評選方案

時間：2023-11-12 17:48:03 方案

[優秀]評選方案5篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的評選方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優秀]評選方案5篇

評選方案篇1

　　截止5月18日，經各鄉鎮（街道）、各部門和群眾推薦，“善行河北，情暖張垣，感動xx”道德模范評選組委會共收到各類道德模范推薦候選人及相關推薦材料42人，經組委會辦公室初審、并報經評審委員會通過，確定喇小麗等24人為“善行河北，情暖張垣，感動xx”10大道德模范候選人，現將“善行河北，情暖張垣，感動xx”10大道德模范評選辦法公告如下：

　　一、道德模范候選人資格確定

　　本次道德模范評選根據上報情況所確定的24名道德模范候選人具體上報情況共分7類：愛崗敬業模范、見義勇為模范、醫德醫風模范、助人為樂模范、環保衛士模范、美德少年模范、敬老孝親模范。xx報、電視臺、政府門戶網站開辟專欄將對道德模范候選人事跡進行大張旗鼓地宣傳，同時按照評選辦法公正合理地產生各類道德模范和道德模范提名人選。

　　二、道德模范和道德模范提名獎人數確定

　　本次評選共產生各類道德模范10人，道德模范提名人選（身邊好人）14人，6月下旬適時召開“善行河北，情暖張垣，感動xx”道德模范頒獎晚會，以縣委、縣政府的名義對所選出的'道德模范和身邊好人進行大張旗鼓地表彰，頒發獎品和榮譽證書，并出道德模范專輯。之后，由縣文明委組織道德模范和身邊好人深入各單位、學校、企業、鄉村進行巡回演講，在全社會形成學習道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍，弘揚社會正氣，為為建設和諧綠色新xx提供強有力的精神動力和輿論支持，為十八大的順利召開獻一份厚禮。

　　三、道德模范和身邊好人的具體評選辦法

　　1、評選采用xx報、xx縣政府門戶網站、xx人志愿服務熱線QQ群（xxx）、群眾電話舉薦等多種手段投票和縣領導評選劃票、組委會召集各成員單位負責人直接召開評選會議劃票選舉辦法產生道德模范10人和道德模范提名獎14人，最后由組委會審核把關通過，由xx報、xx電視臺公布。依據實施細則按得票多少以百分制產生各類道德模范和道德模范提名獎人選。xx報、xx縣政府門戶網站、xx人志愿服務熱線QQ群（xx）、群眾電話舉薦等報紙、網上投票占60分，評選會議劃票選舉占40分，兩者最后得分計入總分，經組委會領導審核把關后，按各類道德模范的分類確定道德模范和道德模范提名獎人選。

　　2、道德模范評選具體方法采取分類評選的辦法從候選人中選舉產生，具體選舉程序：愛崗敬業模范6名候選人產生愛崗敬業模范3人，總分前3名得者為“感動xx”愛崗敬業模范人選；見義勇為模范3名候選人產生見義勇為模范1人，總分前1名得者為“感動xx”見義勇為模范人選；助人為樂模范2名候選人產生助人為樂模范1人，總分前1名得者為“感動xx”助人為樂模范人選；環保衛士模范2名候選人產生環保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動xx”環保衛士模范人選；師德師風模范3名候選人產生環保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動xx”師德師風模范人選；美德少年模范4名候選人產生美德少年模范1人，總分前1名得者為“感動xx”美德少年模范人選；敬老孝親模范2名候選人產生環保衛士模范1人，總分前1名得者為“感動xx”敬老孝親模范人選，通過以上辦法并報經組委會通過共產生各類道德模范10人；同意者在相應道德模范候選人相應欄中畫“o",不同意者畫“x",多選視為廢票，選票統一收集后交宣傳部文明辦統計，xx報選票由各單位收集整理匯總后報送文明辦，網絡、QQ群和電話投票由門戶網站和各相關負責人負責統計匯總報送文明辦。

　　4、道德模范提名獎14名由各類候選人按得分多少由組委會審核后確定。

　　5、xx報、xx縣政府門戶網站、xx人志愿服務熱線QQ群（xxx）、群眾電話舉薦報紙、網上投票選舉時間：20X年5月26日08：30至**年6月15日下午17：30，縣領導評選候選人由文明辦將有關材料送交選舉后由秘書科整理后交文明辦，道德模范會議選舉由組委會研究在此期間通知各成員單位統一參會評選。

　　6、本選舉辦法由組委會下設辦公室文明辦負責解釋。

評選方案篇2

　　一、指導思想

　　為進一步加強教師職業道德建設，提高教師的職業道德水平和專業發展能力，促進師德建設的制度化、規范化、特色化，根據市教育局《關于開展中小學師德標兵評選活動的通知》，結合我校實際，特制定驛馬力農小學師德標兵評選方案。

　　二、評比范圍和對象

　　本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。

　　三、評比條件

　　1、政治堅定，忠誠教育。政治立場堅定、方向明確，擁護黨的領導；積極貫徹國家教育方針和政策，熱愛教師職業；自覺履行教書育人的神圣職責，有強烈的職業使命感。適時對學生進行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

　　2、愛崗敬業，樂于奉獻。有強烈的責任感和事業心，工作中能顧全大局，任勞任怨，不計較個人得失；為人師表，堅守高尚情操，以身作則，樂于助人，尊重學生，作風正派。

　　3、鉆研業務，成績突出。積極進行課程與教學改革，積極參加教科研活動，積極投身到“課堂教學改革”活動中，教育教學質量高，教書育人、管理育人、服務育人成績突出。

　　4、同事認可，學生喜愛。模范執行《中小學教師職業道德規范》，依法履行崗位職責，自覺規范思想行為和職業行為，熱愛學生，保護學生合法權益，平等公正地對待每一位學生，學生、家長、同事滿意度高。

　　5、有真實典型的事跡和鮮活的教育經驗，并具有一定的.社會影響。

　　6、從教滿3年，擔任班主任、少先隊輔導員等工作2學年以上，并至少有一次被評為校級優秀班主任等獎項。

　　有下列情況之一者，“一票否決”，不得參加評選：

　　1、有體罰或變相體罰學生行為；

　　2、向學生或家長索要或變相索要財物；向學生推銷教輔資料；

　　3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動；

　　4．向學生傳播不良思想或信息，誤導學生。

　　四、評選程序

　　對照評選條件，個人自行申報，學校進行推薦，考核小組組織評議，推選一名。

　　五、工作要求

　　1．高度重視，加強領導。領導小組，組織、協調本次評選工作，充分發揚民主，把真正受學生歡迎、師德高尚的優秀教師選拔出來，要特別注重評選工作的過程性和教育性。

　　2。評選要嚴格對照評選標準，規范流程。

　　3．評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔任班主任的教師傾斜。

評選方案篇3

　　為全面了解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，更好地激發員工工作積極性，激勵表現優秀的員工并樹立典范，形成人人爭當優秀、且團結合作、共同進步的良好氛圍，公司決定對20xx年度工作中表現突出的優秀員工及優秀團隊進行評選表彰。為保證優秀員工及優秀團隊選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：

　　一.評選名額

　　優秀個人1名優秀團隊1個

　　二.評選辦法

　　（一）優秀個人候選人推薦辦法

　　以“民主、公開、公平”為原則，采取團隊推薦為主、個人自薦

　　與主管推薦相輔相結合的辦法。

　　（二）優秀個人（團隊）候選人評選程序

　　1.評選工作由公司評審小組負責，要求各團隊在總結員工工作的基礎上，注重實際的考核，切實按照評選條件進行公平、公正的評選。推薦上來的`候選人經過公司評審小組審查、確認候選人名單；經總經理辦公室會議評核、審定。

　　2.對經核準、確認的候選人（團隊）名單進行張榜公示三天；

　　3.候選人（團隊）經張榜公示無異議的，確定入圍名單。

　　三.公司評審小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四.參加評選的對象

　　參加對象：公司在職人員。

　　五.評選條件與標準

　　（一）優秀個人評選標準（每項10分，詳見附表）

　　1.遵紀守法，遵守公共秩序、社會公德，遵守公司各項勞動紀律，

　　無曠工、遲到、早退現象，無參與賭博等違法亂紀活動行為；

　　2.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，能配合同事完成

　　工作任務，無較大的工作失誤；

　　3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務；

　　4.熱愛公司，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽；

　　5.評選期內，如因違反紀律而受到公司處罰，將不得參加評選。

　　6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻。

　　7.創造性地開展工作，積極提高工作效率和品質，為公司的發展和完善提出合理化建議并被公司采納。

　　8.愛護公司財務，精心維護、保養設備

　　9.尊重主管、服從安排，工作認真、積極主動，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務；積極參加公司組織的各項活動和培訓。

　　10.嚴格遵守質量、安全生產規章制度，基本功扎實，無違紀記錄。

　　（二）優秀團隊評選標準（每項10分，詳見附表）

　　1.堅持貫徹公司領導意圖，有很強的大局意識和責任意識。團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感，離職率低；

　　2.以團隊的合作為主要的目標，團隊業績突出；

　　3.團隊學習建設卓有成效，隊伍素質不斷提高

　　4.樹立良好的對外形象，體現良好的精神風貌；

　　5.有效的溝通和適當的授權意識，與各部門配合，獲得其他部門的認可及好評；

　　6.目標導向：能按時、高質量的完成公司賦予的部門職能目標；

　　7.以公司的發展為重,對公司的業績負責；

　　8.整體團隊積極參加公司組織的各項活動。

　　9.團隊成員相互信任、相互支持，分工負責、協作配合；

　　10.內部員工遵守國家法律法規，遵守公司制度和紀律，一年中沒有出現嚴重或故意違反公司制度的情況。

　　六.活動時間

　　20xx年月日至月日

　　1.評選材料申報時間：

　　2.領導小組審查評選時間：

　　3.公示時間：

　　4.候選人經張榜公示無異議的，交總公司辦公室評核、審定。

　　七.表彰和獎勵

　　（一）員工大會進行表彰

　　1.優秀個人獎金元，并獲得由總經理頒發的榮譽證書

　　2.優秀團隊獎金元，并獲得由總經理頒發的榮譽證書

　　（二）作為公司的人才儲備，優先培養、晉級；

　　（三）優秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個月。

　　八.注意事項

　　1.總公司辦公室有權對候選人進行行政審核，是否符合基本評選

　　條件，并可向總經理提出審查意見；

　　2.優秀個人應獲得多數員工的認同；

　　3.希望所有員工能熱愛本職工作，努力創新，為公司發展做出貢

　　獻，與公司共同進步。

　　附《優秀個人申報表》、《優秀團隊申報表》、《評選表》

評選方案篇4

　　一、考核目的

　　1. 根本目的：為客觀評價與總結員工20xx年度的工作，更好地激勵與挖掘

　　員工的潛能，幫助員工提升自身工作水平，強化員工的責任與競爭意識，提高組織整體效能，推動員工與企業共同發展，指導員工20xx年的工作，特制訂本辦法。

　　2. 直接目的：考核結果將作為年終獎金分配、下一年度員工薪酬調整以及未來公司人才培養計劃的參考。

　　二、考核范圍

　　20xx年XX月XX日前已正式通過試用期考核的在職員工（包括實習員工）。

　　三、考核原則

　　1、以提高員工績效為導向； 2、定性與定量考核相結合； 3、公平、公正； 4、多角度考核。

　　四、考核過程中各部門的職責

　　1.人力資源部

　　1) 負責考核辦法的制定、通知和組織實施； 2) 負責對考核過程的監督與檢查； 3) 匯總統計各部門考核結果；

　　4) 負責對員工有關考核問題的.投拆，進行調查處理。

　　2.部門負責人

　　1) 部門考核的組織與實施；

　　2) 對考核結果的完整、公正、合理性負責； 3) 績效結果的反饋面談，幫助員工制定改進計劃；

　　1. 任務績效：體現本職工作任務完成的結果。

　　2. 綜合能力：被考評人完成各項專業性行動所具備的特殊能力和崗位所需要的素質能力。

　　3. 工作態度：被考評者對待工作的態度和工作作風。 4. 部門績效：年度部門工作目標的實現情況。 5. 周邊績效：體現與相關部門協作的結果。 6. 下屬評價：下級對上級工作與管理的評價。等級比例限制表

　　六、年終考核流程

　　1. 12月19日各部門員工提交完畢年終總結，各部門員工可以自由發揮，但是總結中需包括：A、全年工作小結B、自己認為今年做的對公司最有貢獻的一項工作是什么？C、我認為自己今年應該做好但是沒有做好的一項工作是什么？D、明年工作的改進措施E、對公司的建議。

　　2. 12月31日前各部門完成《周邊績效考核表》、《員工/經理績效考評表》的考評，人事部完成《部門績效考評》、《下屬名義調查表》的考核。

　　3.根據部門績效考評指標的設置情況，請各部門配合準備好相關資料，人事部會根據檢查情況核定各部門的部門績效考核分數。

　　七、績效投訴與處理

　　如員工對個人績效結果持異議。可向人力資源部主管書面提出績效復議的要求。人力資源部主管需在保護員工隱私權的前提下對員工績效進行復議，并于2個工作日內與員工溝通并作書面回復。如員工對考核結果仍持異議，可向公司總經理提交書面申訴。總經理將于3個工作日內進行調查并提交書面調查意見并與員工溝通。八、保密管理

　　1、全部考核結果只對人力資源部主管、總經理公開。

　　2、員工考核成績除通知被考核者本人外，只告知其部門負責人。

　　3、考核結果及所有考核文檔全部由人力資部存盤。

　　4、任何人不得隨意評論考核結果，并將其告訴無關人員。

　　本辦法的最終解釋權歸人力資源部。

評選方案篇5

　　為優化我校教師隊伍結構，促進教師的師德修養和專業成長，發揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊伍的整體素質，進而提高學校的教育、教學品質，特制定本辦法。

　　一、評選與認定

　　（一）評選辦法

　　第1條本評選方案只適用于本校在編教師。

　　第2條骨干教師每兩年評選一次（市、區級骨干教師自然為校級骨干教師，不再參評校級骨干教師）評選名額為10—15名。

　　第3條成立學校骨干教師考評小組（盡量保證學科均衡）、學校學科專業評審小組（至少3人）。各科組承擔報名、資格審查及推薦任務，由學校學科專業評審小組負責評選審定工作，由學校骨干教師考評小組最后審定公布學校骨干教師名單。

　　（二）評選程序

　　第4條報名及資格審查。符合條件的教師個人填表申報，并提交相關的證明材料一式兩份，近三個學年的綜合述職報告一份，身份證、學歷證、專業技術職務資格證和聘任證書、獲獎證書等有關材料復印件各一份，大一寸彩色照片2張）。

　　由學校骨干教師考評小組按照學校指定的名額、程序及選拔條件對申報對象的.條件進行審查，確定候選人名單和推薦的先后順序，候選人名單在校園網上公示，公示時間3天。公示期間，學校、科組可接受實名提出的意見和建議。

　　第5條評選審定。公示結束后，由各科組負責人簽名確認候選人名單和相關材料（一式兩份）上報學校學科專業評審小組。學校學科專業評審小組負責按選拔條件對各專業的骨干教師的候選人進行審查，并提出候選人的推薦先后順序意見，上報學校骨干教師考評小組，學校骨干教師考評小組在參考專業評審小組的推薦意見基礎上，再通過課堂教學跟蹤、學生座談會、教師座談會、教師大會投票等形式最終確定候選人名單。

　　第6條公示。學校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后，在校園網上進行公示，公示時間為5天。公示期間，學校骨干教師考評小組可接受實名提出的意見和建議。

　　第7條公布。公示結束后，經學校行政會討論通過，由校長簽名公布學校骨干教師的名單并發給聘書。

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