元旦主題活動方案

時間：2023-04-21 11:36:46 方案

元旦主題活動方案匯編15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的元旦主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

元旦主題活動方案匯編15篇

元旦主題活動方案1

　　一、活動目的

　　為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的''文藝匯演活動。

　　二、活動內容

　　以慶祝元旦，紀念改革開放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

　　三、表演形式

　　舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

　　四、參加活動對象

　　全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

　　五、活動地點及時間

　　地點：中心小學內校坪。

　　時間：xx月xx日上午9：00~12：00。

　　六、節目的分配及要求

　　1、各校節目數;中心小學10個;村小1-2個.

　　2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于xx月xx日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

　　3、每個節目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

　　4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工

　　1、領導小組：(負責活動的組織工作)

　　組長：xx

　　組員：xxx。

　　2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)

　　組長：xxx

　　組員：xx

　　4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

　　組長：xx組員：xx

　　5、后勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

　　組長：xx;組員：xxx

　　6、評委組

　　組長：xxx

　　評委：xx

　　統計：xx(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)

　　7、保安組

　　組長：xx;組員：xxx

　　8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

　　9、錄像與攝影：xxx

　　八、評比與獎勵

　　1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。

　　2、各校推薦優秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。

　　3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。

　　九、其它事宜

　　1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、會場布置由舞臺、場地組與六x班負責。

　　3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

　　4、每個節目提前2個節目到前場候場。

　　6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

　　7、其它未定事項待后通知。

元旦主題活動方案2

　　一、活動背景

　　黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

　　等待著下課等待著放學等待游戲的童年

　　總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

　　總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念

　　一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

　　……

　　每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯翩……

　　童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

　　六年的小學生活即將結束，孩子們將要到另一個起點去攀登！對于一個即將畢業的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情啊！清晨，我們沉浸于真誠的問候中；課堂，我們沉浸于熱情的學習中；課間，我們沉浸于真摯的交流中；午間，我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美好時光，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！

　　二、活動目標：

　　1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美好的小學生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。并以此為動力，繼續前進。

　　2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報，使學生體驗探究的成就感，培養其自主、合作、探究的精神。

　　3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。

　　4、用智慧描繪未來，用雙手創造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導學生自主的確立自己的成長目標，自主的成長。

　　5、在即將畢業之際，通過此活動，激蕩起同學們內心難以割舍的師生之情，同學之情，引導其珍惜生活中的幸福，并以此作為動力，激勵孩子們向著更高峰的沖刺！

　　三、活動時間：

　　xxxx年12月31日下午1：30—3：00

　　四、活動地點：

　　六（9）班教室

　　五、活動準備：

　　1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形

　　2、根據位置分成六個小組

　　3、每位同學的相片一張

　　4、由相片制成的cD一張

　　5、黑板班頭的樣式和內容

　　6、氣球和彩帶一部分

　　7、游戲小卡片若干張

　　8、可黏貼的小便條一包

　　9、《童年》歌曲

　　六、活動對象：六（9）中隊全體隊員

　　七、活動過程：

　　（一）排好隊列，隊會儀式

　　1、出旗

　　2、唱隊歌

　　3、小隊長匯報人數、

　　4、輔導員批準活動開始

　　5、活動開始

　　（二）展示照片，追憶童年

　　1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。

　　2、在班會開始前，由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。

　　3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成PPT，描述其相片所拍的時間和背景，并暢談自己難忘的童年經歷及照片背后的`精彩故事。時間是兩分鐘。

　　4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。

　　（三）穿插游戲，體味童年

　　由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學生自愿舉手參加為先）。以一小組為例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語，讓排在他后面的小朋友模仿，依次到第6個小朋友，由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。

　　猜對的小組得以加10分。

　　（四）共敘夢想，暢想未來

　　同學們自愿上臺講述他的人生夢想（甚至是理想的中學），并表達對同學們的祝愿，每一人參加就加2分，到時加到該組的分數上。

　　（五）抒發祝愿，留作紀念：

　　由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝愿語，送給班主任老師留念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發下的小紙條上，親手貼到班級黑板規定的心形位置上。

　　（六）齊聲合唱，情感升華：

　　大家合唱《童年》。

　　（七）小結成果，意義非凡

　　1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！

　　2、大家拍照留念！

元旦主題活動方案3

　　一、活動目標：

　　1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

　　2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

　　3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

　　4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的`種子。

　　二、活動形式：

　　家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

　　三、活動場地：

　　幼兒園室內、戶外、敬老院。

　　四、活動時間：

　　元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

　　五、活動準備：

　　1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

　　2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色

　　3、知識準備：

　　六、日常導入內容：

　　語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

　　認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

　　音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

　　美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼

　　七、活動流程：

　　1、戶外集體表演：

　　學前班：武術操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》

　　大班：舞蹈《三字經》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：節奏樂《地球歡迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

　　2、班級展示：

　　教師總結本學期的各項工作

　　幼兒集體表演《紅纓之歌》

　　猜燈謎

　　手工活動

　　寫心愿卡

　　活動結束：掛心愿卡

　　延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

　　八、活動注意事項：

　　1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。

　　2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。

　　3.戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

　　4.班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園，下午休息。

元旦主題活動方案4

　　為了豐富公司工作人員和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的20xx年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

　　活動時間：xxxx年12月31日中午12：00---17:30

　　活動地點：（定場地較大的場所進行，會餐除外）

　　參與活動人員：全體工作人員及家屬

　　活動內容：

　　一、歡樂大家庭活動

　　（一）、舉行公司元旦團拜會

　　由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。

　　（二）、派送家屬慰問金

　　在大會餐進行的過程中，由公司給工作人員家屬（1位）派送慰問金（200元/人）。

　　二、游園活動（該項活動在會餐結束后進行），項目如下：

　　（一）、部門組合團隊游戲：

　　1、你來比劃，我來猜

　　每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的.是什么詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

　　游戲規則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。

　　2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

　　3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

　　（二）、打擂臺游戲

　　1、猜碼：

　　（1）比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　（三）、個人自由組合游戲

　　1、夾玻珠（勛章值：2枚）

　　游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。

　　2、飛鏢（勛章值：4枚）

　　每人一次投3鏢，20環以上得獎。

　　3、吹硬幣（勛章值：5枚）

　　一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

　　4、套鴨子

　　每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）

　　各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

　　三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）

　　分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。

元旦主題活動方案5

　　一、活動主題：向20xx快樂出發!

　　二、活動目的：

　　為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。

　　各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的.舞臺，分享彼此的成功與快樂。

　　通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　三、活動時間：星期x(12月xx日下午)

　　四、活動地點：一年級各班教室

　　五、活動內容：

　　1、展示學生特長，每個學生參與。

　　2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。(也可以根據學生年齡特點開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)

　　六、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進行慶元旦活動。

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，

　　整個活動過程要周密，確保整個慶祝活動有序進行。(12月xx日上交方案)

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對各班慶祝活動與教室布置進行評比。

　　八、活動注意：

　　1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、要確保有充足的活動時間，學校統一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。

　　九、評比標準：

　　1、活動方案具體詳細，切實可行;

　　2、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

元旦主題活動方案6

　　一、開場：

　　各位同事，大家中午好，今天是xx年1月1日，在這x年新年伊始的時候，我們策劃開展一場“我的x，有夢想、有行動，每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象，在中國農歷庚寅年即將到來的時候，斯柯達每位員工都會憧憬新的一年工作、學習和生活會發生怎樣的變化，值此萬象皆新之際，我們推出本次年度主題活動，來推動斯柯達全體員工對新的一年人生目標進行美好規劃，并通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的實現，同時也達成團隊的集體夢想。

　　二、活動節點安排：

　　1、20xx年1月，主持人向各部門負責人傳達活動開展方式、各節點日期、活動流程、活動意義等相關內容。

　　2、20xx年1月第三周，各部門負責人、經理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動，激發員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。

　　3、20xx年1月第四周，行政管理部將彩色封面紙下發到各部門，各部門再統一將封面紙裁剪成心形，并下發到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標、工作目標、學習目標填寫在“夢想之心”上，填寫完畢后，收集匯總至行政管理部。

　　4、20xx年2月1日，周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動；晨會結束后，各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門依次在培訓室集會，部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”，部門負責人在旁邊大聲詢問：“xxx，有沒有信心達成你的`新年夢想”，該員工做出誓言性回答。

　　三、后續跟進活動：

　　從二月開始，每月最后一周，各部門負責人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動，并記錄在該員工的“夢想達成進展記錄表”上，按照該員工的“夢想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮斗。行政管理部負責”夢想達成進展記錄表”的每月下發、收集、匯總分析、再下發工作，并按月邀約部分進展緩慢員工進行開導性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最后兩周的時候，行政管理部將根據全體員工的夢想達成情況進行匯總分析，并提交斯柯達中干會議進行“20xx年夢想之星”的評選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動流程，根據其入職時間設計制定符合其本人的“夢想之心”，并按活動儀式增加上活動展板。

元旦主題活動方案7

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年12月30日

　　三、活動地點：xx市第四幼兒園操場及各班級

　　四、活動目的`：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

　　五、活動準備：

　　主持：曹萍

　　班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場

　　2、歐xx園長致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責

　　4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責

　　鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動

　　八、食物大驚喜

　　一、評審團人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、比賽內容及規則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。

　　5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　5、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

　　xx市第四幼兒園

　　20xx年12月30日

元旦主題活動方案8

　　20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的`元旦晚會。

　　主辦方：

　　付老師。

　　協辦方：

　　班委。

　　承辦方：

　　全班全體同學。

　　活動主題：

　　慶20xx年元旦晚會。

　　活動目的：

　　展現自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。

　　活動時間：

　　待定。

　　活動地點：

　　09綜合2班。

　　活動形式：

　　1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節目

　　4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大局）

　　活動步驟：

　　1、晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等

　　2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

　　4、主持人宣布晚會流程。

　　5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。

　　6、晚會時，主持人宣布晚會，班主任講話。

　　7、打掃衛生，清理干凈教室。

　　8、晚會同學們早點回宿舍休息。

　　活動要求：全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

　　注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。

元旦主題活動方案9

　　正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。

　　此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化。

　　活動安排：

　　8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

　　9：00——9：30幼兒生活活動；

　　9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

　　活動目標：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　游戲：夾皮球

　　目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

　　玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

　　親子游戲二：

　　游戲：扔毽子

　　目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

　　玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

　　親子游戲三：

　　游戲：毛毛蟲

　　目的：

　　1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

　　2、通過親子游戲，增強親子感情。

　　玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　親子游戲四：

　　游戲：做皮球

　　目的：

　　1、學會聽老師口令走。

　　2、初步培養孩子的靈敏性。

　　玩法：

　　1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

　　2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

　　3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

　　親子游戲五：

　　游戲：拍球接力

　　目的：

　　1、練習幼兒拍接球的技能。

　　2、初步培養孩子的合作性。

　　玩法：

　　幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

　　親子游戲意義

　　親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的`實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

元旦主題活動方案10

　　一、活動主題：“某年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：某年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發言。

　　（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

　　（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的'氣氛。

　　（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦主題活動方案11

　　一、活動目的

　　20xx年元旦將至，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統文化的'魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

　　二、活動負責

　　主辦：學生發展處

　　承辦：綜合組

　　三、活動時間、地點安排

　　活動時間：暫定 12月31日

　　活動地點：Xx區

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動內容

　　1、年級走廊文化知識競賽

　　負責人：年級組長

　　準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學生參與出題老師審核，最后根據全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。

　　獎勵方式：年級自己商定解決。

　　比賽地點：各班教室。

　　時間：12月31日上午（9:10—10：00）

　　2、猜謎活動

　　負責人：年級組長

　　內容：結合中國傳統文化與各學科知識的聯系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典謎語等。

　　謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。

　　活動方式：同學們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應的序號里，看誰答對的多。活動結束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優勝者每班10人。

　　獎勵方式：學校集中發獎。

　　活動時間：12月29日——31日上午

　　上交時間：12月31日（8：00—9:00）

　　2、班級慶祝

　　內容與形式：班級自定

　　時間：12月31日（大課間后10：40—11：50）

　　3、傳統游戲

　　負責部門：體育組

　　內容：按低中高三個年段，每個年段設計四個游戲。

　　活動方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學生，以班級為單位參加。

　　活動地點：操場

　　活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）

　　獎勵方式：學校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）

元旦主題活動方案12

　　為豐富我校師生的文娛生活，推進學校的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，在20xx年將要來臨之際，我校初一年級組舉辦活動豐富的元旦晚會。

　　一、活動主題：

　　20xx年xx中學初三年級元旦晚會

　　二、參加對象：

　　xx中學初三年級組師生

　　三、匯演時間：

　　20xx年12月xx日

　　四、匯演地點：

　　xx中學禮堂

　　五、組織機構：

　　xx中學初三年級組、xx中學學生會

　　(1)領導小組：

　　(2)工作小組：

　　(3)后勤保障組：(負責場地布置)、(進退場安全)

　　六、節目類別

　　1、合唱

　　2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3、其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1、每班級必須申報1個節目。

　　(1)節目內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

　　(2)年級以合唱形式參加。具體要求如下：

　　①合唱歌曲為自選歌曲一首，積極、健康、向上即可;

　　②參加合唱學生數為30人左右，指揮一名;

　　③服裝為校服，佩戴好胸卡;

　　④演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的'情緒和音樂形象。

　　2、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

　　3、請藝術組老師指導排練時，班主任要在場協調配合，做好服務工作。

　　4、各班必須在xx月xx號之前上報節目名單。

　　5、12月xx日(星期x)按文藝匯演流程進行第節目實地彩排。(具體情況另行通知)

　　6、12月xx日正式演出。(具體情況另行通知)

　　八、評委：

　　九、評分標準：

　　以元旦文藝匯演評分表為準。

　　十、獎勵辦法：

　　設立一等獎四個;二等獎六個;三等獎六個。納入1月份班級考評。

　　十一、主要工作及人員分工

　　1、節目總編導·舞臺總監：

　　2、活動指導老師：班主任、藝術組老師(負責文藝節目的組織協調指導)

　　3、攝影攝像刻錄：(負責攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等)

　　4、安全保衛：德育處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

　　5、學生主持3人：負責開場白、串詞

　　十二、其他事項：

　　班主任做好安全紀律教育、嚴禁學生在禮堂吃零食。

元旦主題活動方案13

　　一、活動主題：

　　“xx‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”

　　二、活動目的：

　　提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。

　　三、活動時間：

　　12月10日——1月1日

　　四、活動規則：

　　凡是在12月10日至1月日期間購買xx住宅或商業的客戶均可參與xx迎新年聯歡抽大獎活動。

　　五、獎項設置方案：

　　一等獎：1名，送品牌電腦一臺

　　二等獎：2名，各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)

　　三等獎：5名，各贈送1.2P空調掛機一臺(價值1500元/臺)

　　紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電

　　獎金總額：萬元;中獎率：100%

　　抽獎時間：1月1日

　　抽獎地點：xx售樓處

　　抽獎活動規則：

　　在1月1日將在活動期間購房的業主邀請到xx售樓處，按照購房的'先后順序由業主自行抽取。為了體現抽獎活動的公平、公證、性，將邀請公證處人員進行現場公證;在抽獎結束后，公開剩余獎項以示公證、透明!

　　六、活動宣傳工作

　　活動宣傳媒體：

　　1、報紙廣告：《xx》

　　2、短信群發

　　報紙廣告投放時間與數量：12月20日《xx》一個整版

　　12月22日《xx》一個整版

　　12月19日《xx》一個整版

　　12月26日《xx》一個整版

　　12月30日《xx》一個整版

　　短信群發目標人群：

　　1、xx意向客戶;

　　2、xx三區市民;

　　短信群發時間與數量：12月12日、12月19日、12月30日群發三次，每次20萬條;

　　銷售現場：利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;

　　以舉辦“回饋業主，服務業主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

　　策略建議

　　1、以“讓世界充滿活力——慶元旦系列活動”為題材，以舊業主活動的人氣，帶動新買家的購房優惠促銷活動。

　　2、系列活動的策略及簡要

　　計劃

　　計劃在1月1日這一天，邀請xx的所有業主及其親友，活力康城的目標客戶，憑事先發出的邀謂票，參加在xx現場舉辦的“讓世界充滿活力”活動。

　　操作計劃：

　　1、12月25日前，向業主贈送活力康城國慶活動邀請票，計劃每戶4張;

　　2、在12月28日前，向部份目標準買家，贈送活動邀請票;

　　連貫性促銷優惠計劃;

　　◎從12月20至12月30日，前十名購房新業主，可獲贈驚喜八五折優惠;

　　◎1月1日至1月7日，前十名購房新業主，可獲贈驚喜九折優惠;

　　◎1月8日至1月31日，由xx業主推薦成功的前十名購房新業主，新業主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛裝修(或額外九七折購房優惠)，舊業主獲贈“免全年物業管理費”

　　xx1月1日至1月3日“讓世界充滿活力”

　　活動的主要內容：

　　1、xx樂團表演

　　2、“讓世界充滿活力”xx內部認購及元旦系列活動開幕式

　　3、《xx》女主播與觀眾面對面

　　4、活力健身操表演

　　5、活力幸運大抽獎

　　6、智趣開心游戲

　　7、“活力在xx”前體育明星業主面對面

　　8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)

　　9、“精彩一刻”明星合影留念

元旦主題活動方案14

　　一、活動主題：

　　暢想陜鐵，舞動管理

　　二、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的x級及x級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　為展現公司的日新月異、蓬勃發展的`良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織 20xx年元旦晚會活動。一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會二、晚會目的：

　　1、營造公司企業文化，增強凝聚力;

　　2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;

　　3、增強公司員工的集體主義精神觀念。

　　說到晚會主題，還有一個重要的部分是節目安排。來看下節目組織安排的范例：

　　節目組織安排：

　　1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(負責收集，記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(等負責);

　　2)、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;

　　評選方法：由10名公司領導，10名分公司員工，10名分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。(等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)

　　3)、評選最佳組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分;評選方法：根據最佳組織獎評選表來評選：①、節目報送及時性;②、節目組織;③、節目現場表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分);④、部門或車間現場秩序和氣氛組織;(由負責)