春游方案

時間：2023-12-20 15:21:31 方案

[薦]春游方案5篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的春游方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]春游方案5篇

春游方案篇1

　　活動主題：感受春天感受傳統文化

　　活動目標：

　　1、春天是一年中最美的季節，是春游的好季節。通過本次春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景。

　　2、拓展學生的視野，感受藝術的美，感受中國的傳統文化，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識。

　　3、以春游為主題，融資料搜集、文字創作、詩歌朗誦等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　活動地點：浙江美術館—西湖博物館

　　活動時間：4月1日（周三）8：15——2：30，

　　學生上午7：50到校，下午2：00從景區返回，家長3：10接。

　　負責教師安排：

　　略

　　活動內容：

　　（一）前期準備：收集，了解有關浙江美術館、西湖博物館的資料，各班指導學生分組制定好活動計劃。

　　（二）活動內容：

　　一、參觀浙江美術館

　　1、師帶隊參觀浙江美術館，初步感受藝術的美。

　　2、聽美術老師介紹明清書畫展。（展覽精選明清書畫作品60件，涵蓋了明末清初的主要書畫流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期書法四家。這次展覽是浙江美術館建館以來展示古代書畫作品最為豐富的`一次。）

　　二、參觀西湖博物館

　　1、師帶隊參觀西湖博物館，了解文物的歷史。

　　2、積極有序地參與館內的尋寶活動。

　　3、學生文明觀賞，感受春天的美麗。

　　（三）活動注意事項：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、遵守景區活動規則，不追跑打鬧、不損壞公共財物，不做危險的游戲，在游玩過程中做到安靜、有序。

　　4、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　（四）活動后期

　　活動后，各班以文字創作和詩歌朗誦的形式展示活動成果，并進行攝像，視頻保存。

春游方案篇2

　　一、活動目標：

　　1、發展幼兒身體的協調能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發熱愛大自然的情感。

　　2、增強幼兒的環保意識。

　　3、讓幼兒感受集體生活的'樂趣，培養集體意識集體觀念。

　　二、活動準備：

　　1、聯系好校車三輛。

　　2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

　　3、全體幼兒穿好校服。

　　三、活動地點：xxxx公園。

　　四、活動時間：20xx年xx月xx日。

　　五、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。各班老師全面負責班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。

　　2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　六、活動過程：

　　1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發。

　　2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領下觀察公園風景。

　　3、游戲活動：

　　(1)鉆圈游戲：發展幼兒俯身鉆的的能力，培養幼兒靈敏、協調等素質。

　　(2)搶凳子游戲：發展幼兒走跑交替及靈敏反應的能力。

　　(3)跳臺階：發展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

　　4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。

　　5、10:45自由活動：大家一起玩放風箏游戲。

　　6、11:30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。

春游方案篇3

　　活動目的：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

　　活動時間：xx年3月15日(星期四)

　　活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

　　活動準備：

　　1、校車3臺：8：20從幼兒園出發

　　2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

　　3、返園后，請食堂協助準備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的'安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

　　6、參觀

　　活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒早餐

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：20—— 準時出發

　　9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

　　10：30——11：00幼兒午餐

　　11：10——返園準備工作，清點物品及人數

　　方案一主題：親親自然快樂成長

　　地點：石家莊植物園

　　活動安排：

　　a、車上組織環保教育文娛活動。

　　b、環保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。

　　方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園

　　地點：石家莊野生動物園

　　活動安排：

　　a、車上組織環保教育文娛活動。

　　b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統訓練游戲。

　　方案三主題：賞自然美景學科普知識

　　地點：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館

　　活動安排：

　　a、車上組織科普教育文娛活動。

　　b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。

　　方案四主題：體驗民間風情(親子游)

　　地點：采摘園(根據季節增減此項)、宮燈博物館。

　　活動安排：

　　a、車上組織愛我家園文娛活動。

　　b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設計師。

　　方案五主題：訪古城傳承歷史文明

　　地點：井陘于家石頭村

　　活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

　　a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特的石頭王國。

　　b、感統訓練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

　　方案六主題：探尋人文始祖感受現代文明

　　地點：新樂伏羲臺、正定科技館

春游方案篇4

　　一、活動目的：

　　春光明媚，萬物復蘇，春天是一年中最美的季節，是我們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野陶冶情操；通過春游鍛煉學生的自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識。

　　二、活動地點

　　粟裕公園

　　三、參加人員：

　　馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生

　　四、活動時間

　　3月22日(周五)，根據天氣適當調整

　　五、行程安排

　　(一)出發：8：30操場集合，動員、安全教育，9：00全體出發。

　　學生放學：下午2:00；

　　(二)活動：

　　1、路線：學校操坪整隊步行出發——從學校至粟裕公園。

　　3、出發順序：180、181、182、183、184、185、186、187

　　4、活動過程：

　　(1)各班到操坪整隊(兩路縱隊)，清點人數。

　　(2)班主任前面帶隊，副班主任后面監督，中隊長在排頭，舉好中隊旗，按班級次序出發。

　　(3)到粟裕公園后，瞻仰粟裕紀念碑；然后班主任負責找地方分小組攤好桌布，小組開始活動；最后開展班級與班級之間拔河比賽

　　(參考活動內容：以小組為單位開展猜謎語、放風箏、小聯歡等活動。)

　　(4)中午2點，在粟裕紀念館前集中，整隊，清點人數，2:10按原兩路縱隊步行返回學校排隊放學。

　　組隊人員：馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習老師

　　六、安全措施

　　為切實搞好這次春游活動，成立安全領導小組，馬副校長為組長，班主任、副班主任和實習老師為組員，具體負責這次活動的管理、安排和衛生，遇到緊急情況，班主任應及時報告組長，由組長協調處理。

　　組長遇到緊急情況及時上報學校安全領導小組組長或副組長，并及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池，查詢余額，防止關機、停機。)

　　七、相關要求

　　1、班主任職責

　　(1)開主題班會課，做好本班學生的動員工作，進行紀律教育和安全教育，班內分好小組，班內所有活動均以小組為單位進行。組長負責清點人數，匯報組內同學的情況；要求學生穿好春裝校服、掛好紅領巾，維護一完小學子的形象。

　　(2)出發前組織本班學生，集中點名，學生名單由班主任保存，要絕對保證學生人數的準確。

　　(3)班主任、副班主任隨學生全程春游，沿途做好學生的提醒、勸告、警示等工作，及時處理特殊情況。

　　(4)活動結束，由各位班主任負責把學生集中好，然后排隊返校。

　　(5)教育學生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節約。

　　(6)準備一些塑料袋和報紙，以便在公園里活動時，可墊坐，活動后及時清場。

　　(7)教育學生在活動中不攀折花草，不破壞公共設施，不亂扔垃圾，確保活動場地的整潔。

　　(8)班主任要進行現場管理，對于危險項目和游戲，要及時阻止，以確保學生安全。

　　(9)班主任至少組織3次班級人數清點，出發前一次，到達目的`地后一次，集隊歸校前一次，確保無一學生走失。

　　(10)如有學生在春游途中發生意外，應及時與校領導聯系，并第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學生家長聯系單)

　　(11)活動結束時，如有家長要在活動地點接走學生的，必須跟班主任講清，并做好記錄。請班主任一定要清點好變動后的本班學生數。

　　(12)當日，學生有身體不適的，建議在家休息。

　　2、副班主任、實習老師職責

　　(1)配合班主任管理學生。

　　(2)協助班主任清點班級人數。

　　(3)參加班級組織的集體活動。

　　(4)協助班主任處理班級偶發事件。

　　(5)勸導學生講文明，具備安全意識。

　　(6)歸校前的學生集隊工作。

春游方案篇5

　　一、活動指導思想

　　陽春三月，鮮花、垂柳、碧草、綠水，處處充滿著詩情畫意，是學生踏青春游的好時光。為讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受家鄉的美景,體會家鄉的變化,培養學生環保意識、集體意識與愛國主義精神，學校特組織安排“擁抱春天”春游活動。

　　二、方案制訂：

　　學校制定活動總方案，各年級組長(打☆的)于近日組織年級組教師討論并負責上報年段春游活動方案(周二將方案上傳“FTP/政教處/春游”文件包，春游方案空白表在此文件包中下載)。如人員配備不足，請提前上報，以便學校統一安排。

　　三、活動具體安排

　　◆活動時間：4月9日，一天。具體時間將根據氣象消息及學校工作安排，另行通知。

　　◆參加對象：全體學生(身體不適應等情況不予參加，自愿為原則)。

　　◆活動地點：根據教育局文件精神，堅持“安全、就近、徒步”的原則選擇活動地點。為便于管理，學校統一安排活動地點。具體見下表。

　　◆組織領導：學校成立春游安全工作領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，責任科室主任及各年級行政聯絡員任組員。各年段成立春游活動領導小組。行政聯絡員擔任組長，行政人員、年級組長為組員。負責年段組春游過程的'組織管理。

　　各年段帶隊領導、活動地點、道口護送人員安排

　　年段

　　組長

　　組員

　　部分非班主任、德育助理教師如學校未統一安排工作崗位，請隨所在辦公室組參加活動。主要負責學生隊伍行進過程中各道口的安全工作，協助管理班級。具體工作由年級組長安排。

　　◆學生自帶物品規定：

　　1、帶適量的干糧，如面包、餅干等

　　2、帶1—2瓶飲料或礦泉水。

　　3、帶小零食3種左右，不宜多。

　　4、可自帶相機，注意保管好。

　　5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

　　6、穿舒適的運動鞋，便于行走。

　　7、自備安全帽太陽帽等遮陽物品。

　　8、可自帶游戲活動器具。

　　◆安全措施：

　　1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。活動前各班對學生進行專題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛生、森林防火等容易引發事故環節的安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。

　　2、活動必須保持高度統一性，活動全過程(活動線路、集合時間、安全規定等)服從帶隊領導的統一指揮。各班要教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少有兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

　　3、活動前各年級組要指派有經驗的教師事先勘察活動場所，摸清有關地形等情況，消除事故隱患。對于有危險的活動區域，教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向帶隊領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

　　4、組織集體外出活動，必須堅持自愿原則，事先要對學生體質情況進行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的學生參加本次活動。

　　5、活動前與家長取得聯系，將活動的時間、地點、要求等告知家長，征得家長的支持和配合，以便共同做好安全工作。

　　6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的，要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。

　　7、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

　　8、學校和交警大隊聯系，請交警在有關道口組織護送路隊。

　　◆環保教育：

　　教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

　　◆活動要求：

　　參觀、體育游戲、文娛活動等，具體由各年段、班級自行安排。切忌無組織的放羊式的自由活動。

　　出發前要求，要求各班學生在班長帶領下進行“爭做文明學生”的宣誓。宣誓內容請各班主任要求學生熟記。

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