疫情期間幼兒園復課方案11篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的疫情期間幼兒園復課方案，歡迎閱讀與收藏。
疫情期間幼兒園復課方案1
為切實做好20xx年x季學期返園開學期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據省教育廳《關于做好20xx年x季學期全省中小學(幼兒園)x季學期開學工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學習。幼兒家長在做好防疫措施前提下，根據自愿原則送幼兒園返園學習。現結合實際，制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位。堅決貫徹落實上級決策部署，做好我校學前教育新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作。做到守土有責、守土擔責、守土盡責實現防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
二、組織領導。
xx小學新冠肺炎疫情防控領導小組統一領導學前教育防疫防控和開學工作，汪xx、周xx任副組長。各司其責，協同合作，共同做好幼兒園x季學期開園前后的.新冠肺炎防控工作。
三、工作措施。
(一）加強組織體系建設。
1、加強組織領導。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學工作領導小組。建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，責任落實到崗，任務明確到人。
2、加強聯防聯控。在xx鎮疫情防控指導小組領導下與當地衛生防疫、市場監督、村委會等部門的聯系與溝通，開展聯防聯控。
(二)制定開園工作“三案九制”。即開學工作方案、幼兒園突發公共衛生事件應急方案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師幼健康管理制度、預防接種證查驗制度、通風消毒制度環境衛生檢查制度、外來人員入園管理制度。
2、落實師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動軌跡和健康承諾書，申請健康碼。
3、嚴格落實幼兒園封閉管理。無關人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗身份并測量體溫。園內體育場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衛生運動。開學前對幼兒活動室、辦公室、食堂、午休場所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設施配備洗手液等防疫物品。
5、開展應急培訓演練。對所有人員開展應急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲備。配備體溫測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯時錯峰安排進出幼兒園。
3、做好幼兒活動室管理工作。
4、做好師幼就餐安排。
5、規范開展教育教學活動。
6、做好幼兒課間活動安排。
7、做好幼兒寢室管理工作。
8、做好晨午檢工作。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。
10、做好疑似癥狀應急處置。
(四)持續做好開園后工作。幼兒園做好當天的工作以外還要做好以下工作。
1、加強防控知識教育。
2、嚴格落實三案九制。
3、保持園內環境衛生。
4、強化食堂安全管理。
5、加強校園封閉管理。
6、加強防疫物質儲備。
7、建立家園聯動機制。
四、工作要求。
1、加強組織領導。
2、強化督導檢查。
3、履行主體責任。
4、做好宣傳引導。營造良好的防控氛圍，引導幼兒和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
疫情期間幼兒園復課方案2
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我園發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學、科研秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園具體情況，特制定本工作預案。
一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則傳染病防治工作在園黨政領導統一領導下，接受教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
(二)組織領導我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育，組織園內各辦公室搞好我園的環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實行衛生監督。園保健室承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
(三)預防
1.利用網絡、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2.搞好園公共場所環境衛生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的.教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3.加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環境衛生、食堂衛生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。
4.保障飲用水衛生符合國家衛生標準。總務處定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。
6.按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7.對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8.園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1.園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。
2.實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內報告;乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關領導。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
3.園保健室要做好自身防護工作和醫務室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，千萬傳染病的擴散。
4.一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應立即上報園有關領導。與當地衛生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領導建議是否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。
疫情期間幼兒園復課方案3
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度
對假期門衛值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
四、通過教師群和家長群統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。
此次部署安排，體現了幼兒園對疫情防控工作的'高度重視，對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們萬眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!
疫情期間幼兒園復課方案4
為切實做好全縣中小學、幼兒園20xx年春季學期返校開學期間的疫情防控和教育教學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據《安徽省人民政府關于20xx年春季學期全省學生返校安排的通告》（皖政秘〔20xx〕63號）、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關于切實做好高三初三年級學生返校工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕43號）、《中共安徽省委教育工委關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕38號）、《關于印發<合肥市中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控>等方（預）案的通知》（合教秘基〔20xx〕21號）精神，結合我縣實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位，堅決貫徹落實省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，實現防控、教學“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。
二、組織領導
肥西縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組統一領導全縣教育系統疫情防控和開學工作，李振華同志任組長，班子成員任副組長，局機關有關科室負責人為成員。領導小組下設綜合協調組（疫情防控辦公室、應急處置組）、信息監測組、防疫宣傳組、開學工作組（心理危機干預組）、教學指導組、后勤保障組、督查督導組等7個專項工作組（詳見附件1）。
三、工作措施
（一）加強組織體系建設
1．加強組織領導。縣教體局成立開學工作領導組，建立開學工作組織架構（見附件2《肥西縣教育系統新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構圖》）。各中小學幼兒園要成立由學校主要領導擔任組長的開學工作組織，開學工作組織下設綜合組、保衛組、信息組、應急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等；保衛組負責門崗安全管理、校園內安全巡視等；信息組負責晨午（晚）檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等；應急處置組負責隔離措施實施、校園環境清掃和消殺、隔離人員送診等；保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，責任落實到崗，任務明確到人。
2．加強聯防聯控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統一部署下，加強與公安、交通運輸、衛健、應急管理、市場監管、疾控等部門的聯系和溝通。各中小學幼兒園在鄉鎮（園區）疫情防控指揮部統一領導下，確定專人負責與當地衛生防疫、食安辦、村居（社區）等單位的聯系與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
（二）做好開學準備工作
1．制定開學工作“三案九制”。根據教育部統一要求，結合學校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師生晨午（晚）檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度（幼兒園、小學）、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程（見附件3《肥西縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》），
2．落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關情況。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區人員按照相關規定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書（見《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》），并對承諾的真實性負責。
3．嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。
4．深入開展愛國衛生運動。通過網站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監測。
5．開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關工作安排及防控要求。
6．做好線上線下教學銜接。總結線上教育教學工作情況，積極開展線上教育教學工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見，全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質量評估，調整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據學生線上學習情況，及時補缺補差，并制定學習困難學生學業幫扶指導計劃。根據教師身體健康情況，及時調配師資，確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。
7．做好高三、初三畢業班工作。高三、初三畢業班開學時要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。
8．做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發放、使用等過程規范有序，做到科學使用、專物專用。
在相對獨立、封閉的場所設置隔離室（寄宿制學校）、健康觀察室（非寄宿制學校），并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室（觀察室）按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的'校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。
（三）做好開學日組織安排
1．明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園（見附件5《肥西縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》），對照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。開學當日及開學后，可以返校的教職員工在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗“安康碼”和測溫，無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫，正常方可上學，學生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛生措施再進入辦公或學習場所。
2．錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區域錯時安排學生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集，引導家長在指定接送區域接送學生，快接快送，避免人員聚集。校園內提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。
3．做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4．做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。可以班級為單位，釆取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐（飲）具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐（飲）具或使用一次性餐具。
5．規范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動。可以采用網絡形式組織升旗儀式
6．做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開放。
7．做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衛生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現并糾正問題。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。
8．做好晨午（晚）檢。以班級為單位定時定點進行晨午（晚）檢，走讀生入校時，學校按一節課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點；住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發熱等癥狀一律不得上學，并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時，要求學生保持安全距離。
9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。
10．做好疑似癥狀應急處置。如發現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現場處置相關問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內健康隔離室或觀察室留觀；第一時間就近送至醫療機構發熱門診就診；第一時間報告，應立即向縣教體局和當地衛生防疫部門報告，并及時告知學生家長或監護人，配合做好處置工作。
（四）持續做好開學后工作
各中小學幼兒園除做好開學日當天的工作以外，還應持續做好以下工作：
1．加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。
2．嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚3次檢測制度）。做好復課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。
3．保持校園環境衛生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒（見附件4《肥西縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》），經常開窗通風，每天通風3次以上，每次不少于30分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。
4．強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業人員持證上崗制度，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午（晚）檢工作。餐廚垃圾做到日產日清。
5．加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內不得外出；走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。
6．加強中職實訓管理。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生，學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監控，及時掌握學生實習及生活情況至實習結束。
7．持續儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。
8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。
9.建立家校聯動機制。持續向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衛生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關安排。做好與疫情相關的學生心理防護工作。
10.扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學，關注建檔立卡等特殊群體學生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各校要提高認識，加強返校工作的組織領導，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實責任，加強值班值守，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實，確保開學工作平穩順利安全。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核。縣教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學。
（二）強化督導檢查。縣教體局將聯合縣衛健委、市場監管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學學校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學。縣教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制（附件6《肥西縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯系學校分工表》），加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。
（三）履行主體責任。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級 ，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。家長要落實家庭監護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
（四）做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
疫情期間幼兒園復課方案5
非常時間開學，按照縣新冠肺炎疫情防控領導小組要求，結合幼兒園的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立新堯初級中學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組
組長：閔運霞
副組長：張經桃周曉娟 羅佳佳
組員：全體班主任老師
領導小組各成員具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與新堯衛生院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天專門人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校周邊村民住戶進入校園，，禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員存在校園，上課期間封閉管理，學生返校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號等信息平臺，用好公示欄、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門衛工作，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排
1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20xx年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，指導幼兒安排好居家游戲和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展講衛生活動，做全面的消毒工作
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展講衛生活動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對公共場所等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的`水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備
確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制
持續通過家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施游戲教學，落實調整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式等聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生返校時間，家長須在校門外送來學生且不得進入學校，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作 嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行視頻通話訪問、禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員在校園活動。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
疫情期間幼兒園復課方案6
疫情的反復，讓我們再一次經歷了一段難忘的“戰疫”時光。感謝家長朋友與我們并肩作戰、共同奮斗，感謝您對幼兒園工作的大力支持。根據中共濱州市委教育工作委員會、濱州市教育局、xx經濟開發區教育辦公室、xx教育集團工作部署，我園將在xxx年xx月xx日（星期三）返園復學。為了更好的保護幼兒的身體健康和生命安全，我園精心制定了返園工作方案和科學的教學銜接計劃，開展了園內環境全方位清潔消殺等工作，為返園做好了充足的'準備。為保障復學工作安全、平穩、有序進行，請您知悉并配合以下內容。
01復學時間安排
返園日期：
xx月xx日（星期三）
錯時錯峰入園時間：
大班、中班自主入園：
8：00—8：10
小班：8：10—8：20
錯時錯峰離園時間：
大班：4：40—4：45
中班：4：45—4：50
小班：4：50—4：55
02暫緩返園人員范圍
按照疫情防控要求，以下四類師生員工暫緩返園。
（一）實際居住地在中高風險地區、封控區、管控區內，或14日內曾到過上述區域的；
（二）本人或家庭同住人員從外市返濱，尚未按有關規定完成健康管理的；
（三）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測期內的；
（四）有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的。
03返園注意事項
（一）做好個人防護
師生員工及共同生活居住人要堅持非必要不外出、非必要不離xx，因特殊情況必須離xx的，要提前向幼兒園報備。滯留外地的師生員工須按照疫情防控要求有序返回幼兒園駐地。師生員工及共同生活居住人如從外地返xx，第一時間向社區（村）、幼兒園報備。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風險區返回，要避免接觸，做好個人防護。日常生活中要嚴格落實戴口罩、勤洗手、常通風等個人防護要求，不參加聚餐、聚會等任何形式的聚集性活動，不到人群密集場所。
（二）如實報告個人信息
請家長積極配合幼兒園，如實報告幼兒及共同生活居住人復學前14天旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關信息。返園時需核驗返園人員健康碼、行程碼，請家長積極配合，提前將相關證明發送給班主任。請家長及時監測和報告幼兒及共同生活居住人每日體溫等健康狀況，如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常癥狀時，第一時間告知幼兒園，同時佩戴好口罩，及時到就近的正規醫療機構發熱門診就診。
（三）積極配合幼兒園防控要求
復學前48小時，師生員工要進行一次核酸檢測，檢測結果為陰性方可返園。請按照幼兒園通知及時到就近采樣點進行核酸檢測。要認真學習疫情防控要求，熟知幼兒園分批錯峰入園離園、入園測溫、健康碼行程碼查驗、一米線、錯時錯峰就餐、因病缺課追蹤、應急處置等流程。復學后，幼兒園將實行相對封閉管理，師生員工要做到“點對點”往返家庭與幼兒園，不乘坐公交車、出租車、網約車等公共交通工具，提倡私家車接送、步行、騎行等方式上下學，并做好途中防護。家長接送幼兒要做到即停即走，避免校園門口人群聚集。
（四）做好復學準備
請家長引導幼兒調整好作息時間，要重視幼兒的心理變化，幫助其積極調整心態，為回歸幼兒園做好充分準備。如果幼兒在生活和身心健康等方面需要幫助，請及時與幼兒園老師溝通解決。
04返園生活準備
（一）入園物品準備
為幼兒準備備用衣物、備用口罩、幼兒入園所帶物品等。
（二）做好健康材料收集
復學前，家長需準備幼兒健康碼、行程卡、承諾書等材料以便老師收集(具體請根據班級通知進行材料收集)。
（三）調整作息時間
家長要參照幼兒園的作息時間，模擬在園生活場景，安排孩子起床、運動、就餐、玩耍和睡眠的時間。
（四）做好心理適應
面對孩子可能出現的“返園綜合癥”，可以跟孩子多談談幼兒園的生活，回憶開心的事情：比如：要好的小伙伴、非常喜歡的老師等，喚起孩子在園美好的回憶。
疫情期間幼兒園復課方案7
根據xx市教育系統防疫指揮部《關于做好全市20xx年x季學期學校恢復線下教學工作的通知》（x防控指學[xxxx]1號）《xx區2022年x季學期分級分批返校復學工作方案》等文件精神，為確保返園復學工作安全有序、平穩進行，現將復學要求溫馨提示如下，請大家給予配合。
一、返園需知做好準備
返園材料
1、幼兒健康信息申報卡；
2、自愿入學申請書；
3、疫情防控承諾書；
4、幼兒“點對點”接送承諾書；
5、幼兒健康信息表；
6、幼兒共同居住人健康信息表。
備注：以上材料的具體填寫要求，請按照xx月xx日線上各班家長會上的'指導填寫，并于返園復學前48小時發給班主任審核并建立“一人一檔”。
復學準備
01做好心理建設準備
家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀看《開學防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學防疫小知識，通過游戲、故事、兒歌等親子活動，舒緩幼兒復學心理，建立安全感。
02調整一日生活作息
有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。
03做好衛生健康防護
保持家庭衛生，注意經常通風；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。
二、復學歸來共同防疫
接送要求
1、入離園途中，家長和幼兒應全程佩戴口罩。
2、錯峰錯時入離園，一米線，不聚集，做好個人防護。
3、幼兒園采取封閉式管理，家長一律不進入校園，不逗留，點對點接送。
4、體溫異常、健康碼異常、有過中高風險地區旅居史的家長一律不得接送幼兒。
日常防疫
1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監測，體溫正常方可入園，如體溫超過37。3℃，須及時就醫，暫緩入園，并將幼兒情況如實告知班主任。
2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。
疫情期間幼兒園復課方案8
為做好2022年秋季開學疫情防控工作，確保全市中小學校和幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據省、市有關文件及會議要求，結合我市實際，特制定本方案。
一、 總體要求
進一步提高政治站位，始終保持高度警覺，科學精準抓好開學疫情防控工作，全力保障師生健康、校園安全和教育大局穩定。
二、 基本原則
（一）堅持生命至上原則。堅持把廣大師生員工身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩定最重要的任務來抓，科學謀劃，精準施策，確保我市各級各類學校秋季開學平穩順利。
（二）堅持聯防聯控原則。建立教育、衛健、公安、交通、市場監管等部門協同聯動的開學保障機制，完善疫情研判、家校聯動工作機制，動態掌握家、校兩地防控政策，各學校要按照市防疫指揮部要求，具體組織和實施防控工作。
（三）堅持目標導向原則。各校園要圍繞秋季開學師生順利返校和常態化校園疫情防控總目標，補強弱項，補齊短板，做好“一校一案”“一校一策”的開學工作準備，堅決防止疫情向校園蔓延。
三、 開學時間
全市高中學校未開學的年級段、職業中學二、三年級9月1日早上返校，下午職業中學新生開學報到。
各中心校、市直公、民辦初中于9月2日開學，早上初二、初三年級返校，下午初一年級新生開學報到。
各中心校、市直公、民辦小學于9月5日開學，早上五、六年級，下午二三四年級，9月6日早上小學一年級新生開學報到。
各中心校、市直公、民辦幼兒園于9月7日開學，早上大班、中班幼兒返校，下午小班新生幼兒開學報到。
各校園要在開學當日增設核驗通道，增加人手，拉好學生通道警戒線，提醒學生間隔一米做好防護，快速有序入校。
四、 具體防控措施
（一）開學前準備工作（7項）
1. 科學制定開學方案。各校園要對照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《中小學校和托幼機構新冠肺炎技術防控方案（第六版）》《山西省疫情防控工作領導小組關于做好2022年秋季學期開學及疫情防控有關工作的通知》及運城市教育局《關于印發<2022秋本學期中小學幼兒園開學疫情防控工作方案><2022年秋本學期大中專院校開學疫情防控工作方案>的通知》，“一校一策”科學修訂秋季開學疫情防控工作方案、應急處置預案、錯時錯峰返校方案和校園疫情防控相關制度。
2. 精準開展人員排查。開學前，嚴格執行七日內返回河津駐地等相關規定，并對師生員工、共同居住人的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，重點排查開學前7日內有中高風險地區所在縣（市、區）旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工，“一人一檔”建立臺賬，做到統計底數清、具體情況明。對高中低風險地區的師生，全部暫緩返校，待所在地風險解除7日后再向學校申請，經學校批準后方可返校。
3. 保障防疫物資充足。各學校要在開學前根據師生數量，儲備夠7日內口罩、消毒液、醫用抗菌洗手液、乳膠手套、防護服、防護鏡、75度酒精、測溫儀、洗手液、測溫槍等防疫物資，確保數量足，無過期，專人管。要配備足夠數量的噴灑器具、衛生和醫用物品等。
4. 全面進行校園消殺。各學校要嚴格落實校園環境消殺通風防疫要求，師生員工返校前3天，對校園各處進行全面消殺、徹底清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風，做到全覆蓋、無死角、無盲區。特別要對教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、垃圾站、衛生間、公共浴室等重點區域全面消殺清潔，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，徹底排除隱患。
5. 加強師生教育引導。開學前，各學校要編制開學安全提醒，開展專項疫情防控知識培訓，教育學生遵守防疫規定，將疫情防控知識作為開學第一課主要內容向學生進行宣傳引導。同時提醒學生及家長不前往中高風險地區，不提前返校，正確佩戴口罩。引導學生和家長如實報告有關信息，返校途中注意安全防護。疫情期間，教育引導學生不在托管機構食宿。
6. 做好教學應急準備。各學校要綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排，制定線上教學應急預案，做好應對準備，一旦突發疫情，保證線上教學隨時啟動，線上線下隨時切換，確保停課不停教、停課不停學。
7. 強化開學督導驗收。各中心校，市直公、民辦校園于8月31日前向市教育局遞交開學方案、開學當日應急預案、組織機構、應急處置流程圖及防疫物資明細表，并同時遞交開學申請，經市疫情防控指揮部核準后報市教育局備案方可開學。
（二）開學當日報到工作（1項）
8.錯時錯峰錯段安排返校。各校園要嚴格落實“錯區域、錯時、錯峰、錯段”返校原則，分學段、分年級科學制定學生返校批次和具體時間。無風險地區學生返校時需進行體溫檢測、查驗收取學生及父母雙方健康碼、7日內行程卡（無手機學生由監護人提供）、8月25日以來所有核酸檢測報告（含開學前3日內3天3檢核酸陰性證明 )。留守學生需提供父母打工地自8月25日以來的打工證明及共同居住人的相關資料。學生返校后24小時內完成1次全員核酸檢測，并做好7日內自我健康監測。
（三）開學后日常防控工作（10項）
9. 嚴格把好校門關口。堅持把好校門關，學校領導、中層人員帶班值守，嚴格落實“佩戴口罩、檢測體溫、核驗身份、掃驗場所碼和行程卡”等規定，嚴防校外無關人員進入校園。校門口懸掛應急處置預案、組織機構、流程圖、黃紅碼留置區。學校能全封閉管理的實行全封閉管理，走讀學校師生員工上下學堅持做到“兩點一線”全程防護。嚴禁快遞包裹寄存學校。垃圾清運車、物資配送人員必須每日一核酸檢測，同時要做到固定時間、固定地點、固定人員、固定車輛，工作人員必須符合疫情防控相關規定，進入校園期間全程佩戴口罩做好防護，嚴禁與師生接觸。
10. 嚴格預防接種證查驗。開學后，各校（園）要配合疾控中心、接種單位完成預防接種證查驗工作。幼兒園新入學滿3周歲的幼兒統一在園內安排接種新冠疫苗。
11. 嚴格師生健康監測。各學校要充分發揮校醫室哨點作用，一旦發現發熱師生，及時安排就醫、迅速處置。嚴格落實好晨、午、晚體溫檢測和因病缺課追查制度，建立學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。各學校要及時和衛健部門聯系，嚴格落實師生每天核酸檢測20%的抽檢比例，安保人員每日一次核酸檢測、食堂廚師、保潔員及宿管等重點人群，保持每周3次的核酸檢測頻次。
12. 強化校園環境消殺。各公共區域要放至洗手液和免洗手液，各校園開學前兩天以勞動教育課等形式，師生全員深入開展愛國衛生運動，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的.清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、日產日清，并做好垃圾箱的清潔消毒。
13. 嚴格控制聚集活動。堅持“非必要不舉辦、誰舉辦誰負責”的原則，暫緩舉辦大型活動。確需組織開展50人以上群體性活動時，要嚴格履行審批程序，嚴格落實防控措施，報請市疫情防控指揮部同意后方可舉辦。
14. 加強食品安全管理。餐廳處要懸掛應急處置預案、組織機構、應急處置流程圖。加強食品采購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁采購使用進口生鮮海產品及進口冷鏈食品，嚴禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峰用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，加強對餐具的清潔消毒，重復使用的餐具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。
15. 強化學生宿舍管理。宿舍處要懸掛應急處置預案、組織機構、應急處置流程圖。學校和宿管員要清楚應急處置預案，同時要監督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進入寢室前洗手，保持寢室環境清潔、衛生；不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室，如有不適，第一時間報告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學生人數。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體溫晨晩檢制度。宿舍每天通風至少3次（每次不少于30分鐘），并進行一次清掃、消毒。
16. 規范教室管理。教室內需張貼應急處置預案、組織機構、應急處置流程圖，所有教師必須清楚應急處置預案及應急處置流程。學生進教室前必須測量體溫，嚴格落實晨午晚檢，教室內要放置備用口罩和免洗手液。小學、幼兒園由各當班教師進行放置。
17. 組織開展應急演練。開學后半個月內，學校要與屬地社區、公安、醫療機構等部門對接，至少針對性開展一次疫情防控多場景、實操性應急演練，確保每項任務、每個環節都能落實到崗、到人，相關工作人員都能熟練掌握工作流程。
18. 科學安排上下學時間。各校門口可放置音響，提醒家長接送學生期間間隔一米，做好防護，各校要結合學校自身，科學合理制定上下學時間，放學時間可適當延長，確保不擁擠、不扎堆。
五、工作要求
（一）提高政治站位。各校園要把秋季開學疫情防控工作作為當前壓倒一切的政治任務，切實落實“四方責任”，擰緊責任鏈條，明確工作目標，形成橫向協同、縱向貫通，一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系，構筑起校園疫情防控嚴密防線。
（二）部門聯防聯控。各校園要完善疫情應急處置預案，遇到突發情況，要通盤考慮，統籌調度，聯防防控，提高應急處置的速度和效率。要加強應急值班值守，嚴格落實24小時值班制度，始終保持臨戰應急狀態，遇到情況，第一時間處置，第一時間上報。
（三）加大問責力度。市局將在開學前后開展大排查，各校園要加固薄弱環節，補齊短板漏洞，對貫徹落實疫情防控決策部署行動遲緩、措施不力造成疫情擴散蔓延等嚴重后果的單位和個人，嚴肅處理，既追究直接責任人責任，又追究主體責任和領導責任。
疫情期間幼兒園復課方案9
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營造一個家長放心、教師安心的開園環境，我院從管理制度、防控舉措、衛生保健、家園共育等方面，共同打好這場防疫攻堅戰，特制定本方案。
一、建立疫情防控管理體系
1、成立防控管理領導小組
成立幼兒園防控管理領導小組，由園長擔任組長、保教主任和后勤主任擔任副組長，全面負責園所防控工作的組織領導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務到人。
2、制定完善相關制度、方案
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學前準備工作方案》《開學后工作開展方案》和《突發公共衛生事件應急預案》，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。
3、建立四級防控聯系網
建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。
4、加強與醫療疾控部門的緊密聯系
明確屬地衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的聯系人及其聯系方式，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
二、建立健康監測機制，做好對應的醫學隔離準備工作
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制
全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。了解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、幼兒數量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息
健康信息的內容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。
3、安排好重點疑似人員居家隔離醫學觀察，解除后方可返園決不允許帶病返園或未解除醫學觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網絡教學工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師幼優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門衛、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品
6、制定網絡教學方案，開發網絡教學課程7、做好廚房、飲用水的安全監管
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂
9、開展全校環境清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地
10、加強宣傳和培訓
通過新媒體、微信、短信、網絡課程等形式，對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺防控的意識和能力。
三、加強后勤保障
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門工作人員防控知識學習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區的消殺用品和日常物品供應工作。根據報備的物品數量，多個渠道積極采購，保證順利開學。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環境衛生整治及消殺措施等各項制度，并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業知識培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治，對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。
5、在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動場地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查，確保安全運轉。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時待命，聽從領導安排。
四、加強衛生保健
1、做好宣傳引導。通過微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、商場等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、數據準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開學前根據上級主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛生機構的聯系，配置防控疫情所需設備設施，如醫用口罩、醫用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
5、開學前，保健室發放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛生間、室內玩具、戶外玩具等設施設備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。
五、加強食品衛生
1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監管。提前對廚房人員進行健康排查，開展安全操作培訓，無異議方可上崗。
3、對廚房內外環境進行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。
6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤，增設消毒洗碗人員。
六、教育教學
（一）加強宣傳引導
1、通過微信群、公眾號消息發布等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過網絡平臺，組織保教人員線上認真學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
（二）落實具體工作
1、教師主題備課。安排教師準備好第一個主題的`教學活動，解讀教材、深讀教材，充分了解教學內容，書寫一個月的教學教案，創編預防新型冠狀病毒肺炎教學活動。同時，新學期教材進行教學課件的分工制作，提前進行區域材料的制作，發揮集體智慧，形成合力，實現創造性地開展教學工作。
2、教師閱讀專業書籍。引領老師把讀書計劃與教育教學相融合，讓教師帶著問題讀書，做好讀書筆記，促進理論與教學實踐相結合。
3、落實上級“停課不停學”精神，各年級組研發線上學習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時指導家長增進親子互動，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據本學期第一個主題教學內容，將故事、兒歌等內容通過微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關注自身健康，每天報告家人健康狀態，節假日期間盡量不外出參加聚會，不到人員過于集中的場所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學前教師對自己管轄的班級及區域的設施、設備進行清潔消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
（三）提醒家長配合工作
1、認真學習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開學前必備物品的準備，如：幼兒及家長口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個人衛生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創設健康安全的生活環境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車，不得乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
疫情期間幼兒園復課方案10
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；
完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；
建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
（一）人員組成組長：xx副組長：xx成員：xx
（二）主要職責
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
2.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定班級詳細預案，做好長期應對準備；
3.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20xx年秋季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序；
4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；
疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
5.認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的疫情監控和日常檢查；
6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
7.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8.把握好疫情防控期間的`信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
（一）開園前的準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；
要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；
各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準備。做好飲用水的安全監管，提前開展安全操作培訓，重點對座椅、等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
8.嚴密組織安全隱患排查。
9.認真做好教學準備工作。制定好班級課表、檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。
疫情期間幼兒園復課方案11
堅持人物同防、多病共防，進一步提高校（園）疫情防控能力，精準落實疫情防控各項措施，結合我區實際，特制定本方案。
一、強化組織領導，落實防控責任
各中小學校（幼兒園）要成立書記和校長擔任組長的新冠肺炎常態化疫情防控工作領導小組，落實學校（幼兒園)校長（園長）疫情防控第一責任人責任，多校址辦學的學校，各校區指定責任人和聯絡人。疫情防控各崗位分工明確、職責清晰，措施合理、責任到人。開學前，嚴肅開展一次壓實重點部位、落實主體責任的應急預警問題談話。各中小學校（幼兒園）要切實貫徹教育部關于科學謀劃秋季學期學生返校的三條硬性標準，即學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不能返校，學校各項防控措施落實不到位不能返校，有效應急預案和演練落實不到位不能校的要求。
嚴格落實疫情防控屬地、部門、單位和家庭的“四方”責任。各中小學校（幼兒園）要與當地衛健、疾控、定點醫院、公安、市場、社區等部門建立對接及聯防聯控機制，細化工作流程，落實落細責任制度。完善學校與醫療機構“點對點”協作機制。
二、完善制度體系，做好物資儲備
依據上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應急處置預案和各項工作制度。落實傳染病防控“兩案九制”的各項措施，學校（幼兒園）在開學前組織全校教職員工對各項方案和預案進行專題培訓。中小學校（幼兒園）根據有關規定按教職員工和學生人數足額配備校醫或保健教師，并定期進行防疫相關知識與技能培訓、考核，確保學校防疫工作正常開展。
各中小校（幼兒園）開學之前，必須全面開展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴査徹改行動。嚴查徹改既要突出重點部位、細節問題，又要針對思想認識、防控能力。開學前要認真開展自查自糾，把自身存在及可能出現的問題查清，全部整改到位。隱患、漏洞嚴査徹改不到位的不允許開學，各縣(市）區教育行政部門要對學校自查及整改情況進行核驗。
各學校（幼兒園）在校門口設置臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現可疑癥狀人員提供臨時處置場所。科學設置相對獨立的（臨時）隔離觀察室，并滿足衛生條件、設施設備等相關要求。儲備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設備等防護物資，并滿足30天滿負荷運轉的基本需要，專人管理，確保存放安全。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無超過期，設備正常使用。
三、加強環境整治，規范消毒消殺
開學前，對校（園）環境進行徹底清潔，做好垃圾清理，開展科學有效、不留死角的專業消殺，提前做好教室、食堂、宿舍等公共場所的通風換氣。對特殊區域的消殺，需經專業部門評估后方可使用。開學后，加強日常衛生環境整治及通風消毒，并做好記錄，對校（園）高頻接觸物表面適當增加消毒擦拭頻次。各校（園）指定專人開展消殺工作，確保消殺區域、操作流程、消毒液配比等環節的準確規范。各中小學校（幼兒園）要在開學前，閉環開展一次各個責任主體第一時間快速反應處置的實戰演練。
加強垃圾分類管理。建立生活垃圾分類管理責任人制度，負責配備數量充足的分類收集容器。各校（園）應設置廢棄口罩收集專用容器，避免與生活垃圾統一投放。做好每日垃圾分類、清運及收集容器的消毒工作，最大限度減少校園傳染病傳播擴散風險。
四、嚴把校門入口，加強重點區域管理
落實開學前師生員工入校無遺漏排查，實施“網格化”管理要求，動態掌握師生員工、共同生活家庭成員和相關人員開學前14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等情況。返校師生簽訂誠信健康承諾書，方可返校。符合疫苗接種要求的教職員工及學生要依法依規、知情同意接種新冠病毒疫苗，做到應接盡接，能接快接。開學前對全體師生員工開展核酸檢測。
開學后，各校（園）要嚴格按照教育部校園疫情防控技術方案進行管理，確保校園疫情防控絕對安全。尤其是考慮到開學時段疫情的不確定性和人員流動的復雜性，對開學時段校園疫情防控管理要嚴實嚴實再嚴實。開學兩周內，各中小學和幼兒園學生上、下學途中實行家庭、學校“兩點一線”管理。
全面把控所有進出校園通道，實行校園封閉管理，做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。校外無關人員一律不準進校，師生員工進校門需核驗身份并監測體溫，測溫前需全程佩戴口罩。入校時若出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，復測體溫，及時聯系學生家長，按規定流程處置。特殊原因來訪人員入校需佩戴口罩、監測體溫、核驗健康碼，并登記入校，體溫異常者，嚴禁進入。
學校（幼兒園）每日開展校門衛室、食堂、衛生間、教室、實驗室、辦公室、宿舍、衛生室（保健室）、體育場館等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，排查潛在風險，加強整改。
學校（幼兒園）合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。在校期間引導學生保持安全社交距離，隨身備用口罩。
食堂開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣，規范就餐流程，實行錯峰、分散用餐。做好餐（飲）具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。冷鏈食品未經溯源和跟進排查不準采購。加強對食材的存儲、加工等環節的衛生安全管理。做好飲水設備清潔消毒。
加強住宿學校師生員工管理及宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫排查。加強宿舍清潔消毒和通風換氣。按照標準設置臨時隔離室。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按相關規定做好個人防護和手衛生。
學校（幼兒園）在操場、衛生間、食堂、宿舍等場所要配備足夠的.洗手設施并確保運行正常，配備洗手液、肥皂或免洗消毒液。引導教職員工和學生采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手。
五、做好健康監測，堅持多病共防
堅持落實晨、午檢工作，住宿學生增加晚檢。制定學校（幼兒園）傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，做好“日報告”和“零報告”，做到傳染病聚集性疫情早發現、早報告、早處置。完善學生、共同生活家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節性高發傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
校（園）保安、保潔、食堂從業等公共服務人員要定期開展核酸檢測，工作期間應全程戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，不帶病工作。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。
將新冠肺炎和其他傳染病防控知識納入學校（幼兒園）“開學第一課”及健康教育內容，增強學生自覺預警戒備意識，主動執行校園疫情防控嚴管措施，提升疫情一旦發生第一時間快速應急防護反應能力。做好師生衛生行為宣教，指導學生注意個人衛生，及時進行手衛生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等。口罩弄濕或弄臟后，及時更換。引導學生養成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品。科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，確保學生每天校內外各1小時體育活動時間，不斷提高中小學生體質健康水平。深入細致抓好學生心理健康教育，發揮學校黨團組織和專（兼）職心理健康教師作用，對學生個人心理、情緒、壓力等方面問題早發現、早干預。
六、細化排查環節，確保信息精準
各中小學校（幼兒園）要及時關注全國疫情形勢，按照屬地防疫指揮部門公布的風險地區信息對師生員工開展全員排查。要建立班主任逐一對本班學生出行軌跡核實上報，各年級主任對本年級學生風險信息復核上報，副校長對本校師生員工風險信息抽查上報，校長對本校師生員工風險信息簽字上報的“四級排查責任制度”。各地教育行政部門要對各校（園）上報信息負責把關、核對、匯總，并及時、準確報送地區教育局。各地各校要建立信息排查錯誤追究制度，對排查過程中出現失察漏報現象，予以嚴厲懲處。
七、嚴守處置流程，啟動應急機制
認真落實“四早”要求和我省“九早”措施，開學時段
內，各中小學（幼兒園）要嚴格執行24小時值班制度。完善應急反應實戰演練制度，細化各個層級、重點部位的第一時間快速反應處置流程。壓實落靠第一時間、第一責任、第一措施，把快速有效區間封管、人員暫時隔離等管控處置措施熟練掌握。一旦出現疫情風險能把第一時間應急處置做在屬地防疫部門到來之前，切實增強第一時間有效防控疫情擴散的實戰能力。
教職員工或學生在家中或在校期間如出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學生家長應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知學校和校衛生室，通知學校醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，并做好就醫結果追蹤和登記。發生在校內時，學校應配合疾控機構做好環境消毒和檢測工作。
教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時要及時報告、及時就醫。按照屬地疾控機構要求做好終末消毒。學校應配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學業輔導工作，并做好學生隱私信息保護。師生員工病愈后，返校時要對其查驗由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
八、加強宣傳引導，健全保障措施
各學校（幼兒園）要通過校（園）電子顯示屏、宣傳牌、宣傳標語等多種形式，加大對疫情防控及疫苗接種相關要求和知識的宣傳力度。讓疫苗接種利國利民、利人利己成為師生們的共識，在符合疫苗接種條件的學生中開展“疫苗接種我們在行動”、爭做“積極接種疫苗好少年”等活動，在全社會共同營造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強化輿情監管，及時有效回應社會關切，防范處置不實信息和負面輿情炒作。
對中小學生開展個人誠信教育。秋季開學起，在全區中小學范圍內每名學生都要建立一份疫情防控期間個人誠信檔案。內容包括學生能否如實報告本人及共同生活人健康狀況、旅居史、接觸史、執行防疫措施情況等誠信內容。對隱瞞本人及共同生活人特殊時期的病情、外出史及中高風險地區返來人員接觸史的要計入學生誠信檔案中，并將誠信檔案納入學生綜合素質評價來管理。
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