演練方案

時間：2024-06-21 17:01:25 方案

【實用】演練方案模板7篇

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的演練方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】演練方案模板7篇

演練方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了校園的'安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。

　　二、演習(xí)的時間、地點、參加人數(shù)、車輛

　　時間：2月17日

　　人數(shù)：乘坐校車的學(xué)生

　　車輛：8輛

　　三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長： xx

　　副組長：xx

　　組員： xx 校車駕駛員、照管員

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、廣播準(zhǔn)備

　　2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點）。

　　3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識。（認識逃生通道、逃生錘等）

　　4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

　　五、逃生過程

　　1、警報聲起（以哨聲為準(zhǔn)）

　　2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。

　　要求：

　　1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。

　　2、逃生時不搶道、不驚慌。

　　3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

　　4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）

　　5、集中行政樓門口

　　要求排好隊，各輛車駕駛員清點人數(shù)，當(dāng)場匯總。

　　6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　7、演習(xí)結(jié)束有序回教室

　　六、人員安排

　　1、安排組織：xx

　　2、警報：xx

　　3、廣播：xx

　　4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：xx

　　5、衛(wèi)生保健：xx

　　6、排隊安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）

　　7、安全方面：xx

演練方案篇2

　　一、演練目的

　　為了使廣大師生更深入地了解應(yīng)急疏散避險知識，增強安全防范意識，提高自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人身安全，整體提高師生員工緊急疏散避險的能力，學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。

　　z校長任總指揮：對實施演練負總責(zé)，審訂《演練方案》，發(fā)布啟動、結(jié)束演練命令，點評總結(jié)演練實施情況。

　　z副校長：確定疏散線路、集中地點，安排好各班疏散順序；演練前對班主任及教職工進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　德育處主任：根據(jù)校情起草本校《應(yīng)急疏散演練方案》；安排疏散演練驗收的中層管理督查人員并明確職責(zé)；印發(fā)《橋堰實小“應(yīng)急疏散演練活動”教育指南》到每一個班級，安排班主任利用晨會課時間對全體學(xué)生進行教育指導(dǎo)。

　　學(xué)校中層行政人員和級部主任按《方案》擔(dān)任疏散過程中的'管理督查工作，其他教職員工都要服從演練命令，全校動員、全員參與。

　　三、演練步驟

　　第一步班級學(xué)習(xí)及演練：

　　1、班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《橋堰實小“應(yīng)急疏散演練活動”教育指南》；

　　2、讓學(xué)生熟悉疏散行走路線和注意事項。

　　第二步全校演練及驗收：

　　1、全校按指定疏散路線行走一遍，讓師生熟悉疏散行走的路線、先后順序及集中地點，切實做到安全有序；

　　2、驗收師生演練情況。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：12月21日（周五）中午12:00為全校演練驗收時間，做到全校眾所周知。

　　2、演練內(nèi)容：緊急情況下師生員工從不同區(qū)域（教室、辦公室等）進行應(yīng)急疏散，做到安全有序。

　　3、演練信號：我校將以廣播口令作為演練啟動或終止信號。廣播口令：“橋堰實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”，代表發(fā)生危險，學(xué)生進入應(yīng)急疏散演練狀態(tài)。廣播口令：“橋堰實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練到此結(jié)束”，代表危險結(jié)束，師生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入正常狀態(tài)。

　　4、疏散順序：聽到啟動信號后，班主任（或上課教師）立即停止教學(xué)工作，進入緊急撤離狀態(tài)，班主任（或上課老師）固定前門，班級撤離隊長固定后門，組織教室內(nèi)學(xué)生快速有序地從前后門撤離；學(xué)生撤到走廊后，自動排成兩縱隊，一隊靠墻，另一隊保持適當(dāng)距離；下樓梯時，一側(cè)扶著樓梯扶手快速下撤，另一側(cè)扶著墻壁快速下撤；班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級距安全出口由近到遠、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達學(xué)校指定的安全集中地，按事前安排的位置排好隊。

　　5、疏散要求：

　　（1）疏散線路按學(xué)校指定的疏散線路、順序行進。

　　（2）老師要求：當(dāng)班上學(xué)生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離，負責(zé)管理的老師當(dāng)該樓道樓梯沒有人員撤離的時候，立即跟隨撤離。

　　（3）學(xué)生要求：學(xué)生在疏散過程中，要嚴肅認真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當(dāng)值人員的指揮，嚴格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號令,減少聲音共振）、“齊”（隊伍整齊，前后相繼，不得推搡）。

　　6、演練結(jié)束：

　　當(dāng)班級到達集中地點，班主任（上課教師）立即清點人數(shù)報告年級組長，年級組長報告給總指揮。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，總指揮對演練情況進行點評，最后下達終止演練結(jié)束命令。后繼時間，各班主任要利用班會課及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急疏散演練的效果。

演練方案篇3

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　一、演練的時間、參加人數(shù)

　　時間：

　　人數(shù)：全園

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　1。現(xiàn)場指揮：

　　2。班級組織指揮：各班老師

　　3。攝影

　　三、準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

　　四、疏散集中地：操場

　　五、幼兒逃生路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個人。

　　六、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

　　（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

　　4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　七、演練前的安全教育

　　（一）、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　（二）、安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　八、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

　　主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而危險事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的'樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

演練方案篇4

　　—————“強化安全意識，提高自防自救能力”

　　為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　一、目的

　　提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。

　　二、組織安排

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長z

　　成員：行政人員、段長及各班班主任

　　2、現(xiàn)場指揮小組

　　總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮：z

　　消防撲救組：組長：z 成員：z

　　宣傳攝像組：組長：z（中學(xué)）成員：z（小學(xué)）

　　音響警報組：組長：z（中學(xué)）成員：z（小學(xué)）

　　聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：z

　　人員疏散組：組長：z 成員：各科室及各班班主任等

　　三、參加對象：全校師生

　　四、演練時間：20xx年5月13日（星期二）上午

　　五、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　六、組織實施要求

　　1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

　　2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　3、具體疏散工作安排：

　　（1）主要流程（見附件1）

　　（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。（附件2）

　　（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責(zé)。

　　七、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責(zé)。

　　3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學(xué)校發(fā)出的`警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

　　6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

　　7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

　　9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　八、總結(jié)：

　　逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

　　xx學(xué)校政教處·安保處

　　20xx年5月7日

演練方案篇5

　　一、演練目的

　　為進一步提高全體員工安全防范意識，進一步增強整體防范能力，增強員工應(yīng)對重大突發(fā)事件的經(jīng)驗、信心和心理承受能力，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，從而有效消除危害后果。使大家在突發(fā)事件面前能按同一而明確的計劃行動，最大限度地減小損失和影響，根據(jù)總行安全保衛(wèi)規(guī)章制度要求，結(jié)合我支行實際情況，現(xiàn)組織防搶演練活動。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以中國人民銀行和中國銀監(jiān)會的相關(guān)政策為指導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)、突出重點、逐步提高，強化員工安保意識，確保國家財產(chǎn)和人身的安全。

　　三、組織成員

　　為加強演練的針對性，提高演練的組織性，保證演練的安全性，讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應(yīng)急處置的`方法及步驟，熟知各自崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，協(xié)調(diào)配合，冷靜處置，規(guī)范操作。我支行成立演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組，組長：梅萍，副組長：李慶，其他員工為成員。

　　四、演練介紹：

　　1、演練內(nèi)容：營業(yè)期間，若發(fā)生暴力搶劫，各營業(yè)人員應(yīng)根據(jù)各自的防搶崗位職責(zé)，沉著機智，伺機按響警報或撥打110聯(lián)網(wǎng)電話，力爭外援，歹徒劫款潛逃時，應(yīng)記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規(guī)格型號、車牌號碼等，同時積極搶救傷員，保護現(xiàn)場，報告公安人員及上級有關(guān)單位，有條件的派人跟蹤，為抓獲歹徒和破案創(chuàng)造條件。

　　2、案情介紹：某日，營業(yè)廳處于正常營業(yè)狀態(tài)，一名歹徒化裝成客戶進入我營業(yè)廳，歹徒到2號現(xiàn)金柜臺，從包里拿出一個疑似爆炸物，朝柜員大聲喊到“搶劫！不許報警！我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們！”2號柜員立即與歹徒展開周旋，迅速將報警信息傳遞給其他員工（其他員工要迅速報警并做好應(yīng)急準(zhǔn)備），2號柜員在與歹徒周旋過程，支行其他人員緊急展開各項應(yīng)急措施。

　　五、演練安排：

　　1、演練時間：20xx年04月29日 15 時00分。

　　2、演練地點：********支行。

　　3、演練步驟：

　　當(dāng)班所有人員應(yīng)沉著冷靜，按照防搶劫預(yù)案分工迅速采取行動：

　　（1）2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后，立即站起身來，與歹徒展開周旋，并盡量吸引歹徒的注意力。同時，可以通過大聲說話、用眼神、用手勢等方式，將報警信息悄悄傳達給其他臨柜員工。謊稱沒有現(xiàn)金或?qū)⑿☆~現(xiàn)金故意分散撒落于地上等方法千方百計拖延時間。

　　（2）庫管崗位人員接收報警信號后要迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

　　（3）支行負責(zé)人、會計主管趁機用電話或手機向公安“110”中心報警和總行保衛(wèi)部門報告。

　　（4）3號柜員迅速收好款箱，手持狼牙棒等自衛(wèi)工具，并與2號柜員一起大聲勸阻，視情況與歹徒周旋。

　　（5）歹徒在聽到警笛聲后，知道搶劫不能得逞，氣急敗壞，點燃炸藥包引線，逃離現(xiàn)場。

　　（6）在歹徒逃跑后網(wǎng)點負責(zé)人要疏散客戶及圍觀群眾，防止人員進入爆炸區(qū)域，保護現(xiàn)場；同時準(zhǔn)備滅火器，以防爆炸后起火。

　　（7）如果造成人員負傷，要立即撥打“120”急救電話，配合醫(yī)務(wù)人員搶救傷員。歹徒逃跑，不要追趕，要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號碼，身著打扮、體貌特征。

　　六、解除警報，演練結(jié)束，總結(jié)演練經(jīng)驗

　　演練結(jié)束，我支行負責(zé)人及員工總結(jié)預(yù)案演練的實施情況和實施效果，進行全面分析和評價，及時發(fā)現(xiàn)演練不足之處，充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并表揚演練中好的方面，共同學(xué)習(xí)，提高員工的防搶應(yīng)急能力。

　　**支行

　　20xx年04月29日

　　3號柜員洪禹立即站起身來，與歹徒展開周旋，并盡量吸引歹徒的注意力

　　庫管崗位人員夏清迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

演練方案篇6

　　一、時間：

　　20xx年

　　二、地點：

　　職工食堂一層大廳

　　三、目的：

　　通過演練提高各部門之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的`能力，有效預(yù)防、及時控制疫情突發(fā)事件及其危害，保障員工健康和生命安全，維護園區(qū)的正常工作、生活秩序。

　　四、參演人員

　　疑似病人物業(yè)公司餐廳辦公室××，模擬現(xiàn)場疫情報告人員。

　　五、觀摩人員

　　物業(yè)公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表

　　六、應(yīng)急救援組織

　　總指揮：

　　副指揮：

　　組員：

　　七、救援組分工

　　a)立即通報相關(guān)疫情情況。——負責(zé)人：

　　b)現(xiàn)場急救。——負責(zé)人：

　　c)現(xiàn)場保護。——負責(zé)人：

　　d)現(xiàn)場消殺。——負責(zé)人：

　　e)事故調(diào)查。——負責(zé)人：

　　f)總結(jié)整改。——負責(zé)人：

　　八、演練程序

　　1、總指揮宣布演練開始。

　　2、事故假定

　　第一步：物業(yè)安全部發(fā)現(xiàn)本餐廳辦公室同事××有嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀，打電話通知分公司安辦。

　　第二步：立即向總指揮報告：今天下午14時有員工因出現(xiàn)嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀，目前該員工病情較嚴重，燒39度。

　　第三步：總指揮副總宣布立即啟動“公司突發(fā)事件處置預(yù)案”。全體應(yīng)急小組成員立即趕赴現(xiàn)場，按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行；立即向總經(jīng)理報告告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員，穿好防護服，前往該辦公室詢問疑似者，得知與家禽有過接觸，初步判定為禽流感癥狀。

　　第四步：指派撥打120并做好相關(guān)情況記錄。疾控中心人員到達，引領(lǐng)疑似者上車就醫(yī)。

　　《禽流感應(yīng)變措施》主要有：

　　1、派人封鎖現(xiàn)場，疏散周圍閑散人員。

　　2、撥打涿州市疾病預(yù)防控制中心電話，派專人在路口指引。

　　3、派員穿上整套預(yù)防禽流感保護服直奔事發(fā)地點，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進指定隔離室隔離，并在隔離室門口派人值守。

　　4、指派對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息，并聯(lián)系送院檢查。

　　5、組織現(xiàn)場全面消殺工作；

　　6、安全辦公室發(fā)布廣播通報情況，并向廣大員工發(fā)放口罩。

　　九、要求、重點

　　1、參加演練人員應(yīng)熟悉疫情事件處理流程。

　　2、對疫情場所的封鎖，人員必須到位。

　　十、演練總結(jié)

　　各有關(guān)部門，對本次疫情事件的調(diào)查處理情況進行總結(jié)，評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應(yīng)急響應(yīng)過程、調(diào)查步驟和方法等。

演練方案篇7

　　為了切實加強消防安全管理，增強員工消防安全意識，進一步提高員工對消防知識的理解和認識，防止和減少突發(fā)火災(zāi)危害，提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力，確保車站財產(chǎn)和旅客及員工的人身安全，保證安全生產(chǎn)無事故，根據(jù)本單位實際情況，特制定本次消防安全演習(xí)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以堅持“安全第一、預(yù)防為主”“先安全后生產(chǎn)”的方針，全面貫徹《消防法》，認真做好安全工作，務(wù)本求實，分工明確，層層負責(zé)，責(zé)任到人。樹立“防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，樹立生命安全高于一切的意識，積極有序的'做好安全應(yīng)急疏散工作，使人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。

　　二、作用與目的

　　本次方案由菏澤汽車西站消防領(lǐng)導(dǎo)小組制定，符合“菏澤汽車西站消防預(yù)案”要求，并適用于菏澤西站各類突發(fā)性火災(zāi)事故及日常消防演練任務(wù)。通過本次演習(xí)，進一步完善消防應(yīng)急處理程序，明確責(zé)任、規(guī)范管理、加強防范；同時通過演練來教育員工，明確應(yīng)急疏散的組織程序和措施，懂得撲救初起火災(zāi)的程序和措施。要在實踐中不斷增強員工的自防自救的能力，學(xué)會正確使用滅火器和組織救援疏散的方法。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　1、總指揮：吳強

　　副總指揮：蘇波

　　2、消防搶險救災(zāi)小分隊隊長：張坤

　　第一梯隊隊長：張樹峰劉俊良

　　第二梯隊隊長：晁雪印崔龍

　　疏散引導(dǎo)組：

　　第一梯隊：張海龍魏帥

　　第二梯隊：孫浩倫張穩(wěn)

　　滅火行動組：

　　第一梯隊：吳玉飛朱梁吳鋒竇華軍朱吉強王鵬李學(xué)忠王棟孫帥李心杰

　　第二梯隊：于甲甲黃國峰郭龍增程光晏秀軍劉建國閆浩孫寶磊張磊胡海寬

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　第一梯隊：劉娟田琳

　　第二梯隊：黃艷珍程曉青

　　1、疏散引導(dǎo)組：負責(zé)切斷電源、指導(dǎo)協(xié)調(diào)人員疏散、維持現(xiàn)場秩序、警戒工作。⑴組織員工和旅客疏散；⑵維持疏散秩序，組織員工和旅客緊張有序地向安全出口方向逃生，提醒員工和旅客用濕毛巾或口罩捂住鼻口和降低身軀的姿態(tài)學(xué)習(xí)逃生方法；⑶要求逃生人員到指定的演習(xí)集中地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時做到第一時間及時告知指揮部處理；⑷組織人員疏散時合理分配各安全出口人員；同時要注意避免由于擁堵和慌亂造成人員受傷。到達指定集合地點后，各人員以小組為單位列隊集合，組長面向員工檢查本小組人員疏散情況，清點人數(shù)，確保無人員遺漏。

　　2、滅火行動組：負責(zé)取下使用現(xiàn)場滅火器材，并迅速趕赴起火地點，有組織地進行現(xiàn)場撲救、搶救財產(chǎn)；根據(jù)指揮部安排協(xié)助處理其他突發(fā)事件，把突發(fā)事故危害降到最低。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各部室負責(zé)人，了解區(qū)域火勢，傳達滅火和疏散指令；消防車輛的引導(dǎo)；及時向上級部門匯報突發(fā)事件的經(jīng)過。現(xiàn)場的實時情況。（火警電話：119）

　　消防演習(xí)活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準(zhǔn)備工作會議，把消防演習(xí)的組織程序一一分解說明，無比在正式消防演習(xí)時不出差錯，更不能在演習(xí)時發(fā)生損傷意外事故，力爭做到保質(zhì)保量地完成本次消防演習(xí)。

　　四、疏散演習(xí)計劃方案

　　1、時間：20xx年6月23日 18：30

　　2、地點：菏澤西站車場

　　3、假象事故：候車廳發(fā)生火災(zāi)事故

　　4、疏散過程推演：

　　⑴20xx年6月23 日上午10 點進行通知，通知內(nèi)容：本項目將于今天下午18點30分在候車室進行模擬火災(zāi)逃生、疏散演習(xí)。此次演習(xí)30分鐘左右，請大家聽從各組長的指揮，認真配合演戲的開展。

　　⑵演習(xí)開始信號：口哨通知

　　⑶口哨響起后，通訊聯(lián)絡(luò)小組立即到現(xiàn)場確認火情，并向上級領(lǐng)導(dǎo)報告火情。（依據(jù)現(xiàn)場情況向“119”指揮中心報警。明確報告單位名稱。具體地址、火災(zāi)性質(zhì)、火勢情況、單位電話、報警人電話。）

　　⑷滅火行動小組，利用身邊最近地點配置的滅火器開展初期火災(zāi)的撲救工作。