幼兒園三八婦女節特色活動方案（通用12篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園三八婦女節特色活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 1
一、活動名稱
《我給媽媽做發型》
二、活動目標
1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型，提高動手能力。
3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。
三、活動準備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像
四、活動過程
(一)活動一：介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問：婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。
3、教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
(二)活動二：我給媽媽做發型
1、講講媽媽的發型。
2、教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。
教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的`地方在哪里?
4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。
教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型
(三)活動三：真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 2
一、活動目標
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的'心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說明(1)：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的.“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行。
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
活動主題：我的好媽媽
活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。
活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動時間：3月8日——3月12日
活動內容：
1、體驗活動：照顧蛋寶寶
大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中
，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型
(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 3
活動時間：
20xx年3月7日
活動地點：
小班、中班組（室內），班組（戶外后操場）
活動方式：
為了把這次主題活動真正搞出成效，我們將以年級組為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
活動主題：
我們將根據不同年齡階段確定不同的活動主題
1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內展開活動，提示：“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻
2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內展開活動
提示：開展“媽媽，您辛苦了”主題活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動媽媽做一些力所能及的家務事。
3、班組以《我與媽媽共恢》為主題在室外展開活動
提示：要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游烯插其中豐富活動內容。
活動要求：
1、活動結束后請各班將活動寫出書面總結交盡快上交保教處。
2、請各班教師齊心協力有特色的`完成好此項活動。
活動反思：
通過本次開展的慶祝活動，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報、讓感恩教育多溶于生活學習中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 4
設計意圖：
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的`媽媽
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動二：我的好媽媽
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的.樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三：紅花送給好媽媽
活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。 主題活動總結
通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
幼兒園三八婦女節特色活動方案 5
活動目標：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習看商品的`生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
活動準備：
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的.了解、豐富。(如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)
活動過程：
(一)活動前談話：
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
(四)回幼兒園，活動后談話：
1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?
2、談談購物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 6
我給媽媽做賀卡——愛心卡
活動目標：
1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。
活動準備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動流程：
1、出示愛心卡范例。
這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
2、組織幼兒了解制作方法。
小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
分發白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。
(三)相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的.愛心卡帶回家，送給媽媽。
四、活動結束。
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一、活動目的：
在“三八”節即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的身體素質、增進友誼，經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。
二、活動時間、地點：
時間：2020年3月7日下午一節課后
地點：幼兒園操場
三、活動對象：全體教師
四、活動形式：個人、團體賽
五、活動內容：
(一)跳繩
方法：分為四組比賽，每組限4人，時間為1分鐘，在規定的區域內跳繩，以跳繩次數最高者為優勝。
(二)拔河
方法：本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。
本次活動將根據排名情況頒發紀念品。
六、具體工作分配
1、場地安排布置、器材準備
2、獎品發放
3、攝像
4、裁判員
跳繩:一二組互評、三四組互評。
注:要求全體老師參加，若一組中有1人未參加此次活動，將取消整組其他隊員的活動資格。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 7
一、活動目的：
"三八"婦女節是女同胞的節日，體現了園領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的..節日，特組織老師開展"三八"活動。
二、活動時間：
3月8日12：40--2：30
三、活動地點：
幼兒園操場幼兒園多功能廳
四、活動內容：
(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球
五、活動具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽。
4、比賽時間為1分鐘。
5、比賽結果匯總計算，分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎；男職工發放紀念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節活動，如有特殊情況,請向團支書請假。(不參加活動無獎勵)
7、活動期間注意安全。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 8
活動目標：
1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程：
一．介紹三八婦女節：
1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3．教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）
5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二．媽媽愛我，我愛她：
1．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
三．傾聽故事，學會愛媽媽：
1．（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2．提問：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3．教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4．在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的`話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
三．情景創設：表達自己對媽媽的情感
老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀！
當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮！
就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”
胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。
熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節日快樂！”
“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。
“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。
熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。
“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。
就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 9
一、活動目標：
1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、經過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
二、活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
三、活動過程：
（一）、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶.......
1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。
2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動，你們明白是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？
幼:是媽媽的節日
師：今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢？(幼兒發言)
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢？(幼兒發言)
4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三八”節，好嘛？
四、互動環節
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)
五、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來喂糖給媽媽吃，好嗎
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園三八婦女節特色活動方案 10
一、活動目的：
春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三·八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機，以豐富教職工的`業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。
二、活動主題：
擁抱健康，獻身教育
三、活動時間：
20xx年3月4—8日
四、活動內容：
1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。
巾幗標兵：
紅旗手：
評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。
時間：3月7日下午
地點：中心校電教室
培訓人員：xxx第二人民醫院婦科醫生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。
目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。
時間：3月8日
組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。
參加人員：全體教師
注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 11
一、活動意圖：
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。
二、活動準備：
學習《感恩的心》手語舞蹈和親子操。
提前一天討論如何跟媽媽說愛的話語和如何洗腳及洗完腳后毛巾放在臉盆里、在3月7日前讓孩子帶一個臉盆、毛巾。園方準備皮球、糖果、垃圾桶一個。
活動開始前讓家長到保育員處拿好臉盆和毛巾，在操場坐好（把臉盆放在椅子旁邊）
三、活動過程：
1、全體師生和家長集中在操場，中班孩子與家長同坐一把椅子圍成一個半圓形。主持人（由中班教師挑選一位教師做主持人）講解今天的'活動意義，從小培養孩子學會感恩，學會從身邊的小事做起，做一個有愛心的孩子。今天的活動主要是讓運動成為一種習慣、讓感恩成為一種美德、讓快樂成為今天的留影。
2、請家長各排好四條隊站好，由教師帶動家長做韻律操（親子操）。
3、我為媽媽加油。各班挑選5個家長參與拍球比賽、跳繩比賽，讓孩子為媽媽喊加油。可以多玩幾次。獲勝的媽媽由寶寶親自喂一粒糖。（注：主持人把垃圾桶放在大型玩具旁，提醒小朋友把糖紙丟到垃圾桶，養成講衛生的好習慣）。
4、我和媽媽一起玩。教師組織三個游戲。
5、教師朗讀詩歌《母親》。
6、我為媽媽服務。請孩子分別為媽媽捶捶背、捶捶腿、洗洗腳（如天氣冷可改為為媽媽穿衣服，但衣服要提前一天拿來園）。主持人讓家長拿好椅子排好隊坐好，盡量把空間拉大一些，讓孩子與家長有一個很好的互動。
由孩子聽口令給家長服務，最后一個洗洗腳，則要求孩子到保育員（提前用一個大桶裝好冷水放在操場上，熱水則在這個活動前馬上裝好，不能用冷水給家長洗腳）處裝好水，再過來給家長洗洗腳。注：期間播放音樂，孩子給媽媽洗完腳后，把毛巾放在臉盆里放在自己椅子旁。（活動結束后請家長帶回家）。
7、送媽媽一句祝福。在音樂《感恩的心》中，孩子與家長一起做手語動作，由一個教師帶動。
音樂結束時，主持人：孩子愛媽媽、媽媽愛孩子，孩子牽起媽媽的手，媽媽牽起孩子的手，大手牽小手，請小朋友對媽媽說出一句祝福的話，還有誰意愿走出來大聲對媽媽說祝福話。主持人可以隨機現場采訪幾位媽媽對今天活動的評價。
8、主持總結：家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的。祝福天下所有的媽媽節日快樂！在音樂中讓孩子送自制的玫瑰花。
幼兒園三八婦女節特色活動方案 12
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的`節日。
2、通過親子活動，學會表達愛的情感，增進親情。
活動準備：
1、準備音樂，如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加園所活動。
3、準備紙筆等材料。
活動過程：
一、歌表演《我的'好媽媽》
1、播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、老師引導提問，發展幼兒語言表達能力。
(提問示例：媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)
二、親子游戲
游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
三、給媽媽送禮物
1、幼兒選擇教室區域材料，畫一幅畫或制作一張賀卡，可與媽媽合作完成。
2、制作完成后，幼兒將畫或賀卡送給媽媽，并對媽媽說一句祝福語，如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節日快樂!”“媽媽我愛你!”等。
3、拍照留念：和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。
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