督導檢查方案

時間：2022-11-04 20:10:38 方案

督導檢查方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的督導檢查方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

督導檢查方案

督導檢查方案 1

　　一、工作要求

　　鎮疫情防控指揮部決定成立7各巡回督導小組，對7個村進行網格劃分，實行網格化管理，建立巡回督導制度，明確各督導組負責的范圍，確保網格清晰、責任明確。督導小組在鎮疫情防控指揮部領導下開展工作，要立即啟動巡回指導工作，分片包干，分頭督導檢查本網格內村、組、戶疫情防控措施落實情況，要采取定期不定期巡回督導暗訪調查等方式，督導檢查村級組織防控工作落實情況，及時反饋督導過程中發現的問題，及時協調解決遇到的困難，定期向鎮疫情防控指揮部匯報工作，確保省、市疫情防控指揮部各項決策部署落實落地落細。

　　二、督查內容及標準

　　（一）上級工作部署落實情況

　　要嚴格檢查省、丹東市、鳳城市疫情防控指揮部下達的各項工作指令、通知要求和防控措施落實情況，切實做到橫到邊、豎到底，不留死角，不留空白。

　　（二）村管理

　　村入口要設置卡點，24小時值守，做到“里不出，外不進”，即本村居民無故不出村，外來人員不得進入村；外賣、快遞等人員也不得進入村。

　　村民（居民）近期要做到不走親訪友，不串門聚會，不參加聚集活動，不到人員密集場所，盡量減少人員接觸。盡量減少出門頻次，確需出門時務必正確佩戴口罩，回家后第一時間用肥皂或消毒洗手液洗手。做好居家環境講衛生，起居臥室勤通風，保持好個人衛生，做好個人防護。

　　（三）返白人員管理

　　1、本村返白人員應在通風良好的單人房間觀察，保持室內通風良好，不與他人接觸，不準探視，不參加聚會活動，不出人公共場所。同時保持良好的衛生和健康習慣，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，獨立使用生活用品。

　　2、返白人員每天早晚2次測體溫，每日配合接受健康詢問，并做好記錄。對有發熱、乏力、咳嗽等癥狀的，應當立即聯系負責實施隔離觀察的管理人員，聯系發熱門診進行排查，并配合做好后續調查處理工作。

　　（四）村密切接觸者管理

　　1、屬地管理化、臺賬式管理。各村要落實屬地責任，各村建立工作臺賬，負責居家醫學觀察工作，具體職責是：書面或口頭告知醫學觀察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關知識，以及負責醫學觀察的聯系人和聯系方式；醫學觀察期間，每天早、晚各進行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫密切接觸者醫學觀察記錄表，并給予必要的幫助和指導。

　　2、病例發現與報告。醫學觀察期間，密切接觸者一旦出現發熱、乏力、咳嗽等呼吸道感染癥狀，要立即向當地的衛生健康部門和上級政府報告，并按規定送發熱門診排查。

　　3、醫學觀察期限與解除。醫學觀察期限為自最后一次與確診病例發生無有效防護的接觸后14天。醫學觀察期滿時，如沒有上述癥狀，經市衛生健康部門確認后，解除醫學觀察。

　　三、督導責任落實

　　我鎮將轄區內按七個村屬地管理方式劃分成網格，成立“三合一”督導組7個，每個村督導組由一名包村領導、一名村級防疫員、一名村支書組成。各村要嚴格按照省、丹東市、鳳城市和我鎮疫情防控指揮部工作要求，迅速啟動巡回督導機制，抓好督導工作。督導組負責按照鎮防指疫情防控工作要求，督查指導村屯防疫管控工作，指導各組、戶等區域消毒、環境整治、居家通風、居民個人防護等工作，督查各組、各戶人員流動管控工作是否到位，對管控不到位、存在漏洞、執行不嚴格的`，提出具體整改意見，跟蹤是否及時整改到位。

　　各督導組要擔負起網格內各項防控措施落實落地不走樣。鎮疫情防控指揮部將對各村巡回督導工作落實情況進行檢查，對工作不力、行動緩慢、落實不到位的，將嚴肅問責追責；造成嚴重后果的，將依法依規追究其責任。

　　四、相關要求

　　每天下午3：30分前，鎮疫情防控指揮部7個巡回督導小組要將督查情況報送鎮疫情防控指揮部督查組，由鎮疫情防控指揮部督查組匯總，并制定下發督查報告。各督查組要重點報送存在問題，同時，要上報前一天發現問題的整改情況。

督導檢查方案 2

　　為切實做好我校迎接教育部義務教育均衡發展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過國家級認定，根據《省申報“全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）”督導評估工作實施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結合我校實際，特制定《**迎接教育部義務教育均衡發展督導檢查工作方案》。

　　一、指導思想

　　以改善辦學條件為基礎，以加強學校教師隊伍建設為核心，以強化學校管理為關鍵，全面提高學校教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、總體目標

　　通過深化教育改革，統籌教育發展，逐步縮小城鄉教育差距，實現區域內學校的經費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質量基本均衡，促進城鄉教育公平，確保順利通過教育部義務教育均衡發展督導檢查。

　　三、建立迎評領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設四個工作小組：

　　1．接待組：

　　組長：

　　成員：

　　2．現場準備組：

　　組長：

　　成員：

　　3．申報材料組：

　　組長：

　　成員：

　　4．座談問卷組：

　　組長：

　　成員：

　　四、實施步驟

　　迎接義務教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。

　　（一）制定計劃、明確責任（3月1日—3月6日）

　　依據教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估認定實地督導規程》和我區義務教育均衡發展的實際，制定并實施《**迎接教育部義務教育均衡發展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實工作職責，統籌規劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。

　　（二）準備材料、查找問題（3月7日-14日）

　　根據《督導規程》和20xx年現狀收集、整理、完善相關材料。

　　（三）歸類問題、分工協作、解決問題（3月15日-21日）

　　1.材料組依據評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。

　　2.教育局各科室明確責任，分工協作，會同相關學校共同解決存在問題。

　　（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）

　　1.依據《督導規程》，分學區模擬檢查督導學校迎檢準備工作。

　　2.根據模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。

　　3.材料組根據《督導規程》做好材料匯編工作。

　　4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作

　　（五）配合督導組做好督導認定工作（3月27日-3月底）

　　1．按上級部門相關要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準備工作。

　　2．接受省督導評估團對我校義務教育均衡發展工作的`評估驗收。

　　五、工作要求

　　1.提高認識，全面動員。迎接教育部義務教育均衡發展督導檢查工作時間緊，任務重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領導，明確任務，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

　　2.結合實際，狠抓落實。各鎮街、各部門要根據工作任務，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協同作戰，確保信息通暢，確保我區順利通過教育部義務教育均衡發展督導檢查。

　　3.強化督查，及時反饋。創建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時發現、解決工作中的困難與問題。

督導檢查方案 3

　　為切實做好2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，落實“四早”措施，壓實“四方責任”，進一步強化我鎮疫情常態化防控舉措，根據省、市、縣會議精神和縣委縣政府主要負責同志指示要求，現就全鎮2020年冬季新冠肺炎疫情防控工作開展專項督查，特制定方案如下。

　　一、督查時間

　　即日起，常態化定期督查，具體時間見督查排班表。

　　二、督查對象

　　本鎮轄區內各村（社區）服務大廳、鎮直單位、企業、農貿市場、冷鏈食品經營場所、商場、超市、藥店、銀行、飯店、賓館、網吧等重點場所。

　　三、督查方式

　　由鎮疫情防控指揮部成員單位輪班開展督查，通過實地督查，隨機抽查、查閱資料、明察暗訪等形式開展督導工作，對工作落實不力，措施不到位等情況，及時提出整改意見，督促其立即整改落實。

　　四、督查主要內容

　　1、重點場所防控情況：商超、醫院、敬老院、農貿市場，密閉空間等重點場所第35號公告落實情況，查看口罩佩戴情況，測溫、掃碼執行情況；查看員工測溫登記情況，公共區域消毒滅殺記錄。

　　2、重點人員防控情況：境外返回人員、國內中高風險地區返回人員、發熱病人、購買各類退燒藥人員、快遞從業人員、冷鏈行業從業人員、各村（社區）省外務工返鄉人員管控情況。

　　五、相關要求

　　督查組由鎮疫情防控成員單位按照排班表完成督查，督查人員要以認真負責的態度嚴格按照疫情防控要求開展督查，不能流于形式，督查日對每個不同類型單位及重點場所至少要督查一個。督查組在當天督查結束后，將督查表紙質版報送至鎮防控指揮部辦公室。聯系人：，聯系電話：

督導檢查方案 4

　　我校于20xx年十二月八號接到市教育局下發的《xx學校教育督導評估結果》后，學校立即召開全校教職工會議，對督導評估小組就“教育管理”、“課堂教學”、“各項目標管理責任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊，提出的七點整改意見進行逐項逐條商榷，分析查找不足，商定落實方案，現將整改情況匯報如下：

　　一、當即成立整改領導小組：

　　組長：

　　成員：對領導小組成員要求各自明確責任，理清整改思路，夯實每項工作任務。

　　二、整改思路及整改情況

　　（一）教育管理方面

　　1、轉變思想認識。

　　思想是行動的種子，落實督導評估各項工作要求的第一關鍵就是要轉變認識問題。有了全面深刻的認識，才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學習督導評估的相關文件，領會上級領導指示精神，使全體教師從內心深處認識督導評估是關系到提高教育教學質量、促進學校管理的大事，督導評估的最終目的是為了學校的發展負責。

　　2、加強教師對相關法律法規的學習，強化教師素質，提高教育教學質量。

　　我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的.職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，并以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。

　　自學校開辦以來，我校一直把招聘和儲備優秀教師當作一件大事來抓，我們深信，只有打造一支高素質的教師隊才是提高教學質量的保證。現有教師以年輕為主流，雖然務實，但在教學經驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設、強化教師素質是我校當前乃至今后一個較長時期的重要任務。為此，我校制定了《xx學校教師成長計劃》。

　　（1）、樹立“學習與生命同行”的意識。不學習就會落后，落后就會下崗。要求教師把學習擺在和教學常規一樣重要的位置上來。

　　（2）、要求每人每年至少征訂一種教學方面的刊物，每學期要閱讀一本教育專著，每學期要有一本高質量的學習筆記。

　　（3）、把錘煉教學基本功作為校本培訓的重要內容。以錘煉課堂教學能力為主導，采用走出去、請進來、網上學習等方式，通過兩年時間使每位教師平時的每一節課都是精品課，讓課堂教學真正成為實施素質教育的主渠道。

　　3、強化教育教學管理，向管理要效益，向管理要質量。

　　（1）、修訂完善學校各項管理制度。

　　（2）擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現素質教育實施情況，把教師對學生全面發展的培養作為考核的重要依據。這套方案修改后決定從下學期開始執行。

　　（二）、課堂教學方面

　　1、加強教學工作的規范管理。

　　教學常規使教學質量的前提保證，要長久做好這件細致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的，這就需要有一種制度和規范要求來約束。據此，我校組織教師再次學習《xx學校教學常規管理制度》，使教師進一步明確常規的具體要求，認識做好常規工作的重要性。同時結合我校實際制定了《教學常規規范化要求》并附有案例，使教師有規可循，有例可仿。這些制度和規范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責任感和事業心，教學常規的落實逐步轉化為一種自覺的意識。

　　對教學工作的管理實行過程監管制度。教務處每兩周對教師的教案檢查一次，作業實行每月檢查一次，期中期末對常規進行全面檢查考核，對優秀的常規材料進行展覽學習。要求學校行政人員每周至少聽3節課以上，把教學工作作為工作的中心，把常規工作做規范，做細致。

　　2、、制定激勵政策，充分調動教工的積極性。

　　學校教育工作是千頭萬緒，這就需要在健全制度的基礎上充分調動教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動地、創造性地去完成各項任務。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認真反思，在充分征求廣大教師意見的基礎上，制定了《xx學校教學質量單項獎勵辦法》，具體實施從下學期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結合的辦法。這兩種激勵機制的建立，極大地調動了教師的工作積極性，教師的敬業精神大大加強，教師們工作態度端正了，干勁更大了，工作效率更高了。

　　3、抓教研促教改，提質量促發展。

　　信息時代的今天，新課程改革的步伐越來越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統教育教學的方式繼續占據主體地位，這樣實施素質教育，提高教育質量全然是一句空話。

　　要真正全面實施素質教育就必須抓好校本教研，因此今后一個時期我們要把教研作為一個突破口，讓教研促

　　進教學改革，從而穩步快速提高教育質量。

　　（三）各項目標管理責任書落實情況

　　由于學校新辦不久，各項目標管理還沒完全徹底落實到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時，不少地方有待于進一步完善，下一步，我們將指定專人進行相關資料的整理，欠缺的資料立即補充，及時存入檔案盒中。建立健全各項目標管理工作組織機構，明確到人。進一步開展豐富多彩的師生活動，充實業余文化生活；加強師生環保意識，開展形式多樣的環保宣傳教育活動，進一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進育人環境，為師生創造良好的工作、育人環境。

　　（四）安全、綜合治理方面

　　近年來，從中央到地方，都把安全生產、綜合治理當成工作的重點來抓。我校積極響應上級領導的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動員，人人負責；安全無小事、時時講、天天講、月月講。

　　下一步，我們將進一步把安全工作和綜合治理工作落到實處，及時把相關資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開好頭。

　　最后，衷心感謝市督導評估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議，有力地促進了我校教育管理工作的健康發展，我們將思過改過，查找不足，為以后的工作再上一個新臺階而努力。

　　xx學校

　　20xx年12月20號

督導檢查方案 5

　　一、我校存在的問題與不足。

　　1、教師隊伍建設亟待加強。

　　2、教學常規管理的環節有待進一步落實。

　　3、教學研究工作有待加強。

　　4、教師隊伍管理應加大力度。

　　二、整改措施。

　　1、根據整改建議第一條“教師隊伍建設亟待加強”。我校將制定與完善教師師德師風和政治學習制度，安排專人負責學習治理工作，做到有計劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評、有成效。擬將分別在4月25日和5月18日具體開展兩次集中行動。

　　我們的具體做法是：

　　從抓教師工作思想引導、工作態度端正入手，重申并明確工作職責，督促落實工作任務。

　　我們將精準實施“老帶青，青幫新的結對子”工程，組織安排骨干教師示范課，新教師匯報課，全員參與。加強橫向聯系和不同學科間交流。

　　我們將充分發揮學校骨干教師的明顯優勢，加大教師培養力度，實施名師戰略，引領教師專業成長，最大限度地提高教師的質量立校意識和教育教學水平，認真研究提高教育教學質量的方法和措施，確保教育質量的全面提升。

　　目前擬通過多開展校級各類教學研討活動，如：教學開放日，校際集體備課活動，隨堂聽課、評課，聘請專家講課，出校培訓等方式，促進教師隊伍快速成長，著力教研意識的提升，端正教師教學研討態度，以期達到習慣性的開展教學研討活動，讓教學研討活動常態化。

　　2、繼續完善管理制度，狠抓落實。針對我校現有制度的不足，將繼續完善管理制度，包括修改不適應實際的獎勵制度，通過制度的修改達到激發教師工作積極性的目的，調動教師工作熱情。特別是生本課堂的評價，將從精細化可操作入手，注重短期、中期與長期評價的結合運用，真正達到評價的意義。

　　關于市教育局常規教學督查專班提出的“教學常規管理的環節有待進一步落實”。我們當即形成文案，上墻、成冊。重點抓好教師每月四“查”，即：

　　一查教師課堂組織能力（課堂管理）；

　　二查教師課堂行為（師德）；

　　三查教師備改狀況（重點在反思和作業上）；

　　四查月考教學效果。

　　按照一定權重分三個層次表揚與批評，堅持做到每月一小結，讓教學常規管理一步一個腳印。

　　我們將進一步強化“巡、查、問、聽”的常規督查制度。

　　巡：值日領導每天堅持早、中、晚三次巡查各班，全面監控教學運轉情況；

　　查：各年級組每月開展一次教學檢查，根據老師的備、教、改、輔、考、評、析、研等各個環節的執行情況，一月一考評；

　　問：向學生進行問卷調查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評；

　　聽：堅持領導隨堂聽課制，及時了解教師的課堂教學的實施情況。

　　同時，抓好質量交接把關。以學期初各班成績為依據，以全市排名提升高度為奮斗目標，通過每月月考質量分析（發現問題、分析問題、解決問題），力爭早日讓學校走向良性軌道。

　　對于作業方面，我們重心立錐，即用《批改作業要求》并周查兌現，具體要求是：

　　（1）、每周作業量必須達到周檢查的標準。

　　（2）、按照教學常規中各學科設置的作業，要求做到全收全改，不允許作業讓學生批改。

　　（3）、作業必須及時批改，一般應在作業交來后一天內或下次上課前批好發出。作文必須在下次作文前一天批好發給學生，最后必須在下次作文前批好。對學生作業批改后，要寫出批閱日期，批改作業均用紅筆。

　　（4）、作業本必須一致，要求同科同類作業用同一種作業本，不能大小不一，類型不一。

　　（5）、嚴格要求學生認真按時獨立整潔地完成作業，對無故缺作業的學生要及時批評教育和補做，抄襲作業的要求重做。

　　（6）、字跡規范工整，確保作業本的整潔，作業中不要出現涂改液的痕跡與墨跡，提倡盡量少用或不用橡皮擦，遇有差錯，需要更改之處，先用橡皮小心輕擦，不見原貌后再修改。

　　（7）、教師對書寫認真、卷面干凈、質量高的作業，應及時地在學生中進行表揚、鼓勵。

　　（8）、學生作業，教師要精批細改，打勾要規范，一題一勾，不能連勾帶拖，一頁一勾。

　　（9）、每周五下午教務處抽查老師的作業，周一公示。

　　3、抓住質量這個主題不放松，抓好常規管理。我們一如既往地抓好常規管理，落實過程考核，不放過一個細節。把一切工作的'重心放到質量上來，進一步優化開展教學研究，提高教學水平，避免機械重復，讓質量強校，讓質量強校。

　　針對市教育局常規教學督查專班提出的“教學研究工作有待加強”。我們將以“改薄”為契機，用“去薄”思維引領教學實操與管理，全方位推動學校教育提升。

　　我們的思路是：堅持“六項原則”、“兩個優化”和“五性”。直面我校教學“痛點”，向課堂教學“精、活、實”使勁。

　　當前，我們對教師的課堂教學提出了六條具體要求：

　　一是創和諧情境，鼓勵學生合作學習；

　　二是鼓勵學生積極學習，主動參與；

　　三是加強學科間的協作，嚴格教與學的要求；

　　四是注重個體差異，著重學生的個性與才能；

　　五是培養學生自我調控能力，鼓勵學生大膽創新；

　　六是為學生創造自我表現的機會，使學生不斷獲得成功的體驗。

　　我們的操作是：

　　（1）讓一些年輕教師參加市級以上教學研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。

　　（2）集中專題學習與分散學習相結合。利用學校規定的業務學習時間，針對教育教學中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關理論學習，更新教師的教育觀念，提高教學水平。

　　（3）積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。不斷進行研討、實踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學生練習和實踐。

　　（4）引導教師從常規備課模式向教學合一的“講學稿”模式轉化，有效提高課堂教學效率。

　　（5）、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側重點，如起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養成教育；八年級重點研究自學能力的培養和創新思維的培養；九年級側重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。

　　（6）、積極開展課題研究。讓教師以在教學中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結和提升教學經驗，以達到科研興校的目標。

　　同時，學校教務處即刻制定出了學科質量監測方案，即所有參考學科全市排名靠后及以下者予以懲罰，對于同科間也制定了相應獎罰措施。

　　4、根據“教師隊伍管理應加大力度”這一建議。我們將加大教學經費投入，多為教師提供自我提高的學習機會，進一步加強素質教育理論學習。鼓勵青年教師大膽探索，不斷創新，開闊視野，更新觀念。

　　我們將更加注重教師業務素質的培訓提高，為教師提供機會，搭設平臺，展示教育教學才能，促進教師素質的全面提高，使學校的辦學質量更上新臺階。

　　我們將從4月下旬開始，每周加強教師對素質教育理論和現代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐的緊密結合起來。本學期我們將按照修訂完善的教師考核相關制度，通過每周的校本教研等活動，努力為教師提供學習機會和提高業務水平的平臺。讓教師樹立終身學習和終身發展的意識，發揮教師的主觀能動性，不斷引導教師養成勤于學習、勇于探索、善于總結的習慣，促進教師專業水平有新的發展。

　　與此同時，跟進考評策略。強力抓好教師個人工作評價，學校教師工作評價將分為六部分構成（基本素質即師德，教師考勤辦公，教師工作量，教師工作過程即四“查”，學生評價教師，教師質量目標）。讓教師的日常工作都能得到公正實在的評價，真正起到激勵先進、鞭策后進的作用，不斷調動教師工作積極性。

　　并且，評價過程中著重關注一日常規檢查中的問題的整改效果。

　　我們將充分運用教學管理制度和教學質量的綜合評價體系，加強教學過程的有序管理。在宏觀上體現管理目標以人為本、全面發展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業批改、考試成績評定等環節工作有章可循。

　　三、今后的設想

　　我校的各項工作距離我們的辦學目標，各級的要求還有一定差距，在今后工作中打算做好以下幾點：

　　1、強化領導，進一步完善制度，規范管理，精細管理。

　　2、加大投入，增添設施，確保硬件設施達標。

　　3、振奮精氣神，加強教師隊伍建設，特別是名師的培養，提高技能，提升質量。

　　4、加強宣傳，利用應有社會發展的有利條件，爭取吸引更多的資源，承擔好社會責任，辦人民滿意的教育。

督導檢查方案 6

　　為強化領導，落實措施，確保全縣健康教育工作順利開展，特制定20xx年健康教育工作督導檢查方案如下：

　　一、時間安排

　　根據《20xx年健康教育工作考評細則》要求，實施檢查督導，1季度由健教科考評（覆蓋一輪），半年及年終進行集中考評。

　　二、范圍和對象

　　全縣各鄉鎮政府、各級醫療衛生單位、各類學校。

　　三、人員分工

　　由孫建文負責，鄧敏、徐達利具體實施。

　　四、檢查內容

　　1、組織機構設置情況，健康教育工作人員培訓情況。

　　2、公眾健康教育宣傳、咨詢活動情況。

　　3、健康知識講座開展情況。

　　4、機關、企事業單位健康教育覆蓋情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。

　　5、醫院健康教育開展情況，病人健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。

　　6、社區、村社健康教育開展情況，健康知識知曉率、健康行為形成率是否達到要求。

　　7、醫療單位疾控信息上報和《大眾健康報》征訂任務完成情況。

　　8、健康教育陣地、健康教育資料及檔案建立完善情況等。

　　五、檢查步驟

　　1、聽取健康教育工作情況匯報。

　　2、查看健康教育工作資料。

　　3、檢查標語、專欄等設置情況。

　　4、開展健康知識知曉率和健康行為形成率測評。

　　六、相關要求

　　檢查督導組人員必須嚴格紀律，嚴格規范，從實檢查，發現問題要及時與相應單位領導交換意見，提出建議，改進措施認真落實。促進我縣健康教育工作完善和深入，檢查結果將與年度基本公共衛生服務相應經費掛鉤。

督導檢查方案 7

　　新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間，黨中央、國務院做出一系列重要指示，要求組織各方力量開展防控，堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據市場監管總局、民政部部署要求，結合******自身，制定實施方案如下：

　　一、加強黨建引領，提高政治站位。黨支部組織召開支部擴大會議，組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續開展學習，切實提高政治站位，切實肩負起疫情防控工作責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性，對當前形勢保持清醒認識，始終保持科學理性的'態度應對。

　　二、落實防控措施，合理安排工作。在疫情得到有效控制之前，暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動，通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關交流。通過協會新聞矩陣，傳遞正能量信息，開展相關科普宣傳，嚴格管理員工，不以訛傳訛，不散布虛假信息。根據疫情發展實際情況，調整協會全年工作計劃及節奏安排，妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關系。

　　三、加強自身防控，完善信息統計。采取通風、消毒、體溫監測等必要措施保障辦公室衛生安全，保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度，和會員采取網絡、電話等方式聯系，降低疫情發生風險。要求員工養成良好衛生習慣，外出佩戴口罩，勤洗手、少聚會。辦公室定期統計工作人員及其家人的相關健康信息，及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業匯報登記。

　　四、細化落實措施，加強宣傳引導。協會將疫情防控工作列為第一重要工作，細化并落實疫情防控措施，由專人對接主管部門和民政部門，及時傳達相關精神和指示，定期匯報協會防控工作進展。加強自身防控，充分發揮行業引導、規范、自律作用，做好會員引導，宣傳弘揚正面事跡；發揮專家學者和專業人才的優勢，加強科學普及，引導公眾相信科學，不信謠不傳謠。

　　五、組織行業調查，支持后續工作。協會工作調整，重點開展此次疫情行業生產、市場等方面的數據收集，做出專項研究，為疫情工作及之后的總結、發展做好基礎研究工作。結合行業特點，探索疫情后行業的發展。

督導檢查方案 8

　　開展省級輔助器具中心達標驗收工作；通過舉辦不同層次的培訓，加強各級輔助器具服務機構建設。加強輔助器具專業人才隊伍建設；做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發、長江新里程計劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復、輔助器具服務車配置等重點項目工作；積極推廣輔助器具評估適配服務；推進輔助器具進社區、入家庭；開展輔助器具的質量監督、檢驗和相關產品規范制定；加快殘疾人輔助器具的產品研發推廣；廣泛開展輔助器具知識宣傳教育活動；

　　一、重點工作

　　（一）全面完成“十一五”殘疾人康復工作任務并進行檢查督導。

　　做好各項工作。適時組織對各地進行“十一五”殘疾人康復工作檢查督導，依照《中國殘疾人事業“十一五”發展綱要》各項康復配套實施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進展，總結經驗，發現、解決存在問題，確保完成各項康復工作任務，為“十二五”殘疾人康復工作奠定基礎。

　　（二）組織制定“十二五”殘疾人康復工作規劃。

　　開展調研，組織管理人員和有關專家。總結經驗的基礎上，明確“十二五”殘疾人康復工作總體思路，確定任務目標、主要措施和經費規模，制定“十二五”殘疾人康復工作規劃、配套實施方案和實施辦法。

　　（三）加強康復制度建設與政策研究。

　　繼續做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協調。努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時，結合國家醫療衛生、社會保證等重點領域的'政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫療及康復保證制度建設，積極將有關殘疾人康復的內容納入其中，擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。

　　（四）做好康復人才培養工作。

　　繼續組織實施康復人才培養百千萬工程，依照多途徑、多形式培養；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項任務，重點完成社區康復協調員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯系統康復人才培養規劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫院、進社區。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續醫學教育項目申報工作，全面實施培訓學分管理和社區康復協調員持證上崗。準備并召開中國殘疾人康復協會第五屆全國代表大會暨學術會議。

　　（五）推進殘疾人康復機構規范化建設。

　　促進其全面發展，與衛生部等有關部委聯合制定并完善康復機構建設規范、康復機構準入方法和康復機構管理方法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作。不時提高專業化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區康復機構項目工作。各地依照有關規范和要求，結合實際確定外地各級各類殘疾人康復機構的定位、發展方向，充分整合資源，不時加強康復機構的軟硬件建設。

　　（六）加大農村殘疾人社區康復工作力度。

　　以點帶面，堅持典型引路。積極開展殘疾人社區康復示范縣（市、區）培育活動的同時，探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗，帶動殘疾人社區康復工作扎實、有效、深入地全面開展，鄉村社區主要解決康復服務質量，農村社區主要解決康復服務覆蓋面。不時深化康復服務內涵，探索有特色、滿足社區殘疾人需求的康復服務模式，提高服務質量和水平。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動，突破農村地區社區康復工作。123

　　殘疾人康復檢查督導方案

　　（七）做好各類康復救助項目。

　　努力實現三年內白內障患者“發現一例，與衛生部共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創建工作。復明一例”目標。參與全國防盲治盲工作規劃的總結驗收。

　　適時進行督導檢查，做好殘疾人事業專項彩票公益金項目、貧困殘疾兒童搶救性康復項目、輔助器具服務車配置項目、長江新里程計劃項目等各類救助項目工作。總結推廣經驗，發現存在問題，采取措施予以改正。加強項目管理人員和技術人員培訓，提高項目管理水平。以項目工作帶動康復救助制度建設和各地殘疾人康復救助水平的提高。

　　（八）推動殘疾預防工作。

　　協調有關部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復工作。同時，貫徹落實《國務院關于加強出生缺陷防治工作的指導意見》精神。協調衛生部、國家計生委等部門，共同開展兒童殘疾預防工作調研，制定兒童殘疾預防行動計劃，探索建立衛生、計生、殘聯分工協作、共同推進的工作體系，形成早預防、早篩查、早轉介、早治療、早康復的工作機制。利用各種媒體，并制作康復宣傳折頁、張貼畫、音像制品等，宣傳殘疾人康復事業和康復項目，向公眾、殘疾人及其親友普及康復知識。組織編印藏、維等少數民族版康復知識手冊和宣傳材料，推進少數民族地區殘疾人“人人享有康復服務”進程。

　　二、各業務領域工作

　　（一）組織開展社區康復工作“十一五”終期檢查。深化全國殘疾人社區康復示范區培育活動效果，重點加強農村殘疾人社區康復工作；對全國殘疾人社區康復示范縣（市）和第二批全國殘疾人社區康復示范區進行檢查驗收；完善空虛社區康復服務內容，提高社區康復質量，使殘疾人基本康復服務需求在社區得到滿足。加大社區康復協調員培養力度，規范培訓內容，編制《中國社區康復協調員工作手冊》

　　（二）完成60萬例白內障復明手術。并做好貧困患者手術數據統計工作。與衛生部認真組織實施“百萬貧困白內障患者復明工程”重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。指導各地進一步推進白內障無障礙創建工作，對白內障無障礙縣、市、省創建工作進行檢查驗收。參與全國防盲治盲工作規劃的總結驗收工作。為2萬名低視力者配用助視器，培訓低視力兒童家長6000名。完善地級殘聯低視力康復部建設工作。準備“視覺第一中國行動”三期視力康復項目工作，擴大項目和國際獅子會影響。舉辦第二屆國際低視力康復論壇，開展年“全國愛眼日”宣傳教育活動，普及低視力康復知識。對6000名盲人進行定向行走訓練。依據《創建全國盲人定向行走訓練示范地（市、州、盟）縣（市、區）工作規范》推進盲人定向行走訓練示范市縣創建工作。推廣使用《盲人定向行走訓練指導師任職標準》盲人定向行走訓練效果評估規范》國家盲杖標準》和《盲人定向行走訓練指導師培訓教材》指導地方科學、規范地開展訓練指導師培訓和盲人定向行走訓練工作。擴大社區盲人定向行走訓練工作。

　　（三）圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標。確保聽力語言殘疾康復國家重點項目順利實施；充分發揮省級聾兒康復中心職能，帶動基層聾兒康復機構規范化建設；創新聾兒康復模式，推進教學改革，努力提升專業化服務能力；高度重視聽障兒童康復保證制度建設，建立長效服務機制。123

　　殘疾人康復檢查督導方案

　　（四）實施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術”彩票公益金麻風畸殘矯治手術”項目并進行督導檢查。及時發現問題，采取措施，推進項目的深入開展。認真組織實施肢體殘疾兒童搶救性康復項目，選好定點康復機構，加強業務指導，抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作；舉辦腦癱兒童康復技術培訓，編發康復指導讀物和音像制品，指導各地定點康復機構規范開展腦癱兒童康復訓練和康復指導，最大限度地提高康復效果。

　　（五）認真組織實施智力殘疾兒童搶救性康復項目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作，確保項目工作順利啟動；做好項目實施的業務指導，舉辦智力殘疾兒童康復技術培訓，編發智力殘疾兒童康復讀物和培訓教材；繼續做好第三批10個智力殘疾兒童康復養護試點機構的檢查驗收工作，促進省市殘聯康復中心拓展智力殘疾兒童康復業務，提高康復教育的質量和水平，以點帶面，推進智力殘疾兒童康復工作。

　　（六）對精神病防治康復工作進行督導。推動解決貧困精神病患者醫療問題；加強彩票公益金貧困精神病患者醫療救助項目管理，提高項目質量；加強社區精神康復機構建設和家庭康復，開展多種形式的康復服務；加強孤獨癥兒童康復機構建設，對省級孤獨癥兒童康復機構進行評審，指導基層規范開展工作。

督導檢查方案 9

　　各省、自治區、直轄市衛生計生委，新疆生產建設兵團衛生局、人口計生委：

　　20xx年3—6月，我委在全系統范圍內組織開展了計劃生育行政執法專項督查工作。現將有關情況報告如下：

　　一、專項督查總體情況及成效

　　（一）周密部署，工作落實有力。《國家衛生計生委辦公廳關于開展計劃生育行政執法專項督查工作的通知》（國衛辦監督函〔20xx〕292號）下發后，各省（區、市）對專項督查工作高度重視，迅速進行部署，有步驟有計劃地推進各階段工作。據不完全統計，全國共清理不合法執法主體45個，規范25290名執法人員資格，其中為15347名執法人員補發證件，調離執法崗位6869人，收回執法證等其他情況3074人；抽查案卷135713份，平均合格率為97%。

　　（二）完善制度，規范行政執法。各地在開展專項督查過程中，深入推進衛生計生系統依法行政。全國大部分地區建立了行政執法公示制度、行政裁量權基準制度和行政執法案卷評查制度。行政執法全過程記錄制度、重大執法決定法制審核制度、行政執法責任制和責任追究制度也在逐步完善過程中。各地以開展專項督查為契機，進一步規范了行政執法程序和行為，不斷推進計劃生育行政執法監督工作。

　　二、存在的困難和問題

　　（一）對專項督查工作重視不夠。個別地區對開展計劃生育行政執法專項督查的必要性認識不夠，重視程度不高，沒有充分認識到開展計劃生育行政執法專項督查工作對推進計劃生育工作健康發展的重要意義，沒有真正把專項督查工作作為一項硬任務來開展，對基層的指導和督促不夠，自查工作不深入，清理不徹底。

　　（二）計劃生育行政執法行為需進一步規范。一是部分基層計劃生育行政執法監督人員對新修訂的《人口與計劃生育法》和本省計劃生育條例不熟悉，法律素養需進一步提高；二是在社會撫養費繳納方式上需進一步改進，存在征收管理不規范的隱患；三是部分基層地區計劃生育執法程序、文書設計及填寫不規范，還存在少數不合格案卷。

　　（三）行政執法監督長效機制有待建立。一是相關法律法規銜接適用存在問題。主要集中在：計劃生育技術服務機構和婦幼保健機構整合后監督執法工作的法律適用問題、生育政策調整前后生育登記服務和再生育審批地區差異問題、社會撫養費征收銜接問題；二是行政執法相關制度還需進一步建立完善。部分地區綜合監督行政執法制度尚未完全建立，社會和群眾監督渠道需進一步暢通。

　　（四）計劃生育監督工作進展不平衡。一是部分地區衛生計生行政執法資源整合進展較慢，基層計劃生育監督機構還未建立，計劃生育監督工作難以全面展開；二是部分地區對計劃生育監督職責理解有偏差，存在著重執法輕監督的現象；三是基層計劃生育執法監督人員流動性大，隊伍穩定性不足，執法監督人員和力量不足。

　　三、下一步工作要求

　　（一）進一步提高認識，繼續抓好專項督查工作。各地要以此次專項督查為契機，將計劃生育行政執法監督當成一項經常性的工作，加大監督檢查力度。要認真開展專項督查回頭看，強化分類指導，重點幫助基層，解決思想觀念、工作方法、工作措施等方面存在的問題。

　　（二）加強工作指導，規范行政執法監督行為。一是進一步規范計劃生育行政執法程序，督促地方改正專項督查中發現的問題，逐步推動基層執法的標準化和規范化。二是妥善處理社會撫養費征收問題。對于生育政策調整前后社會撫養費征收銜接問題，各地要依法依規妥善處理。同時，進一步規范征收主體、征收程序、繳納方式，嚴格落實“收支兩條線”，推動建立社會征信體系。

　　（三）加快法律制度建設，切實維護群眾權益。一是進一步完善相關法律法規。加快婦幼健康和計劃生育技術服務法律法規的.修訂完善工作。指導地方進一步健全實施全面兩孩政策配套制度，解決群眾在辦理生育登記服務、計劃生育證明、再生育審批中存在的問題。二是進一步建立健全計劃生育行政執法相關制度，探索創新行政執法公示、行政執法全過程記錄等制度。三是加強監督檢查，切實保障群眾的合法權益。要加大行政執法監督力度，加強對群眾投訴多、信訪量大的地區的督查、指導，及時發現和糾正侵害群眾合法權益的行為。

　　（四）抓好關鍵措施，切實加強監督體系建設。一是認真貫徹落實《關于進一步加強衛生計生綜合監督行政執法工作的實施意見》（國衛監督發〔20xx〕91號），做好衛生和計劃生育監督資源整合工作，夯實計劃生育行政執法監督工作基礎。二是積極調動各地做好計劃生育監督工作的積極性。完善計劃生育監督執法體系，推動將計劃生育監督工作納入地方計劃生育目標管理責任制和基層評比創建活動。三是加強監督人員培訓，提高法律知識素養，提升執法監督能力，適應衛生計生綜合監督形勢需要。

督導檢查方案 10

　　為進一步強化現場過程控制，全面落實質量安全責任制，及時發現、解決工程建設管理過程中的安全質量問題和隱患，根據貴廣公司《關于設立安全質量督導組確保安全質量持續穩定的通知》（貴廣安質[20xx]131號）文件以及局指揮部《關于設立安全質量督導組確保安全質量持續穩定的通知》（76）文件并結合本項目部實際情況，特成立安全質量督導組，現予以發布，請貫徹執行。

　　一、督導時間

　　從本文件發布之日起，中鐵十二局貴廣鐵路第五項目部督導檢查組開展安全質量督導檢查工作，并實行項目部領導班子成員安全質量分片包保責任制。

　　二、督導組分工

　　成立中鐵十二局貴廣鐵路第五項目部安全質量督導檢查小組：

　　組

　　長：裴樹林（項目經理）

　　副組長：鄧夢柱（項目副經理）

　　侯佳俊（項目總工）

　　馮祥生（項目書記）

　　沈小林（項目副經理）

　　組員：李涌、楊波、農振華、張金平、王輝、程順榮及工程部、安質部、物資部、計劃部、試驗室相關專業工程師

　　具體分工如下：

　　1、項目經理裴樹林，對貴廣鐵路第五項目部管段內全線施工安全質量工作負總責，指導解決安全質量督導檢查及維穩工作中的重大問題。

　　2、項目部副經理鄧夢柱，對一工區管內安全質量督導檢查工作負責，包保一工區管內的安全質量及維穩工作。

　　3、項目部總工侯佳俊，對二工區管內安全質量督導檢查工作負責，包保二工區管內的安全質量及維穩工作。

　　4、項目部書記馮祥生，對三工區管內安全督導檢查工作負責，包保三工區管內的安全質量及維穩工作。

　　5、項目部副經理沈小林，對四工區管內安全督導檢查工作負責，包保四工區管內的安全質量及維穩工作。

　　三、督導檢查的重點內容

　　（一）管理工作

　　1、安全質量體系的建立和運轉

　　（1）項目部主要領導安全質量意識是否牢固樹立，是否針對本項目部實際制定安全質量控制措施。

　　（2）安全質量保證體系是否建立并有效運轉。是否結合本項目部實際建立健全有針對性是管理規章、制度、辦法等并嚴格執行。

　　（3）機構設置、人員配備是否滿足現場需要，是否嚴格履行投標承諾。

　　（4）是否組織施工安全質量知識的學習和培訓，相關人員是否掌握施工安全質量要求。

　　（5）主要設備、材料是否滿足設計、技術規格書和使用環境條件等的要求。

　　（6）是否制定并完善應急預案（包括應急救援搶險、防洪及其他專項預案等），是否組織演練。

　　2、作業控制

　　（1）是否按標準化要求編制作業指導書并進行技術交底，作業指導書和技術交底是否符合設計、安全質量規定和相關要求。

　　（2）是否嚴格按設計的工法、工序進行施工，施工作業是否嚴格按規定進行，是否落實各項安全質量技術措施，是否嚴格標準化作業，是否有“三違”、簡化程序，野蠻施工等行為。

　　（3）既有線施工是否嚴格執行有關行車組織規定，是否設置駐防防護員、工地防護員，是否嚴格落實防護措施，應急處置培訓是否到位。

　　3、人員素質

　　（1）以施工負責人、安全員、防護員、爆破員、帶班人員（工班長）、特殊工種人員等為重點，查人員的準入、培訓、考試和持證上崗情況是否到位，定期輪訓，補強培訓等日常教育培訓管理是否落實。

　　（2）架子隊人員配置是否滿足要求，作業人員素質是否達到要求。

　　（二）現場施工安全質量控制

　　1、既有線施工安全

　　（1）檢查既有線施工各項制度是否健全。

　　（2）施工方案、施工計劃是否經過審批，施工安全協議是否簽定，是否嚴格執行營業線施工有關規定。

　　（3）各級干部是否嚴格按規定到崗盯控。

　　（4）既有線施工、臨近既有線施工監理人員是否到場、是否通知設備管理單位到場監護。

　　（5）施工安全防護和隔離措施是否到位，施工是否做到“全隔離、全封閉、全監控”。

　　（6）施工安全卡控措施及“點內”、“點外”作業內容是否落實，是否嚴格按規定進行施工。是否嚴格施工登銷記，開通前是否嚴格檢查確認放行列車條件。

　　（7）大型工程機械施工是否一人一機防護、是否車過機停，機械操作人員是否經過培訓和持證上崗，對地方租賃機械、車輛的管理卡控是否到位等。

　　（8）施工機具、材料管理是否管理到位，施工中是否存在侵限隱患。

　　2、隧道施工

　　重點檢查高風險隧道是否組織安全風險評估；是否嚴格按照設計或批準的方案組織施工；圍巖、地表監控量測、超前地質預報工作是否滿足要求；隧道排水和通風是否按規定執行；火工品管理是否規范；技術交底是否到位；隧道各工序施工質量是否滿足設計及驗收標準要求。

　　3、橋涵施工

　　重點檢查樁基、墩臺、制梁、橋面系工程安全防護控制是否到位；橋涵基礎地質條件是否按程序確認；塔吊是否經過驗收，基礎是否穩定，塔吊臂端轉動侵入既有線限界的塔吊是否安裝限位裝置；地基處理效果或樁基礎質量是否按規定進行檢驗；水上、立交施工是否按規定編制、審批專項施工方案；涵洞接長施工是否按設計或規定施作抗滑樁；各工序施工質量是否滿足設計及驗收標準要求；架梁設備是否定期進行檢查，確保設備在運轉正常狀態下進行架梁作業。

　　4、路基施工

　　重點檢查路基施工工藝、填筑密實度、填料及含水率等是否滿足要求、防護結構是否滿足設計及驗標、深路塹施工是否滿足設計要求、地基處理是否合格、排水系統是否完善；各工序施工質量是否滿足設計及驗收標準要求等。

　　5、四點接口

　　重點檢查站前站后接口設備配件進行檢驗是否滿足設計要求；預埋件埋設位置、精度是否滿足驗標要求；各項防護措施是否到位等。

　　（三）勞動安全

　　1、檢查施工作業人員勞動安全教育培訓是否到位。

　　2、檢查作業人員是否按規定正確使用防護用品。勞動安全作業標準落實是否到位。

　　3、勞動安全管理是否到位，是否做到嚴格責任追究，嚴格現場控制。

　　4、檢查各交通工具的安全管理是否到位，是否杜絕無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等情況。

　　5、安全警示標志設置、安全宣傳開展情況是否到位。

　　6、檢查防護柵欄、公鐵并行道路防護樁等安防設施是否按設計施作，各種警示標志安設是否齊全、到位。

　　（四）防火防爆和治安安全