家長會方案

時間：2023-12-02 12:56:43 方案

【經(jīng)典】實(shí)用的家長會方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的家長會方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】實(shí)用的家長會方案

家長會方案篇1

　　一、活動目的：

　　加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的有效溝通，形成家校教育合力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、活動范圍：

　　全體家長，班主任及任課教師

　　三、活動時間及地點(diǎn)：

　　20xx年2月22日（周六）

　　上午第一階段8:00—9:00 活動地點(diǎn)：操場

　　第二階段9:30--11:00活動地點(diǎn)：各教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　學(xué)生在校學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣表現(xiàn)，與家長進(jìn)行交流。提醒家長在家中協(xié)助老師培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣：

　　（1）培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣

　　（2）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　（3）培養(yǎng)良好的.書寫習(xí)慣

　　（4）培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣

　　（5）培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣

　　（6）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　五、具體工作安排及要求：

　　為了本次家長會成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高

　　度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。

　　工作安排

　　1、會場布置、音響調(diào)試：王云海李天河

　　2、班級位置界定：婁瑩

　　3、攝影、宣傳報道：郭峰

　　六、大會程序：

　　1、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

　　2、教師代表發(fā)言

　　3、校長講話

　　4、請家長到各班級參加班級家長會

　　結(jié)束語

　　習(xí)慣決定命運(yùn) 細(xì)節(jié)決定成敗

　　一切為了孩子的明天！

　　孩子的成長，有你，也有我

　　溝通促和諧，和諧促效率。

　　家校攜手，為成長護(hù)航。

　　同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！

　　責(zé)任高于一切，成就源于付出

家長會方案篇2

　　一、活動時間：

　　二、活動地址：大一班教室

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

　　3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、具體活動方案：

　　一、歡迎家長致辭

　　各位家長：

　　大家好!

　　首先，我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

　　二、本次家長會的主要內(nèi)容

　　本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

　　1、分析本學(xué)期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規(guī)

　　4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　5、幼兒園幼兒一日時間安排

　　<一>班級基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、

　　體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒

　　男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)

　　年的學(xué)習(xí)生活, 孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動, 孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　<二>幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動照片。

　　2、幼兒園每學(xué)期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi).

　　右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育，同時把評選條件發(fā)給家長，家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成.

　　4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:

　　上午7:30--8：20 區(qū)域活動時間

　　8：20-8:30 下課活動,準(zhǔn)備第一節(jié)課，

　　8:30-9:00 第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長準(zhǔn)時送孩子入園。)

　　9:00-9:20 是入廁和喝水時間.

　　9:20-9:50 第二節(jié)課.

　　9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

　　10：20-10：50 第三節(jié)課

　　10：50--11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準(zhǔn)備離園。

　　下午1:30-2:10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚(yáng)，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，(語文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計算題和數(shù)字等)

　　2：10-2:20 下課活動

　　2:20-2:50 第一節(jié)課，

　　2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

　　3：10-3：40 第二節(jié)課

　　3：40-4：10 戶外活動(入廁、喝水)

　　4：10-4：40 第三節(jié)課

　　4：40-5：00 活動時間(入廁、喝水)準(zhǔn)備離園

　　5、介紹班務(wù)工作

　　<一>班級常規(guī)教育

　　俗話說:無規(guī)矩不成方圓.新學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為

　　習(xí)慣常規(guī)教育上.開學(xué)初,首先對幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng). 短短一個多月,班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣,見到老師主動問早,問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園.在排隊(duì)方面也基本做到了快,靜,齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長的機(jī)會,這是需要自己來爭取的。

　　晨間活動與入園活動

　　1)衣著整潔,愉快來園,接受晨檢.

　　2)有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見.

　　3)自己將書包衣物整理好放入課桌上.

　　4)進(jìn)行簡單的勞動:擺放小椅子,發(fā)放書.

　　教育教學(xué)活動

　　1)聽從老師要求積極參與活動。

　　2)坐姿端正,不東倒西歪,不翹腿,不脫鞋,不隨意走動。

　　3)舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,有一定的抗干擾能力,養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

　　4)聽老師的口令,不亂摸亂動書桌上的用品。

　　5)上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

　　飲水,入廁,盥洗

　　1)在統(tǒng)一的時間內(nèi)入廁,盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁,如有需要大敢提出來。

　　2)在統(tǒng)一的下課時間喝水,排隊(duì)分組飲水,不推不擠,不浪費(fèi)水.隨時口渴,隨時喝水。

　　3)小零食最好不帶,如帶水果,果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　　游戲區(qū)域活動

　　1)遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)玩具,學(xué)會整理玩具。

　　2)自理自律,依冷熱增減衣服,不離開集體學(xué)會自我防范,不做危險動作。

　　<三>介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

　　語言:<<素養(yǎng)閱讀>>、<<朗朗閱讀>>、 <<古詩經(jīng)典>>、<<弟子規(guī)>><<快樂拼音1>> 都以講故事,學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的手段,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

　　數(shù)學(xué):以蒙氏數(shù)學(xué)為主,有<<幼兒用書>>和<<親自共育>>兩本,采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí),計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

　　藝術(shù)：1、通過音樂游戲教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力

　　2、培養(yǎng)幼兒對繪畫,手工欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力,幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展有二的想象力,創(chuàng)造力和審美能力.

　　健康社會:使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長身體時期,可塑性強(qiáng),這里包含了勞動和思想品德.

　　英語：本學(xué)期是以英蕾教育為主，圍繞幾個小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的對話。

　　<四>本學(xué)期的班務(wù)工作

　　1〉、學(xué)習(xí)計劃：

　　學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃<每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在小黑板上展示出來>

　　2〉、主題活動

　　十月份運(yùn)球比賽,十二月份七巧板比賽.

　　<五>家園共育

　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

　　以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：

　　1、督促幼兒天天堅持來園，有事打電話和我們請假，我們的電話號碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

　　如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求家長親自來接孩子，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。

　　2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

　　3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

　　5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。

　　6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒樱⒅鼐C合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說："我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!"有的家長說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦-切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

　　8、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。

　　9、座位問題請家長放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，所以請家長不要擔(dān)心。

　　10、孩子每天的作業(yè),老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里,防止孩子丟失.希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情,一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　<六>家長代表發(fā)言<崔佳旋的媽媽,苗雨舒的爸爸>

　　<七>育兒論壇

　　如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

　　習(xí)慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，孩子學(xué)習(xí)成績的好與壞，不僅與孩子的智力有關(guān)，更重要的還是與孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說："與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。"因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣是決定一個孩子未來成功的基礎(chǔ)和保障。

　　一、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

　　要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣，我個人的體會是：1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，我們在學(xué)期初這幾個星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識，也要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真，其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系。現(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎?不能!所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在家里，孩子在做作業(yè)的時候，家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀!衣服是否穿得太少了!也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

　　二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時間表，從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

　　說明：作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表，雙休日不包括在內(nèi)。

　　三、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨(dú)立思考的解題能力。

　　培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，我個人認(rèn)為是件特別重要的事情，應(yīng)該有意識的從小抓起，從孩子的日常活動中做起，讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中，對父母不依不靠，幼兒能做好的事，放手讓幼兒自己去做。例如：在學(xué)習(xí)方面，就遵循古人說的一句話："授人以魚，不如授之以漁。"意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術(shù)。培養(yǎng)幼兒也是這個道理。學(xué)習(xí)時，不要坐在孩子一旁監(jiān)督，也不陪幼兒看書，做作業(yè)。幼兒自己的作業(yè)要做到按時獨(dú)立地完成。至于碰到實(shí)在不會做的題目，只是給幼兒理清思路，啟發(fā)孩子多思考幾種可能性，但不要告訴幼兒答案，迫使幼兒自己養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

　　五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣。

　　幼兒在做作業(yè)時，從來不打擾幼兒，讓他一個靜心的做題。幼兒做完作業(yè)后，我的具體做法是，例如數(shù)學(xué)，要求孩子看一看計算是否準(zhǔn)確，加法有沒有做成減法，訓(xùn)練孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后去訂正過來。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

　　<八>、結(jié)束語

　　我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方,,2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

家長會方案篇3

　　一、活動時間：

　　xx月xx日

　　二、活動地址：

　　大一班教室

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

　　2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

　　4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　四、具體活動方案：

　　（1）歡迎家長致辭

　　各位家長：

　　大家好！

　　（2）本次家長會的主要內(nèi)容

　　本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

　　1、分析本學(xué)期的情況

　　2、老師自我介紹

　　3、幼兒常規(guī)

　　4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　5、幼兒園幼兒一日時間安排

　　（3）班級基本情況介紹

　　我們大一班有兩位老師，我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會科目。本班有47名幼兒男孩子30人，女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外，在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們的教育活動，孩子們的行為習(xí)慣，健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助，形成了良好的班級風(fēng)氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

　　（4）幼兒園情況

　　1、欣賞孩子在園的活動照片。

　　2、幼兒園每學(xué)期都開展活動，這都需要各位家長的配合和支持，每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。

　　右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口，注重孩子的品格教育，從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育，同時把評選條件發(fā)給家長，家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好，老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動表現(xiàn)好的`十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

　　3、我們還特別注重孩子的動手能力，每月展示一次美工作品，改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫，還有一些畫如：簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同與孩子完成。

　　4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下：

　　上午

　　7：30——8：20 區(qū)域活動時間

　　8：20—8：30 下課活動，準(zhǔn)備第一節(jié)課，

　　8：30—9：00 第一節(jié)課（有的孩子總愛遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了，一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長準(zhǔn)時送孩子入園。）

　　9：00—9：20 是入廁和喝水時間。

　　9：20—9：50 第二節(jié)課。

　　9：50—10：20 是課間操（入廁、喝水）

　　10：20—10：50 第三節(jié)課

　　10：50——11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準(zhǔn)備離園。

　　下午

　　1：30—2：10 是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚(yáng)，來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，（語文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計算題和數(shù)字等）

　　2：10—2：20 下課活動

　　2：20—2：50 第一節(jié)課，

　　2：50—3：10 下課活動（入廁、喝水）

　　3：10—3：40 第二節(jié)課

　　3：40—4：10 戶外活動（入廁、喝水）

　　4：10—4：40 第三節(jié)課

　　4：40—5：00 活動時間（入廁、喝水）準(zhǔn)備離園

　　5、介紹班務(wù)工作

　　（5）班級常規(guī)教育

　　俗話說：無規(guī)矩不成方圓。新學(xué)期，從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們班將重點(diǎn)放在幼兒的行為習(xí)慣常規(guī)教育上。開學(xué)初，首先對幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時候的行為習(xí)慣進(jìn)行了培養(yǎng)。短短一個多月，班內(nèi)孩子基本養(yǎng)成講禮貌習(xí)慣，見到老師主動問早，問好離園時能主動和老師再見并把小椅子推到桌子下再離園。在排隊(duì)方面也基本做到了快，靜，齊。每次表現(xiàn)好的孩子都有當(dāng)小隊(duì)長的機(jī)會，這是需要自己來爭取的。

　　（6）晨間活動與入園活動

　　1）衣著整潔，愉快來園，接受晨檢。

　　2）有禮貌地向老師小朋友問好和家長再見。

　　3）自己將書包衣物整理好放入課桌上。

　　4）進(jìn)行簡單的勞動：擺放小椅子，發(fā)放書。

　　（7）教育教學(xué)活動

　　1）聽從老師要求積極參與活動。

　　2）坐姿端正，不東倒西歪，不翹腿，不脫鞋，不隨意走動。

　　3）舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，有一定的抗干擾能力，養(yǎng)成康好的傾聽習(xí)慣。

　　4）聽老師的口令，不亂摸亂動書桌上的用品。

　　5）上課用完的物品學(xué)會整理放回原地。

　　（8）飲水，入廁，盥洗

　　1）在統(tǒng)一的時間內(nèi)入廁，盡量在上課的30分鐘內(nèi)不入廁，如有需要大敢提出來。

　　2）在統(tǒng)一的下課時間喝水，排隊(duì)分組飲水，不推不擠，不浪費(fèi)水。隨時口渴，隨時喝水。

　　3）小零食最好不帶，如帶水果，果皮扔入垃圾桶。保持地面干凈。

　　（9）游戲區(qū)域活動

　　1）遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)玩具，學(xué)會整理玩具。

　　2）自理自律，依冷熱增減衣服，不離開集體學(xué)會自我防范，不做危險動作。

　　（10）介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

　　語言：都以講故事，學(xué)兒歌的形式來拼讀、認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的手段，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

　　數(shù)學(xué)：以蒙氏數(shù)學(xué)為主，有和兩本，采用各種有趣的游戲形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力。幼兒熟練的掌握20以內(nèi)的加減法及100以內(nèi)數(shù)的各種數(shù)法。

　　藝術(shù)：1、通過音樂游戲教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力和想象力、記憶力和表現(xiàn)能力2、培養(yǎng)幼兒對繪畫，手工欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力，幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展有二的想象力，創(chuàng)造力和審美能力。

　　健康社會：使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可塑性強(qiáng)，這里包含了勞動和思想品德。

　　英語：本學(xué)期是以英蕾教育為主，圍繞幾個小主人公故事來學(xué)習(xí)各種簡單的對話。

　　（11）本學(xué)期的班務(wù)工作

　　1〉、學(xué)習(xí)計劃：

　　學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃

　　2〉、主題活動

　　十月份運(yùn)球比賽，十二月份七巧板比賽。

　　（12）家園共育

　　以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：

　　1、督促幼兒天天堅持來園，有事打電話和我們請假，我們的電話號碼是王偉老師：15028770399王紅艷老師13903187646

　　6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過將近一年就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒樱⒅鼐C合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：00前到園，這也是為了讓幼兒能早讀和吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說："我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！"有的家長說孩子的書包像"字紙簍"，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。

　　7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

　　9、座位問題請家長放心，我們安排座位一般按男孩與女孩，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全，所以請家長不要擔(dān)心。

　　10、孩子每天的作業(yè)，老師都會寫在作業(yè)條上放在小塑料口袋里，防止孩子丟失。希望家長在家監(jiān)督孩子仔細(xì)寫作業(yè)。每天的作業(yè)老師都會批閱。發(fā)下的書第二天一定帶回幼兒園來以勉影響學(xué)習(xí)。杜絕孩子不完全作業(yè)家長來說情，一定要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（13）家長代表發(fā)言

　　育兒論壇

　　如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　1、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

　　要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣，我個人的體會是：1、在學(xué)期初加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的訓(xùn)練，我們在學(xué)期初這幾個星期寧可少學(xué)點(diǎn)知識，也要肯花時間培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣。2、孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專心認(rèn)真，其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系。現(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè)，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家里打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學(xué)習(xí)嗎？不能！所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在家里，孩子在做作業(yè)的時候，家長不對孩子表示過度關(guān)心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情，讓孩子安安靜靜地做作業(yè)，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

　　2、給孩子制定嚴(yán)格的作息時間表，從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

　　說明：作息時間表是按幼兒園上課時間星期一到星期五時間安排的作息表，雙休日不包括在內(nèi)。

　　3、從小培養(yǎng)幼兒做作業(yè)時獨(dú)立思考的解題能力。

　　4、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣。

　　最后我借用拿破侖的一句名言來結(jié)束我們的交流活動：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?/p>

　　五、結(jié)束語

　　我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方，，2還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定了基礎(chǔ)。

家長會方案篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

　　2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.

　　3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

　　2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

　　3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持《接送卡》參加此次活動。

　　4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

　　5、各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到

　　6、安排幼兒在室外廣場上體能課，家長會結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

　　7、做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。

　　環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、活動前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

　　2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換，空余場所不擺放雜物。

　　3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的.家長到會議室看專家講座并播放一些悠揚(yáng)的音樂，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

　　家長會形式：

　　以班級為單位召開家長會。

　　家長會活動過程

　　班級家長會內(nèi)容: 家長會，是”告知”與”聆聽” !是與家長攜手，以期做得更好!例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。

　　1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點(diǎn)到一下) 。

　　孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

　　為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次”家長沙龍活動”的機(jī)會，通過教師講述，向家長一一展現(xiàn)。

　　2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

　　3、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)(可安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

　　4、探討與商議.征求家長意見和建議。

　　對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。

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