評選方案

時間：2022-07-02 22:30:23 方案

【實用】評選方案范文匯總8篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的評選方案8篇，希望對大家有所幫助。

【實用】評選方案范文匯總8篇

評選方案篇1

　　為了加強班級建設，實現競賽成績與精神文明雙豐收，促進班級建設，特制定本方案。

　　評分項目分競賽項目、文明禮貌、紀律衛生、宣傳服務等四大項按總計100分進行評比，另設加分及扣分項。

　　1、競賽項目

　　凡大會設置的競賽項目各班均須報滿，（高中文科班男生酌情）。且必須參加比賽（20分）。每缺報一項一人次扣2分（報名后無故棄權亦作缺報處理）。

　　團體比賽（指隊列、廣播操、團體總分）均按年級計名次，按10、8、7、6、5、4、3、2計入各班精神文明分內。鼓勵團結協作，發揮集體力量。

　　美術作品評比按個人名次3、2、1分計入各班精神文明分內。

　　2、文明禮貌

　　各班學生、運動員應講文明禮貌，運動員之間互相鼓勵，發揚風格，尊重和服從裁判，學生要做文明觀眾，文明啦啦隊，服從大會指揮，如有違犯規定的一次扣2分（10分）。

　　3、紀律衛生

　　運動會期間各班應嚴格遵守紀律和各項規章制度，不能無故遲到早退。各班學生在指定場地觀看，在場地內不得有打撲克下棋、看小說雜志等與比賽無關的其他活動。確保觀看場地的衛生，自覺維護校園環境整潔，如有違犯有關紀律，妨礙比賽的，或觀看地面衛生不好的，一次扣2分。（20分）

　　4、宣傳服務

　　①各班應做好宣傳、后勤服務及安全保護工作，宣傳稿件必須保證質量，防止只求數量的現象。為此，大會要求每班在每個單元時間內（每個上午或下午）上交五篇有質量的.廣播稿件即可得該項20分（稿件須用方格稿紙寫，注意班別、作者、時間，上交稿件由團委、學生會宣傳部負責審稿，統一編排登記后送交廣播，未經審稿一律不準自己擅自廣播），每缺一篇扣1分。

　　②大會提供服務的每項加五分，各班服務項目由大會統一安排，所安排服務項目，必須堅持到底，否則不加分。9月20日前通知各班所服務的項目，10月22日各班把提供大會服務的人員名單、內容注明后交德育處。

　　5、其它

　　①大會期間有突出的好人好事的每件加10分。

　　②大會期間有嚴重違犯紀律的，有破壞公物的每件扣10分。

評選方案篇2

　　一、目的與意義

　　為充分調動廣大員工的積極性和主動性，通過優秀員工的評比，樹立全體員工學習的榜樣，激勵員工不斷積極進取，完善公司的激勵機制，達到鼓勵及鞭策目的，全面推進公司各項工作的不斷發展，特制訂此優秀員工評比方案。

　　二、定義

　　優秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進分子，他們影響和帶動著周圍的員工為公司努力工作，奮力拼搏，是公司發展的骨干和中堅力量，是公司員工的優秀代表。

　　三、評比方式

　　1、評比內容及過程：

　　1）月度績效——績效分數公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。

　　2）公示審查——候選人名單在公司范圍內公示，公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質疑，同期行政部對候選人資格進行審查，確定最后候選人名單。

　　3）上級評選——通過公示的候選人準備一次三份鐘以內的自述，向由總經理助理和各部門負責人組成的評選小組做匯報，進行初選確定優秀人員名單，每一名額產生兩名候選人，然后由總經理進審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。

　　4）全員投票——最終候選名單確定后，由公司全體員工進行短信投票確定最終獲選的優秀員工名單。員工投票對象僅限公司公布的最終候選名單中的人選，二選一。短信發至行政部夏雨（15982289400）處。

　　2、評比范圍

　　成都友豪百利瑪商場管理有限公司全體員工。

　　3、評比資格

　　1）若出現違反公司各項行政管理制度的`行為或被懲記錄（如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過等）不享受本次評優資格。

　　2）入職滿一個月的員工方可具備評優資格。

　　4、獲獎人數

　　公司設優秀員工名額一名，各部門設置優秀員工名額各一名，總計7名。公司優秀員工和部門優秀員工不沖突、可重復。不限崗位所有員工均可參加評選。

　　如當月部門中沒有達到評選資格的員工，則該部門當月優秀員工空缺。

　　5、評比時間安排

　　1）月度績效考核分數統計確定候選人名單，截止日期為3月9日。

　　2）公示審查期為兩天，截止日期為3月12日。

　　3）上級評選擬定在13日或14日進行，截止日期為14日。

　　4）全員投票結果在15日最終確定，并公布。

　　6、獎勵方式

　　1）將優秀員工名單張貼在公示欄并保留一個月。

　　2）公司優秀員工獎獎金100元，部門優秀員工獎獎金50元，獎狀一張。

　　3）月度優秀員工，可直接作為季度優秀員工候選人，參加季度評優活動。

　　四、注意事項

　　1）請各部門本著實事求是的原則完成績效考核，并按公平、公正、公開的原則開展此項評選活動。

　　2）評比有時間限期，請注意嚴格按方案計劃執行。

　　3）本次活動解釋權歸行政部所有。

評選方案篇3

　　為適應新課改的形勢，激勵全校教師認真學習新課程標準，理解新課程理念，積極開展教育教學研究，全面促進我校教學改革，提高教學質量，促進學校教育教學管理、現代教育技術應用水平上新臺階，學校工會聯合教科室、教務處、學生處，特組織本次教育教學論文評選活動。

　　一、組織機構：

　　為認真做好本次教育教學論文的評選工作，成立評審委員會：

　　主任：

　　副主任：

　　評委：

　　理科組：

　　文科組：

　　班級管理組：

　　論文收集、編號：張文生、張春海

　　論文電子審查、

　　二、參評對象：全校教工

　　三、論文內容：

　　1.各學科教學的實踐經驗，尤其是對新課程教學目標、教學過程、教學手段、教學方法、教學效果、教學評價的研究及教學實踐的反思。

　　2.學校管理及班主任工作先進經驗；非教學人員通過管理、服務來育人的經驗；教學崗位上管理學生及做學生思想道德工作的經驗。

　　3.本次論文評選活動的主題：關于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。

　　四、參評要求及評選辦法：

　　1、觀點新穎、語言準確，內容翔實，聯系教學或管理工作的`實際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價值，嚴禁抄襲及從網絡下載，（否則，一經發現，即取消參評資格，并通報），文責自負。

　　2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標題用四號宋體黑體；二級標題、三級標題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁眉、頁腳用小五號宋體，圖、表名居中。

　　3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁頂端，此類論文字數控制在3000字左右，征稿時間從即日起至12月11日止。

　　4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個最高分和一個最低分后的得分進行評選。

　　六、獎勵

　　凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設立一、二、三等獎），由學校發給榮譽證書及相應獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學校選送參加區教研室組織的年度教育教學論文評選。

評選方案篇4

　　為肯定成績，找出差距，總結經驗，激勵先進，公司決定開展20xx年度總結表彰工作。

　　1、獎項

　　原則上公司20xx年度設單項獎和團隊獎兩種，團隊獎設“先進集體”2個；單項獎設“先進個人”14名；中層管理人員及其他人員分開評選。

　　其中：中層管理人員單項獎“先進個人”候選人4名，在中層管理人員范圍內評選產生，與團隊獎“先進集體”同時在公司中層以上管理人員周例會上進行；其他人員“先進個人”單項獎候選人：由部門（或組合單位）評選產生，共10名，中層管理人員不參與部門評選（但有投票權）；

　　2、獎金及獎品

　　2.1 先進集體：獎狀，獎金（金額20xx元）

　　2.2 “先進個人”：獎狀，獎金（金額600元）

　　3、評選標準

　　3.1團隊獎“先進集體”：

　　從團隊協作、凝聚力、先進性、創造價值等多方面評價。

　　3.2單項獎 “先進個人”：

　　1）、熱愛本職工作、認同公司文化、遵守廠紀廠規、工作業績突出、本職崗位競競業業、克己奉公、全心全意為公司服務等多方面評價。

　　2）、本年度在本職工作崗位提出合理化建議并切實提高了工作效率、改進了工作辦法、節約了成本、避免了公司重大損失或為公司未來的發展奠定了堅實的.基礎。

　　3）、一般為工作滿半年的員工；病事假在3天以內，無遲到、早退、曠工現象。

　　4）、績效目標工作考核合格。

　　4、評選指標及程序

　　4.1 評選辦法

　　4.1.1 在組織評選單項獎候選人時，考慮不同部門人數有限問題，采取以下組合單位：

　　質量部（含質量保證室）為一個單位

　　中心化驗室為一個單位

　　設備工程部（含修理室）為一個單位

　　生產物料部、開發部

　　綜合辦、財務部四個部門組合為一個單位

　　一車間為一個單位

　　二車間為一個單位

　　三、四車間為一個單位

　　銷售部為一個單位

　　4.1.2 團隊獎“先進集體”候選單位

　　以下獨立部門（共12個）具有被選權：

　　質量部、中心化驗室、設備工程部、修理室、綜合辦、生產物料部、一車間、二車間、三四車間、產品開發部、財務部、銷售部

　　采取打分評選方法：由本部門負責人按選票（附件1）以本部門評估分數為基準，對所有部門不記名打分，全部收集匯總后去掉每個部門的最高分與最低分，總分最高的2個部門為候選單位。

　　4.1.3 單項獎（“先進個人”）候選人（除中層管理人員外）

　　質量部（含質量保證室）選送1人中心化驗室選送1人設備工程部、修理室為一個單位選送1人生產物料部、開發部

　　綜合辦、財務部四個部門組合為一個單位選送2人一車間選送2人二車間選送1人三四車間選送1人銷售部選送1人

　　1)、每個部門或組合單位組織全體人員按不記名評選，每個單項（“先進個人”）多選則無效。

　　建議采取差額評選方法，即評選時可比規定名額數量預先多選1人，選票如多選或少選均無效，最后經統計后再按規定數量名額選送候選人。

　　2）、部門（或單位）經篩選出不符合要求的選項或選票，統計出票數最高者；如最高票數均相等，可對最高票數人員重新進行評選，直至最終選出。

　　4.1.4 單項獎（“先進個人”）候選人（中層管理人員）

　　采取差額評選方法：按選票（附件2）不記名評選，根據以上“先進個人”評選標準，突出對實現年度績效工作目標情況，在公司中層以上管理人員周例會上評選出5名候選人（少選或多選均無效），根據票數高低，最終確定票數最高若干名為最終單項獎“先進個人”。

　　4.1.5 以上評選過程中，如票數相等，按4.1.3第2條進行。

　　4.2 評選程序

　　4.2.1 于20xx年XX月XX日前，各部門或組合單位組織全體人員，按以上相應選送人數評選出單項獎“先進個人”，報送公司綜合辦公室，其中單項獎由所屬部門的負責人應同時報送個人先進事跡材料（事跡材料簡要概括3條左右，不超過200字）。

　　4.2.2 于20xx年XX月XX日在公司中層以上管理人員周例會上，評選確定2個團隊獎“先進集體”和單項獎“先進個人”若干名；被評選為“先進集體”團隊獎的部門，其部門負責人還應按規定時間內報送單位先進事跡材料（事跡材料簡要概括3條左右，不超過200字）。

　　4.2.3 公司辦公室審查選票后，報公司領導，由公司領導最終確定名單。

　　4.2.4 公司將通過張榜公布表彰或在年終總結會上對單項獎、團隊獎進行表彰。

　　4.2.5 公司于12月25日前將個人及集體先進事跡報股份公司備案。

評選方案篇5

各醫療衛生單位：

　　為慶祝“12”國際護士節，表彰我縣護理領域取得優異成績和對健康事業作出突出貢獻的優秀護士，展示護士隊伍“救死扶傷、愛崗敬業、樂于奉獻、明執業”的精神風貌，為廣大護士樹立學習榜樣，推動我縣護理事業的不斷發展。經研究決定，在全縣范圍內開展十佳護士、優秀護士評選活動。現將有關事項通知如下：

　　一、十佳護士、優秀護士評選條：

　　（一）十佳護士

　　1熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策。

　　2熱愛護理事業，識大體，顧大局，在護理崗位中做出突出貢獻，取得顯著成績。

　　3遵紀守法，誠實守信，愛崗敬業，具有良好的品德和職業道德，受到患者的廣泛好評。

　　4勤奮好學，業務能力強，有開拓創新意識，工作中能夠發揮模范帶頭作用。

　　5取得護士執業證書，從事臨床一線護理工作年以上，護齡滿10年以上。

　　6近三年在市級以上期刊發表護理專業論1篇以上（提供加蓋公的論復印）。

　　（二）優秀護士

　　1取得護士執業證書，從事臨床一線護理工作年以上。

　　2熱愛祖國，遵紀守法，擁護黨的路線方針、政策，堅持四項基本原則，有堅定的`政治立場和良好的政治素質。

　　3發揚南丁格爾精神，愛崗敬業，樂于奉獻，有正確的職業道德觀與團結合作精神。

　　4堅持在臨床一線工作，認真履行崗位職責工作，精益求精，熟練掌握護理專業理論與操作技能，業務水平高，服務態度好，無差錯事故發生。

　　5有大局意識，積極參與突發事傷員救治者優先。

　　二、推薦名額：（詳見附1）

　　三、推薦評選原則、工作程序及要求：

　　（一）各單位按評選條和推薦名額積極申報，并對十佳護士、優秀護士進行推薦評選。申報與推薦要以201年以的業績為依據，推薦評選工作要公平、公正，推薦要有代表性和示范性。

　　（二）我委組織對各單位的推薦人選進行審查，按照擇優的原則確定十佳護士、優秀護士，并印發命名通知。

　　（三）各單位認真填寫推薦表（推薦表見附2）并附相關事跡材料（可另附頁，100字左右）。于201年月9日前將推薦材料紙質版和電子版報送至縣衛計委醫政科。

評選方案篇6

　　一、兩學期班主任量化分數相加得出總得分

　　1.期末班級文明班評比總得分，取平均值來記。

　　2.班主任月工作量化考核平均分。

　　3.積極參加德育論文或課題研究的在區級及以上獲級的加1-3分。積極參加班會課優質課評比和班主任基本功比賽的獲區級及以上獲級的加1-3分。

　　4.班主任手冊檢查評比優秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。

　　①學期初及時完成班主任手冊的有關內容記錄：如班級計劃、學生名單、班干部名單等，期末及時完成工作總結，不及時完成的或不符合的不給分

　　②一學期要求記錄：⑴學生座談、家訪達到20人次；⑵各類會議5次以上；⑶班主任會議全部有記錄。

　　5.學期各班級教學質量綜合獎得分(以教務處考核為準)

　　6.其他在德育方面或班級(特色班級的創建)做出貢獻的酌情加1-3分

　　7.以上項六項分數相加，得出班主任考核量化總分。

　　二、每年級段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)

　　三、按照量化總得分評出4-6名和諧園丁(優秀班主任)

　　四、學校將頒給和諧園丁(優秀班主任)榮譽證書及適當的獎金(鼓勵為主)。

　　說明事項：

　　1.請假3周以上或體罰學生的.(造成惡劣影響的)不得評為優秀，公出除外。

　　2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評為優秀。

　　3.班主任任職期間，所在班級發生學生嚴重安全責任事故的，不得評為優秀。

　　4.未明事項，解釋權屬學校政教處。

評選方案篇7

　　為更好地提升學校行政、后勤服務人員的.素質，規范服務，提高服務質量和服務效率，特制訂才育中學“十佳優秀服務人員”評選方案：

　　一、評選活動領導小組

　　組長：

　　成員：

　　二、評選對象和評選條件

　　1、評選對象

　　本學年度非教學第一線人員。

　　2、評選條件

　　①熱愛本職工作，愛校、愛生。

　　②工作態度端正，任勞任怨，服從科室負責人安排。

　　③工作中具有創新精神，本職工作完成出色。

　　④有下列情況之一者，不得申報評優：

　　A、不遵守學校有關規章制度和勞動紀律要求；

　　B、請事假累計超過半個月者；

　　C、師生評議服務態度較差者；

　　D、因主觀因素有較大工作失誤者；

　　E、有違法亂紀現象者。

　　三、評選辦法

　　1、采取個人申報與處室推薦相結合的原則確定候選人；

　　2、評選領導小組組織由干部、教師、學生代表組成的評審團進行評議；

　　3、評議結果居前十名者為“十佳優秀服務人員”；

　　4、公示。

　　四、表彰獎勵

　　學校教師節大會對獲獎人員進行表彰。

評選方案篇8

　一、指導思想

　　堅持以社會主義核心價值觀引領少年兒童為根本，以加強少年兒童思想道德建設、孝德教育活動為要求，通過評選“十佳小孝星”活動，樹立中、小學生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導廣大中、小學生弘揚孝道，踐行孝德，培育優良品德。孝敬父母，尊敬長輩，知恩圖報，奉獻愛心。在家做一個孝敬父母的`好孩子；在學校做一個尊重師長，有愛同學的好學生；在社會做一個尊老、愛老、助老，熱心奉獻的好小公民。營造人人踐孝行，人人揚美德的良好氛圍。

　　二、評選條件

　　1、三到六年級每班1人。

　　2、孝敬、關心、體貼父母；體諒父母辛勞，關心父母身體健康；尊重父母教導，不給、少給父母增加經濟、精神負擔。

　　3、自己能做的事情自己做，為父母分擔力所能及的家務；生活樸素、節約。

　　4、尊敬師長，體諒老師辛苦，尊重老師勞動。同學之間團結有愛，幫助同學熱心，富有同情心和愛心。學習勤奮。

　　5、具有社會功德。愛護公物，保護環境，講究衛生，遵守秩序，樂于助人。待人接物謙和有禮。

　　三、評選流程

　　個人自薦——班級推薦——班主任審核——學校評鑒

　　推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮評選

　　四、申報表填寫

　　1、三到六年級推薦出來的小孝星需填寫評審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評審表統一上交電子稿。“主要事跡”，由學生自己寫或家長寫，班主任可幫其潤色。“主要事跡”須400字以上。

　　2、9月25日前上交教導處。