宣傳方案

時間：2023-12-19 15:52:21 方案

宣傳方案8篇(優選)

　　為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的宣傳方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

宣傳方案8篇(優選)

宣傳方案篇1

　　【策劃核心】

　　迅速完善阿瑪尼在安慶師范學院數學與計算科學學院的宣傳方案。逐步著手打造安慶師范學院美發第一品牌。利用有限的資源優勢，綜合分析優勢和劣勢，有針對性的在我院晚會中推進全方位的特色化宣傳活動。

　　【策劃目標】

　　近期：通過數學與計算科學學院強有力的晚會宣傳推廣活動迅速提升阿瑪尼在我院的名度，并初步讓本院學生感受和體會阿瑪尼的服務檔次和產品質量從而帶動阿瑪尼在本院的整體，力爭在宣傳開始后的一個月內達到預期的效果。

　　遠期：使得阿瑪尼真正成為安慶師范學院第一眼睛品牌。牢固確立阿瑪尼在安慶師范學院的地位和知名度，為了銷售獲得更好的整體效益。

　　【優勢與劣勢】

　　這一項目可以說優勢和劣勢都很突出。

　　優勢：

　　（1）近些年隨著學院的進一步壯大招生人數越來越的，大學生對美容美發的需求也是越來越多，而且對質量和品牌方面要求越來越高。而且校園中做品牌的精品理發店沒有幾家。

　　（2）天時：宣傳早，由于我們開始選擇了在晚會中做宣傳我們的晚會時間較早舉辦，因此要比其他美發店邁先一步，加之我們數學

　　與計算科學院人數多，這更能為最終阿瑪尼真正成為安慶師范學院第一美發品牌做下了堅實的基礎和鋪墊。

　　地利：由于阿瑪尼在東門外，附近比較繁華，因此要比其他同行業的人流量要多很多很多，人流量多自然顧客多；

　　人和：如果貴店與我院能夠成功合作，經過挽回的宣傳定會使阿瑪尼在學校學生中留下了良好的形象和口碑。

　　劣勢：

　　美發的利潤無疑是很大的，因此很多商人都想在美容美發這方面分一杯羹，近幾年學校理發店如雨后春筍般，因此出現了勝多粥少的局面，若銷售不善，宣傳不到位，服務質量下滑等原因一旦在失去了學生的印象，會波及整個點的利益。

　　對策：迅速確立阿瑪尼理發店真正成為安慶師范學院第一化妝品牌形象宣傳，喚起學生對購買阿瑪尼美容美發的欲望。

　　【宣傳模式】

　　一個具有長遠目標而又效果良好的宣傳計劃，僅僅靠傳單廣告宣傳，僅僅靠晚會活動或后期新聞報道都是不夠的，需要的是傳單廣告、晚會活動與后期報道的有效組合，只有三者巧妙融合在一起的時候，才能產生強大的宣傳力，才能達到“投入最小.宣傳效果和力度最佳”這一理想境界,因此推薦傳單廣告宣傳十晚會活動十新聞報道宣傳模式。

　　基本模式：傳單廣告十晚會活動十新聞報道

　　一. .傳單廣告：從品牌、形象、特色、服務、功能、理念六個方面入手選擇阿瑪尼廣告內容，明確告知消費者阿瑪尼美容美發的優質形象,作為廣告布景理念考慮其中選擇畫面。或者貴店已經有做好的宣傳單。

　　印制精美宣傳冊，定點投放于晚會時音樂廳座位上，讓每一個觀看晚會的觀眾知曉。也可以憑借宣傳冊領到限量小禮物。（針對想要著手購買舉棋不定者，讓他們真正來感受我們的服務質量）。

　　在音樂廳內懸掛宣傳橫幅，或者貴店也可提供展板，展架等宣傳材料。

　　二.晚會現場：

　　在晚會現場主持人宣講贊助商，及在晚會中間包含有獎問答環節，貴店可提供適量小禮品當做獎項。（能保證在場觀眾都聽到宣傳）若貴店提供大量資金的話，我們可以在晚會節目中做植入性廣告宣傳。（把廣告詞加入到話劇表演，或者小品表演的臺詞中）

　　三新聞報道：主要是指能有效提高阿瑪尼美發知名度的新聞，包括校園網數學與計算科學學院網頁報道；校園廣播以及最近我院準備做一期報紙的報紙頁面中。

　　【“傳單廣告十晚會活動十新聞報道宣傳模式的.優勢】

　　（1）廣告的優勢：只要不違反有關校園規定，可以對自己的美發店進行全面而詳細的介紹。

　　廣告的缺點：費用太高，可信度差，愛關注程度低。

　　（2）晚會活動：

　　活動的優勢：活動能把許多新聞和廣告宣傳中的內容具體化、現場化，并且許多活動本身就是有新聞性的，因此能有效配合宣傳。晚會活動的劣勢：投入精力大，難以組織。

　　（3）以新聞報道進行宣傳的優勢：閱讀（報紙）面廣、可信度高，容易引起關注，容易被受眾記憶，對品牌的塑造尤為有效。新聞報道的缺點：一般難以詳細介紹產品的具體內容，包括品牌、價格等。

　　結論：

　　“傳單廣告十晚會活動十新聞報道”模式，可稱之為“廣告開道、晚會配合，新聞斷后”的宣傳模式，能有效組合彌補各自缺點，以最少的投入達到以最大效益的宣傳效果。

宣傳方案篇2

　　根據省教育廳《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔20xx〕18號)要求，結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》及省、市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進我縣學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升我校學前教育整體水平。

　　二、組織領導

　　成立學習宣傳學前教育活動實施方案領導小組，成員如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日至6月8日

　　第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，制定宣傳工作方案。

　　第二階段：5月3日至6月2日為宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

　　第三階段：6月3日至6月8日為活動總結階段。在本次活動結束后，將活動開展情況及時寫出書面總結，上報到中心校。

　　四、宣傳內容和宣傳重點

　　(一)、加強學前教育發展政策宣傳，總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》、《關于扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關于建立學前教育資助制度的意見》等有關政策;學前教育三年行動計劃及相關規劃、計劃和工程實施情況。各地各校要發現各類規劃、計劃和工程實施過程中的先進典型(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)，加以宣傳;及時總結在實施各類規劃、計劃和工程建設中積累的經驗，加以推廣。

　　(二)、突出規范辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的`緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關于規范幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》，以及省、市、縣近期將出臺的規范辦園、科學保教等相關規定。

　　(三)、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規范管理的先進典型，總結推廣管理經驗。各地各校可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園的意識。

　　五、宣傳方式

　　多渠道向社會宣傳。廣泛宣傳學前教育政策方針，并在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊、宣傳單。開展園內宣傳。南舟兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《樅陽縣學前教育實施方案》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學前教育政策，重點解讀《評估體系》。

宣傳方案篇3

　　任務闡述：

　　制作“讀千古美文，做少年君子”學校專題宣傳片，片長約40分鐘。

　　旨在宣傳介紹學校的特色科目：國學經典，塑造學校的獨特價值。

　　通過國學經典延續培訓學校的后期價值，并相應的開設英語和數學特色課程及其他的特色課程。以點帶面。

　　基本思路：

　　1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。

　　2、場景及表現形式：場景放在學校的各個教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學習“弟子規”后的感悟)等。(可將全體學生學習的過程按鏡頭逐次拍下來，這樣的'話每個學生都有機會上鏡頭)

　　3、讓孩子來談這種學習方式的體會(真人視頻)

　　4、讓公立學校老師來評價這種教學方式(真人視頻)

　　5、讓家長來評價這種教學方式(真人視頻)

　　6、讓教育界專家來評價這種教學方式(真人視頻)

　　7、讓媒體記者來評價這種教學方式(真人視頻)(并在報紙中發文評論，有可能的話可以聯系電視臺現場采訪)

　　8、鑒于本宣傳片是學校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標定位在展示“弟子規”的魅力及對孩子的影響，其他只作適當呈現而不重點介紹。其他如教學產品介紹、企業文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學校的教學環境還有我們的學生貫穿其中)。

　　基本架構：

　　●清晰的情節思路：

　　畫面的安排上，以采訪的形式(類似于李博的“深圳夢”模式)來講述：誦讀—評價—校長發言(見附件)—學校廣告。巧妙地將學校的環境和教學情況等內容全景、有機地展現在片中。

宣傳方案篇4

　　一、宣傳主題

　　健康中國，職業健康先行。

　　二、宣傳內容、對象和形式

　　(一)宣傳主要內容。

　　《職業病防治法》等法律法規和配套規章、標準，用人單位職業病防治的法定責任和作業場所職業衛生監管，勞動者應當依法享有的職業衛生保護權利，職業健康檢查、職業健康監護、職業病診斷與鑒定制度，職業病患者的工傷保險待遇，常見職業病防治科普知識，職業人群健康促進等。

　　(二)宣傳對象和形式。

　　面向用人單位主要負責人、職業衛生管理人員和接觸職業病危害的勞動者，開展職業病防治法律法規和職業健康安全知識的宣傳教育。宣傳形式包括新聞媒體報道、現場宣傳咨詢、印發職業健康教育資料、網站專題宣傳、群發公益短信、張貼海報和宣傳用語、微信公、眾號宣傳、專題培訓等。

　　三、活動時間

　　4月25日至5月1日。

　　四、工作要求

　　(一)加強協調，落實經費。

　　各鄉鎮(街道)、開發區(以下簡稱各地)要高度重視《職業病防治法》宣傳周活動，把宣傳活動作為預防、控制和消除職業病危害、保護勞動者健康的重要內容，認真部署，精心組織，統籌安排，加強協調，落實必要的活動經費，確保宣傳活動順利開展。

　　各地及有關企業需要職業病防治法宣傳資料的，可登陸浙江省安全生產宣傳培訓中心網上自主選購，網址：www.zjxjzx.com;需要《職業病防治法》系列宣傳片的，可登陸《衢州市安全生產網》培訓教育專欄下載。

　　(二)廣泛發動，形成合力。

　　各地要積極爭取新聞媒體的支持和配合，充分發揮主流媒體和新媒體的`作用，利用公益性媒體平臺，廣泛宣傳和使用推薦宣傳用語(見附件1)。

　　(三)突出重點，注重實效。

　　各地要圍繞宣傳主題，結合本地實際情況，針對本地區重點職業病危害、重點人群和重點行業，深入大型企業、開發區等流動人口密集區開展宣傳活動。要開展形式多樣、喜聞樂見的宣傳活動，注重互動式宣傳與參與式宣傳相結合，形成全方位、多角度的立體宣傳格局。

　　(四)注意總結，積累經驗。

　　活動結束后，各地要從活動安排、經費保障、宣傳報道、活動效果、取得經驗、存在問題等方面認真梳理總結，及時整理先進經驗和典型做法，并于5月6日前將宣傳活動開展情況總結和統計表(見附件2)一并報送江山市安監局綜合科(職業健康)。

宣傳方案篇5

　　一、活動目的：

　　為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

　　二、活動時間：

　　20__年12月6日——20__年12月中旬

　　三、活動地點：

　　待定

　　四、活動形式：

　　以個人為單位(以__、__及__級同學為主)。

　　五、活動內容：

　　本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：

　　(一)初賽：

　　1、時間：20__年12月6日

　　2、地點：2204

　　3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

　　(注：05、06級各班均推選5人，__級各班均推選10人進入初賽。)

　　4、具體安排：

　　(1)20__年12月6日進行初賽;

　　(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

　　(3)20__年12月7日公示進入復賽的人員名單。

　　(二)復賽：

　　1、時間：20__年12月10日

　　2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

　　3、方式：以才藝表演為選拔方式

　　(注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。)

　　4、具體安排：

　　(1)20__年12月10日進行復賽;

　　(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;

　　(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。

　　(三)決賽：

　　1、賽前準備：

　　(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜;

　　(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

　　(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;

　　(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。

　　2、賽中安排：

　　(1)時間：20__年12月18日

　　(2)地點：待定

　　(3)具體環節：

　　1)開場舞;

　　2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

　　3)第一環節：必答題環節——揚帆起航;

　　①題目范圍：中藥及相關專業知識

　　②活動規則：

　　此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：__級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

　　(注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

　　(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)

　　④預計時間：25分鐘

　　4)第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒;

　　①題目范圍：百科知識

　　②活動規則：

　　此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

　　③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。

　　(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)

　　④預計時間：10—15分鐘

　　5)第三環節：綜合考核環節——博采定音

　　(注：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

　　①題目范圍：中藥及相關專業知識;百科知識。

　　②活動規則：

　　本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

　　③得分細則：

　　才藝展示滿分50分;

　　答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。

　　④預計時間：70分鐘左右

　　6)文藝節目;

　　7)簡單的頒獎儀式;

　　8)由老師對本次大賽點評。

　　3、賽后總結：

　　(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結;

　　(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。

　　六、獎項設置：

　　本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。

　　七、資金預算：

　　見附表

　　八、預期效果：

　　通過此次活動的開展，促進學風建設，使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的.擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上，在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

宣傳方案篇6

　　一、活動主題

　　202019年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。我們幼兒園活動主題：“節糧惜糧，從我做起”。

　　二、活動內容

　　(一)、宣傳發動，營造氛圍(園部負責)。

　　(二)、節能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

　　1、宣傳教育。向全園師生發放宣傳手冊，制作節糧和節能宣傳展版。

　　2、結合課程開展節糧教育。在日常教學活動中，教師通過語言教學活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。

　　3、一日活動中踐行節糧、節水等節能理念。孩子生活環節注意節能、節水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節約，以身作則，杜絕浪費。

　　4、家園配合，開展節糧行動。發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

　　5、大班組節能和低碳宣傳展示活動

　　1)、大班組幼兒集體操節展示(世界真美好);

　　2)、大二班古詩誦讀和武術表演：憫農;

　　3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;

　　4)、大三班相聲表演;

　　5)、節糧知識趣味問答。

　　幼兒園全國節能宣傳周活動總結

　　為使“節能減排宣傳周”真正落實到實處，XXX幼兒園成立了節能減排活動領導小組，園長任組長，副園長任副組長，年級組長、各班班長為組員。領導小組安排部署開展節能減排宣傳周的具體工作，下發了《XXX幼兒園節能減排》宣傳周的有關要求和倡議書。

　　開展“節能減排宣傳周”的活動。倡導全園師生及家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，使全園師生認識到步行出行，不僅起到節能減排的作用，也有利于身體健康。

　　倡導全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等;節約用水，倡導循環用水;每天下午下班后，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

　　開展“節約糧食、反對浪費”專題活動。各班制作節約糧食的PPT課件，培養幼兒養成健康科學的飲食習慣，和節儉文明的生活習慣，知道浪費可恥的`理念。

　　還利用國旗下講話、家校通、幼兒園網絡平臺、櫥窗欄等宣傳形式，開展宣傳節能減排的重要性，征集節能金點子、請家長代表來園介紹節能減排經驗等活動。

　　“節能減排宣傳周”活動的全面和深入開展，使全園師生及家長樹立了節能減排的科學觀念，對“節能減排、珍惜資源”起到了推動作用。

宣傳方案篇7

　　為進一步貫徹落實省、市工商局和消委會的工作要求，緊扣20xx年消費維權年主題“品質消費美好生活”，宣傳貫徹《消費者權益保護法》等法律法規，大力倡導誠信經營，切實營造放心舒心的消費環境，倡導品質消費理念，營造品質消費氛圍，舉辦好東興區20xx年紀念“·1國際消費者權益日”宣傳活動，特制訂本方案。

　　一、活動目的

　　緊緊圍繞“品質消費美好生活”年主題，樹立“消費者優先”理念，傾聽消費者聲音，重視消費者訴求，大力倡導誠信經營，切實營造放心舒心的消費環境，倡導品質消費理念，營造品質消費氛圍，。

　　二、活動主題

　　“品質消費美好生活”

　　三、活動時間

　　20xx年月14日-1日

　　四、活動地點

　　東興城區、學校、市場、鄉鎮、商場、社區。

　　五、活動組織

　　由東興區工商局、東興區消委會主辦。為加強對活動的領導，成立東興區20xx年紀念“·1國際消費者權益日”宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在東興區保護消費者權益委員會辦公室（領導小組人員名單見附1）。各工商所、消委會分會要制定相應的'活動方案，明確任務和分工，加強協調配合，確保活動抓好落實。

　　六、活動內容

　　(一)宣傳貫徹《消費者權益保護法》、《侵害消費者權益行為處罰辦法》及相關法律法規知識；

　　（二）組織相關單位和企業在學校、鄉鎮、市場、車站、社區開展消費維權知識“五進”活動。

　　（三）組織相關成員單位開展有關法律法規和消費維權知識宣傳活動，現場受理消費者咨詢投訴，及時化解消費糾紛，維護社會穩定。

　　（四）指導相關單位開展“·1”紀念活動。

　　七、活動安排

　　月14日-1日，組織相關單位和企業在學校、市場、鄉鎮、街道、社區開展消費維權知識“五進”活動。（組織開展消費維權知識“五進”活動實施方案見附2）

　　八、活動要求

　　紀念“·1國際消費者權益日”活動涉及面廣，與人民群眾生產生活息息相關，是全區消費者的一大事，為切實做好20xx年“·1”系列宣傳活動，提出幾點要求：

　　（一）增強全局觀念，統一按照時間安排，積極協調有關單位和企業開展好宣傳活動；

　　（二）組織各方面力量，在“·1”活動當天，深入鄉鎮、社區、學校、市場，貼近消費者，采取設置咨詢點，現場受理消費者咨詢投訴，印發有關法律法規資料等方式開展宣傳活動；

　　（三）大力宣傳、營造氛圍，加強與媒體合作，廣泛宣傳“·1”活動情況，大力營造品質消費的良好風尚；