安全方案

時間：2023-08-30 18:03:00 方案

安全方案[合集5篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的安全方案5篇，希望能夠幫助到大家。

安全方案[合集5篇]

安全方案篇1

　　班會目的：

　　1. 讓學(xué)生了解冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案

　　2. 增強學(xué)生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　班會過程：

　　一、主題導(dǎo)入：

　　隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。

　　二、冬季雨雪天的`注意事項

　　在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應(yīng)該注意哪些事項呢？

　　（1）結(jié)合學(xué)校的實際情況，小組討論交流

　�。�2）學(xué)生起來發(fā)言

　�。�3）師總結(jié)：

　　A上學(xué)、放學(xué)、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。

　　B要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。

　　C下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。

　　特別是東路隊的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。

　　D隨時學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學(xué)生清雪。

　　E不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

安全方案篇2

　　處處小心，注意安全

　　活動目的

　　1.了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2.知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3.學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　活動準(zhǔn)備

　　1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2制作相關(guān)的課件。

　　3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

　　活動過程

　　一談話引入

　　1.紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

　　2.師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

　　3.師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏�。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　二生活中的防火

　　1.家庭用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　(1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　(2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　(3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　(4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　(5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　(6）不要用老化的電源。

　　2. 安全使用煤氣

　　(1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的`水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　(2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3.校園防火安全

　　1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　(1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　(2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　(3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　三、防火技能

　　1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2.燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　四、滅火器使用方法

　　1.干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

　　2.1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

　　3.二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

　　五、逃生技能

　　如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險？

　　1.火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；

　　2.濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

　　3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

　　4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

　　5.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

　　6.若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

　　7.充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救；

　　8.處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　六、兒歌：安全知識小結(jié)

　　發(fā)生火災(zāi)不用慌，

　　分清火情找主張。

　　油鍋著火不用水，

　　鍋蓋蓋上火滅光。

　　衣物著火快澆水，

　　電器著火拔電源，

　　同時撥119，

　　消防官兵幫大忙。

　　七、小結(jié)

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

安全方案篇3

　　根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全，現(xiàn)決定11月9日下午2：25舉辦一次滅火疏散演習(xí)。

　　一、演練目的：

　　通過消防安全疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的.安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

　　二、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

　　前教學(xué)樓一樓中部電線走火，在火光、濃煙中，部分學(xué)生可能會慌不擇路跳樓，也可能出現(xiàn)在逃離火場途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。

　　三、組織機構(gòu)：

　　1．指揮部：學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　指揮部職責(zé)是：

　�。�1）指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練；

　　（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初級階段；協(xié)調(diào)配合消防隊開展各項滅火行動；

　�。�3）配合協(xié)調(diào)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2．義務(wù)消防隊：

　　職責(zé)：進(jìn)行培訓(xùn)和演習(xí)。實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

　　3．疏散引導(dǎo)組：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。

　　4．搶救護(hù)理組：

　　職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。

　　四、前期準(zhǔn)備階段

　　1．學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《杉木小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)避險。

　　2．組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、任課教師、門衛(wèi)等組成，進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識演習(xí)。

　　3．落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況。

　　4．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。利用星期一集體晨會向全體師生宣傳消防知識、在發(fā)生火災(zāi)時如何逃生等，并利用班會課宣傳消防安全自護(hù)方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強消防安全意識提高抗御火災(zāi)能力”橫幅。

　　5各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

　　遇事不慌，頭腦冷清。

　　判明情況，思考對策。

　　積極自救，互幫互助。

　　聽從指揮，有序疏散。

　　五、應(yīng)急疏散實戰(zhàn)演習(xí)

　　11月9日下午2：25開始火警應(yīng)急演習(xí)。全校師生參與。

　　演習(xí)。

　　假定程序：

　　1．教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情，馬上報告附近教師。（起火點設(shè)在教學(xué)樓前大道上，鐵桶中放木材，由消防戰(zhàn)士點火）

　　2．此時教學(xué)樓二樓、三樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報告校長、門衛(wèi)、義務(wù)消防隊。老師疏散近火點的學(xué)生。

　　3．火場附近老師第一時間撥打119報警電話（杉木小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：杉木村六組）

　　4．總控室拉響全校警鈴，哨聲同時響起。后勤保障組一老師切斷全校電源（模擬，不是真的切斷）。

　　5．各路人員奔赴火場：義務(wù)消防隊員手持滅火器緊急滅火；指揮部和疏散引導(dǎo)組成員在各樓梯疏散學(xué)生；救護(hù)組在安全區(qū)做好救護(hù)準(zhǔn)備工作；

　　6．疏導(dǎo)逃生過程中，老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護(hù)方法：可用手作出捂鼻姿勢或用手帕、餐巾紙代替。

　　7．各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后，各班班長協(xié)助班主任清點同學(xué)人數(shù)，班主任向總指揮報告本班人數(shù)。某班少了一人，總指揮立刻要求班主任和義務(wù)消防隊員回班級緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓上留有一名學(xué)生，立即報告消防隊員，請求支援解救。不久找回。消防隊員將該學(xué)生安全解救到地面。

　　8．校長講話。宣布演習(xí)結(jié)束。體育老師組織學(xué)生分班進(jìn)教室。

　　疏散路線及分工：

　　一、二年級：出教室后迅速有序撤離到操場做操位置。

　　三、四年級：三年級出教室后成單行由教學(xué)樓中間通道靠墻迅速撤離。四年級出教室后成一路縱隊由教學(xué)樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。

　　五、六年級：五年級出教室后成一隊由教學(xué)樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場（做操位置）。六年級出教室后成一隊緊跟五年級后面撤離。

　　班主任進(jìn)教室組織撤離，全部由教室前門出，

　　三樓梯間中間由馮櫻老師負(fù)責(zé)組織，東頭由陳旖老師負(fù)責(zé)組織；

　　二樓梯間中間由周歆碩老師負(fù)責(zé)組織，東頭由楊靈老師負(fù)責(zé)組織；

　　一樓梯間中間由袁媛老師負(fù)責(zé)組織，東頭由劉秋萌老師負(fù)責(zé)組織。

　　全體同學(xué)到操場后，由老師迅速清點人數(shù)，派體育委員報到總指揮處。

　　**老師負(fù)責(zé)計時，報到校長處。

　　**、**老師負(fù)責(zé)救護(hù)。

　　**老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。

　　**老師負(fù)責(zé)接受學(xué)生清點人數(shù)后的報告。

　　**老師負(fù)責(zé)調(diào)查和照相。

安全方案篇4

　　隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，衛(wèi)星通信的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房的安全性建設(shè)成為社會研究熱點。為了進(jìn)一步深化此項研究，提出了一種衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房安全防護(hù)體系構(gòu)建方案。為此，給出了衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房安全威脅因素，并有針對性的給出了安全防護(hù)體系構(gòu)建策略，希望能夠為衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房信息化建設(shè)職能部門提供智力支持。

　　1 引言

　　隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步。衛(wèi)星通信的應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展。通過此類通信技術(shù)可實現(xiàn)基于衛(wèi)星的無線通信功能。如北斗衛(wèi)星通信系統(tǒng)，為我們提供了基于北斗衛(wèi)星的短信息通信及經(jīng)緯度定位功能。如亞洲衛(wèi)星通信公司提供的衛(wèi)星通信服務(wù)，為我們提供了基于數(shù)據(jù)鏈路的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)傳輸。還如G S衛(wèi)星通信系統(tǒng)，可以實現(xiàn)為我們進(jìn)行車載導(dǎo)航的功能�？傊�，衛(wèi)星通信應(yīng)用已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，深刻變革者我們的通信方式，提高了我們的生活質(zhì)量。

　　眾所周知，衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)是建立在無線通信基礎(chǔ)之上的。無線通信具有一定的不穩(wěn)定性，其原因在于，無線通信信道的通信質(zhì)量容易受到外界環(huán)境的干擾。如城市樓房、障礙物造成的陰影通信衰減、還如無線信號經(jīng)過多重反射等情況造成的多路徑信號衰減，還有受到的惡意無線信號同頻干擾，以及基于開放無線環(huán)境的病毒入侵。

　　在此無線通信環(huán)境下，衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房的安全性建設(shè)成為社會研究熱點。為了進(jìn)一步深化此項研究，我們提出了一種衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房安全防護(hù)體系的構(gòu)建方案。文中給出了衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房安全威脅因素，并有針對性的給出了安全防護(hù)體系構(gòu)建策略，本文方法能夠為衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房信息化建設(shè)職能部門提供智力支持。

　　2 安全防護(hù)體系總體架構(gòu)概述

　　本文構(gòu)建的衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房安全防護(hù)體系分為三個分系統(tǒng)，一是無線干擾測試系統(tǒng);二是功率自適應(yīng)分配系統(tǒng);三是網(wǎng)絡(luò)入侵檢測與處理系統(tǒng)。這三個系統(tǒng)通過主干網(wǎng)絡(luò)交換機接入衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)機房，實現(xiàn)機房的安全防護(hù)功能。

　　3 安全防護(hù)體系詳細(xì)設(shè)計

　　3.1 無線干擾測試系統(tǒng)設(shè)計

　　無線干擾測試系統(tǒng)的功能是對無線空域內(nèi)的無線信號進(jìn)行感知，對測試到的同頻干擾向用戶進(jìn)行報知。

　　此系統(tǒng)的主體軟件采用廣州思謀信息科技有限公司開發(fā)和研制的無線通信網(wǎng)絡(luò)測試軟件，著作權(quán)號為20xxSR233189。此軟件采用基于TDD的上下行同頻互逆原理，利用反向覆蓋測試替代傳統(tǒng)前向覆蓋測試。實現(xiàn)了較為先進(jìn)的無線網(wǎng)絡(luò)信號感知與測試功能。

　　網(wǎng)絡(luò)管理員通過此軟件反饋出來的信息，如果發(fā)現(xiàn)有同頻干擾信號，則可以向衛(wèi)星資源授權(quán)單位及無線電管委會進(jìn)行申訴，排除此非法干擾，保障信號安全、穩(wěn)定。

　　3.2 功率自適應(yīng)分配系統(tǒng)設(shè)計

　　功率自適應(yīng)分配系統(tǒng)的功能是通過對信道質(zhì)量的判斷，自動調(diào)節(jié)信號源的發(fā)射功率，提高系統(tǒng)的傳輸質(zhì)量。

　　此系統(tǒng)的主體軟件采用廣州思謀信息科技有限公司的無線通信網(wǎng)格優(yōu)化軟件，著作權(quán)號為20xxSR233184。此軟件采用C#語言編寫，軟件規(guī)模較小，具有較強的'靈活性、適用性及可維護(hù)性。實現(xiàn)了無線通信頻率信道質(zhì)量檢測，并能實現(xiàn)功率的自適應(yīng)調(diào)整。

　　自適應(yīng)調(diào)整過程為：當(dāng)信道質(zhì)量較低，無線通信BER參數(shù)值升高時，提高無線發(fā)射功率，當(dāng)信道質(zhì)量較好，發(fā)射功率過大時，可以降低功率，減小對鄰近頻率的用戶影響。

　　3.3 網(wǎng)絡(luò)入侵檢測與處理系統(tǒng)

　　網(wǎng)絡(luò)入侵檢測與處理系統(tǒng)的硬件組成包括網(wǎng)絡(luò)防火墻、入侵檢測設(shè)備、殺毒軟件、網(wǎng)絡(luò)端口安全防護(hù)軟件等。

　　此部分的操作流程為：通過網(wǎng)絡(luò)防火墻及網(wǎng)絡(luò)端口安全防護(hù)軟件，對網(wǎng)絡(luò)訪問地址進(jìn)行黑白名單的設(shè)置，開放特定的網(wǎng)絡(luò)端口，允許特定的I 地址對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行訪問和通信，對不確定網(wǎng)絡(luò)地址進(jìn)行屏蔽，并放入黑名單中。同時開啟入侵檢測設(shè)備，對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的不安定因素進(jìn)行控制;另外，定期進(jìn)行系統(tǒng)殺毒，對潛在的病毒進(jìn)行查殺，增強系統(tǒng)的安全防護(hù)能力。

安全方案篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

　　一、開場白

　　親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。火災(zāi)現(xiàn)場死亡案例：

　　20xx年4月25日凌晨，北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，造成１７人死亡、２４人受傷，30余人被安全疏散救出。

　　20xx年11月15日14時，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。起火點位于10-12層之間，截至11月19日10時20分，大火已導(dǎo)致58人遇難，另有70余人接受了治療。

　　事故傷亡情況：58人死亡，其中男性22人，女性36人。70余人受傷送醫(yī)，56余人失蹤（20xx年11月19日07:35 ）

　　20xx年11月14日；上海商學(xué)院女生宿舍今晨發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓跳下當(dāng)場身亡。據(jù)著火大樓5樓宿舍的一女生說，今晨602宿舍起火后，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來后，發(fā)現(xiàn)602宿舍門已經(jīng)無法打開，由于602宿舍內(nèi)的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上，并最后從陽臺上跳了出來。

　　1994年12月8日16時，克拉瑪依市組織15所中、小學(xué)校的15個規(guī)范班及老師、家長等796人，在友誼館進(jìn)行文藝匯報演出。16時20分因舞臺上方的照明燈烤燃幕布漫延成災(zāi)，人們正在向場外疏散時，場內(nèi)突然斷電。該館的8個疏散門僅有1個開啟。這起大火共燒死325人，燒傷130人，其中重傷68人�；馂�(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失約100萬元。

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥�，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論，學(xué)生回答）

　　《中學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、點燃的.蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢？（學(xué)生討論）

　　發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3. 沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽請同學(xué)們先來做個搶答游戲

　　1發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）

　　2撲救時，是先救人還是救物？（先救人）

　　3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

　　4你能說出幾種逃生方法嗎？。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　5你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）

　　6 撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？

　　答：切斷電源。

　　7 消防隊撲救火災(zāi)收費嗎？

　　答：公安消防隊撲救火災(zāi)不收費。

　　8 發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺報告哪些情況？

　　答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　總之，發(fā)生火災(zāi)時，要積極行動，不能坐以待斃。

　　六、滅火常識

　　1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　七、小結(jié)

　　火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

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