精選春節活動方案范文匯編9篇
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春節活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節活動方案 篇1
活動主題：《戴藍歐珠寶 送吉祥大禮》
活動內容：
一、購買藍歐珠寶5000元以上贈送“金水晶”吊墜一個
二、購買藍歐珠寶10000元以上贈送“皇家祈福”手串一個
三、購買藍歐珠寶30000元以上贈送“馬年賀歲金條”10克一個
店內輔助活動：
一、購物贈送500元現金券
活動形式：凡有消費意向顧客都可在消費者購買前贈送500元現金券促進達成銷售。
二、《有獎猜一猜》
活動形式：在門口立廣告牌一個每日更新10道有獎競猜題目，題目以藍歐店內珠寶知識為主，每天10個題目答完為止，活動期間每人只限答一題，展板每天標示答出題目和未答出題目。
三、店長特權專柜
活動形式：選出促銷商品，放入明確標示“店長特權專柜”中，只有店長在得到店長授權時才可以以8折銷售。
統一口徑：店長特權專柜商品為每季特許促銷商品，限量發售。
宣傳媒體：
一、盤錦圖文臺：
二、DM單：
三、雜志：（愛尚雜志）
四、水游城所有店內布置（柱子、大條幅、南側樓體廣告位、櫥窗電視內容、門口展架、樓體報刊架）
五、四店聯動X展架宣傳
六、手機短信
七、小區電梯廣告
宣傳媒體內容：
一、廣播：
1、老公：過年，送我個珠寶首飾唄！
2、想要什么珠寶
1、我就要藍歐珠寶
2、藍歐珠寶，在哪
1、就在水游城，是一個專門賣國際高端珠寶專營店
2、沒問題，聽老婆，咱就去藍歐珠寶，選個好首飾羨慕死你那些朋友
3、戴藍歐珠寶 送吉祥大禮 過幸福新年
二、DM單：
主題、內容、店面形象、贈品圖片、情誼禮品區、我要魅力過春節
三、四店聯動X展架
高檔首飾、活動簡介、店面形象
四、其他媒體
全部以活動主題、禮品為主，突出春節送禮
春節活動方案 篇2
一、活動目的
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，為了豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年1月24日～ 3月1日
三、活動內容
1.全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉過年的風俗習慣、節日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的'瞬間或開展活動的場景，在調查了解的基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中)，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。
2、深入了解春節、元宵節的文化內涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集的春聯，引導學生學習欣賞春聯，開學初上交春聯收集表;四至六年級各班開展創編“我們的節日·春節、元宵節”手抄報活動，展示節日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。
3.文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福
4.開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。
5.要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，加強學生對中華文化的理解。
四、活動要求
1.各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。(1—3年級春聯收集表;4—6年級節日手抄報;全校各班習俗調查表用A4紙。)
3.開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
春節活動方案 篇3
一、活動目的：
廟會是一個國家的傳統文化的傳承平臺，也是我國古老的漢族民俗文化活動。為了喜迎20xx元旦節，我校將以“趕廟會、迎新春，弘揚傳統文化”為主題開展廟會活動，旨在引導學生們自主參與、學會合作、培養學生的創新思維、實踐能力、組織、策劃能力及責任意識，學校將為孩子們提供一個生活的大課堂。為此，也希望全體老師參與本次活動。
二、活動概述
1、名稱：20xx“趕廟會、迎新春，弘揚傳統文化”校園廟會
2、基調：喜慶 祥和 熱烈
3、特色：展風采 活校園
逛廟會 民俗韻
4、舉辦日期：20xx年1月7日
5、活動時間：09:00-12:30
6、舉辦地點：龍泉育才學校
三、嘉賓接待：（負責人：謝傳慧）
禮儀：任艷彥、賀緘、袁引風、楊仕梅
三、活動內容：
第一部分：隊列隊形展演（負責人：楊經風）
第二部分：快樂育才大型文藝表演
總策劃：藝體組
節目單
1、傳統節目《獅子迎春》
2、民族舞蹈《妞妞鬧春》
3、瑜伽舞蹈《念親恩》
4、相聲《瞎話大王回頭》
5、舞蹈 《青春修煉手冊》
6、古箏合奏《女兒情》
7、課本劇《從現在開始》
8、健身操《 青春飛揚 》
9、苗族舞蹈《花溪》
10、舞蹈《祖國你好》
要求：
1、各個演出節目必須講究“精”，具有一定的藝術性、表演性和群體性
2、1月3日
之前把所有的音樂拷貝到郭發福老師處。
第三部分：民族韻、逛廟會
廟會具體內容：
各班成立一個“攤位”，健全組織機構
1、 給“攤位”取一個合適、響亮易記的名稱。
2、 每個攤位需設置安全環保部。督促本班同學及顧客的安全，進行文明購買，垃圾入箱，確保場地衛生無紙屑。（2組輪流監督）
3、 各班選舉管理人員，工作人員共10名，其中總經理1名，營業員5名，記賬員1名，廣告促銷員4名，由班主任進行恰當的.技術培訓。
4、 活動前，各班做好“銷售團隊”文明服務的相關培訓，售貨員、導購員對待顧客要面帶微笑，對顧客有耐心，能用禮貌用語詢問顧客的需求，不亂丟廣告宣傳單。
5、 活動當天，各班“廣告促銷員”可以在人群中游說，推銷產品。營業員和廣告促銷員可以分時段互換，增加隊員的角色體驗。
6、 攤位準備充分的商品要美觀的陳列。
7、 活動前和活動中，各班“廣告部”做好充分的廣告宣傳活動工作。如：把自己攤位的商品清單做成有特色的廣告傳單，充分利用小黑板、KT板，為主要的特色產品、促銷產品、降價產品制作醒目的廣告海報，為班級的攤位做一張大型的宣傳海報。讓全校師生事先可以了解其主要成員，服務宗旨，特色商品，廣告語，促銷方式等信息。
8、 清算收支的賬目，活動結束后，各班級進行賬目收支情況核對。
9、 每位學生要準備好一定數目的零用錢，每樣商品最高價格不能超過5元。
10、活動結束后，學校還可以根據各班的表現（營業額、最佳促銷團隊、最美微笑服務、最佳環保攤位等）評獎
11、整個廟會場地劃分和主題裝扮由學校統一安排，主要以喜慶為主題，大紅燈籠高高掛。每個攤位由各班根據自己的特色裝扮。
活動要求：廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛。
1、以各班級為單位負責其中的一個項目，所需材料自行負責。
2、每個攤位必須要精心布置，并且取一個好聽響亮的名字。
3、每個攤位前必須有一塊廣告牌明碼標價，每樣小吃的價格最高不能超過5元。廣告牌的內容比如：特色小吃的文化和一些有特色的廣告詞。
四、活動任務安排：
1、主持組：劉玉春負責，人員：王鴻博、張旭、王作霖、王靜怡
2、舞臺美工組：郭發福、張琳瑤
3、舞臺布置與逛廟會的攤位劃分：黃繼輝主要負責，兩位體育老師協助
4、音樂播放組：郭發福
5、攝影組：朱小華、涂蘭瓊、
7、舞臺監督組：李亞桃、宋春艷 進場：陳加梅 出場：張玲瑤 催臺： 王琪 。
8、化妝組，服裝組
①舞蹈
化妝老師：宋春艷（組長）、收發服裝：
②瑜伽節目
化妝：生活老師
③幼兒園節目
化妝：陳菊清
收發服裝：陳菊清以及全體幼兒園老師負責。
④器樂節目
化妝：李俊仙、任艷彥、、聞磊
收發服裝：劉榮、王智云
⑤健身操節目
化妝：周帥、曾艷
服裝：周帥
9、安全組車輛安排：活動當天家長的車輛一律不能停在校園內，學校負責協調。
10、第一次彩排時間1月5日
（周四）
第二次彩排時間1月6日（周五）
11、總體策劃和舞臺監控：李亞桃
12、道具組：成兵負責，八年級男生10位，主要負責古箏合奏節目
五、活動要求：
1、各個演出節目必須講究“精”，具有一定的藝術性、表演性和群體性；參加演出的演員必須化妝、著與節目內容相匹配的服裝；
2、廟會整體布置緊緊圍繞民俗文化進行，營造熱鬧喜慶的節日氛圍，讓師生時刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“節”味。區域規劃依據廟會內容規劃、分類，既有節日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會主題布置場地、舞臺，體現出，逛廟會，民俗韻，展風采，聚人氣特色，整體布置風格力求將傳統與現代、民族結合，大力渲染節日氣氛，張顯喜慶氛圍。
3、各班不參加表演的同學必須統一穿著校服；
4、安保工作的重點是：防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風災、預防食物中毒、預防治安事故
5、各班要按時入場按指定位置坐好，保持會場秩序做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，
6、衛生方面每位同學要保持會場地面衛生，各班級要自備垃圾袋。
春節活動方案 篇4
一、欄目設置:
在20xx年春節前后電視上設置《恭賀新春》專門欄目。
二、節目形式:
（一）欄目冠名及特約播出:
1、冠名:欄目冠名限1---2家。即:片頭中間出“XXX20xx恭賀新春”字幕,片頭下方出“本欄目由XXX冠名播出”字幕。片頭后首位和第二位出60秒拜年+單位形象或產品圖像。
2、特約播出:限3---4家。即:片頭下方出“本欄目由XXX特約播出”字幕。片頭后3---6位出60秒拜年+單位形象或產品圖像。
（二）品牌賀歲篇：
1、“品牌賀歲篇”片頭（用3-6個品牌制成小片頭）
2、品牌賀歲篇片頭+商家品牌圖像60秒
3、品牌賀歲篇片頭+商家品牌圖像30秒
（三）祝福篇:
1、人物版、圖像版:單位負責人或員工出鏡,展示其風采和精神面貌并送出祝福語。（30秒、60秒）
2、字幕版:
（1）單位形象圖片或產品圖片+配音字幕祝福語。（限一張圖片和60字祝福語）
（2）配音字幕祝福語。（限60字）
（3）多頻字幕:在24個省級衛視頻道以游動字幕形式同時播出,每條限60字。
三、播出安排:
1、播出平臺:xx電視臺綜合頻道、影視頻道。（不含多頻字幕）
2、播出時間:20xx年2月1日---2月19日共20天。
3、播出次數:綜合頻道每天3次,影視頻道每天2次,20天共100次。
四、幾點說明:
1、凡選擇“冠名或特約”的均在節目播出期間,xx電臺每天免費贈送播出3次。
2、凡參與《恭賀新春》單位,均可獲的一張《xx電視臺20xx恭賀新春合作伙伴》劵,參與單位憑此劵于20xx年上半年在xx電視臺廣告部發布廣告并于20xx年6月30日前播放結束的,均可享受廣告執行價的8折優惠,立省20%的廣告費。
3、以上節目中的.文字、圖片由參與方提供,本臺派員協助,節目須經主辦方審核后方能播出。
4、以上節目的具體播出時間以xx電視臺節目編排為準。
春節活動方案 篇5
各街道黨工委，區直各幫扶工作隊：
為認真貫徹落實黨的十八大精神，進一步密切黨群干群關系，幫助基層群眾度過一個歡樂、祥和的節日，經研究決定，在新春佳節即將來臨之際，廣泛開展集中走訪慰問送溫暖活動。現將有關事宜通知如下：
一、提高認識，明確開展走訪慰問活動的重要意義。
在全區開展的“下基層、訪群眾、辦實事”活動中，各街道辦事處及區直幫扶工作隊深入基層、深入農村社區幫助基層抓好理論武裝、理清發展思路、解決突出問題、加強基層組織建設、建立體制機制，得到了廣大人民群眾的充分肯定，推動了下基層活動深入扎實開展。春節是中華民族的傳統節日，在此期間集中開展走訪慰問活動，察民情、知民意、解民憂，對于密切黨群干群關系，維護社會和諧穩定具有十分重要的意義。同時，開展走訪慰問活動，可以使廣大機關干部能夠更好地深入基層、貼近實際，對于增強宗旨觀念和為民意識，轉變工作作風起到促進作用。
二、突出重點，切實幫助群眾解決實際困難。
各單位要把春節期間集中走訪慰問活動作為深化“下基層、訪群眾、辦實事”活動的.大事來抓，要把解決好困難群眾的現實問題作為重點，堅持領導帶頭、廣泛動員，分級負責，讓廣大黨員干部和群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關懷。一是要充分調查了解。各辦事處要對轄區的困難黨員和群眾進行充分的調查摸底，了解群眾的期盼和呼聲。各幫扶隊要帶著感情和責任深入基層，了解和掌握群眾所思、所急、所盼，認真聽取基層黨員干部群眾對本部門本單位工作的意見和建議，根據工作職能職責和幫扶單位的實際，進一步明確幫扶工作的思路和具體措施。二是要開展多種形式的送溫暖活動。各辦事處和區直各幫扶工作隊要對本轄區或所幫扶村(社區)的居民群眾，重點對貧困黨員、困難戶、低保戶、孤寡老人、貧困學生等弱勢群體和烈軍屬、老黨員進行走訪慰問，把黨和政府的關懷與溫暖送到群眾家中。三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊要結合走訪掌握的情況，繼續加大工作力度，力所能及地為群眾解決一些急需急盼的現實問題，切實為群眾辦幾件實事。四是要注重加強宣傳引導。各辦事處和各幫扶工作隊要認真宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛開展科技培訓、全民健身、文化演出等活動，教育引導群眾移風易俗，勤儉節約，提倡健康、文明的生活方式，反對封建迷信和鋪張浪費，廣泛開展法制宣傳教育，增強群眾法律安全意識，確保群眾過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。
三、加強領導，確保走訪慰問活動取得實效。
開展走訪慰問活動，是當前做好幫扶工作的一項重要任務。各單位要高度重視，加強領導，精心組織。各單位要及時開展調查走訪，摸清幫扶村困難群眾情況，制定好走訪慰問計劃，并由主要負責同志帶隊進行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時機，在本部門、單位認真開展一次深刻的群眾觀教育活動，切實增強干部的宗旨觀念和廉政意識，提高辦事能力和服務水平，促進機關作風轉變。
各辦事處和區直各幫扶工作隊要認真做好春節期間走訪慰問工作，并將走訪慰問活動開展情況形成書面材料于2月20日前報區委組織部組織科。
春節活動方案 篇6
為了貫徹健康第一的指導思想，養成終身體育的良好習慣，積極響應每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的陽光體育運動，豐富我處干部職工的文體生活，加強交流，增進友誼，增強身體素質，培養廣大干部職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作氣氛，做到勞逸結合，達到團結、和諧、友誼的目的`，職工春節活動方案。現將文體活動方案通知如下：
一、活動機構
組 長：王建立
副組長：吳 楠 張 莉
成 員：吳 健 李中生 李向波 楊慧艷 王 磊 王 元 吳國強 趙 偉 龍惠萍 王 蕾
二、比賽時間
比賽時間定于20xx年元月12日至15日。
三、比賽項目
（一）乒乓球
1、參賽辦法：以科室為單位報名，男、女名額不限
2、比賽時間：1月12目-15日
3、報名辦法：參賽人員于1月10前報吳健處
4、比賽方法：根據報名人數分男、女抽簽排號進行單淘汰制，根據報名人數多少采取三局兩勝或五局三勝制，每局11分制，比賽裁判員由吳健負責，王磊記錄，規劃方案《職工春節活動方案》。
5、獎勵辦法：取前三名，第一名獎勵150元；第二名獎勵100元；第三名獎勵50元。
（二）象棋
1、參賽辦法：以各科室為單位報名，男、女名額不限
2、比賽時間：1月12目-15日
3、報名辦法：參賽人員于1月10前報李向波處
4、比賽方法：根據報名人數分男、女抽簽排號進行單淘汰制。比賽裁判由李向波負責，李中生記錄。
5、獎勵辦法：取前三名，第一名獎勵150元；第二名獎勵100元；第三名獎勵50元。
（三）跳棋比賽
1、參賽辦法：以各科室為單位報名，男、女名額不限
2、比賽時間：1月12目-15日
3、報名辦法：參賽人員于1月10前報趙偉處
4、比賽方法：根據報名人數抽簽排號進行單淘汰制。比賽裁判由趙偉負責，王蕾記錄。
5、獎勵辦法：取前三名，第一名獎勵150元；第二名獎勵100元；第三名獎勵50元。
（四）雙升比賽
1、參賽辦法：以各科室為單位報名，男、女名額不限
2、比賽時間：1月12目-15日
3、報名辦法：參賽人員于1月10前報吳國強處
4、比賽方法：根據報名人數進行分組淘汰制，先打到5的一組為勝。比賽裁判由吳國強負責，王元記錄。
5、獎勵辦法：取前三名，第一名獎勵150元；第二名獎勵100元；第三名獎勵50元。
（五）拔河比賽
1、參賽辦法：以各科室為單位報名，男、女名額不限
2、比賽時間：1月12目-15日
3、報名辦法：參賽人員于1月10前報楊慧艷處
4、比賽方法：根據報名人數進行分組比賽，男女混合8人一組，三局兩勝。比賽裁判由楊慧艷負責，龍惠萍記錄。
5、獎勵辦法：取前三名，第一名獎勵150元；第二名獎勵100元；第三名獎勵50元。
四、比賽說明及要求
1、本次活動重在鼓勵大家積極參與健身活動，豐富干部職工文體生活。
2、活動由處團支部、處辦公室組織實施。
3、班子成員至少參與一項文體活動。
4、所有參賽人員都有本次活動的記念品。
春節活動方案 篇7
為貫徹落實包頭市文明辦、包頭市志愿者聯合會印發包文明辦發〔20xx〕x號《關于廣泛開展春節志愿服務主題活動的通知》文件要求，20xx年春節期間，全區各地區、各單位、各志愿服務組織以“溫暖鹿城、新春祝福”為主題，廣泛開展志愿服務主題活動。具體事項通知如下：
一、活動時間：20xx年1月—2月中旬
二、活動內容
1.開展“春運助民” 志愿服務活動。
針對春運期間購票難的問題，為不熟悉電腦操作的農民工購買團體火車票和長途客車票。為群眾提供出行咨詢、搬運行李、照料老幼、應急救助和秩序維護等志愿服務。
2.開展“親情暖民”志愿服務活動。
繼續深入開展“鄰里守望·情暖智慧城區一助一”主題志愿服務活動，各地區、各單位組織志愿者以空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為重點。
繼續深化志愿服務“五個一千”工程結對幫扶活動，幫他們置辦年貨、張貼春聯、打掃衛生，陪他們聊天、拉家常，給他們檢查身體、送醫送藥。走訪慰問道德模范、最美人物、身邊好人、優秀志愿者、美德少年等先進典型，給他們送春聯、送愛心、送祝福，給予他們崇高禮遇。
3.開展“文化樂民”志愿服務活動。
組織開展“文化志愿者走基層”系列活動，為群眾舉辦文藝演出、贈送春聯年畫，提供文化藝術培訓、書報刊借閱、體育健身指導等服務。挖掘傳統節日文化內涵，組織社區文化能人、民間藝人，開展秧歌隊、小樂團等多種形式的文化活動，吸引居民參與。
組織各類專業志愿者廣泛開展安全知識普及、應急救護處置知識培訓、科普知識宣傳活動，弘揚科學精神，倡導移風易俗、抵制封建迷信，引導人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
4.開展“環境宜民”志愿服務活動。
結合春節“除塵”習俗，開展清潔環境衛生志愿服務，組織社區志愿者整治衛生死角，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，保持社區整潔衛生。組織志愿者到公共汽車站、旅游景區等人員流動大的場所，清理垃圾，勸阻不文明行為，協助維護公共秩序，努力營造潔凈舒適、優美宜人的公共環境。
5.開展“平安利民”志愿服務活動。
開展社會治安志愿服務，組織志愿者配合物業員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區治安環境。開展文明交通志愿服務，組織志愿者在我區重要路口、社區、學校等地發放交通法規宣傳單、宣傳卡，勸導行人、駕駛員遵守交通法規，協助疏導交通。
形成文明行車、文明乘車、文明走路的交通環境。開展便民利民志愿服務，組織窗口行業志愿者發揮職業技能優勢，為群眾提供滿意舒心的服務環境，做到誠信經營、熱情周到。
三、具體要求
1.加強組織領導，認真組織開展。
各地區、各單位和志愿服務組織要把春節期間志愿服務活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富和活躍群眾節日生活的重要形式，結合單位實際，作出具體安排，認真組織實施。
2.突出思想內涵，精心設計載體。
要把社會主義核心價值觀宣傳教育貫穿到活動的.全過程，廣泛普及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，引導人們在參與中培育高尚道德情操。
要結合實際，多搭建群眾要求、社會需要的載體和平臺，多提供人性化、個性化的服務，多開展參與性廣、針對性強、實效性好的活動，使志愿服務更好地符合現代過節方式，符合人們的精神文化需求。
3.注重典型示范，營造濃厚氛圍。
要突出重點，抓好典型，選取重點場所，針對重點人群，集中開展志愿服務活動，以點帶面，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。區電視臺、區新聞中心、區網信辦等主流媒體要對各地區、各單位志愿服務活動進行報道，擴大活動的知曉率和影響力。
要運用互聯網和魅力喜桂圖微信公眾平臺，廣泛宣傳志愿服務活動，傳播志愿服務理念，努力營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。請及時上報活動開展情況。
聯系人：
xx區精神文明建設委員會辦公室
20xx年x月x日
春節活動方案 篇8
一、活動主題
情系珍田，關愛老人。
二、慰問時間
20xx年xx月xx日(農歷xx月xx日)下午。
三、慰問對象
年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。
四、慰問物品
每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
五、慰問資金來源
本著關愛互助的精神，由xx村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元(在校學生不設下限，重在參與)。
六、活動方式及內容
1.組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流;
2.樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親,精心照顧癱瘓雙親十多年,無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚，專門發放慰問金xxx元。同時，邀請連火宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理;
3.召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
七、其他事項
春節慰問老人活動相關工作由xx等宗親負責;
2.慰問資金由xx宗親管理;
3.愿意參加春節走訪慰問老人活動的`人員，請于20xx年xx月xx日(農歷xx月xx日)中午12點前到珍田村部集中;
4.愿意捐款的人員，請于20xx年xx月xx日12點前向 蘇xx宗親辦理捐款手續;
5.活動結束后，務必將捐款人及金額張榜公布，并將慰問人數及金額等明細賬目向捐款人進行通報。
春節活動方案 篇9
一、活動背景 ：
節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關于“年”獸、萬年創建歷法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗…… 春節文化歷經幾千年，質是不變的，這個質就是源于生養我們的“文化之根”。春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的游子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習
慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
二、活動方案：
活動目標： 1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而了解春節的
由來、禮節及相關習俗。
2、自己到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行調查，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料并根
據資料進行分析問題，解決 問題的能力。
3、感受過年的熱鬧與快樂，在活動中培養學生彼此間的溝通和人際交往能力，增強社會參與意識。
活動人員：四（1）（2）班學生
活動時間：
活動準備：1、活動前，有關人員搜集并摘抄春節的神話起源、習俗等相關知識。
2、教師準備一些不同民族、不同國家的春節的知識。
3、為學生提供有關的網址和書籍。
《民俗風情》劉以林主編 北京燕山出版社
《風俗趣聞》高志峰編 廣西民族出版社
《中外節日叢話》 盧正言、尚志明著 上海書店出版社等
活動課時：6課時
三、活動實施
階段一：分組確定研究項目（準備階段）
（一）觀看“春節”音像片斷，引出課題“春節習俗”。
（二）提出可以研究的相關問題：
1、關于“春節習俗”你了解多少？
2 、對于“春節習俗”你還有什么感興趣的問題？（春節的來歷、飲食文化、文學藝術、民間美術等等）
3、把提出的問題進行歸納整理，為下一步作準備。
（三）學生分組確定研究問題
1、分組討論要采用何種研究方法（上網查資料、調查等）。
2、教師進行適當的引導、幫助。
3、確定研究專題：
（1）回溯歷史淵源——春節的來歷
（2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯
（3）春節的傳統風俗習慣——辦年貨、掃塵、貼春聯、拜年、放鞭炮、接財神
階段二：各小組展開研究計劃（實施階段）
（一）每個小組分頭行動，通過不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問題的結果。（小組成員分工協作）
第一組：春節的來歷調查小組。春節由來與傳說組的同學根據自己的計劃開展活動，有的上網查閱資料，了解春節的由來與傳說；有的走向圖書館，搜集關于春節的資料，最后進行加工整理，供大家欣賞。
第二組：飲食習俗調查小組。 該組成員在組長的帶領下周末到食品批發市場、各大超市，了解春節期間人們的購物情況。
第三組：春節風俗習慣調查小組。該組成員了解春節前后最受人們歡迎的春節飾品，如中國結、紅燈籠、對聯、窗花、大紅“福”字、鞭炮。第四組：春節新想法調查小組。
（二）各小組整理歸納研究成果。
階段三：信息交流會。（展示階段）
1、交流研究成果。
各小組可由1名學生向其他學生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法，同時出示相關資料，并介紹資料的來源。
2、歸納總結各組的研究成果，并展示。
（1）研究“回溯歷史淵源”小組搜集了春節的來歷，春節相關的典故等，并以資料的形式進行展示。
制作手抄報。
（2）研究“流落民間的飲食文化”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來歷、程序及象征意義；
傳統菜肴的象征意義及取菜名的學問等。
（3）研究“春節的傳統風俗習慣”小組，主要研究的是傳統春聯的制法、寫法、張貼的`講究及春節燈謎的由來。以及拜年的吉祥用語，還給大家展示精彩的對聯，送上全組同學對大家新年誠摯的祝福。
四、活動評價與反思
這次綜合實踐活動密切聯系學生實際，突破了教材和學校的局限，拓展了學生的知識領域，了解到了許多過年的知識,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能將自己的活動成果以新穎的方式向更多的人展示。
1、培養了自主學習能力。此次活動充分尊重了學生的愛好及興趣，為學生自主性學習開辟了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員，從制定計劃到調查研究，教師只是對各組成員進行必要的指導，沒有包辦代替的現象。
2、為合作學習提供了廣闊空間。合作學習作為重要的學習方式之一，調動了學生學習的積極性。課題的研究以小組合作的形式進行，組內成員分工明確、各負其責，同時又是協同互助，形成一個有機的整體。
3、學生的動手能力大大提高。活動中，學生不是講臺下被動的看客，而是活動的主人。他們可以根據需要自主尋找資料，根據活動內容制作主題手抄報報；可以通過詢問父母了解餃子的做法，自己動手包餃子。
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