親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-02-07 10:14:26 方案

有關(guān)親子活動(dòng)方案范文合集八篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)親子活動(dòng)方案范文合集八篇

親子活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：*年10月16日（星期四）下午1：00至2：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　四、參與對(duì)象：?jiǎn)⒅遣俊⒚@教部全體學(xué)生

　　五、工作人員準(zhǔn)備：

　　1. 每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動(dòng)。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。

　　2. 總務(wù)處準(zhǔn)備獎(jiǎng)品若干

　　3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

　　4. 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。

　　5. 攝像：照相：

　　六、活動(dòng)安排：

　　1．搭雪花片。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：錢(qián)建春

　　游戲規(guī)則：

　　①家長(zhǎng)與孩子一起參與，比哪組先搭完。

　　②同時(shí)舉行4組。

　　2．小小保齡球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：戴建英

　　游戲規(guī)則：

　　①在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū)，放置6個(gè)礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī)。

　　②家長(zhǎng)與孩子各一次。

　　③家長(zhǎng)和孩子擊倒的個(gè)數(shù)合起來(lái)滿(mǎn)6個(gè)有獎(jiǎng)。

　　3．投沙包

　　活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：張小鋒

　　游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子各3次。

　　②在地面上設(shè)置一個(gè)同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計(jì)算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線(xiàn)上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

　　③親子合起來(lái)總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎(jiǎng)。

　　4．托球跑

　　活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：金芳

　　游戲規(guī)則：①家長(zhǎng)與孩子為一組，每次4組。

　　②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍和球交給對(duì)方，同樣走個(gè)來(lái)回，看哪組先到獲勝。

　　5．投籃

　　活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：朱繡梅

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子各投5個(gè)，合起來(lái)投中3個(gè)（啟智部）5個(gè)（聾部）有獎(jiǎng)。

　　6．踩高蹺

　　活動(dòng)地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

　　負(fù)責(zé)老師：楊洪林

　　游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面用腳踩著家長(zhǎng)的腳，家長(zhǎng)從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。

　　注意點(diǎn)：

　　① 活動(dòng)參加者憑參與券參加活動(dòng)，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。

　　②每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月*日下午3：00—5：00 活動(dòng)流程

　　一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

　　1、家長(zhǎng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

　　2、老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。

　　二、親子手工制作活動(dòng)

　　1、組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

　　2、目的：以各類(lèi)廢舊衣物、材料等布類(lèi)物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

　　3、分組活動(dòng)：

　　A、區(qū)域（桌面）活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料；

　　B、布絨玩具制作區(qū)；

　　C、桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料；

　　三、親子參觀活動(dòng) 家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

　　1、召開(kāi)班主任會(huì)，布置安排此次工作，提出具體要求。

　　2、教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(zhǎng)幼兒欣賞，渲染氣氛。

　　3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。

　　4、提前一周出通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

　　五、安全預(yù)案

　　1、親子活動(dòng)人多擁擠，各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放，妥善安排家長(zhǎng)座位，使活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　2、手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用；戶(hù)外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

　　3、管理好家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的幼兒，防止人多走失。

親子活動(dòng)方案篇3

　　托班親子活動(dòng)方案：春天的小花

　　目標(biāo)：

　　1．練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。

　　2．體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。

　　準(zhǔn)備：

　　背景音樂(lè)《多啦A夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤(pán)1O個(gè)，抹布1O塊，圖畫(huà)紙1O張，盤(pán)子10個(gè)，布娃娃。

　　過(guò)程：

　　對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：此次活動(dòng)的目的在于通過(guò)讓寶寶用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展．并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　1．問(wèn)候時(shí)光

　　教師用布娃娃作道具，引導(dǎo)寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下向小動(dòng)物和同伴問(wèn)好。

　　2．手指游戲

　　一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指合在一起，開(kāi)出一朵花。

　　3．游戲時(shí)光：春天的小花

　　(1)教師從手指游戲“開(kāi)小花”自然過(guò)渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫(huà)小花。教師示范點(diǎn)畫(huà)的過(guò)程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛(ài)的顏色用手指點(diǎn)畫(huà)。

　　(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫(huà)小花。

　　活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫(huà)小花。

　　4．歡樂(lè)彩虹傘

　　(1)教師和家長(zhǎng)一起抓住傘邊，讓幼兒站在傘下。

　　(2)家長(zhǎng)和教師同時(shí)將傘向上拋起，然后讓傘自由落下，并念兒歌《長(zhǎng)高了，變矮了》。

　　延伸活動(dòng)：

　　回家后家長(zhǎng)可以利用廢舊材料讓寶寶練習(xí)撕、搓、揉等手部精細(xì)動(dòng)作。家長(zhǎng)可以與寶寶共同活動(dòng)，也可以在一旁指導(dǎo)寶寶活動(dòng)，以培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力，并增進(jìn)親子感情。

親子活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　春季暢想，放飛夢(mèng)想——親子風(fēng)箏節(jié)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　春暖花開(kāi)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月26日8：30——12：00

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線(xiàn)圈、水桶、顏料、排筆）

　　2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。

　　3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

　　4、租借小動(dòng)物人偶服。

　　活動(dòng)流程：

　　1、報(bào)到（8:30——9:00）

　　2、介紹活動(dòng)流程、園長(zhǎng)致辭。（9：00——9：10）

　　3、主持人和人偶出場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　4、請(qǐng)和我一起來(lái)跳“星貓舞”。

　　5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）

　　活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。

　　6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））

　　7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）

　　8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）

　　9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）

　　10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）

　　11、活動(dòng)結(jié)束（隔日頒獎(jiǎng)）

親子活動(dòng)方案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén)，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

　　輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。活動(dòng)形式：游戲、交流體會(huì)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　大約80分鐘。

　　輔導(dǎo)班級(jí)：

　　低年級(jí)

　　場(chǎng)地安排：

　　課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過(guò)程

　　一、開(kāi)場(chǎng)引入

　　齊唱《螢火蟲(chóng)》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

　　活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

　　二、游戲：

　　找父母(10分鐘)

　　游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

　　交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

　　三、談話(huà)活動(dòng)

　　我的孩子真聰明(10分鐘)

　　爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。

　　四、談話(huà)交流

　　爸爸媽媽真好

　　(一)向孩子提問(wèn)

　　(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

　　(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

　　(3)、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

　　(二)游戲----默契考驗(yàn)

　　1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

　　2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

　　游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

　　五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

　　父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開(kāi)禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

　　集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

　　六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

　　小結(jié)講話(huà)

親子活動(dòng)方案篇6

　　一、主題：

　　慶圣誕、迎元旦"創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福"

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　2、增進(jìn)親子之間的感情。

　　3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　4、活動(dòng)要求：

　　1、手工作品是由幼兒和家長(zhǎng)共同完成的。

　　2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定。

　　3、進(jìn)到活動(dòng)教室請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，接打電話(huà)時(shí)請(qǐng)到室外。

　　4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)每位家長(zhǎng)和幼兒一起把自己的垃圾收拾干凈。

　　三、舉辦方式：

　　讓幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)園制作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。

　　教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋工作，盡量讓每位家長(zhǎng)和幼兒都參與到本次活動(dòng)中。

　　家長(zhǎng)及幼兒工作：家長(zhǎng)和幼兒要主動(dòng)積極參加本次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、燈籠圖片PPT、舒緩的音樂(lè)、

　　2、燈籠的來(lái)歷、燈籠的制作方法。

　　3、紅色舊掛歷、紅色卡紙、、一次性紙杯、還有一些廢舊物品，雙面膠、剪刀、直尺、馬克筆、皺紋紙。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的要求

　　2、先向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的目的。

　　3、向家長(zhǎng)介紹燈籠的來(lái)歷。

　　中國(guó)的燈籠又統(tǒng)稱(chēng)為燈彩，起源于1800多年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。經(jīng)過(guò)歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類(lèi)上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥(niǎo)、龍鳳、魚(yú)蟲(chóng)等等，除此之外還有專(zhuān)供人們賞玩的走馬燈。

　　關(guān)于打燈籠的由來(lái)有很多種說(shuō)法，流傳較廣的一個(gè)說(shuō)法是：元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期，東漢明帝劉莊提倡佛教，聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五僧人觀佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。唐開(kāi)元年間，為了慶祝國(guó)泰民安，人們?cè)Y(jié)花燈，借著閃爍不定的燈光，象征"彩龍兆祥，民阜國(guó)強(qiáng)"，花燈風(fēng)氣從此廣為流行。

　　關(guān)于打燈籠的由來(lái)，民間還有一種有趣的說(shuō)法。傳說(shuō)在很久以前，有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。一個(gè)聰明人想出個(gè)法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火，這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為天兵已經(jīng)放過(guò)火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

親子活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開(kāi)展以“快樂(lè)體育”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識(shí)，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的'競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情；

　　2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)；

　　3、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。

　　三、活動(dòng)主題：快樂(lè)體育

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　以班級(jí)為單位，發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

　　七、裁判員名單：各班配班老師

　　九、報(bào)名要求：每班每個(gè)學(xué)生必須參加一個(gè)項(xiàng)目，不可多報(bào)（如遇個(gè)別項(xiàng)目人不滿(mǎn)比賽要求可重復(fù)報(bào)）。

　　十、評(píng)定名次辦法：一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。每個(gè)項(xiàng)目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)累計(jì)算出班級(jí)總分。

　　十一、游戲內(nèi)容：

　　1.小腳踩大腳

　　準(zhǔn)備：10米長(zhǎng)往返場(chǎng)地

　　游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快確定出名次。各班工報(bào)10對(duì)選手。

　　2.你拋我接：家長(zhǎng)與孩子距4米，家長(zhǎng)持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學(xué)生10個(gè)毽子，各班共報(bào)10對(duì)選手,毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分），以各班總成績(jī)排定名次。

　　3.親子接力

　　游戲方法：。每班限報(bào)10對(duì)選手，要求：每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，10位家長(zhǎng)站與10位小孩迎面站立，發(fā)令后哪一組用時(shí)最少為勝

　　4.過(guò)河拆橋器材準(zhǔn)備：呼啦圈

　　比賽規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子共同合作，開(kāi)始前手持兩圈準(zhǔn)備，開(kāi)始后將一個(gè)圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面，兩人跨入第二個(gè)圈，再將第一個(gè)圈拾起來(lái)放在前面，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線(xiàn)處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后家長(zhǎng)拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。每班限報(bào)10名，

　　5.親子跳繩比賽器材準(zhǔn)備：繩子若干

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘內(nèi)跳得個(gè)數(shù)，定名次。每班限報(bào)10名。

　　報(bào)名表

　　比賽項(xiàng)目

　　參加學(xué)生名單

　　備注

　　小腳踩大腳

　　你拋我接

　　親子接力

　　過(guò)河拆橋

　　親子跳繩比賽

親子活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、

　　2、

　　3、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

　　2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

　　3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

　　4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

　　5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。

　　六、活動(dòng)主要流程

　　(一)

　　(二)

　　(三)

　　(四)

　　(五) 社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

　　(1)踩氣球

　　(2)乒乓球拍托球快步走

　　(3)套圈圈

　　(4)運(yùn)球

　　(5)貼鼻子

　　(6)跳圈圈

　　(7)拼圖

　　(六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為 N組，每組 4個(gè)家庭。 (一)活動(dòng)1 踩氣球(家庭中一大一小)

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(二)活動(dòng)2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線(xiàn)相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　　(三)活動(dòng)3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

　　(四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

　　游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

　　(五)活動(dòng)5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖

　　游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

　　(六)活動(dòng)6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

　　游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。 (七)活動(dòng)7 拼圖(孩子和雙親)

　　材料準(zhǔn)備：拼圖