安全方案

時間：2023-10-16 16:02:47 方案

安全方案(必備)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的安全方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全方案(必備)

安全方案篇1

　　為深入落實貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學知識，根據《xxx縣教育系統食品安全進校園活動實施方案》結合本校的實際情況。組織開展20xx年“食品安全進校園”活動，方案如下：

　　一、活動目的

　　通過此次活動，全面落實《食品安全法》，進一步促進校園食品安全責任的落實，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監管責任，提高師生、家長、食堂從業人員的食品安全意識及預防、應對風險的能力，營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的校園氛圍。

　　二、宣傳重點

　　《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。

　　三、宣傳計劃及任務

　　（一）開展“5·20學生營養日”宣傳活動（5月）

　　5月20日是全國學生營養日，學校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養知識，提倡安全營養飲食、遠離垃圾食品、培養健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。

　　（二）開展食品安全進校園活動（6月）

　　在全校范圍內集中開展形式多樣、內容豐富的食品安全主題宣傳活動，強化食品安全意識，讓食品安全知識進入健康教育課堂，增強學生的自我保護意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。

　　隨著夏季的來臨，即將進入了食源性疾患的.高發期，利用食品安全進校園的活動，對師生及學校的炊管人員分別進行食品安全教育，使其掌握相關知識，預防學校食物中毒及食源性疾患的發生。

　　四、工作要求

　　（一）納入健康教育宣傳計劃

　　結合健康教育宣傳計劃，有重點地統籌安排食品安全宣傳活動。

　　（二）注重宣傳實效

　　加強對師生及家長的宣傳，切實提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實效。

　　（三）認真進行總結

　　高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。

安全方案篇2

　　活動主題：交通安全，你我同行。

　　活動時間：xxxx年x月x-x月x

　　活動目的：通過“交通安全月”活動，進一步強化幼兒園交通安全教育工作，以幼兒園一日常規各環節的交通安全教育為主要內容，幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保護和自救能力，努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應急處理能力，動員全社會共同關注和支持幼兒園交通安全工作，形成人人關注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教育教學工作健康有序地開展。

　　活動安排及具體措施：

　　1.為實現教育目標，我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”活動領導小組，加強對教育活動的領導和指導。劉園長對教師進行“交通安全周”活動總動員，劉書記作為活動月總負責人，提高教師對交通安全教育工作的認識，認真落實“交通安全周”活動方案。

　　2.各班結合實際情況，設計有關交通安全的教育教學活動，通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。

　　3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育

　　（1）①請在人行道內行走，沒有人行道的，請靠右邊行走。

　　②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。

　　③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

　　④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　（2）學生乘車時必須遵守下列規定：

　　①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

　　②機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

　　4.辦一期以交通安全為主要內容的.家園聯系欄，并利用家長接送孩子的時間，向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。

　　5.交通安全知識競賽，組織大班幼兒參加交通安全知識競賽，賽點設置在一樓活動室。

　　成果展示：

　　小班組：至少一首交通安全知識童謠或歌曲

　　中班組：實際演練，模擬交通場景（十字路口、人行橫道、紅綠燈等）

　　大班組：知識競賽（后附知識題），認識標志，學會知識。

　　1、交通標示快快答：

　　出示各類常見交通標示，幼兒以搶答的方式作答。

　　2、交通安全我知道：

　　①過馬路時我們應該A直接穿越B走斑馬線

　　②過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行

　　③坐在摩托車后面A應該戴安全帽B不要戴安全帽

　　④12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能

　　⑤上學、放學路上應該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球

　　⑥媽媽騎電動車帶你應該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車道

　　⑦假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做A穿越護欄過去 B繞到人行橫道上再過去。

　　⑧綠燈還剩2秒時你應該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。 B趕緊沖過馬路。

　　⑨乘坐公共汽車時應該A先擠上車再讓別人下車 B先等別人下車再上車。

　　⑩有車禍發生時坐在前排的乘客應該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧

　　3、交通模擬：

　　室外設置斑馬線等交通標示，教師出示相應的交通信號標示，請幼兒準確的做出相應的反應。

安全方案篇3

　　一、活動主題：

　　“關注食品安全，共創健康校園”

　　二、活動目的：

　　進一步提高學校師生的食品衛生安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想；進一步落實《中華人民共和國食品安全法》等有關法規、條例和學校食品衛生安全制度，加強學校食品衛生安全知識的宣傳和普及，努力營造“關愛生命，關注食品安全”的良好氛圍。

　　三、活動組織機構

　　主辦：長沙學院衛生科

　　承辦：長沙學院青年志愿者指導中心

　　四、活動對象：

　　全校師生

　　五、活動時間：

　　5.1-5.31

　　六、具體活動說明：

　　食品安全手抄報評比活動

　　（一）本活動分為四個階段：

　　1、由長沙學院各系青志協分會進行食品安全手抄報活動的宣傳

　　2、由長沙學院各系青志協分會征集手抄報作品

　　3、征集的手抄報作品由長沙學院青志協總會和青志協分會共同評分，評選出前三名名

　　4、將優秀的`手抄報作品進行展覽

　　（二）手抄報圍繞主題：

　　食品衛生安全

　　（三）手抄報形式：

　　可自己動手繪畫創作，可收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片.

　　（四）活動流程：

　　5月15日--由各系青志協分會會長召集本系班長開一次，詳細講明開展本次活動的流程及意義，讓班長在各自班級宣傳本次食品安全手抄報征集活動，務必讓班里所有同學都知道。

　　5月18日--5月23日--由各班班長收集本班同學創造的食品安全手抄報

　　5月23日--各班班長統一將本班同學制作的全部手抄報交給本系青志協分會會長

　　5月24日--5月25日--青志協總會與青志協分會共同努力評選出此次活動作品的前三名。

　　5月26日--將獲獎作品進行展覽，同時制作有關食品安全知識的展板進行展覽。

　　（五）獎項設置：

　　一等獎（1名）獎金200元

　　二等獎（1名）獎金150元

　　三等獎（3名）獎金100元

安全方案篇4

　　為提高青年職工的安全生產技能，增強青年職工的安全生產意識，發揮青年職工在安全生產中的示范帶頭作用,經公司研究決定，開展“安全生產青年示范崗”創建活動。現將活動具體安排明確如下：

　　一、目的和意義

　　創建“青年安全生產示范崗”活動是指以青年職工為主體，以安全生產示范為導向，以安全思想教育、安全技能培訓、安全監督管理為內容，以確保企業安全生產為目的的群眾性安全實踐活動。開展創建“青年安全生產示范崗”活動，是為了在安全生產領域貫徹落實上級科學發展觀和安全發展理念，推動企業落實安全生產責任制，健全安全生產自我約束機制和激勵機制，維護廣大青年職工的合法權益，提高青年職工的安全素質，從而防止傷亡事故的發生，確保廣大職工生命安全、健康和企業生產經營的正常進行。堅持從我做起，示范為主，監督為輔的方針，全面提高公司安全生產管理水平。為企業改革發展做出新貢獻，以實際行動唱響企業安全生產主旋律。

　　二、主題口號和目標

　　“青年安全生產示范崗”創建活動的主題口號是：

　　安全生產，青年當先。

　　“青年安全生產示范崗”創建活動的目標是：以崗位為載體，以崗位達標、創優為途徑，以企業規章、崗位規范為標準，通過發揮在安全生產管理方面富有成效的青年集體的示范效應，激勵廣大青年員工增強安全生產意識，提高安全生產技能，投身安全生產實踐，進一步夯實安全生產一線崗位的管理基礎，為公司安全生產工作做出更大貢獻。

　　三、“青年安全生產示范崗”領導小組成員名單

　　組長：宋連民（副總經理）

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動時間

　　20xx年7月至20xx年11月

　　五、“青年安全生產示范崗”創建條件

　　1、在企業班組或人員規模相當于班組的青年集體中開展創建活動。創建示范崗的單位中35周歲以下青年應占全體職工的70%以上，負責人中至少有一位年齡不超過35周歲。

　　2、創建單位團組織健全，黨政領導高度重視共青團工作，成立了創建活動組織領導機構。

　　3、嚴格執行各項安全生產法律、法規和規章制度，崗位現場管理規范，無違章指揮、違章作業、違反勞動紀律現象，無重傷以上事故。

　　4、創建示范崗的單位成員應具有較強的安全生產意識、較高的安全生產技能和較好的應對突發事件能力。

　　5、具有切實可行的創建規劃和行之有效的創建措施，經常開展豐富多彩的主題活動，在確保安全生產方面創造了典型經驗。

　　6、參與創建的班組或崗位在任務完成、現場管理、質量控制、節能降耗和團隊建設等方面均有一定成績，受到了公司和青年職工的廣泛認同。

　　六、活動措施和要求

　　要堅持“安全第一、綜合治理、預防為主”的方針，堅持“重在建設”的原則，著眼于提高青年職工的安全素質，爭取創建活動融入企業生產經營活動之中，重點做好以下幾項工作：

　　（一）加強對創建活動的'組織領導。成立青年安全生產示范崗創建領導小組，由公司負責安全生產的部門和安全生產綜合檢查小組成員組成組織領導機構，加強對“青年安全生產示范崗”創建活動領導。

　　（二）加強安全生產宣傳教育。以廣播、電視、網絡、報刊、板報、墻報等為陣地，廣泛宣傳黨和國家安全生產方針政策和法律法規、企業各項安全生產規章制度，提高青年職工對安全生產重要意義的認識。通過印發崗位安全宣傳手冊，懸掛安全警示牌和安全標語，開展事故反思活動，舉辦因違章指揮、違章作業、違反勞動紀律而造成重大事故的案例教育，強化青年職工的安全生產意識，增強投身安全生產實踐的主動性和緊迫感，自覺實現由“要我安全”到“我要安全”和“我會安全”的轉變。

　　（三）開展安全生產技能培訓和競賽。把安全生產培訓作為培養青年崗位能手的一項重要內容，納入青年職工技術業務培訓序列。通過舉辦安全生產知識培訓班、開展安全生產知識競賽等方式，組織青年職工認真學習掌握安全生產操作規程和技術標準。開展事故應急預演、崗位危險預知訓練等以安全生產為內容的崗位練兵、技術比武活動，幫助青年職工掌握安全生產操作技能，提高安全生產和處理突發事故的能力，努力做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。圍繞安全生產中的薄弱環節，組織青年職工開展科技攻關，推廣應用創新成果，促進企業安全生產技術、管理水平的改進，不斷提高企業的安全防范能力。

　　（四）強化安全生產監督管理。根據創建目標的要求，將安全生產責任、創建活動的各項工作任務有效落實到崗位負責人和每個成員，通過簽訂責、權、利明確的安全生產責任狀，制定并兌現相應獎懲措施，增強青年職工安全生產的責任感和緊迫感。每個崗位要至少配備一名具有一定生產實踐經驗、熟悉安全規程和各種操作規程的青年職工擔任青年安全監督員，建立安全性評價制度，組織他們積極查找事故隱患，向有關人員下發安全整改通知單，充分發揮監督作用。定期組織崗位全體職工開展安全大檢查，消除各種隱患，把事故消滅在萌芽狀態。通過舉辦安全生產點子大賽、召開事故隱患現場分析整改會、開展安全生產合理化建議活動等方式，組織青年職工為企業安全生產獻計獻策，形成群眾性安全實踐活動的熱潮。

安全方案篇5

　　圖一：蝴蝶卵的形狀因種類不同而各異。

　　圖二：卵開始孵化幼蟲是蝴蝶取食和生長時期，初出卵殼的幼蟲先吃掉它的卵殼，

　　然后取食寄主植物的葉。

　　圖三：幼蟲在取食發育過程中不斷的脫皮從卵中孵出到第一次脫皮叫一齡，在一次與二次脫皮之間叫二齡

　　蟲。蝴蝶幼蟲一般脫皮四次，即經過五個齡期。

　　圖四：蛹是蝴蝶的轉型時期表面看蛹似乎是靜止不動的，實際上內部在進行著劇烈的`變化，破壞幼蟲時的舊器官，組成蝴蝶成蟲的新器官，一般在數天或數個星期內完成。由于溫度等外部條件的變化，也可以影響蛹的變化速度。

　　圖五：蝴蝶開始從堅硬的蟲繭里“破殼而出”

　　你看得出這個奇怪的怪物即將成為美麗的蝴蝶嗎？

安全方案篇6

　　一、活動目的：

　　為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　XX年10月8日

　　三、活動主題：

　　珍愛生命，安全第一，創和諧校園。

　　四、活動要求：

　　1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。

　　五、安全教育活動安排：

　　一、導入

　　1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

　　教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？

　　2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

　　二、討論

　　讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

　　“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

　　“你們說該怎么辦呢？”

　　三、陌生人的花招

　　針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

　　四、容易造成的.傷害

　　老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）

　　五、自我保護措施

　　1、啟發孩子們學會自我保護。

　　2、避免與陌生人單獨接觸。

　　3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

　　4、打110-報警電話。

　　六、活動過程：

　　（一）、導入

　　1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

　　教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？

　　2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

　　（二）、討論

　　讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

　　“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

　　“你們說該怎么辦呢？”

　　（三）、陌生人的花招

　　針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

　　（四）、容易造成的傷害

　　老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）

　　（五）、自我保護措施

　　1、啟發孩子們學會自我保護。

　　2、避免與陌生人單獨接觸。

　　3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

　　4、打110-報警電話。

　　（六）、校長組織張貼安全防范圖片展

　　學生都認真閱讀圖片上的內容，并從中學到了很多安全知識。

安全方案篇7

　　一、用親情激起學生 “我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少血汗？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了很多的血汗。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不輕易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。由于我們假如有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是否是珍惜自己的生命呢？

　　二、視頻展現，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　視頻：一小孩在公路上騎車，忽然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，沒法轉動。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另外一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，假如司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，看了這個視頻，你想說甚么？

　　生：我們不能在公路上騎車、溜冰、頑耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應當靠右，而他是靠的左側。

　　生3：急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方頑耍，這樣不但害了自己，也害了他人。既讓自己痛苦，也讓他人遭受經濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么榮幸，假如他不吸取教訓的話，下次多是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的'生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。

　　那你們應從哪些方面來進步自己的保護意識呢？

　　三、讓學生了解校園內應留意的安全。

　　1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要題目。

　　1）制止在校園內玩火、放炮。

　　2）上實驗課要留意老師的要求，不要隨便亂動藥品。

　　3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。果斷杜絕外來陌生職員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑職員要進步警惕，加強防范意識，發現偷盜事件即時報警。

　　3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　4、結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

　　①教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很輕易因碰撞而出現不友好的行為。

　　③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　5、像這類情況，我們班發生過嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

　　B、在教室里相互追逐。

　　6、在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全？現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　判定：

　　1、使用刀具時，相互比畫、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當不慎摔倒時，身體盡可能往前，保護自己的頭部。

　　5、用沙子或土壤打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽臺下看。

　　四、體育運動安全：

　　在體育運動中一定要做好預備活動，服從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講授動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否是存有安全隱患題目。

　　五、發生火災怎樣辦？

　　1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部分講清著火的地點，還要講清甚么物品著火，火勢怎樣樣。

　　2、一旦身受火災的要挾，千萬不要惶恐，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡可能采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，留意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會失事。

　　你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要闊別。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，留意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里披荊斬棘。

安全方案篇8

　　為認真貫徹落實國網公司“12.19”電視電話會議精神和公司領導指示，和《民勤供電公司“三查四防”安全檢查，落實“12.9”會議精神的通知》，我所組織全體職工進行“三查四防”安全大檢查，現將檢查情況做一小結：

　　一、總體情況

　　本次“三查四防”安全檢查，所領導高度重視，措施得力，工作有組織、有計劃的開展進行，針對本次安全檢查，所內制定了詳細的工作計劃， “三查四防”安全大檢查工作方案案”，各工作人員認真負責，按要求順利完成了這項重要任務，達到了預期的目的。

　　二、外部檢查情況

　　1、10KV線路部分

　　這次安全大檢查及整改共排查整改了轄區內三條10KV線路，配變變壓器236臺，柱上真空開關2臺，電容器9組，對有可能造成10KV線路跳閘的隱患進行了整改：其中對236臺的配電變壓器的高壓熔絲進行檢查，更換了20臺配變不合格的高壓熔絲；安裝了配變低壓熔管6只，更換不合格的低壓總開關3塊，有效保障了10KV線路和配電變壓器的.安全運行。

　　查出10KV線路樹障17處，線路扎線短股或松動支線1條，約149基電桿，目前尚不影響線路安全正常運行，我所計劃在3月22日春季檢修期間集中進行整改，以保證春節期間我所10KV線路安全穩定運行。

　　2、0.4KV線路及照明線路部分

　　0.4KV線路我所主要針對沒有經過“網改”的生產對進行檢查，同時要求在9月份抄表期間報停所有農林場和純農灌變壓器，減少春節期間可能發生事故隱患的面積。

　　在本次檢查中，共清理表箱內鳥窩21個，安裝機井閘刀膠蓋7個，更換變壓器低壓引線2臺，檢查進戶線接頭3個生產隊計92戶，整理照明集裝箱內接線5個生產隊計131戶，清理低壓線路樹障92棵，基本保障了春節期間安全供用電的要求。

　　在春節期間我所成立了故障報修應急小組，將24小時全天候為轄區用電客戶服務，保證廣大客戶在春節期間的用電需求。

　　三、所內安全檢查情況

　　所內安全檢查有王萬民所長領頭負責

　　1、各宿舍無易燃物（汽油、柴油、變壓器油等）存放；室內其他用電設施完好。單位四周無堆放的易燃物；消防器材齊全合格并做到了“定位管理”。

　　2、供電所辦公場所（營業室、會計室）無違規存放現金的現象；

　　3、供電所內無存放民用爆炸物的現象。

　　4、單位庫房內無與本單位工作無關的其他物品或貴重物品存放。庫房的門窗、窗銷、門鎖完好。安全工器具室門鎖，及個人安全工器具箱鎖均得到更換。

　　5、單位內部的通訊設備、局域網完好暢通。