最新學校重陽節活動方案

最新學校重陽節活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的最新學校重陽節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

最新學校重陽節活動方案1

　　一、活動背景：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。可是，由于現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。

　　二、活動目標：

　　(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法，了解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染。

　　(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。

　　三、活動準備：

　　(1)活動時將全校分為三個小組，一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。

　　(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集"重陽節"相關內容資料，準備交流。

　　四、活動過程：

　　第一環節："重陽知識"知多少——手抄報比賽

　　活動地點：教室 形式：手抄報 內容：(要點)

　　(1) 重陽節的由來 ：

　　我國古代把九叫做"陽數"，農歷九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱為"重陽"。

　　(2) 重陽節的傳說故事：

　　東漢恒景除瘟魔等，重陽節的傳說有多個版本，雖然各不相同，但大都寄予了古代中國人在重陽這天祈求平安、多福的美好愿望。

　　(3) 重陽節的習俗：

　　登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花

　　(4)重陽節的相關詩詞：

　　《九月九日憶山東兄弟》《重陽》第二環節："敬老故事"大家談——講故事比賽 活動地點：教室 形式：講故事 內容：

　　舉辦古今尊老敬老故事會比賽，感悟中華民族千秋萬代尊老愛老的濃濃深情和生生不息的民族風范，弘揚中華民族敬老愛老的`傳統美德，培養孩子們敬老愛老情懷。 第三環節:"敬老愛老"在家庭 活動地點：班級與家庭相結合 形式與內容：

　　1、班級小調查：你關心爺爺奶奶(外公外婆)嗎?

　　(1) 你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎?

　　(2) 你的爺爺奶奶(外公外婆)愛吃什么?

　　(3) 你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時間嗎?

　　(4) 你平時是怎樣關心爺爺奶奶(外公外婆)的?

　　(5) 爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?

　　2、開展在家中為自己的爺爺奶奶(外公外婆)"做一件事"活動。

　　要求孩子們為自己的爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，如：散一散步、讀一讀報、洗一洗衣服、掃一掃地、查一查健康知識等，要求從老人實際出發，從小事做起。

　　〔通過小調查，孩子們才意識到自己對爺爺奶奶(外公外婆)的關心并不周到。通過為爺爺奶奶(外公外婆)做一件事，孩子們意識到了自己的一點點回報，竟然給爺爺奶奶(外公外婆)帶來這么多的快樂與興奮，更激發了孩子們的敬老愛老之情。〕 第四環節：評選"敬老之星"、"愛老之星"

　　根據每一位孩子們在本次活動中的表現，全班同學評選出"敬老之星"與"愛老之星"，在班級樹立榜樣作用。

　　五、活動總評：

　　"孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。"在"九九重陽節 濃濃敬老情"一系列綜合實踐活動中，孩子們熱情高漲地尋找資料、調查訪問，飽受祖國文化的熏陶感染，同時提高了學習能力與綜合實踐活動的能力。孩子們在實踐活動中，用心走近老人、尊敬老人，培養了"尊老、敬老"的優良品質，弘揚中華民族的傳統美德，增強了孩子們的社會責任感。

最新學校重陽節活動方案2

　　學校為了能讓教師和學生度過一個不一樣的重陽節，特準備了以下的活動：

　　一、指導思想：

　　通過形式多樣中國傳統文化禮儀介紹，進一步營造長幼有序、尊師重道的禮儀風尚，激發學生的`內在自覺，樹立社會責任感和歷史使命感。

　　二、活動目的：

　　通過青年教師穿漢服，表演漢禮，及對漢文化的簡單介紹，讓學生初步了解中國傳統漢文化，重申中國乃傳統禮儀之邦，教導學生要懂得長幼有序尊師重道;在提高青年教師服務意識的同時讓老年老師感受到青年人的敬愛之情。

　　三、活動主題：禮樂人生，獻禮重陽

　　四、活動時間：20xx年10月2日

　　五、活動內容：

　　1、青年教師提早到校，更換漢服。總護導穿漢服在校門口迎接學生。

　　2、升旗儀式活動具體安排：

　　⑴、大隊部負責學生串詞，簡單介紹重陽節來歷及相關習俗，引出中國歷來有禮儀之邦之稱，漢禮又是其中的典范。歡迎團員老師為大家表演漢禮。

　　⑵、團員青年穿漢服，表演漢禮。向老年教師三作揖行禮，并送上重陽糕。

　　⑶、團員青年簡單介紹漢服的傳統及漢禮的特點。

　　3、校會課上團員青年進各班教授學生行漢禮，鼓勵學生見到老師行漢禮。

　　4、團員教師上午穿著漢服上課，在樓道里見到老年教師行作揖禮。

　　5、此周美術課課時安排各班進行小漢服制作。

　　注：所有漢服均為“漢未央”社團提供租借，團員青年需注意妥善保管，以免造成漢服的損壞。漢服中午由團支部統一收回。

最新學校重陽節活動方案3

　　一、 活動目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、 活動準備：

　　幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準備的禮物

　　三、活動過程：

　　1、介紹重陽節

　　(1) 老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的.爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

　　(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　2、PPT欣賞

　　師：老師給小朋友們布置了一個任務，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看PPT)

　　3、互動環節

　　(1)幼兒為爺爺奶奶表演節目(平日的中英文兒歌、歌曲)

　　(2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會唱歌跳舞的

　　爺爺奶奶們也來表演節目，或者提前準備好的親子節目)

　　(3)剝橘子，端茶水

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　師： 爺爺奶奶平時照顧小朋友們都特別辛苦，現在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節日快樂

　　(4)贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己與父母在家提前準備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

最新學校重陽節活動方案4

　　活動目標

　　(1)能說出重陽節的日(重陽節)期，初步了解重陽節的由來及象征意義;

　　(2)知道重陽節登高的習俗，體驗中華民族不斷攀登的精神，激發不斷向上的志向。

　　(3)知道九月九是敬老節，感受中華民族敬老愛老的傳統美德。

　　(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開始，積極參加敬老活動，為老人增添歡樂。

　　活動過程

　　活動一：品重陽糕，知曉重陽節的日期。

　　1、出示重陽糕，品嘗：重陽糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說說。(討論)

　　3、指名交流，并出示日歷隨機介紹：因為馬上就是重陽節了，每年農歷九月九日被稱為重陽節，而在重陽節這天就有吃重陽糕的習俗。

　　《圖片二：出示日歷，紅筆標出九月九日》

　　4、故事：小朋友一定要問了，重陽節究竟是怎么來的呢?老師給你們講個故事。你們邊吃邊聽。在聽的過程中請小朋友找一找，重陽節除了吃糕以外，還有哪些習俗?

　　《圖片三：又是九月九》

　　5、提問：你們有沒有找到重陽節還有哪些習俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　活動二：再看重陽糕，了解重陽登高習俗

　　1、過渡：大家有沒有發現，吃完了重陽糕，還留下了什么?

　　《圖片四：文字——糕》

　　《圖片五：文字——彩旗》

　　2、提問：你知道重陽糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學都很有想象力，其實糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽節活動：小學"又是九月九 " 重陽節活動方案。

　　《圖片七：彩旗=茱萸》

　　3、小結：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實可以做藥，它的用處可大呢!古代的.人認為茱萸可以驅除邪惡、帶來好運，所以在家門口或是身上佩帶，現在也經常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便，現在人們就用小旗子代替茱萸。

　　重陽節這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因為"糕"和"高"同音，登高成了重陽節很重要的習俗。

　　《圖片八：糕=高》

　　讓我們先來看看錄象。

　　《錄象一：登高》

　　4、思考：你們知道重陽節這天人們為什么要去登高嗎?(討論)

　　我們經常能聽到這樣一句話——站的高望的遠，其實登高的另外一個意思是在登高的過程中會遇到很多阻力，需要通過堅持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們去攀登、需要我們去努力的?(討論)

　　5、學生交流

　　6、老師小結：重陽節登高的習俗就是培養我們不斷攀登的精神，其實除了登高吃糕以外，重陽節還有一些有趣的習俗。

　　活動三：談談說說，了解其他重陽節的習俗

　　1、交流課前收集的資料。

　　2、教師補充其他地方的重陽節習俗。

　　活動四：教師總結，課外延伸

　　總結：老師有個建議，農歷9月9日那天，也就是10月19日，請你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰知道的重陽習俗更多。

　　活動五：重陽和敬老，做敬老的好孩子

　　1、1 989年，我國將重陽節定為敬老節。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會各界對老年人的關愛。

　　《圖片九：組圖——社會各界對老年人的關愛》

　　2、課前小調查活動。

　　不光是社會上的人關心老人，我們學校的大哥哥、大姐姐也關心老人，他們去敬老院看望老人，為老人表演節目，帶去歡樂。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個小調查，我們先來匯報一下你調查的情況。(學生交流)

　　做個敬老的好孩子

　　我調查的是________________

　　生日是____________________

　　最喜歡吃的東西____________

　　最愛看的電視節目__________

　　最想做的事________________

　　在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應該關心他們，請你們說說看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)

　　3、兒歌總結——敬老歌

　　最后，讓我們一起來念一首"敬老歌"，一起做一個敬老的好孩子。

最新學校重陽節活動方案5

　　家家有老人，人人都會老"。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的`良好品質，讓學生懂得"孝敬長輩，尊老敬老"是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　xx年10月15日——xx年10月21日

　　三、活動內容

　　活動一："小鬼當家" 親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說"您辛苦了"，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說"謝謝"，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

　　三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：xx年10月8日

　　活動二："最美夕陽紅" 節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫"登高節"。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：xx年10月8日

　　活動三："別樣的親情" 親情公益活動

　　"家家有老人，人人都會老"。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把"別樣的親情"送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

最新學校重陽節活動方案6

　　20xx年10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，根據團市委及區少工委要求，將在全校開展"念親恩，孝三灶"——三灶學校重陽節敬老活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現三灶學校少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會，和諧新農村的'建設中來。

　　二、活動對象

　　全校少先隊員、兒童團員

　　三、活動形式：

　　以中隊為單位，以主題團隊活動的形式，統一在10月23日(星期二)重陽節當天，利用午休和班隊活動課，開展以"念親恩，孝三灶"為主題的活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　四、活動內容：

　　1. 主題隊會——20xx年10月21日(星期二)午會課

　　活動主題為："小小真心話"(一、二年級)、"孝歌我會唱"(三—五年級)、"三分鐘小故事演講"(六—九年級)。

　　活動具體內容：

　　1)小小真心話。集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

　　2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　3)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　2."孝親承諾"—— 20xx年10月21日(星期二)班隊會課

　　大隊部統一印制發放"孝親承諾卡"，并開展集體宣誓承諾活動;

　　3.自選活動。

　　各中隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　五、活動要求

　　1. 高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2. 精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。各中隊要充分利用宣傳陣地，依托黑板報、三灶學校紅領巾廣播臺等載體廣泛宣傳各自的特色活動，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。

最新學校重陽節活動方案7

　　一、活動背景

　　孟子說;老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事;古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!

　　我化學與材料科學學院青年志愿者協會將在重陽佳節向"云巖區社會老年公寓"送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個"每逢佳節倍思親"的節日里感受親切的關懷。

　　二、活動主題

　　"樹敬老之風 促社會文明"暨文藝演出

　　三、活動地點

　　貴陽市云巖區社會老年公寓

　　四、活動時間

　　20xx年10月 21 日

　　五、活動內容

　　1.給爺爺奶奶們獻上慰問品

　　2.和老年人交流(我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?等等)

　　3.文藝匯演

　　4.寫重陽祝福語

　　5.感知老人的歲月

　　生日——月——日 屬相;最喜歡吃的東西;他的愛好是;最想見的人;老了之后對人身故事的.回望

　　6.打掃敬老院衛生

　　六、活動所學物品

　　水彩筆 宣紙 慰問品(香蕉 、蛋糕 、軟糖) 橫幅 雙

　　面膠兩個 一盒圖釘 志愿者旗 院旗

　　七、活動人員安排

　　1、場地聯系：

　　2、慰問品購買：

　　3、人員清點及安全負責：.

　　4、場地布置： .

　　5、音樂準備：

　　7、國畫及毛筆字：

　　8、展板：

　　9、照相：

　　10、摻扶老人：無其余安排和沒有準備節目的同學

　　八、注意事項

　　1、統一著裝(三下鄉青年志愿者紅色服裝);

　　2、各自吃飽午餐，自帶飲用水;

　　3、每位成員保持電話暢通;

　　4、不得遲到或早退 ;

　　5、有節目的同學自己準備好所需的道具等。

　　九、活動流程

　　1、早上購買所需物品(蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘)(100元以內);

　　2、十二點化學樓門口集合，清點人數，準備出發;

　　3、坐車到達后，排隊進入養老院;

　　4、十二點半布置現場，之后扶老人進場;

　　5、全體成員向老人問好;

　　6、一點節目表演;

　　7、收拾現場(注意垃圾的回收);

　　8、三點準備回校。

　　十、經費預算：

　　購買東西和橫幅總計200元以內

　　十一、主辦單位：

　　貴陽市云巖區社會老年公寓

最新學校重陽節活動方案8

　　為更好地弘揚中華民族的傳統美德，激發學生尊老愛老的情感，懂得"尊老愛老，孝敬長輩"是每個中華兒女應該遵守的社會公德和道德規范，通過各種活動，培養學生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優秀品質，進一步樹立社會責任感，在重陽節來臨之際，按照蘇州市網上家長學校的要求和園區教育局的`要求，我校決定開展重陽節祝福活動，現將有關事項通知如下。

　　一、活動主題：

　　尊老愛老，從我做起

　　二、活動時間：

　　20xx年10月10-10月13日

　　三、參加對象：

　　全體學生

　　四、活動方式：

　　1.學生登錄蘇州市網上家長學校網站，點擊"尊老愛老，從我做起"活動專題，依次填寫"曾經或準備為老人做什么"、"給老人送祝福"、"輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學校可直接選擇，并填寫自己的真實姓名)"。

　　2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發送。如選擇發送，請填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式發送到您填寫的家長手機上;如選擇不發送，也可參與優秀信息評選。

　　3.本站將從"曾經或準備為老人做什么"和"給老人送祝福"兩塊內容里評選出：切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀信息。

　　五、獎項設置

　　1、優秀組織獎若干名。

　　2、學生優秀信息若干名。

最新學校重陽節活動方案9

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月1日——10月2日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月1日——10月2日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統;

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;

　　3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

　　4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

　　六、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的.歌曲，曲目各中隊自選;

　　4、承諾宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動;

　　5、小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

　　6、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

　　7、感悟體驗

　　三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

最新學校重陽節活動方案10

　　一、活動主題：

　　九九重陽節敬老活動

　　二、活動對象：

　　X敬老院的孤寡老人

　　三、主辦方：

　　X大學志愿者聯盟

　　四、參與人員：

　　X大學志愿者聯盟會員及社會各屆愛心人士

　　五、集合地點：

　　X月X號早上八點X聯通公司營業廳門口

　　六、活動前期準備

　　1、由X志愿者隊長及群內會員聯系敬老院。

　　2、了解情況后，在內部進行宣傳，提前準備有關活動事宜。

　　3、提前準備X志愿者聯盟條幅和帽子。

　　七、具體活動流程

　　1、與X院相關領導取得聯系，說明我們的組織性質及目的，獲得同意后起草策劃方案。

　　2、開會分配任務，交代相關注意事項。

　　3、組織志愿者前往活動地點。

　　八、活動內容

　　1、向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。

　　2、組織演出文藝節目。

　　3、征得老人同意與其合影留念。

　　4、活動結束。

　　九、注意事項

　　1、見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

　　2、講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關心并聆聽老人的`內心想法。

　　3、需要拍照時，應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。

　　十、所需人員：

　　10人

　　十一、人員要求：

　　身體健康自身素質良好具有團隊精神

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