學生會素質拓展方案-素質拓展方案
一、活動背景
時光飛逝，第二十六(Ⅱ)屆學生會的工作已接近尾聲，各個部門的特色活動都已基本成功落下帷幕。本屆學生會至2011年9月成立以來，忙碌于舉辦各項引領我校大學生精神文化生活的活動，并于其中收獲了很多經驗和心理歷程。希望通過本次活動，在輕松愉悅的氛圍下，暢所欲言，相互分享成功的喜悅。
二、活動目的
通過拓展訓練，以期全體成員在如下方面有所提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護大自然。
三、活動主題
快樂學生會，溫馨你我他，永遠是一家。
四、活動時間、地點
1、校團委領導老師與全體委員素質拓展于2012年6月2日上午9：00-14：30在獅山公園舉行;
2、各部門間素質拓展根據情況自行安排。
五、參與人員
1、校團委領導老師與全體委員; 2、各部門分管常委、委員、干事。
六、活動操作方案
校團委領導老師與全體委員聯誼：
(一)前期工作
1、確認活動時間、地點，參加人數，進行組織安排。 2、確定主持人(辦公室常務副主任負責)，游戲及所需時間。 3、采點(辦公室副主任于5月30日完成)。
4、確定此次活動參與的人數，對各部長或負責人進行安全教育指導，以便到時管理好各部門成員。
5、策劃活動過程中的拓展活動。
6、安排人員負責購買材料，及活動當天負責提前到目的地占場，負責拍照等。
7、各小組自帶水果刀一把，飲用水一桶。 8、醫藥箱(生活部)。 9、相機2部(宣傳部)。
(二)當天安排
1、出發 全體委員于8：00在紅樓門口集中前往獅山公園，校團委領導老師可根據實際情況隨隊或自行前往獅山公園。 2、9：00-13：30 于采點指定位置開展集體活動：
①校團委楊曉波副書記致開場詞，表示對此次活動的祝福和期望。 ②按分組進行自我介紹、亮出口號 ③素質拓展時間
(辦公室及文藝部委員擔當裁判和主持人，其他部門按照分組進行游戲)
分組辦法：
所有成員圍成一個大圈，依次從1～10報數，將所有委員分為6小組。校團委領導老師、校會常委零散分配到各組。 3、13：30-14：30 在公園自由游玩拍照。 4、14：30 集中回校
(三)素質拓展流程：
第一部分，破冰篇，使參加的人員彼此融合。
1、以小組為單位分別表演一個節目
活動目的：通過以上節目，可以放松心情，娛樂身心，有助于加深彼此之間的相互了解，以便輕松愉悅的投入到活動中去。 增進感情，增強凝聚力。
2、五毛和一塊(注：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。)
活動目的：增加趣味性，增進同學的團結。 準備步驟：
(1)游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。
(2)裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
第二部分，個人素質提升篇 1、看看誰最"笨"
游戲規則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、
“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。
2、“橫向龍舟”
活動目的： (1)通過群體支持，在極度困難的情況下完成組織目標。
(2)體會團結一致對實現目標的重要意義。
(3)通過自然的身體接觸消除隊員間的害羞和忸怩感，實現情感的溝通。
游戲規則：每小組互相挽胳膊，跑完20米一個來回賽程，以本隊最后一名隊員到達終點線為結束，用時最短的一組獲勝。
注意事項：在行進中，各隊應始終為一整體，各隊員胳膊不能松開，否則將視為犯規，取消比賽資格。
3、氣排球比賽
游戲規則：(1)以自愿為原則組成4個小組，每組5人
(2)每兩組間比賽時間為25分鐘，以10分鐘為小半場
(3)比分最高的小組獲勝，比分最低的小組受罰。
4、聯歡交流會：
活動目的：活動中，強調集體合作。力圖使每一位同學竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性。
通過燒烤、野餐座談，促進內部成員間的經驗交流。同時進行包餃子比賽，各部門做一盤餃子，通過校團委領導老師及校會常委做評委，評比那個部門做的餃子最好看和最好吃，評出最佳形象設計獎，最佳口味獎，最佳掉胃口獎。并為每個組照一張相。最佳掉胃口獎得主要將自己的餃子全部吃掉，同時負責給其他組成員送餃子。
(四)注意事項：
1、集合好，各組長清點參與人員，準備出發。
2、到達目的地，各組長清點人數后，負責人帶隊到活動地點，開始準備活動，活動順序大致為小游戲→氣排球賽→聯誼交流會。
3、活動完畢后，各組長負責組織好其組員收拾場地。然后根據個人愛好，到相應景點觀賞。
4、活動結束，清點人員，回學校。
5、各組長在出發前強調安全問題，在游玩過程中，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示我們學生會的風采，具體要求做到：
(1)在路上有秩序，不要妨礙交通。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。
(3)一切行動聽指揮，如有事情要離開必須先向小組安全負責人報告，經其同意才可離開，但必須有他人陪同。手機保持開機，以便隨時聯系。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不玩水。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。
各部門間素質拓展可參考上述活動模式根據實際情況自行組織安排。
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