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    方案

    文化活動方案

    時間:2023-02-09 08:09:34 方案

    文化活動方案14篇

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的文化活動方案,歡迎大家分享。

    文化活動方案14篇

    文化活動方案1

      一、活動目標:

      通過展示活動,了解中華傳統文化,認識中華文化的豐厚博大,受到中華傳統文化的影響與熏陶,培養學生的民族認同感和民族自豪感。

      二、活動時間:

      1月16日周五下午(具體待定)

      三、活動地點:

      四、活動形式:

      本次主題活動分成四個階段進行。

      (一)第一階段:活動準備。由各部負責老師準備好活動材料

      (二)第二階段:活動開展

      各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵,指導學生了解一項傳統文化內涵。

      (三)第三階段:成果展示。成果展示分為五個部門舉行:

      猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

      迷你春聯——高培一、二班

      搓湯圓——中培一、二、三班

      弟子規朗誦——低培一、二、三班

      (四)第四階段:總結評價。

      評選出若干優秀作品、先進團隊,對整個活動進行總結評議。

      五、人員安排

      六、展示活動程序

      1、九聾指派代表說明燈謎的來歷,并讓在場學生猜謎。

      2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的'含義(背景音樂:說唱臉譜)。

      3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯,說說春聯的由來,并大聲朗誦(背景音樂:春節序曲)。

      4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

      5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》

      6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓,時間規定為一分鐘。(計時:背景音樂:歡樂中國年)

      7、頒獎儀式(集體獎三個,個人優秀作品獎10個)

      七、活動預算

      預計:500元

    文化活動方案2

      一、活動目標:

      中國的傳統文化源遠流長、博大精深,讓幼兒從小接受傳統文化的啟蒙教育,既可以規范他們的日常生活行為,學習禮貌與禮儀,同時還能培養幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷,因此,在幼兒園開展傳統文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節到來之際,讓幼兒多接觸傳統文化,對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

      二、活動領導小組及職責

      副組長:嚴會馬艷、

      楊紅梅員:肖璇曹琪組

      組長工作職責:負責全面督促完成整個活動副組長工作職責:負責全面開展整次活動組員工作職責:負責協助組長副組長開展工作

      三、活動形式:

      1、園長講話

      2、家長帶幼兒一起逛廟會。

      3、廟會內容分為獲幣區(通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣)然后在游戲區、小吃

      4區攤位進行消費。

      四、活動時間

      :日上午月319年20185開場活動:中國鼓、園長發言——9:30??9:0012:00?親子逛廟會9:30——00?:活動結束,幼兒及家長自行離園?

      五、活動項目及地點安排

      小吃一條街:操場東面

      設置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯.

      6個攤位。共計攤位。游戲一條街:操場南面共計設置套圈(金魚、玩具)攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。5個攤位。換取游戲幣區域:操場西面設置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各

      11個攤位。兩個,平衡木走大鞋攤位一個。共計教師開場區:操場北面

      六、小具體人員安排換幣區負責人:

      肖璇猜燈謎攤位攤主:何葉、馬艷舞臺攤位攤主:曹琪、劉芳、肖璇

      手工區攤位攤主:張艷、龍珍榮

      拼圖區攤位攤主:楊紅梅、孫丹阮艷萍、

      疊被子系鞋帶扣扣子區攤主:張愛榮

      平衡木走大鞋區攤主:韋戩君、攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備:1每個攤位劃橫線的為攤位負責人,、掌、攤位人員的責任分工4制作攤位招牌(自己擬定店名)2、每個攤位所需的物料清單3、615、列出各攤位每個項目發放多少虛擬幣。(虛擬幣面值都是元)握發放虛擬幣的話術制作項目得幣表(卡通型)小吃街負責人:馬艷棉花糖攤位攤主:靳靜

      糖人攤位攤主:王小芳

      烤腸攤位攤主:錢丹

      茶葉蛋粽子攤位攤主:李慧群

      銀耳湯綠豆湯攤主:吳平

      糖葫蘆攤主:彭雅琴

      每個攤位劃橫線的.為攤位負責人,攤位負責人負責完成以下幾項準備:1、制作攤位招牌(自己擬定店名)2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、制作商品價格表(卡通型)6列出所售商品價格。.游戲街負責人:嚴會

      套圈(金魚)攤位攤主:彭引媛

      套圈(玩具)攤位攤主:劉小君

      面具涂色攤位攤主:高珊

      氣墊床攤位攤主:龍巧榮、嚴會

      氣球攤位攤主:魏小愛

      每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責完成以下幾項準備:1、制作攤位招牌(自己擬定店名)2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、列出各項目價格。6、制作項目價格表(卡通型)

      七、具體活動流程

      1、上午7:30全體教師集中開會準備。

      2、幼兒及家長8:50開園門入場。(站到各班早操區域)

      3、9:00主持人開場,提清楚要求及規則。

      4、9:05園長發言。

      5、9:10教師中國鼓開場。

      6、9:20主持人宣布活動開始,分流讓家長及幼兒到達換幣區。

      7、9:20--11:30幼兒家長自由游園時間。

      8、11:30--12:00家長自行離園。

      9、12:00活動結束,各攤位負責人負責整理物料及場地衛生。

      10、安全離園。

      八、活動工作人員安排

      音響:韋戩君

      主持:肖璇

      采購:馬艷、吳平、曹琪、嚴會

      開場中國鼓:楊紅梅(負責)、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

    文化活動方案3

      一、活動目的與組織策劃單位

      為慶祝國慶,營造一個寬松活躍的氛圍,現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

      1、組織策劃組成員:

      策劃組:xxx

      團支部組織協調組:辦公室、人力資源部

      2、活動范圍本次活動針對公司xxx縣區域內的所有員工,具體包括公司總部、xxx嶺分廠、xxx山分廠、xxx新徽商房產和xxx小額貸款公司的員工。

      二、活動時間和地址

      本次活動計劃于20xx年x月xx日19:00-21:00,在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

      三、現場布置及負責人員

      1、現場布置及負責人員

      1)參加人員分成小組形式,每組8人,根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

      2)現場設兩臺投影儀,當員工表演節目時(例如唱歌),一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

      3)根據現場情況,設置適當的觀眾席(排練時安排)。

      4)在主席臺前設置主題橫幅,主題為:“歡樂慶國慶,吉祥祝xxx”(辦公室安排)。

      2、晚會的組織及工作人員。

      組織人員:xxx;總部-xxx;xxx嶺分廠-xxx;xxx山分廠-xxx;xxx房產;xxx小額貸款公司。

      主持人:xxx、xxx、xxx。

      其他工作人員:xxx、xxx、xxx。

      四、組織要求

      1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月xx日中午前交給團支部書記xxx。

      2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的'小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月xx日中午前交給團支部書記xxx。

      3、晚會定于x月xx日18:30在總部四樓排練。

      4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通,獲得支持,積極動員人員參加晚會。

      五、晚會要求

      1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

      2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結束。19:00晚會準時開始。

    文化活動方案4

      一、活動主題:

      “拼出干勁,搏出精彩”弘揚國球優良文化,豐富園區文化生活。

      二、活動目的:

      為全力推動“社區文化建設”,培養社區居民的挑戰與合作意識,加強社區居民之間的交流,增進小區居民間友誼,引導更多居民參與健身的行列;弘揚中國國球文化,豐富居民群眾的體育文化生活;提供社區居民相互聯系交流平臺,提高社區乒乓球競技水平;展現個人競技能力,培養團隊合作精神;增強居民群眾身體素質,營造積極向上的社區文化氛圍。最終達到加強溫馨社區建設,增強社區居民的.凝聚力和向心力。

      三、活動時間:

      20xx年xx月

      四、活動地點:

      xx

      五、活動目標群體:

      xx

      六、活動前期宣傳:

      1、在園區懸掛條幅;

      2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示,確保業主戶戶知曉,提高業主參與度;

      3、客服口頭、電話、微信邀請業主參加、群發短信,凸顯針對性。

      七、活動總體規劃:比賽規則

      一)比賽采取國際通用的每局11分制。小組比賽、第二階段比賽、半決賽均采取三局二勝制,決賽階段采取五局三勝制。

      1.先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組,小組采用淘汰賽的方式取前兩名,第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽,勝者進半決賽,半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣,勝者決一、二名,負者決三、四名。

      二)比賽抽簽均現場進行。

      三)若一局雙方比分打到10:10則加賽一球,以此類推直到一方領先兩分勝出。

      八、名次及獎勵

      一等獎:一名;一體式飲水機;

      二等獎:一名;空氣炸鍋;

      三等獎:二名;床上四件套;

      裁 判:二名;掛燙機;

      九、組織機構

      (一)成立《20xx年“第二屆"乒乓球比賽活動》組委會。

      (二)成立比賽裁判組

      裁判員:招聘志愿者2名。

      十、活動前期安排

      (一)開會討論乒乓球比賽事宜。

      (二)前期宣傳

      1、在園區懸掛條幅;

      2、在單元樓道、宣傳欄內張貼海報、溫馨提示,確保業主戶戶知曉,提高業主參與度;

      3、客服口頭、電話、微信邀請業主參加、群發短信,凸顯針對性。

      (三)、組建乒乓球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組)。并且邀請志愿者當裁判人員。

      十一、注意事項

      (一)各參賽人員必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場。

      (二)比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面或電話通知為準。

      (三)比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,參賽人員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發生爭吵,如發生事件,將取消比賽資格。

      十二、活動預算:預算3000元。

      序號

      項目

      數量

      單價

      合計

      備注

      1

      一體式飲水機

      一等獎

      2

      空氣炸鍋

      二等獎

      3

      四件套

      三等獎

      4

      掛燙機

      裁判

      4

      對碗

      5

      條幅

      6

      水

      8

      乒乓球

      20xx年xx月xx日

    文化活動方案5

      一.引言

      社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分,是社會安定團結的需要,是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段,也是實施物業管理的潤滑劑。

      二.目的

      我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式,以“愛家、愛區、愛國”、“營造現代居家新理念”、“綠色環境”為主題,堅持大中小散相結合、老中青少相結合、古今中外相結合的原則,重點考慮老人和兒童的需求,特別設置社區文化部門,精心選派能文能武、素質綜合全面的社區文化專干,合理做出社區文化活動計劃和安排,優先保證社區文化活動經費及活動場所,開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網絡文化、修造文化等活動,突出一些有特色的'固定性社區文化活動

      三活動的內容

      1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化

      四活動安排

      4月6日~4月16日開展形體文化,具體內容如下:1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動,以個人或以家庭為單位或以樓宇區域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等;3)舉辦生日晚會,邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區成員自己動手,自己下廚,各顯神手,互傳技術,相互交流與溝通社區文化活動方案社區文化活動方案。這樣既吃了“團圓飯”,又加深了感情,還學習了“食文化”,一舉三得;6)每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽,以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化,具體如下:1)在internet網上增設網站,對有需求的用戶進行聯網,分配網址、網頁,為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道,為開展社區文化搭建新舞臺。2)開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“xx”網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等,使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事3)在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。4)管理處可以采用網絡進行工作,通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下:1)組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等,為其提供培訓場所,聘請教師,進行組織服務

      2)組織不同層次的專題報告會、討論會社區文化活動方案活動方案。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.)創辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體,開展政策法規宣傳,傳遞相關信息,進行理論研討,反映業主心聲,幫助業主提高生活質量和文化修養。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化

      五社區文化的人員配備

      六活動對象:全體業主

      七社區文化活動場所

      1、社區文化體育中心;2、社區公共場所;3、借用學校體育場所;4、報紙、宣傳欄等。

      八獎項

      每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元(1名)二等獎500元(10名)三等獎200元(20名)參與獎(派發生活用品—參加過的都可以領取,每人一份)

    文化活動方案6

      一、比賽日期:

      20xx年x月x日

      二、比賽地點:

      xx

      三、參賽單位:

      以社區或村為單位

      四、比賽項目:

      跳長繩

      五、運動員資格:

      1、在本社區、轄區、村內常住戶口。

      2、在本社區、轄區、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。

      3、身體健康。

      六、參加方法:

      各單位可報1支隊參賽,每隊可報領隊或教練1人,運動員12人(2人搖繩,10人跳)。

      七、比賽方法:

      1、比賽采用2分鐘計算。

      2、裁判員發令開始計時,有效數累計得出成績。

      3、跳繩時,繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。

      八、獎勵辦法:

      比賽錄取前3名,并給予獎勵。

      九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則,按照指定的時間及地點參賽,遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。

    文化活動方案7

      一、活動主題:XX縣科技文化衛生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演

      二、成立清江鎮20xx年春節文化活動領導小組

      組 長:

      常務副組長:

      副 組 長:

      成 員:

      領導小組下設辦公室,辦公室設在事業管理服務中心,辦公室設主任由王代富同志兼任,副主任由李自國、陳德虎、高衡銜、何丁同志兼任,并負責此項工作的籌劃、組織和實施。

      三、活動時間

      定于20xx年1月19日上午9:00舉行XX縣科技文化衛生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演活動。

      四、活動地點:清江鎮場鎮

      五、活動內容:

      (一)文藝匯演

      時間:20xx年1月19日上午9:00—12:00

      地點:

      節目:1、市紅宇藝術團12個節目

      2、政府5個節目

      (二)科技宣傳

      時間:20xx年1月19日上午9:00—12:00

      地點:

      參加部門:鎮衛生院、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會)、群眾工作辦(安全)、事業管理服務中心。

      宣傳內容:

      1、鎮衛生院負責衛生保健常識宣傳;

      2、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)負責優生優育及相關政策宣傳;

      3、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會) 負責農業、農機、畜牧、食用菌栽培技術的宣傳;

      4、群眾工作辦(安全) 負責安全知識、無毒社區的宣傳;

      5、事業管理服務中心負責農民養老、醫療、返鄉農民工相關政策的'宣傳。

      六、分工及職責

      (一)領導小組組長負責整個活動期間全面工作。

      (二)常務副組長具體負責整個活動期間各方面協調、安排、指揮工作。

      (三)其他黨政領導及部門工作職責

      1、責任人:萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)

      責任部門:黨政辦 負責人:李自國 文 運

      職責:負責通知工作人員,參加觀摩人員(各村社區兩委干部、企事業單位代表);標語制作張貼、政府大型宣傳牌制作、銜接新聞部門,領導講話稿、后勤保障、信息上報工作,同時做好協調工作。

      2、責任人:梁揚友(黨委委員、副鎮長)

      責任部門:群眾工作辦、城鄉建設管理辦、城管執法中隊、水城派出所 負責人:范會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安

      職責:負責整個活動期間社會治安,安全穩定,過往車輛指揮,場鎮環境衛生和秩序工作,確保活動有序順利開展,同時做好其它交辦工作。

      3、責任人

      責任部門:推進辦 負責人:

      職責:負責維護主會場秩序、科技宣傳點的設置及相關宣傳解釋工作。

      4、責任人:

      責任部門:社會事務辦、事業管理服務中心、團委、婦聯

      負責人:

      職責:負責主會場文藝演出和協調指揮工作及彩虹門、汽球標語制作租用安裝工作。同時做好其他工作。

      5、責任人:

      責任部門:群眾工作辦 負責人:

      職責:負責做好活動期間安全工作。

      6、責任人:

      責任部門:

      職責:負責活動場地布置(主會場布局規劃、桌椅擺放)。

    文化活動方案8

      一、主題

      理想放飛明天

      二、組織機構

      主辦單位:

      承辦單位:

      三、活動時間

      10月中旬到11月中旬

      四、活動內容

      院學生社團聯合會承辦的活動:

      1、開幕式(時間初定為10-8)

      主題:舞動社團文化,SHOW出活力風采

      曾幾何時,大運會上的風馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去,讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌,用青春舞動生命,用活力再現風采,展現社團文化,豐富校園生活!

      以大型游戲游園活動招新的形式開展。

      2、社團成果展

      以噴畫形式展示各社團的風采。

      3、會長培訓周

      ⑴會長培訓周的時間:10月14日-21日;

      ⑵會長培訓周的宣傳工作:

      宣傳時間:10月13日-22日;

      宣傳的途徑:1)在學校一期飯堂前的宣傳板上出通知。

      2)在校園廣播時間,通過廣播宣傳。

      3)在校園里插上注明“會長培訓周”標語的彩旗。

      4)在團委在線的網站上,上傳關于會長培訓的新聞稿。

      5)如果刊物出版,會在刊物上登載會長培訓流程細節。

      具體流程:

      1)拓展培訓:為讓各會長深刻體會社聯所代表的團結、合作精神,使會長更好地對該協會內部進行管理,從而豐富同學們的校園生活,社聯將組織各會長參加以團體合作為主題的相關培訓。

      培訓時間:10月14日

      培訓單位:(暫定)

      培訓內容:勵進計劃。

      2)“如何處理好工作和學習”講座:會長不是一個輕松的職位,為了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點,因此我們將邀請學生處輔導中心的老師為新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。

      舉行時間:10月15日

      舉行地點(待定)

      講座的內容:如何處理好工作和學習的關系。

      送紀念品

      3)新舊會長交流會:新上任的會長對一個協會的運作規程、舉辦帶有該協會品牌活動等內容不太熟悉,所以我們將從體育組、專業組、藝術組中邀請對協會管理有豐富經驗的前任會長,為他們解疑答惑。

      4)理論學習型協會、學術科技型協會、文學藝術型協會、體育建身型協會、社會實踐型協會五類協會的小組交流會。

      舉行時間:10月17日晚

      舉行地點(待定)

      參加交流會的人:受邀請的`舊會長和該類型協會的新會長。

      交流會的內容:首先是舊會長的心得分享,然后由新會長提問。

      送紀念品

      5)“如何舉辦社團活動”講座:由于新會長剛上任,對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉,為了確保,他們能順利舉行活動,為此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。

      舉行時間:10月18日

      舉行地點(待定)

      參加人員:各協會的新會長

      講座內容:A、如何寫策劃書。

      B、拉贊助要經過什么流程。

      C、申請場地、教室、桌椅、水電要經過什么流程。

      D、如何寫通知。

      E、如何宣傳。

      6)流程考試:由于新會長剛上任,對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉,為了確保,他們能順利接任,經過幾輪的培訓后,我們會發相關資料給他們,然后舉行一場考試。

      考試性質:開卷。

      考試資料的發放時間:10月14日

      考試時間:10月20日

      考試內容:培訓的內容

      本次考試的成績將納入會長考核的評分。

      4、社團招新(時間為11月9日星期四下午至當晚9:00)

      1)各協會將所計劃招新的人數、對新干事的要求及其它具體事項,以計劃書形式上交社聯。

      2)招新形式:以分五組為標準,分布好各個協會的招新位置。

      3)地點:學生宿舍廣場。

      5、閉幕式

      1)表彰十佳社團

      2)總結社團文化節的活動

      3)邀請各部分高校的社聯主席或社團主要干部到來,以研討會的形式開展活動,議題待定。

    文化活動方案9

      一、活動宗旨

      為加強社會主義精神文明建設,堅持以科學發展觀為統領,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以宣傳為中心,以改革創新和科技進步為動力。

      二、活動目的

      由xx協會發起并組織的“牽手社區”文化聯誼活動意在走進社區,貼近基層群眾,以義演的形式與觀眾面對面,進行文化傳播交流,為活躍居民的社區文化生活,提高廣大人民個人文化涵養和素質,提高廣大社區居民的業余生活水平,豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社區共建內容,創建和諧美好社區文化生活環境,融和社區居民關系,打造新世紀現代文明社區生活。

      三、活動主題

      打造完美社區生活

      四、活動組織機構

      主辦單位:

      協辦單位:各社區居委會

      五、活動特色

      集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區文藝演出活動,以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式,讓演員與群眾近距離接觸,演員牽手群眾同臺演出,豐富廣大人民群眾的文化生活,打造多姿多彩的社區生活;以流動舞臺的形式進社區公益演出,讓老百姓在家門口領略到藝術,欣賞到自然、精彩的表演,讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

      此次公益演出進社區活動旨在推動北京的社區精神文明建設,活躍社區居民的文化生活,增進居民間的`溝通交流,為創建和諧社會做出貢獻,為新北京建造新形象、新環境,共同迎接奧運的到來。

      社區是個大家庭,搞好社區文化,讓居民工作之余放松享受生活,同時在活動過程中,社區居民增加了溝通和了解,對社區產生自豪感和歸屬感,社區里的和諧關系便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機,深入開展弘揚民族精神教育,極大地豐富了市民的文化生活。“天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社區文化繁榮景象的順口溜,趕著豐富的“文化大集”,讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感,共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

      文化,是城市的靈魂;社區文化,又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區人、鼓舞社區人、引導社區人,是北京創建文明城市,著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺,切磋技藝、增進友誼,豐富基層生活。

      六、活動內容

      1、公益演出

      (1)演員

      邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家,與社區居民同臺演出,共同打造走進新農村新的互動演出模式。

      (2)社區文藝團體

      社區居委會鼓勵社區文藝愛好者踴躍參與,制造氣氛火爆,場面熱烈的現場,并為社區文體活動的開展提供舞臺,加深共建家園的交流,拓展社區精神文明建設的渠道,營造和諧社區的氛圍。

      2、互動活動

      以耳目一新的節目內容,高潮迭起的游戲互動活動讓社區居民渡過一個難忘、歡快的時光,形成社區文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

      3、知識講座

      通過多種形式,加強宣傳、營造氛圍,現場開展與社區有關的以“和諧社區,幸福家庭”、“健康生活,合理消費”、“響應三節,從我做起”、“安全消防,人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮,喜迎奧運”、“健全法制社會,增強居民自我保護意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。

      時間:x月

      地點:小區社區活動處

      拔河比賽

      目標要求:增強團隊意識和集體合作意識

      參加對象:業主

      時間:x月

      地點:小區籃球場

    文化活動方案10

      一、主題:“惡搞”文化

      二、組織單位:

      主辦:共青團東莞理工學院委員會

      承辦:東莞理工學院時事評論協會

      三、背景:草根(grassroots)一說,始于19世紀美國,彼時美國正浸于淘金狂潮,當時盛傳,山脈表層草根生長茂盛的地方,下面就蘊藏著黃金。后來“草根”一說引入社會學領域,“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。

      自胡戈的搞作《一個饅頭引發的血案》問世以來,人們的字典里有多了個名詞“惡搞”。打開瀏覽器,扎堆的“惡搞”圖片充溢眼球,不是哪個影星照片被涂鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角,甚至連國際政壇首腦有不能幸免。

      四、目的和意義:我們本次策劃的“草根文化節”通過舉辦優秀“草根創作作品”展和論壇等引導同學區分“惡搞”和“創作”,營造文明的娛樂風氣,進一步加強大學生思想道德教育。

      五、操作:

      (一)、“惡搞”作品展(圖文形式)

      協會將自己收集的“惡搞”素材,通編輯整理,以海報形式展出(內容先交由團委審核)。并在現場設置互動版面,收集觀眾的評論及意見。

      時間:11月1—7日地點:學生公寓廣場

      (二)、“惡搞”電影公映

      活動期間播放相關題材的電影或協會自拍DV(內容事先由團委審核)。

      時間:11月1—7日(晚上)地點:多媒體課室

      (三)、草根文化論壇

      主題:如何看待“惡搞”文化

      總結“草根文化節”活動情況,邀請相關領導、課題研究老師參與,面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。

      時間:11月10日地點:多媒體課室

      六、可行性分析:

      草根文化是一種精神理念的表達,是一種創作,通過瀏覽圖文展,觀賞相關題材的`電影,參與論壇等,感受他人的創作理念,獲取新知,對于秉承“我型我show”的年輕潮族來說極具吸引力。

      我們協會早有準備,目前已經收集整理好大量的草根文化題材。此外,協會指導老師姜輝和閻江,近期正致力城市文化評論研究,老師的參與保障了本次活動的質量。活動的預算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。

    文化活動方案11

      為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識,營造和諧的校園氣氛,更為了展現我們“二十一中人”的.精神風貌!我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動!

      1.活動對象:非畢業班

      2.布置范圍:班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置。

      3.打分范圍:

      (1)班級布置:根據班級布置的整體感以及效果進行打分。

      (2)衛生方面:

      ①教室要求潔凈,教室地面要用濕拖把拖干凈,黑板以及粉筆槽要清理干凈,還有講臺以及各個角落需保持潔凈,清除班級以及班級門口底上的口香糖渣,班級門口走廊干凈無雜物。

      ②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角,同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正,合規范。

      ③班級墻壁保持潔白。

      (3)每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的布置,可以盡情聯想(可貼海報等體現班級特色的宣傳畫)

      4.總體要求:布置效果舒適,富有創新,要有特色,能夠體現班集體的風采。

      5.活動截止日期:3月25日

      6.打分日期:3月25日——28日。

      到時我們會對各班級進行打分,最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵,在班級期末評估總分中給予加減分。

    文化活動方案12

      一、活動宗旨

      英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過:“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見,一定能夠深切地意識到,成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”,激活兒童潛能,讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

      二、活動口號

      學禮儀文化,做禮儀少年

      禮韻飄香魅力梅小

      三、活動時間

      20xx年9月—20xx年1月

      四、活動安排

      第一板塊:禮儀在哪里

      組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等,明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

      活動形式:

      1、啟動儀式

      2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

      時間:9月

      第二板塊:禮儀我來學

      組織學生學習學生關于儀態、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀,人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。

      活動形式:

      1、班級授課,講授內容為“八禮四儀”內容

      時間:9月-10月

      展現形式:禮儀知識問答

      2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

      邀請家長走進學校、走進課堂,從自己工作中、生活中的點滴小事講起,告訴學生禮儀在生活中無處不在,并和學生一起練習生活中的禮儀,學生從另一個角度審視禮儀,加深對禮儀的理解。

      3、級部特色活動

      級部展示形式評價方式

      一年級禮儀知識我來繪評選:禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊:禮儀我來秀

      各年級用不同的方式展示前期學習成果,人人爭做禮儀之星。

      活動形式:

      集體表演

      展現形式:

      1、年級表演:禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

      時間:11月-12月

      級部展示形式評價方式

      一年級“我的.一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

      探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

      通過對各國禮儀的討論,知道作為未來公民所應具有的基本禮儀,和對禮儀深入的理解。

      責任人:

      嚴璐、孫菲、馬天明

      時間:

      12月中旬

      3、“禮儀伴成長”環保志愿活動

      培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點,為了引導學生繼承優良傳統,弘揚志愿服務精神,各年級義工隊開展系列志愿服務活動,宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單,倡導低碳環保生活,撿拾煙頭、廢棄物,動物糞便,自覺成為社區服務“小衛士”。

      責任人:各級部輔導員

      時間:每月一次活動

    文化活動方案13

      一、背景

      企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和,是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力,包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

      二、方案宗旨:

      1、提高團隊的凝聚力和戰斗力,推動團隊建設。

      2、增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的工作積極性和熱情。

      3、豐富員工業余文化生活,營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

      三、參與對象

      公司全體員工。

      四、 組織和實施部門

      1、公司人事行政部和各部門總監。

      2、時間除日常固定的企業文化宣傳外,將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

      五、本公司企業文化的內容

      1、企業戰略愿景:打造國際化、財經互聯網第一平臺。

      2企業精神:激情、創新、致遠、責任。

      3、核心價值觀:共享財富成長。

      4、經營理念:以人為本

      六、企業文化的系統建設方案:

      編制《企業行為規范手冊》體現,內容包括:

      a) 員工日常行為規范;

      b) 服務行為規范(包括內部和外部的服務要求);

      c) 企業公關策劃與規范;

      編制視覺系統(VI)企業識別系統手冊,內容包括:

      a) 環境文化:文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”,目的是讓文化看得見摸得著,讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

      b) 企業LOGO:如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳;

      c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示:比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;

      d) 對外交流活動策劃時,需體現公司的文化精神,并在活動中適宜的.時候進行講解(如對外公關活動,營銷活動,線下交流活動,招聘活動等)

      e) 欄目宣傳(設立員工墻):制作企業文化宣傳欄,宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);

      建立企業文化的理念系統,主要內容包括:

      a) 管理層培訓:將企業文化的核心內容形成宣傳的標語,并首先在管理層內開展培訓,建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用,要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

      b) 員工培訓:要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念,能認同企業價值觀和經驗理念,并與之共同成長和發展。

      企業文化活動計劃,內容包括:

      a) 一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業凝聚力,展示團隊組織能力,可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

      b) 進行捕“風”捉“影”的活動,關愛身邊的同事,從點滴開始記錄,增強員工之間的溝通協作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛,然后把照片貼在員工墻上,讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

      首先,告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間,然后對甄選出的照片進行編輯發布,并對優勝作品進行獎勵。

      c) 在每年9月進行公司秋游活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。

      d) 在每年春節前舉辦公司年會,年會的目的:增強公司員工的內部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結,制定新年度公司工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。

      e) 在SVN系統中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

      9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:表格略

    文化活動方案14

      活動目的:

      1、表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

      活動時間:

      6月30日晚6:30——8:00

      活動地點:

      幼兒園操場

      活動人員:

      大班全體幼兒、家長及全園教師

      活動準備:

      存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

      活動流程:

      1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)

      AA:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

      CC:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

      BB:快了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

      AA:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

      2、節目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

      CC:那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

      3、家長寄語:大一班DD媽媽

      CC:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

      掌聲有請:大一班DD媽媽

      4、游戲:擊鼓傳花

      5、節目表演:——男兒當自強(表演者:大二班GG小朋友)

      BB:快樂的游戲留給我們快樂的`回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

      6、小朋友寄語:大二班TT

      CC:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

      剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!

      7、游戲:搶板凳

      8、節目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

      BB:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師,再見了!

      9、家長寄語:大二班ZZ媽媽

      CC:接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

      10、游戲:搶板凳

      11、節目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi

      BB:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi

      12、小朋友代表:大一班__

      CC:現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

      13、游戲:搶板凳

      14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

      AA:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

      15、園長寄語

      AA:聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!

      16、畢業頒獎

      我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

      17、畢業典禮結束

      AA:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

      大班畢業典禮活動到此結束。

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