環(huán)保征文比賽方案

時(shí)間：2022-10-02 22:00:56 工作方案

環(huán)保征文比賽方案

　　征文比賽活動(dòng)方案【一】

環(huán)保征文比賽方案

　　開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童·共享陽(yáng)光雨露”“六一”征文活動(dòng)方案

　　今年是建黨90周年，為了讓廣大農(nóng)村留守兒童感受到黨的溫暖和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)研究，決定在我校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童·共享陽(yáng)光雨露”“六一”征文活動(dòng)，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

　　講述農(nóng)村留守兒童在校外留守兒童之家和學(xué)校的幸福生活，抒發(fā)感恩社會(huì)、感恩老師、感恩父母的真情，引導(dǎo)留守兒童從小努力學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)所有愛(ài)心人士。

　　二、征文主題

　　關(guān)愛(ài)留守兒童·共享陽(yáng)光雨露

　　三、參賽對(duì)象

　　白橋鎮(zhèn)中心小學(xué)在校學(xué)生。

　　四、征文要求

　　征文要求內(nèi)容真實(shí)，結(jié)合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個(gè)人的成長(zhǎng)感受，表達(dá)出自己感受到親情溫暖、家庭幸福和節(jié)日快樂(lè)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

　　1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實(shí)作品，篇幅要求具體分為小學(xué)組500字以內(nèi)，中學(xué)組600字以內(nèi)。

　　2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

　　3、以班為單位選送作品，學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)選表彰。

　　五、活動(dòng)事宜

　　1、寫作階段(5月18日——5月25日)。各班班主任和語(yǔ)文學(xué)科老師將寫作要求給學(xué)生要求、強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo)。要求學(xué)生積極參與。

　　2、評(píng)選階段(5月26日——6月4日)。學(xué)校廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。

　　六、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)

　　1.主題內(nèi)容

　　(1)選材能否緊扣主題，是否豐富生動(dòng);

　　(2)內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);

　　(3)整體表現(xiàn)力如何。

　　2.文體結(jié)構(gòu)

　　(1)選材角度是否新穎，觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰;

　　(2)文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰;

　　(3)語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美;

　　3.抒發(fā)真情實(shí)感

　　(1)行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn);

　　(2)語(yǔ)言是否真摯感人。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　此次征文分中學(xué)組和小學(xué)組，設(shè)一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名。

　　八、投稿方式和地址

　　各班班主任或語(yǔ)文老師將學(xué)生征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，文章均不要注明年級(jí)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名，來(lái)稿一律不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交至留守兒童心理輔導(dǎo)室。聯(lián)系電話：13XXXXXX4，電子文檔發(fā)至郵箱：111XXXXX52@qq.com

　　白橋小學(xué) 20XX年5月16日

　　“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”征文比賽方案【二】

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　根據(jù)縣局文件精神要求特舉辦“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”征文活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護(hù)、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望也是未來(lái)環(huán)境的主人，所以我們要教育學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育工作的開(kāi)展，特制訂征文比賽活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)組織

　　組長(zhǎng)：楊德科

　　副組長(zhǎng)：楊虎成、安育春

　　組員：鄭彥平、孫淑蘭及各班主任。

　　三、監(jiān)考組

　　組長(zhǎng)：鄭彥平

　　成員：各班班主任

　　四、評(píng)委組

　　組長(zhǎng)：楊德科

　　成員：各班語(yǔ)文教師

　　五、統(tǒng)分組

　　組長(zhǎng)：孫淑蘭