小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）1
20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情延期期間，為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控，減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處，豐富疫情期間教師、學(xué)生文化生活，激發(fā)學(xué)生時(shí)刻保持積極樂(lè)觀向上的'精神面貌，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，特制定本活動(dòng)方案。具體實(shí)施如下：
一、總體要求
在延期開(kāi)學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。師生充分利用教學(xué)視頻、電子課本、學(xué)習(xí)資源共享等方式，實(shí)施線上線下教育教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)，確保學(xué)習(xí)不停止，內(nèi)容有安排。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
執(zhí)行組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
三、教師教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
1、教師每天至少聽(tīng)一節(jié)課。教師結(jié)合微信群中發(fā)布的《全國(guó)各省市小學(xué)教學(xué)視頻》、電子課本或其他教學(xué)資源，根據(jù)本學(xué)期自己所教科目做好聽(tīng)課筆記（聽(tīng)課記錄本不做要求）。聽(tīng)課記錄要有：時(shí)間、課題、內(nèi)容、作業(yè)、板書(shū)、評(píng)價(jià)。每天至少聽(tīng)一課，記錄一課。如果教體局通知師生上網(wǎng)課，聽(tīng)課筆記就記錄網(wǎng)課內(nèi)容，直至復(fù)學(xué)。返校后，年級(jí)組長(zhǎng)收齊上交教導(dǎo)處存檔。
2、語(yǔ)數(shù)英教師為班級(jí)學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃本著學(xué)生自愿、自主的原則，教師不能強(qiáng)迫學(xué)生線上學(xué)習(xí)。語(yǔ)數(shù)英教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)及學(xué)科特點(diǎn)，分別為學(xué)生制定一個(gè)簡(jiǎn)單的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。利用電子課本、課本點(diǎn)讀、教學(xué)視頻等媒體手段為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。如：語(yǔ)文、英語(yǔ)可以利用課本點(diǎn)讀布置學(xué)生聽(tīng)讀課文，并根據(jù)課后背誦要求提前熟背相關(guān)內(nèi)容；數(shù)學(xué)可以利用教學(xué)視頻提前預(yù)習(xí)，不懂的地方做好筆記，復(fù)學(xué)后教師幫助解決。
3、各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集學(xué)生和教師活動(dòng)照片和視頻，并制作活動(dòng)美篇。（各年級(jí)組長(zhǎng)制作美篇的時(shí)間另行通知，制作完后交黃再銀校長(zhǎng)審核。）
四、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃
1、活動(dòng)形式。總共分為五類(lèi)多項(xiàng)供選擇：
（1）居家閱讀：親子閱讀、詩(shī)歌朗誦等；
（2）居家勞動(dòng)：打掃衛(wèi)生、整理東西，洗碗等；
（3）居家運(yùn)動(dòng)：仰臥起坐，跳繩、室內(nèi)親子運(yùn)動(dòng)游戲等；
（4）居家?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)：繪畫(huà)、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報(bào)（以抗疫為主）等；
（5）線上學(xué)習(xí)：根據(jù)老師安排，完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
各項(xiàng)活動(dòng)均由各班組織學(xué)生參與，并收集學(xué)生活動(dòng)照片或者視頻發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至正式復(fù)學(xué)前一天。
小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）2
為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控，確保全校師生身體健康和生命安全，同時(shí)減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，根據(jù)武教發(fā)〔20xx〕176號(hào)文件及《xx市武都區(qū)中小學(xué)校關(guān)于疫情期間線上教學(xué)工作方案》（武教發(fā)〔20xx〕177號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
按照上級(jí)疫情工作的統(tǒng)一部署要求，貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、QQ等方式，積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動(dòng)，保持師生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，最大限度地減少疫情對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的影響。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
（二）工作小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
各年級(jí)主任、班主任及各科任課教師
（三）分工情況
校長(zhǎng)為線上教學(xué)總負(fù)責(zé)。學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)及教務(wù)處負(fù)責(zé)全校具體教學(xué)指導(dǎo)工作。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組成員線上教學(xué)的指導(dǎo)、信息收集匯總、活動(dòng)圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)以及后期督查跟蹤指導(dǎo)等工作；各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任負(fù)責(zé)督查跟蹤指導(dǎo)本年級(jí)各科線上教學(xué)工作；各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排并督查本班各科線上教學(xué)、活動(dòng)圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等工作。信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)調(diào)試、指導(dǎo)工作。
三、教學(xué)時(shí)間
（一）準(zhǔn)備階段
10月31日至11月1日，各班以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)使用“釘釘”平臺(tái)建立一個(gè)班級(jí)群，把本班科任教師及全體學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)進(jìn)群，其他科任教師不得再重復(fù)建群。（要求：全校教師授課時(shí)一律使用“釘釘”平臺(tái)，按學(xué)校要求統(tǒng)一開(kāi)展各班的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。作業(yè)批改、教學(xué)效果評(píng)估等可靈活采用“中移智慧校園”等平臺(tái)，以達(dá)到最佳教學(xué)效果為宜。）
（二）備課階段
11月1日，全體任課教師開(kāi)始備課，制定線上教研、教學(xué)計(jì)劃，以教研組、備課組為單位研討線上教學(xué)的主要內(nèi)容、課程任務(wù)分配、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及反饋途徑。備課內(nèi)容包括預(yù)習(xí)任務(wù)、錄制微課、線上作業(yè)、離線作業(yè)及學(xué)習(xí)時(shí)間、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及答疑方式等，由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一交教研組長(zhǎng)審核后方可進(jìn)行教學(xué)。
（三）線上教學(xué)階段
本次線上教學(xué)時(shí)間從20xx年11月2日開(kāi)始。（結(jié)束時(shí)間根據(jù)疫情按上級(jí)通知而定）
四、教學(xué)資源和實(shí)施途徑
以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)及xx市教育云平臺(tái)或其他經(jīng)過(guò)教育主管部門(mén)備案的教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)資源開(kāi)展線上教學(xué)。除了基礎(chǔ)的教材內(nèi)容外，還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)防疫主題、居家心理健康教育、公共衛(wèi)生常識(shí)、生命與安全教育、品德教育、紅色經(jīng)典閱讀、勞動(dòng)教育、科學(xué)探究等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。
五、實(shí)施原則
“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生健康安全，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延。
（一）做到兩個(gè)嚴(yán)禁。嚴(yán)禁學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁老師線下集中備課、教學(xué)。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，師生的教與學(xué)必須在各自家中開(kāi)展實(shí)施。
（二）分類(lèi)實(shí)施，摸清底數(shù)。各班主任要以班級(jí)為單位摸清可以通過(guò)手機(jī)或電腦參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)、不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生數(shù)。針對(duì)兩類(lèi)情況制定班級(jí)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)內(nèi)容，尤其要關(guān)注線上學(xué)習(xí)設(shè)備缺乏、家庭困難的學(xué)生及農(nóng)村留守兒童。根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科課程特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)合理安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或教學(xué)資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間要適量適度，保持用眼衛(wèi)生健康（在線講授學(xué)習(xí)時(shí)間控制在20分鐘左右，每天線上學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)控制在120分鐘左右）。
六、工作要求
1、各班級(jí)任課教師要通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群或手機(jī)短信等將相關(guān)信息及時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生，做好教學(xué)資源推送、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、在線督促、交流答疑等工作，有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、一、二年級(jí)學(xué)生由于年齡較小，無(wú)法自主開(kāi)展線上學(xué)科教學(xué)。教師結(jié)合本班特點(diǎn)通過(guò)班級(jí)微信群積極要求家長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。不得安排書(shū)面作業(yè)。學(xué)習(xí)形式多種多樣，以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)、親子運(yùn)動(dòng)、情感教育為主。以學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力。總之，要以豐富有趣的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生更為廣泛的興趣愛(ài)好。
3、三至六年級(jí)任課教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，或視頻監(jiān)管學(xué)生，在當(dāng)日課程結(jié)束后要立即鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)開(kāi)新授課時(shí)間，運(yùn)用釘釘軟件開(kāi)展課后輔導(dǎo)和鞏固復(fù)習(xí)布置作業(yè)，同時(shí)要注意作業(yè)布置要適量、適度，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋。所有學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過(guò)40分鐘。
4、各班主任及任課教師在加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)；要反復(fù)叮囑學(xué)生：在家多喝水、勤洗手、不聚會(huì)，多食蔬菜水果和清肺食物，注意保護(hù)視力等。同時(shí)，要結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡(luò)上的'健身教學(xué)視頻等，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)居家體育鍛煉，確保每天鍛煉不少于一小時(shí)，增強(qiáng)疾病抵抗力，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、全體教師要嚴(yán)格按照“武都區(qū)蓮湖小學(xué)在線授課課程表”上的時(shí)間和科目上課。上課期間，禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行，不得有任何不當(dāng)?shù)难哉摶蚺e止；對(duì)課前布置的學(xué)習(xí)任務(wù)單或?qū)W(xué)案、課后的檢測(cè)題作業(yè)要及時(shí)批改；所有批閱作業(yè)的截圖要及時(shí)發(fā)給各教研組長(zhǎng)保存，本次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)批改情況將計(jì)入本學(xué)期績(jī)效考核。
6、各班主任及任課教師對(duì)于線上教學(xué)期間各方面表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行實(shí)名記錄，并分階段按照蓮湖小學(xué)“愛(ài)蓮行動(dòng)”學(xué)生評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與激勵(lì)。線上教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中，全校各年級(jí)各科要對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行階段性評(píng)估。期間所有評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的參照標(biāo)準(zhǔn)之一。
七、學(xué)生線上學(xué)習(xí)紀(jì)律要求
全體學(xué)生要嚴(yán)明網(wǎng)絡(luò)課堂的紀(jì)律，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到，不曠課，網(wǎng)絡(luò)課堂上不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
2、課前做好預(yù)習(xí)，調(diào)試好設(shè)備，準(zhǔn)備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。
3、聽(tīng)課時(shí)保持正確的坐姿，保持注意力的專(zhuān)注，做好筆記和疑問(wèn)標(biāo)記。在老師提問(wèn)互動(dòng)時(shí)，積極連麥發(fā)言。
4、上課期間禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行，禁止刷屏、點(diǎn)贊、發(fā)彈幕。對(duì)于屢禁不止的學(xué)生，授課教師將相關(guān)情況反饋家長(zhǎng)及班主任，記入本人學(xué)期成長(zhǎng)記錄卡。
5、課上及課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。如有疑問(wèn)，應(yīng)在班級(jí)群中積極向老師反饋，方便老師進(jìn)行指導(dǎo)講解。
6、網(wǎng)課結(jié)束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。
7、家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子線上學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，并管理好手機(jī)、電腦等設(shè)備。
小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）3
為貫徹落實(shí)xx市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深入落實(shí)各級(jí)文件精神和“雙減”政策，做好疫情期間線上教學(xué)工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人、五育并舉，致力學(xué)生核心素養(yǎng)“溫暖的心·聰明的腦·健康的體”的培養(yǎng)，達(dá)成“培育具有家國(guó)情懷·國(guó)際視野的禮德少年”育人目標(biāo)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求
（一）充分認(rèn)識(shí)到延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措。
（二）利用QQ群、微信群對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生做好延期開(kāi)學(xué)重要性的'宣傳工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的最大限度配合。
（三）根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展線上教學(xué)堅(jiān)持以下原則：
1、明確目的。線上教學(xué)主要目的是指導(dǎo)學(xué)生規(guī)律起居、有效學(xué)習(xí)，做好返校學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，注重疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)拓展，注重愛(ài)國(guó)主義教育、生命健康教育和公共安全教育。
2、開(kāi)齊課程。線上教學(xué)課程把家務(wù)、鍛煉、閱讀等納入課程。指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)展課外閱讀，力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)能力。
3、減輕負(fù)擔(dān)。不得硬性要求學(xué)生和家長(zhǎng)打卡，上傳學(xué)習(xí)視頻；不提倡上早晚自習(xí)；不得要求家長(zhǎng)購(gòu)置新設(shè)備增加家庭負(fù)擔(dān)。
4、關(guān)注個(gè)體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的學(xué)生，同步做好線上輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
二、時(shí)間安排
小學(xué)一、二年級(jí)線上學(xué)習(xí)不做硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。其它年級(jí)每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)，體育鍛煉總時(shí)間不低于1小時(shí)；每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間小學(xué)原則上不超過(guò)4課時(shí)，每課時(shí)教師講授時(shí)間原則上不超過(guò)20分鐘。
三、工作舉措
（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科開(kāi)展在線教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)和督查。
各學(xué)科教研組組長(zhǎng)及其成員對(duì)其每天線上教學(xué)進(jìn)行反饋、總結(jié)和調(diào)節(jié)教學(xué)任務(wù)，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
（二）平臺(tái)選擇
各班根據(jù)實(shí)際情況選擇正規(guī)的平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)。學(xué)校推薦平臺(tái)：
1、國(guó)家教育資源公開(kāi)服務(wù)平臺(tái)
2、國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)
3、四川省智慧教育平臺(tái)
3、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)
4、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)
以騰訊會(huì)議、微信、QQ、釘釘?shù)确绞接行ч_(kāi)展好線上教學(xué)。
（三）工作具體安排
1、各年級(jí)各班主任（副班主任協(xié)助）通過(guò)QQ群，微信群，電話等方式通知學(xué)生根據(jù)各班要求完成登錄注冊(cè)，確保全班學(xué)生都能接受在線教學(xué)。
2、教學(xué)內(nèi)容。
（1）學(xué)科組長(zhǎng)組織本年級(jí)本學(xué)科利用QQ群、微信群開(kāi)展教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的在線教學(xué)計(jì)劃（可在國(guó)家智慧教育平臺(tái)、樂(lè)教樂(lè)學(xué)、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)獲取資料）。
（2）老師根據(jù)學(xué)科教研組的研討、安排，在研讀教材、課標(biāo)、教學(xué)參考等的基礎(chǔ)上，參照市、區(qū)文件制定適合在線教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，錄制、選擇教學(xué)視頻，開(kāi)展在線教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)。
（3）教學(xué)內(nèi)容以學(xué)校“禮德+”課程開(kāi)展線上教學(xué)，各學(xué)科老師要根據(jù)各班的具體情況，相互協(xié)調(diào)，合理安排教學(xué)內(nèi)容。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以課程開(kāi)發(fā)為禮德教育突破口，探索學(xué)科跨界式課程整合，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，構(gòu)建形成“禮德＋”系列課程，通過(guò)基礎(chǔ)課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)審美”四個(gè)發(fā)展維度，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng)、健體、勤勞、生存”核心素養(yǎng)。
基礎(chǔ)課程：德育、語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、音、體、美、勞動(dòng)、生命生態(tài)與健康。
拓展課程：主題閱讀、觀實(shí)事觀影視、心理健康教育、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工、武術(shù)、勞動(dòng)與實(shí)踐等。
選擇課程：禮儀、演講與口才、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著閱讀、珠心算、剪紙……
綜合課程：課外“六個(gè)一”活動(dòng)、尋找身邊最美的人/事、社區(qū)服務(wù)。
四、紀(jì)律要求
延遲開(kāi)學(xué)期間使用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)所提供的在線教學(xué)及數(shù)字資源均為免費(fèi)服務(wù)，嚴(yán)禁任何教師以任何方式、任何名義進(jìn)行有償教學(xué)和收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁擅自使用未通過(guò)國(guó)家教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案的APP或收費(fèi)APP開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁借機(jī)向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷(xiāo)各種收費(fèi)的教學(xué)資源和教輔資料，嚴(yán)禁不顧實(shí)際布置大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，違者將嚴(yán)肅處理。
小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）4
為切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據(jù)《xx市新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組通告（第1號(hào)）》及《xx縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現(xiàn)下發(fā)執(zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu)
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2、成員分工及職責(zé)。
xxx：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校總體統(tǒng)籌部署線上教育教學(xué)工作的部署
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間技能組教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間四年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間德育工作及一年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間六年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)具體工作及二年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間少先隊(duì)工作及三年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：全面負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間分校教導(dǎo)處工作及五、六年級(jí)教育教學(xué)工作。
xxx：負(fù)責(zé)分校“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作及三、四年級(jí)教育教學(xué)工作。
各級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)：安排本年級(jí)教師完成第三周以后的集體備課研課。
xxx：負(fù)責(zé)“停課不停學(xué)”期間線上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導(dǎo)工作。
二、時(shí)間范圍
20xx年xx月xx日起至復(fù)課前，三至六年級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展線上教學(xué)。
三、實(shí)施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導(dǎo)、加強(qiáng)互動(dòng)、及時(shí)督查。
四、學(xué)習(xí)安排
線上學(xué)習(xí)、線下活動(dòng)（20xx年xx月xx日至復(fù)學(xué)返校）
1、備課研課。三至六年級(jí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）學(xué)科組長(zhǎng)根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的備課計(jì)劃，開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研討、研課；各科任教師根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由學(xué)科組長(zhǎng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，梳理線上教學(xué)遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決本周線上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預(yù)習(xí)新知。各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英任課教師相互配合，協(xié)調(diào)好線上教學(xué)時(shí)間。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對(duì)本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開(kāi)展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級(jí)組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計(jì)過(guò)多，一定要少而精，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習(xí)。用釘釘、騰訊會(huì)議等線上工具或資源組織開(kāi)展線上教學(xué)工作，視頻授課時(shí)間每節(jié)課不得超過(guò)20分鐘。各任課教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對(duì)性的進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、反饋，確保線上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見(jiàn)附件1）
1-2年級(jí)：不要求進(jìn)行線上教學(xué)，請(qǐng)任課教師通過(guò)微信群或釘釘群安排做好“趣味語(yǔ)文、趣味數(shù)學(xué)、自主閱讀、探究實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、書(shū)法、繪畫(huà)、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、防疫教育等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師通過(guò)班級(jí)群隨時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)任務(wù)。
3-6年級(jí)：各年級(jí)主要學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）統(tǒng)籌使用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，也可以通過(guò)“預(yù)課、課程學(xué)習(xí)、澳大英語(yǔ)”等公眾號(hào)；新世紀(jì)數(shù)學(xué)微課app等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)工作。教師要有針對(duì)性地布置適量作業(yè)，抓好任務(wù)落實(shí)。
同期，各班要提前對(duì)學(xué)生通訊設(shè)備使用情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)生實(shí)際適當(dāng)調(diào)整三科線上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，使每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據(jù)我校“閱讀考級(jí)”中各年級(jí)選讀、自讀書(shū)目的要求，督促學(xué)生每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復(fù)學(xué)后上交班主任，學(xué)校統(tǒng)一檢查評(píng)比。
5、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學(xué)聯(lián)盟學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項(xiàng)目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并收集好橫排的照片。（勞動(dòng)實(shí)踐建議表見(jiàn)附件3）
五、工作要點(diǎn)
1、總校、分校各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級(jí)各學(xué)科做好線下與線上教學(xué)的銜接與指導(dǎo)工作，各項(xiàng)線上教學(xué)活動(dòng)一定要提前做好安排，每天跟進(jìn)指導(dǎo)與督促，幫助教師解決線上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線上教學(xué)的實(shí)效性。
2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(zhǎng)的一封信，對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)管理、居家防疫、線上學(xué)習(xí)、安全教育、心理疏導(dǎo)等方面做好指導(dǎo)和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習(xí)的精彩瞬間（包括學(xué)習(xí)、閱讀、朗誦、書(shū)法練習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復(fù)學(xué)后由班主任老師分類(lèi)整理，年級(jí)組打包后上傳宋主任收集整理。
4、班主任配合各科教師，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，力求達(dá)到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線上教學(xué)服務(wù)。
“釘釘”技術(shù)支持：xxx聯(lián)系電話：xxxxxxxx
六、工作要求
為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。
2、建立年級(jí)學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，各科任教師全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。
3、用好班級(jí)微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級(jí)管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)視頻家長(zhǎng)會(huì)，溝通反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和相關(guān)要求。
4、同班級(jí)的科任教師要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，充分利用釘釘群或微信群加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應(yīng)向?qū)W生或家長(zhǎng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工作。
非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(zhǎng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確保“停課不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰(zhàn)勝疫情，一起陪伴孩子成長(zhǎng)。
小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）5
根據(jù)上級(jí)疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自X月21日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》，具體安排如下：
線上教學(xué)時(shí)間
本次線上教學(xué)從X月21日開(kāi)始，結(jié)束時(shí)間另行通知。周一-周五上課，雙休日正常休息。
線上教學(xué)形式
1、通過(guò)微信群、釘釘群和QQ在線等多種方式開(kāi)展線上教學(xué)，任課教師要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課情況進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，在線答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
2、通過(guò)“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)”、“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)”、中國(guó)教育電視臺(tái)“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺(tái)等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺(tái)和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。
教師線上教學(xué)要求
1、按計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展好本次線上教學(xué)活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)。
2、開(kāi)齊開(kāi)全課程，靈活制作課程表，合理安排作息，嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。按照現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，采取有效措施，確保線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。
3、嚴(yán)控線上教學(xué)時(shí)間，每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘，尤其是低年段，可控制在15-20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)2。5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，注意師生用眼健康。
4、控制作業(yè)量。各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。
5、授課時(shí)儀表整潔，著裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學(xué)生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國(guó)情懷課，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感態(tài)度和勇于面對(duì)困難的價(jià)值觀，同時(shí)通過(guò)適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。
6、建議把班級(jí)學(xué)生分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的'學(xué)習(xí)，不放棄任何一名學(xué)生。
7、保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動(dòng)要保證。
8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對(duì)待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。
9、各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動(dòng)地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
10、根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許學(xué)生錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程，延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間，對(duì)確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，提供適當(dāng)?shù)木�下學(xué)習(xí)材料。
學(xué)生線上學(xué)習(xí)要求
1、每天參與線上學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，思考，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過(guò)程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。
2、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成。
3、對(duì)于講評(píng)過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
4、根據(jù)課程表、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)注教師上課時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課。
給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、科年組長(zhǎng)為小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。科學(xué)制定措施，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科在線教學(xué)的過(guò)程監(jiān)控、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)，注重痕跡管理，做到每周評(píng)價(jià)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
組長(zhǎng)：李福娟
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。
副組長(zhǎng)：孫乃軍徐苓解芳夏雨李雅麗
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校“線上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。
組員：王玲莉姜秀敏范雨李迎春李艷張麗群勞艷蔡研齊興楠張奕瑩李秀坤朱清王妍馬林呂俊趙月
職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科教師的線上授課情況。
停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。我們西關(guān)小學(xué)會(huì)自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期待復(fù)課返校時(shí)，全體師生都能以最好的狀態(tài)開(kāi)啟新的校園生活。
小學(xué)學(xué)校停課不停學(xué)教學(xué)方案（通用6篇）6
為切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的管理與指導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)對(duì)疫情防控工作的相關(guān)要求，我校自9月2日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線上教學(xué)。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展線上教學(xué)工作的通知》指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、信息處、各教研組組長(zhǎng)為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
二、時(shí)間范圍
20xx年9月2日起至復(fù)課前。(周末照常休息)
三、學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)方式：線上學(xué)習(xí)，線下活動(dòng)
1、國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)
2、贛教云平臺(tái)學(xué)習(xí)空間
3、廬陵信息技術(shù)平臺(tái)中的《同步課堂》
4、江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)
四、對(duì)教師的幾點(diǎn)要求
1、備課研課。各年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng)根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的備課計(jì)劃，開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研討、研課；教師要充分利用好“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”和“智慧中小學(xué)”APP等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行線上教學(xué)和學(xué)習(xí)。要注重資源整合，積極探索體現(xiàn)線上教學(xué)特點(diǎn)、適應(yīng)本班學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，針對(duì)不同的學(xué)生群體采取適合的教學(xué)方式。同時(shí)，在年級(jí)群每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，梳理線上教學(xué)遇到的`問(wèn)題，有針對(duì)性地解決本周線上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預(yù)習(xí)新知。各科教師先指導(dǎo)學(xué)生于前一天對(duì)本學(xué)科新知進(jìn)行預(yù)習(xí)、內(nèi)化，確保第二天的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)有效開(kāi)展。各學(xué)科可以根據(jù)疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級(jí)組確定線上教學(xué)的進(jìn)度，內(nèi)容不宜設(shè)計(jì)過(guò)多，一定要少而精，確保學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。
3、作業(yè)輔導(dǎo)。講授結(jié)束后，各科教師要利用微信群或其他方式進(jìn)行當(dāng)堂作業(yè)輔導(dǎo)、答疑，并有針對(duì)性地合理布置作業(yè)。一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)每科書(shū)面作業(yè)不超過(guò)30分鐘。可以利用微信群或班級(jí)小管家、班小二等小程序，有效開(kāi)展監(jiān)督打卡活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)的有效反饋。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據(jù)各年級(jí)選讀、自讀書(shū)目的要求，督促學(xué)生每天至少閱讀30分鐘，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
5、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據(jù)學(xué)生年齡特征，安排布置學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
五、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
六、對(duì)孩子的幾點(diǎn)囑咐
線上學(xué)習(xí)也是真正的課堂，居家學(xué)習(xí)也需要“儀式感”，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏险n前做好準(zhǔn)備，梳洗干凈，穿戴整齊，以端正的坐姿開(kāi)啟空中課堂的求知之旅，囑咐大家努力做到以下幾點(diǎn)：
1、守時(shí)：在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，合理安排自己的作息時(shí)間。
2、守規(guī)：課前五分鐘準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)用具；上課時(shí)集中注意力，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、守紀(jì)：調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺(jué)自律，按照學(xué)校的課程安排，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上課、參與活動(dòng)、完成作業(yè)和任務(wù)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)和老師交流。
進(jìn)步不停歇，成長(zhǎng)不延期。疫情終將明朗，讓我們攜手共進(jìn)，靜待金秋！
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