防火逃生演練方案

時(shí)間：2023-01-12 10:36:19 方案

防火逃生演練方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的防火逃生演練方案，歡迎閱讀與收藏。

防火逃生演練方案15篇

防火逃生演練方案1

　　演練目的：

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí)，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對(duì)，提高師生自我保護(hù)能力。

　　演練安排：

　　一、時(shí)間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。

　　二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前

　　三、演練對(duì)象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練

　　五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：王蘇

　　副組長(zhǎng)：周會(huì)超

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六．后勤保障：薛永富

　　七．演練現(xiàn)場(chǎng)分工：

　　1.總指揮：王蘇

　　2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：周會(huì)超

　　3.計(jì)時(shí)、記錄：李鳳

　　4.照相：李義眾

　　5.衛(wèi)生員：魏曉寧

　　6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號(hào)外面的`人員上課，括號(hào)里面的人員頂替）

　　一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）

　　一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）

　　一至二樓西邊樓梯口：李素品（張�。�

　　一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）

　　7.口令：薛永富

　　八.撤離地點(diǎn)安排：

　　1.一樓：四、一年級(jí)、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路，一年級(jí)在甬路西側(cè)，幼大班、四年級(jí)在甬路東側(cè)，四年級(jí)在外側(cè)，一年級(jí)在里側(cè)。

　　2.二樓：二、五、六年級(jí)三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南花壇甬路靠西處，緊挨四年級(jí)自西至東二五六；三年級(jí)二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路一年級(jí)學(xué)生西側(cè)。

　　3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1.5月13日下午吹口令演練信號(hào)。

　　2.聽到信號(hào)后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。

　　3.各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。

　　4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。

　　5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）

　　6.學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報(bào)告總指揮。

　　7.疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8.整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。

　　十．提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。

清輝頭明德小學(xué)

　　20xx.5.13

防火逃生演練方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；

　　2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

　　3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的.參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長(zhǎng)

　　組員：

　　安全疏散組：組長(zhǎng)：

　　組員：

　　后勤保障組：

　　組長(zhǎng) ：

　　組員：

　　六、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設(shè)備：

　　校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

　　八、演練過程：

　　(一)消防講座

　　由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

　　(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

　　1、疏散步驟：

　　(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

　　(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

　　(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

　　(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

　　2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

　　(三)火源撲救：

　　消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

　　(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

防火逃生演練方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；

　　2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的`技能。

　　3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:xxx

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長(zhǎng)xxx

　　組員：xxx xxx xxx xxx xxx

　　安全疏散組：組長(zhǎng)： xxx

　　組員： xxx xxx xxx xxx

　　后勤保障組： xxx xxx

　　組長(zhǎng) ： xxx

　　組員：xxx xxx xxx

　　六、參加人員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設(shè)備：

　　校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

　　八、演練過程：

　�。ㄒ唬┫乐v座

　�。ǘ┤藛T疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）

　　1、疏散步驟：

　�。�1）保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。（報(bào)警聲響起）

　�。�2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

　�。�3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

　　（4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

　　2、疏散要求：

　　（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

　　（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

　�。�3）學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

　�。ㄈ┗鹪磽渚龋�

　　消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

　�。ㄋ模┛傊笓]宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

防火逃生演練方案4

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。

　　一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：馬占林

　　副組長(zhǎng)：刁生忠

　　成員：全體教職員工

　　二、具體方案

　　㈠、報(bào)警程序：

　　1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。

　　2、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

　�、妗⒕o急疏散安排：

　　1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　　①疏散指揮員安排

　　疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠

　　②新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：馬祥

　　新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國(guó)娟③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：楊占生

　　舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長(zhǎng)江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場(chǎng)秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民

　�、�、疏散路線

　�。�1）、八（5）、九（5）班從西側(cè)門口疏散。

　�。�2）、九（2）、九（3）班從東側(cè)門口疏散。

　�。�3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門

　　（4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側(cè)門疏散

　�。�5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側(cè)門疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中，從二至四樓下來的.班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。

　�、�、疏散集合地點(diǎn)：

　　各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。

　�、椤⒕茸o(hù)組人員安排：組長(zhǎng)：尤少山組員：王永紅職責(zé)：

　　帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。

　　三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。

　　2、疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　3、疏散過程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

　　5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。

　　6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

　　四、特別提醒：

　　請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。

防火逃生演練方案5

　　對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng)，歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。

　　3、3月26日，各班組織召開主題班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　4、3月27日下午14:00實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，由體育老師進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　7、演練結(jié)束后，各班老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的.促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。

防火逃生演練方案6

　　為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的'緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點(diǎn)：本校

　　演練對(duì)象：一至六年級(jí)

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

　　（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；

　�。�3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　成員：x全體教師

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x

　　副總指揮：x

　　報(bào)警組（1人）：x

　　疏散組：x

　　引導(dǎo)組（1人）：x

　　救護(hù)組（4人）：x

　　三、演練的具體操作程序：

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

　�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ﹫�(bào)警

　　1、報(bào)警人x拉響警報(bào)。

　�。ㄋ模┨由�

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

　　c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

　　救護(hù)組人員安排：

　�。�1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　　（2）打開校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

　�。┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

防火逃生演練方案7

　　為檢驗(yàn)我礦干部、職工在災(zāi)變時(shí)應(yīng)急響應(yīng)能力，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，堅(jiān)持事故應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合，根據(jù)【x年雨季“三防”工作安排及應(yīng)急預(yù)案】制定x年雨季防汛應(yīng)急演練方案。

　　一、演練時(shí)間

　　演練時(shí)間安排:x年某月某日

　　二、演練目的

　　為提高干部、職工在災(zāi)變時(shí)應(yīng)急響應(yīng)能力及抗災(zāi)、救災(zāi)能力，最大限度的減少預(yù)計(jì)洪水對(duì)礦井造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險(xiǎn)，全礦干部職工，迅速搶險(xiǎn)。

　　四、演練對(duì)象和要求

　　1、演練對(duì)象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區(qū)隊(duì)成立抗洪應(yīng)急小分隊(duì)，人員不少于50人，由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，抗洪應(yīng)急小分隊(duì)名單報(bào)調(diào)度室。

　　五、演練組織機(jī)構(gòu)

　　指揮長(zhǎng):

　　副指揮長(zhǎng):

　　指揮部設(shè)在調(diào)度室。下設(shè)7個(gè)演練組。

　�、贆C(jī)電搶險(xiǎn)組:

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　�、诰�?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)組

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　�、鄣孛娣篮閾岆U(xiǎn)組:

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　�、芫C合技術(shù)組

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　　⑤物資供應(yīng)組

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　　⑥后勤保障組

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　　⑦醫(yī)療救護(hù)組

　　組長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng):

　　成員:

　　六、演練步驟和主要內(nèi)容

　　1、某月某日，指揮部成員在生產(chǎn)調(diào)度會(huì)議室集合，某時(shí)某分下達(dá)演習(xí)命令。

　　2、調(diào)度員通知搶險(xiǎn)人員立即到調(diào)度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險(xiǎn)人員到搶險(xiǎn)地點(diǎn)后，迅速到主、副、風(fēng)井構(gòu)筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時(shí)機(jī)電搶險(xiǎn)組保障主扇風(fēng)機(jī)的'正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保井下人員安全。

　　4、經(jīng)過20分鐘搶險(xiǎn)人員構(gòu)筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對(duì)礦井的威脅。演習(xí)結(jié)束

　　七、演習(xí)期間安全技術(shù)措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動(dòng)。

　　2、安全部、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作，演習(xí)期間禁止任何人員入井。

　　3、調(diào)度室做好記錄和匯報(bào)工作，并寫出演習(xí)報(bào)告，設(shè)備部根據(jù)演習(xí)中出現(xiàn)的問題，對(duì)雨季三防預(yù)案進(jìn)行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險(xiǎn)所需的物資材料。

防火逃生演練方案8

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

　　地點(diǎn)：前后教學(xué)樓(就近原則)

　　三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟：

　　(1)火情報(bào)警;

　　(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

　　(3)火場(chǎng)救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生;

　　(4)滅火器使用演示。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：施xx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

　　總指揮：陳xx

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：劉xx

　　報(bào)警員：劉xx

　　曹x負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

　　陳x負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　嚴(yán)x負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　黃x負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

　　xx負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

　　滅火組：磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：

　　搶險(xiǎn)救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

　　后勤保障組：xx負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的`保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

　　廣播宣傳組：xx

　　負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄、攝像，控制對(duì)外報(bào)道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡(jiǎn)報(bào)。

　　六、疏散演練步驟：

　　(1) 9月24日10時(shí)05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

　　(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍，后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

　　(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

　　(4)準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場(chǎng)廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。

　　(5)劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人，聯(lián)系電話：、手機(jī)號(hào)是�！�

　　(6)滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

　　(7)廣播(重復(fù)2次)：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。

　　(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(10)后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)廣播(重復(fù))：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置排好隊(duì)伍，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

　　(12)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播(重復(fù))：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告，各年級(jí)負(fù)責(zé)人：一年級(jí)：陳文有二年級(jí)：鄭海軍三年級(jí)：嚴(yán)善立四年級(jí)：黃德寶五年級(jí)：曹曙光六年級(jí)：施逢山

　　(13)向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。

　　(14)3名學(xué)生被困在火場(chǎng)，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時(shí)使用云梯車將火場(chǎng)被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。

　　(15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

　　(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　(1)廣播：請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。

　　(2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

　　(3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢

　　八、由消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

　　九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

　　1、政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購(gòu)買煙餅

　　6、音響組：劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

　　7、四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女)，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

　　十、演練現(xiàn)場(chǎng)疏散路線：

　　前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

　　前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

　　老行政樓疏散順序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

　　惠民樓東樓梯疏散順序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

　　惠民樓西樓梯疏散順序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

　　一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

防火逃生演練方案9

　　一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：高琳

　　副組長(zhǎng)：張霽亮郭帥瑜

　　成員：全體教職員工

　　二、具體方案

　　㈠、報(bào)警程序：

　　1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。

　　2、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

　�、�、緊急疏散安排：

　　1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�、偈枭⒅笓]員安排

　　疏散總指揮：郭帥瑜疏散

　　副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)

　�、跁銟鞘枭⒇�(fù)責(zé)人：閆彩艷

　　書香樓西側(cè)一樓：杭小艷

　　書香樓東側(cè)一樓：杜彩梅

　　書香樓西側(cè)二樓：陳虹

　　書香樓東側(cè)二樓：李瑜

　　書香樓西側(cè)三樓：邱文卓

　　書香樓東側(cè)三樓：張曉艷

　�、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮：馮彬

　　操場(chǎng)秩序指揮：周春

　　攝像：王繼龍陳玉軍

　　㈢、疏散路線

　　1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。

　　2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。

　　所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞。

　�、�、疏散集合地點(diǎn)：

　　各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。

　　㈤、救護(hù)組人員安排：

　　組長(zhǎng)：段小梅

　　組員：任靜

　　職責(zé)：帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院。

　　三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　2、疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　3、疏散過程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班主任、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

　　5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。

　　6、全部演練結(jié)束后，在班主任的.帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

　　四、特別提醒：

防火逃生演練方案10

　　一、目的意義：

　　為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以達(dá)到最大限度地減輕事故的`傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　……

　　三、演練的具體時(shí)間安排：

　　1、演練時(shí)間：20xx年x月x日9：30——10：30

　　2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)

　　3、參加人員：公司全體員工

　　四、演練活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)形式：

　　此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。

　　五、演練活動(dòng)內(nèi)容：

　　演練前應(yīng)進(jìn)行一下內(nèi)容講授；

　　1、消防安全知識(shí)普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、面對(duì)突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報(bào)警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

　　2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練。

　　3、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

　　六、演練活動(dòng)程序：

　　1、9：20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài)。

　　2、9：30xx于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時(shí)首層門口處煙氣彌漫。首層倉(cāng)庫員工xx發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員xx。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)酵車間（xx）得報(bào)后立即現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情，確認(rèn)火情蔓延迅速并無法控制后立即1、xx按下附近的手動(dòng)報(bào)警開關(guān)。

　　2、模擬電話報(bào)警（xx撥打xx電話）。

　　3、xx電話通知xx副總。

　　4、xx接到電話后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　滅火演練：

　　1、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練。

　　2、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。

　　3、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練。根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練。

　　全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

防火逃生演練方案11

　　一、演練的指導(dǎo)思想：

　　為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的.安全意識(shí)和自救能力。

　　二、演練要求：

　　學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、切實(shí)提高學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。

　　四、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通迅器材。

　　2、疏散引導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：當(dāng)節(jié)課授課老師（演練時(shí)為班主任）

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　3、教學(xué)樓疏散通道：

　　一層：學(xué)前班沿著空地往籃球場(chǎng)一、二、三沿著水泥路往籃球場(chǎng)

　　二層：四、五、六沿著樓梯有序疏散

　　4、大操場(chǎng)集合：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：第三節(jié)課沒課的老師

　　5、醫(yī)務(wù)救助：校留守兒童之家醫(yī)務(wù)室

　　6、宣傳（攝像）：

　　7、信號(hào)鳴放：

　　8、聯(lián)絡(luò)員：各班主任

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、演練內(nèi)容及程序：

　　1、在演練前，由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

　　2、發(fā)出第一次演練信號(hào)后，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時(shí)間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。結(jié)束后進(jìn)行消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

　　3、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。

　　4、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。

　　七、演練時(shí)間：

　　20xx年11月15日下午第三節(jié)課

　　八、演練注意事項(xiàng)：

　　1．當(dāng)天早讀課時(shí)，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。

　　2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。

　　3．集合警報(bào)響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

　　4．指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

　　5．集合地的管理由各班班主任老師負(fù)責(zé)。

　　6．活動(dòng)過程必須保持安靜，不能慌亂。

防火逃生演練方案12

　　為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi)，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

　　一、演練主題：

　　防火等逃生演練

　　二、時(shí)間：

　　3月20日

　　三、參與人員：

　　幼兒園全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、崗位職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

　　幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的`場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

　　班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生，逃生時(shí)要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù)，副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

　　六、成立各工作組、指揮組

　　總指揮：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時(shí)掌握情況，并向教辦匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　　疏散組組長(zhǎng)：

　　組員：

　　職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位；在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

　　滅火組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

　　醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

　　4、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

　　八、疏散路線：

　　小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)，正在活動(dòng)室的教師聽到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)三遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動(dòng)室，撤離過程負(fù)責(zé)老師指揮。

　　3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

　　4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

　　5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

　　3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。

　　4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

防火逃生演練方案13

　　一、演練主題：

　　防火等逃生演練

　　二、時(shí)間：

　　20xx年3月20日

　　三、參與人員：

　　幼兒園全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長(zhǎng)：王春抖

　　成員：各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)：

　　幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

　　六、成立各工作組、指揮組總指揮：

　　董夢(mèng)英組員：李希民職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時(shí)掌握情況，并向教辦匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　　疏散組組長(zhǎng)：史永平

　　組員：孫召琴潘敏

　　職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位；在現(xiàn)場(chǎng)的'統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

　　滅火組：

　　組長(zhǎng)：王傳典

　　成員：張風(fēng)利許榮波

　　職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

　　醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：張聰聰、

　　成員：楊光英

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

　　4、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

　　八、疏散路線：

　　小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

　　4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

　　5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

　　3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。

　　4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

防火逃生演練方案14

　　為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點(diǎn)：本校

　　演練對(duì)象：一至六年級(jí)

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

　　（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的'逃生；

　�。�3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z全體教師

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z

　　副總指揮：z

　　報(bào)警組（1人）：z

　　疏散組：z

　　引導(dǎo)組（1人）：z

　　救護(hù)組（4人）：z

　　三、演練的具體操作程序：

　　（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，z成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

　�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ﹫�(bào)警

　　1、報(bào)警人z拉響警報(bào)。

　�。ㄋ模┨由�

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）,各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

　　救護(hù)組人員安排：

　�。�1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　　（2）打開校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

　　(六)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

防火逃生演練方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　小組成員及分工：

　　通道秩序：XXX

　　操場(chǎng)指揮：XXX

　　消防器材：XXX

　　信號(hào)、標(biāo)語及攝像：XXX

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的'學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

　　2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。