結(jié)階段（20xx年10月至20xx年4月）
各學(xué)校請于20xx年7月9日前報送本單位工作方案；20xx年10月10日前報送階段性工作小結(jié)；從20xx年起，每年1月10日前報送上一年工作情況總結(jié)，每年7月10日前報送當(dāng)年上半年工作小結(jié)。
20xx年4月30日前報送綜合治理工作總結(jié)。
四、工作措施
（一）落實校園電器安全責(zé)任制。進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全責(zé)任及校園電氣安全責(zé)任制落實工作，加強(qiáng)校園各類電器安全隱患問題排查。
（二）建立完善定期抽查制度，加強(qiáng)對校園相關(guān)工種持證上崗情況的檢查，核查電器相關(guān)資格證書的合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。
（三）加強(qiáng)校園各類電器安全隱患問題排查整治。
定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治。對各校嚴(yán)格落實消防安全主體責(zé)任，將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內(nèi)容，及時自查自改電氣安全隱患。
（四）廣泛普及電氣火災(zāi)防范知識，加強(qiáng)校園電氣火災(zāi)防范的技防措施。加強(qiáng)對師生用電安全知識普及教育，提高消防安全意識，制定印發(fā)電氣火災(zāi)防范宣傳品、實用手冊，普及安全防火常識。加強(qiáng)校園電氣火災(zāi)防范的.方法措施，規(guī)范日常管理，提高防范水平。
五、整治重點(diǎn)
（一）校園電氣線路選型、敷設(shè)、保護(hù)措施。
（二）校園電器產(chǎn)品選型、安裝、使用。
（三）校園電氣保護(hù)及防雷防靜電措施。空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器等電氣保護(hù)裝置的選用、更換符合設(shè)計要求、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)功能完好有效；建筑場所防雷防靜電裝置設(shè)置符合有關(guān)規(guī)范要求，防雷防靜電措施及接地電阻值符合標(biāo)準(zhǔn)。
（四）學(xué)校安全用電管理。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。主動作為，結(jié)合學(xué)校實際，嚴(yán)密制定具體實施方案，積極開展校園電氣火災(zāi)防范專項整治，確保取得實效。
（二）明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督。各校要深刻認(rèn)識此次電氣火災(zāi)防范專項整治的現(xiàn)實作用，明確職責(zé)任務(wù)，推動落實職責(zé)，加強(qiáng)督查。
（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各校要廣泛宣傳校園電氣火災(zāi)防范專項整治的目的和意義，主動自查自改電氣安全隱患。
（四）及時總結(jié)，建立機(jī)制。各校要及時總結(jié)校園電氣火災(zāi)防范專項整治中的經(jīng)驗做法，固化形成長效機(jī)制，積極推廣經(jīng)驗做法。
實施方案 篇7
一、 活動時間
(中秋節(jié)) 18：00—21：00
二、 活動地點(diǎn)
xx名城中心廣場
三、 活動主題
xx望月
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入xx就是回到了家。
四、 活動目的
1、 為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、 樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
3、 深度挖掘潛在消費(fèi)群體
五、 活動預(yù)計參與人數(shù)
中秋晚會：600人
中秋酒會：400人
合 計：1000人
六、 活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、 活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思
l 活動前的推廣措施：1、 在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);
2、 制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、 制作“xx名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
l 中秋晚會
為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過
一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來。
晚會內(nèi)容：
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進(jìn)行當(dāng)中由xx集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予xx榮譽(yù)員工稱號(注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工/jr/藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如：歌曲、詩詞等)送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的.是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道 家的味道
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴!
實施方案 篇8
20xx年春運(yùn)工作從1月26日開始至3月6日結(jié)束。為做好20xx年我鎮(zhèn)春運(yùn)工作，按照上級有關(guān)文件關(guān)于做好春運(yùn)工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定20xx年春運(yùn)工作實施方案。
一、工作目標(biāo)
通過加強(qiáng)春運(yùn)期間交通安全工作，確保“三超一疲勞”、酒駕等交通違法行為得到有效控制；客運(yùn)車輛交通事故得到有效遏制；摩托車、校車不發(fā)生重大以上事故；街道不發(fā)生大面積交通堵塞，杜絕人員死亡道路交通事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)春運(yùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保春運(yùn)工作措施落到實處，鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長寧亮任組長，副鎮(zhèn)長彭連江為副組長，派出所、綜治辦、安監(jiān)辦等相關(guān)單位為成員的春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黃小利同志兼任辦公室主任，值班電話6990112。
各村及有關(guān)部門也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員，制定詳細(xì)的工作方案，扎實開展好春運(yùn)各項工作。
三、工作措施
（一）落實整治措施，強(qiáng)化道路交通安全源頭監(jiān)管
一是召開一次部署大會。20xx年1月26日前，我鎮(zhèn)要召開一次由各村負(fù)責(zé)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門、轄區(qū)貨運(yùn)企業(yè)參加的動員部署大會。通報近期全國、全市重特大交通事故，部署落實企業(yè)、客運(yùn)場站交通安全主題責(zé)任，并簽訂春運(yùn)交通安全責(zé)任書。
二是召開一次專題交通安全聯(lián)席會議。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要召開一次交通安全工作聯(lián)席會議，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)，制定方案，集約各方力量，統(tǒng)籌開展春運(yùn)交通安全工作。 三是開展一次企業(yè)場站檢查。20xx年2月3日前，鎮(zhèn)派出所、安監(jiān)辦要對全鎮(zhèn)企業(yè)落實交通安全責(zé)任書，開展春運(yùn)安全工作的情況進(jìn)行一次全面檢查。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要落實整治措施，建立嚴(yán)格的臺帳、檔案備查。
（二）抓好整治行動，嚴(yán)管嚴(yán)控嚴(yán)重交通違法行為。
一是各項集中整治開展到位。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要嚴(yán)格按照鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排和部署，堅持“屬地管理、各司其責(zé)”的原則，全力開展好各項專項整治行動。
二是春運(yùn)安全教育宣傳到位。20xx年2月3日前，各村要組織所有駕駛?cè)碎_展一次安全教育。使廣大群眾充分認(rèn)識到客運(yùn)車輛超載，貨車、拖拉機(jī)違法載人，車輛超速、占道行駛、酒后駕駛，無牌無證車輛上路、無證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為的危害。
三是鄉(xiāng)村道路安全監(jiān)管到位。各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門認(rèn)真履行各自職責(zé)，公安、交通、安監(jiān)等部門人員要強(qiáng)化對全鎮(zhèn)客運(yùn)集散地、農(nóng)村風(fēng)俗活動場所及周邊路段的專項整治，重點(diǎn)加強(qiáng)客運(yùn)車輛、校車、低速貨車、拖拉機(jī)的.管控，嚴(yán)格查處客運(yùn)車輛超載，貨車、拖拉機(jī)違法載人，車輛超速、占道行駛、酒后駕駛，無牌無證車輛上路、無證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為。
（三）加強(qiáng)校車交通監(jiān)管，確保學(xué)生交通安全。
派出所、安監(jiān)辦要在春運(yùn)前對校車管理工作進(jìn)行一次全面檢查，落實各學(xué)校的道路交通安全管理責(zé)任，切實加強(qiáng)對學(xué)校包車、校車及駕駛?cè)说陌踩芾恚⒑屯晟瓢嚭托＼嚬芾碇贫取?yán)禁學(xué)校租用社會車輛集體出行，嚴(yán)禁校車超載行駛，嚴(yán)格查處學(xué)校或校車的交通違法行。
（四）加強(qiáng)低溫雨雪冰凍霧氣惡劣天氣交通應(yīng)急管理。
一旦出現(xiàn)雨霧冰雪惡劣天氣，各村、各單位要引導(dǎo)車輛有序通行。周邊地區(qū)采取交通管制措施時，各單位要積極配合，提前引導(dǎo)車輛繞道通行，減少車輛滯留和等待時間。
（五）深入開展交通安全宣傳，營造濃厚春運(yùn)氛圍。
一是各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要大力宣傳交通安全。充分利用宣傳車、宣傳頁、廣播、黑板報、標(biāo)語及等多種形式，做到家喻戶曉，其中各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門所在地懸掛春運(yùn)交通安全橫幅1幅以上。
二是加強(qiáng)信息上報。春運(yùn)期間，各村、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門要加強(qiáng)值班，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時值班制度，并確定專人負(fù)責(zé)信息上報工作。遇有重大、緊急突發(fā)事件，要及時上報，嚴(yán)禁遲報、漏報和瞞報。
實施方案 篇9
根據(jù)省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)安徽省扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案的通知》（皖扶貧辦〔20xx〕27號）和潁上縣扶貧開發(fā)辦公室《關(guān)于開展扶貧開發(fā)建檔立卡工作的通知》（潁扶貧辦〔20xx〕11號）文件精神，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
扶貧開發(fā)建檔立卡的主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹落實（皖扶貧辦〔20xx〕27號）和潁上縣扶貧開發(fā)辦公室《關(guān)于開展扶貧開發(fā)建檔立卡工作的通知》（潁扶貧辦〔20xx〕11號）精神，按照扶貧開發(fā)建檔立卡的統(tǒng)一部署和要求，今年8月底以前全面完成扶貧開發(fā)建檔立卡工作任務(wù)。
建檔立卡對象包括貧困戶、貧困村。通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態(tài)管理。對貧困戶和貧困村進(jìn)行監(jiān)測和評估，分析掌握扶貧開發(fā)工作情況，為扶貧開發(fā)決策和考核提供依據(jù)，為精準(zhǔn)扶貧工作奠定基礎(chǔ)。
二、工作方法和步驟
（一）工作方法
1.標(biāo)準(zhǔn)與范圍。以20xx年農(nóng)民人均純收入2736元（相當(dāng)于20xx年2300元不變價）的國家農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)為識別標(biāo)準(zhǔn)。
2.建檔立卡規(guī)模。按照上級要求以現(xiàn)有數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)開展建檔立卡。根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)20xx年底全鎮(zhèn)農(nóng)村貧困人口規(guī)模為5863人。
3.識別方法。采取規(guī)模控制，逐級分解。由鎮(zhèn)將貧困人口識別規(guī)模分解到村居。貧困戶識別要以農(nóng)戶收入為基本依據(jù)，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過農(nóng)戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。
4.逐戶調(diào)查登記。《扶貧手冊》包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責(zé)任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個方面內(nèi)容。登記的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)為20xx年12月31日，標(biāo)準(zhǔn)時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。由鎮(zhèn)政府按照上級扶貧部門的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)組織各村有關(guān)人員和駐村幫扶工作隊員入戶調(diào)查填寫。
（二）工作步驟和時間安排
第一步：規(guī)模分解。
鎮(zhèn)政府分解建檔貧困人口的規(guī)模。按照鎮(zhèn)分解到的建檔規(guī)模，在20xx年貧困檢測的基礎(chǔ)上，以農(nóng)民人均純收入為基本依據(jù)，綜合考慮各種因素，將建檔立卡規(guī)模分解到村居。此項工作在20xx年5月15日前完成。
第二步：初選對象。各行政村按照分解到村的貧困人口建檔規(guī)模，在20xx年貧困人口調(diào)查統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，依據(jù)農(nóng)戶申請情況，召開村民代表大會進(jìn)行民主評議，形成初選名單，由村委會和駐村工作隊核實后進(jìn)行第一次公示，經(jīng)公示無異議后報鎮(zhèn)政府審核。
第三步：公示公告。鎮(zhèn)政府對各村上報的.初選名單進(jìn)行審核，確定全鎮(zhèn)扶貧戶名單，在各村進(jìn)行第二次公示，經(jīng)公示無異議后報縣扶貧辦復(fù)審，復(fù)審結(jié)束后在各村公告。以上工作在20xx年5月30日前完成。
第四步：結(jié)對幫扶。鎮(zhèn)政府將統(tǒng)籌安排有關(guān)幫扶資源，按照“統(tǒng)一識別、突出重點(diǎn)、先難后易”的原則，研究提出對貧困戶結(jié)對幫扶方案，明確結(jié)對幫扶關(guān)系、幫扶責(zé)任人和幫扶措施。
第五步：制定計劃。在鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下，由村委會、駐村工作隊和幫扶責(zé)任人結(jié)合貧困戶的發(fā)展需求與實際，制定對貧困戶的幫扶計劃。此項工作在20xx年7月20日前完成。
第六步：填寫手冊。在縣扶貧辦指導(dǎo)下，()由鎮(zhèn)政府組織村委會、駐村工作隊和大學(xué)生志愿者對已確定的貧困戶填寫《扶貧手冊》。此項工作在20xx年7月底前完成。
第七步：數(shù)據(jù)錄入。在縣扶貧辦指導(dǎo)下，鎮(zhèn)政府組織村委會、駐村工作隊和大學(xué)生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。貧困戶、村委會各執(zhí)一冊《扶貧手冊》。此項工作在20xx年8月20日前完成。
第八步：聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。省扶貧辦將錄入數(shù)據(jù)在全省試運(yùn)行，并在20xx年10月底前完成。
第九步：數(shù)據(jù)更新。貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)貧苦戶動態(tài)調(diào)整。此工作由鎮(zhèn)政府組織村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。
三、貧困村建檔立卡工作方法和步驟
（一）工作方法
1.標(biāo)準(zhǔn)。貧困村識別原則上按照“一高一低一無”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。即行政村貧困發(fā)生率高于全縣貧困發(fā)生率，行政村20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于全縣平均水平，行政村無固定性集體經(jīng)濟(jì)收入（或者固定性收入低）。
2.規(guī)模。按照省市縣要求，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我鎮(zhèn)貧困村識別規(guī)模確定在3個村以內(nèi)。
3.做法。按照鎮(zhèn)分解的規(guī)模進(jìn)行控制，將貧困村識別規(guī)模逐級分解到村居。按照貧困村識別標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鎮(zhèn)人民政府審核、縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定”的流程進(jìn)行。
4.登記內(nèi)容。《貧困村登記表》包括基本情況、發(fā)展水平、基礎(chǔ)設(shè)施狀況、生產(chǎn)生活條件、公共服務(wù)情況、幫扶情況和幫扶成效等七個方面內(nèi)容。登記的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)為20xx年12月31日，標(biāo)準(zhǔn)時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。
（二）工作步驟和時間安排
第一步：規(guī)模分解。以及農(nóng)民人均純收入、貧困人口、行政村數(shù)量等因素，在4月底前將貧困村規(guī)模分解到村。
第二步：初選對象。鎮(zhèn)政府向各村宣傳貧困村申請條件和工作流程。各村在廣泛征求群眾意見和村級組織充分討論基礎(chǔ)上，自愿提出申請，報鎮(zhèn)政府審核，形成貧困村初選名單。
第三步：公示公告。鎮(zhèn)政府對貧困村初選名單進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后報縣扶貧辦，經(jīng)縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后進(jìn)行公告。以上工作在20xx年6月20日前完成。
第四步：結(jié)對幫扶。貧困村由省直定點(diǎn)幫扶單位和市、縣、鎮(zhèn)的單位及企業(yè)結(jié)對幫扶；非重點(diǎn)縣（包括繼續(xù)享受扶持政策的縣）的貧困村由市、縣人民政府統(tǒng)籌安排幫扶單位，落實結(jié)對幫扶措施。
第五步：制定計劃。在鎮(zhèn)政府指導(dǎo)下，由村委會、駐村工作隊和幫扶單位結(jié)合貧困村需求和實際，制定幫扶計劃。以上工作在20xx年7月20日前完成。
第六步：填寫登記表。在縣扶貧辦指導(dǎo)下，由鎮(zhèn)政府組織村委會、駐村工作隊和幫扶單位對已確定的貧困村填寫《貧困村登記表》。
第七步：數(shù)據(jù)錄入。在縣扶貧辦指導(dǎo)下，鎮(zhèn)政府組織有關(guān)人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。以上工作在20xx年8月20日前完成。
第八步：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。全省網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在20xx年10月底前完成，全國網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行在20xx年底前完成。
第九步：數(shù)據(jù)更新。貧困村信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)貧困村信息動態(tài)管理。此工作在縣扶貧辦指導(dǎo)下，由鎮(zhèn)政府組織幫扶單位、村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。
四、貧困村建檔立卡方法
貧困村建檔立卡工作主要用于扶貧開發(fā)工作考核、資金績效管理考核、片區(qū)規(guī)劃實施監(jiān)測和評估，并為扶貧開發(fā)決策提供依據(jù)。《貧困縣監(jiān)測表》包括基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、幫扶情況和扶貧成效等六個方面內(nèi)容。監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)為20xx年12月31日，標(biāo)準(zhǔn)時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。
五、工作要求
堅持扶貧開發(fā)到村到戶與鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展相結(jié)合，扶貧措施與貧困識別結(jié)果相銜接，資金分配與扶貧瞄準(zhǔn)及成效相掛鉤，按照“縣為單位、規(guī)模控制、分級負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識別、動態(tài)管理”的原則，對貧困戶、貧困村進(jìn)行識別并建檔立卡，并將其作為扶貧開發(fā)工作考核的重要內(nèi)容。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立建檔立卡領(lǐng)導(dǎo)小組，各村也要設(shè)立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，精心組織部署，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的人員從事此工作，并提供必要的工作條件。強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)。各村要統(tǒng)一部署，召開會議，把建檔立卡工作的目的和意義、識別標(biāo)準(zhǔn)、識別程序、結(jié)對幫扶等相關(guān)政策宣傳到每個農(nóng)戶和每個行政村，做到家喻戶曉，確保群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。要認(rèn)真組織各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保建檔立卡工作規(guī)范有序、數(shù)據(jù)真實。規(guī)范操作程序。貧困戶和貧困村的識別工作要嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行，貧困戶識別要做到“兩公示一公告”,貧困村識別要做到“一公示一公告”,要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開，接受監(jiān)督，確保結(jié)果公正。嚴(yán)禁優(yōu)親厚友，嚴(yán)禁提供虛假信息，嚴(yán)禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。落實工作經(jīng)費(fèi)。鎮(zhèn)政府將安排必要的工作經(jīng)費(fèi)，用于開展扶貧開發(fā)建檔立卡工作必需的宣傳培訓(xùn)、材料印制、數(shù)據(jù)錄入及信息化建設(shè)等支出。（五）嚴(yán)格督查考核。鎮(zhèn)政府適時組織開展建檔立卡工作專項督查。以抽數(shù)據(jù)質(zhì)量作為考核工作的重要依據(jù)。要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和手段，以適當(dāng)方式將扶貧開發(fā)建檔立卡信息向社會公開，接受群眾監(jiān)督，確保程序公開透明、信息真實可靠、群眾認(rèn)可滿意。要及時解決因宣傳不到位、程序不規(guī)范、操作不透明等印發(fā)的矛盾糾紛；對造成惡劣影響的，要追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。
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