演講比賽活動方案范文九篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的演講比賽活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講比賽活動方案 篇1
各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：
XX年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的'和諧社會，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
安全生產，青年先行
二、活動安排
1、推薦報名（4月中旬—5月中旬）。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動，選拔出1—2名優秀選手參賽，并將推薦名單和演講稿于5月15日前報團市委青工部。
2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
三、演講內容
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
四、評比條件
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。
1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，落落大方。
4、演講時間：節奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。
五、獎項設置
本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎4名，分別頒發證書和獎品。對領導重視、工作認真、組織嚴密、效果明顯的單位，授予組織獎，頒發獎杯。
六、有關要求
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。
通訊地址：
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聯系電話：
電子信箱：
演講比賽活動方案 篇2
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高.
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行.
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的'一等獎獲獎同學參加.各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義.須為原創作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用.
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:
1.演講內容(4分).主題鮮明,思想性強,格調積極向上；內容能結合演講主題,富有真情實感與文采.
2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力.
3.氣質形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分.
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基.
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的.養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，
校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須為原創作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。
2.演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
3.氣質形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發展奠基。
演講比賽活動方案 篇4
一、指導思想：
為培養學生養成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。
二、活動主題：
以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。
三、比賽時間、地點：
初賽即日起進行；
決賽時間：10月22日（周四）下午第三節課開始； 決賽地點：學校大操場。
四、活動步驟：
1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規作文，選出優秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。
2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。
3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、 二等獎3名、 三等獎5名。
五、活動要求：
1、請班主任老師認真組織，把活動的細節工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。
2、整個活動是一次對學生行為的規范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純為了比賽的'比賽。
3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。
4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。
5、選手著裝須整潔、得體。
6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。
六、評分標準：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數點后一位）
①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）； 語言流暢自然，（1分） 主題深刻富有感召力。（1分）
②、發音標準（1.5分）； 語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）
③、表達生動，動作恰當（1分）； 感情處理得當（0.5分）； 感召力強，富有創意。(0.5分)
④、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）； 服裝得體，自然大方。（0.5分）
⑤、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。
七、評委：
七年級語文組成員
演講比賽活動方案 篇5
演講主題：“xxxxxx”
活動目的：為了豐富學生的業余生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
一：比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19:—21:
決賽： 4月23 日晚19:—21:
地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的.效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。
6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作
由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)
由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)
確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負責征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數統計員2名，由辦公室(xxx)統計所有評委分數;
評分聯絡員1名，由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯部(xxx)負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部(xxx)負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部(xxx)負責
5、照相攝影：由辦公室(xxx)負責并負責邀請學院科協攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯部(xxx)負責。
7、到場人員簽到：由宣講團(xxx)負責。
8、聯系《遠程報》撰寫通訊及總結：由理研部(xxx)負責。
● 比賽過程
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
● 賽后事宜：清理場地，共同負責。
● 其它事宜：
演講比賽活動方案 篇6
主辦:團委協辦:語文組
一、比賽主題
比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.
二、比賽要求
1、各班選派一位學生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現年輕人朝氣的服裝均可
三、比賽安排
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽簽并開會
3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內
四、設獎方式
比賽設一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優勝獎6人.
五、評分標準
具體標準:（滿分10分）
1、儀表形象:（1分）
著裝整齊,大方得體（0.5分）
姿態自然,動作適度（0.5分）
2、演講內容:（6分）
主題鮮明,符合主題內容.（2分）
內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（2分）
行文流暢,用詞精練,詳略得當.（2分）
3、語言藝術:（2分）
發音標準,流利.（1分）
節奏處理得當,技巧運用自如.（1分）
4、整體氣氛:（1分）
表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（1分）
計分方法:
1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分；
2、由工作人員負責把分數統計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）
2、主持人介紹評委會成員
3、評委代表宣布評分標準和注意事項
4、比賽正式開始
5、嘉賓表演節目
6、主持人宣布最后比賽結果（采取倒讀數方式）:
宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎
宣布二等獎名單,請副校長頒獎
宣布一等獎名單,請校長頒獎
7、校長講話
8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念
七、工作人員
評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表
主持人:待定主持人
指導老師:
舞臺布置:綜合組
學生場地紀律:政教處
記分:數學組
攝影:
音響:
獎品負責:辦公室
禮儀人員:團委
八、比賽注意事項
1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規定的區域就坐,遵守會場紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據情況對該班級扣分.
2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.
3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.
4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.
九、活動小結:
1、通過活動,提高了學生的`工作積極性、能動性,使理論聯系實際.
2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.
3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.
4、注意發揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.
演講比賽活動方案 篇7
一、活動主題：
爭優創先
二、參賽對象：
數計院全體學生
三、比賽時間及地點：
__年11月28日 晚19： 文虎樓37
四、主辦單位：
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位：
數計院學習部
六、比賽內容及規則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的'中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評委現場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法：
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期：__年11月23日。
演講比賽活動方案 篇8
為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
（一）初賽
初賽話題：
my life（人生）
love（愛）
environment protection（環保）
（可自擬小標題）
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。
初賽要求：
各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的'流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。
（二）決賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。
比賽環節：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：
my life/love/environment protection
3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優挑選學生主持人。
評委組成：
評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場
比賽時間：4月下旬
四、獎項設置：
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。
五、評分標準
定題演講（ 60% ）
回答問題（ 40% ）
合計
內容
25分
10 分
100 分
語言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內容要求：
主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；
結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；
表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。
語言要求：
語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；
語音準確度－發音清晰，音調、音高合
適，用詞準確、相關；
語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。
技巧要求：
表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；
情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。
演講比賽活動方案 篇9
活動策劃書
成都理工大學
學生工作（部）處大學生通訊社
目錄
一、活動背景 二、活動意義和目的 三、活動對象 四、活動時間 五、活動地點
六、主辦單位 七、承辦單位 八、參與單位及人數 九、活動形式
1：整個活動構成
2：比賽形式
3：選手要求
4：參賽選手的名單
5: 獎項設置
十、活動流程 十一、活動安排
（一） 前期準備
1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類
3前期準備的其他
（二）活動現場 （三）后期工作
十二、活動預算
一、活動背景
在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下，緊密結合社會改革發展的新形勢和90后大學生成才的新期待，為了進一步推進大學新生的適應性教育，增強大學生的民族使命感和社會責任感，培養大學生的愛國情操，學生工作部（處）決定舉辦“贏在起點”新生導航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。
二、活動意義和目的
通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動，隆重紀念建黨九十周年，歌頌黨的偉大成就，教育、激勵學生創先爭優，以良好精神風貌和優異成績向黨的十八大獻禮。
三、活動對象
成都理工大學全體學生
四、活動時間
20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30
五、 活動地點
成都理工大學9教國際交流中心
六、主辦單位
成都理工大學學生工作（部）處
七、承辦單位
成都理工大學大學生通訊社
八、 參與單位及人數
九、 活動形式
1、整個活動構成：
（1）策劃書；
（2）發放通知；
（3）尋求合作企業；
（4）初賽；
（5）確定參賽選手名單、信息；
（6）賽前培訓；
（7）決賽；
（8）活動總結。
2、比賽形式
（1）比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學院（教學部）在本學院認真
進行初賽的基礎上，擇優限報1名選手代表學院參加學校的.決賽。
（2）決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成，其中主題演講時間為
8-10分鐘，即興演講時間為3分鐘，具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》。
（3）為保證質量，決賽分兩場。
（4）題目自擬，內容原創。
3、選手要求
（1）思想要積極健康。
（2）感情真摯，演講要結合大學生實際和個人真實感受，切忌空談理論。（也可以談談自己進入大學以來對黨的認識和思想的轉變）
（3）演講時必須是獨立脫稿演講，可以制作PPT。
（4）演講時間不超過13分鐘，提醒鈴音響后請自動停止演講。
（5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽。
4、參賽選手的名單：
地科院：XXX 環工院：XXX 傳藝院: XXX 管科學院: XXX 政治學院: XXX 文法學院: XXX 商學院：XXX 外國語學院：XXX
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