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    方案

    戶外活動方案

    時間:2023-07-26 10:33:39 方案

    戶外活動方案15篇[精品]

      為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的戶外活動方案,希望對大家有所幫助。

    戶外活動方案15篇[精品]

    戶外活動方案1

      一年一度的國際“三八節”在新學期如約而至,xx小學的女教師們承擔著教書育人的'重擔,也是學校健康發展的生力軍和主力軍。為熱烈慶祝女教師們自己的節日,增強女教師健康指數,學校特組織戶外踏青活動。

      一、活動宗旨

      促進教職工身心健康,豐富職工業余生活。

      二、活動人員

      全體教師

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日

      四、活動地點

      xx市xx街xx公園

      五、活動內容及路線

      20xx年xx月xx日全體教師早8:20點在校門口集中,8:30發車。乘大客車過xx大橋,直達xx參觀xx街等,午飯在xx,然后游玩xx公園。返回時間4點左右。

      六、活動要求

      戶外踏青注意安全,結伴而行。全體教師原則上不得請假。考慮天氣變化,本活動若有時間調整,另行通知。

    戶外活動方案2

      我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業余生活,在公司之余組織大家一次春游活動。

      一、活動時間:某年某月某日

      二、活動同事:全體公司成員

      三、活動地點:某某山

      四、活動目的:

      1、希望通過本次活動,給大家留下美好的`回憶。

      2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

      3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

      4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

      5本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

      五、活動具體實施方案

      1活動日期:某年某月某日

      早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。

      游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回,晚飯聚餐。

      2、活動地點:某某國家森林公園

      3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

      4、活動參與同事:

      5、預算費用:

      6、活動策劃人:

      7、安全保障預員:

      六、活動團體游戲

      1爬山比賽

      2、游戲名稱:交換名字

      3、猜詞游戲

      七、活動注意事項

      1、在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。

      2、各位成員務必團結協作,互相幫助,共同進退。保護環境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項

      3提醒全體同事們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

      4出行時由同事們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發狀況。

      八、應急預案

      1、如果5月15日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

      2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解景區的緊急電話。

    戶外活動方案3

      一、活動背景與目的

      為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

      二、活動宗旨

      友誼第一,比賽第二。

      三、活動主題

      娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

      四、活動簡介

      1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

      2、活動地點:育文中學操場

      3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

      五、比賽項目及規則

      1、綁腿跑(2人3足)

      參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發令1人,記錄1人。

      規則:

      (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

      (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;

      (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

      2、背靠背運球

      道具:大球

      參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發令1人,記錄1人

      規則:

      (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

      (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

      (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

      (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

      (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

      3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

      道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發令1人,記錄1人

      規則:

      (1)家長在起點線、孩子在折返線。

      (2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。

      (3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續

      (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

      (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

      4、障礙跑組合游戲

      道具:障礙跳繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

      比賽距離:20米距離

      裁判員:發令1人,記錄人

      規則:

      (1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

      (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

      (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

      (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

      (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

      5、集體跳大繩

      道具:跳繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

      比賽時間:2分鐘

      裁判員:每組發令1人,記錄1人

      規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

      (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

      6、齊心協力拔河比賽

      道具:大繩

      參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

      裁判員:發令2人,記錄2人

      規則:

      (1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;

      (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;

      (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

      六、其他

      1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

      2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

      3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

      4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

      5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的.孩子一次展示自我的機會。

      6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

      七、活動預算

      本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

    戶外活動方案4

      ● ***** 活動策劃

      (該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,為了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,嘿嘿。)

      ● 活動時間地點

      1、活動集合出發的時間及地點;

      2、活動估計結束的時間及地點;

      ● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)

      后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

      ● 活動計劃

      活動計劃應大概包含如下內容:

      1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;

      2、中間停留地點的情況和活動;

      3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;

      4、最終目的地的活動項目內容和結束

      ● 線路大體情況

      主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;

      ● 其他需要交代的事項

      1、

      2、

      ● 預算

      1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);

      2、行程總費用及人均費用估算;

      3、活動中因情況變化增加費用的估算;

      4、費用的管理、使用、處理方式。

      ● 裝備要求

      1、個人裝備;

      2、集體裝備;

      3、補給保障;

      4、其他(比如需要提供的`地圖、地理等技術資料或者其他)。

      ● 報名要求

      1、活動計劃參與總人數;

      2、參與人員年齡、性別的限制;

      3、對個人戶外經驗的要求條件;

      4、報名方式:寫明聯系人、聯系方式等。

      ● 紀律要求

      1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;

      2、對環保的要求;

      3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);

      ● 團隊中專職分工人員的情況和聯系

      要在出發前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯系方式給每一位隊員。

      附件一:借鑒:國際流行的戶外活動分級標準

      持續時間:表示所需體力的要求(需結合上升高度)

      a、平均徒步時間小于5小時

      b、平均徒步時間5-7小時

      c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)

      難度:表示力量和技術的要求

      1、平緩坡度,起伏地形

      2、中等坡度,少部分陡峭險峻

      3、較長的陡峭坡度,可能部分不規則且/或需開路,可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計):

      a、0 - 500 米

      b、500 - 1000 米

      c、1000 - 1500 米

      d、1500 米以上

      附件二:【借鑒:國內部分戶外組織的戶外活動分級標準】(有整合改動)

      a 類:當天返回的活動,一般在周末。

      b 類:兩天或兩天半的活動,一般在周末。

      c 類:三天以上的活動,一般在長假期。

    戶外活動方案5

      活動主題:

      釋放壓力,放松心情,輕松學習,快樂生活

      培訓目標:

      幫助學生在活動中緩解釋放壓力,使學生學會合理的減壓方式,愉悅心境,增進集體凝聚力

      培訓對象:

      面臨期末考試的各班級學生

      培訓時間:

      40-60分鐘

      培訓過程:

      一、破冰訓練(暖身活動):輕揉按摩操

      持續時間:5-10分鐘

      準備:能容納全班學生的場地,背景音樂(指導師可根據自己喜好選擇,節奏感強的音樂即可)

      步驟:

      1.先將全班學生按實際人數情況排列成若干縱隊,后一排同學將兩只手臂置于前排同學的雙肩上

      2.指導師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆選)

      3.指導師開啟音樂,指導學生隨音樂節拍做動作,被按摩同時學生也要隨音樂節奏扭動身體

      4.在音樂進行中指導師發號口令(如:全體向后轉、向右轉)變換隊形,也可形成同心圓隊形(兩圓逆行)

      二、活動

      (一):抓烏龜(抓住快樂,躲避痛苦)

      持續時間:10-15分鐘

      準備:能容納全班學生的場地、幾個簡短的`小故事

      步驟:

      1.先將全班學生按實際人數情況排列成蛇形隊伍

      2.指導師講解動作:每位同學將自己的左手手掌心朝下,與地面呈水平,右手握拳伸出食指朝上,與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側同學的右手食指之上,依次放好。

      3.指導師講解游戲規則:設定“反應字”;當學生聽到指導師講故事的過程中出現“反應字”時,應以最快速度抓住左側同學的食指,同時將自己的右手食指逃脫出來

      4.游戲規則清楚后,可以先演練一次,以熟悉游戲過程;然后進行3-4輪游戲(中間可更換反應字,也可更換故事,以增加游戲難度)

      5.獎勵與懲罰:連續三次被捉住的同學要受到懲罰(讓其表演節目等),連續三次捉住別人的可獲得小的獎勵

      (二):數字傳遞

      持續時間:10-15分鐘

      準備:能容納全班學生的場地、寫有數字的白紙、空白白紙、筆

      步驟:

      1.將學生分成若干組,每組人員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監督員(交叉監督,不能監督本組的隊員);

      2.所有參賽的組員排縱列排好,由指導師向全體參賽學員和監督員宣布游戲規則

      3.游戲規則:

      1)各隊排尾同學到指導師身邊來,指導師說:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過肢體語言一次讓你隊員知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到白紙上,看哪個隊伍速度最快,最準確。”

      2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上,并由指導師提示所提交的答案是否正確,以及由小組內部決定從哪個隊員開始重新傳遞;

      3)比賽進行5局(數字可由指導師設定,例如可設定為:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中間休息1分15秒。感受分享:請幾個學生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關鍵)

    戶外活動方案6

      一、活動時間:2012年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。

      二、活動地點:新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

      三、同事安排:兩批同事,采取先自行報名選地,后再做同事調整。

      四、春游負責人:張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。

      張中權帶隊,主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證同事春游安全、有序、有趣。

      楊榮、楊長春主持協調,主要負責同事的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

      五、活動準備:

      1、中巴車一臺;2、橫幅:背簍人家優秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭。5、照相機。

      六、活動安排:

      (一)3月27日芷江春游安排:

      上午8:30報名參加芷江春游同事在西都銀座店統一集合,準備乘車——

      上午8:40準時啟程前往芷江漭塘溪。

      上午10:00左右到芷江漭塘溪風景區,乘船游覽漭塘溪其中一景區。

      上午11:30參觀芷江受降坊。

      中午12:00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。

      下午14:00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

      下午16:00集合乘車返回公司。

      (二)3月28日新民莊春游安排:

      上午9:00報名參加荊坪春游同事在新民餐廳統一集合,準備乘車——上午9:10準時啟程前往農莊春游。

      上午10:00左右到達農莊,組織參觀養殖廠,農莊。

      上午12:30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。

      下午14:00游荊坪古村。

      下午16:00集合乘車返回公司。

      七、春游同事注意事項:

      1、參與活動同事名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室同事、養殖場和新菜研發基地自行報名),在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

      2、參加春游的可以帶朋友,費用aa制,所帶朋友人數于3月25前報策劃部。

      3、所有春游同事盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

      4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現象的'同事應提前告知負責人。

      5、春游同事在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動,組長由店長或領班擔任。注意游覽途中同事安全,出現突發事件請撥打相關工作同事的電話。

    戶外活動方案7

      一:公司集體爬山

      在“重陽節”來臨之際,為了豐富員工的文化體育生活,提高員工身體素質以及團隊合作精神,集團機關擬組織開展“重陽登高比賽”活動,作為集團20xx年“快樂健身、活悅瑞華”系列體育賽事重要活動之一。集團機關登山活動具體方案如下:

      一、登山時間:20xx年10月11日

      二、活動地點:白云山

      三、參加人員:集團機關全體員工

      四、比賽具體安排:

      1、起點:

      2、終點:

      3、登山分組:本次登山比賽以部門為單位分為5組,由各部門負責人任組長。分組如下:

      集團領導組(集團總裁、副總裁、總裁助理)

      行政人事組(人力資源部、行政辦公室)

      財務組(計財部、資金部、稽核部)

      工程項目組(合約部、工程部)

      汽貿綜合組(綜合管理部、汽車板塊各店財務經理)

      4、比賽規則:各組的組長負責帶領各自的小組,聽到登山比賽開始的命令以后,從起點統一出發,按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數評定小組名次。比賽結束后由各組的'組長帶隊下山。

      五、獎勵方式:

      1、以小組為單位設登山集體獎,取前三名,頒發獎金。第一名800元,第二名500元,第三名300元。

      2、根據年齡段及性別設置個人獎:

      青年段(35歲以下)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);中年段(35-60歲)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾);年長段(60歲以上)冠軍男、女各一名,獎品(精美提花毛巾)。

      六、注意事項:

      1、參賽人員穿著統一訂制的企業形象文化衫,在比賽中須穿運動鞋或者球鞋,登山時注意途中安全;

      2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;

      3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導;

      4、參賽人員自覺遵守公共道德,愛護生態環境,禁止亂丟垃圾。

    戶外活動方案8

      金秋時節,秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,一年級一班決定組織 “進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

      一、活動時間:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

      二、活動地點:章丘植物園。

      三、參加人員:一年級一班全體師生和家長。

      四、活動主題:走進自然,擁抱秋天。

      五、活動原則:自愿報名。

      六、就餐方式:自備午餐。

      七、活動內容:

      (一)上午

      1、啟動儀式、合影。

      2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

      3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

      4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

      (二)午餐

      快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

      (三)下午

      以自由活動為主。

      活動結束后,統一按原車返回。

      八、組織領導。為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

      組長:華晴(龐濟慈媽媽)

      組員:朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。

      九、注意事項。

      1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的`孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

      2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

      3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統一管理,本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)

      4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

      5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

      6、活動結束后,我們將統一按原車返回。

      為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

    戶外活動方案9

      xx山一日游行程安排

      為體現培訓班集體精神,增強成員的團結協作感,促進成員之間的溝通,培訓班計劃x月份組織成員舉行xx山一日游活動,具體如下:

      一、活動意義

      豐富成員業余生活,促進成員之間的溝通,讓成員放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日

      三、活動口號

      放松心情、勇攀高峰!

      四、活動地點

      xx山國家森林公園

      五、參加人員

      xx培訓班全體成員xx人

      六、行程安排

      7:00從xx公寓統一乘車前往xx山景區。

      8:30到達xx山景區,進入山門開始游覽。

      9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的`山崩地質遺跡景區游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。

      12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。

      13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神,或是游覽翠花廟祈禱愛情。

      15:30—17:00在度假村就餐。

      17:00—18:30統一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結束愉快的旅行。

      七、注意事項

      1.此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

      2.游玩當天早餐自備,中午由培訓班統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,成員可根據自身情況配備少量食物和水。

      3.提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

      4.行為舉止大方得體,注意維護xx培訓班形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

      5.期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

      6.在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

      7.必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

      8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

      八、各隊負責人電話

      第一隊:

      第二隊:

      第三隊:

      具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。

    戶外活動方案10

      活動宗旨:

      為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

      活動目標:

      1、 培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

      2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

      3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的`精神。

      活動準備:

      1、 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

      2、 音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

      活動過程:

      一、 練習行走,變換隊形。

      1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

      2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

      二、 器械操:

      旋轉魔棒

      1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

      2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

      三、 互動游戲:

      1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

      2、 游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

      3、 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

      4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

      四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

      五、集體互動:

      拉特斯基進行曲。

      1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

      2、幼兒互動變換位子。

      3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

      五、活動結束:

      幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退常

      活動反思:

      此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

    戶外活動方案11

      一、活動名稱:

      棋盤寨歡樂行

      二、活動目的:

      打造高效團隊、豐富員工業余生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在團隊,增進員工感情。

      三、活動時間:

      20xx年4月27日星期五

      四、參加人員:

      五、活動地點:

      棋盤寨

      六、活動項目

      1.團體項目活動

      1)燒烤

      2)卡拉OK

      3)乒乓球

      4)采摘

      2.個人意愿項目活動

      1)CS

      2)釣魚

      3)臺球

      4)棋牌

      5)觀園

      6)爬山

      3.趣味游戲

      猜牙簽、碰球游戲規則、開火車、007、殺人游戲、

      七、活動內容說明:

      1.活動項目意義

      1)燒烤:

      項目特征:團體娛樂活動項目

      項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。

      項目意義:增進員工之間的溝通與交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思。

      2)卡拉OK:

      項目特征:團體娛樂活動項目

      項目簡介:以全員唱歌為公司娛樂活動內容

      項目意義:增進員工感情

      3)自由活動:

      項目特征:個人或個人與團隊互動項目

      項目簡介:根據個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、觀園、爬山等活動項目意義:豐生活富員工的業余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。

      2.趣味游戲

      1)猜牙簽

      項目簡介:由一個人在手中握著N根牙簽,這個N小于等于桌上的人數,也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰說對了,誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個數字),拿著牙簽的人就喝酒。

      2)碰球游戲

      項目簡介:游戲內容為語言類,傳話方式,比如有十個人喝酒,那么率先開始游戲的人為1號,那么1號喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么從1號往下查的第六個人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪個號哪個號就接著說,依次類推,直到有人說錯或反應不過來罰他喝酒為止。然后再從這個人這開始,這時候這個人就是1號了,下面的人開始重新排號。通常幾圈下來都會有那么幾個反應不過來的多喝幾杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答錯,答錯接著喝,直到趴桌子底下為止。

      3)開火車

      項目簡介:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

      4)007

      項目簡介:由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!

      適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!

      5)殺人游戲

      參加人數以10人-20人較好,最佳人數12-16人,另設法官一名。

      道具:和人數相等的撲克牌,或任何有不同標記物,也可以以名片代替。角色:警察、殺手、平民

      勝負:警察找出隱藏的殺手—警察贏

      殺手殺光警察—殺手勝

      拿出19張牌,指定抓到4張A的人=殺手(4個人)

      指定抓到4張K的人=警察(4個人)

      其余抓到別的牌的人==平民(11個人)另外有一名法官

      游戲開始由法官發一張牌給大家每個人記住自己的牌

      這時法官宣布"天黑了大家(請睡覺)都閉上眼睛".........

      接著法官宣布"殺手們請睜開眼睛"抓到4張A的"殺手"悄悄的抬起頭,睜開眼睛認清同伙。

      法官接著宣布"請殺手們達成共識殺掉一個警察"4個殺手這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人.........殺掉他。然后法官宣布"殺手閉上眼睛請警察們睜開眼睛"抓到4張K的'"警察"悄悄抬起頭睜開眼睛認清同志。

      法官接著宣布"請警察達成共識指出-殺手"4個警察這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人并以詢問的眼光看著法官,法官這時以點頭或是搖頭的方式給予一次提示。

      接著法官宣布"請police們閉上眼睛""天亮了OK大家都可以睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛后,法官宣布殺手們-殺死的那個人出局。

      然后大家展開討論平民、殺手、警察隨意發言指正誰有可能是殺手。

      殺手們可以誘導平民一起幫自己指正警察是殺手,警察們也可以誘導平民一起幫自己指正殺手

      平民們也可以憑據自己推理指正殺手

      經過討論(3、4分鐘),最后大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個人即出局(不管他是否殺手、警察還是平民)。

      然后法官宣布剩下人重新閉上眼睛.........同上

      最后一直到一方全軍覆沒警察贏或者殺手勝

      游戲的竅門:

      ①一定要仔細觀察每個發言人的邏輯性

      ②找出發言者的偏袒性

      ③錯誤的誘導對方的判斷性

      ④拉攏自己的支持者

      八、行程安排

      1、8:30公司集合、點名

      2、9:00出發

      3、9:30抵達棋盤寨

      4、9:30—12:30美味燒烤

      5、12:30—14:30卡拉OK

      6、14:30—16:30自行選擇活動項目

      7、16:30集體合影,全員原路返回

      九、經費預算:

      1、燒烤區租爐60元

      2、卡拉OK場租150元半天

      3、乒乓球場租每小時10元

      4、采摘15元每人

      5、燒烤材料經費預算900元

      總計:1900元

      十、注意事項:

      1、在活動前清點人數

      2、在車上不應將頭手探出車外

      3、在活動期間注意用火安全

      4、燒烤時注意防燙傷

      5、燒烤完要清理用火區域

      6、愛護各項設施級自然環境

      7、自由活動時最好結伴同行

      8、活動結束后,清理活動中所產生的垃圾

    戶外活動方案12

      一、設計思路

      親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

      二、活動目標

      1。讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2。給孩子表現自我的.機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

      3。通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

      三、時間:

      20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

      四、地點:

      金牛嶺公園

      五、人員:

      幼兒班全體幼兒、家長、老師

      六、活動準備:

      1、按年齡組策劃游戲

      2、擴音器、哨子及游戲材料

      3、小禮物人手一份

      4、照相機

      5、少量食物

      七、活動安排:

      1、小班親子游戲:

      (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

      2、中班親子游戲:

      (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲:

      (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

      4、分享食物

      5、自由活動

    戶外活動方案13

      一、活動時間:

      (暫定每天上午)

      二、活動地點與人數:

      xxx

      三、活動目的:

      為了豐富學生的暑期生活,增強體質,挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質。使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

      四、活動形式:

      以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)

      五、活動內容:

      男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

      男子足球隊:熟悉球性的'基本功練習、腳背正面運球、腳背內側運球、腳內側踢球、腳背正面踢球和腳背內側踢球等。

      男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術體操隊:基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。

      田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術等。

      六、參加人員:

      xxxx

      七、指導老師:

      全體體育老師。

      八、活動要求與注意事項:

      1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。

      2、以各培訓班為單位組織活動,指導老師密切配合。

      3、組織好學生,確保學生活動中的安全。

      4、指導老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

      5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報,不得在中途私自離隊。

      6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務安全。

      7、指導老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。

    戶外活動方案14

      活動目標:

      1。通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

      2。加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

      3。培養孩子積極參加集體活動,愿意在校園環境下學習,體驗活動帶來的快樂。

      活動時間:

      xxx年8月30日(8:30——10:30)

      活動地點:

      大三班教室

      參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。

      活動一:游戲《吹乒乓球》

      活動目標:

      1。在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。

      2。在游戲中體驗游戲的快樂。

      活動準備:

      乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。

      游戲玩法:

      1。根據人數,將幼兒分組游戲。

      2。家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。

      3。同組中最先吹出乒乓球的.家庭勝利。

      活動二:親子游戲《搶椅子》

      活動目的:

      1。培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

      2。讓孩子能聽指令游戲。

      活動準備:椅子若干把比參賽人數少一

      游戲玩法:

      把椅子(比人數少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。

    戶外活動方案15

      一、活動時刻:

      周末兩天

      二、參加人員:

      東星集團職工

      三、活動地點:

      1、下坪仙人谷。

      2、迎風公園。

      四、活動宗旨:

      項目達成目標:激發員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互了解和溝通。幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流。

      五、具體行程:

      8:00集團公司門口集合。

      8:20三角坪群眾上車。

      8:20—9:00到達目的地。

      9:00景區門口集合第一項活動后分組。

      9:20—11:20順河而上。

      14:30—17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會。

      六、培訓活動安排:

      為了更好的到達培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

      第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的了解和溝通,培養團隊的支持和信任)項目安排:

      1、【說】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復。

      2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的.隊名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

      3、【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優勝者。

      第二階段:個人突破(以個人挑戰為主,建立對團隊的信任)

      1、【風中勁草】全組人員應對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?

      2、項目安排:【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區,碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。當遇到困難時我們就應以一個什么心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質,組員要相互信任充分協調才能完成任務。

      第三階段:團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。

      其他人不能說。從一號開始猜,務必要問封閉性問題,如:他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發聲,彼此盯著看,目光不能轉移,同時嘴巴大聲的學動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

      七、安全

      1、培訓活動在室外進行,請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。

      2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

      3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

      4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

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