小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文1
為表彰在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量工作中做出突出成績(jī)的先進(jìn)教師，根據(jù)臨沂市教育局當(dāng)年評(píng)選方案要求，蒙陰縣教體局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的通知要求與教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本實(shí)施方案。
一、評(píng)選原則
（一）師德為先
堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，對(duì)出現(xiàn)師德師風(fēng)問題的教師，實(shí)行“一票否決”。
（二）質(zhì)量核心
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)為教學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)，要以教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)定的主要標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。要改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，把認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)作為評(píng)價(jià)教師的基本要求，突出結(jié)果評(píng)價(jià)，注重過程評(píng)價(jià)，兼顧專項(xiàng)評(píng)價(jià)，全面反映教師的教學(xué)成績(jī)。
（三）面向一線
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定對(duì)象為一線任課教師、教學(xué)管理人員、教學(xué)研究人員，其中一線專任教師（實(shí)際帶課量必須達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)）不低于 85%，教學(xué)管理人員和教學(xué)研究人員按兼職單獨(dú)申報(bào)推薦。
（四）注意均衡
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的名額分配要兼顧學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科，兼顧城鄉(xiāng)。原則上按照各學(xué)科專任教師數(shù)確定名額分配比例，農(nóng)村教師名名額不得低于平均比例。
（五）學(xué)校評(píng)選
學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際，在充分征求意見的基礎(chǔ)上，制定各自實(shí)施方案，確保評(píng)選過程公開、公正、公平。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真執(zhí)行黨的`教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，師德高尚，在教師、學(xué)生中具有較高威信。
（二）評(píng)獎(jiǎng)學(xué)年度圓滿完成教學(xué)工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作，因私請(qǐng)假不超過 15 天。
（三）教學(xué)扎實(shí)認(rèn)真，成績(jī)突出。
1、本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量在本校本學(xué)科處于領(lǐng)先地位，在本縣區(qū)處于前列。
2、教學(xué)質(zhì)量在本校處于前列，參加教科研系統(tǒng)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功評(píng)比獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上，參加或輔導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上教育行政部門組織的競(jìng)賽獲得團(tuán)體前六名、個(gè)人前三名的成績(jī)。
3、教學(xué)質(zhì)量在本校處于前列，參加教科研課題研究，獲市級(jí)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)以上并具有較高的推廣價(jià)值。
4、教學(xué)管理人員中所分管教學(xué)工作在縣區(qū)處于領(lǐng)先地位，或指導(dǎo)青年教師獲省級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)以上。
5、教學(xué)研究人員在教科研領(lǐng)域取得突出成績(jī)，或分管學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市全縣處于領(lǐng)先位置。
6、在教學(xué)領(lǐng)域做出其他突出貢獻(xiàn)。
三、評(píng)選程序
1、學(xué)校推薦。學(xué)校要成立 7 人以上專家和一線教師組成的推薦委員會(huì)（在專業(yè)技術(shù)一線專職從事專業(yè)技術(shù)工作的教師不少于80%），對(duì)申報(bào)人的品德、業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度和學(xué)術(shù)技術(shù)水平等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出推薦意見。學(xué)校根據(jù)推薦委員會(huì)的推薦意見，結(jié)合參加競(jìng)爭(zhēng)推薦人員任現(xiàn)職以來各學(xué)年度的考核情況，集體研究確定推薦人選，報(bào)縣區(qū)教育行政部門。推薦人選須在學(xué)校公示不少于 3 個(gè)工作日，無異議后推薦上報(bào)。
2、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)名額的分配
本著充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性的原則，既要考慮到各年級(jí)，又要考慮到各學(xué)科，不得集中到某年級(jí)、某學(xué)科，音樂、體育、美術(shù)、信息每學(xué)科推薦比例（按縣分配比例進(jìn)行分配），學(xué)校管理人員根據(jù)每年名額累積按比例占用名額。分配比例均按四舍五入進(jìn)行（因名額較少如管理人員在教學(xué)成績(jī)中已經(jīng)取得不再單獨(dú)占用）。學(xué)校在評(píng)選過程中務(wù)必堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，不得突破和自行調(diào)劑分配的名額。學(xué)校將成立審核小組進(jìn)行審查。
3、評(píng)選辦法
按教師20xx-2022年純教學(xué)成績(jī)量化按由高到低的順序進(jìn)行分配，如遇成績(jī)相同，看綜合量化成績(jī)，仍相同由評(píng)審委員會(huì)民主評(píng)議產(chǎn)生。其他方面教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)按相應(yīng)學(xué)科與部門在上級(jí)文件成績(jī)基礎(chǔ)上按成績(jī)順延。
有下列情形之一者，不得參評(píng)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
1、有違法違紀(jì)和教學(xué)違規(guī)行為，受到查處者；
2、從事以中小學(xué)生為對(duì)象的有償教學(xué)活動(dòng)，或向?qū)W生推銷各種教輔資料謀利者；
3、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)者；
4、有其他師德表現(xiàn)不良者。
5、所管轄區(qū)域出現(xiàn)重大責(zé)任安全事故與惡劣影響的校園欺凌事件的。
6、近三年取得市及以上同級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的不再參與評(píng)選，工作不滿三年的不參加評(píng)選。
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文2
為確保推薦出教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生滿意度高的本學(xué)院專任教師參加學(xué)校20xx年“課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”的評(píng)選，樹好教學(xué)先進(jìn)典型，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展20xx年“課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選的通知》精神和學(xué)校工作部署的相關(guān)要求，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，特制定本方案。
一、成立學(xué)院評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張峰
副組長(zhǎng)：鐘大勇 黃河
成員：樓華、何葉、梁勝男、鄒勛、余友情
二、推薦基數(shù)及范圍
院級(jí)評(píng)審參評(píng)人員不得低于本學(xué)院在崗專任教師數(shù)的15%，范圍為20xx年9月以來全職在學(xué)院工作的一線專任教師。推薦到學(xué)校的人數(shù)不超過學(xué)院在崗專任教師數(shù)的10%（四舍五入）。
三、推薦原則
（一）教學(xué)質(zhì)量的常態(tài)化、穩(wěn)定化原則。評(píng)選關(guān)注真實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量，由專家深入課堂常態(tài)化聽課并打分，避免評(píng)審淪為“講課比賽”。
（二）長(zhǎng)期扎根教學(xué)、鉆研教學(xué)原則。參評(píng)專任教師須完成近兩學(xué)年學(xué)院平均教學(xué)工作量的80%及以上，超平均教學(xué)工作量的80%越多得分越高。
（三）重復(fù)評(píng)選原則。杜絕“搞平衡”，上屆獲獎(jiǎng)?wù)咝杓{入評(píng)審?fù)扑]范圍，在平等競(jìng)爭(zhēng)下，同一教師多次獲獎(jiǎng)更是有說服力的教學(xué)先進(jìn)典型。
（四）評(píng)審原則。采取自愿申報(bào)和學(xué)院推薦的形式，由學(xué)院和學(xué)校客觀、公正、公開評(píng)選、審定。
四、推薦名額及確認(rèn)辦法
（一）納入學(xué)院評(píng)審的名額及確認(rèn)辦法
根據(jù)學(xué)校相關(guān)名額要求，體育學(xué)院參評(píng)人員不得低于9名。按“自愿報(bào)名與學(xué)院推薦范圍內(nèi)的`專任教師綜合評(píng)分（100分制）排序排序從高到低”的辦法進(jìn)行確認(rèn)，具體評(píng)分辦法及權(quán)重如下：
1、“學(xué)評(píng)教”得分（10分）：個(gè)人申報(bào)和學(xué)院推薦的專任教師以20xx-2019、20xx-2020兩個(gè)學(xué)年共2次排序進(jìn)行評(píng)分，前41%-50%計(jì)2分；前31%-40%計(jì)4分；前21%-30%計(jì)6分；前11%-20%計(jì)8分；前10%計(jì)10分，2次得分之和除以2為該教師“學(xué)評(píng)教”總得分。
2、“教學(xué)工作量”得分（10分）。專任教師在20xx-2019、20xx-2020兩學(xué)年承擔(dān)的課堂教學(xué)工作量與學(xué)院規(guī)定工作量之比為60-69%的得2分、70-79%的得4分、80-89%的得6分、90-99%的得8分、100%及以上的得10分。
3、教學(xué)資料包得分（30分）：每位教師上交至少一門課程的教學(xué)資料包（教材、教參（講義）、教案、計(jì)劃、大綱、理論課PPT），學(xué)院將請(qǐng)專門的人員進(jìn)行評(píng)審，并給予打分。
4、專家聽課得分（40分）：學(xué)院將派專門人員深入課堂進(jìn)行聽課，根據(jù)課堂情況進(jìn)行打分。注：教師常態(tài)化聽課課堂由學(xué)院隨機(jī)抽取。
5、“教學(xué)研究與改革”得分（10分）。教師在20xx年1月-20xx年12月的教研教改成果進(jìn)行計(jì)分。論文類須為獨(dú)立或第一作者完成，項(xiàng)目類需為主持人，獲獎(jiǎng)?lì)悾ê〖?jí)）須為排序前三名方可計(jì)分。計(jì)分就高選擇1項(xiàng)，不累計(jì)計(jì)分。
①項(xiàng)目類（須結(jié)題）：校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目10分、一般8分、自籌6分。
②論文類：核心期刊10分、一般6分，校級(jí)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)6分。
③校級(jí)獲獎(jiǎng)?lì)悾盒＜?jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)6分。
6、加分類：立項(xiàng)省級(jí)及以上項(xiàng)目、獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（排名前3）加10分；獲省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分；帶隊(duì)參加學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分；帶隊(duì)參加學(xué)科競(jìng)賽獲全國及以上一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加5分。計(jì)分就高選擇1項(xiàng)，不累計(jì)計(jì)分。（20xx年1月-20xx年12月）
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文3
一、指導(dǎo)思想
為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《江寧區(qū)20xx年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
二、評(píng)估方法
按照區(qū)教育局教研室要求，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，閱卷，考核成績(jī)按檢測(cè)中的合格率、優(yōu)分率、均分三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)估。
綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)畢業(yè)班最終考核獎(jiǎng)(區(qū)級(jí)考核)
1、以學(xué)校為單位，根據(jù)綜合總得分獎(jiǎng)勵(lì)任課教師
(1)1~3名，獎(jiǎng)勵(lì)1200元。
(2)4~5名，獎(jiǎng)勵(lì)800元。
(3)6~7名，獎(jiǎng)勵(lì)600元。
(4)8~10名，獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2、相關(guān)教師獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)對(duì)相應(yīng)學(xué)科的教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金分別為教師獎(jiǎng)金的25%。
(2)對(duì)未考核的學(xué)科教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金為考核學(xué)科教師的二分之一。
3、進(jìn)步獎(jiǎng)
以五年級(jí)最后一次考試為依據(jù)，名次每上升一名，獎(jiǎng)勵(lì)一百元，依次類推，保持第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)二百元。
(二)調(diào)研抽測(cè)獎(jiǎng)
1、區(qū)級(jí)抽測(cè)(此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)完全按照區(qū)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法制定，執(zhí)行時(shí)以區(qū)下發(fā)的'文件為準(zhǔn))
以學(xué)校為單位，根據(jù)抽測(cè)學(xué)科綜合得分：
(1)1~3名，獎(jiǎng)勵(lì)抽測(cè)年級(jí)任課教師每人20xx元。
(2)4~8名，獎(jiǎng)勵(lì)抽測(cè)年級(jí)任課教師每人1500元。
(3)9~12名，獎(jiǎng)勵(lì)抽測(cè)年級(jí)任課教師每人800元。
2、校級(jí)抽測(cè)
達(dá)校平均綜合得分獎(jiǎng)勵(lì)100元，每超均綜合得分一分獎(jiǎng)勵(lì)20元，依次類推，如有任教兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的，以任教班級(jí)平均綜合得分獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額×班級(jí)數(shù)。
四、備注：
1、本考核方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
2、本考核方案從20xx年9月1日起執(zhí)行。
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文4
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化中小學(xué)教師人事制度改革和分配制度改革,完善保障教師工資待遇政策和績(jī)效考核工作，讓廣大教師安心從教、熱心從教。
二、發(fā)放范圍：
全校在編在崗（含借調(diào)交流）教師、備案聘用教師。
三、獎(jiǎng)勵(lì)總額
由區(qū)教育局根據(jù)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估結(jié)果考核核定學(xué)校專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)總量。
四、獎(jiǎng)勵(lì)原則：
向“班主任、超工作量教師、優(yōu)秀教師”傾斜，此三項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)總量不低于學(xué)校專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)總量的50%，充分體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”，不搞平均分配。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
專項(xiàng)績(jī)效分配體現(xiàn)“專項(xiàng)績(jī)效”屬性，突出三類教師的考核獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）班主任考核獎(jiǎng)。
1.班主任評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)：根據(jù)《寨橋小學(xué)班主任考核獎(jiǎng)評(píng)辦法》，以年級(jí)組為單位，按50%的比率評(píng)選出優(yōu)秀，其余為合格等次。優(yōu)秀者每月得150元，合格者每月得140元，按10個(gè)月計(jì)發(fā)；(原績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中班主任考核得獎(jiǎng)不再設(shè)置）
2.代班一天得10元；(原績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中不再設(shè)置此項(xiàng)）
3.班主任（輔導(dǎo)員）基本功競(jìng)賽獎(jiǎng)：參加校級(jí)基本功競(jìng)賽一次得50元，按30%的比率評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)60元、50元、30元；參加區(qū)級(jí)基本功競(jìng)賽一次得80元，獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元；參加市級(jí)基本功競(jìng)賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元；
4.獲區(qū)名班主任稱號(hào)一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元；獲市名班主任稱號(hào)一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元。
（二）協(xié)同管理獎(jiǎng)。
根據(jù)學(xué)校情況，發(fā)放協(xié)同管理獎(jiǎng)，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)500元/學(xué)年。發(fā)放對(duì)象：除班主任之外的其他任課教師。
（三）超工作量教師考核獎(jiǎng)。
1.每學(xué)年經(jīng)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處根據(jù)工作需要商定的課務(wù)，均視為滿工作量。代課視超工作量，獎(jiǎng)勵(lì)10元/課；（注：原績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中不再設(shè)立此項(xiàng)。）
2.教師個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校行政審批后的加班（不含學(xué)生訓(xùn)練及比賽），加班每天40元。承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)加派的教學(xué)或其他工作任務(wù)的，按工作量或工作強(qiáng)度折算成加班計(jì)算。（注：原績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放辦法中不再設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。）
3.語、數(shù)、外教師早上、中午進(jìn)班輔導(dǎo)獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位來核算，一學(xué)年900元，由班主任登記任課教師的進(jìn)班次數(shù)來發(fā)放。
4.專職術(shù)科教師帶隊(duì)訓(xùn)練輔導(dǎo)（以一個(gè)項(xiàng)目為主），每學(xué)年每個(gè)項(xiàng)目200元；如果是校外人員來訓(xùn)練，本校教師參與管理者，每學(xué)年每個(gè)項(xiàng)目150元（不包括暑期田徑訓(xùn)練）；數(shù)學(xué)老師帶數(shù)棋隊(duì)訓(xùn)練、參加比賽者，享受同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀教師考核獎(jiǎng)。
分四塊來考核獎(jiǎng)勵(lì)：一是校級(jí)調(diào)研學(xué)科教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)；二是學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)體參與獎(jiǎng)；三是區(qū)級(jí)調(diào)研學(xué)科教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)；四是教師個(gè)人教學(xué)成果獎(jiǎng)。
1.校級(jí)調(diào)研學(xué)科教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)：
按學(xué)期計(jì)算，班平均≥校平均，得一等獎(jiǎng)100元；班平均低于校平均2分以內(nèi)（不含2分）得二等獎(jiǎng)80元；班平均低于校平均2分以上，5分以內(nèi)得三等獎(jiǎng)60元；班平均超出校平均10分以上酌情扣除相應(yīng)獎(jiǎng)金。
凡接上一學(xué)年度第二學(xué)期期末考試班平均與校平均差距超過3分（不含3分）的.老師，享受“擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)”每學(xué)期100元，一學(xué)年計(jì)200元。（擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)有效期一學(xué)年）
說明：
1）“擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)”和“成果獎(jiǎng)”不重復(fù)得。
2）擔(dān)任兩班和三班的，取其中最好的一個(gè)班進(jìn)行測(cè)算成果獎(jiǎng)。
3）跨年級(jí)教學(xué)的，可累計(jì)測(cè)算成果獎(jiǎng)。
按學(xué)期計(jì)算，期末抽考所任教的一個(gè)班。音樂、美術(shù)、科學(xué)、體育、信息，按相應(yīng)比例考核基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。（附各學(xué)科的基本能力：音樂：唱歌；美術(shù)：作畫；科學(xué)：實(shí)驗(yàn)操作；體育：體能和技能；信息：文字錄入或其他），合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)35%的，獎(jiǎng)勵(lì)50元。
2.學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽參與獎(jiǎng)：每位教師組織學(xué)生每參加一次校級(jí)或校級(jí)以上的團(tuán)體競(jìng)賽得50元。
3.區(qū)級(jí)調(diào)研學(xué)科教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)：
(1)六年級(jí)畢業(yè)班創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)：六年級(jí)畢業(yè)考試以區(qū)三率為測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，如班級(jí)優(yōu)秀率或合格率等于或超于區(qū)平均，則每率獎(jiǎng)勵(lì)100元；如該學(xué)科的校平均優(yōu)秀率等于或高于35%、合格率等于或高于97%，則該學(xué)科的全體任課教師再獎(jiǎng)勵(lì)50元。
(2)其他年級(jí)區(qū)學(xué)科抽測(cè)調(diào)研考試創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)，若校優(yōu)秀率、合格率等于或超區(qū)平均或低分率低于區(qū)平均，則所有被抽測(cè)學(xué)科的任課教師各率各獎(jiǎng)勵(lì)80元；若三率均優(yōu)于區(qū)平均，則被抽測(cè)學(xué)科的任課教師再獎(jiǎng)勵(lì)50元。
4.教師教學(xué)成果獎(jiǎng)：參加教學(xué)基本功競(jìng)賽（評(píng)優(yōu)課）獎(jiǎng)：參加校級(jí)基本功競(jìng)賽一次得50元，按30%的比率設(shè)獎(jiǎng)，獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e獎(jiǎng)勵(lì)60元、50元、30元；參加區(qū)級(jí)基本功競(jìng)賽一次得80元，獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元；參加市級(jí)基本功競(jìng)賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元；獲區(qū)名師工作室一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元；獲市名師工作室一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元。（評(píng)優(yōu)課非現(xiàn)場(chǎng)比賽，送評(píng)視頻按同級(jí)獲獎(jiǎng)的30%計(jì)算。）
（五）師德考核獎(jiǎng)。師德按學(xué)期考核，考核合格者得200元。出現(xiàn)師德問題，由學(xué)校考評(píng)小組視具體情形確定扣除金額。
（六）安全考核獎(jiǎng)。安全按學(xué)期考核，無安全責(zé)任事故得基數(shù)200元；有安全責(zé)任事故，由學(xué)校考評(píng)小組視具體情形確定扣除金額。
（七）出勤考核獎(jiǎng)。出勤按月考核，出全勤每月得30元，曠工病事假等按規(guī)定扣除金額。（全勤指沒有病事假，培訓(xùn)、會(huì)議、外出聽課等公差除外；產(chǎn)假、喪假等出勤情況按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。）
備注：今后隨著專項(xiàng)績(jī)效總量的增加，各獎(jiǎng)項(xiàng)的基數(shù)或比例根據(jù)上級(jí)文件精神進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確保三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的總量不低于學(xué)校專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)總量的50%。
六、實(shí)施過程：
1.學(xué)校成立專項(xiàng)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃勇
副組長(zhǎng)：李建新、王蘭
成員：全體中層及部分教師代表
2.學(xué)校制定專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)方案。由校長(zhǎng)室制定初步方案，各處室討論匯總意見，校長(zhǎng)室共同商定成稿。
3.報(bào)區(qū)教育局審核同意。
4.召開教代會(huì)審議通過。
七、有關(guān)問題說明：
1.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)由區(qū)教育局考核發(fā)放。
2.借調(diào)人員的專項(xiàng)績(jī)效由借用單位負(fù)責(zé)考核，由原單位負(fù)責(zé)發(fā)放。
3. 退二線的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及現(xiàn)職中層干部按教師身份參與考核，不再按原績(jī)效工資實(shí)施辦法享受職務(wù)系數(shù)增量部分。
4. 下列人員不發(fā)專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)：一是師德考核不合格人員；二是長(zhǎng)病休人員；三是年度考核不合格或因受處分年度考核被確定為未定等次人員；四是待崗時(shí)間在半年(或一學(xué)期)以上、一年(或一學(xué)年)之內(nèi)人員；
5. 下列人員減發(fā)專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)：一是年度考核為基本合格人按本人考核后專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的50%計(jì)發(fā)；二是待崗時(shí)間在半年(或一學(xué)期)之內(nèi)人員按本人考核后專項(xiàng)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的50%計(jì)發(fā)；三是曠工、病事假人員按相關(guān)規(guī)定減發(fā)。
6.其他未盡事宜，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組商議決定。
本工作方案經(jīng)教育局批準(zhǔn)，學(xué)校教代會(huì)通過，自通過學(xué)年度起執(zhí)行，解釋權(quán)屬常州市武進(jìn)區(qū)寨橋小學(xué)。
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文5
為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與管理,全力做好溫課備考工作,引導(dǎo)全校教職工樹立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、精品意識(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《金蘭小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》特指定此辦法。
一、六年全體學(xué)生均要參加7月4日縣教育局基教辦組織的20xx年小學(xué)六年制畢業(yè)生水平測(cè)試，測(cè)試學(xué)科為：語文、數(shù)學(xué)、自然、思品、社會(huì)五科。
二、各學(xué)科四項(xiàng)等級(jí)指標(biāo)為：語文、數(shù)學(xué)學(xué)科90分以上為優(yōu)秀，80——89分為良好，60分以上為及格，59分以下為差生;自然、思品學(xué)科40——36分為優(yōu)秀，35——32分為良好，40——24分為及格，23分以下為差生;社會(huì)學(xué)科20——18分為優(yōu)秀，17——16分為良好，20——12分為及格，11分以下為差生。
三、各科統(tǒng)考成績(jī)按上述指標(biāo)，計(jì)算出優(yōu)秀率、良好率、及格率和差生率。分別與全縣參考學(xué)校(班級(jí))對(duì)應(yīng)學(xué)科進(jìn)行對(duì)比排出我校各學(xué)科在全縣的名次。
四、各學(xué)科任課教師得分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)懲辦法。所教學(xué)科四項(xiàng)指標(biāo)其中任何一項(xiàng)在全縣統(tǒng)考對(duì)應(yīng)學(xué)科獲得第一名記25分，第二名記20分，第三名記15分，第四名記10分，第五名記5分。滿分為100分。總分達(dá)到60分以上為優(yōu)秀，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)科任課教師人民幣400元，總分達(dá)到50以上分獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元，總分達(dá)到40分以上獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元，總分達(dá)到30分以上獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元。并在年終績(jī)效考核時(shí)，按特殊貢獻(xiàn)予以加400分、300分、200分、100分。
五、參考學(xué)生單科成績(jī)?cè)谌h第一(含并列)，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)科任課教師人民幣100元。
六、參考學(xué)科四項(xiàng)指標(biāo)低于全縣平均成績(jī)的'，每低于一個(gè)百分點(diǎn)在年終績(jī)效考核扣10分。
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金分配方案范文6
為樹立“質(zhì)量就是生命”的教育理念，引領(lǐng)學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量文化”發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)廣大教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，特制定此教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。
一、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：肖昌明
副組長(zhǎng)：姚本前、陳明海
成員：肖昌茂、肖昌明(小)、蔣世錦、田昌萬、全勝
二、獎(jiǎng)勵(lì)分類
1、期末教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。
2、各類競(jìng)賽獎(jiǎng)。
3、抽考成績(jī)獎(jiǎng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)方式
實(shí)行等級(jí)獎(jiǎng)，取消原來的目標(biāo)管理獎(jiǎng)。
四、資金來源
按學(xué)生人數(shù)在公用經(jīng)費(fèi)中向各校抽取。
五、具體獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則
(一)期末教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。
1、優(yōu)勝獎(jiǎng)設(shè)置(按均分)，取錄名次原則上如下，但可按注解中的情況變動(dòng)。
注：
①、一等獎(jiǎng)內(nèi)均分相差5分者，降為二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)增加個(gè)數(shù);二等獎(jiǎng)中與第一名均分相差10分者，降為三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)增加個(gè)數(shù)。三等獎(jiǎng)中與第一名均分相差20分者取消獎(jiǎng)勵(lì)。等次下降的差價(jià)加到一等獎(jiǎng)上。
②、無考試成績(jī)?nèi)藛T按人平數(shù)發(fā)放。
2、成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)：(當(dāng)前名次-該班產(chǎn)生后的最高名次)×100元(或本期均分差與該班產(chǎn)生后最高一次的均分差縮小5分的'按提高一個(gè)名次計(jì)算)
(二)競(jìng)賽獎(jiǎng)
1、全能競(jìng)賽類
①、縣級(jí)：一等獎(jiǎng)每生獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)每生獎(jiǎng)180元，三等獎(jiǎng)160元。
②、鎮(zhèn)級(jí)：各年級(jí)各層次獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)：一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)7人。
2、才藝表演類
①、表演類(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：原則上是班主任和音樂教師)：一等獎(jiǎng)80元，二等獎(jiǎng)60元，三等獎(jiǎng)40元。
②、手工制作(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：輔導(dǎo)教師)：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。
③、書法類(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：語文教師)：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。
④、繪畫類(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：美術(shù)教師)：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)：
縣級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：當(dāng)前輔導(dǎo)教師)：縣里取到哪一名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)到哪一名。單項(xiàng)第
一名：100元，單項(xiàng)第二名90元，后面依次類推。
區(qū)級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：當(dāng)前輔導(dǎo)教師)：設(shè)人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：每人次40元。
鄉(xiāng)級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：原則上班主任及體育教師比例5∶5)：團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)200元，第二名獎(jiǎng)150元，第三名獎(jiǎng)120元，第四名獎(jiǎng)100元，第五名獎(jiǎng)80元，第六名獎(jiǎng)60元，第七至十名獎(jiǎng)50元。
校級(jí)(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：原則上按班主任與體育教師比例5∶5)：團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)150元，第二名獎(jiǎng)120元，第三名獎(jiǎng)100元，第四名獎(jiǎng)80元，第五名獎(jiǎng)60元，第六至八名獎(jiǎng)50元。
(上母片可另外制定)。
4、縣“三獨(dú)”競(jìng)賽(獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：輔導(dǎo)教師)：一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)400元，三等獎(jiǎng)300元，后面的獎(jiǎng)勵(lì)依次類推。
(三)抽考獎(jiǎng)
獲局獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)金全部用于上下半年參與評(píng)價(jià)的相關(guān)學(xué)科、年級(jí)教師。
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