競賽方案

時間：2023-06-12 18:24:09 方案

實(shí)用的競賽方案模板集錦5篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的競賽方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的競賽方案模板集錦5篇

競賽方案篇1

　　各相關(guān)科室：

　　為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕舉辦一次護(hù)理技能操作競賽活動，具體活動方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，規(guī)范護(hù)理流程，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，以滿足人民群眾日益增長的護(hù)理服務(wù)需要。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，提升護(hù)理隊伍的'業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

　　三、活動的安排

　　(一)競賽項目：

　　靜脈輸液法和過敏試驗法。

　　(二)競賽時間：

　　4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段，5月10日―5月11日14:30為競賽時間。

　　(三)參賽人員要求：

　　1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。

　　2.每個護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

　　(四)競賽地點(diǎn)另行通知。

　　(五)獎項設(shè)置:

　　1.個人獎項：

　　一等獎1名，獎勵300元;

　　二等獎2名，獎勵200元 ;

　　三等獎3名，獎勵100元。

　　2.獲得個人獎項的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號，作為護(hù)士年度考核、崗位績效工資發(fā)放、年終評優(yōu)獎勵、職稱晉升等工作的重要依據(jù) 。

　　四、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　各科室要充分認(rèn)識開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競賽活動，對于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。

　　(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。

　　基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實(shí)掌握評分細(xì)則，加強(qiáng)與患者的交流與溝通，力求通過此項活動，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對護(hù)理工作的滿意度。

　　(三)抓好落實(shí)，確保實(shí)效。

　　各科室要認(rèn)真抓好活動內(nèi)容的落實(shí)，結(jié)合臨床，注重實(shí)際效果，注重病人的感受和體會。使護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競賽活動貼近臨床，服務(wù)于病人。通過競賽訓(xùn)練活動提高群體素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。

　　附件1：

　　競賽+規(guī)則

　　1、參賽人員必須服從競賽工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。

　　2、技術(shù)操作比賽項目共2項，分兩組進(jìn)行，每組評委7名。

　　3、參賽者的單項成績?yōu)?位評委打分，去掉一個最高分和一個最低分的平均分?jǐn)?shù);每項滿分為100分，2項平均成績?yōu)檫x手最后得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))。

　　4、選手必須考試兩項，比賽順序均由抽簽決定，不得調(diào)整。

　　5、參賽選手須衣帽整潔，著裝符合要求(須著護(hù)士服、護(hù)士帽、統(tǒng)一頭花和護(hù)士鞋)。

　　6、參賽選手須提前15分鐘到賽場，有工作人員帶領(lǐng)方可進(jìn)入賽區(qū)，未及時到位者，取消參賽資格。

　　7、操作開始后選手若發(fā)現(xiàn)物品不齊全，經(jīng)口頭請示仲裁同意后，可以拿取物品，但時間要計入本人操作總時間內(nèi)。

　　8、觀摩和參賽人員到場后，遵守賽場秩序。

　　9、選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，賽場需保持肅靜，在操作比賽中，如有異議，可舉手請示總裁裁決;觀摩人員不得以任何方式提示操作者，如有提示，評委可酌情扣除參賽者成績。

　　10、評委應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行職責(zé)，不得擅離職守，及時制止考場違紀(jì)行為并根據(jù)操作評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平打分。

競賽方案篇2

　　一、活動宗旨：

　　1、通過活動，幫助教師不斷反思自己的教學(xué)，探索學(xué)習(xí)方式的變革，繼續(xù)落實(shí)“兩個常規(guī)”，推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　　2、通過課堂教學(xué)的展示，樹立正確的學(xué)生觀，形成以學(xué)生為主體、以人的發(fā)展為本的教學(xué)新理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)改革活動，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效；

　　3、通過活動，展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手，示范引導(dǎo)，研修一體，注重內(nèi)涵，講求實(shí)效”的教研成果，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供平臺。

　　二、參賽人員：

　　語、數(shù)、英、綜合科組的8名教師

　　三、時間安排

　　20xx年11月21日——11月24日

　　四、實(shí)施辦法：

　　參賽教師必須精心準(zhǔn)備，細(xì)心備課，吃透教材和課標(biāo)。科組要發(fā)揮集體的力量，幫助參賽選手。在此過程中，全體教師審視自己的教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。

　　1、 9月份科組長組織本科組教師在本學(xué)期聽課評課的基礎(chǔ)上推薦參加競賽的教師，并于10月底前上報比賽課的課題、時間、班級。

　　2、本次競賽采用常規(guī)課的形式，語、數(shù)、英、綜合科組均參加競賽，語文小組分高、中、低年段各推薦一名教師，根據(jù)年段教學(xué)特點(diǎn)，課型分別寫字課、閱讀課和作文課，數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽，數(shù)學(xué)課型分別為新授課和練習(xí)課，英語課型分別為預(yù)習(xí)課和展示課，綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的`效果和作用。語、數(shù)、英、綜合科組長要參與教研活動，負(fù)責(zé)整個科組的活動組織與協(xié)調(diào)。

　　3、教務(wù)處、教科室統(tǒng)一安排好上課時間之后一般不允許改動，如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處，以便安排聽課評課。評委要聽完所有參賽選手的課（請有課的老師及時調(diào)課），其他老師積極主動聽課。

　　4、凡有本組教師上課的，同教研組的教師要求參加聽課（若有課程沖突，請及時調(diào)課），

　　5、賽完課后，由科組長組織評課，總結(jié)經(jīng)驗，找出閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出商榷意見，

　　并書面反饋給參賽者（反饋表格由教科室和教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放，一式兩份）。科組長要在競賽結(jié)束后寫一份科組賽課小結(jié)；

　　6、在參賽教師準(zhǔn)備的過程中，希望各科組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，給予參賽教師有力的支持。

　　五、評委：

　　組長：肖以梧校長

　　副組長：蘇慧賢副校長、萬向貴副校長

　　成員：曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平（評委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學(xué)校學(xué)科帶頭人或科室負(fù)責(zé)人）請各位評委準(zhǔn)時到達(dá)上課地點(diǎn)，公正地對參賽課進(jìn)行評分，評分后將評分表交教務(wù)處。

　　六、評獎辦法：

　　活動結(jié)束后，教務(wù)處和教科室組織評獎。

　　本次競賽將評出團(tuán)體獎和個人獎。

　　團(tuán)體獎評出四名，以選手的平均成績?yōu)楂@獎依據(jù)，評出“最佳團(tuán)隊”；

　　個人獎評出一等獎三名，二等獎五名。

　　學(xué)校將對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并記入本人教學(xué)檔案。

競賽方案篇3

　　XX年春運(yùn)即將到來，為使我站春運(yùn)各項工作達(dá)到安全、優(yōu)質(zhì)、高效。為創(chuàng)造“平安春運(yùn)”多作貢獻(xiàn)，根據(jù)集團(tuán)公司和有關(guān)部門部署要求，結(jié)合本站實(shí)際情況，做到早規(guī)劃、早部署。堅定不移地貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，提高全體員工的守法和安全意識，加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任,消除隱患，切實(shí)把春運(yùn)安全工作抓實(shí)、抓嚴(yán),制訂如下安全競賽方案。

　　一、成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)，。

　　由站第一責(zé)任人任組長，分管安全的副站長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，把春運(yùn)安全行車競賽工作列入重要議事日程，加強(qiáng)部門之間配合，做到全站萬眾一心，爭創(chuàng)安全、效益好成績。

　　二、做好春運(yùn)安全宣傳教育工作。

　　利用各種宣傳工具和形式，宣傳春運(yùn)安全行車競賽的.重要意義和各項規(guī)定，提高春運(yùn)參與者的安全意識，開展職業(yè)道德和優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育，提高職工安全工作的法制觀念和自覺性。

　　三、嚴(yán)格審查參加春運(yùn)駕駛員的素質(zhì)。

　　凡安全觀念淡薄、技術(shù)素質(zhì)低、職業(yè)道德和法紀(jì)觀念差，平時事故多，XX年發(fā)生過負(fù)主責(zé)任以上重特大事故或交通違法記錄滿12分的駕駛員，機(jī)動車駕駛證超過有效期或駕駛證被依法吊扣的不得參加春運(yùn)工作。

　　四、安全競賽評比條件。

　　1、牢記樹立“安全第一、預(yù)防為主、以人為本”的意識，自覺遵守道路交通法規(guī)，做到不超載、不超速、不越線、不超時。愛車?yán)�、�?yōu)質(zhì)服務(wù)、無旅客投訴，在春運(yùn)期間不發(fā)生任何責(zé)任事故。

　　2、積極參加安全學(xué)習(xí)，提高安全思想意識，參加春運(yùn)的駕駛員與車隊簽訂安全責(zé)任書，并寫出春運(yùn)安全行車保證書。駕駛員之間、班線之間開展對手賽，小事講風(fēng)格，大事講原則。

　　3、嚴(yán)格遵守站規(guī)章制度，服從站隊管理人員調(diào)配，春運(yùn)期間嚴(yán)禁飲酒、打撲克、打麻雀，按時休息，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，保證正常運(yùn)行。

　　4、精心愛護(hù)車輛，切實(shí)做好“四清例保”工作，自覺執(zhí)行“回場必檢，合格放行”和交接班制度。

　　5、行駛中應(yīng)與前車保持一定的安全車距。堅決不開帶病車，同時做到不超載、不超速、不越線行駛。

　　6、開車途中不打手機(jī)、接手機(jī)、吸煙及做一些危及安全行車的動作，文明駕駛，不開斗氣車和霸王車。

　　7、認(rèn)真做好出車前，行途中、回場后的檢查保養(yǎng)工作，愛護(hù)車輛，做到車容整潔、證件齊全有效、設(shè)備完好、車輛技術(shù)狀況良好。

　　8、安檢員對回場的車輛，按必檢項目，嚴(yán)格檢查，并做好臺帳記錄。

　　五、在春運(yùn)安全競賽活動中，達(dá)到上述條件的駕駛員獎xx元，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員獎勵100元。

　　六、競賽時間由XX年1月16日至2月24日止。

競賽方案篇4

　　為促進(jìn)公司安全管理水平，增強(qiáng)廣大員工自我保護(hù)意識，有效預(yù)防各類輕、重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率，結(jié)合公司實(shí)際和文件精神，公司在20xx年度舉辦“安康杯”競賽活動，具體如下：

　　一、建立組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對“安康杯”活動的競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立“安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　組長：李某

　　副組長：王某

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競賽工作的組織實(shí)施。

　　辦公室主任：xxx，副主任：xxx、xxx

　　二、競賽要求

　　1、明確競賽主題

　　2、實(shí)現(xiàn)公司總體目標(biāo)：安全生產(chǎn)

　　3、明確參賽人員：公司全體員工、以小組為單位。

　　4、明確職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)及各部門員工職責(zé)劃分，確保“安康杯”順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，重視安全生產(chǎn)，將安全工作納入公司主要議程，定期或不定期地召開會議，解決安全生產(chǎn)中的`重大問題。安全工作有目標(biāo)，有考核，有計劃，有檢查。

　　2、建立健全各生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　3、組織學(xué)習(xí)國家勞動法律法規(guī)、有計劃的進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)宣傳，利用先進(jìn)手段進(jìn)行安全檢查。

　　4、檢查消防器材，安全裝置有效，并制定定期檢查計劃。

　　5、開展“安全生產(chǎn)月活動”。

　　6、開展“反三違”活動、“十個一”活動、職工安全衛(wèi)生消防知識普及教育等安全生產(chǎn)活動

　　7、積極配合安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、公安消防、公安交警部門做好安全生產(chǎn)、質(zhì)量安全、消防安全、交通安全進(jìn)企業(yè)的宣傳教育工作。

　　四、競賽活動目的

　　1、提高員工的安全生產(chǎn)意識，做到人人重視安全，人人參與安全。

　　2、教育職工自覺遵守各項規(guī)章制度，做到無違章作業(yè)，抵制違章指揮。

　　3、發(fā)動廣大職工開展行之有效的群眾性勞動保護(hù)監(jiān)督檢查，就是發(fā)現(xiàn)隱患，報告險情，督促整改。

　　4、年度各項傷亡事故及職業(yè)危害指標(biāo)符合全國“安康杯”競賽組委會指定的行業(yè)控制指標(biāo)。

　　5、未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、消防事故及重大交通事故。

　　五、活動步驟

　　本次“安康杯”活動分為三個階段：

　　第一階段：5月1日～5月30日為動員部署階段

　　要求各部門負(fù)責(zé)人在本區(qū)域內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”活動的目的、意義、和活動主題，制定活動方案、做好開展“安康杯”活動的各項準(zhǔn)備工作。

　　1、“安康杯”競賽活動實(shí)施方案在公司公示。

　　2、完成“安康杯”各項活動資料的準(zhǔn)備（包括勞動競賽報名，群監(jiān)員備案，活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實(shí)等）。

　　3、擬定“安康杯”杯活動橫幅、標(biāo)語的內(nèi)容。（橫幅內(nèi)容：深入開展某公司“安康杯”競賽活動；標(biāo)語以安全主題在廠內(nèi)主要場所進(jìn)行張貼）。

　　4、在活動期間，5月14日組織公司員工進(jìn)行“安康杯安全宣誓”儀式。

　　第二階段：6月1日----10月30日為“安康杯”活動方案實(shí)施階段。

　　要求各部門緊緊圍繞“安康杯”活動主題，利用安全生產(chǎn)例會、宣傳欄、班組會等，組織開展安全事故例會分析會、安全知識競賽，觀看安全教育錄像片，組織開展安全宣誓、安全橫幅簽名、“十個一”等豐富多彩的安全活動，營造安全氛圍、普及安全知識，增強(qiáng)職工的安全意識。

　　1、公司于6月15日舉辦“安康杯”安全知識競賽，知識競賽與公司“安全月”“百日無安全事故”活動合并安排。參賽小組：xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、生產(chǎn)三部。知識競賽為團(tuán)體獎，獎勵發(fā)放至部門。設(shè)一等獎一名，獎勵1000元；二等獎兩名，分別獎勵600元；三等獎三名，分別獎勵300元。

　　2、公司從5月份起，每月組織一次多部門協(xié)同、職工代表參與的安全生產(chǎn)大檢查活動；每季在會議室組織一次安全教育錄像片學(xué)習(xí)，汲取教訓(xùn)，銘記安全，要求附總結(jié)；每季召開一次安全生產(chǎn)專題工作會。

　　3、6月1日～10月30日期間，在生產(chǎn)一線各班組開展安全生產(chǎn)勞動競賽活動，各生產(chǎn)車間員工必須參與，參賽報名表報公司領(lǐng)導(dǎo)小組備案，活動結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)組織現(xiàn)場檢查考評后對成績最終確定�；顒悠陂g，各類安全事故指標(biāo)控制在目標(biāo)計劃以內(nèi)，參賽班組考評在前三名的，對班組進(jìn)行命名和“優(yōu)秀班組”并獎勵，第一名獎勵3000元，第二名獎勵2000元，第三名獎勵1000元；活動期間發(fā)生各類事故，公司將對責(zé)任人從重處罰并取消參賽資格。

　　4、計劃6月開展安全橫幅簽名活動，在公司指導(dǎo)下，各班組做好現(xiàn)場簽名活動的組織工作。

　　5、安排開展“十個一”活動安排。

　　6、開展“全員安全管理建議或安全管理制度建設(shè)征集”活動，鼓勵員工參與安全管理。建議一旦采納對員工進(jìn)行100元/條獎勵。

　　7、6月1日---10月31日對公司各班組員工進(jìn)行生產(chǎn)操作的監(jiān)督檢查。由班組長推薦出優(yōu)秀不違章員工，公司授予“絕不違章明星員工”稱號，并獎勵500元。

　　8、邀請公司外有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對我公司員工進(jìn)行安全生產(chǎn)、消防安全等各項安全培訓(xùn)。

　　9、10月20日組織“安康杯”演講比賽。采用個人報名加部門推薦相結(jié)合的方式。獎項為個人獎，獎金發(fā)至個人。計劃一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金600元；三等獎三名，獎金400元。鼓勵獎若干，獎金200元。

　　第三階段：11月1日-----12月31日為“安康杯”活動方案總結(jié)階段。

　　要求各部門對“安康杯”活動情況進(jìn)行總結(jié)，對“安康杯”活動開展效果做出評價，對“安康杯”活動表現(xiàn)突出的班組和個人進(jìn)行表彰，不斷推進(jìn)優(yōu)化公司的安全文化建設(shè)，保障公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　通過開展“安康杯”活動，有效推動“安全和諧型”班組建設(shè)，培育安全素質(zhì)高，管理先進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上的隊伍，為公司20xx年安全生產(chǎn)工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

競賽方案篇5

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　二、大賽內(nèi)容

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（校級、區(qū)級）

　　2、說教材（校級、區(qū)級）

　　3、課堂風(fēng)采（校級）

　　三、參賽范圍

　　1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先，在校級進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

　　四、大賽形式

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）

　　教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

　　2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的`說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。

　　3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評委，教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

　　以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

　　五、時間安排

　　本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個階段進(jìn)行。

　　第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比（3月11日—28日）

　　1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

　　2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照，進(jìn)行打分。

　　3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。

　　4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

　�。ǘ┱f教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

　　4月11—15日