(實(shí)用)實(shí)施方案4篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
工人必須使用護(hù)耳器，對(duì)那些對(duì)噪聲較敏感的工人，即使在小于85dB
（A）至90dB(A)的環(huán)境下工作，也必須使用護(hù)耳器。
4、在醒目位置設(shè)置公告欄，公布職工職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)危害事故應(yīng)急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè)結(jié)果。對(duì)產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)危害的作業(yè)崗位應(yīng)在其醒目位置按照GBZ158―20xx的要求設(shè)置警示標(biāo)識(shí)的中文警示。
（三）個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品
1、為保證我礦職工身體健康，預(yù)防、控制和減少工作環(huán)境的不利危害，保護(hù)我礦職工健康及其相關(guān)權(quán)益，必須確保勞動(dòng)防護(hù)用品及時(shí)、足額發(fā)放到職工手中，設(shè)專人管理、發(fā)放，嚴(yán)格按照國家勞動(dòng)用品配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放，讓職工及時(shí)領(lǐng)取，決不允許存在拖延、滯發(fā)現(xiàn)象。綜合辦公室勞動(dòng)防護(hù)用品管理員具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)好職工勞動(dòng)防護(hù)用品的審批、發(fā)放工作。
2、在勞動(dòng)防護(hù)用品采購資金實(shí)行預(yù)算制。定期將勞動(dòng)防護(hù)用品的年度、季度、月度計(jì)劃資金，及時(shí)上報(bào)。確保勞動(dòng)用品庫存數(shù)量，能夠及時(shí)發(fā)放到職工手中，讓職工在勞動(dòng)生產(chǎn)中有效的保護(hù)好自己的身體。具體預(yù)算由綜合辦公室勞動(dòng)防護(hù)用品管理員負(fù)責(zé)，要及時(shí)將每項(xiàng)勞動(dòng)防護(hù)用品的所需數(shù)量報(bào)送供應(yīng)部，供應(yīng)部具體負(fù)責(zé)勞動(dòng)防護(hù)用品的合理庫存。
3、根據(jù)煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)制度規(guī)定，對(duì)勞動(dòng)防護(hù)用品實(shí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在生產(chǎn)成本中據(jù)實(shí)列支。定期對(duì)生產(chǎn)單位職工勞保用品的使用情況進(jìn)行檢查。確保勞動(dòng)防護(hù)費(fèi)用的足額投入。
4、不斷提高職工勞動(dòng)防護(hù)用品質(zhì)量，確保每項(xiàng)勞動(dòng)防護(hù)用品都有煤安標(biāo)志，提高防塵濾紙配發(fā)，要將職工佩戴的防塵口罩進(jìn)行升級(jí)，
對(duì)質(zhì)量好、防塵效果好的防塵口罩廠家進(jìn)行招標(biāo)，購置高質(zhì)量的'防塵口罩和濾紙。該項(xiàng)工作由供銷科負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、安全部具體負(fù)責(zé)日常井下職工勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用，對(duì)不佩戴、不正確佩戴、故意損壞勞動(dòng)防護(hù)用品的職工給予批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)處罰等手段。確保每個(gè)職工都正確佩戴、使用勞動(dòng)防護(hù)用品。
6、不定期的進(jìn)行勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查工作，根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需要對(duì)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。
7、采用競(jìng)標(biāo)的方式對(duì)有資質(zhì)的廠家采購符合國家規(guī)定的勞動(dòng)防護(hù)用品。
（四）井下作業(yè)場(chǎng)綜合防塵的防治措施及要求
在日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，使職工的作業(yè)場(chǎng)所的防塵符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，對(duì)一些不符《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的作業(yè)場(chǎng)所積極采取有效治理措施，預(yù)防和控制作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害，保障煤礦從業(yè)人員身心健康。在綜合防塵方面我礦20xx年主要要做好以下幾點(diǎn)：
1、通防科負(fù)責(zé)全礦粉塵測(cè)定工作，通防科負(fù)責(zé)主要大巷的沖塵工作；
2、開拓掘進(jìn)巷道防塵管路由施工單位負(fù)責(zé)安裝維護(hù)管理；
3、各轉(zhuǎn)載點(diǎn)、采掘工作面進(jìn)回風(fēng)巷的水幕或噴霧裝置由使用單位負(fù)責(zé)安裝維護(hù)管理。凈化水幕通防科負(fù)責(zé)安裝管理。
4、要建立定期沖塵制度并建立沖塵臺(tái)賬（內(nèi)容包括沖塵地點(diǎn)、沖塵時(shí)間、沖塵人員）。運(yùn)輸隊(duì)定期對(duì)巷道進(jìn)行沖刷，保證責(zé)任區(qū)域內(nèi)無煤（粉）塵堆積現(xiàn)象。
5、井下各轉(zhuǎn)載點(diǎn)必須堅(jiān)持開機(jī)運(yùn)輸開噴霧，每班都要對(duì)機(jī)頭、
機(jī)尾、轉(zhuǎn)載點(diǎn)前后20米范圍內(nèi)的煤塵進(jìn)行清理和沖洗，保證機(jī)頭前后20米范圍內(nèi)無煤塵堆積現(xiàn)象；
6、建立完善的防塵灑水系統(tǒng)，沒有防塵供水管路的掘進(jìn)工作面不得生產(chǎn)。主要巷道都必須敷設(shè)防塵供水管路，并安設(shè)支管和三通閥門，保證完好使用。為了便于灑水降塵，防塵供水管路應(yīng)敷設(shè)至工作面，長(zhǎng)度超過100米的聯(lián)絡(luò)巷都要設(shè)有水管。一般巷道每百米以內(nèi)設(shè)一個(gè)三通閥門，皮帶巷每50米以內(nèi)設(shè)一個(gè)三通閥門。
7、掘進(jìn)工作面，在距離工作面30-50米內(nèi)設(shè)置一道凈化風(fēng)流水幕，50-100米之內(nèi)再設(shè)一道水幕，并確保水幕能夠封閉全斷面并靈敏可靠。
8、掘進(jìn)工作面、掘進(jìn)硐室必須采取濕式打眼，因特殊情況不能采取濕式鉆孔時(shí)，可采取干式鉆孔，但必須采取捕塵、降塵措施，工作人員必須佩帶防塵保護(hù)用品。
9、礦井粉塵的測(cè)定作業(yè)場(chǎng)所空氣中粉塵濃度應(yīng)符合《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定。礦井必須配備粉塵監(jiān)測(cè)人員、監(jiān)測(cè)設(shè)備及儀器儀表，必須建立定期測(cè)塵制度，按照國家規(guī)定對(duì)生產(chǎn)性粉塵進(jìn)行監(jiān)測(cè)。并遵守下列規(guī)定：
（1）總粉塵
①作業(yè)場(chǎng)所的粉塵濃度，井下每月測(cè)定2次，地面每月測(cè)定1次。測(cè)塵點(diǎn)的布置符合有關(guān)規(guī)定。
②粉塵分散度，每6個(gè)月測(cè)定一次。
（2）呼吸性粉塵
礦山個(gè)體呼吸性粉塵監(jiān)測(cè)，掘進(jìn)工作面每3個(gè)月測(cè)定1次，其它工作面或作業(yè)場(chǎng)所每6個(gè)月測(cè)定1次。每個(gè)采樣工種分2個(gè)班次連續(xù)
采樣，1個(gè)班次內(nèi)至少采集2個(gè)有效樣品，先后采集的有效樣品不得少于4個(gè)、定點(diǎn)呼吸性粉塵每月測(cè)定1次。
（3）粉塵中游離SiO2含量，每6個(gè)月測(cè)定一次，在變更工作面時(shí)也必須測(cè)定一次；各接塵作業(yè)場(chǎng)所每次測(cè)定的有效樣品數(shù)不得少于3個(gè)。
（4）粉塵濃度測(cè)定方法執(zhí)行GB5748―85《作業(yè)場(chǎng)所空氣中粉塵測(cè)定方法》；呼吸性粉塵濃度測(cè)定方法執(zhí)行GB16225―《車間空氣中呼吸性矽塵衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；礦山個(gè)體呼吸性粉塵濃度測(cè)定方法執(zhí)行LD38―92《礦山個(gè)體呼吸性粉塵測(cè)定方法》。
（5）測(cè)塵前，根據(jù)測(cè)塵地點(diǎn)和采樣數(shù)量準(zhǔn)備好使用儀表、工具及其附件，并認(rèn)真檢查儀器，做到外表清潔、附件齊全、電鍵或旋轉(zhuǎn)按鈕靈敏可靠。工作中，注意觀察采樣地點(diǎn)的頂幫、運(yùn)輸情況，以保證工作中的安全，如有隱患必須首先處理。
10、轉(zhuǎn)載點(diǎn)及凈化水幕安裝標(biāo)準(zhǔn)：
（1）采掘工作面的凈化水幕應(yīng)封閉全斷面，噴嘴朝向風(fēng)流與風(fēng)流方向成45度角，水幕橫桿距巷道頂不超過5cm,棚子支護(hù)巷道不大于10cm；水幕應(yīng)固定牢固、閥門有把手，開關(guān)靈活、不漏水（滴水成線）。
（2）各轉(zhuǎn)載點(diǎn)的噴霧必須固定牢固，每道噴霧只準(zhǔn)設(shè)置兩個(gè)噴嘴，噴嘴朝向轉(zhuǎn)載點(diǎn)與煤流方向成45度角。
（五）加大職業(yè)危害預(yù)防培訓(xùn)的力度
為加強(qiáng)我礦職業(yè)病防治工作，提高職工自身職業(yè)病防治管理水平，預(yù)防、控制塵肺病及其它職業(yè)病的發(fā)生。安全部要針對(duì)新入職員工，掘進(jìn)、開拓區(qū)隊(duì)的職工及其它輔助區(qū)隊(duì)經(jīng)常接觸粉塵的職工進(jìn)行
職業(yè)危害預(yù)防方面的培訓(xùn)，并要求做到以下幾點(diǎn)：
1、要將職業(yè)危害預(yù)防這個(gè)課題深入到日常的職工培訓(xùn)當(dāng)中，要制定專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，配備專兼職教師，并根據(jù)職工的班次合理安排培訓(xùn)時(shí)間及課程。編寫職業(yè)危害預(yù)防方面的教材，發(fā)放到職工手中，與讓職工切實(shí)體會(huì)到職業(yè)危害預(yù)防的重要性。
2、在新入職員工的培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核中加入職業(yè)危害預(yù)防方面的題目，并要占到一定的比例，讓職工從日常的學(xué)習(xí)中多了解、掌握職工危害的預(yù)防措施。
3、職工健康監(jiān)護(hù)
（1）嚴(yán)把新員工入礦體檢關(guān)。對(duì)新入礦職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢，凡未按要求進(jìn)行職業(yè)健康檢查的員工，不予辦理上崗手續(xù)。
（2）嚴(yán)格按照國家相關(guān)法律要求進(jìn)行在崗職工職業(yè)健康體檢。按照相關(guān)法律要求的檢查范圍、檢查周期、檢查項(xiàng)目對(duì)在崗職工進(jìn)行職業(yè)病體檢。
（3）對(duì)離崗職工進(jìn)行職業(yè)病體檢。在30日內(nèi)對(duì)準(zhǔn)備脫離所從事職業(yè)病危害作業(yè)或崗位的職工進(jìn)行離崗時(shí)職業(yè)健康檢查，并按要求將檢查結(jié)果告知職工本人。未按要求進(jìn)行離崗檢查的職工，不予辦理離崗手續(xù)。
（4）做好我礦職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案的建立、管理工作，做到檔案符合要求、管理有序。
實(shí)施方案 篇2
“親其師而信其道，尊其師而奉其教，敬其師而效其行。”這就是教育邏輯。全心全意為學(xué)生服務(wù)，是一個(gè)班主任所具備的最基本的思想理念。科學(xué)地進(jìn)行自己特色的班級(jí)管理，才是育人之道。
夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)基礎(chǔ)，提高學(xué)生人文修養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)兩手抓的方法。一手抓文化建設(shè)、一手抓學(xué)生培養(yǎng)。塑造快樂健康、全面發(fā)展、行為規(guī)范的學(xué)生。概括起來是：弘揚(yáng)一個(gè)理念，追求兩個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)策略。通過多種活動(dòng)立德于內(nèi)的培養(yǎng)學(xué)生受益終生的行為習(xí)慣，塑才于外的培養(yǎng)學(xué)生多才多藝的個(gè)性特長(zhǎng)。
一個(gè)理念統(tǒng)領(lǐng)教育全局。即弘揚(yáng)學(xué)校的“為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念，全面發(fā)展學(xué)生的多元智能。在這個(gè)理念的統(tǒng)領(lǐng)下我將積極參與，盡職盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的心理。
兩個(gè)目標(biāo)確立教育方向。
在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，我將確立對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)融傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明于一體的新時(shí)代的少年兒童。具體目標(biāo)定為：知情曉理、強(qiáng)身健體、能思善想、能書會(huì)畫。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到個(gè)人潛力的閃光點(diǎn)，都能有成功的感受。對(duì)內(nèi)見賢思齊，不斷內(nèi)省。對(duì)外拓展視野，增長(zhǎng)快樂生活的知識(shí)和技能。
三個(gè)策略實(shí)踐教育思想。三個(gè)策略是指文化策略、習(xí)慣養(yǎng)成策略、文化教育活動(dòng)策略。
1、文化策略：把文化建設(shè)當(dāng)成對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈滋養(yǎng)，健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。從學(xué)生“心之所儀、目之所及、耳之所聞”出發(fā)。對(duì)學(xué)生的環(huán)境、內(nèi)在思想進(jìn)行系統(tǒng)的考慮。
（1）追尋中華民族歷史發(fā)展的脈絡(luò)。利用每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)其對(duì)民族文化的認(rèn)同。向?qū)W生介紹中華民族的歷史、風(fēng)俗、文化、思想、精神、氣節(jié)。讓影響中國的歷史人物、中華典故成為學(xué)生耳熟能詳?shù)奈幕e累，深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的民族情結(jié)。
（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。讓學(xué)生在感悟中珍惜：父母愛，兄弟情，朋友誼，師生情，同胞情、家鄉(xiāng)情。讓他們懂得社會(huì)交往中的文明禮儀。在班級(jí)中建設(shè)和諧的師生關(guān)系，從而達(dá)到師生合作，生生合作，交流共進(jìn)的境界。
（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的啟蒙。開展好課外文體活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的`特點(diǎn)，要求他們?nèi)巳擞刑亻L(zhǎng)。使學(xué)生在眾多的藝術(shù)門類中感受美，欣賞美，從而創(chuàng)造美。
（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“志存高遠(yuǎn)”的教育。追尋人類探索自然地足跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育。讓學(xué)生掌握新時(shí)代的兩把必備鑰匙，即倡導(dǎo)學(xué)生人人熟練地操作電腦、個(gè)個(gè)學(xué)好英語。使之成為立足現(xiàn)代的教育特點(diǎn)。
2、習(xí)慣養(yǎng)成策略。
聯(lián)合國教科文組織指出，21世紀(jì)教育的使命是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。由此可見，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是人與社會(huì)發(fā)展的共同需求。確立“美麗習(xí)慣美麗人生”作為班訓(xùn)。從做人、做事、學(xué)習(xí)三方面入手，從細(xì)節(jié)上開始分解教育目標(biāo)。讓學(xué)生會(huì)背《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生81個(gè)受益終生的行為習(xí)慣。
班級(jí)將形成“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”直線工程，以周為單位，以月為單元，以學(xué)年度為周期。從小事做起，從一個(gè)小習(xí)慣抓起，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
利用升旗時(shí)機(jī)，每周確立一個(gè)養(yǎng)成教育主題，每周要求學(xué)生寫一篇成長(zhǎng)日記。本學(xué)期將完成以下主題的教育活動(dòng)。即立志、時(shí)間、自立、誠實(shí)、節(jié)儉、環(huán)保、勞動(dòng)、生命、讀書、文明、集體、尊師、親情等13項(xiàng)教育主題。
3、文化教育活動(dòng)策略：爭(zhēng)創(chuàng)陽光班級(jí)，讓快樂伴隨童心成長(zhǎng)。開展共歌千古美文、共說道德歌謠、共唱優(yōu)美歌曲、共守文明禮儀、共做快樂游戲的系列教育活動(dòng)。
4、深化賞識(shí)教育的效力。本學(xué)期將充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的支持。倡導(dǎo)他們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)小獎(jiǎng)品，如格尺，筆，本子等。把捐獻(xiàn)的文具由學(xué)生管理。把學(xué)生按座位順序?qū)嗉?jí)學(xué)生分為各個(gè)小組，四人一組。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每個(gè)組員一定都會(huì)為組內(nèi)爭(zhēng)光。對(duì)于表現(xiàn)好的學(xué)生將下發(fā)帶有分?jǐn)?shù)的卡片。卡片上分別寫有1分、2分、3分。一周將評(píng)出五個(gè)優(yōu)秀小組，獲獎(jiǎng)的小組，每個(gè)組員都可以得到獎(jiǎng)品。
實(shí)施方案 篇3
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
能基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，并敢于在同伴面前展示；能積極、主動(dòng)參與游戲，在合作中嘗試適合自己的簡(jiǎn)單運(yùn)球組合。
二、過程設(shè)計(jì)
1．序
上課鈴前，師生一起玩針對(duì)手部的游戲“擊手掌” （兩人面對(duì)面站立，甲雙手掌心向上平放，乙雙手掌心向下放在甲雙手之上，甲迅速翻掌擊打乙的手背，乙快速縮手躲閃）“推手”（兩人面對(duì)面站立，雙手胸前屈肘，掌心相對(duì)，向前推掌，擊打?qū)Ψ诫p手，誰的腳先移動(dòng)，則另一位同學(xué)獲勝。）在建立融洽的師生關(guān)系同時(shí)為后續(xù)“手部玩球”做鋪墊。
2．激發(fā)興趣、活躍課堂（導(dǎo)學(xué)比重3:7）
A．游戲：“猜謎語”（一個(gè)大西爪，十人拼命搶，看見對(duì)方框，拼命往里裝），把學(xué)生的上課熱情調(diào)動(dòng)起來。
B．活動(dòng)：“手部玩球”（提示在球不落地的前提下，學(xué)生盡力做出各種手部花樣玩球的練習(xí)，針對(duì)不同層次的學(xué)生老師出示各種手部玩球貼圖提示．如：手指轉(zhuǎn)球、兩人互拋球等，學(xué)生可針對(duì)自身情況，練出一到兩種花樣。）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，
3．積極參與、鞏固舊知（導(dǎo)學(xué)比重：2:8）
A、出示“彩色手掌”（即在普通手套的不同部位上，貼上不同顏色的即時(shí)貼或涂上不同顏色的墨水，表示手部觸球的部位。）幫助學(xué)生回憶原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)
B、提出要求，比一比哪一組在本課結(jié)束時(shí)手掌心還是千干凈凈的
C、提示各伙伴組體驗(yàn)拍球的樂趣，并在此基礎(chǔ)上比出誰的花樣多
D、倡議并與學(xué)生共同進(jìn)行“快速答題”游戲（學(xué)生拍球的同時(shí)，觀察并說出老師手中出示卡片的`名稱。）
4．導(dǎo)學(xué)結(jié)合、自主學(xué)練（導(dǎo)學(xué)比重：4:6）
A、引導(dǎo)學(xué)生初步體驗(yàn)行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作，提示學(xué)生判斷同伴做得、講得對(duì)嗎?
B、師生同臺(tái)比賽，引導(dǎo)學(xué)生幫助老師“糾錯(cuò)”，大膽講出自己的觀點(diǎn)
C、出示行進(jìn)間和原地運(yùn)球兩幅圖片，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生大膽的走上前去，用記號(hào)筆畫出拍球的部位及運(yùn)球時(shí)的方向標(biāo)記
5．創(chuàng)新應(yīng)用（導(dǎo)學(xué)比重：2:8）
游戲：“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”（每人手持一球，游戲開始時(shí)甲同學(xué)背對(duì)大家當(dāng)老狼在前運(yùn)球前進(jìn)，其它同學(xué)運(yùn)球緊隨其后，后面的同學(xué)齊聲喊“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼回答“十幾點(diǎn)鐘”，經(jīng)若干次后當(dāng)老狼喊到十二點(diǎn)時(shí)，老狼轉(zhuǎn)身向后追拍其他同學(xué)，其他學(xué)生向預(yù)設(shè)的“家”（每組兩個(gè)呼拉圈）中跑去，當(dāng)跑到“家”中則安全了。）
先老師帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲，引導(dǎo)學(xué)生游戲中復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，再引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不同跑速的運(yùn)球方法，最后組織各小組比賽
6．課堂延伸（導(dǎo)學(xué)比重：5:5）
A、引導(dǎo)學(xué)生說出平時(shí)校外練習(xí)籃球的地點(diǎn)
B、集中、出示圖片組合（主要展示一些經(jīng)常遇到的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象如：人坐在球上、人站在球上、打球之前準(zhǔn)備活動(dòng)、在馬路上打球等現(xiàn)象讓學(xué)生判斷。）讓同學(xué)們“看一看、辯一辯”判斷幾種行為的正確與錯(cuò)誤。
C、引導(dǎo)學(xué)生說一說本堂課的收獲。
7．其它
場(chǎng)地器材：每人一只籃球、展示黑板1塊、教學(xué)圖片若干、呼拉圈8只。
課外作業(yè)與家人一起玩“快樂籃球”，向家人介紹或了解一些籃球知識(shí)。
實(shí)施方案 篇4
按照20xx年基層農(nóng)技農(nóng)技推廣體系改革和建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目的總體要求，結(jié)合全縣玉米生產(chǎn)情況確保玉米主推品種和主推技術(shù)入戶率和到位率達(dá)到100%，促進(jìn)玉米主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，經(jīng)縣級(jí)專家組和相關(guān)技術(shù)人員編制、修改、審定，特制定玉米主推技術(shù)實(shí)施方案。
一、主推品種
重點(diǎn)選擇抗性強(qiáng)，產(chǎn)量高，耐密性較好的優(yōu)良品種。以丹玉86、冀單28、弘玉9號(hào)、安玉13、瑞豐8號(hào)為主。
二、主推技術(shù)
1、 實(shí)施“良壤、良機(jī)、良種、良制、良法”五良配套，把握“密植栽培”核心，主推“高產(chǎn)玉米良種、地膜覆蓋、“313”增密種植模式、2×2玉米間作馬鈴薯或玉米間作大豆種植模式、測(cè)土配方施肥、輔助授粉、綠色化控、病蟲草害綜合防治“八大技術(shù)”。
2、一增四改，即：增加種植密度，每畝種植4000株左右；改平墑直播為起壟溝播種，改常規(guī)種植為標(biāo)準(zhǔn)化間套種，改常規(guī)施肥為測(cè)土配方氮磷鉀鋅肥并重施肥，夏播玉米改麥茬套中為深耕整地播種。
3、間作套中，2×2玉米套馬鈴薯或玉米套豆，玉米套馬鈴薯播幅2米，行間距均50厘米，玉米株距30厘米，馬鈴薯穴距40厘米。玉米4400株、馬鈴薯3300棵。
4、春播玉米規(guī)范蓋膜，播種前在冬耕基礎(chǔ)上開挖施肥溝，溝寬7—8寸，溝深6—7寸。粗大有機(jī)肥施于施肥溝的下層，化學(xué)肥料勻撒于有機(jī)肥上，蓋土做成低度瓦背型，將壟面土塊整細(xì)整平，春季雨水較少，應(yīng)把握蓋膜時(shí)機(jī)做到足墑蓋膜，等待播種。蓋膜時(shí)四周用細(xì)土壓緊，膜面光潔，采光面達(dá)70%以上。
5、實(shí)施測(cè)土配方施肥技術(shù)，高密度栽培需要相應(yīng)的增施肥料和科學(xué)平衡配方施肥的方法，以充分發(fā)揮品種的`增產(chǎn)潛力，依耐密品種的特性、需肥規(guī)律、土壤肥力、目標(biāo)產(chǎn)量等制定施肥方案，確定施肥數(shù)量和施肥方法，做到因地、因時(shí)、因產(chǎn)施肥。
根據(jù)縣土肥站田間取樣分析，高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)施肥量應(yīng)保證氮20公斤、磷5公斤、鉀8公斤。結(jié)合今年我縣玉米生產(chǎn)實(shí)際，在施肥上應(yīng)增氮、穩(wěn)磷、增施鉀肥，補(bǔ)充鋅肥。
基肥：畝施優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥2500－3000公斤。在農(nóng)家肥中加1.5公斤硫酸鋅混拌均勻一同施入。
種肥：畝施硫酸鉀型復(fù)合肥（總養(yǎng)分含量45%）20公斤。隨播種施入，種肥隔離。
追肥：在玉米大喇叭期追尿素35公斤。追肥深度10厘米，追肥后要復(fù)土。防止肥料損失。
采用玉米專用肥（總養(yǎng)分含量51～53%）畝施40公斤。此外還需補(bǔ)施粒肥，在玉米抽雄后開花授粉前追施速效氮肥10公斤。
6、綜防病蟲。以玉米螟，大小斑病、青枯病和紋枯病為防治重點(diǎn)，用頻振燈或生物防治玉米螟蟲，用低毒高效多菌靈和井崗霉素進(jìn)行綜合防治，實(shí)現(xiàn)無化害生產(chǎn)。
7、化控防倒。當(dāng)田間玉米抽雄2—3%，畝用3 0毫升玉米健壯素兌水l5公斤，均勻不重復(fù)噴施，降低植株高度，防治玉米倒伏，促大穗，增粒重。
玉米災(zāi)情應(yīng)變預(yù)案
1.災(zāi)害應(yīng)對(duì)預(yù)案：
――土壤低溫應(yīng)對(duì)預(yù)案：地溫低，播后長(zhǎng)期播出苗種子霉?fàn)�即使出苗幼苗生長(zhǎng)遲緩，對(duì)此應(yīng)采取以下應(yīng)對(duì)措施，
（1）適時(shí)播種，根據(jù)玉米生理特點(diǎn)和氣候準(zhǔn)確把握春玉米播種時(shí)間，我縣春播適時(shí)期在4月15日前后。夏播盡量提早播種。
（2）適當(dāng)淺播淺覆土。
（3）因地制宜，根據(jù)不同地勢(shì)不同土壤類型科學(xué)安排播種順序。確保一次播種出全苗。
（4）加強(qiáng)田間管理。
一要及時(shí)查田補(bǔ)苗缺苗，缺苗較多的地塊要?dú)ХN早熟品種。缺苗不重的可就近留借苗或坐水移栽。
二要及時(shí)間苗定苗，當(dāng)玉米長(zhǎng)出3片葉時(shí)掉弱苗病。
4.葉時(shí)定苗。對(duì)弱苗采取偏肥偏肥水管理，促進(jìn)幼苗早生快發(fā)。
――旱災(zāi)應(yīng)對(duì)預(yù)案：選用抗旱品種,增施有機(jī)肥，實(shí)行土壤深松，應(yīng)用地膜覆蓋栽培等措施，減輕干旱的影響。在嚴(yán)重干旱或玉米生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期有條件的可采取噴灌溝灌等補(bǔ)水灌溉措施。
――澇災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：玉米生長(zhǎng)前期怕澇，淹水時(shí)間不能超過半天，生長(zhǎng)后期對(duì)澇漬敏感性降低，但淹水時(shí)間不能超過一天，遇澇應(yīng)及時(shí)排水。
――雹災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：拔節(jié)期前遇雹災(zāi)，應(yīng)及時(shí)中耕，通氣增溫，并追施少量氮肥，亦可噴施葉面肥，促其恢復(fù)減少產(chǎn)量損失。拔節(jié)后遇雹災(zāi)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行田間診斷，視災(zāi)害程度酌情采取相應(yīng)措施。
――雹災(zāi)風(fēng)災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：小喇叭口期前遭遇大風(fēng)，出現(xiàn)倒伏，可不采取措施靠植株自直能力恢復(fù)，不影響產(chǎn)量。小喇叭期后遭遇大風(fēng)而出現(xiàn)倒伏應(yīng)及時(shí)扶正，并淺培土，促進(jìn)根系下扎，增強(qiáng)抗倒伏能力，恢復(fù)葉片自然分布狀態(tài)，降低產(chǎn)量損失。在高產(chǎn)田需采用化控技術(shù)適當(dāng)降低株高，防止因密度過大植株過高發(fā)生倒伏或遇風(fēng)倒伏。
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