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    方案

    戶外親子活動方案

    時間:2023-09-28 11:15:13 方案

    戶外親子活動方案集合(15篇)

      為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的戶外親子活動方案,歡迎大家分享。

    戶外親子活動方案集合(15篇)

    戶外親子活動方案1

      一、設計思路

      親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創設合適的'環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

      場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211項目之親子活動

      二、活動目標

      1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

      2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

      3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

      三、時間:

      20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

      四、地點:

      文一集團總部內

      五、人員:

      在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

      六、活動準備:

      1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

      2、小禮物人手一份

      3、照相留念

      4、少量食物及飲用水

      七、活動安排:

      親子游戲:(9:30-11:30)

      (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

      (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

      (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為

      媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

      (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

      (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

    戶外親子活動方案2

      一、活動背景與目的

      為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的'機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

      二、活動宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      三、活動主題

      娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

      四、活動簡介

      1、活動時間:20xx年xx月xx日

      2、活動地點:xxxxx

      3、參賽對象:xxx班及家長

      道具:大球

      五、比賽項目及規則

      參賽人數:每班為1組,共4組,每組6x8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發令1人,記錄1人

      規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

      (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

      (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

      (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

      (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    戶外親子活動方案3

      一、活動地點:

      白浪鎮中心幼兒園操場

      二、活動時間:

      20xx年9月23日

      三、具體時間安排:

      下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結束

      四、活動班級:

      中(2)班

      五、活動目的:

      1、透過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

      2、透過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

      六、活動準備:

      1、沙包十個,紙箱兩個。

      2、繩子27根。

      3、板凳25個

      4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

      游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

      七、活動人員的安排:

      1、拍照:邱秀萍

      2、張珊設計游戲、準備材料

      3、游戲主持人:張珊

      協助者:段寧、邱秀萍

      4、第一組,由段寧領隊

      第二組,由邱秀萍領隊

      八、活動要求:

      1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規則及活動中就應要注意的事項。

      2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

      3、游戲結束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

      4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。

      九、注意事項:

      1、教師要注意排查現場,清理現場一切危險性物品。

      2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

      3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。

      4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象,在不影響活動的狀況下,協助老師要及時幫忙解決。

      十、游戲活動過程:

      1、班主任組織家長集中,聲明游戲規則及在游戲的`過程中應注意的事項,并宣布活動開始。

      2、主持人宣布完后,各班領隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規則。

      3、游戲1、《投沙包》

      玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規定的位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數多者為勝。

      規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

      游戲2、《兩人三足》

      玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽到口令后,兩人一齊向前跑,先跑完的一對獲勝。

      規則:務必在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續跑。

      游戲3、《搶板凳》

      玩法:兩組,每組一開始就比每組人數少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

      規則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

      4、戲結束后,班主任對此次活動進行總結。

    戶外親子活動方案4

      一、活動目的

      二、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

      三、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

      四、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

      五、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

      六、活動形式:體操表演、親子體能比賽。

      七、活動時間和地點:4—5月份;幼兒園大操場或XXX

      八、活動原則

      1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

      2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純

      的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

      3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

      九、物品準備

      1、主席臺布置

      2、沖氣拱形門、條幅

      3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

      4、照相機、攝像機

      5、飲水處、醫療處、領獎處

      6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

      7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

      8、國旗、園旗

      9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

      10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

      十、人員安排表

      十一、崗位工作內容:

      1、總指揮負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

      2、副總指揮協助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

      3、年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

      4、主持人主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。

      5、音響師負責音響設備及所有音樂的播放。

      6、攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

      7、保健醫負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

      8、門衛防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

      9、宣傳員負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道,并協助報社、電視臺完成報道稿子。

      10、領獎處給每個家庭發一份小獎品。

      十二、活動內容

      (一)活動準備

      1、宣傳準備

      (1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

      a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前聯系。

      b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的'家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

      c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。

      (2)制作海報張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

      (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

      (4)邀請市電視臺安排采訪。

      2、體能比賽內容和規則

      (1)小班——黃金搭檔:

      目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

      玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

      規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

      (2)中班——投籃高手:

      目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

      玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

      規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

      (3)大班——跨欄飛人:

      目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。

      玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

      規則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

      3、道具準備

      (1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數字,每個數字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

      (2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

      (3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊用KT板制作。

      (4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

      4、入場式準備

      (1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。

      (2)大班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統一。

      (3)中班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。

      (4)小班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。

      十三、活動流程

      1、主持人開場

      2、噴射禮花、祝賀活動開始。

      3、護旗隊入場

      4、各方隊入場

      5、升旗儀式

      6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

      7、新學期早操展示(以年段為單位)

      8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)

      9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀

      10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結束

      11、活動結束,家長接孩子。

      12、家長領孩子領取獎品。

      13、各負責人整理物品,打掃場地衛生。

    戶外親子活動方案5

      為了促進家園聯系,增進親子感情,讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養能力,我園定于20xx年xx月xx日上午舉行“親子趣味游戲”活動,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關系更加親密。

      一、活動主題

      大手牽小手,快樂玩游戲、

      二、活動目的

      1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣

      2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的

      3、在游戲中培養幼兒的秩序感、學會等待

      三、活動形式

      親子游戲

      四、活動地點

      幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

      五、活動原則

      1、安全第一,保證每一個孩子的安全

      2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領幼兒參與游戲

      3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂

      六、活動準備

      邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地

      七、活動要求

      教師:

      1、各游戲負責人在活動場地比較顯眼的位置展示有關此游戲的.名稱、玩法、規則、圖片等、認真布置好自己的活動場地和道具,教師分工配合

      2、每個項目的負責人安排配合教師負責本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)

      3、各樓層、大門、部室等負責人必須時刻警惕,安全第一、尤其大門口嚴把入、離園關

      家長:

      1、家長帶領幼兒持接送卡準時來園參加游戲活動,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊

      2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領孩子在同年齡段自由選擇游戲內容

      3、游戲結束后,可與老師進行簡單溝通游戲感想

      八、游戲內容及地點

      1、游戲名稱:障礙輪胎玩

      2、適合年齡段:大班

      3、游戲場地:一樓操場北側

      4、負責教師:xxx

      游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝、(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行。

    戶外親子活動方案6

      一、活動時

      上午

      二、活動主持人:

      活動小組成員:中班年級組教師及部分家長代表。

      三、活動內容:

      親子趣味運動會。

      四、游戲項目:

      1、親子游戲“抱孩子”。

      目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

      準備:充氣小馬。

      玩法:

      幼兒從指定地點跳充氣小馬,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,先到者為勝。

      2、親子游戲“鋪小路”。

      目標:發展幼兒的雙腳立定跳躍能力。

      準備:30xx60cm的紙板。

      玩法:每位家長兩只紙板,家長依次把一塊紙板鋪在幼兒腳前(紙板要邊對邊相連接),孩子依次向前雙腳立定跳紙板,兩人配合,先到終點線者為勝。

      3、親子游戲“袋鼠跳跳跳”。

      目標:發展幼兒的雙腳行進跳躍能力。

      準備:大圈若干。

      玩法:參加游戲者排成四路縱隊(孩子站在前邊),家長將大圈套在孩子身上,孩子雙手握圈,家長在后(圈外)雙手握圈。兩人一起向前行進跳,先到終點線者為勝。

      4、親子游戲“運氣球”。

      目標:培養幼兒與成人的.合作能力,發展幼兒跑的能力。

      準備:小籃球球若干,羽毛球拍四只,小板凳若干大筐四只,跑道四條。

      玩法:游戲開始,爸爸或媽媽用羽毛球拍趕小籃球繞小板凳(5只)做S彎走,到指定地點后,小朋友拿著氣球快速跑到指定地點放入筐中,在規定時間內,以小籃球數量多者為勝。

      五、活動安排:

      1、8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。

      2、8:45—9:00主持人宣布比賽規則。

      3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

      4、10:15—10:30頒獎典禮,主持人、家長活動感言。

    戶外親子活動方案7

      (1)活動目的:

      通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

      (2)活動要求:

      要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。

      (3)游戲內容:

      各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請父母一起參與,父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

      (4)活動形式:

      面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。

      (5)活動時間:

      5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

      游戲名稱:

      青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動,游戲規則另行制定。

      1、托班、小班親子活動:

      (1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。

      (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名父母和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識父母的鞋子,然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫父母穿好,先穿好的為勝利者。

      2、中班親子活動:

      (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。

      (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球。

      3、大班親子活動:

      (1)全家總動員:

      準備:

      氣球若干

      比賽規則:

      孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

      (2)揪尾巴

      準備:

      紙尾巴若干條。

      方法:

      一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的`尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      規則:

      游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

      活動四:

      “展風采慶六一大型畫展。

      目的:

      通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓父母感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

      參加人員:

      全體幼兒、父母及教師。

      時間:

      5月31日10:20———10:40、

      地點:

      在幼兒園的操場、走廊、門廳。

      活動內容:

      《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

      活動辦法:

      以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現場講解作品內容。

      活動要求:

      作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

      活動五:

      幼兒美食分享活動。

      活動時間:

      5月31日上午10:40——11:10

      (1)目的:

      通過此項活動,培養幼兒之間的感情,分享節日的快樂。

      (2)活動形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。

      (3)要求:

      各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛生和安全。

      六一”是孩子們的快樂節日,也是幼兒園面向社會和父母進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

    戶外親子活動方案8

      一、活動背景與目的

      為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的'挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

      二、活動宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      三、活動主題

      娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

      四、活動簡介

      1、活動時間:20xx年**月**日

      2、活動地點:*****

      3、參賽對象:***班及家長

      五、比賽項目及規則

      道具:障礙木樁

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發令1人,記錄1人

      規則:

      (1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

      (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

      (3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

      (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    戶外親子活動方案9

      一、活動目的

      1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      2、使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境,布置戶外演出環境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班級為單位做好參加活動的準備

      1)各班排練2——3個節目

      2)各班做好活動前的`環境布置

      3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

      3、5月上旬每班確定好節目內容,列好節目單,并根據節目內容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

      4、由幼兒園準備節日禮物。

      三、活動內容

      1、慶“六一”文藝表演。

      2、幼兒園發送節日禮物。

      四、活動方案

      (一)活動內容

      1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

      2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。

      3、活動地點:本園大操場。

      4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

      (二)活動主要流程

      1、小主持人開場致詞

      2、園長主持講話

      3、文藝表演活動開始

      4、給各位幼兒分發小禮物

      (三)注意事項

      1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

      2、活動中安排現場負責人負責現場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

      提醒家長:

      (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

      (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規定的安全線,以免影響后面的觀眾。

      (3)請家長維護好現場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

      (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

      (5)請家長、幼兒注意路上安全。

    戶外親子活動方案10

      一、活動地點及形式:

      1、地點:展茅干施岙村。

      2、出行方式:自駕游。

      二、時間及行程安排:

      20xx年3月29號(星期六)上午8∶30出發

      集合地點:市機關幼兒園門口

      9:00到達干施岙村,

      9:10-10:00參觀五匠館、制作青餅,

      10:00-11:00燒烤、游樂場地活動

      (視人數租用燒烤爐,食材俺們統一準備)

      11:00-12:00農家樂吃飯(約600元一桌)

      12:00—13:00游戲

      (游戲節目大家想想,鼓勵小朋友站出來表演節目,只要上臺者均有獎) 13:00以后自由活動,并自行駕車回家。

      三、注意事項:

      1、活動的注意事項及幼兒安全。

      2、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。

      3、征集游戲主持人、攝影、財務、游戲策劃以及食材、禮品采購者。

      4、請無小汽車者盡早告知組織者,以便統一安排車輛。

      四、費用:

      1、門票:兩大一小35一大一小25(聽說找村長打八折)

      2、兩大一小預收300元,一大一小預收200元,多不退少補(如有剩余資金暫作為班費)。

      3、青餅制作10塊一斤,自費購買。

      五、其他:

      報名截止日期:3月26日晚20點

      報名方式:qq群報名,請注明人數。

      聯系人:

    戶外親子活動方案11

      "六一"兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

      一、活動目標

      通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。

      二、活動主題及口號

      主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。

      口號:"我能行、我努力、我真棒!"

      三、活動安排

      1、活動時間:x月x日驗收幼兒園節目單;初次檢查各班節目排練情況;二次檢查各班節目成效;三次檢查各班節目成效;進行初次節目彩排;進行二次節目彩排(注:正式演出時間暫定xx月xx日)。

      2、活動地點:幼兒園操場。

      3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

      4、總策劃:xxx。

      5、安全工作:各班主任。

      6、主持人:教師主持、幼兒主持

      四、活動流程

      1、園長及領導代表講話。

      2、幼兒文藝匯演。

      五、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

      2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。

      3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

      4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      六、活動方案及具體時間安排

      (一)、慶祝大會

      1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

      2、園長講話和領導講話。

      (二)、幼兒文藝匯演

      本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

      (1)目的.:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。

      (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時長控制在3分鐘左右。

    戶外親子活動方案12

      一、趣味接力賽(20分鐘) 游戲規則:

      1、游戲分為四隊進行接力

      2、每組家庭站在不同的100米處準備接力

      3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球,家長要保護氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個,則隊伍增加3秒

      3、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞

      4、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統計秒數,秒數最短的隊伍獲勝

      5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戲準備:

      1、裝水的氣球40個

      2、哨子一個

      3、秒表計時器1個

      4、紅繩:標記跑道100米節點

      5、比賽記錄表及簽到板 需要人員:

      1、標記跑道100米節點

      2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)

      3、總計時員1名,吹哨子,統計各隊秒數,各帶隊老師將結果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

      二、雙人跳繩(25分鐘) 游戲規則:

      1、每隊家庭10分鐘的練習時間

      2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽

      3、家長和孩子一起跳繩,統計一分鐘跳繩個數,各隊成員進行累加。

      4、被絆倒后,繼續跳繩,綁倒的個數不納入總數的統計

      6、跳繩總數最多的隊伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

      游戲準備:

      1、跳繩4根

      2、計時器1個 需要人員:

      帶隊老師統計每組的跳繩個數,并統計整隊的跳繩個數,填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

      三、八人九足(20分鐘) 游戲規則:

      1、每隊有10分鐘的練習時間

      2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

      3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝

      4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分 游戲準備:

      1、綁在腳上的.彩帶32條

      2、秒表計時器1個,計時器1個 3、哨子1個 需要人員:

      1、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時

      2、各帶隊老師在終點處等候,將秒數記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員

      四、拔河(30分鐘) 游戲規則:

      1、以抽簽方式決定比賽對手

      2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制

      3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支小組在進行比賽,角逐出第3、4名 游戲準備:

      1、哨子一個

      2、紅繩

      3、大透明膠:貼紅繩 4、拔河大繩 需要人員:

      吹哨子,記錄名次

      五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)

      游戲準備明細:

      1、裝水的氣球40個

      2、哨子一個

      3、秒表計時器1個、計時器1個

      4、紅繩:標記跑道100米節點

      5、比賽記錄表及簽到板

      6、跳繩4根

      7、綁在腳上的彩帶32條

      8、大透明膠:貼紅繩

      9、拔河大繩

      10、別針(固定比賽胸牌)

      需要人員明細:

      1、帶隊老師:4名

      2、吹哨子、統計總分總名次:1名

      3、各環節計時:1名

      4、攝像:1名

      5、音控:1名

      6、主持人:1名

      7、材料準備:1名

      8、橫幅、胸牌制作(16個):1名

      親子活動競技賽記錄表

      隊伍:

      環節一:趣味接力賽

      隊伍:

      環節二:雙人跳繩

      隊伍:

      環節三:八人九足

      親子活動競技賽分數匯總記錄表

      環節一:趣味接力賽

      環節二:雙人跳繩

      環節三:八人九足

      環節四:拔河

      各小組得分情況

    戶外親子活動方案13

      一、活動時間:

      20xx年4月12日周日

      二、活動地點:

      東湖公園

      三、行程安排:

      上午九點梨園門口集合。

      1、(9:30—11:30) 親子游戲

      2、(11:30—12:00) 臨時自由活動時間

      3、(12:00—1:30) 集體午餐

      4、游鳥語林

      5、活動結束(解散)

      四、游戲內容:

      1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)

      可分成動物、食物、體育項目

      比賽規則:不得說出紙張上面的任何一個字,不能用其它言語表示,可以用身體語言或其他形容方式來表述,使得同伴猜出,以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

      2、數字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

      隊員起跑在中途放置一道數學題(如:(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續前行,不對重算。

      3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

      4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。

      5、五毛和一塊 :

      規則如下:

      在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

      游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的'人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。

      6、耳語傳真 :

      將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。

      7、詞語接龍 :

      上五人,由第一位出一詞語,第二位頂針接前一詞語,諧音亦可, 接不上者罰

      8、看看誰會錯:

      由主持人起頭,由“1”開始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數到 “15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。

      五、應景游戲:

      1、以春天為主題,表演詩歌、或歌曲。

      2、聽……春的聲音,說出聽到了哪些聲音?

      六、主題講座:

      由校外輔導員進行主題講座。

      七、集合合影留念、快樂返程

    戶外親子活動方案14

      游戲規則:

      1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

      2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

      3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

      4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

      5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

      游戲2:《袋鼠跳》

      游戲規則:

      1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。

      2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

      3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

      游戲3:《過河拆橋》

      游戲規則:

      1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

      2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

      注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的.配合!

      活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

      活動地點:方山風景區

      活動目標:1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。

      2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。

    戶外親子活動方案15

      活動主題:魅力南丹,環保勵志行

      活動目的:

      1.豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質,培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。

      2結合學校創文活動、孩子暑假作業,開展社會調查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。

      3融洽親子關系,增進親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕松周末,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更寬松和諧的人際氛圍。

      活動時間與地點:

      時間:__年8月19日(星期日)

      地點:三水逕口南丹山

      活動對象:五(5)班師生及家長

      活動流程:

      1、7:3——8:0西南中心小學正門集中,收取活動費用,合影。上車后孩子進行分組抽簽,分成兩隊后,車上的熱場游戲,親子互動游戲、越野尋寶游戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。

      2.一個半小時后到達南丹山。初定以下活動:(本周末家誼會實地考察后確定游戲項目、順序與規則)

      上午:

      (1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

      (2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。

      (3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背后的'故事)頒獎。

      中午:

      (1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)

      (2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

      下午:

      (1)水陸拓展游戲活動。頒獎。

      (2)游泳。

      3. 16:30小結本次活動,頒發紀念品。結束開心周末親子活動。

      活動報名方式:

      下周二前到各組長處報名。

      活動費用預算:

      景區門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

      旅游巴士:洽談中

      橫幅:50元

      獎品、紀念品費用:約每個孩子10元

      醫療箱:100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)

      綜合以上費用,每個孩子:每個成人:(隨后發布準確數據,并依據實際情況多退少補,在博客上財務公開)

      相關工作及分工安排(報名后再確定)

      旅游巴士跟進:

      全程保險跟進:

      獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

      醫護跟進:

      拓展游戲:

      財務跟進:(此處務必兩人以上)

      博客宣傳:

      安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

      溫馨提示:

      1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

      2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多,則先打印表格)

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