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    方案

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案

    時(shí)間:2022-11-22 09:06:07 方案

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案范文合集7篇

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案范文合集7篇

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇1

      為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè),使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作深入村屯,貼近群眾,真正發(fā)揮出在科技興農(nóng)中的作用,依據(jù)《××縣加強(qiáng)和改進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的實(shí)施意見》精神,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以村有骨干、屯有明白人為重點(diǎn),全面加強(qiáng)村屯兩級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍建設(shè),建立縱向到底、覆蓋全縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò),切實(shí)提

      高科技興農(nóng)水平,不斷增加農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技含量。

      二、主要措施

      (一)屯設(shè)示范戶。每個(gè)屯設(shè)1戶科技示范中心戶,2-3戶科技示范戶。

      1、基本條件。(1)熱愛農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。(2)是本屯種田能手,具有農(nóng)業(yè)技術(shù)示范推廣能力。(3)具有初中以上學(xué)歷。(4)作風(fēng)正派,群眾威望較高。

      2、產(chǎn)生辦法。由本人申請(qǐng)、群眾推薦,村委會(huì)把關(guān),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣區(qū)域中心站考核確定,由縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心備案,并發(fā)放聘任證書。

      3、工作職責(zé)。(1)協(xié)助農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門,推廣實(shí)用技術(shù)、新品種、新肥料、新農(nóng)藥,并甘當(dāng)試驗(yàn)田,配合區(qū)域中心站完成新品種、新技術(shù)試驗(yàn)。(2)監(jiān)測(cè)本屯病蟲草害發(fā)生情況,并向區(qū)域中心站及時(shí)反饋情況。(3)向農(nóng)民發(fā)布科技致富信息。

      4、相關(guān)待遇。(1)科技示范中心戶和科技示范戶可優(yōu)先承包7.5畝機(jī)動(dòng)地。(2)由村里負(fù)責(zé),從村級(jí)轉(zhuǎn)移支付節(jié)余資金或村里其他收入中,每年給予科技示范中心戶200元科技示范補(bǔ)助資金。(3)優(yōu)先參加技術(shù)培訓(xùn),獲得農(nóng)業(yè)科技資料。

      (二)村設(shè)協(xié)會(huì)。每個(gè)村設(shè)1個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣協(xié)會(huì),設(shè)會(huì)長(zhǎng)1名。

      1、會(huì)長(zhǎng)產(chǎn)生辦法。會(huì)長(zhǎng)在本村科技示范中心戶中產(chǎn)生。由所在村各屯示范戶舉薦,村委會(huì)把關(guān),經(jīng)區(qū)域中心站考核后,報(bào)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心審批確定,并發(fā)放聘任證書。

      2、工作職責(zé)。(1)負(fù)責(zé)協(xié)助村委會(huì)組織本村農(nóng)民參加科技培訓(xùn)。(2)承擔(dān)縣鄉(xiāng)兩級(jí)試驗(yàn)示范任務(wù)。(3)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)屯示范戶搞好科技示范工作。(4)每年向區(qū)域中心站總結(jié)報(bào)告一次本村的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,并對(duì)下年工作提出建議。

      3、相關(guān)待遇。在享受農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣示范戶待遇的基礎(chǔ)上,可再優(yōu)先承包7.5畝機(jī)動(dòng)地,每年多給予200元科技示范補(bǔ)助資金。

      三、時(shí)間和步驟

      1、12月1日—12月3日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心和各區(qū)域中心站深入到村屯進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

      2、12月4日—12月6日,各屯推薦科技示范中心戶和科技示范戶,村委會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

      3、12月7日,各村科技示范中心戶和科技示范戶名單報(bào)區(qū)域中心站審核確定。

      4、12月8日,各區(qū)域中心站將確定的`科技示范中心戶和科技示范戶在各村張榜公示2天。

      5、12月10日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心向各示范戶發(fā)放聘任證書。

      6、12月11日,各村科技示范中心戶和科技示范戶舉薦村協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),各村委會(huì)嚴(yán)格進(jìn)行把關(guān)。

      7、12月12日,各村將推薦的會(huì)長(zhǎng)報(bào)區(qū)域中心站審核。

      8、12月13日,各區(qū)域中心站將審核后的協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)名單報(bào)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心審批。

      9、12月14日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心將審批后的協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)名單在各村張榜公示2天。

      10、12月17日,縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心向各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)放聘任證書。

      四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為切實(shí)抓好完善村屯農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)絡(luò)工作,縣農(nóng)委要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織,全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各村委會(huì)要全力給予支持配合。特別是各村委會(huì)真正提高認(rèn)識(shí),站在服務(wù)“三農(nóng)”的高度,千方百計(jì)克服困難,把科技示范中心戶、科技示范戶和村協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的待遇落實(shí)到位。

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)市教育局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會(huì)議精神,積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索數(shù)字化教研新路,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),利用校本研究網(wǎng),建立開放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強(qiáng)教師之間的交流,促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),為新課程改革實(shí)驗(yàn)做出更大貢獻(xiàn)。

      二、實(shí)施步驟:

      網(wǎng)絡(luò)教研是一項(xiàng)基于現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的校本教研模式,是學(xué)校常規(guī)教研的一種有效載體,能促進(jìn)教研跨時(shí)空交流和資源共建共享,放大教研功能。為促使()網(wǎng)絡(luò)教研工作在我校順利開展和深入進(jìn)行,學(xué)校將分階段組織實(shí)施:

      第一階段:宣傳學(xué)習(xí)、成立組織機(jī)構(gòu)。

      (一)宣傳學(xué)習(xí)。

      通過教工大會(huì)、教研組活動(dòng)向全校教師積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)議精神,學(xué)習(xí)宣傳《實(shí)驗(yàn)一小網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》。隨著教育信息化程度的不斷提高,教育教學(xué)工作越來越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段,各項(xiàng)工作手段的網(wǎng)絡(luò)化是必然的趨勢(shì)。所以無論是學(xué)校,還是區(qū)域,教研工作的'網(wǎng)絡(luò)化也是必然的發(fā)展趨勢(shì)。通過學(xué)習(xí)和宣傳,要使全體教師充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教研的現(xiàn)實(shí)意義和運(yùn)用前景,轉(zhuǎn)變觀念、積極參與,將常規(guī)教研和信息技術(shù)有效整合,誰能夠在這方面先走一步,誰就會(huì)占先機(jī),先得益。

      (二)成立組織機(jī)構(gòu)。

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      成 員:xx

      2、中心教研小組:

      組 長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      成 員:xx

      3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      成 員:xx

      4、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

      ①制定《實(shí)驗(yàn)一小網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》。

      ②組織全校教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。

      ③制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。

      ④出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施,定期評(píng)比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。

      ⑤總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

      ⑥完善學(xué)校教育信息化環(huán)境,加強(qiáng)教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。

      ⑦根據(jù)老師上傳資源的數(shù)量和有效回帖數(shù)量進(jìn)行量化考核并計(jì)入績(jī)效工資考核當(dāng)中。

      5、中心教研小組職責(zé):

      ①組內(nèi)成員應(yīng)積極參加學(xué)科在線研討活動(dòng)。結(jié)合主題活動(dòng),發(fā)表相關(guān)評(píng)論。

      ②每一學(xué)期每人必須上傳5件以上的教學(xué)資源,包括教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事、優(yōu)質(zhì)課例等,每月至少一篇。

      ③組內(nèi)成員負(fù)責(zé)上傳教師資源的分工如下:

      6、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé):

      ①根據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃和制度,制定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé)。

      ②完善學(xué)校現(xiàn)有信息技術(shù)手段,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。

      ③負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和各學(xué)科教研組長(zhǎng)的技術(shù)指導(dǎo)。

      ④創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),提供教育技術(shù)支持。

      第二階段:培訓(xùn)學(xué)習(xí)、落實(shí)課題任務(wù)。

      所謂網(wǎng)絡(luò)教研,通俗地講,就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化,就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師()首先要解決的方法問題和技術(shù)問題,為此,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

      1、對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)分批進(jìn)行校本教研網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)用、后臺(tái)管理和資源建設(shè)等技術(shù)培訓(xùn)。指導(dǎo)教師在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)名注冊(cè)和在線交流。

      2、對(duì)骨干教師開展教育技術(shù)實(shí)用項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng),以點(diǎn)帶面,逐步擴(kuò)大技術(shù)層面。這些實(shí)用技術(shù)有:多媒體操作平臺(tái)的使用、簡(jiǎn)單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機(jī)的使用等。

      3、落實(shí)湖北省《校本研究理論與實(shí)踐》課題組申請(qǐng)的課題《信息技術(shù)與課程改革的整合研究》,積極上傳各種資源。

      第三階段:推動(dòng)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化。

      網(wǎng)絡(luò)教研不是區(qū)別于常規(guī)教研的一種新型方式,而是常規(guī)教研的有益補(bǔ)充,它不能完全替代常規(guī)教研的傳統(tǒng)性和多樣性。開展網(wǎng)絡(luò)教研需要技術(shù)裝備和教育技術(shù)能力的支撐。基于我校良好的技術(shù)環(huán)境和教師計(jì)算機(jī)中、高級(jí)水平,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研是可行的。在本階段,將以各學(xué)科教研組為單位開展任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇3

      網(wǎng)絡(luò)教研是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開展教研工作的新方式,它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡(luò)通訊工具,不受時(shí)空和人員限制,為廣大一線教師提供了內(nèi)容豐富、理念新穎、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源,創(chuàng)設(shè)教師與教師、教師與專業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺(tái)和環(huán)境,促進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的決策者、設(shè)計(jì)者、研究者與實(shí)施者的多元對(duì)話,發(fā)揮教師在教研活動(dòng)中的主體作用,使城鄉(xiāng)學(xué)校和教師能夠平等獲取信息資源和對(duì)話交流,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教研模式的不足。開展基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究,是創(chuàng)新教研形式,拓寬教學(xué)研究途徑,縮小城鄉(xiāng)教育資源差異,實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展的有效途徑。

      為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展,結(jié)合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平,特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為了滿足教師對(duì)教學(xué)問題隨時(shí)探討和及時(shí)了解教研信息的`要求,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),利用成長(zhǎng)博客,建立開放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強(qiáng)教師之間的交流,促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。

      二、目的意義

      1、網(wǎng)絡(luò)教研具有開放性、共享性和互動(dòng)性的特點(diǎn),它使得校本教研可能突破時(shí)空限制,使教師更加廣泛地參與進(jìn)來。

      2、網(wǎng)絡(luò)教研有利于促進(jìn)校本教研工作的大眾化普及,促使學(xué)校人人參與教研的局面,從而構(gòu)建良性的學(xué)校教研文化。

      三、實(shí)施步驟

      第一階段:學(xué)習(xí)宣傳,成立組織機(jī)構(gòu)。

      1、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議。

      2、成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”,做好督導(dǎo)工作。

      3、明確開展網(wǎng)絡(luò)教研目的和意義,并在教師中大力宣傳。

      第二階段:完善設(shè)施,進(jìn)行校本培訓(xùn)。

      1、完善學(xué)校信息系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。

      2、利用本校信息技術(shù)教師的技術(shù)與專業(yè)力量,為本校開展網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)與專業(yè)支持。指導(dǎo)教師開展培訓(xùn),提高教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。

      3、做好典型教師的培養(yǎng)工作,以點(diǎn)帶面。

      第三階段:組織實(shí)施,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教研。

      1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和引導(dǎo),組織全體一線教師注冊(cè)博客,引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)博客技術(shù)是我們提高備課、教學(xué)、教研水平和實(shí)施有效教學(xué)反思的重要手段。

      2、要求一線教師每人申請(qǐng)一個(gè)博客,組成學(xué)校教師群組,每人一個(gè)電子信箱,并將其公布。

      3、指定科組的網(wǎng)絡(luò)教研負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研工作,把科組網(wǎng)上教研開展工作列入科組計(jì)劃。以學(xué)科教研組的網(wǎng)絡(luò)教研成為學(xué)校教研的基本單位,把“校本教研的基礎(chǔ)在學(xué)科教研”的理念滲透到日常教研工作當(dāng)中,成為每位教師建設(shè)教研組和發(fā)展自我的根本途徑。

      第四階段:評(píng)價(jià)表彰,階段性總結(jié)。

      通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研資料的整理與收集,形成相應(yīng)的資源庫。對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果進(jìn)行評(píng)比,并表彰先進(jìn)以資鼓勵(lì)。

      總之,網(wǎng)絡(luò)教研是傳統(tǒng)教研形式的創(chuàng)新和拓展,是常規(guī)教研活動(dòng)的有效載體,它有旺盛的生命力,必將在我校取得實(shí)效,我們最終的目標(biāo)是:在傳統(tǒng)教研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校校本教研和教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,完善網(wǎng)絡(luò)校本教研計(jì)劃和制度,突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸,提高網(wǎng)絡(luò)資源效益,構(gòu)建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)、虛實(shí)相融的開放、合作、分享的研訓(xùn)平臺(tái),激活教師教研熱情,加大教師群體教研活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)習(xí)型組織的形成,最終促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),為我校新課程改革實(shí)驗(yàn)注入活力,也為推進(jìn)寧夏區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇4

      根據(jù)山東省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修工程總體部署和市縣教育局文件要求,我校積極宣傳發(fā)動(dòng)組織全體教師參加20xx年遠(yuǎn)程研修。本次研修分別圍繞Intel未來教育《基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)》、教育技術(shù)能力、基于新課標(biāo)的課例研究等主題,在課程專家引領(lǐng)下,以專題講座的形式、案例分析、問題研討等形式開展對(duì)話交流,突出特點(diǎn)有三個(gè):一是責(zé)任大;二是任務(wù)重;三是內(nèi)容新。為切實(shí)保障培訓(xùn)效果,扎實(shí)做好研修工作,把每一件事落到實(shí)處,把每一件事做到極致,特制定本實(shí)施方案。

      一、研修目標(biāo)

      全體參訓(xùn)教師要充分利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái),在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下,通過觀看專題講座、學(xué)習(xí)文本資料、在線問題研討等形式的對(duì)話交流,幫助教師診斷和解決教學(xué)問題,提高教師合理設(shè)計(jì)與有效實(shí)施新課程教學(xué)的能力,提高老師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,具體達(dá)成以下目標(biāo):

      1.通過專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀,增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握;

      2.通過專家指導(dǎo)開放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;

      3.通過典型課例分析與探討,強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí),提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力;

      4.通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享,教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)

      習(xí)體驗(yàn)、反思、超越,增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

      二、研修內(nèi)容

      教師研修內(nèi)容分學(xué)科進(jìn)行,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)12個(gè)學(xué)科。研修內(nèi)容以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),以單元教學(xué)設(shè)計(jì)作為主要任務(wù),突出小組合作學(xué)習(xí)的'方式,全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用。

      三、研修對(duì)象

      山東省遠(yuǎn)程研修開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)12個(gè)學(xué)科的所有任課老師。

      四、研修時(shí)間

      20xx年7月15日——20xx年7月20日 上午8:30——11:30 下午:2:30——5:00 五、研修地點(diǎn)

      六、研修模式

      (一)組織形式

      本次研修采取省級(jí)課程專家團(tuán)隊(duì)——市縣學(xué)科指導(dǎo)小組——研修小組——參訓(xùn)學(xué)員的教學(xué)模式組織實(shí)施。全員遠(yuǎn)程研修期間集中研修6天,每個(gè)學(xué)科6個(gè)專題,每個(gè)專題6學(xué)時(shí),共36學(xué)時(shí)。

      (二)學(xué)習(xí)形式

      1.本次研修采取集中在校微機(jī)室學(xué)習(xí)研討。

      2.參訓(xùn)人員登錄山東省教師教育網(wǎng)(www.qlteacher.com),以默認(rèn)賬號(hào)(身份證號(hào)碼)和密碼(姓名的全拼<小寫>登錄“山東省教師教育網(wǎng)”研修平臺(tái)。

      3.學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)視頻課程和網(wǎng)上課程資源;按要求完成并提交作業(yè),閱讀課程簡(jiǎn)報(bào),發(fā)表隨筆感言;積極參與線上線下多種形式的互動(dòng)交流和專題研討;進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,學(xué)以致用。

      七、管理保障

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

      張家坡中學(xué)遠(yuǎn)程研修領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng):宋志強(qiáng) 副組長(zhǎng):張?jiān)谙?/p>

      組 員:趙新國(guó) 任曉寒 劉運(yùn)生 閔祥燕 王增成 崔 霞 王可木 康成美 宣傳報(bào)道組:任曉寒 東杰 技術(shù)服務(wù)組:東杰 任洪芹 后勤保障組:張德軍 (二)嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范考核。

      學(xué)校在研修期間實(shí)行簽名制度,集中組織與管理,責(zé)任到人,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論;分散研修,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)任教學(xué)科參與研修討論。研修期間將嚴(yán)格考勤制度,無特殊原因不得請(qǐng)假。

      (三)宣傳到位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

      召開全體教師參加的宣傳會(huì)議,首先讓全體教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義,明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和自己擔(dān)任指導(dǎo)教師的基本職責(zé),并召開全校參訓(xùn)教師參加的動(dòng)員大會(huì),明確分組,同時(shí)提出了互幫互助的要求,讓老教師在作業(yè)完成過程中對(duì)新教師負(fù)起責(zé)來,新教師幫助老教師解決網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的問題,形成了教師研修共同體。

      (四)全程跟進(jìn),及時(shí)反饋

      研修過程中,校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與,和老師們

      充分交流,答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開碰頭會(huì),通過學(xué)校平臺(tái)交流情況,分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求,完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。

      七、考核評(píng)價(jià)

      按照省教育廳、市縣教體局和鎮(zhèn)教體辦要求,按時(shí)保質(zhì)保量完成研修任務(wù),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員者在今后職稱晉升時(shí)按同等榮譽(yù)賦分,對(duì)學(xué)習(xí)不合格的教師進(jìn)行嚴(yán)肅懲戒,當(dāng)年內(nèi)不得參加任何評(píng)優(yōu)選模、職稱評(píng)審活動(dòng)。

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇5

      為了進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)程,更好服務(wù)“三農(nóng)”,按照《農(nóng)業(yè)部關(guān)于做好農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)延伸和農(nóng)村信息員隊(duì)伍建設(shè)工作的意見》和市科協(xié)、市科技局、市通信分公司聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)全市農(nóng)村科技和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的意見》(哈科協(xié)字[20xx]82號(hào))的文件要求,結(jié)合我縣實(shí)際,籌建木蘭縣農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以中央1號(hào)文件及省、市農(nóng)村工作會(huì)議精神為指針,以拓寬農(nóng)民信息渠道,使農(nóng)民準(zhǔn)文秘公文網(wǎng)版權(quán)所有確、及時(shí)地了解掌握農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)信息,更好地進(jìn)行農(nóng)業(yè)投資、生產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品銷售。以促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為主要目的,以“合理布局、總量控制、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、部門監(jiān)督”為原則,建立上下貫通、方便快捷的農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為“三農(nóng)”提供優(yōu)質(zhì)高效的信息服務(wù),大力推進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)程,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。

      二、工作內(nèi)容和形式

      1、主要職能。農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的主要職能是:在具備條件的村(屯)設(shè)立一個(gè)農(nóng)村科技信息服務(wù)點(diǎn),冠名為xxx村(屯)農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn),負(fù)責(zé)為廣大農(nóng)民免費(fèi)上網(wǎng)查詢農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格信息和種養(yǎng)殖業(yè)投資等方面的信息,并定期公布。

      2、經(jīng)營(yíng)方式。各村(屯)農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn)采取市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)方式,堅(jiān)持投資多元化。鼓勵(lì)村集體、企業(yè)、個(gè)人(優(yōu)先農(nóng)村科技示范戶、專業(yè)戶)等各類主體進(jìn)行投資,投資者有償服務(wù)、自負(fù)盈虧。費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)以現(xiàn)行網(wǎng)吧服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為高限,結(jié)合各村(屯)居民實(shí)際消費(fèi)能力自行確定。

      3、網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)點(diǎn)必須達(dá)到“五個(gè)一”,即有一間房子;有一套設(shè)備(如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等);有一條電話專線;有1名工作人員;有一套管理和服務(wù)制度每個(gè)信息服務(wù)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備(電腦)以3-5臺(tái)為宜。不能超過5臺(tái),服務(wù)場(chǎng)所要符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)。

      4、審批程序。由個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府同意后,報(bào)縣農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)辦公室,由縣農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行審批(辦公室成員由公安、消防、文化等部門抽調(diào)專人組成),縣農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)辦公室為經(jīng)營(yíng)者發(fā)放“農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn)”標(biāo)志牌,作為經(jīng)營(yíng)許可,其它單位可不辦其它手續(xù)。由于農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn)雖為市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng),,但為“三農(nóng)”服務(wù)是其主要目的,所以在對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的審批方面,一方面要嚴(yán)格審批程序和審批標(biāo)準(zhǔn),一方面免收相關(guān)的費(fèi)用。

      5、組織管理。除常規(guī)的`有關(guān)部門對(duì)農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)管外,在縣科協(xié)設(shè)立農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)站,負(fù)責(zé)對(duì)村(屯)服務(wù)點(diǎn)的日常管理。

      三、工作要求

      1、解放思想,提高認(rèn)識(shí)。建立農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn),是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的重要途徑之一,代表著農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展方向。在工作中,各部門要把握趨勢(shì),從大局出發(fā),切實(shí)改變個(gè)別職能部門把信息點(diǎn)看成黑網(wǎng)吧的錯(cuò)誤觀念,要從為老百姓辦好事、辦實(shí)事的角度出發(fā),積極加以扶持,保證這一惠民工程的順利建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。

      2、明確分工,各負(fù)其責(zé)。農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要有關(guān)部門的共同支持與配合,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工負(fù)責(zé)制。縣科技局負(fù)責(zé)做好布局規(guī)劃、網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展、審批和日常管理,同時(shí)在縣信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,履行工作職責(zé),協(xié)調(diào)工商、文化、消防和公安等部門,在政策上給予支持,確保這一新生事物的健康發(fā)展。縣科協(xié)負(fù)責(zé)搜集、整理、發(fā)布涉農(nóng)科技、經(jīng)濟(jì)信息,搞好科普宣傳,培訓(xùn)信息員。通信公司負(fù)責(zé)線路的輔設(shè)與寬帶終端設(shè)備的安裝、維護(hù)和調(diào)試。提供有效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐,在對(duì)信息員培訓(xùn)時(shí),負(fù)責(zé)提供場(chǎng)所和授課教師。

      3、熱情扶持,嚴(yán)格管理。

      積極扶持農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)點(diǎn)的建設(shè),同時(shí)也要嚴(yán)格管理,使其規(guī)范運(yùn)營(yíng)。由縣農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室出臺(tái)信息點(diǎn)管理制度(經(jīng)營(yíng)者必須杜絕未成年人參與及黃、賭、毒出現(xiàn)),保留對(duì)站點(diǎn)的監(jiān)督檢查和關(guān)停取締的權(quán)限。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立木蘭縣農(nóng)村科技和經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):__________

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣科技局、縣科協(xié)(合署辦公),辦公室主任和副主任由縣科技局局長(zhǎng)和科協(xié)副主席擔(dān)任。

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇6

      一、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)環(huán)境分析

      (一)宏觀環(huán)境分析

      成本:面對(duì)實(shí)體店店面租金,店面營(yíng)業(yè)稅,雇傭營(yíng)業(yè)員,保安,庫存費(fèi)用(最好附表)

      安全系數(shù):金店盜竊搶劫案歷年增加(附統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))

      金銀的價(jià)格差異:品牌的效應(yīng)

      網(wǎng)上營(yíng)銷優(yōu)勢(shì):經(jīng)營(yíng)成本低,安全系數(shù)高,24小時(shí)銷售

      (二)消費(fèi)者分析

      針對(duì)消費(fèi)人群:新婚、金婚人群,寶寶,個(gè)性飾品店的消費(fèi)群定位在女性消費(fèi)者尤其是高新階層女性,以及都市時(shí)尚女孩、職業(yè)女性、女學(xué)生等是主力的消費(fèi)群。

      (三)網(wǎng)上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

      隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,越來越多的人看到了這巨大的肥肉,都在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的供貨平臺(tái),更有物流業(yè)的加入。有些自己開物流公司的也開起了網(wǎng)絡(luò)銷售。這對(duì)他們來說更便捷隨時(shí)可以發(fā)貨,銷售、供貨、運(yùn)輸一體化。

      對(duì)此我們自己的營(yíng)銷方案:1.特殊節(jié)日促銷及活動(dòng)優(yōu)惠2.“下鄉(xiāng)政策”3.直銷模式零庫存,根據(jù)客戶需要進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì)定做4.前期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)煉金煉銀活動(dòng),加強(qiáng)信譽(yù)度5.假一賠十 6.推出各式組合,絕配搭檔,吸引消費(fèi)者

      不可行性分析:當(dāng)然中國(guó)的大環(huán)境決定了目前從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷還存在一定的障礙,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,網(wǎng)上安全有待加強(qiáng),人們的'購(gòu)物觀念陳舊等。珠寶首飾本身的特點(diǎn)也讓許多企業(yè)不敢貿(mào)然發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

      針對(duì)方針:建立自己的特色網(wǎng)站,有利于提高商家的信譽(yù)地位,在網(wǎng)站上宣傳企業(yè)形象和品牌,宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)特色、服務(wù)保證以及商品信息,開展各種服務(wù),如信息查詢、訂貨、送貨、售后服務(wù)、知識(shí)講座、貨品展示、業(yè)務(wù)交流等還是效果比較好的。產(chǎn)品的網(wǎng)上展示效果非常重要,商家要充分利用3DMAX等軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行三維旋轉(zhuǎn)展示,使瀏覽者有身臨其鏡之感。

      二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問題分析:SWOT法

      (一)、優(yōu)勢(shì)(Strengths):

      1.具有一定的新鮮感,可吸引消費(fèi)者的注意力。

      2.產(chǎn)品多樣化,高雅化。

      3.具有一定的創(chuàng)造性,宣傳意識(shí)強(qiáng),促銷有一定的誘惑力。

      4. 網(wǎng)上開店是虛擬商店,不需要昂貴的店面租金,也無需大量存貨、大型倉庫等等,這使得開網(wǎng)店幾乎不需要任何投資,因此而我們?cè)诰W(wǎng)上開展?fàn)I銷可以節(jié)約很大的成本。

      5.大膽創(chuàng)新,跟上時(shí)代的腳步。

      6.保管費(fèi)用較低,風(fēng)險(xiǎn)較低。日常生活中我們都知道,總會(huì)有金銀珠寶店發(fā)生被盜事件,畢竟這些商品都是很值錢的,很容易成為不法分子的目標(biāo),尤其是那些大規(guī)模的經(jīng)營(yíng)店。為了保管這些貴重物品,店主不得不耗費(fèi)大量的經(jīng)費(fèi)用來對(duì)商品的保管。網(wǎng)上的金銀珠寶店則不同,一方面庫存是少量的,另一方面我們的保管是低風(fēng)險(xiǎn)、低投資的。

      (二)、劣勢(shì)(Weaknesses):

      1.新店上市知名度不高,顧客少,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)激烈。眾多金銀飾品店分去了消費(fèi)者相當(dāng)一部分的注意力,不易在短期時(shí)間內(nèi)形成一定的寬度和廣度。

      2.資金有限,難以發(fā)動(dòng)強(qiáng)有力的多媒體廣告宣傳攻勢(shì)。

      3.剛開始經(jīng)營(yíng),缺乏經(jīng)驗(yàn)。

      (三)、機(jī)會(huì)(Opportunities):

      1.用價(jià)廉物美來吸引顧客,用比競(jìng)爭(zhēng)者低的價(jià)格來吸引顧客。

      2.消費(fèi)者的心聲強(qiáng)調(diào)的是價(jià)格要合理,產(chǎn)品要好,要最精彩的。

      3.推出全新促銷活動(dòng),吸引消費(fèi)者,宣傳手法更新。

      4.產(chǎn)品種類繁多,新穎時(shí)尚,大膽創(chuàng)新。

      5.電子商務(wù)是發(fā)展迅速產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種消費(fèi)和生活方式也是大勢(shì)所趨,投身電子商務(wù),更是一種生活方式上的變革

      (四)、威脅(Threats):

      1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,可能會(huì)應(yīng)付不過來。

      2.競(jìng)爭(zhēng)過于激烈可能會(huì)導(dǎo)致客流量不夠,達(dá)不到門檻人數(shù)。

      3.產(chǎn)品創(chuàng)新和更新速要度快。

      4.知名度還不夠高。

      綜上所述:要揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)力,把握機(jī)會(huì),規(guī)避劣勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn),避免威脅。從問題中找劣勢(shì)予以克服,從優(yōu)勢(shì)中找機(jī)會(huì),發(fā)掘其市場(chǎng)潛力。找出與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差距,把握利用好市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

      渴望美麗,鐘情時(shí)尚,富于想象。從貝殼、獸骨到檀香木,從金銀珠寶到百變另類,從手工制作到工業(yè)化生產(chǎn),女性飾品濃縮人類智慧.。

      不論是花樣年華的美少女,還是風(fēng)姿綽約的初嫁娘,在女人的首飾盒里,永遠(yuǎn)缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實(shí)就是最純粹的女人。 女人因?yàn)轱椘范鴥x態(tài)萬方,飾品因?yàn)榕硕钌悖撕惋椘返墓适掠刑嗟拿利惡腕@嘆,讓我們?yōu)榕撕炔剩ど嫌山疸y飾品為您裝點(diǎn)的五彩斑斕世界!

    網(wǎng)絡(luò)實(shí)施方案 篇7

      為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,切實(shí)做好預(yù)防我校學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)我校學(xué)生身心健康和生命安全,現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)安排如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感

      預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

      二、家校聯(lián)動(dòng),互通信息,推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)(4月28日——5月6日)

      1、4月29日學(xué)生放假時(shí)發(fā)放“預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)致家長(zhǎng)一封信”,使家長(zhǎng)明白手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害,進(jìn)而使家長(zhǎng)明確監(jiān)管之責(zé)。

      2、各班要迅速了解掌握本班學(xué)生擁有及使用手機(jī)情況,重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的涉及學(xué)生沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、生活的要及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告,會(huì)同學(xué)生本人、家長(zhǎng)、任課老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采取針對(duì)性措施予以整治。

      三、集中組織開展專題教育

      1、5月9日在升旗儀式上做“拒絕沉迷手機(jī),文明綠色上網(wǎng)”的國(guó)旗下講話。學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出“拒絕沉迷手機(jī),文明綠色上網(wǎng)”的倡議。

      2、5月14日各班開展以“拒絕沉迷手機(jī),文明綠色上網(wǎng)”的.主題班會(huì)。

      以“拒絕沉迷手機(jī),文明綠色上網(wǎng)”為主題班一期黑板報(bào),5月21日學(xué)生會(huì)檢查。

      四、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校日常管理

      班主任和任課老師要嚴(yán)格落實(shí)張校長(zhǎng)提出的“3個(gè)一律4個(gè)禁止”,規(guī)范學(xué)生日常行為;公寓管理人員要加強(qiáng)夜間就寢巡查并及時(shí)向政教處、班主任反映學(xué)生就寢情況,避免因?yàn)槭謾C(jī)影響學(xué)生休息;班主任要全力配合公寓管理人員的工作,將管理人員反映的問題的處理情況及時(shí)反饋給管理人員。

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