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    方案

    教師書(shū)法比賽方案

    時(shí)間:2023-11-30 17:00:06 方案

    教師書(shū)法比賽方案精品【15篇】

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的教師書(shū)法比賽方案,歡迎閱讀與收藏。

    教師書(shū)法比賽方案精品【15篇】

    教師書(shū)法比賽方案1

      一.指導(dǎo)思想:

      為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí),提高教師粉筆字書(shū)寫(xiě)水平,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行第一屆全體教師三筆字比賽。具體方案如下:

      二、參賽對(duì)象:

      全體行政、全體教師

      三、比賽準(zhǔn)備:

      1、訓(xùn)練、比賽材料材料準(zhǔn)備:婷、許

      2、輔導(dǎo)老師:婷(毛筆)、許(硬筆)、校長(zhǎng)(粉筆)

      3、訓(xùn)練時(shí)間:

      A、由第十一周開(kāi)始至十七周,每周三下午第四節(jié)(語(yǔ)文科)

      周五下午第四節(jié)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ))

      B、第十一周、十四周(毛筆)

      第十二周、十五周(硬筆)

      第十三周、十六周(粉筆)

      其他時(shí)間由科組或個(gè)人自行安排練習(xí)

      4、輔導(dǎo)地點(diǎn):會(huì)議室

      四、比賽內(nèi)容:

      1、書(shū)寫(xiě)規(guī)定內(nèi)容

      (由輔導(dǎo)老師出題:一句有代表性的格言或警句)

      五、比賽辦法:

      1、統(tǒng)一用紙。

      2、鋼筆字統(tǒng)一用黑色或藍(lán)色鋼筆或簽字筆。

      3、比賽地點(diǎn):多媒體室

      六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1、在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。(每項(xiàng)10分鐘)

      2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

      3、字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中,一般以6—8厘米見(jiàn)方為宜。

      4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      5、版面設(shè)計(jì)合理,布局合理,。

      6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。

      七、比賽時(shí)間:

      第十七周星期五下午第四節(jié)

      八、評(píng)委:

      校長(zhǎng)、婷、許、香、金

      九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、單項(xiàng)獎(jiǎng):毛筆、硬筆、粉筆各一名。

      2、團(tuán)體獎(jiǎng):分語(yǔ)、數(shù)、英(體)三科評(píng)比,取各組參賽教師平均分進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

    教師書(shū)法比賽方案2

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,夯實(shí)教師的教學(xué)基本功,學(xué)校本學(xué)期將開(kāi)展教師鋼筆字培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,檢驗(yàn)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功,常練常新,從而提高廣教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學(xué)能力強(qiáng)的.骨干教師脫穎而出。

      二、比賽時(shí)間

      雙周周三由學(xué)科組長(zhǎng)收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

      三、參加人員

      45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

      四、比賽組機(jī)構(gòu):

      評(píng)組:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)術(shù)員會(huì)成員。

      五、比賽要求:

      要求筆畫(huà)有法度;筆順正確,書(shū)寫(xiě)流暢;字形間架合理,小勻稱(chēng);整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無(wú)錯(cuò)漏。

      六、注意事項(xiàng):

     。1)比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)工具一律自備。

      (2)書(shū)寫(xiě)字體:楷書(shū),書(shū)寫(xiě)格式:橫寫(xiě)或豎寫(xiě)不限。

     。3)要求書(shū)寫(xiě)正確,不能有錯(cuò)字別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或漏字。

      (4)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定,作品完成后,寫(xiě)上自己姓名。

      4、仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師基本功訓(xùn)練及比賽優(yōu)秀方案

      一、組織領(lǐng)導(dǎo);

      組長(zhǎng):郭萍組員:禹小琴孫萍

      二、參賽人員:

      35周歲以下青年教師。(參賽教師名單附后)

      三、比賽內(nèi)容要求、評(píng)分細(xì)則:

      本次比賽側(cè)重于教師教學(xué)基本技能,比賽內(nèi)容為:

      1、鋼筆字、粉筆字、毛筆字(滿分各10分)

      2、評(píng)分規(guī)則:(見(jiàn)附表)

      四、賽巢排和比賽方式:

      1.比賽時(shí)間:3月14日(鋼筆字)、4月11日(粉筆字)、5月16日(毛筆字)星期一學(xué)習(xí)后舉行比賽。(如有變化另行通知)

      2.比賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室。

      五、訓(xùn)練及比賽細(xì)則

      (一)訓(xùn)練要求:

      每位教師從通知下發(fā)之日起每星期練一張鋼筆字,每月統(tǒng)一將練習(xí)內(nèi)容上交團(tuán)支部(練習(xí)紙由學(xué)校統(tǒng)一提供);粉筆字重在平時(shí),在

      教學(xué)過(guò)程中邊教邊練;35周歲以下教師每月交四幅毛筆書(shū)法作品。

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      1、在規(guī)定30分鐘時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)字內(nèi)容,準(zhǔn)時(shí)上交。

      2、鋼筆字:在下發(fā)的硬筆書(shū)法練習(xí)紙上完成相關(guān)內(nèi)容,要求布局疏密合理。

      評(píng)分依據(jù):按規(guī)定字體書(shū)寫(xiě),美觀方、布局疏密合理,無(wú)漏字、錯(cuò)字等。

      3、粉筆字:完成一段文字。

      4、毛筆字:書(shū)寫(xiě)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供,不可寫(xiě)其他內(nèi)容。比賽時(shí)間30分鐘,要求立完成。

      評(píng)分依據(jù):按規(guī)定字體書(shū)寫(xiě),美觀方,無(wú)錯(cuò)字,符合毛筆書(shū)法的基本章法。

      六、工具準(zhǔn)備:

      鋼筆、小黑板、筆墨請(qǐng)自己準(zhǔn)備。粉筆、黑板擦、硬筆書(shū)法練習(xí)紙、比賽用到的宣紙(生宣)由學(xué)校提供。

      七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      按參賽人數(shù)的10%、20%、30%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)給證書(shū)及獎(jiǎng)品。參賽者均有紀(jì)念獎(jiǎng)。

      八、其它說(shuō)明:

      1、比賽前,進(jìn)行參賽號(hào)分布,并按參賽號(hào)找到比賽位置,入座準(zhǔn)備。

      2、總務(wù)后勤負(fù)責(zé)排放桌子,貼參賽號(hào),準(zhǔn)備好小黑板。

      3、參賽人員請(qǐng)將參賽號(hào)標(biāo)于作品右上角(書(shū)法作品將參賽號(hào)用鉛筆標(biāo)于背面)。

    教師書(shū)法比賽方案3

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

      3.比賽地點(diǎn):五年級(jí)教室。

      4.比賽時(shí)間:20xx年3月20

      5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)40%,三等獎(jiǎng)40%。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):高占勛

      副組長(zhǎng):崔國(guó)軒王新玲

      組員:王相娟曹會(huì)娜賴勝娟

      四、參賽對(duì)象全校所有教師

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

      2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

    教師書(shū)法比賽方案4

      一、活動(dòng)目的:

      為迎接20xx年新年的到來(lái),進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的.舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

      二、比賽內(nèi)容:

      “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

      三、參賽對(duì)象:

      全體老師

      四、比賽形式:

      1.初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送z老師處。

      2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

      3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

    教師書(shū)法比賽方案5

      根據(jù)教育局的安排,同時(shí)為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)制定如下方案:

      一、比賽形式

      現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。

      二、參賽人員、評(píng)委

      硬筆:36年級(jí)每班推薦1名學(xué)生。

      軟筆:46年級(jí)每班推薦1名學(xué)生。

      注:各班名額不準(zhǔn)突破(教師家子女不占本班名額),學(xué)生名單電子稿報(bào)給備課組長(zhǎng)。

      評(píng)委:

      三、時(shí)間和地點(diǎn)

      硬筆:xx年10月27日中午12點(diǎn)星期二

      工作人員:周娣張琴琴楊倩

      地點(diǎn):報(bào)告廳

      軟筆:xx年10月27日中午12點(diǎn)星期二

      地點(diǎn):少年宮書(shū)法教室

      工作人員:

      四、比賽要求

      硬筆:

      1.學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用楷書(shū)寫(xiě)完規(guī)定的內(nèi)容。

      2用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

      3.比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

      4.工整入體、大小適中,沒(méi)有涂改,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

      5.比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。

      軟筆:

      1.用宣紙,以楷書(shū)、行書(shū)為主。

      2.參賽作品要在作品背面右下角,用鋼筆寫(xiě)明班級(jí)和姓名。

      3.比賽用紙統(tǒng)一提供。

      五、比賽內(nèi)容

      比賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)考教師告知學(xué)生。

      六、監(jiān)考安排

      由各年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)考。

      具體職責(zé):

      ①負(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專(zhuān)用紙,布置寫(xiě)字比賽內(nèi)容。

     、诎l(fā)齊寫(xiě)字比賽專(zhuān)用紙后通知學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。

     、郾荣惤Y(jié)束后收齊并整理學(xué)生作品。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)方法

      1.教導(dǎo)處組織評(píng)委按年級(jí)分軟筆、硬筆分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

      2.學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

      八、注意事項(xiàng)

      1、各班根據(jù)時(shí)間安排自行到科學(xué)報(bào)告廳集合,過(guò)時(shí)視為自

      動(dòng)棄權(quán),不予評(píng)比。

      2、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的'工作,保障本次活動(dòng)能順利

      進(jìn)行。

      3、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫(xiě)在參賽作品背面右上角,

      無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。01-23

    教師書(shū)法比賽方案6

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      比賽內(nèi)容:

      硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      比賽字體:

      比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

      比賽地點(diǎn):

      四樓閱覽室

      比賽時(shí)間:

      20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)

      獎(jiǎng)次設(shè)置:

      創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;

      潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。

      備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫(xiě)得最好的前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的'前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

      獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品

      三、參賽對(duì)象

      1、青年教師必須參加;

      2、其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

      四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、內(nèi)容時(shí)間:

      在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

      2、字體方面:

      書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3、章法方面:

      筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

    教師書(shū)法比賽方案7

      一、指導(dǎo)思想:

      為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:

      二、參賽對(duì)象:

      全體教師

      三、比賽時(shí)間:

      20xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交xxx老師處。

      四、比賽辦法:

      統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找xxx老師領(lǐng)。。

      鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

      字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。

      字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng):1名

      二等獎(jiǎng):2名

      三等獎(jiǎng):3名

    教師書(shū)法比賽方案8

      一、活動(dòng)目的:

      為迎接20xx年新年的到來(lái),進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái),學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

      二、比賽內(nèi)容:

      “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

      三、參賽對(duì)象:

      全體老師

      四、比賽形式:

      1.初賽由各教研組(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))、后勤教輔組(x主任負(fù)責(zé))、行政組(x主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過(guò)30人,各推5名,未超30人的.,各推3名),報(bào)送x老師處。

      2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

      3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

      附中工會(huì)、教務(wù)處

    教師書(shū)法比賽方案9

      一、指導(dǎo)思想:

      為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,規(guī)范板書(shū)設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行全體教師書(shū)法比賽。具體方案如下:

      二、參賽對(duì)象:

      全體教師

      三、比賽時(shí)間:

      xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

      四、比賽辦法:

      統(tǒng)一用紙:米字格、宣紙(找郝建峰老師領(lǐng)取)。

      鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      內(nèi)容健康,完整!鋼筆字用字規(guī)范,準(zhǔn)確。

      字體端正,字體勻稱(chēng),大小適中。

      字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。版面設(shè)計(jì)合理,布局合理。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名

      教師書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)背景:

      在當(dāng)今社會(huì)中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字,能寫(xiě)“漂亮”字。

      二、活動(dòng)目的.和意義:

      通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

      三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

      四、參賽對(duì)象:

      全校自愿參加的同學(xué);

      全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

      五、活動(dòng)開(kāi)展:

      1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)

     。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

     。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。

     。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。

      2、比賽形式和要求

     。1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。

      (2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

     。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

      3、比賽評(píng)獎(jiǎng)

     。1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。

     。2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

     。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1、內(nèi)容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;

      2、字體(45分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、勻稱(chēng)、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

      3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

      2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

      3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。

      4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

      合計(jì):770元

      七、注意事項(xiàng)

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

      2、由于沒(méi)有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。

      3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

    教師書(shū)法比賽方案10

      為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的.校園文化氛圍,特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

      一、參加對(duì)象

      全體教職工

      二、活動(dòng)時(shí)間

      xxxx年12月31日3點(diǎn)40

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      z樓報(bào)告廳

      四、活動(dòng)形式

      卡拉OK比賽、粉筆字比賽

      五、活動(dòng)安排

      1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

      負(fù)責(zé)人:z

      黑板準(zhǔn)備:z

      評(píng)委:z

      統(tǒng)計(jì):z

      比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3:40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào),F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

      2、卡拉OK比賽

      負(fù)責(zé)人:z

      評(píng)委:z

      統(tǒng)計(jì):z

      主持:z

      PPT制作:z

      音響:z

      六、活動(dòng)流程(見(jiàn)節(jié)目單)

    教師書(shū)法比賽方案11

      一、活動(dòng)目的

      為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月27日

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      學(xué)校會(huì)議室

      四、參賽人員

      五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

      五、比賽形式:

      1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

      2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

      3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫(xiě)在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

      4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘

      六、評(píng)委:

      英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

      1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

      八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

      (2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)

      (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

      (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

      注:扣分規(guī)則如下

      1、涂改痕跡一處扣2分,

      2、卷面不整潔扣2分,

      3、字母大小寫(xiě)不規(guī)范扣2分,

      4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

      5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,

      6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分,

      教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

      二、活動(dòng)目的:

      為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的'英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習(xí)

      四、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室

      五、活動(dòng)對(duì)象:高一年級(jí)每班3人。

      六、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

      七、比賽程序:活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

      1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。

      2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

      八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則:

      1.評(píng)委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。

      2.評(píng)分細(xì)則:

      1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

      2)字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)3)字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(25%)4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(25%)

      九、評(píng)選辦法:

     。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

     。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

      (三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

      十、作品展示:賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。

      教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

      3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室

      4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)

      5.獎(jiǎng)次設(shè)置:

      創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;

      潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。

      備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫(xiě)得最好的前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

      6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品

      三、參賽對(duì)象

      1.青年教師必須參加;

      2.其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

      四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

      2.字體方面:書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

      xx高級(jí)小學(xué)

      20xx.10.

      教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

      一、比賽目的:

      通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

      二、比賽時(shí)間:

      第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

      三、比賽范圍:

      五六年級(jí)全體學(xué)生。

      四、比賽要求:

      用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙用毛筆書(shū)寫(xiě)。

      五、評(píng)比原則:

      1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

      2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

      六、評(píng)委:

      由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

      1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

      八、注意事項(xiàng):

      1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

      2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

      九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(huà)(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

    教師書(shū)法比賽方案12

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來(lái)臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

      本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體要求

      1、參賽對(duì)象:全體教師。

      2、比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩(shī)詞歌賦,語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書(shū)寫(xiě),鋼筆字專(zhuān)用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

      3、比賽字體:用正楷書(shū)寫(xiě),不要寫(xiě)錯(cuò)別字,繁體字。

      4、格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),在加粗黑線處落款。按段落要求書(shū)寫(xiě),每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用。

      5、設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評(píng)審小組,對(duì)所有教師書(shū)法作品進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。

      6、上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。

    教師書(shū)法比賽方案13

      為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

      一、參加對(duì)象

      全體教職工

      二、活動(dòng)時(shí)間

      xxxx年12月31日3點(diǎn)40

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      z樓報(bào)告廳

      四、活動(dòng)形式

      卡拉OK比賽、粉筆字比賽

      五、活動(dòng)安排

      1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

      負(fù)責(zé)人:xxx

      黑板準(zhǔn)備:xxx

      評(píng)委:xx

      統(tǒng)計(jì):xxx

      比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的`選手3:40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并署上序號(hào),F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

      2、卡拉OK比賽

      負(fù)責(zé)人:xx

      評(píng)委:xxx

      統(tǒng)計(jì):xx

      主持:xx

      PPT制作:xxx

      音響:xx

      六、活動(dòng)流程(見(jiàn)節(jié)目單)

    教師書(shū)法比賽方案14

      為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書(shū)寫(xiě),檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

      一、競(jìng)賽時(shí)間:

      本學(xué)期第14周星期四下午

      二、舉辦地點(diǎn):

      多媒體教室

      三、競(jìng)賽流程

      1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的.有關(guān)內(nèi)容,并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。

      書(shū)法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。

      2、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法和演講比賽,競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

      四、組織人員安排:

      1、書(shū)法比賽組織人員:

      組長(zhǎng):xxx

      組員:xxx

      2、書(shū)法比賽評(píng)委:

      組長(zhǎng):xxx

      組員:xxx

      3、演講比賽人員:

      組長(zhǎng):xxx

      x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

      五、計(jì)分辦法

      書(shū)法和演講評(píng)委各六人,書(shū)法采用密封形式評(píng)分,去掉最高最低分,取其他四評(píng)委的平均分。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

      1、英語(yǔ)書(shū)法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)3名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)5名)

      2、英語(yǔ)演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級(jí)2名),二等獎(jiǎng)(各級(jí)4名),一等獎(jiǎng)(各級(jí)6名)

      七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

      1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

      2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

      英語(yǔ)組

      另:各班選派2—3名愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生參加。

    教師書(shū)法比賽方案15

      一、參賽對(duì)象

      初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后,再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

      二、時(shí)間

      時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語(yǔ)文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。

      三、參賽要求

      參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

      四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡(jiǎn)字)

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)(凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書(shū))。

      1.初一年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名

      2.初二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名

      3.初三年級(jí)組:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序

      每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。  

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