方案公司

時間：2023-10-10 12:27:37 方案

方案公司（合集5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的方案公司5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方案公司（合集5篇）

方案公司篇1

　　一、活動目的

　　因四月份后勤管理人員新進員工較多，為讓新員工融入團隊，提升團隊協作力和凝聚力，組織實施20xx年度四月份團隊活動兩次。

　　二、活動時間

　　20xx4月中旬

　　三、活動地點

　　地點：三期大草坪

　　四、參與人員

　　后勤管理人員

　　五、活動流程

　　（1）2點——5點30分，2點統一在樓下集合，統一帶至銷售部，全體人員跑步到大草坪（備注：安排好值班人員，參加人員著運動服裝，運動鞋）。

　　（2）2點10分——2點20分：主持人介紹本次活動目的，歡迎領導講話（10分鐘）（安排熱場游戲一個，由領導講游戲規則，反口令）

　　（3）2點20分——3點：新員工自我介紹，才藝展示（40分鐘）【新員工需要提前做好準備】

　　（4）3點——4點30分：團隊游戲（90分鐘）（包括頒獎以及領導的致結束語）

　　（5）5點30分：休息，自由交流。活動結束后，統一帶回。（15分鐘）

　　團隊項目

　　新員工才藝表演

　　帶到草坪坐下，大家依次坐下，推選一名新員工代表來主持，由新員自己商量好節目表演形式。上個活動淘汰的老員工要參與進去，主要制造笑點，充分展示新員工個性特點。（比如說新員工唱歌，老員工就在后面伴舞，或一起表演節目，由新、老員工自己商定）

　　團隊協作力游戲一（需要分組）

　　分成四組，準備四根繩子，一個首先將繩子拴在自己的身上，同時，同伴將繩子努力用最短的時間將繩子拴在自己的的身上，看哪組最時最短獲勝。

　　道具：繩子20米四根，

　　禮品：團隊禮品。

　　熱場游戲二（需要分組）

　　（1）“反口令”。（10分鐘）

　　參加人數：全體人員

　　1、按軍訓分為四列，每隊選一名隊長，從第一列到第四列，隊長喊軍訓的口令，隊列中人要作相反的動作，比如說喊“立正！”就作 “稍息” ，如果某人發生錯誤，就被淘汰，直到余1-2人，游戲結束。余下的獲得獎勵。

　　道具：無

　　團隊協作力游戲三（不分組）

　　全體員工沿圈坐下，主持人接下來介紹第四個游戲，游戲的名稱叫作；泡泡糖（20分鐘），為了公平的選擇參與人員，在游戲開始之前，主持人隨機的從一個員工那里，讓員工開始說順序號，（順時針或逆時針），全部說完后，主持人會說現在請“單數”或雙數的員工出來參與本輪游戲，視情況再隨意說一個數字補充參與人數。沒有選到的'員工當裁判。（保證游戲的人員為奇數）視情況作二輪。

　　主持人介紹游戲規則，并作演示。

　　游戲規則：主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，參與游戲的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么就要兩人一組把左腳心相接觸。然后全部打亂順序，而沒有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后兩個人為止。

　　道具：無，小禮品（由領導送出）。

　　團隊協作力游戲四（需要分組）

　　主持人將四個隊長請出來，平分為四個隊（主要是男、女隊員搭配），參與游戲競爭，獲勝的一組將得到獎品，為了公平，準備抽簽的物品，第五個游戲是夾氣球跑（20-30分鐘），待完成分組后，主持人介紹規則，并作演示。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點沿椅子一圈，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球），哪隊最先完成，最時最短獲勝。道具：氣球、凳子2根、禮品（領導送出）

　　六、活動安排

　　附表

　　序號運動項目責任人

　　1 號牌

　　2 音樂

　　3 音箱

　　4 水果/話筒架

　　5 禮品/繩子/游戲抽簽

　　6 主持準備

方案公司篇2

　　為積極配合公共場所控制吸煙條例的實施，營造良好的控煙氛圍，減少吸煙造成的危害，現根據該條例和《杭報集團控煙工作實施意見》的精神，結合公司實際，特制定本實施辦法。

　　一、指導思想

　　以“創建無煙環境、構建健康單位”為抓手，大力開展控制吸煙活動，積極宣傳吸煙的危害性，提高員工對吸煙有害健康的認識，

　　減少被動吸煙的危害，提高廣大員工控煙的自覺性，努力創建無煙單位，實現公司室內公共場所和工作場所全面禁煙目標。

　　二、組織機構

　　****（略）

　　三、具體實施

　　1、設置吸煙區域：根據條例規定，結合公司實際，劃定以下吸煙區域。

　　（1）公司四樓吸煙區分別在西面樓梯三樓和四樓之間、四樓屋頂平臺。

　　（2）公司三樓吸煙區分別在西面樓梯三樓和四樓之間、東面窗口。

　　（3）公司二樓宿舍吸煙區設在東面窗口。

　　（4）食堂西北角設立的專門的.吸煙室。

　　（5）蕭山廠區吸煙點設在車間門外10米。

　　（6）喬司廠區吸煙點設在膠裝車間二樓衛生間。

　　除以上規定的吸煙區外，公司其他任何區域都是禁煙區，停放在公司范圍內的機動車車廂內禁止吸煙。

　　2、全面加強管理：公司控煙小組認真組織，各部門密切配合，員工積極參與，加強現場管理，全面推動公司的控煙工作。

　　（1）在禁煙區張貼醒目的禁煙標志、不擺設煙具，對賓客進行禁煙條例宣傳，不向來客敬煙。

　　（2）全體員工均應做控煙表率，不在禁止吸煙的場所或區域內吸煙或者攜帶燃燒的卷煙、雪茄或者煙斗；在禁煙場所發現吸煙者，員工要積極主動地進行勸阻。

　　（3）公司控煙小組組織人員進行督查，發現禁煙場所吸煙者，及時進行批評教育。對不聽勸阻者，予以通報批評，必要時罰款100元。

　　本條例從20xx年*月*日起實施。

　　公司：****

方案公司篇3

　　一、活動背景

　　我們都正在進行著。生活也一樣在時間的軌道上盛放開來。大家都在說，體驗生活，在于享受生活的過程;感悟生活，在于暢想生活的未來。我們不能只有想象，而更多的是需要去體驗，去參與。“實踐是檢驗真理的唯一標準!”這是我們改革開放總設計師的偉大論點。其對生活來說，實踐也是完善人生最好的途徑。人們常說：讀萬卷書，行萬里路。就是倡導學習要與實踐相結合。

　　在某個論壇的貼子里面，那些如英雄般的背影，獨自騎著自行車，縱情在廣袤的美麗山水之間，真是羨剎了我們這些只能坐電腦邊看看貼子的人們，大家都幻想著有朝的某一日，我也要像他們一樣，去游歷一下山山水水，體驗一下各方的風土人情，品嘗一下世間的美味佳肴……我們有太多這樣的想法，卻都只在生存的現實中擠成了一個個不能兌現的肥皂泡泡，飄散在你為生活而忙碌的背影后面，悄無聲息的破裂了。

　　工作壓力，家庭煩惱，生活壓力……或許你正在經歷著。快樂是一天，不快樂也是一天，你選擇什么呢?生命是一列沒有返程的火車，你不要太囿于列車里的紛擾瑣事，你是否也應該抽點時間，來看看窗外的風景，你說呢?

　　駕著四個輪子的出游，或許我和你沒有這樣多的MONEY作支持;若是騎著二個輪子，屁股上冒著CO2地出游，或許你應該為環保作點努力;于是我們選擇這樣一個既省錢又環保的出游方式，同時還能強健你的體魄，讓你能更親近自然山水的方式，對你我來說，可能更具操作性，更能夠釋放你內心中那跳動的激情。

　　二、活動的主題

　　行知天下愛滿人間

　　主題釋義：“讀萬卷書,行萬里路”是我們中國人提倡的一種求知模式，亦是提高自我修養的途徑。

　　中國文化是我們每一個中國人所共同擁有的精神財富，而更為豐富的是我們歷史悠久的民間文化。在很多時候，我們都無法全面地了解這種民間文化的全貌，也無法體驗到這種文化所帶給我們的震撼。因此，我們帶著求知的心態，以傳播愛心的目的出發，匯成我們這樣一個活動的主題。

　　三、活動的目的

　　1、增知長識：通過這樣的騎行活動，親身體驗中國深厚的多姿多彩的民間傳統文化，包括文學典故、服飾、舞蹈、傳統工藝、民間建筑特色等。同時體驗不同地區的風土人情、民俗習慣、地方特產等，同時品嘗大江南北的美味菜肴等。

　　2、體驗生活：這樣的活動，才能真正讓你接觸到中國老百姓的真實生活。生活在城市的你，你是否應該去看看老百姓是什么樣生活狀態?生活忙碌的你，你是否能抽出點時間，去看看美麗的大好河山?不要等自己老了，你才發現那么多美好的事物，你都還沒有去體驗過。

　　3、鍛煉身體：你是不是因為工作，而睡不著覺?你是不是為了生活，吃餐飯象完成任務一樣?你是不是為怕感冒，而吃著那些包裝象糖果一樣的毒藥……身體是革命的本錢!你沒有了這身體的本錢，你所有的努力都是一場空。如果能抽點時間，來參加這樣的活動，你一輩子都是不能忘卻的記憶、受益終身的精神財富。

　　4、傳遞愛心：幫助需要幫助的'人，你會獲得更多的快樂。這是一個勿用質疑的真理。這個幫助不一定非要是用金錢，同樣也可以通過你獨特的個人方式來得以實現。

　　5、宣傳環保：我們不能僅僅是為了圖個好玩而活動，作為社會的一份子，我們有理由，更有責任來盡到這樣的一個義務。環保問題就是關乎著你們生活的重大說問題，也是我們發展所不可回避的問題，更是關乎著我們子孫后代的生存問題。

　　四、活動的宗旨

　　1、在活動中豐富自己的知識，開闊眼界，強健體魄，學會溝通，相互幫助，識交天下朋友。

　　2、在體驗生活的同時，幫助需要幫助的人們，傳遞無限的愛心，分享快樂。

　　3、在娛樂中肩負環保宣傳活動，將環保意識深入到社會的每一個角落。

　　4、心情享受自然帶給你的樂趣，釋放生活中的壓力。

　　5、鍛煉獨自面對社會環境生活的能力，增強自己的信心，磨練自己意志，激發更大的創造力。

　　五、活動的內容

　　本次活動的主要內容分四個部分。一是騎行;二是了解所到之地的文化與特產;三是了解所到之地的特困小學生情況。四是在所到之地做一次與環保有關的活動。

　　1、騎行。故名思義就是騎著我們裝備好的自行車踏遍祖國的山山水水。這一過程充滿快樂和刺激的，同時也是最辛苦、最考驗體能的運動。因此對騎行者就有一定要求。(具體要求見活動團隊的形成)

　　在騎行的過程中，需要做的是哪些事?

　　第一條：注意騎行的安全。

　　第二條：正確的前進路線，不能繞彎路。

　　第三條：選擇恰當合適的休息地點，進行休整與拍照攝像記錄。

　　第四條：騎行時間的控制。到達一個目的地的時間控制。

　　2、了解所到之地的文化與特產。

　　到達目的地后所要做的一些事情：

　　第一：聯絡所在地的騎行愛好者或相關的俱樂部成員。找地方寄宿和解決肚子的問題。若有可能，可考慮露營。露營的條件將單獨列出。

　　必做工作：拍照、攝像留影。

　　第二：盡可能最大程度地了解當地的文化與一些特產，方式可通過與當地居民的交談來取得。

　　團隊在目的地，進行分組行動。

　　需要掌握和取得的內容：城市面貌、人們的生活水平、地形地貌、旅館、文化古跡、建筑物、特色活動、特產等內容。

　　必做工作：拍照、攝像留影

　　有選擇性的了解所到之地的特困小學生情況。做好統計，以期為后續社會提供條件。以縣城為單位。

　　第一：盡可能了解當地的教育狀況，如果有可能的話，對當地特困生做一些了解。

　　第二：盡可能地記錄一些當地的特困小學生的家庭情況。

　　3、有選擇性的所到之地做一次與環保有關的活動。以縣城為單位。

　　第一：如果是借宿在當地居民家庭中的，就盡可能地向所在有居民家中傳授一些環保知識。(家庭環保知識，請見附件。)

　　第二：如果條件成熟，選擇某個縣城的環保機構，聯合搞一次家庭的環保知識的講座。(這個可選擇性地去做)

　　六、騎行活動范圍

　　(一)路線設計(略)

　　(二)進行方式：

　　A、連續騎行，即指完全有意志力的，且有真正相同愛好的朋友，來堅持實施的騎行方式。

　　B、接力騎行：即指由起點的騎行愛好者，將騎行的標識物傳遞到下一站的騎行愛好者的手中，再由這一站傳遞至下一站，以此類推。這樣就由每一個站點的騎行者愛好者，連接起來，完成我們的活動目標。

　　此種方式，不能很好地進行社會活動的推廣。

　　C、連續騎行與接力騎行同時進行。由連續騎行者為核心領隊，由接力騎行者組合成隊，真正形式一個騎行隊伍，可大力進行環保宣傳活動。

　　(三)交換聯系方式：在每一個站點，希望能有騎行愛好的支持與參與，并進行聯絡方式的交換，以可成就一個真正騎行愛好者的俱樂部。

　　七、活動的時間安排

　　略(根據實際情況定)

　　八、活動的組織形式

　　(一)活動團隊的形成：

　　A、年齡在20-35歲的青年男女

　　B、由有堅強意志力和毅力，有志挑戰生存壓力，有獨立生存意識，能互幫互助，格性熱情開朗的年輕人。受到一點挫折或困難就要打退堂鼓或哭鼻子流眼淚的朋友，建議還是不要參加的好。

　　C、真正騎行愛好的，并鐘情于中國山水的朋友。不要只憑一時沖動，好玩的勁，就來報名參加的，一律不歡迎。

　　D、完全自愿參加的。

　　(二)隊員要求：

　　A、性別不限，當然更歡迎有這樣毅力的女孩子參加。這樣可讓我們旅途生活更充滿活力與快樂。

　　B、婚否不限，無論你是成家或單身，只要你能具備有以上的條件的都可以成為我們的隊員。你若是單身朋友，或許在旅途中能給帶來意想不到人生機緣，敬請你來把握。

　　C、身體體能要求：只要不是病秧子，歡迎!

　　(三)人員的分工安排與職責

　　在連續騎行隊中，征5-7個隊員為核心騎行隊員。

　　騎行隊長一名，負責指揮隊伍行程的所有工作。

　　助理二名：一個負責出行前的檢查工作;一個負責到達站點的整理工作。

　　旅途聯絡員二名：一名負責資料的收集整理并在站點處的聯絡工作;另一名負責吃住行的后勤工作。

　　特別隊員二名：一個負責全程拍照攝像工作;另個一名負責行程的記錄工作。并作臨時機動。

　　接力騎行隊員：若干名。

　　(隊員的具體分工，還有待活動確立之后，有更明確細致的條件列出)

　　(四)組織形式

　　本著完全自愿參與，但必須遵守相關條約與活動的安排，并聽從隊長的指揮工作，少數服從多數人的意見為前提。

　　九、活動的準備設備與資料

　　(一)出發前的準備

　　A、自行車，維修工具和備件

　　B、個人用品及雨具

　　C、錢和糧

　　D、拍照攝像

　　(二)裝備要求

　　A、自行車品牌：首選捷安特。當然還有很多品牌啦~~依個人喜歡。

　　B、個人用品：衣物、袋子、眼鏡、手套、打火機……

　　C、數碼相機、VD攝像機、手機、充電器等

　　(三)相關資料

　　A、地圖、天氣、時間

　　B、通訊

　　C、家庭環保資料

　　(四)活動標識略

　　十、活動的費用

　　略

　　十一、活動中的需要做的工作

　　1、每一次出發前必須要做的功課：

　　如：下一站前進的線路、地點、行程與時間估算;住宿;天氣;地形;方向等。

　　2、每一次到達站點時所必須做的功課：

　　如：要添置的物品?需要維修的部件?騎行日志記錄;隊員的合作與分工等。

　　3、在騎行途中，每一個隊員要做到的幾件事情：

　　如：安全;線路，中途休息與記錄等。

　　(以上幾條，在活動真正實施時，將會有更詳細的內容列出來，并會召開專門的出行會議。)

　　十二、活動的其他說明

　　1. 在整個旅途中，注意人身、財產安全，是重中之重;

　　2. 每一站都必需做好事前準備工作，做好與當地的騎行聯絡，以及政府有關單位(如民政、環保、旅游等)事前溝通，盡量避免一些不必要的麻煩。

　　3. 如若有企業贊助，其財務必須有專人負責，統籌統支，賬目要清晰。

　　4. 圖片、文字資料也應有專人負責，以做到資料完整全面。個人行為的話，基本原則上AA制。

　　5. 需備有急救箱及各種必備藥品，可備傷病之用。

　　6. 如果有露營，需備有睡袋。并輪流值班，篝火不滅，可保證夜間安全。

　　7. 搭帳篷所需材料準備充分，保證其安全性。

　　8. 在可能的情況下，每一位參加者購買了一份意外保險，以防萬一。

　　9. 參加活動的朋友，最好征得家人的同意與支持，并相互留有通訊錄。

　　10. 每個參加者都要有一部手機，并確保暢通聯絡。

　　11. 每一位參加者要本著主動體檢，自愿參加的原則。請參加者正確評估自身素質和活動存在的危險性。騎行隊長只承擔騎行領隊義務不對活動過程發生的意外事件負責。

　　12. 保護生態，注意環境衛生，是每一個隊員所必須遵守的。所有雜物和垃圾一定要帶到指定區域;騎行隊長行使管理權，充分尊重騎行隊員的技術建議與意見，參加人員必須服從領隊和指揮，不得擅自離開團隊。

　　13. 如果天氣惡劣或特殊因素，為保障安全，活動必須延期或改變路線;

　　14. 本活動參加人員視為接受以上協議和對活動注意事項認可;活動發布、變更、解釋權歸本次活動的組織者。由組織者發布，其他人發布消息無效。15. 活動相關協議。活動組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂協議書。16. 戶外活動是集體性活動，制定有嚴格紀律且遵守道德的制度和公約，是保障每一個隊員利益，同時有利于活動的順利進行。如：出發前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。

　　17.相互合作，互幫互助是每一個隊員所必須具備的品質。每一個隊員秉持循序漸進、留有余地、自我照顧、團隊協作。這樣才會，你的朋友真正遍天下!

方案公司篇4

　　處屬各分會：為貫徹落實集團公司“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動20xx—20xx年實施方案和東風貨運黨發[20xx]14號的精神，經研究，決定在全處開展創建學習型班組活動。特制定本辦法。

　　一、指導思想：以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會創建學習型班組實施意見》精神，結合貨運處班組建設的實際，導入創建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構建班組團隊學習、系統思考、創新變革的機制，提升班組的效益、管理、創新指標，提升職工的學習、技術運用、變革創新、自主管理、群體超越的能力，為我處創建學習型企業奠定堅實的基礎。

　　二、創建理念：根據學習型組織有關理論，在創建學習型班組的過程中，要確立以下理念：組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的；組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產生新的設想；組織學習要求在組織內運用、傳播知識并創造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標準是組織績效的提高；組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統的同時，更注重提高組織的學習能力。改善心智理念：建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰略、實踐和組織架構。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內部的改變發現組織存在的問題以及創新變革的阻力、機會、方向，推動和實現組織的創新變革。系統思考理念：系統思考要求運用系統的觀點看待組織的發展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態的分析到認識各種因素的相互影響，進而尋求一種動態的平衡。系統思考要求看到組織中各種事件相互關系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發展的趨勢，尋求正確的創新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個組織中各個成員發自內心的共同目標，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的.愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。自我超越理念：自我超越，是學習不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養耐心，并客觀地觀察現實。它是實現組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環境，激發員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現自我超越，在工作中體驗生命的意義。三、創建目標：

　　1、班組具有明確的發展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現班組愿景的強烈的使命感。

　　2、班組長具有系統思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。

　　3、班組有持續學習、持續改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發展的計劃和目標。班組創造條件支持各種學習活動，創造班組成員持續學習、充分發展的機會，重視班組成員職業生涯發展。

　　4、班組鼓勵班組成員的創新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業能力、創新能力的培養和發展，并能取得成果。

　　5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。

　　四、創建要求：開展創建學習型班組的主要方法和途徑如下：

　　一、建立班組“創爭”活動宣傳欄。在班組工作場所或休息場所，宣傳創建學習型企業的有關理念，宣傳班組建設發展的愿景，宣傳班組“創爭”活動的目標、規劃及活動安排，公布班組“創爭”活動的成果。二、開展班組內部學習培訓活動。

　　1、班組根據生產工作的要求，制訂和實施內部學習培訓計劃，根據計劃逐步實施。

　　2、每個職工根據自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創造有利條件，幫助他們達到目標。

　　3、班組內部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享，利用工余和班前班后時間進行，請上級主管、專業部門和班組內學有所長、學有所得的職工擔任教員，著重進行崗位技術技能和班組專業領域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學習氛圍。

　　三、把班組學習培訓和班組改善創新緊密結合起來。

　　1、班組要成立課題小組。

　　2、根據生產工作的實際要求，組織課題小組在學習交流研討的基礎上，定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創新課題。

　　3、對創新改善的成果，班組要及時進行發布表彰。

　　四、建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，為職工學習成才提供輔導、服務、支持。

　　五、建立班組內部學習培訓的激勵機制。對班組內學習成果突出、改善創新成績突出、擔任教員表現優秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門要給予獎勵，或者提供進一步學習、施展才能的機會。五、創建規劃：分三個階段推進：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創建活動。各支部書記為第一責任人，分會主席為具體責任人，參加創建活動的班組要實現“六個一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開展了創建學習型班組活動。參加創建的班組要在班組內部形成四個機制，營造一個氣氛。四個機制：團隊學習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創新變革機制。一個氣氛：班組內形成全員學習、全過程學習、終身學習、快樂工作和工作學習化、學習工作化的氣氛。第三階段：創新發展階段20xx年以后，各單位開展創建活動的班組比例穩定提高。參加創建活動的班組要努力達到以下要求：

　　1、班組內能有效進行系統思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學習能力和較快的學習速度。

　　2、培育班組強烈的團隊精神。

　　3、持續取得創建活動的成果。為推動創建學習型班組活動的扎實開展，貨運處工會將在今年十月份開展創建學習型班組現場經驗交流活動。十一月開展班組學習創新成果發布活動，十二月開展創建學習型班組、學習型優勝班組、學習型標兵班組的申報評比表彰活動，以推動活動的不斷深化。

方案公司篇5

　　一、活動背景：秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。三、活動主題：感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！為貧困山區孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）

　　二、活動目的：

　　1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續愛，傳播愛！

　　三、活動內容：1、義賣：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統一穿麥田ｔ恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。（義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報）

　　群體：針對來店消費顧客；

　　義賣某公司紀念品：麥田白色ｔ恤（夏裝）：45元/件

　　針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

　　注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

　　2、現場捐贈：方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

　　注：某公司募捐的款項將統一換購成**后交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的`情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

　　四、活動宣傳：1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

　　2、現場布置：

　　ａ、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

　　ｂ、針對公司會員：發放短信通知此次活動（某公司負責）

　　ｃ、針對某公司及ｑｑ群：公布活動

　　ｄ、四樓大廳，現場義賣區：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

　　ｅ、一樓ｌｅｄ及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題

　　ｆ、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

　　五、活動配合：1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

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